當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
林清玄散文讀后感篇一
林清玄說(shuō):“等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震攝了,竹林像一片樂(lè)海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的'音樂(lè),竹林中也沒(méi)有人家。竹子的本身就是樂(lè)器,風(fēng)是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者?!?/p>
讀了林清玄的隨風(fēng)吹笛,仿佛也身臨其境,看到了滿(mǎn)眼翠綠的狂風(fēng)不止的竹林波濤,陰云密布的風(fēng)雨交加,再加上竹子生機(jī)勃勃的摩擦生籟,這一切,真是竹林大自然的宏大交響樂(lè)。風(fēng)雨中的笛聲遙遠(yuǎn)、高揚(yáng)、廣闊、悠長(zhǎng)。
真正聆聽(tīng)了一堂林清玄老師上的音樂(lè)大課。
自己不懂音樂(lè),更不會(huì)任何一種樂(lè)曲,十足的音樂(lè)門(mén)外漢。正因?yàn)檫@樣的無(wú)知才無(wú)畏,不自量力的一直想選擇一種樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)。想學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器,就可以寄托心靈的希望。
因?yàn)橹竦褦y帶的便宜。無(wú)論是在高高的山崗上,無(wú)論是隨風(fēng)蕩漾的湖泊上,竹笛都可以迎風(fēng)而立,盡興優(yōu)雅的演奏。當(dāng)然,最重要的還是因?yàn)橹褡拥钠犯?,而毫不猶疑的選擇了竹笛的學(xué)習(xí)。
竹子是高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。竹子清幽,默默無(wú)聞,不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,更是我的喜愛(ài)。
雖然一直立志學(xué)習(xí)吹竹笛,但由于太忙,也由于不善安排日常計(jì)劃,吹笛學(xué)習(xí)計(jì)劃,多少年來(lái)一直被耽擱著。遺憾中的遺憾。人生不如意事常有七八九,逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)就這樣安慰著自己。有時(shí),真是痛恨自己的妥協(xié)主義。
還是說(shuō)點(diǎn)陽(yáng)光的話(huà)題吧。
大自然是美麗的,大自然是時(shí)刻變化的,大自然中的竹林宏大交響樂(lè),更是震撼人心的。通過(guò)讀隨風(fēng)竹笛,更要拋棄上面阿q想法。用積極的人生態(tài)度好好去感悟自然,融入自然,過(guò)好生活的每一天,這樣我們的人生才會(huì)具有竹子高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世的高雅品格。
林清玄散文讀后感篇二
偉大的俄國(guó)文豪高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!钡拇_,在我們的生活中,處處都有書(shū)籍。在我們所讀的書(shū)中,有有趣的小說(shuō),有涵蓋知識(shí)面廣的雜志,還有享譽(yù)世界的名著。今天,我要推薦給大家的是一本著名的散文集——《林清玄散文》。
《林清玄》散文是由臺(tái)灣的著名作家林清玄所編的一部自選集。里面主要分為卷一:天真的心;卷二:純善的心;卷三:美好的心和卷四:莊嚴(yán)的心。
說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我剛一拿到《林清玄散文》這本書(shū)時(shí),心里還有點(diǎn)不痛快,心想:這恐怕又是老師讓我們讀的一本枯燥無(wú)味的散文集吧!可當(dāng)我真正翻開(kāi)書(shū),去品讀里面的文字時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這里面的文字深深吸引了我。作者林清玄將他對(duì)于世界獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),及他去外周游所得的感受,都濃縮到這本小小的《林清玄散文》里。
在閱讀完《林清玄散文》這整本書(shū)后,我對(duì)里面的幾篇文章頗有感觸。在《咬舌自盡的狗》一文中,作者以一次一位計(jì)程車(chē)司機(jī)給他講的一個(gè)令人悲傷的故事為主要內(nèi)容,從側(cè)面抨擊了現(xiàn)在人的無(wú)情無(wú)義,同時(shí),通過(guò)狗的悲慘結(jié)局,告訴我們做人一定要厚道,不能像那位計(jì)程車(chē)司機(jī)一樣,對(duì)狗作出如此無(wú)情無(wú)義的舉動(dòng)。在《吉祥鳥(niǎo)》一文中,作者以他去加拿大,發(fā)現(xiàn)加拿大人對(duì)烏鴉的印象特別好,并稱(chēng)它們?yōu)椤凹轼B(niǎo)”為主要內(nèi)容,告訴我們這個(gè)世界上事物的價(jià)值是因人而異的,如果改變了我們的偏見(jiàn),事物的價(jià)值就改變了。由此可見(jiàn),不論是對(duì)人,還是對(duì)事,都不能存有偏見(jiàn)。在《不南飛的大雁》一文中,作者以一次他去溫哥華,給公園里的大雁喂食為主要內(nèi)容,告訴我們?nèi)魏问挛镂覀兌紤?yīng)當(dāng)讓他們自己來(lái)發(fā)展,而不能去人為地改變它。在《鮭魚(yú)歸魚(yú)》一文中,作者以他去溫哥華的一次經(jīng)歷,告訴我們即使是魚(yú),也不會(huì)忘記它們的故鄉(xiāng),而我們?nèi)祟?lèi),更不能忘記我們的故鄉(xiāng)呀!
從以上幾篇文章我們可以看出,林清玄善于在生活中抓住鮮活的例子,從而通過(guò)一些加工,形成優(yōu)美的散文,并告訴我們一些哲理。這種以小見(jiàn)大的手法正是我們寫(xiě)作中需要學(xué)習(xí)的。
《林清玄散文》這本書(shū)的介紹就到此結(jié)束,希望大家在聽(tīng)完我的介紹后,能真正愛(ài)上這本書(shū),能真正去品讀,去咀嚼里面那些優(yōu)美的文字,去體會(huì)語(yǔ)文之美!
林清玄散文讀后感篇三
隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”,我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們即將褪去幼稚、可愛(ài)的外表,應(yīng)對(duì)形形色色的人和事,恐怕此刻的我們?nèi)耘f缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。
在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代,想知曉萬(wàn)千世界是彈指間的事。然而讓思想過(guò)濾去一些繁碎的事情要探尋自我的心,那就是無(wú)窮無(wú)盡的了。此刻的我們還不能很清楚地辨認(rèn)誰(shuí)是誰(shuí)非,這樣就很容易混淆是非。書(shū)本起到了很好的“啟蒙”作用。教師大力推薦我們讀書(shū),從而認(rèn)清這個(gè)世界是完美的,這個(gè)世界是充滿(mǎn)善意的。
懷著一顆“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”,我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見(jiàn)的世界是彩色樂(lè)觀的,好似內(nèi)心總會(huì)被某些東西所觸動(dòng),這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自我怎樣沒(méi)有作者的經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能期望每一天都與完美的事相遇,但也能像作者一般存著真、善、美的心靈,看這個(gè)多姿多彩的世界。
“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語(yǔ)的標(biāo)題,是作者對(duì)少年們的期許,也是我們?cè)谌松?jīng)歷成長(zhǎng)的時(shí)候每一個(gè)階段的標(biāo)志桿。每一段時(shí)間我們都要反過(guò)去回顧一下,不要讓我們意念的小火車(chē)順著軌道偏斜的道路開(kāi)去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見(jiàn)的時(shí)間才是光亮、美麗的呢!
天真的心,每個(gè)孩都以往擁有。孩提時(shí)我們夢(mèng)想過(guò)自我像小鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于藍(lán)天,擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里,看到不生不熟的世界,多么好奇、親切。當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)自我還是一個(gè)渴望認(rèn)清世界的孩子。
純善的心,看到作者深信佛法、普度的情感讓我崇拜。可是“心靈里總免不了煩惱、悲哀、苦痛,不如心里為飛走的蝴蝶做感動(dòng)”。即使找不到純?nèi)话察o的一刻,我們還是能夠感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來(lái)感化心靈。
完美的心和莊嚴(yán)的心又是如此重要。沒(méi)有人生的莊嚴(yán)又怎樣談到完美的人生。每個(gè)人感受到的完美、幸福是不相符的,看待好、壞的角度也是截然不一樣的。但我們都竭力地發(fā)現(xiàn)它們的存在,用心感受它們,每一天的生活也就從容而有情趣了。
當(dāng)然,小小的我們沒(méi)有作者那樣深刻的覺(jué)悟,那樣脫俗的佛心,只是期望能在生命的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)歡樂(lè)。
林清玄散文讀后感篇四
當(dāng)我走進(jìn)這一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得非常美妙從天真的心到純善的心,再?gòu)拿篮玫男牡礁哐诺男?,這整一本書(shū)倒是圍繞新展開(kāi)的。林清玄它也如同一個(gè)孩子一樣,在當(dāng)今這一個(gè)混濁的世界里還能有一顆透明的心,保持清明。
而這本書(shū)中我最喜歡的一篇文章就是《清歡》了,讀了這篇文章我也在想我們現(xiàn)在的生活是不是太繁華了?沒(méi)有了清歡的存在。
雖然生出繁華,可是還是有有清歡的感覺(jué)。你是否注意過(guò)我們仰望星空的次數(shù)越來(lái)越少,看到星空會(huì)驚訝的大叫?你是否注意過(guò)我們路邊的野花不再那么嬌艷?你更注意過(guò)那身邊清歡的事嗎?我想答案一定是沒(méi)有。
而在我的記憶中輕緩的事莫非就是讀一兩首優(yōu)美的小詩(shī),小令;這已經(jīng)稱(chēng)得上高雅了。
你是否想過(guò)歲寒三友的崇高?你是否想過(guò)他們的高潔?
竹子他在瑟瑟的寒風(fēng)中挺立,他不被寒風(fēng)屈服,他是那樣的堅(jiān)毅、高雅。
梅花,它凌寒獨(dú)自開(kāi),在寒風(fēng)中盡顯他的風(fēng)姿,讓人們不禁被它的傲霜枝所屈服。
松柏,它在逆境中成長(zhǎng),不畏環(huán)境的惡劣與否,他是值得我們敬佩的。
歲寒三友是高雅的象征,也是堅(jiān)毅的象征,更是清歡的象征。清歡就是如此,它不是李白的豪放、灑脫;它也不是文天祥的 壯懷激烈,更不是歐陽(yáng)修的綿綿情恨,納蘭性德無(wú)奈的哀傷。清歡是值得我們?cè)谛牡缀煤没匚兜模且环N說(shuō)不出的靜、雅。
林清玄散文讀后感篇五
在讀了林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué),作家那易懂的語(yǔ)言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心。
這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的`圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)?!闭沁@一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。
正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作家的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作家不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作家兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。
第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作家用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作家的筆下,可以從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的悲哀……作家循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。
而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作家用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。
第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作家的文筆來(lái)看那充滿(mǎn)未知的世界。
看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作家寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。
林清玄散文讀后感篇六
寧?kù)o的夜晚,幕色漸深沉,泡一杯清茶,獨(dú)坐在一盞散發(fā)溫和光線(xiàn)的臺(tái)燈下,和著淡淡墨香,靜靜地閱讀著《林清玄散文集》。此時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí),四周一片安詳與靜謐,不知不覺(jué)我已經(jīng)靜下心來(lái),走進(jìn)了林清玄那淡雅清新的“禪語(yǔ)”天地。
翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)的目錄所吸引:《暖暖的歌》《發(fā)芽的心情》《黃昏菩提》……。迫不及待地欣賞完第一篇文章,我已深深地陶醉在林清玄散文中獨(dú)有的清新氣息中,品哲學(xué)之理,聽(tīng)禪經(jīng)之音,感覺(jué)是那么美妙。他的文章猶如一道山泉緩緩流淌我的心中,他的文字猶如一股真淳的涼風(fēng)慢慢安撫我浮躁的心靈。一切是那樣的自然安靜與空靈轉(zhuǎn)動(dòng),專(zhuān)注于字里行間的溫柔,我仿佛聽(tīng)到一位禪師低低柔柔地說(shuō)教著禪意,清淡而溫婉,我的心里灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖。
我喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的淡香,如一縷蓮花般的沁香又如現(xiàn)代繁雜人世的凈土,走進(jìn)他的文字,豁然開(kāi)朗,放下雜念,起伏跳躍的心兒也就此慢慢靜下。正如《黃昏菩提》中寫(xiě)到:“凡是樹(shù),就會(huì)努力生長(zhǎng);凡是人,就不會(huì)無(wú)端墮落。凡是人就會(huì)有人的溫暖;凡是樹(shù),就會(huì)有樹(shù)的風(fēng)姿?!薄案卸鬟@人世的缺憾,讓我們警醒不至于墮落;感恩這溫暖,讓我們走出匆忙或無(wú)知,找到生命之泉?!绷智逍们逖耪鎿吹奈淖制諏幈娚男撵`。他的文章似春風(fēng)吹散人們心里的陰霾,樂(lè)觀面對(duì)挫折,他讓每天忙于生計(jì)的人們能放慢匆匆的步伐,細(xì)觀花開(kāi)靜聽(tīng)雨聲,體會(huì)人生的豐富多彩與不虛此行。他的筆風(fēng)細(xì)膩與淡雅讓我震驚,一個(gè)陽(yáng)剛堅(jiān)毅的男作家竟絲毫不遜色于當(dāng)代女性作家的婉轉(zhuǎn)與柔情。剛?cè)嵯酀?jì)被他用文字詮釋得恰到好處,宛如一片花瓣落在水面泛起微微漣漪,留下無(wú)盡的遐思。
我喜歡林清玄的散文,平易近人中又有靈光在閃動(dòng)。林先生是一個(gè)徜徉于文學(xué)海洋里的修行者,他的心境純潔,他的文章就像一幅素描,簡(jiǎn)單幾筆就能勾勒出一個(gè)紛繁復(fù)雜的人的心底世界。我驚羨于他有如此深厚的文學(xué)功底,幾句平淡而雋永的話(huà)語(yǔ),卻是精靈在靈活的飛舞;幾個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活小故事,卻足以讓人一遍遍反復(fù)拜讀,去傾聽(tīng)林先生的心聲,去尋找自己一路走來(lái)和他相似的身影??础缎睦锏陌俸匣ㄩ_(kāi)》:“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣?!绷窒壬娜松鷾?zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn),這篇散文所展現(xiàn)的也正是林先生做人做事的最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。”一株小小的野百合,一個(gè)小小的心愿,為了心中美好的心愿無(wú)比執(zhí)著與堅(jiān)韌,一朵小花演繹了一段美麗的感人故事,凈化了無(wú)數(shù)顆澎拜的心。
夜色更深,輕輕將書(shū)合上擁在懷里,閉目凝神,空氣中似乎也彌漫了禪的氣息?!笆朗码x戲一步遠(yuǎn),人生離夢(mèng)一步遙?!蔽覀兗?xì)細(xì)欣賞著林清玄散文的文字魅力,讓這些素靜充滿(mǎn)禪意境的文字把我們的心燈點(diǎn)燃,將心底照亮。接受陽(yáng)光的溫暖穿透與微風(fēng)的涼爽輕拂,讓我們和《林清玄的散文集》一起靜心聽(tīng)禪語(yǔ),素心勇向上吧。
林清玄散文讀后感篇七
小的故事折射大的哲理,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),簡(jiǎn)單平實(shí)的生活故事,蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,幾句平淡的話(huà)語(yǔ),足以讓人一次次的反復(fù)回味,這就是林清玄的散文集。
第一次讀林清玄的散文時(shí)我就被他的清新淡雅的文筆,深厚的道理,以及對(duì)人生、世界的感悟深深的吸引了。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書(shū),睡覺(jué)前閱讀幾篇,來(lái)一次心靈之旅才能夠安靜地睡去,一切道理都在夢(mèng)中顯現(xiàn)。他說(shuō):“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái),正是他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故?!睙o(wú)數(shù)的低谷,使我們?cè)诖鞌≈辛鳒I,不是說(shuō)不允許哭泣,你能夠蹲下來(lái)好好想想自我,但是,請(qǐng)不要放下,山的明媚就在山的頂點(diǎn),你需要做的是整理一下情緒重新攀登,堅(jiān)持不懈、努力追求,人生又是一片春光燦爛。
這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書(shū)里的每一個(gè)故事讀一遍都會(huì)在人的心中烙一個(gè)印。漸漸,一本書(shū)的道理都鉆入了人的心中。林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗,而是沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。他的故事就發(fā)生在我們身邊,他寫(xiě)的就是我、你、他。
這些文章,初讀時(shí)如獲良友,再品時(shí)如逢故知。他的文字每次讀后都會(huì)讓我的心中充滿(mǎn)寧?kù)o。文如其人,假如他沒(méi)有高雅的品味和如此純凈的心,怎樣能寫(xiě)出美得沁入人心的文章?“挫折,是為了讓你學(xué)習(xí)智慧;離散,是為了讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真正的價(jià)值?!边@樣的金玉良言不是每一天都能見(jiàn)到的,也許只有他——林清玄,才能寫(xiě)出這樣的文字。他的書(shū)里能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂(lè)。感謝林清玄,他的文字給了我太多啟示。
林清玄散文讀后感篇八
以前的我,認(rèn)為散文只是一種無(wú)趣的文章。覺(jué)得它沒(méi)有小說(shuō)那樣波瀾起伏的情節(jié),也沒(méi)有劇本那樣幽默搞笑的點(diǎn)子。 可是記得上二年級(jí)的'時(shí)候,在圖書(shū)館里我和一位同學(xué)在找自己喜歡的一本書(shū),可就在一瞬間,在我身后的一本散文書(shū)掉在了地下,我想要撿起它,那位同學(xué)就說(shuō)到:“咦,你平時(shí)不是不喜歡看散文的嗎?你就換換胃口唄!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
自從我看上了人生中的第一本散文書(shū),就喜歡上了散文。其中散文中的許多語(yǔ)言,令我刮目相看。值得我去品味,值得我去欣賞。圖書(shū)館里讀的最多的也是散文,其中最喜一愛(ài)一林清玄,錢(qián)鐘書(shū),朱自清,沈德鴻的文章。讀林清玄的散文就像聞到淡淡的茶香,沁人心脾,蕩滌心靈??偰茏屇銓?duì)人生有所感悟。喜歡林清玄的散文還 有一種原因是因?yàn)橄矚g他書(shū)中的淡雅與脫俗。讀他的文章雖然有時(shí)會(huì)有淡淡的哀傷,但是,哀傷過(guò)后更是對(duì)人生深刻的認(rèn)識(shí)和啟迪。這世界雖然富貴短暫,但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持一些更恒久的價(jià)值,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還 是有許多事物愈久愈醇。----------他的散文,文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、一浪一漫的情感,在平易中有著感人的力量。
有人常說(shuō),人生有三種美:人品美,心靈美,外表美。但是在我看來(lái),外表美是最最沒(méi)有價(jià)值的。自從讀了《林清玄散文集》之后,我發(fā)現(xiàn),只有人品美和心靈美同在,才是真正的美。這種美是一般人不能懂得的,只有深深地體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)一些人深處的美麗與善良。而這種美,只有在林清玄的散文中才能體會(huì)到。
其中,在《林清玄散文集》這本書(shū)里面有一篇文章令我印象深刻,它叫《生命的酸甜苦辣》。這篇文章雖然在這本書(shū)里面并不是特別的出色,但是這篇文章在我眼里十分深刻。每一種植物,都有它自己的特一性一。酸甜苦辣,就仿佛是人生中的四個(gè)調(diào)料,甘蔗頭尾皆甜,檸檬里外皆酸,苦瓜連根都苦,辣椒則中邊全辣。這四種植物都有它自己本身的特一性一。有些植物是與生俱來(lái)的味道,即使放在水深火熱的鍋里炒煮都無(wú)法改變它自己本身的味道。人生中如果只有甜,沒(méi)有苦,那也是多么可怕的事情。
記得有一天,我與好朋友走在路上,她一直囑咐我不要在路上看書(shū),可我不聽(tīng)她的囑咐,一直看書(shū)。在路上就摔了一跤,幸虧沒(méi)有摔出一血來(lái),不然就慘了。想到了這件事,就仿佛自己遇到了人生中的苦,上天想讓我嚼一嚼這苦的味道,所以才發(fā)生了這件事情。這篇文章讓我懂得一張畫(huà),一碗菜,一條路上,經(jīng)歷了酸甜苦辣這四種味道才能把人生變得豐富多彩。
我一愛(ài)一它,這本從我二年級(jí)就開(kāi)始有著印象不同的散文書(shū);我一愛(ài)一它,這本令我懂得了許多道理的書(shū);我一愛(ài)一它,是因?yàn)橛兄腥す适碌臅?shū)。
林清玄散文讀后感篇九
讀過(guò)很多散文,我最心儀的,是林清玄先生的。
最早讀過(guò)林先生的“菩提系列”,那時(shí)就被林先生的清新淡雅的文風(fēng),深厚的底蘊(yùn),以及對(duì)人生、對(duì)世界的參悟深深地吸引了。最近,我又特地購(gòu)買(mǎi)了一本《林清玄散文集》,本書(shū)是從林清玄這位多產(chǎn)的臺(tái)灣作家數(shù)百萬(wàn)字的作品中,遴選出的二十余萬(wàn)字的散文精華,是沙海中淘出的金子,令人百看不厭。過(guò)后,許多片段泊在記憶中,不時(shí)地熠熠閃光。對(duì)這本書(shū),我更是愛(ài)不釋手,常置于桌邊案頭,不時(shí)拿來(lái)欣賞。
林先生的散文,最適合在平靜的夜晚,沖上一杯淡淡的香茗,獨(dú)坐在發(fā)出溫和的光的臺(tái)燈下,靜靜地欣賞,享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次,在自己心情煩亂的時(shí)候,《林清玄散文集》陪在我身邊,安撫我的心靈,讓我一次次平靜下來(lái)。這些文章,猶如一道道山泉,帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中,讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市?。林清玄的散文總有一種哲學(xué)的意味和一點(diǎn)“禪”的`味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮,總能給人深深的啟迪。
林清玄散文讀后感篇十
一直對(duì)散文很是賞愛(ài),家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。
散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評(píng)判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對(duì)林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。
林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量??梢哉f(shuō)是短小精煉卻又震撼人心。
他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。
就像《心田上的百合花開(kāi)》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來(lái)證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬(wàn)貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。
文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn) 。
又比如《桃花心木》。
桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。
依賴(lài)別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過(guò),我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴(lài)的心。
在生活中,我們總投靠父母,無(wú)論在做什么事,總是喜歡選擇訴說(shuō),向父母說(shuō)明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無(wú)微不至。
桃花心木還在成長(zhǎng),而我們也漸漸長(zhǎng)大。勤勞的“種樹(shù)人”永遠(yuǎn)栽培著我們。
林清玄帶給我們的不僅僅是對(duì)生活的細(xì)微的觀察,更是對(duì)人生的哲思、對(duì)生命的感悟。那震撼人心的話(huà)語(yǔ),將撥開(kāi)我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。
林清玄散文讀后感篇十一
很久以前就喜歡林清玄的文章,它總能以詩(shī)樣的哲理給人帶來(lái)智慧和覺(jué)悟。他是一位胸懷寬廣的智者,恬淡安適,于細(xì)小的生活中發(fā)現(xiàn)真理。作家都有一雙細(xì)膩聰慧的`眸子,他洞察體恤世間一切,娓娓道來(lái),讓人豁然開(kāi)朗,心里充滿(mǎn)寧?kù)o祥和,同時(shí)也深含著愛(ài)和陽(yáng)光。
每每體味作者誠(chéng)摯的情感和親切質(zhì)樸的語(yǔ)言時(shí),總讓人感動(dòng),覺(jué)得自我隨著娓娓的敘述深入他的內(nèi)心,順著他看似散淡的思路,感受著他淡泊平和的生活,聆聽(tīng)著他對(duì)人生的頓悟,那么寧?kù)o平和,那么超脫,許多生活、工作中的煩惱也會(huì)隨之淡然。
于是,我孜孜不倦,愛(ài)不釋手。
最近,看了他的一篇意味深長(zhǎng)的哲理故事。
“看到水田一片純白的花,形似百合,卻開(kāi)得比百合花還要繁盛,姿態(tài)十分優(yōu)美,我當(dāng)場(chǎng)被那雄渾的美震懾了。‘這是什么花?’我拉著田邊的農(nóng)夫問(wèn)道?!@是空心菜花呀!’老農(nóng)夫說(shuō)。原先空心菜能夠開(kāi)出這么美麗明艷的花,真是做夢(mèng)也想不到。我問(wèn)農(nóng)夫:‘可是我也種過(guò)空心菜,怎樣沒(méi)有開(kāi)花呢?’他說(shuō):‘一般人種空心菜,都是還沒(méi)有開(kāi)花就摘來(lái)吃。怎樣會(huì)看到花呢?我這些是為了做種,才留到開(kāi)花呀!’我仔細(xì)看水田中的空心菜花,花形很像百合,美麗也不輸給百合,并且有一種十分好聞的香氣,如果拿來(lái)插到花瓶里,也不會(huì)輸給其他的名花呀!可惜,空心菜是菜,總是等不到開(kāi)花就被摘折,一般人難以明白它開(kāi)花是那么美。只是有一些做種的空心菜能熬到開(kāi)花,人們難以改變觀點(diǎn)來(lái)看待它?!?/p>
作者不由得感慨:僅有完全破除對(duì)空心菜的概念,才能真正看見(jiàn)空心菜花的美,這正是以空心菜來(lái)看世界??墒?,人要“空心”來(lái)應(yīng)對(duì)世界,真的比空心菜開(kāi)花還要難呀!
空心菜的故事給我們很多感悟。等待會(huì)有馨香的驚喜,等待會(huì)有美麗的回報(bào),等待會(huì)有生命之花的燦爛開(kāi)放。孩子的成長(zhǎng),不也是空心菜開(kāi)花的歷程嗎?這是一個(gè)漫長(zhǎng)的積蓄和提升過(guò)程。我們能做的就是要蹲下身子,仔細(xì)地觀察,輕輕地呵護(hù),慢慢地欣賞,耐心地等待,尊重他們的差異,寬容他們的腳步。我們不能違背四季的規(guī)則,提前收割。否則,我們收獲的就只能是“空心菜”,是菜!絕沒(méi)有期望看到美麗的空心菜花。不是孩子成長(zhǎng)慢,而是我們的心太急;不是教學(xué)方法有問(wèn)題,而是教學(xué)思想有偏差。
其實(shí),他們正在不知不覺(jué)地生長(zhǎng),心靈的蓓蕾也在悄悄地萌芽。只是我們浮躁的心在應(yīng)試的海洋中浸泡得太久,失去了知覺(jué);我們功利的目光,在充滿(mǎn)誘惑的社會(huì)中搜尋得太累,迷失了方向。所以很難察覺(jué)到心靈的感動(dòng),傾聽(tīng)到花兒開(kāi)放的聲音。
林清玄散文讀后感篇十二
之所以喜歡林清玄,首先是喜歡他的名字,名好姓也好。
每次讀他的散文,都會(huì)有一種給心洗澡的感覺(jué),清清冽冽的一股清泉自 肺腑間流出,舒暢自在。
林清玄的'散文喜歡以小見(jiàn)大,每次都從小事寫(xiě)起,平淡自如,最后卻包 含著發(fā)人深省的哲理。有一次我竟然想,干脆我也到廟里參悟參悟。
有人說(shuō):現(xiàn)在這個(gè)年代,眾聲喧嘩,我不喜歡喧嘩這個(gè)詞。
林清玄說(shuō):一種平懷,泯然自盡。
有個(gè)朋友說(shuō):我讀林清玄的散文,一定要配一杯清茶,最好是在溫暖的 陽(yáng)光下。
我是個(gè)忙碌的人,我讀林清玄的散文可能是在嘈雜的公交車(chē)上,也可能 是在做完一張張?jiān)嚲頃r(shí),我從不特意挑時(shí)間來(lái)讀,隨心所欲,率性為之。本 來(lái)挺簡(jiǎn)單事,干嘛弄得那么莊重,就像禮佛,心中有佛即使不天天燒香磕 頭佛自然也會(huì)知曉,而天天燒香拜佛的人假若心中沒(méi)佛,確實(shí)白白浪費(fèi)了香 燭與火紙。
萬(wàn)鏡俱泯滅,方見(jiàn)本來(lái)人,每個(gè)人都是一顆種子,外面包裹各種各樣的 皮囊,但百年之后,又都回到原點(diǎn),那時(shí)的我們比初生的嬰兒還要純潔。
林清玄散文讀后感篇十三
野百合的信念
靜聽(tīng)炫音,不知晨昏,聆聽(tīng)炫語(yǔ),不舍晝夜。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字通俗易懂,深深淺淺的感悟觸類(lèi)旁通,這就是臺(tái)灣作家林清玄的特點(diǎn)。
我愛(ài)《林清玄散文》,輕卷漫舒,如云如霧,如水如煙。
讀完《心田上的百合花開(kāi)》,一種揮之不去的念想時(shí)刻縈繞在我的心間,觸動(dòng)著我的靈魂:你不就是斷崖邊上長(zhǎng)出了的那株小小的百合嗎?——一株有夢(mèng)的“野草”,一棵執(zhí)著芬芳的百合。
十年前的我,也和其他女孩一樣編織著未來(lái)五彩的夢(mèng),我要上名牌大學(xué),成為財(cái)團(tuán)的白領(lǐng)、金領(lǐng),成為無(wú)冕之王的電視臺(tái)的記者,成為萬(wàn)眾矚目的節(jié)目主持人……,可是命運(yùn)總愛(ài)開(kāi)玩笑,我竟成了一個(gè)孩子王,一名清貧的中學(xué)教員。
我仿佛落下了萬(wàn)丈懸崖,變成了一簇枯黃的野草,隨風(fēng)搖曳,任憑風(fēng)雨敲打,坐看云開(kāi)霧散,一棵失去信念和夢(mèng)想的野草在寒夜中哭泣,在噩夢(mèng)中掙扎,時(shí)間在一寸一寸的流失,青春在無(wú)情水的沖蝕下大把大把的耗盡!
可憐的野草啊,你什么時(shí)候能變成一枝潔白、芬芳的百合!
終于有一天,我這顆瀕臨枯萎的野草,遇上了一位慈祥的園丁——郝老師。
庭,是全校公認(rèn)的最幸福的女人。
可就在畢業(yè)班進(jìn)入到最關(guān)鍵的沖刺階段,她的父親被查出肝癌,她得婆婆是肺癌晚期,突如其來(lái)不幸消息,把她打懵了,福無(wú)雙至,禍不單行,在一次為老師們打開(kāi)水的路上,她摔倒了,滾燙的熱水潑到腳上、腿上……。
在送她到醫(yī)院的路上,她懇求我?guī)退麕дn。
剛過(guò)三天,這位倔強(qiáng)的前輩,竟在她丈夫的攙扶下,拄著拐杖登上了講臺(tái),同學(xué)們驚呆了,教室里一片寂靜,驟然間掌聲雷動(dòng),這節(jié)課是在老師的汗水和學(xué)生的淚水的交融中度過(guò)的。
就這樣,又度過(guò)了一個(gè)周,學(xué)生走進(jìn)了考場(chǎng),郝老師卻因?yàn)閭诟腥驹俣茸哌M(jìn)了醫(yī)院。
中考結(jié)束了,我和學(xué)生一起買(mǎi)了鮮花去看她,她消瘦了不少,從她左臂上的黑紗得知,親如生母的婆婆去世了。
看到我們的到來(lái),她高興極了,她詢(xún)問(wèn)學(xué)生的考試情況,詢(xún)問(wèn)班里幾位貧困學(xué)生的生活情況,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝眼前的困難,儼然一位慈母。
她又拉著我的手,感謝我?guī)退n,我說(shuō):“我充其量不過(guò)是一棵小草,課講得不好。
”郝老師回身從花籃里選了一朵潔白的百合送給我說(shuō):“同學(xué)們都喜歡你,你是一朵芬芳的百合!”。
誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生崇高的靈魂,用先進(jìn)的教育理念、精湛的教學(xué),啟迪學(xué)生聰明才智!陰霾散盡,野百合迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
心中有了堅(jiān)定的`信念,就有了努力的方向,我不再抱怨老天的不公,把所有的精力都投入到教學(xué)工作中,把所有的愛(ài)都給了我的學(xué)生。
還記得那年夏天,班里的趙燕在家和父母吵架,受不了父親的拳腳相加,倔強(qiáng)地離家出走了,父母賭氣不要這個(gè)女兒了,一個(gè)15歲的小姑娘,一夜沒(méi)回家,她能棲身何處呢?不會(huì)遇到壞人吧?作為班主任的我焦急萬(wàn)分,我決定自己去找,天公不作美,瓢潑的大雨阻擋了我的視線(xiàn),在山區(qū)那個(gè)泥濘的小路上,我舉步維艱,鞋掉了,腿磕破了,衣服完全濕透了,二十分鐘的路,我走了整整一個(gè)小時(shí),在鎮(zhèn)上一個(gè)簡(jiǎn)陋的網(wǎng)吧里,我找到了身無(wú)分文的小趙,她哭著撲到我懷里說(shuō):“王老師,我以為沒(méi)人會(huì)要我了,”“不會(huì)的,還有老師在?!?/p>
要做一名優(yōu)秀的人民教師,只有滿(mǎn)腔熱情是不夠的,專(zhuān)業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備更是保障。
為了能夠站穩(wěn)三尺講臺(tái),我努力為自己充電,利用課余時(shí)間考函授本科,學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著,讀讀、摘摘,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。
任工作更是有聲有色。
寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,我的羽翼日漸豐滿(mǎn),從一個(gè)天真稚嫩的師范生,成長(zhǎng)為一名成熟穩(wěn)重的人民教師。
沁人心脾的百合花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚,是大愛(ài)的闡釋?zhuān)鞍俸蠄?jiān)守自己的信念,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻用了一生去實(shí)現(xiàn)。
作為一名普通的人民教師,我甘心做一株默默無(wú)聞的野百合,在教育的大花園里“全心全意默默地開(kāi)花,用花來(lái)證明自己的存在。”!
初讀《林清玄散文精選》一書(shū)時(shí),書(shū)中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。
書(shū)中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。
最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時(shí)的故事。
雖然表面說(shuō)著自己兒時(shí)的事,但總表達(dá)著一種情感。
每次看這本書(shū)時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過(guò)火時(shí)的恐懼、害怕。
最讓我欣賞的是,林清玄撰寫(xiě)自己現(xiàn)在的生活。
每篇文章都表達(dá)了自己對(duì)鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長(zhǎng)的道理。
未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。
不由得也吟誦出一句話(huà):
活在苦中,活在樂(lè)里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。
這是面對(duì)苦難的生命最好的方法。
“如果一個(gè)人內(nèi)心的愛(ài)還不夠充滿(mǎn),但只要一點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)的善意、一點(diǎn)的溫柔,試著那一點(diǎn)表達(dá)出來(lái),久而久之,內(nèi)心的情感也會(huì)因?yàn)榍逦羁?,因深刻而充沛了”——這是文中的一段話(huà),也是令我記憶猶新的一段話(huà)。
心神蕩滌,只因它;神清氣爽,只為它;令人癡迷,只是它:這是我最深的感受。
翻開(kāi)這本勝詩(shī)情畫(huà)卷、贏悠悠史策的書(shū),書(shū)香彌漫,沁人心脾,似乎這香如五線(xiàn)譜在飄飛,洋溢。
那一個(gè)個(gè)字不僅是精靈,還是星光閃爍如美妙的音符在靈動(dòng)地飛舞,乘著這書(shū)香的纜車(chē),這五線(xiàn)譜,這蠶絲床被,懶懶地軟軟地睡在空中,縈繞耳畔,浮于眼眸。
這是一本吸引人的書(shū),不,這是一本令人陶醉于其中的書(shū),不,這是一本值得奉獻(xiàn)整整一個(gè)星期滿(mǎn)滿(mǎn)的生命活力的書(shū)!
我徜徉于其中,那巴西來(lái)的烏龜首當(dāng)其沖,展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿,有灼人眼球的綠色的外套,那細(xì)膩的皮膚光滑透綠。
似乎那一朵朵“寶石花”也不甘于落后,競(jìng)相開(kāi)放,如鉆石一般閃爍奪目,如鉛芯一般沉著穩(wěn)練,如鋼鐵一般頑強(qiáng)不屈。
一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在作者的筆下勾勒,描繪。
他英俊瀟灑,活潑陽(yáng)光;她善良賢惠,可愛(ài)溫柔:那關(guān)系是多么融洽。
一處處妙趣橫生的場(chǎng)景似乎在用畫(huà)筆打底、上色。
似乎生動(dòng)得那白兔有不得鉆破畫(huà)板,從那字里行間蹦出來(lái),令人驚嘆。
就連那石子都有一席之地,將她們打扮得光滑圓潤(rùn),晶瑩透亮,如花似玉。
瞧!她們不正顯擺著那妖嬈的身姿,白晳的皮膚嗎?
“佛”心在作者心中,似乎總有“佛法”、“佛經(jīng)”,這樣的詞在書(shū)中也不乏多次出現(xiàn),也許,正是與作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。
在腦際中游歷到這兒,不禁要笑笑,我們與那“佛”字還相差甚遠(yuǎn)嘞!但,所謂“佛”,不正是靜心養(yǎng)心,定心禪心嗎?不正是說(shuō),我們?cè)谏钪幸獞阎活w謙遜守紀(jì)的心,面對(duì)心窗之外,飽覽遼闊之景致,不拘庭院之芬芳,敞開(kāi)心扉面對(duì)別人嗎?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生膩味的高談闊論、夸夸其談吧。
也許,其中另有深意。
心瀾如止水,一本本書(shū)蓋住那一圈圈騰騰的漣漪,在其中,香氣又充滿(mǎn)整個(gè)心扉。
敞開(kāi)吧,心窗,書(shū)香會(huì)彌漫,會(huì)溫暖,會(huì)洗滌他們的心靈。
我的好書(shū)——林清玄散文自選集,蘭心,悅。