“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
林清玄散文讀后感篇一
一直對散文很是賞愛,家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。
散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。
林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量??梢哉f是短小精煉卻又震撼人心。
他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。
就像《心田上的百合花開》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語言,表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。
文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!按笃湓?,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn) 。
又比如《桃花心木》。
桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。
依賴別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。
在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。
桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。
林清玄帶給我們的不僅僅是對生活的細(xì)微的觀察,更是對人生的哲思、對生命的感悟。那震撼人心的話語,將撥開我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。
林清玄散文讀后感篇二
正如林清玄所說,珍珠貝在同一時(shí)刻被種在海中,有的很大,有的很小,它們所經(jīng)歷的的挫折也罷,傷害也好,雖然很苦,很累,但風(fēng)雨過后是彩虹,磨難越多,珍珠貝越漂亮。
飛蛾與蝙蝠是這樣令人嘆息,飛蛾有著明亮的眼睛,卻將生命置于火光。蝙蝠天生有弱視的盲點(diǎn),只得將生命置于一場災(zāi)難。有的人不也如此嗎?得到了,卻不珍惜,直到失去了,才追悔莫及。
“麻雀安知鴻鵠之志”,天鵝,本應(yīng)飛翔于高空之中,卻因?yàn)槿藗兊囊患褐?,將那?yōu)美的身軀留在了地面之上,屬于天空的鳥兒失去了自己的家園,然而人類還以為這是權(quán)貴的表現(xiàn),多么的愚蠢啊!
心純則真,心善則美,純真善良才是人世間最美的的心,愿所有人,能在凡塵中保留一顆純善的心!
林清玄散文讀后感篇三
林清玄的文體風(fēng)格細(xì)膩得像個(gè)女作家,別看林清玄是一位留著長長胡子的老人,但細(xì)心地觀察世界、論談世界的文章卻令我們贊嘆不已!
他的每一篇文章都是無可挑剔的,其中有很多是林清玄經(jīng)過或聽說的故事,由故事而發(fā)出感慨,教會(huì)我很多人生的價(jià)值觀。
有這樣一篇文章令我百讀不厭:《陶器與紙屑》。散文講述的是林清玄親身經(jīng)歷的一件事:林清玄在中國香港買了一個(gè)石灣的陶器,陶器是一個(gè)刺身羅漢騎在一匹向前疾馳的犀牛上,氣勢雄渾,非常生動(dòng),很能象征修行者勇往直前的心跳。他想拎著陶器回臺(tái)灣很不方便,因?yàn)樘掌鞅话b得十分嚴(yán)實(shí),而托運(yùn)又很容易破碎,所以他決定舍去包裝用手袋拎上飛機(jī)。結(jié)果這次冒險(xiǎn)失敗了,陶器在上飛機(jī)時(shí)被撞碎了,所有的嘗試與考慮都破滅了。
通過這次沉痛的教訓(xùn),讓他明白了:“對一個(gè)珍貴的陶器,包裝它的破報(bào)紙和碎紙屑是與它同等珍貴的?!币沧屛颐靼琢耍骸吧幸灿性S多這樣看似平凡、不重要的東西,但我們不能忽略其價(jià)值,因?yàn)闆]有了它們,也許我們所珍惜的東西就不能得以襯托或完整!而我們就不能得到教訓(xùn)、啟發(fā)、鍛煉!”
翻開各個(gè)章節(jié),你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),它們都有一個(gè)共同之處,這些主題都是談人生的居多。有一心一境、澈如水晶、無關(guān)風(fēng)月與一生一會(huì)四個(gè)篇章,都是教會(huì)我們要珍惜所擁有的一切!
他的語句包含著他對讀者們的教誨,他的言詞包含著他對世界萬物的贊美,他的所有感悟包含著他對大自然的向往與留念!
林清玄的散文大多數(shù)是來自于他小時(shí)在鄉(xiāng)里的一些故事,以及他與親人們發(fā)生的事情,由此引發(fā)的一系列回憶與深思,再用他那細(xì)膩柔美的文筆寫出感人肺腑的散文,這便是他的獨(dú)特寫作風(fēng)格!
我從他的幾篇散文中不難看出他信仰“佛”。他在《佛鼓》中這樣回憶道:“我站在通往大悲殿的臺(tái)階上看那小小的身影去擊鼓,不禁癡了?!辈贿^,或許他是很癡迷、很喜歡這種佛寺的氛圍。
其或,我讀過他那極具特色的散文之后,心中不由地燃起了寫作熱情,不僅僅只有這樣罷了,他還帶予我的是不盡的堅(jiān)持!因?yàn)槲艺J(rèn)為林清玄能夠克服重重難關(guān),從偏遠(yuǎn)的地方走出來,成為一個(gè)鼎鼎大名的作家,是需要多少堅(jiān)持與勇氣都未必能達(dá)到的。
“我想著,在這悠長的時(shí)間中,在這廣大的世界上,一定有很多與我心靈相同的朋友,得到一些溫柔的安慰,得到幾許智慧的啟發(fā),以及得到藏匿于俗世的浪漫情懷?!蔽蚁胛以谶@句話、這本書中學(xué)到了寫散文的方法與運(yùn)用生活中的小故事來寫出好文章。
林清玄散文讀后感篇四
我們真的不是在意他們附加在身上的名利權(quán)位而重視的嗎?有一天我們把這個(gè)問題搞明白了,我們便算得上是智者了吧;包容他人、包容困難,我們才會(huì)孕育出屬于我們的珍珠,一顆圓而亮的白珍珠;我們追求很多東西,都是要適可而止的,就像買鞋一樣:同樣的價(jià)錢不必須要買最大的,而是買適宜的;人生就像圍棋,不能著急,要慢慢地去品味人生的經(jīng)歷;“人生如戲”,忘了是誰說過的了,但他是否明白戲是有劇本的,ng了能夠再來一遍,但人生卻不能夠;失敗,使成功顯得更珍貴;當(dāng)我們用美的眼睛與心靈去看這個(gè)世界時(shí),這個(gè)世界便是美麗的;我們身邊許多事物像水晶一樣,清澈、無不如實(shí)、明白;有些事情我們只要在意他們的內(nèi)在就好,至于名字外表我們能夠不用太在意的;夢,讓生活不再乏味;如果我們用收藏我們喜歡的東西去收藏我們的情感,那這是個(gè)世界會(huì)怎樣呢;感謝困難,因?yàn)槔щy我們才能提高、進(jìn)步;鮭魚,一心想要回到出生地的歸魚;無知與野蠻,阻擋我們平等的去對待眾生;有時(shí)候我們該問一下自己:我們?yōu)槭裁匆炎约旱男膹?qiáng)加在無干的其他事物上去;有些人在異地尋找家鄉(xiāng)的記憶,找不到卻更加思念。
我們?nèi)プx林清玄先生的文章時(shí),就應(yīng)是和自己的生活聯(lián)系在一起的吧!不然又怎樣會(huì)明白林清玄先生是如何從生活中領(lǐng)悟人生、領(lǐng)悟哲學(xué)的呢!也許正因?yàn)榱智逍壬軐ι畋б云匠P?,才能從萬物中去領(lǐng)略人生吧!
林清玄先生說:“我的寫作,不只是在告訴人關(guān)于這人間的美麗,而是在喚起一些沉睡著的美麗的心?!闭缢救怂f,他的文章以最樸實(shí)的語言告訴世人最深刻的哲理。
林清玄散文讀后感篇五
《咬舌自盡的狗》吸引了我,狗是人類的朋友,狗多少乖巧、忠誠,想著狗,心田里便流出一股盈盈的.笑,狗該有一個(gè)好的主人呵護(hù)、嬉戲它。還沒看完,視線已經(jīng)模糊。狠心的主人竟然作了這樣的事:第一次把狗拋到幾百公里以外的深山里,狗,回來了。
第二次想把狗拋到幾百公里外的深山中時(shí),狗卻在車中咬舌自盡了……??!一只有情有義的狗呀,為了尋找主人,在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳百里,不管經(jīng)歷多大痛苦,多大風(fēng)險(xiǎn),始終來尋找主人,尋找家。好不容易回到家了,主人不但不開門,還冷眼相待,接著立刻又送去拋棄,又被無情無義的人拋棄!兩次拋棄撕裂著狗的心?!叭f物皆有靈”。
我皺著眉,搖了搖頭。
林清玄散文讀后感篇六
真正開始讀《林清玄散文》這本書還是從今年的五月份開始的。如果說我真要與他的散文結(jié)緣,那么要從我讀他的散文第一天就開始了。林清玄的散文處處可見柔情,句句隱藏著不俗的個(gè)人見解,字字描摹著他的靈異世界。我只能用四個(gè)字來形容我對他散文的第一感覺—愛不釋手。
沒有一顆冷靜的心,林清玄的散文會(huì)讓你的心更加動(dòng)蕩不安。他就像是一個(gè)活躍的孩子,時(shí)常把人情世故擺在了我們的面前,卻又讓我們看到了他天真的一面。一曲《少年游》讓我們看到了林清玄歷經(jīng)風(fēng)雨仍保有童心的一面。歲月不饒人,他仍然可以恣意地游于天地之間,把少年的那份執(zhí)著的豪情滿懷如潑墨般揮灑,歲久彌新的過去沒有過去,他的記憶卻能時(shí)常讓他唱起《暖暖的歌》,輕狂的夢如此招人歡喜。
林清玄的散文,真正達(dá)到了形散而神不散的境界。年輕的他像很多散文新秀一樣,顯得頭角崢嶸,豪氣如虹,難免出手生澀稚嫩。然而中年的他已經(jīng)把那種稚嫩化為了無形的成熟韻味,似乎他可以看穿年輕的心,把那種年輕的心描摹得透徹而且細(xì)膩。他寫的言情散文《鴛鴦香爐》,情真意切又毫不做作,把那種人間最美好的情素展現(xiàn)在了讀者的面前。一般的,我們稍不留意他的寫作方向,可能就會(huì)以為他在說些貌合神離的大道理,可當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)他一直在圍繞一個(gè)永恒不變的主題,這樣的情形在《生平一瓣香》《旅店》等散文中可見一斑。寫到此處,我不得不佩服林清玄的散文寫作功底了,散文如果總是圍繞眾人耳熟能詳?shù)臇|西開展寫作,那么不會(huì)給任何人帶來新鮮感,同時(shí)也會(huì)讓散文變得四不像,失去了它的神韻。
我們這么來形容《林清玄散文》一書吧。初看其散文,覺得它讓人身在半空中,云里來霧里去毫無知覺;再次看其散文,恍如身輕如燕,飄飄忽忽卻時(shí)而能神清氣爽;三次看其散文,突如其來的是欲仙欲醉的行蹤不定;如果我們還能堅(jiān)持,抑或是想要看他的散文第四遍、第五遍……我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他的散文會(huì)給讀者一種莫名的視覺變動(dòng)感和心靈的震撼感。就像有著好酒越品越香的效果一樣,他的散文看多了幾遍,還真是越讀越有那么些書香了。那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)現(xiàn),我們不是在讀書,而是在讀人生路,每一頁書寫的不是滿紙的心酸,而是真真切切的情感體驗(yàn),使我們不自覺地產(chǎn)生對他的崇敬之情及向往他那飄逸的為人處世的態(tài)度。記得我念高三那年,我的班主任時(shí)常勸我讀書,那時(shí)他說要讓讀書成為一種習(xí)慣,而不要讓它成為我們情感的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)不是很懂,可自從我讀了林清玄的散文之后,我完完全全讀懂了班主作對我的期許。就像林清玄的《籮筐》一文寫得一樣,“燕子輕快地翱翔,蜻蜓滿天飛。云在天空趕集似地跑著。麻雀一群,在屋檐咻咻交談。我們的心是將雨,或者已經(jīng)雨過的天空?!蹦鞘且环N境界,一種忘我卻又牽伴紅塵的境界,所謂“花開兩朵,分表兩枝”,一面是他不再想自己了,一面是紅塵的點(diǎn)滴事由又牽動(dòng)了他快要冰封的心門,使他的心靈處于一種半開半合的狀態(tài),他又不得不想起了他自己。
外界和他是分不開的,就像是開在兩枝上的花,少了任何一朵花,都會(huì)讓另一朵花感覺到孤單和空洞。事實(shí)上這正好說明了林清玄也是一個(gè)普通人,他過著和眾人一樣的生活,所以他的散文才能引起更多人的共鳴。人真的可以超脫世俗么?至今我們還沒有見到不食人間煙火的人。只是人真的有不同這么一說,世間也有上層和中層及下層人士這么些個(gè)分法,倒不是說人的物質(zhì)及外表,大多人們判斷一個(gè)人,是根據(jù)一個(gè)人的精神層次及修養(yǎng)來論斷的。讀書可以使人明智,那么讀林清玄的散文,無疑可以使人的精神境界及修養(yǎng)都大大提高一個(gè)層次。林清玄的散文里從來不會(huì)透露只言片語關(guān)于如何做人,或是怎樣規(guī)范人的言行舉止,他只會(huì)在他的散文里寫他是怎樣做人的,以及他所見到的他認(rèn)為做人比較成功的人的事跡。當(dāng)我們靜心看過他的散文之后,我們會(huì)實(shí)不實(shí)地學(xué)習(xí)他的處世之道了,遇事處變不驚,遇人彬彬有禮,時(shí)常保持一顆童心,然后淡淡地笑容可掬。最后我們會(huì)讀出一點(diǎn)書中之外的意思,他在教我們?nèi)绾握莆諏W(xué)習(xí)的能力,而不是在牽著大家的手跟著他走。人如果離開外界,只能說他不在五行中,卻也不在紅塵外,他活在蝸牛殼里,他不愿看見陽光,陽光也不會(huì)射傷他。林清玄在的散文《在夢的遠(yuǎn)方》里非常明顯得表明了他要生于現(xiàn)實(shí),又不放棄夢境的態(tài)度。當(dāng)他活在現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他可以溫文爾雅地對待他的生活;當(dāng)他追尋夢境的時(shí)候,他可以毫無顧忌地放手去飛躍他的人生。
當(dāng)代,大學(xué)生有很多書可以選擇來讀的機(jī)會(huì),各種各樣的書籍足以讓大學(xué)生們眼花繚亂。但是如果我們不是有選擇性地讀書,那么我們會(huì)讓書把我們淹沒,并迷失自我。更有甚者,更多的人因?yàn)樽x不進(jìn)書,反而變得更加心浮氣躁。在這里我主張心浮氣躁的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖x讀林清玄的散文,他的散文可以把讀者帶到一個(gè)至高至誠的境界,會(huì)給予每一個(gè)摯誠的讀者最樸實(shí)無華的心靈的洗禮。
當(dāng)然了,一千個(gè)哈姆雷特就有一千個(gè)讀者,在這里我只能給各位讀者說些我對《林清玄散文》最淺薄的看法,最后我祝愿各位讀者:選擇自己所相信的,相信自己所選擇的,早日找到一個(gè)適合自己的異度空間,并好好走下去。
林清玄散文讀后感篇七
有一次我去新華書店,看到了這本《林清玄散文》書,覺得很喜歡,把它買了,每一回家總是先看這本書。
這本書講述了少年時(shí)代林清玄所經(jīng)歷過的事所思所想與所悟,有許多散文都值得我學(xué)習(xí)和借鑒如《清歡》、《從人生最底層出發(fā)》,不過最讓我百讀不厭的便是《黃玫瑰的心》,里面講述了一朵黃玫瑰因水分不足,萎靡不振,后來整株花泡了20分鐘,變光彩耀人。這件事情讓林清玄知道了做事要有信心!
記得那一次,我數(shù)學(xué)考試,考完試,我心想:以前基本都是a,還很自信。第2天試卷一發(fā)下來我睜大眼睛,嘴巴都成o字形,因?yàn)橹豢剂?5分在班里只能排到中等水平。成績刷的一下掉了下來放了學(xué),我悶悶不樂,到了家一句話也不說,我怒氣沖沖推開書房砰地一聲,把門就關(guān)上了,作業(yè)也不想做了,就拼命地打被子,摔東西一肚子惱火。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來了說道:“金圣哲,發(fā)泄怒火是沒有用的,你需要靜下心來、查找錯(cuò)因、仔細(xì)一點(diǎn)。一次失誤,并不代表什么,成功與否決定與你的努力!
我就開始認(rèn)真讀書,不在驕傲自滿,而是謙虛,仔細(xì)查找錯(cuò)因,第二次考試考了97分。我應(yīng)該朝著滿分去努力,真取下次考一個(gè)滿分!
從此我悟出一個(gè)道理:不要因?yàn)樽约旱那榫w左右了你的思想,糊里糊涂,要振作。
林清玄散文讀后感篇八
野百合的信念
靜聽炫音,不知晨昏,聆聽炫語,不舍晝夜。
簡簡單單的文字通俗易懂,深深淺淺的感悟觸類旁通,這就是臺(tái)灣作家林清玄的特點(diǎn)。
我愛《林清玄散文》,輕卷漫舒,如云如霧,如水如煙。
讀完《心田上的百合花開》,一種揮之不去的念想時(shí)刻縈繞在我的心間,觸動(dòng)著我的靈魂:你不就是斷崖邊上長出了的那株小小的百合嗎?——一株有夢的“野草”,一棵執(zhí)著芬芳的百合。
十年前的我,也和其他女孩一樣編織著未來五彩的夢,我要上名牌大學(xué),成為財(cái)團(tuán)的白領(lǐng)、金領(lǐng),成為無冕之王的電視臺(tái)的記者,成為萬眾矚目的節(jié)目主持人……,可是命運(yùn)總愛開玩笑,我竟成了一個(gè)孩子王,一名清貧的中學(xué)教員。
我仿佛落下了萬丈懸崖,變成了一簇枯黃的野草,隨風(fēng)搖曳,任憑風(fēng)雨敲打,坐看云開霧散,一棵失去信念和夢想的野草在寒夜中哭泣,在噩夢中掙扎,時(shí)間在一寸一寸的流失,青春在無情水的沖蝕下大把大把的耗盡!
可憐的野草啊,你什么時(shí)候能變成一枝潔白、芬芳的百合!
終于有一天,我這顆瀕臨枯萎的野草,遇上了一位慈祥的園丁——郝老師。
庭,是全校公認(rèn)的最幸福的女人。
可就在畢業(yè)班進(jìn)入到最關(guān)鍵的沖刺階段,她的父親被查出肝癌,她得婆婆是肺癌晚期,突如其來不幸消息,把她打懵了,福無雙至,禍不單行,在一次為老師們打開水的路上,她摔倒了,滾燙的熱水潑到腳上、腿上……。
在送她到醫(yī)院的路上,她懇求我?guī)退麕дn。
剛過三天,這位倔強(qiáng)的前輩,竟在她丈夫的攙扶下,拄著拐杖登上了講臺(tái),同學(xué)們驚呆了,教室里一片寂靜,驟然間掌聲雷動(dòng),這節(jié)課是在老師的汗水和學(xué)生的淚水的交融中度過的。
就這樣,又度過了一個(gè)周,學(xué)生走進(jìn)了考場,郝老師卻因?yàn)閭诟腥驹俣茸哌M(jìn)了醫(yī)院。
中考結(jié)束了,我和學(xué)生一起買了鮮花去看她,她消瘦了不少,從她左臂上的黑紗得知,親如生母的婆婆去世了。
看到我們的到來,她高興極了,她詢問學(xué)生的考試情況,詢問班里幾位貧困學(xué)生的生活情況,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝眼前的困難,儼然一位慈母。
她又拉著我的手,感謝我?guī)退n,我說:“我充其量不過是一棵小草,課講得不好。
”郝老師回身從花籃里選了一朵潔白的百合送給我說:“同學(xué)們都喜歡你,你是一朵芬芳的百合!”。
誠的師愛塑造學(xué)生崇高的靈魂,用先進(jìn)的教育理念、精湛的教學(xué),啟迪學(xué)生聰明才智!陰霾散盡,野百合迎來了燦爛的陽光。
心中有了堅(jiān)定的`信念,就有了努力的方向,我不再抱怨老天的不公,把所有的精力都投入到教學(xué)工作中,把所有的愛都給了我的學(xué)生。
還記得那年夏天,班里的趙燕在家和父母吵架,受不了父親的拳腳相加,倔強(qiáng)地離家出走了,父母賭氣不要這個(gè)女兒了,一個(gè)15歲的小姑娘,一夜沒回家,她能棲身何處呢?不會(huì)遇到壞人吧?作為班主任的我焦急萬分,我決定自己去找,天公不作美,瓢潑的大雨阻擋了我的視線,在山區(qū)那個(gè)泥濘的小路上,我舉步維艱,鞋掉了,腿磕破了,衣服完全濕透了,二十分鐘的路,我走了整整一個(gè)小時(shí),在鎮(zhèn)上一個(gè)簡陋的網(wǎng)吧里,我找到了身無分文的小趙,她哭著撲到我懷里說:“王老師,我以為沒人會(huì)要我了,”“不會(huì)的,還有老師在?!?/p>
要做一名優(yōu)秀的人民教師,只有滿腔熱情是不夠的,專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備更是保障。
為了能夠站穩(wěn)三尺講臺(tái),我努力為自己充電,利用課余時(shí)間考函授本科,學(xué)習(xí)教育專著,讀讀、摘摘,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。
任工作更是有聲有色。
寒來暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,我的羽翼日漸豐滿,從一個(gè)天真稚嫩的師范生,成長為一名成熟穩(wěn)重的人民教師。
沁人心脾的百合花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚,是大愛的闡釋,野百合堅(jiān)守自己的信念,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,一句簡單的話,卻用了一生去實(shí)現(xiàn)。
作為一名普通的人民教師,我甘心做一株默默無聞的野百合,在教育的大花園里“全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在?!?
初讀《林清玄散文精選》一書時(shí),書中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。
書中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。
最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時(shí)的故事。
雖然表面說著自己兒時(shí)的事,但總表達(dá)著一種情感。
每次看這本書時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過火時(shí)的恐懼、害怕。
最讓我欣賞的是,林清玄撰寫自己現(xiàn)在的生活。
每篇文章都表達(dá)了自己對鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長的道理。
未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。
不由得也吟誦出一句話:
活在苦中,活在樂里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。
這是面對苦難的生命最好的方法。
“如果一個(gè)人內(nèi)心的愛還不夠充滿,但只要一點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)的善意、一點(diǎn)的溫柔,試著那一點(diǎn)表達(dá)出來,久而久之,內(nèi)心的情感也會(huì)因?yàn)榍逦羁?,因深刻而充沛了”——這是文中的一段話,也是令我記憶猶新的一段話。
心神蕩滌,只因它;神清氣爽,只為它;令人癡迷,只是它:這是我最深的感受。
翻開這本勝詩情畫卷、贏悠悠史策的書,書香彌漫,沁人心脾,似乎這香如五線譜在飄飛,洋溢。
那一個(gè)個(gè)字不僅是精靈,還是星光閃爍如美妙的音符在靈動(dòng)地飛舞,乘著這書香的纜車,這五線譜,這蠶絲床被,懶懶地軟軟地睡在空中,縈繞耳畔,浮于眼眸。
這是一本吸引人的書,不,這是一本令人陶醉于其中的書,不,這是一本值得奉獻(xiàn)整整一個(gè)星期滿滿的生命活力的書!
我徜徉于其中,那巴西來的烏龜首當(dāng)其沖,展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿,有灼人眼球的綠色的外套,那細(xì)膩的皮膚光滑透綠。
似乎那一朵朵“寶石花”也不甘于落后,競相開放,如鉆石一般閃爍奪目,如鉛芯一般沉著穩(wěn)練,如鋼鐵一般頑強(qiáng)不屈。
一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在作者的筆下勾勒,描繪。
他英俊瀟灑,活潑陽光;她善良賢惠,可愛溫柔:那關(guān)系是多么融洽。
一處處妙趣橫生的場景似乎在用畫筆打底、上色。
似乎生動(dòng)得那白兔有不得鉆破畫板,從那字里行間蹦出來,令人驚嘆。
就連那石子都有一席之地,將她們打扮得光滑圓潤,晶瑩透亮,如花似玉。
瞧!她們不正顯擺著那妖嬈的身姿,白晳的皮膚嗎?
“佛”心在作者心中,似乎總有“佛法”、“佛經(jīng)”,這樣的詞在書中也不乏多次出現(xiàn),也許,正是與作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。
在腦際中游歷到這兒,不禁要笑笑,我們與那“佛”字還相差甚遠(yuǎn)嘞!但,所謂“佛”,不正是靜心養(yǎng)心,定心禪心嗎?不正是說,我們在生活中要懷著一顆謙遜守紀(jì)的心,面對心窗之外,飽覽遼闊之景致,不拘庭院之芬芳,敞開心扉面對別人嗎?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生膩味的高談闊論、夸夸其談吧。
也許,其中另有深意。
心瀾如止水,一本本書蓋住那一圈圈騰騰的漣漪,在其中,香氣又充滿整個(gè)心扉。
敞開吧,心窗,書香會(huì)彌漫,會(huì)溫暖,會(huì)洗滌他們的心靈。
我的好書——林清玄散文自選集,蘭心,悅。
林清玄散文讀后感篇九
讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿眼的自在,愜意。
但是這樣的書就是要讓你去翻開,在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書,聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長久不衰。
林清玄的散文就像是一副素描,簡單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。
親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛意和關(guān)心。就是那么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。
父母對子女的愛是永遠(yuǎn)說不盡道不完的,作者有一句話,我覺得說的很好——對于父母親的愛,我們也是“提得起來,就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們就應(yīng)對父母說出自我的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無保留地道明,正像他們給予我們毫無保留的愛。
對于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒有太多的留戀和感慨的,畢竟沒有出過遠(yuǎn)門,沒有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來,我忽然就覺得,也許它比我想的遠(yuǎn)有好處的多。作者說,他出門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛,還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對親人對故友的思念。
世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。人生離夢也只有一步之遙。不明白聽誰說過:生命最搞笑的部分,勝過演戲與做夢的部分,正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。生命最有分量的部分,正是我們要做自我,承擔(dān)所有的職責(zé)。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過的清涼。
總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書店,當(dāng)你坐下翻開這本書的時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺地靜下心,不知不覺地專注于這字里行間的溫柔。這便是一本書的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。
所以,花季的時(shí)候,不要忘了在自我的心里種花。
林清玄散文讀后感篇十
喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢靜下。
暖暖的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧靜與關(guān)愛。翻開書的目錄,那些題目就會(huì)吸引你:“暖暖的`歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的心情”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”……林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。非常喜歡“溫一壺月光下酒“,因?yàn)檫@頗能代表林清玄的散文風(fēng)格?!霸鹿狻贝黻幦?,溫和;酒則代表暴烈,激情?!皩⒃鹿庋b在酒壺里,用文火一起溫來喝……此中有真意,乃是酒仙的境界”。讀林清玄的散文,靜與動(dòng),柔與剛這些看似不能相容的特性,都能在他的筆下溫柔的展現(xiàn),娓娓道來,如沐春風(fēng)。
有時(shí)當(dāng)我們讀到“陰柔“處時(shí),他卻將筆鋒一轉(zhuǎn),道出許多生存的真相,……
林清玄散文讀后感篇十一
我想林清玄的心必是寧靜的,充滿感激的,否則無法越過塵世悟清生命。
我想林清玄的心必是細(xì)致的,善于觀察的,否則無法透過平凡看到非凡。
有這樣一顆心就有這樣的文字。有些蘊(yùn)含佛理,有些則充斥著深深淺淺的鄉(xiāng)愁。林清玄是土生土長的臺(tái)灣人,不似一些幼年在大陸生活過的臺(tái)灣作家,但在臺(tái)灣這篇土地上的文字,卻都彌漫著一種對故鄉(xiāng)的思念,遙望大陸的無奈。林清玄的文字往往引人深思,即使一片文章只有小小一段也飽含哲理。比較喜歡那些由小細(xì)節(jié)組成的文章,仿佛能更接近生命的純粹。
《金色印象》便是這樣一組??戳恕端5募t眼睛》,發(fā)現(xiàn)自己真的沒有見到過一只真正快樂的豬,它們看似吃喝玩樂終生,卻從不真正自由;有點(diǎn)可惜以前沒有仔細(xì)觀察水牛的眼睛,但我相信耕田的水牛眼睛是紅色的,這是一種僅憑感覺沒有依據(jù)地相信,我相信這些水牛沒有流下屈辱的淚水,只是倔強(qiáng)地紅著眼睛,自由,對于每一個(gè)生靈來說都是最重要的。
《鳥的心情》有點(diǎn)天馬行空,我也想成為一只鳥,可以飛快地想到達(dá)哪里就到哪里,我也不想成為一只鳥,因?yàn)椴恍⌒木捅蝗祟愖饺滕B籠,一只自由的鳥可以很快樂,像我,像林清玄,以一個(gè)人類的身份想要擁有一份鳥的心情,可是我想,只要有鳥兒不自由,人類就無法擁有這種心情。我不知道我對《果實(shí)是樹的心》的體會(huì)是否是作者想要表達(dá)的,我以為,擁有果實(shí)的樹是充實(shí)而美麗的,若人的心中充滿美好,這個(gè)人也會(huì)充實(shí)而不是空虛。
《金色印象》中的片段給我以能夠表達(dá)的同感,《夜夢記五則》雖也讓我深有感觸,發(fā)出的感嘆卻像是囈語?!缎拈T》表現(xiàn)的是一種對待生活的態(tài)度,我想作者對生活的態(tài)度定不是那個(gè)“我”所說的;其實(shí)文中是有兩個(gè)“我”,一個(gè)不甘得過且過,一個(gè)則安慰另一個(gè)平淡度日。就是在這種矛盾與掙扎里更顯出林清玄希望能在生活中不斷有收獲。還無法理解《名字》,其實(shí)名字于人只是一個(gè)稱呼,把人與人區(qū)分開來,每個(gè)人擁有自己的名字,忘記了自己的名字,便等于迷失掉了自己,找回自己吧,沒有人會(huì)真正忘了自己的名字,沒有人會(huì)真正迷失了自己。
《薔薇和荊棘》中我看到了不被相信的無奈,若我看見了一株薔薇,就算我看見的是一團(tuán)荊棘好了,我也會(huì)相信它會(huì)開花的,若我作為一株薔薇,我相信自己會(huì)開花,即使被人誤認(rèn)為是無用的荊棘,我也不在乎,一個(gè)人的價(jià)值不需要?jiǎng)e人的肯定也終會(huì)展現(xiàn)出來的。
不知道為什么對這些不合常理的想象情有獨(dú)鐘,覺得它們散發(fā)著讓人不自覺追尋的光芒。林清玄其他的散文也足夠吸引人,像《木魚餛飩》、《三生石上的舊精魂》等,既使人感興趣,又在不經(jīng)意間讓人放下俗念。
“人間有味是清歡”,林清玄在文中也有提到過這幾句,“清歡”不易得,讀林清玄的文字卻別是一番滋味。
林清玄散文讀后感篇十二
喜歡讀《林清玄散文》,喜歡他的文字所特有的清香——如蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢歸于平靜。久久的`回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧靜與溫暖。翻開書的目錄,又是一個(gè)個(gè)耐人品味的題目:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的情緒”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”,著實(shí)讓人為之癡迷不已。
《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個(gè)創(chuàng)作時(shí)期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇,將自己的朝氣與激-情更多地傾注在鄉(xiāng)土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒有拘泥于鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作,嘗試著將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體,開始了以“菩提系列”為代表的創(chuàng)作生涯的第二個(gè)時(shí)期,也進(jìn)入了他個(gè)人創(chuàng)作的全盛時(shí)期,散文集收錄了超多該時(shí)期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書》等。
《林清玄散文》是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中持續(xù)著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫道:“登山專家只看見山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂趣。”我曾被這行文字感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對半山腰的迷人景致視而不見,殊不知,沒有了自由的情緒與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。
林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒有咄咄逼人的氣勢,而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長在人心中的一株樹,雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。
就像先生在《人間有味是清歡》中這樣寫道:“十年夜雨心不冷,百鳥飛遠(yuǎn)天不遠(yuǎn),千山越過水不渴,萬花落盡春不盡?!笔偾f,日益繁盛,愿我們內(nèi)心永遠(yuǎn)繁盛豐美。