人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的讀書生活手抄報(bào)篇一
書，是人類的良師益友；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師…… 我的讀書生活 書，是人類的良師益友；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師…… 這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完，由此可見，書對人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，從幼兒畫報(bào)看到文字小說，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂。
許多家長贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不知道，我如此愛讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長看，而是要豐富自己的心靈，讓自己的知識永遠(yuǎn)用不完。每天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫讓自己開心一點(diǎn)；覺得自己很愉快，看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理；遇到了什么自己不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自己的疑問徹底解開；無聊的時(shí)候，還可以看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點(diǎn)小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)老師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來?？赐旰?，那一個(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局，讓我讀完后思緒萬千，還想再看。同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個(gè)故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場五個(gè)血淋淋的字母“rashe（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡：怎么這么快就看完了呢？但是后來反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。
現(xiàn)在，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、輕松。
古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界?！睆墓胖两袢藗兌及褧?dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！ 我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時(shí)候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。
讀《三國》時(shí)，似乎看見常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時(shí)間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時(shí)順路買點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友，是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。 我們要愛讀書，讀好書。
我的讀書生活手抄報(bào)篇二
就這樣，隨著這頁文字暫停了我這一段昏天地暗的手機(jī)閱讀。一次偶然的機(jī)會，在一期讀書欄目中看到有位觀眾提到《盜墓筆記》，于是在手機(jī)上搜來看，誰知這一看卻一發(fā)不可收拾，每天晚上收拾麻利躺在被窩里的時(shí)候就打開手機(jī)看，曲折的情節(jié)讓我欲罷不能，常常是看得眼睛酸了，手指也提出抗議的時(shí)候才肯作罷。這樣的日子持續(xù)了將近半個(gè)多月，一直到昨晚看到了最后一頁，卻沒了下文，也好，暫且休整，只怕一直這樣看下去，眼睛要早早地毀掉。
其實(shí)，這不是我在手機(jī)上讀的第一部小說，在此之前，我已讀了幾篇了。最早的是《山楂樹之戀》，而后是《京華煙云》、《藏地密碼》（這也是相當(dāng)長的一部小說）、《一句頂一萬句》等等，我并不是喜歡用手機(jī)閱讀，而是覺得手機(jī)閱讀有它的便利性，但也不可避免它的不足和對眼睛的損傷。更多的時(shí)候，我更喜歡的更提倡的還是讀真正的書。
說起讀書，我覺得自己很幸運(yùn)，早早地就與書結(jié)下了不解之緣。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡讀書，而且也讀了不少的書。一個(gè)最主要的原因是爸爸是個(gè)教師，家里到處擺的都是書，爸爸每次出差回來送給我們的禮物也是書。環(huán)境的熏陶的確有很大的影響，印象中，爸爸從來沒有要求我去讀什么書，完全是一種寬松的閱讀狀態(tài)，我像一條快樂的小魚，遨游在書的海洋里。小學(xué)四年級暑假讀了《水滸傳》，這是我第一次接觸長篇小說，在看長篇的同時(shí)，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我和弟弟曾一度非常迷戀鄭淵潔的童話，但這種書爸爸沒有給我們買，書店里倒是有，那個(gè)時(shí)候家境并不算好，一本童話書的價(jià)格對于我們來說是比較昂貴的，那個(gè)小書店的老板做生意也非常的靈活，他允許我們這些看書卻不買書的小孩子在他的店里看，條件是看一本一角錢，當(dāng)時(shí)我和弟弟就常常拿著辛苦積攢的零花錢去看書。零花錢怎么來呢？當(dāng)時(shí)有一條途徑，我和弟弟把爸爸喝過的空酒瓶積攢到一定的數(shù)量就自己送到廢品收購站去賣掉，這樣就可以有了一定的收入，足夠我們看書付費(fèi)的了。除了看鄭淵潔的童話，我們還經(jīng)常到大街上去看連環(huán)畫，那個(gè)時(shí)候，大街上有幾處固定的攤點(diǎn)讓人坐下來看連環(huán)畫，老板用一個(gè)大大的木板撐在地上，上面擺滿了各種各樣的連環(huán)畫，看一本好像是一分錢還是五分錢，總之價(jià)錢相當(dāng)便宜，我和弟弟常常是一坐就一個(gè)上午，直到看到老板提醒我們該回家吃飯了才依依不舍的離開。相信跟我這樣年齡的朋友應(yīng)該都有這個(gè)印象，連環(huán)畫給我們這代人的影響也是比較大，現(xiàn)在的孩子很難看到連環(huán)畫了，即便是還有賣的，但都是包裝比較的精美，怎么看卻都尋不到當(dāng)初的那種感覺了。
爸爸喜歡訂很多的雜志，讀初中的時(shí)候，我最喜歡看到是《十月》、《收獲》和《人民文學(xué)》，尤其喜歡看里面的短篇和連載小說，每有一期新的雜志來到，我總是和爸爸搶著看，看到高興處總是呵呵大笑，奶奶每次看到我傻笑的樣子總是笑我是個(gè)傻姑娘，有時(shí)讀的太精彩了，邊看邊吃，常常是一碗飯吃了大半天，招來媽媽一頓數(shù)落，可這樣的情形似乎一直都未改變?？磿臅r(shí)候，最喜歡的是躺在床上，或歪在椅子上，雖然知道這樣讀書姿勢不正確，對視力也不好，但我總覺得讀書本來是一件很享受的事情，就應(yīng)該用最舒服的姿勢才能讀的有滋有味，我甚至無法想象正襟危坐讀書的樣子，那樣對我來說不是享受而是受罪，所以現(xiàn)在我還有這個(gè)壞毛病，所幸我的眼睛盡管經(jīng)受如此摧殘，卻依舊保持著令人嫉妒的視力，一點(diǎn)近視的征兆都沒有，看來我擁有的不是一般的眼睛，而是“火眼金睛”了！
現(xiàn)在的工作比較繁忙，但我依然離不開閱讀?；旧厦總€(gè)月都會在卓越網(wǎng)上買一些書，所以現(xiàn)在我的書也是我的一筆財(cái)富，換一個(gè)角度說，姐弟幾個(gè)只有我繼承爸爸的衣缽，就連買書這個(gè)愛好也一成不變地繼承過來了。只要聽到有人提到那本書好看，或者在看文章的過程中看到一本書的介紹，或者對某個(gè)作家特別感興趣，都要買來看一看的，而且我還有一個(gè)喜好，如果看到了一個(gè)好電影或好電視劇是由某部小書改編的，我是一定要找來原著看一看的，我認(rèn)為，電影電視劇改編的再好，演員演的再到位也不比看原著，因?yàn)樵械暮芏嗉?xì)節(jié)和經(jīng)典不是表演完全能夠表現(xiàn)出來的，心靈與文字的碰撞也是任何形式都取代不了的。
古人云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！蔽译m沒有如此強(qiáng)烈的感覺，但覺得閱讀已是我生活中不可或缺的一部分，一方面是教學(xué)工作方面的需求，知識需不斷更新；一方面是使生活更充實(shí)，找到自己的精神糧食，更快樂的生活！
我的讀書生活手抄報(bào)篇三
書，成了我形影不離的伙伴。我會在書包里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三篇。那可真是一種享受呀！盤學(xué)回家后，做完繁忙的功課。在看一本經(jīng)典名著。我如癡如醉，似乎忘了媽媽催我吃飯的聲音。
現(xiàn)在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。一本書讀完。回憶起故事中的美好情節(jié)，我還真想成為書中的主人公，去經(jīng)歷一次探險(xiǎn)，去干一件大事。從此，書中的人物成為了我的榜樣，是我肩負(fù)責(zé)任感。
書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人。可以說，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂，也幫我解決了不少煩惱。
曾經(jīng)，我為了一丁點(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)生口角，我們爭吵不休，誰也不肯讓步。回到家，我不經(jīng)意間捧起一本書，讀完后，我感慨萬千，頓時(shí)恍然大悟。我明白了和睦是最美好的時(shí)刻，我們要珍惜。
除此之外，面對學(xué)習(xí)，我真的覺得自己快被其他同學(xué)追上了。于是，我開始自暴自棄。那幾天，我煩燥不安，讀書不專心。做事神情恍恍惚惚。又是書，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來，勤奮刻苦，我一定行的。果然，我開始恢復(fù)到正常生活，重新振作精神。向新的課程進(jìn)發(fā)。
書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我的讀書生活手抄報(bào)篇四
“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學(xué)哩。”
什么聲音?仔細(xì)一聽，原來是媽媽在叫我呀!
“哦，馬上!”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過書，因?yàn)槲艺x到精彩部分。
直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不舍地放下書，極不情愿地向自己的臥室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個(gè)主意---我可以在被窩里看書呀。
于是我跳下床，眼睛急切地尋找我需要的東西，再找一遍。啊!找到了，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉(zhuǎn)眼一想：我有鋼筆手電呀，于是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進(jìn)我的房間，關(guān)上電燈，趴在床上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀著，直到看完書，我才心滿意足地睡了。
那天，我雖然很晚才睡可心里美滋滋的，因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓?，使我有了與平時(shí)不一樣的滿足感、成就感，我想，以后我會愛上閱讀，愛上寫作的。
我的讀書生活手抄報(bào)篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，特別愛讀那些小說名著，也愛讀名人的傳記，有時(shí)也愛關(guān)心下國家大事。
小說就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中，觀察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話說要想成大事者，必須從小事做起。觀察他們的細(xì)節(jié)會讓我滿載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的奇事，真是大快人心呀!
書是一種很奇特世界，他可以讓你無拘無束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書還是一種最快的交通工具，他是免費(fèi)的，并能讓你瞬間到達(dá)任何地方，讓你一眼就刻骨銘心;書更是一種最棒的記錄工具，他讓事跡變得生動，讓最棒的文章公布于眾……書的功能數(shù)都數(shù)不盡，說都說不完!
我愛讀書，這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無限;讓我的思想活躍起來;讓我大腦瞬靈泛;讓我知識富人一等，書的利益是無窮的!朋友讀書吧!
我的讀書生活手抄報(bào)篇六
我是一位酷愛讀書的女孩，看書是我的一種愛好。不，是嗜好。不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
在我眼中，書是一把鑰匙讓我打開文學(xué)之門;書是一位慈祥的老人告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理;書是一葉扁舟載著我在知識的海洋中盡情遨游。讀書是充實(shí)人生的良藥，沒有書的人生像空心的竹子一樣空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富，書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。
我從小就十分喜愛小人書、連環(huán)畫，長大了就偏愛看一些文學(xué)作品，從小到大，我都與書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了不可缺少的營養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本新書時(shí)，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。
在我記憶的.最深處一本書始終令我揮之不去，那就是是我得到的第一本書《安徒生童話故事》，當(dāng)我很小的時(shí)候每天睡覺前，媽媽總是拿著這本書給我講故事，直到我入睡為止。那時(shí)總覺的它上面的故事可感人了!小美人魚為了自己的王子化成泡沫;丑小鴨變成了一只異常美麗的白天鵝;可愛的拇指姑娘在森林中的奇遇更讓我震撼不已。等我上學(xué)后再看時(shí)才明白《安徒生童話》中飽含的愛與善的主題、積極向上的樂觀精神、它溫暖和照亮了全世界一代又一代兒童以及大人的心靈。
現(xiàn)在我更愛看中外，在其中我結(jié)識到了知音《紅樓夢》，其實(shí)剛開始讀它時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡這本書。那艱澀的文字。拗口的句子，難懂的詩詞，還有賈寶玉總是女生女氣的，不像一位男人，而林黛玉整天哭哭啼啼的讓人討厭。這些都阻擋了我對她的喜愛，曾經(jīng)有一段時(shí)間我把它束置高閣。后來看到有關(guān)《紅樓夢》的評價(jià)時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的文學(xué)價(jià)值，于是重新開始細(xì)細(xì)品味?，F(xiàn)在我明白了本書是以四大家族的榮辱興衰為主，描繪了中國封建社會的現(xiàn)象。表達(dá)出作者對封建社會不滿的情感。
讀書可以養(yǎng)性，讀書可以陶冶性情，讀書會使自己溫文爾雅，具有書卷氣息。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，不正是說明多讀書可以提高寫作能力，“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”也不是說明書是燈照亮了眼前的路;書是橋接通了成功的彼岸;書是帆推動了人生的船。讓我們多讀書來擴(kuò)充自己的視野，陶冶自己的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧!
我的讀書生活手抄報(bào)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是《讀書，我的生活》。
記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時(shí)，覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加?？墒钦f真的，老師的工作很忙，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時(shí)間能安下心來認(rèn)真的讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當(dāng)然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。
在這個(gè)變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學(xué)會選擇，選擇讀什么書，什么時(shí)候讀書，怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來?！蹲鲎詈玫慕處煛?、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。
總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，其他各個(gè)學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。
我的讀書生活手抄報(bào)篇八
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能讓我們懂的更多的知識。
書，人類世界的珍寶！捧起它，你的手就像被磁石牢牢的吸住，不肯放下。走進(jìn)書里，你會被書里的景色所吸住怎么也分不開。你真的會被它所吸引，那是另一番神奇的世界。書，是一座知識的寶庫；書，也是一把開啟智慧大門的鑰匙。書如一朵鮮紅芳香的紅玫瑰，用香氣熏陶我。它開闊我的視野，豐富我的生活。我每天都在與一位為高尚者談話，他們那豐富多彩、優(yōu)美的語言已深深的陶冶了我的心靈。當(dāng)我第一次買書的時(shí)后，非常愛這本書，買來書皮小心翼翼的包上去。也許是太高興了，一天看了好幾遍。我如一個(gè)小蜜蜂，在書中飛來飛去采集花蜜。我如一位探先家在書里尋寶······以后，看書成了我每天必要做的`事。到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多許多的書了，但記憶猶新的還是《三國》。我真想隨關(guān)羽來到戰(zhàn)場隨他一起殺敵，當(dāng)我讀到關(guān)羽被殺害后我痛不遇生。知道他的愛國家的精神，書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它喜我喜，它悲我悲，它的喜怒哀樂已經(jīng)成為了我的喜怒哀樂，我們已經(jīng)融為一體了！書，我愿在你的懷抱中流躺！
