認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇一

最近我一直在看卡耐基的書《人性的弱點(diǎn)》。這本書的主要內(nèi)容有:待人處事方面的基本技巧，如何更好的說服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸?？鞓贰⑷绾谓?jīng)營(yíng)好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。

卡耐基說：“如果要讓他人喜歡自己，那么微笑是最好的言語?！鄙钪杏械娜酥粫?huì)用各種漂亮的衣服來打扮自己，臉上卻連一點(diǎn)微笑都沒有，整天一副僵尸臉，那么無論他穿著多么漂亮，都很難有人真心喜歡他。

卡耐基又說：“如果希望自己成為一個(gè)善于談話的人，必須先要學(xué)會(huì)做一個(gè)專注靜聽的人?！蔽覍?duì)這句話深有體會(huì)。有一次，我和朋友在一起聊天。正當(dāng)她故事說得起勁的時(shí)候，我腦海中冒出一個(gè)問題，我想都沒想就說了出來，打斷了她的故事，大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句：“佳鑫你什么意思，不想聽故事就離開！”我只好悶悶不樂地離開，天知道我是多想呆在那兒呀。

卡耐基還在書中告訴我們：你必須在認(rèn)可這個(gè)朋友的同時(shí)記住他的名字，這很重要！記住對(duì)方的名字，這樣你才會(huì)給他人留下一個(gè)好印象，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓他人喜歡你！這讓我想到去年在貴州的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友，第二天我們?cè)谠绮偷暧龅搅?，我先叫出了她的名字，她也馬上叫出了我的名字，當(dāng)時(shí)我們就高興得互相抱著，跳了起來。就這樣，我們很快成為了要好的朋友。

讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書，我知道了微笑讓人親切，傾聽給人真誠(chéng)的感覺，而記住別人的名字是對(duì)人的尊重——做到這些，能讓我交到更多的朋友，讓別人更喜歡我。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇二

這個(gè)假期，我閱讀了二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾?？突闹鳌度诵缘娜觞c(diǎn)》。他也被廣大讀者被稱為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。瀏覽大部分章節(jié)，細(xì)讀其中部分資料，我最感興趣的內(nèi)容很多，得到的其實(shí)也很多，現(xiàn)在將我的一些淺顯的閱讀收獲與大家共同分享。

《人性的弱點(diǎn)》這本書是這本書是卡耐基龐雜多產(chǎn)的經(jīng)典著作之一，本書匯集了卡耐基的智慧和思想精華，同時(shí)結(jié)合許多典型故事、名人傳記里的案例給讀者剖析出深刻的人生道理。那些最激動(dòng)人心的資料，這本書讓我透過閱讀到的哲理和實(shí)踐實(shí)例，感受到經(jīng)典的處事方法。我覺得這本書可以帶人走出困境、給人啟迪。我閱讀之后對(duì)自己在工作、生活、家庭、教育各方面該如何待人接事有了更多的了解。

這本書就是直接結(jié)合實(shí)踐，指導(dǎo)人的行動(dòng)的。你可以知道成功有效的人際交往，你可以知道如何使你更受歡迎，你可以知道如何完善你自己，你可以知道如何更好地說服他人，你可以知道面對(duì)批評(píng)的巧妙應(yīng)對(duì)，你可以知道如何合理地安排自己的工作，通過閱讀這本書，最終收獲精彩的生活，你也可以知道如何為你的生活增添光彩。這也是這本書七個(gè)篇章分別呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容。

在第一章中，讓我學(xué)習(xí)到友善、尊重的重要性。友善對(duì)待別人才能讓你們的溝通更容易被對(duì)方接受，才能給人好感，記住林肯的一句話：一滴蜜汁要遠(yuǎn)比一加侖的膽汁更能吸引蜜蜂。你獲得來自朋友、家人、同事、學(xué)生的好評(píng)，離不開友善待人與被尊重反饋給你的良好作用力。

和有一個(gè)細(xì)節(jié)需要分享：不因小事與別人爭(zhēng)論不休。身邊也遇到這樣的人，感覺喋喋不休的爭(zhēng)論就位顯示自己的觀點(diǎn)正確，自己高人一等，但是給人的感覺是說清了他的想法，失去了聽眾的耐心。很慶幸，大部分是不會(huì)這么做的，也正因?yàn)槿绱耍穗H關(guān)系和諧的人占大多數(shù)。

在第三章中，如何完善你自己，我受到啟發(fā)的是無論你處在哪個(gè)年齡，都值得做獨(dú)一無二的自己，做精彩的自己，尋找自我活出本色。世界上沒有相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人，每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，這個(gè)世界才變得多姿多彩，而你也是其中最善良的那一個(gè)。

還有，讓自己放輕松，這對(duì)我來說有時(shí)候做不到。所以讀得很認(rèn)真，愛麗絲的實(shí)例告訴我面對(duì)疲憊和精力不足，或許你可以改變一下自己的思維，做一些自己感興趣的事進(jìn)行調(diào)節(jié)，以外的收獲到精力充沛和高效的做事效率。所以：一切都是我的原因。學(xué)習(xí)給我體驗(yàn)幸福的努力更大了。適當(dāng)?shù)姆潘桑瑏碜院玫木駹顟B(tài)。著名精神病理學(xué)家哈德菲曾說過：“人們疲勞大部分源于我們的精神因素，而真正因?yàn)轶w力、生理上的疲勞是不多的。”

總之透過閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本書，讓你發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，它能夠在你做事的時(shí)候把它當(dāng)成是塊鏡子。你閱讀它，就會(huì)幫你指出了你的在言行舉止上的不當(dāng)之處。

因此我閱讀之后，使自己的不禮貌用語，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，但是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)能夠決定一切！正所謂細(xì)節(jié)能夠決定成??！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇三

正如作者在自序所言，他曾花了大量的時(shí)間精力在日常交往，課程教授與學(xué)員互動(dòng)中積累人際經(jīng)驗(yàn)并探究人性。我想正是因此，這本書才能從虛無縹緲充滿理論的海量人際交往書籍中脫穎而出。而這本書讓我印象深刻的則是人對(duì)重視的渴望以及傾聽的重要性。

約翰.杜威曾言“人性中最深層，最本質(zhì)的動(dòng)力是對(duì)于重視的渴求”。我想幾個(gè)月大的嬰兒總想大人放下手中一切與他說話這一行為恰是此話的最好印證。但不同的人常常會(huì)采取不同的方式獲取他人的重視。

因二寶的到來而受冷落隨選擇極端方式引起家人注意的大寶，總以出格言論及行為博得他人注意的網(wǎng)紅，欲以游戲的輝煌取代現(xiàn)實(shí)蒼白的玩家……這些人對(duì)于重視的渴求無可厚非。因?yàn)樗说闹匾暬蛟S是舞臺(tái)上的燈光，閃耀無比，萬千集一，很容易讓人迷戀，沉醉，甚至入癮。只是這樣的重視終究不過如偷來的月光，你盡可以觀賞它，可卻永遠(yuǎn)觸碰不到半分。我想，如何贏得他人重視實(shí)際像是一個(gè)價(jià)值觀的暴露過程。價(jià)值觀的不同則所引起的重視亦是不同。

大概重視包含多種，或許是喧嘩奪寵，或許是由內(nèi)而外的敬佩，再或者知音相惜……但無論哪種，就我個(gè)人而言，我想重視是雙方相互給予的。以書中所提到的安德魯為例，作為一名上司他經(jīng)常發(fā)掘下屬的優(yōu)點(diǎn)并毫不吝嗇地夸揚(yáng)，而這恰讓下屬感到自我價(jià)值，再或者說個(gè)人受到上司的重視，當(dāng)他以努力工作為回報(bào)時(shí)，安德魯亦收到員工的重視——這個(gè)老板值得追隨。我想，人們就像磁場(chǎng)一般相互吸引，投桃報(bào)李是再正常不過的行為。大概對(duì)對(duì)方的重視也是一種對(duì)他人努力的認(rèn)可，對(duì)他人工作的肯定，對(duì)他人人格的尊敬吧。我想這種獲取他人重視的方式是值得推崇的，用你對(duì)他人的重視換取他人對(duì)你的重視，就像小溪如果不肯與江河匯聚又怎么入海了解什么是浩瀚無際？相互給予的重視或許才是真正能細(xì)而不絕，汩汩長(zhǎng)流。

相互的重視是人們彼此深入交往的前提而傾聽則讓情感得以交流。

《人性的弱點(diǎn)》一書中雖列舉多個(gè)傾聽所帶來的好處，但也指出“如果一個(gè)人每做出一個(gè)很小的善舉的背后都在想著對(duì)方的回報(bào)，那么這個(gè)人會(huì)是多么自私自利??！”我不否認(rèn)傾聽可以變成一種達(dá)到某種目的的有效手段，但歸根結(jié)底傾聽?wèi)?yīng)該是人們歡喜哀怒豐富千變的情感交流方式。更何況這個(gè)時(shí)代，“許多人有時(shí)候請(qǐng)醫(yī)生并不是為了看病，他們只是需要一個(gè)聽眾而已”。大概如此，才會(huì)有人在公園里出售時(shí)間，20元/小時(shí)，陪人聊天——雖然大部分時(shí)間都是買家自言自語。

那么我們?yōu)槭裁春茈y停下來去傾聽呢？是嫌浪費(fèi)時(shí)間？是無利可尋？是毫無耐心？是工作太忙學(xué)習(xí)沒空？還是冠冕堂皇地說，啊，這個(gè)時(shí)代變了？如果是理由的話，每個(gè)人都有啊。我想這或許是因?yàn)閮A訴者說的不過是他自己的人生，傾聽者只是站在故事外冷眼旁觀，畢竟不是每個(gè)人都能像圣人般站在對(duì)方的角度去感同身受。更尷尬的是你沒辦法像演講家滔滔不絕地安慰他，更挫敗的是你發(fā)現(xiàn)他早已沉于自己的情感中無法自拔，你對(duì)他的一切忠告宛若擺設(shè)。你站在這里，即多余又不多余，即有用又無用。

但能因此放棄傾聽么？不能，你應(yīng)該感到慶幸他找的是你，而不是其他人——說明你在他心里真的很重要。更何況誰都不想在自己最想依靠的時(shí)候卻無肩膀可依。我想人們懂得傾聽并學(xué)會(huì)去傾聽將讓不必要的矛盾消解，讓人與人之間的圍墻坍塌，讓曾經(jīng)的柳暗變成花明。

仍記得陽明先生曾過說“破山中賊易，破心中賊難”，但把握好人性的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)，避其害，迎其利，何嘗不能去感受生命的曼妙，人心的良善。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇四

作為在社會(huì)中的一份子，我們無時(shí)無刻不和各種各樣的人接觸和交流，我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，但是又與不同的人有著千絲萬縷的交集，似乎又是一個(gè)不可分割的主體。

我們總是把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位，總是認(rèn)為只要有著足夠的專業(yè)知識(shí)，就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此，有的人雖然沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果，在成功的背后，必然有他的過人之處。

不難發(fā)現(xiàn)，有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系，但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來說，處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然，我們不會(huì)對(duì)這個(gè)方面有更多的思考，大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來應(yīng)對(duì)這一切，這樣，往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，決定了他待人處事的態(tài)度，所謂近朱者赤近墨者黑。

但是同時(shí)，我也聽到過另一種說法，所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖，荷花能夠從淤泥中生長(zhǎng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律，但是對(duì)于人與人之間的關(guān)系來說，也是同樣的道理，有的人雖然身處鬧市，身邊噪雜無比，卻能夠有一顆比普通人更寧?kù)o的心靈，古代的文人墨客，很多如此。

為什么同樣是身處不同的環(huán)境中，會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢？我感覺應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語來理解。所謂潛移默化，是隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)不自覺地隨大流，在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行，我認(rèn)為，對(duì)于這種行為，我們往往并沒有去思索其是否正確，往往當(dāng)我們對(duì)這件事情有所察覺的時(shí)候，我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。

但是，我們可以很清楚地看出在這個(gè)過程中存在的一些問題，我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說有一半的責(zé)任在我們自己身上，在面對(duì)一種新的事物的時(shí)候，在這件事情中就是別人，或者說大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候，我們并沒有對(duì)其進(jìn)行一定的了解，沒有經(jīng)過深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐，這實(shí)際上是我們自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行，并不是因?yàn)樗惺裁闯芰Γ窃谧雒考虑橹?，他們能夠?jīng)過一番深思熟慮。

從這個(gè)層面上來看，人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的，這本書讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù)，希望有更多的人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識(shí)，我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇五

一位好老師，指引你走一段路;一本好書，伴你一生，也可能會(huì)影響你一生。

《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂，讓人耳目一新?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來?！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問題，就會(huì)少很多無謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無過?如此一來，所遇的矛盾也就迎刃而解了。

換位思考的觀點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對(duì)方的位置上看問題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無法逾越的鴻溝。回想過去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮。卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說到:“憂慮并不能解決問題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì)帶來的后果;然后就是敢于接受它，使心情平靜下來，把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問題和困難?！?/p>

其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，尤其是人生中各方面的問題都要我們考慮，都要我們擔(dān)憂。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問題。樂于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂慮習(xí)慣、快樂生活的重要秘訣。確實(shí)，當(dāng)我們無法改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。

人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對(duì)。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇六

我在一口氣讀完前面第一章節(jié)后更為確定，《人性的弱點(diǎn)》這本書應(yīng)當(dāng)列入我們這一行的必讀書目。正如作者戴爾·卡耐基所言，這就是一本行動(dòng)的書!我僅僅讀了一小部分便深感受益匪淺，這可以稱得上是如何更切實(shí)地與人相處的行動(dòng)指南針。

·關(guān)于批評(píng)

書中有一個(gè)絕妙的比喻--批評(píng)就像家鴿，最后總會(huì)飛回家中。就像打人耳光一樣，最后這個(gè)力總會(huì)反作用回我們自己的巴掌上。我們想指責(zé)或者糾正的對(duì)象，他們會(huì)為自己辯解，甚至反過來攻擊我們。我們?nèi)绾稳?qiáng)求別人接納自己的世界觀與人生觀?他們并不認(rèn)為自己所做的一切有什么不對(duì)。

批評(píng)別人只會(huì)讓我們心中一時(shí)痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時(shí)間，拒絕乘勝攻打敗軍，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)良機(jī)一去不復(fù)返之后，他勃然大怒，對(duì)著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫了一封表達(dá)內(nèi)心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來沒有讀過這封信，因?yàn)榱挚喜]有把這封信寄出去。

只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人，因?yàn)樯平馊艘夂蛯捤∷藢?shí)在是需要足夠的修養(yǎng)和自制，這要求我們盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力，警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制，同樣的，上級(jí)和下級(jí)多從對(duì)方的角度去考慮，才能避免不必要的抱怨、責(zé)罵與沖突，才能使上級(jí)不易做出錯(cuò)誤的絕對(duì)的論斷，才能使下級(jí)不易心生怨意、消極怠工，才能使雙方互相理解，激發(fā)工作的動(dòng)力。

·關(guān)于贊賞

偉大的心理學(xué)家弗洛伊德曾經(jīng)說過，一個(gè)人做事的動(dòng)機(jī)不外乎兩點(diǎn)：性沖動(dòng)和渴望偉大。人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”。

既然人們?nèi)绱讼胍蝗丝隙?，那我們?yōu)槭裁匆邌葸@一句話呢?這一點(diǎn)很具諷刺性，假如我們不喜歡一件事，很容易對(duì)著別人大吼大叫;如果喜歡，我們反而默不吭聲?！霸谌粘Ｉ钪?，我們通常忽略的美德之一便是贊賞他人，如果你想學(xué)會(huì)待人處世，你就必須學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞他人?！笨突鶗腥缡钦f。

我們總是想從別人那里獲得，卻吝嗇于去給予。殊不知，獲得的捷徑便是給予。天底下只有一種方法可以促使他人去為你做任何事--給他想要的東西，金錢物質(zhì)我們不一定應(yīng)有盡有，但有一樣事物，它的性價(jià)比之高絕對(duì)超乎你的想象，那便是贊賞。給上級(jí)下屬同僚一句由衷的贊賞，你會(huì)缺胳膊少腿嗎?你會(huì)因此而貶值嗎?不，因?yàn)槟愕拿赖?，你已?jīng)為自己購(gòu)買了一支潛力股!

·關(guān)于影響

在書中有一段很有意思的敘述：喜歡吃鮮奶油草莓的作者去緬因州一帶釣魚，釣魚的時(shí)候，作者用的卻是蟲做的魚餌。因?yàn)楫?dāng)他釣魚的時(shí)候，他想的不是自己要吃什么，而是魚兒要吃什么。

現(xiàn)今，國(guó)人對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)還不甚理解，我們的業(yè)務(wù)員在推銷險(xiǎn)種時(shí)往往遭人冷遇，這是為何?因?yàn)槿藗兛傁胫覀兪窍胍獜乃麄兡堑玫叫┦裁?，認(rèn)為我們只在乎自身的需要，所以，他們很難不對(duì)此保持警惕。

“永遠(yuǎn)記得，天底下只有一個(gè)方法可以影響人，那就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得?！比绻悴辉敢夂⒆映闊煟c其嘮嘮叨叨地說上一番大道理，還不如告訴他，這可能使得他進(jìn)不了向往已久的籃球隊(duì)。與利益沖突的另一方唇槍舌戰(zhàn)上一番，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雙方冷靜地斟酌利弊，找到互利雙贏的最佳黃金點(diǎn)。“成功的人際關(guān)系就在于你能捕捉對(duì)方觀點(diǎn)，在看一件事時(shí)須兼顧你和對(duì)方的不同角度。把他人關(guān)心的問題放在首要地位。”

顧客總喜歡主動(dòng)采買，而非被動(dòng)購(gòu)買，因?yàn)樗麄兛傆X得推銷人員并不知道自己真正的需要，他們上門來也并不是想要來滿足顧客的需要，所以推銷人員總是容易吃上閉門羹--這在我的大學(xué)年代是屢見不鮮的現(xiàn)象了，但是偶爾也會(huì)有意外。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇七

我讀了這本書之后，明白了人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一；那么，該如何對(duì)待陌生人呢？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，就是要尊重他的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)榭鬃诱f過”己所不欲勿施于人“，所以要先達(dá)成一致才能解決問題。

卡耐基也十分肯定史邁利布蘭敦說過的適當(dāng)程度的‘自愛’對(duì)每一個(gè)正常人來說，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo)，適度關(guān)心自己是必要的。所以說喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。

另外，我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤獨(dú)，當(dāng)今世界孤獨(dú)是一種通病，相信大家在身邊有很多朋友在“網(wǎng)抑”，其實(shí)不管是誰，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)。所以，正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。

一位好老師，可以指引你走一段路；一本好書，可能會(huì)影響這一生，卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來，我們的委曲求全也就能感化對(duì)方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。

人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問題，就會(huì)少很多無謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人不是圣，誰能沒有過錯(cuò)呢？所以，當(dāng)對(duì)方冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，能夠原諒對(duì)方的前提是：自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而不是要做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。

這本書給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，成長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，要學(xué)會(huì)如何成人，如何同“人”打交道， 在《人性的弱點(diǎn)》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛趺醋?。所以，從這本書中，我受益匪淺！

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇八

很不錯(cuò)的一本書，從中能學(xué)到很多實(shí)用技巧。簡(jiǎn)單記錄一些自己有深刻體會(huì)的道理。

1、心情總是容易莫名低落又無所適從?？突f，心情低落是也可以先讓身體開心起來：輕松的步伐，上揚(yáng)的嘴角，歡快的語氣…你會(huì)發(fā)現(xiàn)，壞心情也會(huì)很快減少。以后可以試試。

2、記得以前受到否定時(shí)總首先在自己身上找問題，看到《沒人愿意踢一只死狗》篇，心里對(duì)這樣的莫名的敵意有了更全面的認(rèn)識(shí)。兩句話很有道理：如果我們因?yàn)椴还呐u(píng)而憂慮的時(shí)候，請(qǐng)記?。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過的恭維；他人對(duì)你的不同意有時(shí)可能只是因?yàn)槟愕恼Z言和態(tài)度。

3、卡耐基說，要教育出感恩圖報(bào)的孩子，就一定要自己先懂得感恩，然后，培養(yǎng)他們這樣去做。其實(shí)在沒有血緣之親的人之間，想要獲取任何一絲好處，首先都是自己必須主動(dòng)樂意不求回報(bào)地付出。也只有這樣，雖然兩者見的關(guān)系在本質(zhì)上是一種“交換”，但才能愉快長(zhǎng)久。

4、自憐的人就算讓他舒舒服服地躺在床上他也會(huì)自憐，而不懼困苦環(huán)境的人終究會(huì)樂觀。在困難時(shí)不忘奮斗只會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果：勝利；或者沒有勝利但他會(huì)讓你向前。

這句話可能會(huì)改變我這個(gè)階段的想法。

5、如果有些事必須做，你哭著臉發(fā)著脾氣做不如開心地做。否則就會(huì)是做了他人也不記你好的結(jié)果。

6、說話不令人生厭就要避免：說話不把握重點(diǎn)，甘當(dāng)啞巴，一直談?wù)撟约海c人爭(zhēng)論不休。

7、飽受失眠困擾的我終于找到解決辦法：

第一，如果睡不著的話，就起來工作或看書，直到打瞌睡為止。

第二，從來沒有人會(huì)因?yàn)槿狈λ叨馈Ｒ驌?dān)心失眠而憂慮，通常對(duì)你的損害比失眠更厲害。

第三，多運(yùn)動(dòng)，或做一些體力活，直至你累得酣然入睡。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇九

讀完《人性的弱點(diǎn)》這篇文章，我受益菲淺。

文章講的是：一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他，便利用克隆術(shù)克隆出了12個(gè)“自己”，想在死神面前以假亂真，保住自己的性命。面對(duì)13個(gè)一模一樣的人，死神一時(shí)分辨不出真正的目標(biāo)，只好悻悻而去。

但沒過多久，對(duì)人性的弱點(diǎn)了如指掌的死神又來到13個(gè)一模一樣的科學(xué)家面前，對(duì)科學(xué)家說：“先生，您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵。”話音未落，真正的科學(xué)家就急忙說：“這不可能！我的技術(shù)是完美的，怎么會(huì)有瑕疵！”

死神一把抓住了說話的人，把他帶走了。一句批評(píng)或者是奉承的話往往會(huì)使人暴露自己的弱點(diǎn)，科學(xué)家就是個(gè)例子，他不能容忍別人說他的缺點(diǎn)，于是，就忘記了去思考敵人的真正意圖。

想一想，還真是的，我也犯過這樣的錯(cuò)誤。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我藏到了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的地方。朋友半天沒找到，我正得意里，只聽朋友說：“尤一越，你藏的不過如此嘛！”我急了，一下子跑出來，“怎么可能，我藏的地方可是誰也找不到的！”朋友得意地說：“這不，找到了！”我非常懊悔。

人往往不接受別人對(duì)自己的批評(píng)，一聽到批評(píng)，馬上條件反射似的先分辯，這樣反而事得其反，所以，我們一聽到批評(píng)，應(yīng)該先冷靜地分析，先從自身出發(fā)，找出缺陷或者問題的原因，這樣才能正確做出判斷。否則，遲早會(huì)付出代價(jià)的。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇十

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，人性讀后感。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺校世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前?

卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒吮，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇十一

《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾?？突闹鳎∵@本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的資料，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，無數(shù)讀者透過閱讀和實(shí)踐書中說的各種方法，不僅僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜愛你的六種方法，最讓我受益良多，它的資料與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

正因她從沒有見過鶉?guó)B，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她，此刻窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就能夠看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎樣不使傭人們喜愛？誰能不喜愛他呢？因此你要使別人喜愛你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?？吹侥抢铮矣窒氲?，此刻的人思想過于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群！人際關(guān)聯(lián)需要整理！

在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑能夠給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜愛你，你使我快樂，我十分高興見到你，那么喜愛狗，堅(jiān)信也是同樣的原因……你看它們那么的喜愛跟我們接近，當(dāng)它們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，因此人們也就喜愛了它們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易！

在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做！羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要……但是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人說一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重！

在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想，而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他以前這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾理解過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”

需要記?。焊阏f話的人，對(duì)他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。因此，你如果要?jiǎng)e人喜愛你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜愛你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜愛你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜愛呢？因此在日常的交談中必須要尊重別人的發(fā)言！若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不好一意孤行！這樣從感興趣到喜愛就會(huì)得到很快的升級(jí)！

《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠當(dāng)成是塊鏡子，你透過閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！因此我閱讀之后，使自己的不禮貌用語，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，但是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)能夠決定一切！正所謂細(xì)節(jié)能夠決定成?。￠喿x了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇十二

第一次讀這本經(jīng)典書籍，還是在我讀高三的時(shí)候，剛讀完這本書的時(shí)候感觸還不是很深，因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)間比較少，閱讀的時(shí)候只是匆匆地瀏覽，并沒有細(xì)細(xì)去品味其中的深意。但是，在那個(gè)高考即將來臨，在我壓力最大的時(shí)候，是她教會(huì)了我如何放松自己，從而勇敢的去面對(duì)高考。

在最近的這段時(shí)間，當(dāng)我再一次捧起這本書細(xì)細(xì)研讀的時(shí)候，我覺得自己仿佛經(jīng)歷了又一次的心靈的洗滌?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言。整個(gè)讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致。

當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完這本書，我最大的感受之一是以前對(duì)自身的認(rèn)知太膚淺了，甚至是對(duì)自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識(shí)的同時(shí)，卻往往忽略了對(duì)自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無法施展，仰天長(zhǎng)嘆又何補(bǔ)于事。我想每一個(gè)人盡管其成長(zhǎng)的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共通的。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程，實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子。

《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，正如前言所說的：人無完人，每個(gè)人都有其弱點(diǎn)，當(dāng)人真正面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí)，往往都是膽怯的、害怕的。所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身存在的弱點(diǎn)，并學(xué)著去正視、克服這些弱點(diǎn)，從而達(dá)到自己想要的目標(biāo)，走向成功。