無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇一

小李：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

小夏：親愛的老師和同學們，大家

合：晚上好！

小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來！

小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和來賓，他們是：

第一部分

小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！

第二部分

小李：多少癡心迷醉的日夜，

小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，

小李：多少成功失敗的淚水，

小夏：多少放歌青春的感慨；

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。

小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。

第三部分

小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。

小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！

小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

小李：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學的恩師們；

小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；

小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；

小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！

小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；

小夏：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；

小李：再見了，我的老師，我的同窗；

小夏：再見了，我的母校，我的某某大學；

小李：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

小夏：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人！

合：我們永遠，都是湖大人！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇二

b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我 們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢， 我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們 心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

結(jié)束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會 合：到此結(jié)束

a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一 段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

李：尊敬的各位領(lǐng)導老師

劉：親愛的各位同學們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

李：我是李揚

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。

劉：讓我們首先歡迎……

李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：環(huán)保的明天更美好!

a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的 蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，2010年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。

b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的 蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，2009年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象 ，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。

4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市 建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴 衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。

8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊 花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。

10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同 遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。

下面請欣賞歌曲《老師我想你》

(結(jié)束語)

a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇三

b：親愛的同學們，

合：大家上午下午好！

a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。

b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，

a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號！

a：畢業(yè)聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開始！

a：首先有請同學為我們帶來《xx》

b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，讓學校為我們自豪！接下來，請欣賞為我們表演的《xx》。

b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福！

a：接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。

b：我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。

結(jié)束語：

a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！

合：慈溪市第四實驗小學六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校

a：再一次祝母校：越辦越好！

b：祝老師：萬事如意！

合：祝同學們：好好學習，天天向上！

合：謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇四

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了!

b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!

a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

b：今天，代表離別?？墒牵蚁Ｍ?，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)

b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b ：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇五

b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，

b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

a：過去的.時光將在此刻復活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

a：用掌聲,

b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a：沐塵小學20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會xxxx-

合：現(xiàn)在開始!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇六

開場詞：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!

忻：我們帶著滿懷的希望

婧：我們帶著美好的憧憬

婧：我們帶著相聚的欣喜

忻：我們帶著離別的寓意

合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

忻：讓我們打開心靈的窗戶

婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

忻：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》

婧：聽完了家欣同學的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧!

忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

合：時間

婧：時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。

忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學上場!

忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。

婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎?忻：盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。

忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。

婧:馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧!

忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)頃r的歡樂!

結(jié)束語：

婧：今天歌如潮

忻：今天花似海

婧：今天是歌舞的海洋

忻：今天是我們的盛會

婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。齊: 20xx塔尾小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。

齊：謝謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇七

主持詞：

高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季; 高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上! 歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!

z中學20xx屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞!

二、校長致詞

背景音樂：班德瑞《童年的回憶》

校長致詞畢。

主持詞：

校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風采，辦 公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。

三、教師寄語

背景音樂：

主持詞：

三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學，風雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學生代表_彭欣悅_同學發(fā)言。

四、學生代表發(fā)言

背景音樂：《我愛米蘭》

主持詞：

高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細細品味，我們懂得了成長的喜悅!

五、播放學生成長照片

(成長照片視頻)

主持詞：

青春是一段旅程。

難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚，放學的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。

難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。

回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠;父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。

六、播放送考照片

背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》

(播放送考照片視頻)

主持詞：

三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在，我們不辜負師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐!有請_校領(lǐng)導__為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

背景音樂：《校園早晨》

主持詞：

三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學生代表向母校贈送紀念品，并用歌聲表達我們的感恩之心!

七、學生向?qū)W校贈送禮物，演唱《感恩的心》

送禮物，之后音樂起，xx班、xx班部分學生演唱《感恩的心》。

主持詞：

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!

八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮

播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》

主持詞：

過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!

請全體起立，奏唱校歌。

九、奏唱校歌

全體奏唱校歌。

十四、結(jié)束語

背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》

千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌!

x20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

播《明天會更好》

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇八

b：親愛的同學們,

合: 大家上午(下午)好!

a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。

b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲 月，凝聚心頭不變的情感。

a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

合：轉(zhuǎn)眼間，我 們畢業(yè)了!

a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號!

a : 畢業(yè)聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開始!

a：首先有請 同學為我們帶來《 》

b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲， 明天，讓學校為我們自豪!接下來，請欣賞 為我們表演的《 》。

b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情 感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福!

a : 接下來，有請?zhí)匮钨e 上臺致詞。

b : 我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。

結(jié)束語：

a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

a：分別是下一次相聚的開 始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!

b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見!

合：慈溪市第四實驗小學六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校

a：再一次祝母校：越辦越好!

b：祝老師：萬事如意!

合：祝同學們：好好學習，天天向上!

合：謝謝大家 !