人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期末考試廣播稿篇一

親愛的老師和同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見面。

我是今天的主持人，四年級(jí)四班的xx。

我是今天的主持人:四年級(jí)四班的xx。

學(xué)生們這學(xué)期剛剛結(jié)束期中考試。今天，我們需要知道我們的考試結(jié)果。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我們必須面對(duì)各種各樣的測(cè)驗(yàn)。談到考試，有些學(xué)生很緊張，甚至害怕。其實(shí)要正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)。

答:我一考試就緊張，說明這些學(xué)生沒有意識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用?？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用?？荚囀菣z查和評(píng)價(jià)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方法之一?？荚囘^程是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程，也是一個(gè)培養(yǎng)每個(gè)人思維能力、創(chuàng)造精神、訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時(shí)也能激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

讓我們給學(xué)生們講兩個(gè)名人的故事:

首先是林肯的故事

有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年，他競(jìng)選美國(guó)州議會(huì)落??；二十四歲時(shí)，生意又失敗了；27歲時(shí)，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國(guó)眾議院；四十五歲那年，他落選美國(guó)參議院；47歲時(shí)，被提名的副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，他再次被美國(guó)參議院擊敗。然而，正是這樣一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)的人，在52歲的時(shí)候被選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。這個(gè)人是林肯。

第二個(gè)是愛迪生的故事

愛迪生一生只上了三個(gè)月的小學(xué)，靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會(huì)的。他的成功應(yīng)該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導(dǎo)，使得原本被視為低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。

愛迪生從小對(duì)很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白真相。長(zhǎng)大后，他根據(jù)自己在這個(gè)領(lǐng)域的興趣，致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生中發(fā)明了20xx多種東西，比如電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、破碎機(jī)等等。愛迪生強(qiáng)大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)就是浪費(fèi)時(shí)間。”愛迪生經(jīng)常對(duì)他的助手說?！叭松喽蹋煤苌俚臅r(shí)間想更多的辦法，做更多的事?！?/p>

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室工作。他遞給助手一個(gè)沒有開燈的空玻璃燈泡，說:“你量一下燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過了很久，他問:“容量是多少？”他沒有聽到回答，轉(zhuǎn)頭看到助手用軟尺測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)和傾斜度，并拿著測(cè)得的數(shù)字躺在桌子上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，為什么要花這么多時(shí)間？”愛迪生走過來，拿起空燈泡，裝滿水，遞給他的助手，說:“里面的水倒進(jìn)量杯，馬上告訴我它的容量。”

助手立即讀出了數(shù)字。

愛迪生說:“多容易測(cè)量啊。準(zhǔn)確，省時(shí)。怎么想不出來？”還在數(shù)，不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？"

助手臉紅了。

愛迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，節(jié)約時(shí)間，多做點(diǎn)事吧！”

b:在這兩個(gè)故事中，我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣，以及愛迪生對(duì)方法和如何珍惜時(shí)間、努力工作的重視。

如果我們聯(lián)系自己，考砸了，就永遠(yuǎn)無法挽回，放棄自己，這是不應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該知道，在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和挫折，學(xué)習(xí)也是如此。不要把分?jǐn)?shù)看得太重，但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反，你應(yīng)該對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)論和反思。如果考試分?jǐn)?shù)高，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；如果考試分?jǐn)?shù)低，反思為什么會(huì)有這樣的結(jié)果；如果基礎(chǔ)差，“債”太多，就要盡快把“債”補(bǔ)上；基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷的，一定要認(rèn)真閱讀教材，請(qǐng)教他人，及時(shí)彌補(bǔ)缺陷；如果你粗心，你應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀而平靜地生活著，應(yīng)對(duì)著洪水、蝗蟲等一切苦難。

向日葵，一個(gè)來自城市的女孩，小時(shí)候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時(shí)光中，她結(jié)識(shí)了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運(yùn)讓向日葵失去了父親，坐到了青銅屋的餐桌旁。當(dāng)她12歲的時(shí)候，命運(yùn)把她召回了這座城市，莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...

向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦，卻得到了另一個(gè)家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”，偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運(yùn)并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...

好書被介紹給這里的每個(gè)人。時(shí)光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見。

期末考試廣播稿篇二

(齊)："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

甲：親愛的同學(xué)們，大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)......》。

乙：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶铮?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

甲：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快離期末考試越來越近了。

甲：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

乙：好，聽好了，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也低。

甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢，可別亂吃零食，萬一生病了，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。

乙：復(fù)習(xí)時(shí)，還要注意方法，方法得當(dāng)，事半功倍呢。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享。

乙：1、及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶。

甲：2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間，中間再休息一會(huì)兒，然后再接著復(fù)習(xí)，這樣效果更好。

乙：3、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。

甲：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，細(xì)心練習(xí)，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒。爭(zhēng)取理想的成績(jī)呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

乙：對(duì)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信好成績(jī)等著你!

甲：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，

乙：祝大家取得好成績(jī)。再見!請(qǐng)欣賞歌曲《喜氣洋洋》。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二

合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

錢藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

錢藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。

錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好，聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

王伊青：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢(mèng)：對(duì)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

期末考試廣播稿篇三

親愛的老師們，同學(xué)們，早上好，歡迎來到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。

錢一蒙:我是一班的錢一蒙。

石美聰:我是一(2)班的石美聰。

王一清:我是1 (3)班的王一清。

石美聰:你不知道發(fā)生了什么？我們?cè)诳荚?，?dāng)然很安靜。這是考場(chǎng)規(guī)則。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅?，我們緊張有序地學(xué)習(xí)。

錢一蒙:是的，我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習(xí)。不知不覺，時(shí)間過得好快。離期末考試越來越近了。

石美聰:我想教你最后復(fù)習(xí)階段的一些注意事項(xiàng)。如果學(xué)生能做到，我相信你會(huì)取得好成績(jī)。這不是什么絕活，但肯定會(huì)有用。

錢一蒙:有什么訣竅？加油，同學(xué)們等不及要學(xué)了！

王一清:好了，聽好了。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也很低。

錢一蒙:同時(shí)，我們每個(gè)學(xué)生都要有自己良好的飲食習(xí)慣，以免生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。萬一亂吃零食生病了，就不能上學(xué)讀書了，復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W的會(huì)少很多。

石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了，我們都要跟著老師搞緊張復(fù)習(xí)。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，如果發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握之前所學(xué)的知識(shí)，就會(huì)利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)充分了解知識(shí)，利用課外時(shí)間系統(tǒng)掌握。

王一清:你說得對(duì)。要牢牢掌握知識(shí)，我們需要每個(gè)人與老師密切合作，上課認(rèn)真聽講，專心做題，靈活思考知識(shí)。我們應(yīng)該機(jī)智、清醒，努力產(chǎn)生理想的結(jié)果，并呈現(xiàn)給老師和父母。

錢一蒙:是的，好成績(jī)是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時(shí)，我們可以有一個(gè)快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)。我們不想玩。我相信好成績(jī)等著你去考。

結(jié)論:今天的播出到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績(jī)好，寒假愉快。再見！

期末考試廣播稿篇四

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo)，制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹碓浇Ｎ覀儠?huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。

不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功，讓我們努力吧。

甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！

乙：再見！

期末考試廣播稿篇五

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的。

大家好!我是四(3)中隊(duì)的。

男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。

女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法，經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

(3)交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

(4)多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。

(5)靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

男：嗯，說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。

男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!

期末考試廣播稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好！

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。為此，我們建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上集中注意力認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4、不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

最后，我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。謝謝大家！

期末考試廣播稿篇七

b：親愛的同學(xué)們：

合：早上好!

a：我是主持人

b：我是主持人

a：不知不覺中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。

a：我認(rèn)為，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行!

b：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。

a：具體來說，要合理地安排利用時(shí)間，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識(shí)。

b：最重要的一點(diǎn)，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。

a：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測(cè)出水平，展現(xiàn)風(fēng)采!

b：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

b：我覺得，除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī)，積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：

a：(1)制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過得充實(shí)又有意義。

b：(2)參與“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。每日?qǐng)?jiān)持讀書半小時(shí)，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會(huì)。

a：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。

b：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián)、對(duì)聯(lián)。

a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(zhǎng)輩、老師、好友打電話或發(fā)短信，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

b：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，聽從教導(dǎo)，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題，把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。

a：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢。對(duì)壓歲錢要進(jìn)行合理分配，做一些有價(jià)值、有意義的事。

b：(8)走出家門，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。

a：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。

b：陽(yáng)光體育活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí)，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí)，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

a：最后，衷心的希望大家都能過一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!

b：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下學(xué)期再見。

期末考試廣播稿篇八

如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的期末考試廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的同學(xué)們：

再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習(xí)的成果如何。期末考試的成績(jī)將直接決定你在班級(jí)的學(xué)習(xí)地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學(xué)生文理分科時(shí)的'重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學(xué)都以最認(rèn)真、最嚴(yán)肅、最負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期末考。

今天我主要說兩方面內(nèi)容：臨考建議和考試紀(jì)律。

首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對(duì)于考試這幾天，知識(shí)和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習(xí)，主要是通過看書上的目錄、標(biāo)題、自己平日勾畫出的重點(diǎn)等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)溫習(xí)一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時(shí)整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進(jìn)行“收縮復(fù)習(xí)”、“強(qiáng)化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的平穩(wěn)感覺，有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響。”

其次，適度緊張，防止怯場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后，要排除外來干擾，減少怯場(chǎng)心理。一旦出現(xiàn)怯場(chǎng)，甚至于臨時(shí)頭腦空白。那么：

一要自我暗示，我肯定行的;

二要停止答卷，深呼吸，靜默一會(huì)兒，平定心境，驅(qū)散緊張氣氛;

三要確保集中精力，思考試題。

考試中，掌控時(shí)間，注意答題技巧。做好總體的時(shí)間分配，比如要給作文留足時(shí)間。按照先易后難，從容解答。對(duì)于特別難的題，沒有一點(diǎn)思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭(zhēng)多得分,似曾相識(shí)題力爭(zhēng)不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰(shuí)冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時(shí)間檢查。記住，考場(chǎng)中的每一分都是寶貴的。利用每一分時(shí)間爭(zhēng)取拿更多的分，一分將在年級(jí)里前后浮動(dòng)好幾個(gè)名次。

一、按照規(guī)定時(shí)間，進(jìn)入指定考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后，按學(xué)校安排的座位就座，不得擅自挪動(dòng)位置。

二、考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

三、進(jìn)入考場(chǎng)，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復(fù)習(xí)材料，更不得攜帶計(jì)算器、手機(jī)等通訊工具。

四、在規(guī)定地方填好班級(jí)、姓名、考試號(hào)等相關(guān)信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關(guān)的東西。

五、考試終了時(shí)刻，考生必須立即停止答卷，退出考場(chǎng)，拖延不交者，試卷作廢。

六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績(jī)記0分，并在全校通報(bào)批評(píng)，通知家長(zhǎng)。

1、將手機(jī)等通訊工具帶入試場(chǎng)著

2、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出，無論得逞與否;

3、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;

4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;

5、其他徇私舞弊行為。

同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到作弊是一種可恥行為，誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任。考試就是對(duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)?！白屨\(chéng)信常駐心中讓作弊遠(yuǎn)離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為，同學(xué)們應(yīng)該自覺抵制，主動(dòng)舉報(bào)給年級(jí)組或政教處，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。

考試期間請(qǐng)各班做好各項(xiàng)常規(guī)工作，尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作。考前考后請(qǐng)各位同學(xué)在教室安靜自修，就餐、放學(xué)時(shí)間照平時(shí)。

期末考試廣播稿篇九

合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

錢藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

錢藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。

錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好，聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

王伊青：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢(mèng)：對(duì)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

2.

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1、上好復(fù)習(xí)課。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。

2、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5、給自己定一些時(shí)間限制。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段。

7、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。

8、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。

期末考試廣播稿篇十

早上好！

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試?？荚囀菣z測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。為此，我們建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上集中注意力認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。"一張一弛是文武之道"，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4.不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

最后，我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。謝謝大家！