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校園勵(lì)志廣播稿(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 06:14:03
校園勵(lì)志廣播稿(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-10 06:14:03     小編:BW筆俠

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

校園勵(lì)志廣播稿篇一

各位老師同學(xué):

大家早上好。

很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

冬天來臨,天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>

許多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬別氣餒、別放棄、別在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。

我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

校園勵(lì)志廣播稿篇二

各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

冬天來臨 天氣乍冷。

多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。

其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。

失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。

相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。

我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。

壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。

我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

在英語中,儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save,可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。

我們這代,從小接受儲(chǔ)蓄的教育,連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱,屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《础?/p>

勵(lì)志廣播稿 我家堪稱銀行世家,外祖父、祖父,都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行,因此從小就記住什么滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。

在我父母親年輕時(shí)候,跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣,不是好青年的作風(fēng),是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的,視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄,才是一個(gè)好青年的楷模。

在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大,我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的.習(xí)慣,然后湊成一定數(shù)目,勵(lì)志廣播稿 爸爸媽媽替我存入銀行。

那個(gè)時(shí)候,一百元也屬一筆錢呢! 一度,銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸,只有儲(chǔ)蓄,所以在我們概念里,銀行就等于儲(chǔ)蓄所。

那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民,沒有亮錚錚的不銹鋼大門,就設(shè)在沿街的普通民宅,一共只不過四五個(gè)職員,治安也好,沒有保安也沒聽到有搶劫案。

儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣,卻春風(fēng)陣陣。

客戶都是附近弄堂的居民,與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳,親如街坊,還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單,一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子,男男女女套著一副袖套,兢兢業(yè)業(yè)。

那時(shí)候,物質(zhì)世界還很單純,銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化,勵(lì)志廣播稿 對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。

后來,資本家存款解凍,有朋友約我們加盟一起去深圳做生意,思量再三,還是婉拒。

朋友果然發(fā)了財(cái),我們自忖無他的魄力能耐,但一點(diǎn)也不羨慕,相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。

所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意,篤信平安就是福,時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。

今天,儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式,其實(shí),這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。

儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式:買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資,只要不是頻頻買進(jìn)賣出,都是儲(chǔ)蓄的一種形式。

我始終相信滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話,早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣,當(dāng)然不可能一夜暴富,勵(lì)志廣播稿但至少可令老來衣食無憂。

或許我們這一代真的已很老土了,人人都在賺快錢炒快錢的今天,卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著,歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘,如電視中熱播的《金婚》那樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),風(fēng)風(fēng)雨雨,聚成一輩子的不離不棄和相守。

勵(lì)志廣播稿那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資,未婚同居則為一種感情透支,還有,好比今天買進(jìn)股,明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股,這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì),缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。

我們這代視人情為人生的一筆可貴的無形資產(chǎn)。

中國(guó)古語,你敬我一尺,我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里,不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利,人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨:今天流到你這里,明天流到我這里,在不息的流動(dòng)中不斷升值,但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣,勵(lì)志廣播稿才能擁有它。

定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小,貴在堅(jiān)持,哪怕只是一點(diǎn)小數(shù),始終是進(jìn)賬而不是賒賬,很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。

儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣,它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈,為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任,將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來,守望相助,知足常樂、腳踏實(shí)地地守著日子!

各位老師同學(xué):

大家早上好!

很高興又在這能和大家見面我是xxx青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。

這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。

于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。

但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。

我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

校園勵(lì)志廣播稿篇三

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

校園廣播稿300字【3】

俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。

我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。

我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。

我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。

讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。

沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人?

校園勵(lì)志廣播稿篇四

我喜歡在海邊靜靜地思索。

當(dāng)軀體休息下來的時(shí)候,往往是大腦最活躍的時(shí)候。

我凝視著。

頭上,那比地球還古老的陽光,遠(yuǎn)處,那像大海一樣悠久的群山,那從未止息過的碧波,那日夜進(jìn)退的潮水,甚至,就在我身邊,這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。

這一切,都會(huì)使人想到世界的永恒,自然的永恒。

哦,再想去呢,我便常常墮入一種無名的悵惘:人,在自然面前顯得多么短暫、渺小……

可是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在海邊遇見了一位熟識(shí)的老漁民。

我們攀談了起來。

從打漁聊到天氣,從大海聊到人生。

我忽然感嘆地說:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。

”老漁民似乎不假思索地笑了笑,隨口說:“那是你會(huì)想,海懂得什么?”他的不經(jīng)意的回答,猶如一道電光在我心靈深處一閃。

我似乎獲得了一種啟示。

我望著大海,群山、礁石……許久,忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。

我想,是呵,海懂得什么?山懂得什么?它們雖然已經(jīng)存在了億萬年,今后,也許還將存在更多的億萬年;可是,它們并沒有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在,哪怕一分鐘,一秒鐘呢!而人,雖只有短短的幾十年的歲月,卻每時(shí)每刻,甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命,自身的存在。

我為這意外的收獲而高興。

我急忙跑去找那位漁民。

可是沙灘空空的,老漁民已經(jīng)出海了。

舉目望去,只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?,駛?cè)ァ?/p>

而我,那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……

校園勵(lì)志廣播稿篇五

我從來不覺得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。

以前在墨爾本的一個(gè)室友,突然打電話給我,在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里,我說,你不是在墨爾本嗎,你還能去哪兒。他很神秘地說,不是哦,我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因?yàn)楹芫弥?,我在網(wǎng)上看到過有關(guān)西班牙的照片,那時(shí)候我跟他說,西班牙那么漂亮,我將來一定要去一次。沒有想到的是,在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時(shí)候,他的電話就這么來了。到最后,站在我最想去的地方的人,卻不是我。

如果你有夢(mèng)想,就一定要捍衛(wèi)它。

老爸同事的女兒,高我?guī)讓?,我剛上高中的時(shí)候,她已經(jīng)出國(guó)兩年了,恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候,老師給我們讀了一封信,是她從英國(guó)寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好,謝謝老師當(dāng)年的教導(dǎo),最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來自劍橋。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,對(duì)那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來有幸跟她見面,她說的一句話我至今記憶猶新,她說,我想要過自己的人生。

很多事情就像旅行一樣,當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

突然就想到了自己,第一次出國(guó)的時(shí)候,離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我并沒有想象中那么不安,我只是反復(fù)告訴自己,這條路是你自己選的,不管怎么樣也要走下去??墒橇魧W(xué)生活并沒有想象中那么順利。

然后他對(duì)我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話:要么就拼,要么就滾回家里去。

終于覺得,那些熬夜的日子,最終會(huì)讓我迎來屬于我的結(jié)局。從離開家的那一刻起,就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出,偶然聽他們說起自己之前的生活,才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人,不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人,都有各自的心結(jié)。就像青春注定要顛沛流離一樣,那些流過的淚、受過的苦,總有過去的一天。

就像歌里唱的那樣:我不能在這里變老。我要在變老之前,做一些到了80歲還會(huì)微笑的事情。

我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒,哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,你可以問心無愧地對(duì)自己說,雖然每一步都走得很慢,但是,我不曾退縮過。

校園勵(lì)志廣播稿篇六

同學(xué)們:

你們好!我是。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼!

理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

校園勵(lì)志廣播稿篇七

站著、還是趴著,自己選擇。

其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么,但是在手放到鍵盤上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多??赡苷J(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對(duì)自家兄弟。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足,甚至在某個(gè)哥哥眼里,我就是一個(gè)一無所有的窮小子。

既然說到這里了,就所說說他吧!一個(gè)我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多了,一直手就夠了?!捌叽蠊?,八大姨”家的都算上只有五個(gè)。

鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差,做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí),過來這么多日子以來,他只對(duì)我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn),第一、看書,第二、動(dòng)腦子,第三、說話。說實(shí)話,當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,因?yàn)槲蚁搿八俪伞薄N铱傁胍徊降翘?,但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。

經(jīng)過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智??磿鴷r(shí),總是會(huì)有某句或某段的精彩文字,來撥動(dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段,非常不錯(cuò)的文字,也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章?!罢酒饋砗偷乖诘厣?,哪個(gè)感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力?!蔽蚁氪蠹叶贾溃瑵L在地上和站起來哪個(gè)跟舒服。忘了告訴大家,以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個(gè)強(qiáng)者背后,都會(huì)有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

此時(shí),才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢(mèng)幻西游升級(jí)、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情,也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有,近幾天有點(diǎn)小不舒服,讓我又明白了一個(gè)問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早了,大家也該睡覺了,晚安!

校園勵(lì)志廣播稿篇八

廣播稿

就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,下面小編為大家?guī)砹?篇校園

勵(lì)志

廣播稿,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

站著、還是趴著,自己選擇

其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么,但是在手放到鍵盤上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多??赡苷J(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對(duì)自家兄弟。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足,甚至在某個(gè)哥哥眼里,我就是一個(gè)一無所有的窮小子。

既然說到這里了,就所說說他吧!一個(gè)我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多了,一直手就夠了?!捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌€(gè)。

鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差,做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí),過來這么多日子以來,他只對(duì)我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn),第一、看書,第二、動(dòng)腦子,第三、說話。說實(shí)話,當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,因?yàn)槲蚁搿八俪伞薄N铱傁胍徊降翘?,但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。

經(jīng)過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智??磿鴷r(shí),總是會(huì)有某句或某段的精彩文字,來撥動(dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段,非常不錯(cuò)的文字,也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章?!罢酒饋砗偷乖诘厣?,哪個(gè)感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力?!蔽蚁氪蠹叶贾?,滾在地上和站起來哪個(gè)跟舒服。忘了告訴大家,以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個(gè)強(qiáng)者背后,都會(huì)有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

此時(shí),才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢(mèng)幻西游升級(jí)、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情,也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有,近幾天有點(diǎn)小不舒服,讓我又明白了一個(gè)問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早了,大家也該睡覺了,晚安!

無畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,我們?0后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會(huì)充滿艱難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們,社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念,讓它成為最堅(jiān)固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無畏前行!

歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

堅(jiān)守夢(mèng)想,活出希望

偶然的,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩(shī)集,很虔誠(chéng)的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語,突然間有些不敢面對(duì)自己了。

多少年來,不再有夢(mèng)想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時(shí)的狂妄,那些曾經(jīng)的豪言壯語,都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,我輸給了自己!

在少年時(shí)代,我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想,所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘,光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句,就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,被人喜愛。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩(shī)句了。直到后來結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng),便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經(jīng)的憧憬,曾經(jīng)的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時(shí)候也會(huì)想,如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持,如果有人可以一直給我鼓勵(lì),或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,可如今的我終于明白,任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

人,總是會(huì)在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變,其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。

因此,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。

我們算是90后,有人說我們是柔弱的一代。是嗎?面對(duì)失敗,面對(duì)困難,有時(shí)我們是哭泣過,但我們并不是脆弱、柔弱!

我們愛表現(xiàn),敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對(duì)困難,我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不會(huì)象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機(jī)會(huì),感嘆著“無顏再見江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因?yàn)槟鞘怯薮?、軟弱的體現(xiàn)。人生中,我們要面對(duì)許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢面對(duì),再實(shí)踐,再奮斗,也許,最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來”。

有時(shí),特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中,讓我們來看看“90后”是如何面對(duì)的吧!

有一個(gè)叫薛梟的男孩,已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí),當(dāng)救援人員開始搶救時(shí),他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué),女同學(xué)被順利救出后,他也被人從廢墟里救出,出來的第一句話就是“我要喝可樂”,真將大家給逗樂了,于是他被稱為“可樂男孩”。面對(duì)災(zāi)難、饑餓、死亡,男孩選擇了禮讓、“快樂”。

九歲的小林浩,在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國(guó)歌---《義勇軍進(jìn)行曲》,因?yàn)樗麄兿嘈?,自己不?huì)被拋棄,身后有著強(qiáng)大的祖國(guó);自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來!

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑,那種笑是樂觀的笑,那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動(dòng)!

不僅僅如此,更想不到的是地震發(fā)生后,與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,交給外面的校長(zhǎng),然后又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué),第2次救人過程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生,僅僅是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)最普通的孩子,可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的,他的精神是偉大的!

由中央電視臺(tái)舉辦的6.1特別節(jié)目"我們?cè)谝黄?中,小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長(zhǎng)出來!"原來就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個(gè)如此樂觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國(guó)人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種,但是小林浩不也是90后的嗎?說90后不能面對(duì)困難,說90后軟弱等,不我們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng),小林浩是我們90后的杰出代表。

活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者,很多也是我們90后,他們熱情的向?qū)?,燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國(guó)人翹起大姆指。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……,被人們稱之為非主流一系列,那也許是我們誤樂的一部分,是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)小浪花,未來,我們一樣會(huì)我們的的長(zhǎng)輩們一樣,挑起責(zé)任的重?fù)?dān),一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好!

柔弱是我們的現(xiàn)象,堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì)。

我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。 尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開了屏障。

我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識(shí)不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會(huì)明白,美好不是一片景色能帶來的,它在于心的體會(huì)。

風(fēng)華正茂的年輕人,我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人,我們不是為了享樂而活著的人,我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣,應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”的精神。

不要說打從半高處,世界最美好,那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一切都不一樣了。

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