演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇一

老師、各位同學(xué)：

火是一種熟悉的東西，但它很容易威脅我們的生命。一個人生氣，大家都遭殃，所以用火要穩(wěn)妥，從你我做起。

依稀記得六歲那年，是過年，村外的人都很忙，大人都很忙，沒時間帶孩子。凌，一個鄰居的男孩，是一個淘氣的男孩。他借此機會偷偷去廚房拿他父母平時不允許碰的火柴。

偷完火柴后，泠然沖到柵欄前，迫不及待地想趕到那里。跳動的火光就像一個小精靈，穿著紅色的舞衣，在一根木棍上快樂地跳舞。在他旁邊，一群孩子圍著他，看著他慢慢地在地上燒一片枯葉。枯葉逐漸被大火吞噬，化為灰燼。凌幸災(zāi)樂禍地跺熄了火。不，還剩下一點火星！但他沒有看到微小的火花，轉(zhuǎn)身離開。

幾個小時過去了，突然有人喊道：“開火！火！”我聽著聽著，心里突然涼了。我想到凌玩火，就趕緊往山脊上看。只見屋脊上的火焰熊熊燃燒，猩紅的火焰夾雜著黑煙，像一朵盛開到極致的火紅牡丹花一樣跳起來，耀眼奪目；風(fēng)到處吹，吹得紅牡丹花開，迎風(fēng)起舞；仿佛一道天光穿透了漆黑的夜景。我的耳朵里充滿了巨大的噪音和叫喊聲，許多大人和孩子正在澆水和滅火。我不知所措，冷汗一陣陣地冒出來。

時間流逝，山脊上的火又變大了。四面八方彌漫著嗆人的煙味，還傳來一陣咳嗽聲，大人們已經(jīng)精疲力盡了。此刻，我很著急，不停地祈禱：“快來，快來。”說到魔鬼，消防車的警報聲立刻傳到了我的耳邊，消防隊員以閃電般的速度向圍欄跑去，迅速包圍了大火，用了很長時間才撲滅。大家都松了口氣。

事后才知道，火星燒了山脊上的枯葉，然后燒了林伯伯的干柴堆，導(dǎo)致了火災(zāi)。火是生命的起源。它給我們帶來希望和溫暖，但也帶來傷害。所以，用火要穩(wěn)妥，從你我做起。

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。

我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個美麗的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹的葉子就掉了。如果下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場火災(zāi)。

那天是清明節(jié)，我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里，開始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，繼續(xù)開始激烈的滅火行動。時間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了，經(jīng)過我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。

今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災(zāi)，我們應(yīng)該保護好森林。

希望大家聽了我的建議，能保護森林，避免森林火災(zāi)！

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是計1832班的文宣委員周鑫磊。今天，我在國旗下宣講的題目是：防治火災(zāi)，共建平安。

提起火災(zāi)，同學(xué)們會想到什么呢？是恐懼、是憂心，還是認為火災(zāi)離我們還很遙遠？火，賦予人類光明和溫暖；然而火也是一把雙刃劍。若失去對它的控制造成隱患，就會給人類造成難以估量的災(zāi)難。

大學(xué)校園是人員高度聚集的公共場所，學(xué)生公寓、教學(xué)儀器、實驗設(shè)備的用電量大、易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，后果不堪設(shè)想。20xx年11月某日清晨，上海某高校一棟學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延。由于煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，宿舍里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。類似事故的慘痛教訓(xùn)不斷為我們敲響警鐘，校園消防關(guān)乎你們，安全責(zé)任重于泰山，偶爾的麻痹大意很可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。因此，認真學(xué)習(xí)消防知識、切實提升防火意識和自救技能，是我們在校期間不可或缺的重要一課。

防范勝于救災(zāi)，而了解火災(zāi)起因有利于在日常中正確預(yù)防火災(zāi)。我們應(yīng)當(dāng)清楚，火災(zāi)起因一般有三點：1．人為造成，2．電器事故造成，3．可燃物在各種條件下自燃。就我們學(xué)生群體而言，在平時要特別注意做到：不在樓宇、實驗實訓(xùn)室內(nèi)及附近吸煙、不得隨意丟棄煙頭；不在宿舍存放易燃易爆物品，不使用大功率電器、私接亂拉電線，不要將閱讀燈靠近枕頭、被褥；自覺愛護校園內(nèi)消防栓、滅火器等各種消防設(shè)施，保持安全通道的暢通。注重細節(jié)，防微杜漸，更好地防患于未然。

其次，我們要充分掌握火災(zāi)發(fā)生后的正確處理流程。如遇火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。更不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下降到未著火的樓層脫離險境。

再次，要認真學(xué)習(xí)掌握滅火器、消防栓等消防器具的正確使用方法。正確使用消防器具有利于撲滅初期火災(zāi)，同時也是自救和救人的一種有效方式。希望大家借助消防宣傳月積極參加學(xué)院組織的消防模擬演練，認真對待，將自己掌握的正確的消防知識傳播給更多的人。

同學(xué)們，安全隱患無處不在，眼下又即將立冬，天干物燥更易引發(fā)火災(zāi)。建立健全高效的校園消防安全管理秩序是我們教育教學(xué)生活的前提保障，做好消防安全工作是我們每位在校生的責(zé)任與義務(wù)。我們必須筑牢“全民參與，防治火災(zāi)”意識，齊心協(xié)力把消防安全工作提到一個更高的層次。與此同時，我們也要積極關(guān)注交通安全、實習(xí)實訓(xùn)操作安全、飲食安全及預(yù)防流行性、傳染性疾病等安全工作，為構(gòu)建平安校園、社會穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻！

我的宣講結(jié)束，祝大家新的一周順利，謝謝！

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

首先我謹代表向今天指導(dǎo)、協(xié)助我校消防演練工作的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

老師們，同學(xué)們，今天我們學(xué)校展開以師生為主要對象的逃生自救大型消防演練現(xiàn)場觀摩會，意義重大。當(dāng)今火災(zāi)造成的安全事故已經(jīng)造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，做好學(xué)生消防安全工作是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和使命。也使學(xué)校安全工作的重中之重，此次活動的成功舉辦，對于在師生中進一步普及消防知識，增強消防安全意識，提高自防自救和緊急情況下應(yīng)急處置能力，為維護蛇龜安定，家庭幸福有著十分重要的意義。

通過這次消防演練，讓同學(xué)們懂得并學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，達到了預(yù)期的效果和目的。我們的同學(xué)和老師為這次消防演練作了充分的準備，大家臨危不亂，緊張、有序的離開火災(zāi)現(xiàn)場，說明我們的老師、我們的同學(xué)是經(jīng)得起考驗的。這種老師學(xué)生互動、互相配合充分表明了我們學(xué)校的消防應(yīng)急能力是不錯的，我們有能力應(yīng)付火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。這種珍愛生命的意識，不管是現(xiàn)在還是將來，它都將為我校的教育事業(yè)起至關(guān)重要的保障作用。謝謝我們的各位老師和同學(xué)。這次演練的成功更離不開大場消防隊指導(dǎo)和幫助，在此，向大家表示真誠的謝意!

同學(xué)們，火災(zāi)無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先。作為未成年人，我們更應(yīng)提高消防安全防范意識，做到平時不玩火，不玩鞭炮，不玩煙火，防止引發(fā)火災(zāi)，注意用電安全，防止觸電，要正確使用煤氣，防止煤氣中毒。我們還要提高安全防范能力、自救互救能力，掌握在緊急情況下機智逃生本領(lǐng)。讓更多的人關(guān)注安全，珍惜生命，營造幸福的家園。

最后，我希望我們?nèi)w師生以這次消防演練為契機，進一步把我們學(xué)校的各項安全工作做實、做好，把各種安全問題和隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，為大家營造一個平安校園，和諧校園，幸福家園的良好工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力。謝謝大家!

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇五

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

明天是“11、9”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會發(fā)生那么多火災(zāi)的呢?歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“11、9”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔?、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救初起火;3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。

接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳;

撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話，“119”。

2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交xx路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。

如果是寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇六

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

什么叫森林防火，家肯定知道。但是如果說有誰知道森林被火災(zāi)燒毀了多少，那知道的人肯定就不多了。

在每天，幾乎都要發(fā)生幾起火災(zāi)，引起火災(zāi)的原因概可以分成兩種：第一種是人為，這種情況多發(fā)生在人們在上山的時候，因人們不注意用火而導(dǎo)致引發(fā)火災(zāi)的;第二種是由于天氣情況而引發(fā)的。

森林火災(zāi)頻頻發(fā)生，每年都要燒毀許多的林木，看看下面發(fā)生的重火災(zāi)事故吧：6月15日，麗水龍泉浙江龍鑫化工廠發(fā)生，造成2死1傷;6月17日，杭州市下城區(qū)石橋街道楊家村有一民房發(fā)生火災(zāi)，造成了3人死亡。6月30日，杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)佛山村1組一民房發(fā)生火災(zāi)，造成4人死亡。7月16日，杭州市蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)一化纖廠發(fā)生火災(zāi)，燒毀了量布匹、化纖等原材料。

動物的氧氣從哪兒來?紙從哪兒來?俗話說的好：隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。森林防火人人有責(zé)，讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧!讓我們一起守護這綠色的家園吧!

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇七

老師、各位同學(xué)：

今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》

人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責(zé)人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

大家好！

我今天演講的題目是《關(guān)注消防安全》

在中國五千年的文明史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，繪制出了文明的生命之河。生命是多么珍貴。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利。然而，潛伏在我們身邊的一些“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦！在成千上萬的生命失去了迂回和幸存的同時，我們所有人都深深沉浸在無盡的悲傷和悲痛中。那些永遠消失在火海中的人，足以讓我們低頭哀悼。然而，在災(zāi)難來臨之前，他們是否已經(jīng)樹立了防火意識，這是一個值得深思的問題。

因此，增強當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識尤為重要。我們不僅要知道為什么，還要知道為什么，并逐漸使之成為一種習(xí)慣；對待滅火，要從有意識的滅火升級到精神滅火。

為了進一步改善城市消防安全環(huán)境，提高人民消防安全意識，保障人民生命財產(chǎn)安全，我市正式開展了以“三個提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動，并開展了“十萬消防教育工程”、“消防志愿者1000人培訓(xùn)計劃”等一系列活動，引發(fā)了全民參與消防安全管理專項行動的熱潮。

消防安全關(guān)系到每個學(xué)生的生命安全和切身利益。每個學(xué)生都應(yīng)該能夠積極學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)造成的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽視。那一串驚人的數(shù)字足以引起我們每一個人的警惕。我們要珍惜生命，做好預(yù)防工作，絕不讓歷史悲劇重演。“隱患比明火更危險，預(yù)防勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動起來，把消防安全知識普及到底！

人生是一個稍縱即逝的過程，就像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時間，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子；我想用時間的有效利用來彌補轉(zhuǎn)瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤?！?/p>

是的，人生對人來說只有一次，誰也無法預(yù)測它會在什么時候，什么地方，為什么會結(jié)束。作為眾生的一員，既然來到了這個世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在五月綻放出如畫的花朵，在人生的孤獨旅途上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

作為小學(xué)生，我們怎樣防止火災(zāi)事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

5﹑認真做好防火、防觸電安全教育。要愛護學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器。

當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細聽好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災(zāi)，遠離火災(zāi)的危險。

同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。

謝謝大家！

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇九

在xxx通過對該場所的消防安全檢查，提出以下建議：

1.通過集中學(xué)習(xí)的方式，向本單位全體員工傳授相關(guān)消防安全知識，現(xiàn)場實物學(xué)習(xí)掌握消防器材的使用方法，定期組織員工進行消防演練，努力讓每一位員工都有“我是消防員，人人有消防安全責(zé)任”的安全意識，牢記火警電話“119”。萬一有危險，他們必須清楚地使用它。

2.安全意識責(zé)任制，建立各崗位消防安全責(zé)任制，制定火災(zāi)處理程序，實行“誰管理，誰負責(zé)”，做到有人負責(zé)。成立義務(wù)消防隊，對設(shè)備設(shè)施、安全出口等進行安全檢查。不時地。

例如：機房設(shè)施等日常務(wù)必進行查劣換新，杜絕線路發(fā)生自燃現(xiàn)象，杜絕后患。

3、制定安全指示標(biāo)志及防火設(shè)備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口，疏散通道以及日常物品存放的合理位置，切勿阻塞安全出口，在單位環(huán)境內(nèi)醒目的位置設(shè)置消防安全警示標(biāo)牌，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法，讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務(wù)必設(shè)置“提示”及“禁止”類的消防提醒標(biāo)語，場所內(nèi)設(shè)置疏散指示標(biāo)志，消防應(yīng)急照明燈、室內(nèi)消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材，有專人負責(zé)不定期的檢查以上安全情況，以及日常對消防器具的管理和保養(yǎng)。

4、要定期組織員工進行逃生預(yù)演，臨危不懼，培訓(xùn)員工的應(yīng)急處理心理正常，必須保持鎮(zhèn)靜，及時有序疏散人員。培訓(xùn)員工的消防安全知識，齊防齊管，勢在必行。

預(yù)防火災(zāi)演講稿篇十

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于如何預(yù)防火災(zāi)演講稿，歡迎借鑒參考。

火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料 分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學(xué)生的消防安全教育，加強師生的 消防安全知識的培訓(xùn)，是我們學(xué)校一項重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學(xué)生的防火意識， 增強學(xué)生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災(zāi)的 原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。

一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因

第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。

第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不 明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是 因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。

(1)玩火

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：

1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

(2)愛護消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會 束手無策。

1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家下午好。

今天，我演講的題目是”珍愛生命從我做起，消防知識牢記心中“

我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步。在黑夜里，因為有 它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩 ……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運用不當(dāng)，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失。

”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。在我們的現(xiàn)實生 活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。

當(dāng)你遇到火情時，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可 以挽救自身，又能挽救他人。

遇到火災(zāi)時，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情 況等。

若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當(dāng)外套著火時，應(yīng)迅速拋 掉外套或就地打滾，壓滅火焰。

”隱患險于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動起來，宣傳消防知識增強消防意 識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災(zāi)危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家 !

人們的生活離不開火。火，在我們看來是無所不能。在古代，我們的祖先為了生存，在與自然界的種種災(zāi)難進行抗?fàn)?，發(fā)現(xiàn)并使 用了火。在現(xiàn)代，人們利用火來燃燒加工食物，通過火使火箭上天…… 我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災(zāi)而造成的 損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。遠的有1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館因舞臺上的照明燈點燃了舞臺上的幕 布，造成特大火災(zāi)事故，死亡人數(shù)高達325人，更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學(xué)生，其中大部分是新疆自治區(qū)品學(xué)兼 優(yōu)的學(xué)生，給國家和個人的家庭帶來了不可彌補的損失。20xx年11月14日，上海商學(xué)院，該校宿舍樓602室突發(fā)火災(zāi)， 4名女生慌 不擇路，墜樓身亡。她們中年齡最小的才19歲，她們夜里使用”熱得快“時，趕上學(xué)校統(tǒng)一拉閘斷電，她們忘記將熱得快插頭從電 源中拔出，第二天早晨校方恢復(fù)供電時，”熱得快“干燒，導(dǎo)致失火。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的，是實實在在的案例 ，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火準則，合理用火，就會馴服火災(zāi)。

(一)消防基礎(chǔ)知識

消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是撲救火災(zāi)。方針：預(yù)防為主、防消結(jié)合。

火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起 。

火災(zāi)分類

1、a類火災(zāi)。普通固體可燃物燃燒而引起的火災(zāi)。固體物質(zhì)是火災(zāi)中最常見的燃燒對象。

2、b類火災(zāi)。油脂及一切可燃液體燃燒引起的火災(zāi)。油脂包括原油、汽油、煤油、重油;可燃液體主要有酒精、苯、乙醚等各 種有機溶劑。

3、c類火災(zāi)。可燃氣體燃燒引起的火災(zāi)。

4、d類火災(zāi)?？扇冀饘偃紵鸬幕馂?zāi)。

5、帶電火災(zāi)。指帶電的電氣設(shè)備及其他物體燃燒的火災(zāi)。

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

l.不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易 引起火災(zāi)。

2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)。

3.愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供 火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。