無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

國際護士節(jié)活動方案篇一

(一)省衛(wèi)生廳成立紀念五·一二國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組，負責紀念活動的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員如下：

組長：x廳長

副組長：x副廳長

x局長

成員：x辦公室主任

x醫(yī)政處處長

x監(jiān)察室主任

x人事處處長

x規(guī)劃財務(wù)處處長

x監(jiān)督處處長

x科教處處長

x省中醫(yī)管理局醫(yī)政處處長

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)政處，辦公室主任：郭齊祥(兼)，副主任：x。

(二)各地衛(wèi)生行政部門須成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，負責本地紀念活動的組織和實施工作。

以繼承和發(fā)揚，忠于職業(yè)操守、科學嚴謹、甘于奉獻精神為主線，以挖掘和展現(xiàn)當代護士愛崗敬業(yè)、在平凡工作中的不平凡業(yè)績?yōu)橹攸c，以弘揚先進人物的感人事跡、激勵和帶動全省護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質(zhì)，促進護患關(guān)系和諧為目標，推動全省護理工作協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

(一)評選“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”。省衛(wèi)生廳下發(fā)《關(guān)于開展“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”評選活動的通知》，各地按照《通知》要求組織本地區(qū)評選、審核、推薦及上報工作，省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導小組對上報人選進行審定。

(二)組建先進事跡報告團，在全省進行巡回報告。省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導小組在審定的'“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”中選拔事跡突出、生動感人、富有推廣和教育意義的人員組成先進事跡報告團，在全省九個市州做巡回報告。

(三)在五·一二國際護士節(jié)期間，召開“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”表彰暨先進事跡報告會。

3月25日前，各市州衛(wèi)生局、x大學醫(yī)管處、廳直醫(yī)療單位完成評選、審核、推薦工作。

3月30日前，各市州衛(wèi)生局、x大學醫(yī)管處、廳直醫(yī)療單位將推薦人選及相關(guān)材料上報省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導小組辦公室。

4月5日前，省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導小組審核并確定“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”。

4月10日前，省衛(wèi)生廳完成先進事跡報告團的組建工作。

4月10日-30日，省衛(wèi)生廳組織先進事跡報告團在全省做巡回報告。

5月10日(擬定)，省衛(wèi)生廳在x舉行“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”表彰暨先進事跡報告會。具體時間、地點另行通知。

(一)各地、各單位要高度重視“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”評選活動，要嚴格按照“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”評選條件進行推薦，本著公開、公正、公平的原則，高標準、高質(zhì)量的做好審核工作，把真正能夠起到表率作用的護理工作者選拔出來，予以表彰。

(二)各地、各單位要按時限要求將“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”推薦審批表和事跡材料上報省衛(wèi)生廳醫(yī)政處。

(三)各地、各單位在“x省模范護士”和“x省模范護理管理工作者”人選上報過程中，要注意發(fā)現(xiàn)和推薦業(yè)績突出、事跡感人、且具有一定表達能力的人員為報告團成員，要加強信息的溝通與反饋，保證紀念活動順利進行。

國際護士節(jié)活動方案篇二

護士節(jié)

x月x日-x月x日

會議室

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求x名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

1、必答題規(guī)則及計分標準

(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標準

(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

(3)獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽-穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結(jié)記錄

記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

國際護士節(jié)活動方案篇三

為了迎接5.12國際護士節(jié)的到來，為了弘揚護士精神。為了響應(yīng)學院“校園文化建設(shè)”的號召，提高學院學生文化素養(yǎng)，促進學院學生積極向上。

展現(xiàn)自己，舞動青春。

讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神。

x月xx號-x月xx號。

以紀念5.12國際護士節(jié)為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈（或健美操），在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面，要能體現(xiàn)當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行；復賽在求藝樓五樓形體房舉行；進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。

國際護士節(jié)活動方案篇四

1、通過演講競賽，大力挖掘護士的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

2、增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力。

以"珍愛生命優(yōu)質(zhì)服務(wù)"為主題，弘揚醫(yī)德醫(yī)風，展示護士風采。

以生命因我而精彩為主線，展現(xiàn)當代護士白衣天使光輝形象。演講既要提高藝術(shù)性，又要講求真實性，切實增強演講的效果。

5月7日

1、內(nèi)容40分：緊扣主題，聯(lián)系工作實際情況，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整。

2、儀表形象20分：儀表端莊，表情自然，舉止大方。

3、語言表達30分：普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言。

4、演講效果10分：吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。

5、演講時間3～5分鐘。

國際護士節(jié)活動方案篇五

為進一步提高?？谱o理服務(wù)水平，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，持續(xù)改善護理服務(wù)質(zhì)量，提高護理服務(wù)滿意度，展示護理人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神及?？谱o理健康教育內(nèi)容，促進我院護理文化內(nèi)涵建設(shè)，推動專科護理發(fā)展。

二、活動主題

以“優(yōu)質(zhì)護理展風采健康宣教系健康”為主題的暨紀念512護士節(jié)健康宣教展主題，展示優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與專科健康宣教，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

三、領(lǐng)導小組

成立慶祝512護士節(jié)健康宣教展活動領(lǐng)導小組，成員如下：

組 長：金

副組長：郭

組 員：伏、姜

四、活動要求

1.各科室參展內(nèi)容應(yīng)以反映優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)及健康宣教為主題，具有本?？铺厣?

2.主題及內(nèi)容應(yīng)積極向上，充分展示護理人員“以病人為中心”的護理服務(wù)理念;

3.參展科室須提供照片與文字相結(jié)合的word版形式上交;

4.健康宣教展架規(guī)格為180cm×85cm;

5.請各護理單元確定負責人，以便商定健康宣教展架內(nèi)容的排版事宜。

五、活動安排

1.申報階段(4月5日-4月15日)

科室準備素材，并以word形式上交電子版;

2.審核、制作階段(4月15日-4月22日)

審定科室上報的展板內(nèi)容，完成印刷;

3.展示階段(4月25日-5月6日)

展示作品按照要求在指定位置展出;

參展作品設(shè)立點贊與專家評分兩個環(huán)節(jié)，凡現(xiàn)場參觀人員對優(yōu)秀作品予以點贊簽名;由活動專家組對科室作品進行評分，產(chǎn)生優(yōu)秀作品。

六、活動聯(lián)系方式：

國際護士節(jié)活動方案篇六

一、宣傳報紙設(shè)計

活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

報紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷(中文)

2、萬圣節(jié)來歷(英文)

3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

5、萬圣節(jié)英文詞匯

6、萬圣節(jié)游戲介紹

7、萬圣節(jié)相關(guān)物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬圣節(jié)物品

報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷，字跡工整?？梢詫蠹堖m當?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

備注：本次比賽不單獨設(shè)獎，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

優(yōu)秀作品將展覽。

二、南瓜燈制作

活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。

活動目標：南瓜燈是萬圣節(jié)的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部。

備注：本次比賽不單獨設(shè)獎，但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

三、面具制作大賽

參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。注明班級、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、寢室海報設(shè)計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。

海報內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵適當創(chuàng)新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

時間：10月28日交至自律部。

獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位：6人以內(nèi)的參賽小組。

活動內(nèi)容：每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

服飾要求：

1、以萬圣節(jié)為主題，可以穿。設(shè)計力求新穎，發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區(qū)主樓一樓大廳

活動流程：(一)制作環(huán)節(jié)

每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，逾期可適當扣分。

(二)展示環(huán)節(jié)

每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

(三)游戲環(huán)節(jié)

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果游戲

玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜

3、喊數(shù)抱團

玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數(shù)，喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個團。

現(xiàn)場布置：由宣傳部和自律部負責布置。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節(jié)氛圍。

活動安排：自律部負責現(xiàn)場。

宣傳部負責相應(yīng)的文字，海報宣傳。

實踐部負責搬音響，桌子等等。

生衛(wèi)部負責會后打掃。

青協(xié)，體育部負責秩序維持。

六、萬圣節(jié)參賽作品展覽

活動目的：向全校同學介紹萬圣節(jié)

時間：10月31日

地點：西區(qū)主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈

備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。

本次比賽，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動，宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬圣節(jié)進行學習了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

比展出。

國際護士節(jié)活動方案篇七

為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

以人為本，細節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。

成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；

（二）爭創(chuàng)“護士站”活動；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

（一）x月x日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作；

（二）x月x日前完成護理技能操作比賽；

（三）x月x日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

（一）“優(yōu)秀護士”評選條件：

1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；

3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；

5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

（二）“護士站”評選條件

1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；

3.團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關(guān)系融洽，患者投訴少。

（一）各科室（護理單元）按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢 部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報“護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附x字以內(nèi)的事跡介紹，于x月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）醫(yī)院紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”x名和“護士站”x個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦x名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎x名，二等獎x名、三等獎x名。

國際護士節(jié)活動方案篇八

一、活動背景：

在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量非常差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并且加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世之后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。

“5.12”為紀念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結(jié)合科學、倫理與藝術(shù)的一門學科，所以，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的`素養(yǎng)和樂觀進取的精神。

護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

二、活動目標：

1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

三、活動過程：

活動一：了解護士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?（幼兒討論）

4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二：了解護士的工作

（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?（打針、量體溫等等）

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?

（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。