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2023年活動總結(jié)萬能(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 11:54:06
2023年活動總結(jié)萬能(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-10-11 11:54:06     小編:BW筆俠

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動總結(jié)萬能篇一

為深入開展推普周系列活動,莒縣第四實驗小學(xué)以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題,開展了豐富多彩的推普活動,全面推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

一、營造氛圍,全面發(fā)動。

學(xué)校通過電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、推普班會等把推普活動全面鋪開,形成說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。

二、多彩活動,深入推進(jìn)。

各年級組同時根據(jù)年級特點開展了多樣特色主題活動:一年級,誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》,規(guī)范普通話,傳承中華傳統(tǒng)文化;二、四年級舉辦了漢字書寫比賽,書寫規(guī)范字,樂做中國娃;三年級舉行朗誦比賽,歌頌美好新時代;四年級以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題制作精美手抄報;五年級做了“說好普通話,邁進(jìn)新時代”的主題演講;六年級開展了“說好普通話,邁進(jìn)新時代”主題征文通過各種活動,掀起了說普通話,寫規(guī)范字的熱潮。

三、家校攜手,全面推動。

學(xué)校開展“啄木鳥”糾錯、“我給父母當(dāng)老師”等社會實踐活動。用學(xué)生帶動家庭、家庭影響社區(qū),在全社會推動推普工作。

本次推普周活動,宣傳、推廣和規(guī)范使用國家語言文字,增強(qiáng)了學(xué)生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,推動了推普工作的開展。

活動總結(jié)萬能篇二

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓全體幼兒銘記英雄先烈們的英勇事跡,追念革命先烈的高尚品質(zhì)。4月2日上午,我園組織大班段幼兒開展了“緬懷革命先烈”掃墓活動。

清明節(jié)即將來臨,我校響應(yīng)教委辦的號召開展“網(wǎng)上祭英烈”清明節(jié)主題教育活動,加強(qiáng)對全校學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)大家過文明健康、低碳環(huán)保的清明節(jié)。

活動前,各班教師事先在班級里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡,在幼小的心靈里播下了愛國愛家的種子。上午9點整,幼兒園大班的小朋友帶著小花,在老師的帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā),前往革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動,緬懷那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的革命先烈們。

在莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前,大班段段長顏明明老師向全體師生講述愛國英雄的事跡,抒發(fā)了對革命烈士的懷念之情。隨后全體師生向革命烈士默哀,寄托心中的哀念,接著小朋友代表講話、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,最后孩子們瞻仰紀(jì)念碑,并把自己帶來的花獻(xiàn)給烈士們。孩子們用自己的切身行動,寄托了對英雄們的哀思與敬仰之情。整個祭祀活動莊嚴(yán)肅穆,小朋友們也受到一次深遠(yuǎn)的愛國主義教育。

隨后,各班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館。在革命事跡陳列室里,一幅幅生動形象的照片,一件件保存完好的革命遺物,向孩子們述說革命先烈們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,不怕流血不怕犧牲。雖然幼兒園的小朋友還不能真正理解一些革命事跡,但是在交談中孩子們紛紛說道:“我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),以后也要打仗保護(hù)祖國!”、“解放軍叔叔,他們是英雄!”、“我們長大以后也要當(dāng)解放軍!”、“我們每年都要去掃墓,看看他們?!痹谶@些童言稚語中,愛國愛家的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們幼小的心靈里生根發(fā)芽。

學(xué)校組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,以網(wǎng)上“鞠躬、獻(xiàn)花、寄語留言”這種文明儉樸、低碳環(huán)保的方式,深切表達(dá)對革命先烈們的感恩和敬仰之情。引導(dǎo)孩子們緬懷先烈、銘記革命先烈光榮事跡,讓孩子們倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,教育他們牢記歷史,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),同時也能帶動他們的家長文明祭掃。

通過此次掃墓祭祀活動,不僅使幼兒更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡,更使他們認(rèn)識到今天的幸福生活是多么的來之不易。也讓孩子們懂得:現(xiàn)在的幸福生活是許許多多革命英雄用生命換來的,不能忘記過去,更要珍惜今天。孩子也在心中默默許下心愿:一定要好好學(xué)習(xí),長大了要為祖國作貢獻(xiàn)。

活動總結(jié)萬能篇三

我學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會于20xx年5月21日,5月23日舉辦了青海師范大學(xué)20xx年五四科技文化節(jié)之“魅力金話筒”主持人大賽預(yù)賽,并通過經(jīng)過了初賽的激烈角逐,從眾多選手中選出14名進(jìn)入到5月28舉行的決賽中,可以說這次我們主持人大賽舉辦的非常成功,也為我社團(tuán)聯(lián)今后的活動做出了良好的鋪墊。這次主持人大賽對我們來說是一次重大的考驗,有可取之處,當(dāng)然也有不足之處?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、為紀(jì)念“五四”運動九十一周年,豐富五四科技文化節(jié)的活動內(nèi)容

4、豐富大學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、張揚個性、提升自我的機(jī)會和舞臺

主辦:共青團(tuán)青海師范大學(xué)委員會承辦:青海師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

1、預(yù)賽前兩天由選手抽簽決定預(yù)賽比賽時間

2、選手簽到(包括抽簽決定上場次序,選手交碟)

3、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓,比賽流程、評分規(guī)則及注意事項)

4、選手上場(按照抽簽順序)

選手按照抽簽順序上場,具體要求:一分鐘自我介紹,自我介紹結(jié)束后進(jìn)行三分鐘的文藝表演(決賽時文藝表演放在主持后進(jìn)行),文藝表演后進(jìn)行模擬主持(決賽時為兩輪的現(xiàn)場情景主持),要求內(nèi)容積極、健康、向上,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,限時三分鐘。(每位選手上場完畢,評委按評分細(xì)則評分;評委評分完畢,統(tǒng)分員收上評分表即刻統(tǒng)計;主持人公布成績)

5、評委對參賽選手進(jìn)行點評

6、主持人宣布選手分?jǐn)?shù)和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)

7、比賽結(jié)束及賽后場地整理

比賽過程中,選手彬彬有禮,評委、觀眾認(rèn)真觀看選手的主持,其中有些選手的精彩主持還經(jīng)常引起觀眾和評委的熱烈掌聲。評委點評階段,選手們都認(rèn)真聽取,為今后的比賽和學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗 。在決賽中,我們還邀請到青海民族大學(xué),建筑學(xué)院等學(xué)校參與到本次活動中,得到其好評。至此,主持人大賽圓滿成功。

本次比賽在師大的學(xué)生中得到了較高的評價,充分提高了同學(xué)們參加的積極度和我們舉辦比賽的信心,為我社團(tuán)聯(lián)合會把主持人大賽逐步打造成五四科技文化節(jié)的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。

1、活動宣傳準(zhǔn)備不足,時間倉促,導(dǎo)致報名選手準(zhǔn)備不夠充分。

2、預(yù)賽抽簽時有些選手因為時間沖突而未抽簽或棄權(quán)3、比賽時現(xiàn)場秩序較為混亂,觀眾席聲音較大,現(xiàn)場工作人員工作未全部到位,初賽茶水準(zhǔn)備不足,比賽進(jìn)行時橫幅粘貼不牢固,對于比賽流程選手不甚清楚。

4、決賽時未及時通知選手伴奏問題,導(dǎo)致有些參賽選手臨時刻盤。

5、決賽之后很多觀眾反映比賽項目太單一,且項目重復(fù),決賽現(xiàn)場投影儀幕布沒有立正,選手進(jìn)行情景主持時沒有正確把握規(guī)定時間。

1、加強(qiáng)宣傳工作,提前向各個院系下發(fā)通知,提高同學(xué)們參加比賽的積極程度。

2、及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突,確保每位選手都可以及時參加比賽。

3、細(xì)化工作分配,確保每個工作人員對自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以減少工作疏忽,比賽所需的東西應(yīng)提前準(zhǔn)備充分,避免比賽進(jìn)行時出現(xiàn)偏差。

4、會場布置時細(xì)心認(rèn)真,工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤。

5、比賽計劃變化及時通知參賽選手,避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。

6、節(jié)目設(shè)計時要講究質(zhì)量和新穎,既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。

7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度,為今后的主持人大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)。

通過本次活動,參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高,尤其是09級的干事通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。成為社團(tuán)聯(lián)今后活動的主力軍。為校社團(tuán)聯(lián)合會今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。

活動總結(jié)萬能篇四

加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為設(shè)中華民族共同家園的要求,在舉國全面推進(jìn)依法治國的過程中,不斷提升學(xué)生的精神文明建設(shè),杭州市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機(jī),帶動學(xué)生緬懷先烈,繼承遺志,開展了一系列清明主題活動,活動主要包括清明掃墓活動,網(wǎng)上留言祭祀等活動。

我校團(tuán)委高度重視此項活動的開展,3月份就根據(jù)工作要求,確定主題,擬定活動方案,并向各團(tuán)支部布置了具體任務(wù),各部門都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團(tuán)委還利用廣播站、班會課等對學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動,明確了活動的要求與意義,營造了濃厚的宣教氛圍。

組織開展清明祭英烈活動期間,我校堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,充分利用資源精心設(shè)計,以實踐活動為載體,使學(xué)生們樂于參與活動,收到了預(yù)期效果。

4月8日上午,我校團(tuán)委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員老師代表開展了“清明祭英烈”掃墓活動,共計百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下,同學(xué)們懷著格外肅穆的心情,著裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀(jì)念碑前,手捧小白花的他們用自己青春的臉龐,祭奠著英烈的光輝事跡。

活動中同學(xué)們通過掃墓,敬獻(xiàn)花圈,參觀革命烈士紀(jì)念館等形式學(xué)習(xí)歷史,更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志,使同學(xué)們深刻感受到精神追求對于一個人成長的重要作用。學(xué)生代表余琦同學(xué)的講話,更使同學(xué)們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,做一個積極向上、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。

活動總結(jié)萬能篇五

縷縷春風(fēng),綿綿細(xì)雨,說不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日,在一年一度的清明節(jié)來臨之際,根據(jù)文明辦、教體局文件精神,縣實驗小學(xué)組織開展了“清明祭英烈共筑中華魂”活動?,F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下:

一、組織“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動

學(xué)校大力倡導(dǎo)文明祭奠、低碳祭奠,大隊部組織隊員們登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”參加網(wǎng)上公祭活動:

1、到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡

2、通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。

同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止,實驗小學(xué)共計2450人次參與了“網(wǎng)上祭英烈·共鑄中華魂”活動。此次活動,極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到:要繼承先烈遺志,發(fā)揚先輩艱苦奮斗精神,自強(qiáng)不息,勤學(xué)報國。

二、以主題班隊會、征文等形式開展“清明祭英烈,共鑄中華魂”活動

在清明前夕各班開展形式多樣的主題班隊會活動:唱愛國歌曲、誦革命經(jīng)典、講英雄故事、寫心愿卡等,目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。同時,還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4—6年級每班選出質(zhì)量優(yōu)等的征文貼到宣傳欄讓全校師生共賞,在清明節(jié)3天的假期里,讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統(tǒng)文化魅力。

三、到革命烈士紀(jì)念碑掃墓,祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情

學(xué)校把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、奉獻(xiàn)精神的良好契機(jī)。4月3日上午,__縣實驗小學(xué)五年級學(xué)生在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到革命烈士陵園。這里青松挺拔、莊嚴(yán)肅穆。同學(xué)們懷著無比崇敬的心情來到革命烈士紀(jì)念碑前,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)對先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,并開展了致辭、敬獻(xiàn)鮮花、獻(xiàn)詩、宣誓等程序,進(jìn)一步強(qiáng)化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻(xiàn)的思想教育。

通過這次活動,不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大,而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易,他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神,為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。

活動總結(jié)萬能篇六

我校為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面,于20__年2月創(chuàng)立校五個學(xué)生社團(tuán):墨香書法社、菁菁文學(xué)社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團(tuán)內(nèi)社一名社長,若干名干事。在校大隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個社團(tuán)完成社團(tuán)簡介、社團(tuán)成員的招聘工作。

1、墨香書法社,主要為軟筆書法的研習(xí),由文世強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。

2、菁菁文學(xué)社,主要為校園文學(xué)的研習(xí),由張小麗老師負(fù)責(zé)。

3、校園環(huán)保社,主要為校園環(huán)境的維護(hù),由李方吉老師負(fù)責(zé)。

4、酷我籃球社,主要為?;@球隊的訓(xùn)練,由蔣萬平老師負(fù)責(zé)。

5、美美繪畫社,主要為校美術(shù)班的研習(xí),由劉陳老師負(fù)責(zé)。 學(xué)校具體做了以下工作:

一、抓出勤

有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,德育處就按時上課這個問題嚴(yán)肅提出,所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學(xué)生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些同學(xué)事先請好假了,但還抱病來上課,德育處就會當(dāng)全體學(xué)生面夸獎他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

二、抓紀(jì)律

社團(tuán)成員是由不同班的同學(xué)組成的,他們在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚長避短,營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

三、重備課

雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻,但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以老師們在備課前常會先搜集許多資料,比較后確定學(xué)生們感興趣的,學(xué)習(xí)起來較容易的,又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌,有很高的學(xué)習(xí)價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

四、重上課

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動學(xué)生的思緒,是門學(xué)問。正如新課標(biāo)所述,教師的作用應(yīng)該是巧作點撥,而非灌輸。給學(xué)生自己說的空間,就會調(diào)動起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。

總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況,誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學(xué)生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個學(xué)生,像有些學(xué)生的個別指導(dǎo)還不夠。至于教學(xué)成績,那只代表過去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里,老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭,更上一個臺階。

活動總結(jié)萬能篇七

我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為資料,舉行主題活動為途徑,用心開展各項清明紀(jì)念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動狀況總結(jié)如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:必須牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力

創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?;顒佑袡C(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,構(gòu)成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日完美

清明節(jié)時,萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又?,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計,使幼兒樂于參與活動,收到了預(yù)期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)用心營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

活動總結(jié)萬能篇八

20xx.11.2—11.3

老校區(qū)圖書館門前

青協(xié)全員

從20xx年11月2號到11月3號中午,我們物理與電氣信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會進(jìn)行了為期一天半天的義賣活動,在這次活動中,我學(xué)會了許多東西,也許有人會想,只有一天半的時間,你能夠?qū)W到多少呢?可是,只要你用心去觀察身邊的人和物,那么,你一定可以學(xué)到很多東西。

這次義賣活動,是我長這么大第一次以公益的形式來買東西的,我體會了許多以前所沒有的感受。這次活動是為了以后的活動籌備資金的。在這個活動中,我感覺到幫助別人是一個讓人很開心,很高興的事情。雖然在這一天半的義賣我僅僅只有一個中午值班時間段,但是由于我自身的原因,在我的值班時間段內(nèi)面我沒有在義賣現(xiàn)場的崗位上做滿一個中午,不過,學(xué)長學(xué)姐們給予我們很大的幫助。在義賣過程中,我每當(dāng)看到有人從攤位走過都是很大聲的說:“青協(xié)義賣,可以過來看看,看看有沒有喜歡的東西?!泵慨?dāng)有人買東西的時候,我都會很有禮貌的跟他們說:“謝謝你的支持?!泵總€人買完東西我們都會讓他們簽下自己的名字。在這個義賣過程中,我學(xué)會了怎么樣才能夠跟一個陌生的人很融洽的交談,怎么樣才能夠聊到一個共同的話題,等等。我會為自己賣出只有幾元錢的小物品而高興,因為沒一個小小的物品有蘊涵著無限的希望,我們這次義賣所得到的錢是用來以后進(jìn)行公益活動的經(jīng)費,是通過我們自己的勞動所得到的。本次活動一共籌集了八百多元,都是別人的愛心。

義賣,畢竟是我們協(xié)會第一次的比較大型的活動,這個活動是青協(xié)的每一位成員都參與其中的,每個部門的干事在義賣過程中可以相互交流,相互溝通,可以讓我們大家通過義賣的這個活動,增進(jìn)不同部門之間干事的交流,增進(jìn)我們之間的友誼,這可以讓我們協(xié)會的每個成員更加團(tuán)結(jié)的在一起。

同時,義賣活動還給我們提供了一個實踐的機(jī)會。在我們學(xué)校的很多同學(xué)都是“養(yǎng)尊處優(yōu)”的,也許他們長這么大都沒有真正的去實踐過,沒有吃過什么苦的人。這個義賣活動就給大家提供了一個實踐的機(jī)會,可以說,這個活動既可以通過自己的勞動獲得來幫助那些需要幫助的人,也可以通過這個義賣活動,來實踐一下社會。

義賣雖然只有僅僅的一天半,我學(xué)會的很多,我真的是受益匪淺,我也很高興認(rèn)識其他部門的干事并且與他們共同進(jìn)步。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,那么世界將會變得更加美好。

活動總結(jié)萬能篇九

一是利用周一的升國旗儀式,通過國旗下的講話,再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。

二是以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過安全教育平臺提供的視頻等,對本班學(xué)生進(jìn)行生命教育,讓學(xué)生懂得生命的珍貴,遠(yuǎn)離傷害和危險,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍愛生命。

三是學(xué)校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環(huán)境等重點部位隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時進(jìn)行整改,絕不放過任何一個安全隱患。

四是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動,讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。

五是號召全校學(xué)生家長和孩子一起登錄安全教育平臺,學(xué)習(xí)“生命教育”相關(guān)知識,確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。

全縣各級各類中小學(xué)以多種形式開展安全教育,推動安全教育與校園環(huán)境、課堂、社團(tuán)的全方位融合,讓每個孩子遇到危險能保護(hù)自己,平安健康成長。

上面就是關(guān)于“安全教育專題活動總結(jié)”的解答,若您想了解更多安全心得體會,請繼續(xù)瀏覽本欄目,律威百科您生活的好幫手!

活動總結(jié)萬能篇十

這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依然以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練

這是為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,紅黃藍(lán)畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。

制定訓(xùn)練內(nèi)容,每周組織紅黃藍(lán)畫社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練,對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣

培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要,參加過紅黃藍(lán)畫社的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。

三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到紅黃藍(lán)畫社中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。

四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

另外,由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

五、豐富學(xué)生的課余生活

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。

活動總結(jié)萬能篇十一

回顧過去的三個月,學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩,不論是我自身,還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化,對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗,我感觸良多,為了在未來工作中取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期學(xué)生會工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面:

辦公室:制定學(xué)生會簽到制、值班制及物品管理制度。

生活部:人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評比,參加廚藝大賽,參加校學(xué)生會食堂檢查。

學(xué)習(xí)部:主辦英語角、數(shù)學(xué)角,積極組織參加辯論賽。

文藝部:組織參加理學(xué)院與xx學(xué)院舉辦的“化裝舞會”,組織卡拉ok比賽、主持人比賽,組織參加“大合唱”比賽,舉辦“人文社科部元旦晚會”。

體育部:參加第二十九屆校運動會,開展“晨跑”活動,舉辦“行政杯”籃球賽。

宣傳部:參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。

維權(quán)部:參加化工學(xué)院主辦的“計算機(jī)知識大賽”。

紀(jì)檢部:對學(xué)生會及班委工作進(jìn)行監(jiān)督。

實踐部:負(fù)責(zé)宣傳板的制做及擺放。

1、10月08日參加校學(xué)生會主席例會。

2、10月10——12日參加理學(xué)院與xx學(xué)院主辦的“化裝舞會”。

3、11月04日參加校學(xué)生會主席例會。

4、11月09日受邀擔(dān)任理學(xué)院主持人比賽評委。

5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛之賽評委。

6、11月15日晚受邀做外語學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會嘉賓。

7、11月15日下午擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評比活動評委。

8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院k歌比賽嘉賓。

9、11月29日擔(dān)任海報大賽活動評委。

10、12月04日參加校學(xué)生會主席例會。

11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。

12、12月13日受邀擔(dān)任??ɡ璷k比賽復(fù)賽評委。

13、12月24日受邀做外國語學(xué)院主辦的圣誕晚會嘉賓。

學(xué)生會通過積極組織參加校級的多項活動,以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會科學(xué)部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人,人文社科部在全校的知名度日漸提高,兄弟學(xué)院同學(xué)對人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。

學(xué)生會各部都在努力的獨立策劃活動。學(xué)生會所做的一切工作都是從零開始,各部開展活動更是在摸索中前進(jìn),走一步看一步。各部獨立開展活動時,雖然有一些挫折,但更多的是成功,更重要的是,大家通過這些活動得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,為未來各項工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。

全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞老師和岳老師所說,我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會各項活動的開展過程中,大家變得更加團(tuán)結(jié),雖然也遇到了各種各樣的困難,但大家始終沒有放棄,而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項活動?;顒釉陂_展,團(tuán)結(jié)在增強(qiáng),責(zé)任心也在步步提高,不言放棄的信念更在延續(xù)。

活動流程做的不夠好,導(dǎo)致一些活動虎頭蛇尾,甚至失敗。活動開展前要進(jìn)行可行性分析,提前進(jìn)行活動策劃?;顒又袘?yīng)注意細(xì)節(jié)的把握,細(xì)節(jié)決定成敗;活動后,及時總結(jié),分析得失,積累經(jīng)驗。

活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料,如展板;開展活動時,由所屬部門提供宣傳稿件等材料,減少宣傳部工作量。

學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通,大局觀念仍需加強(qiáng);部分學(xué)生會成員的時間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動與所轄各部成員進(jìn)行交流,部長應(yīng)積極與副部長進(jìn)行交流,調(diào)動副部長積極性;各部開展工作時應(yīng)學(xué)會調(diào)動非本部同學(xué)的積極性,減少自身的工作量。

三部門(實踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個人情緒帶入到工作中來,減少三部門工作壓力;在必要的情況下,進(jìn)行部門調(diào)整。

外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立,未能實現(xiàn)學(xué)生會活動的多渠道經(jīng)費來源;學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未真正開展。

本屆學(xué)生會是人文社科部學(xué)生會建設(shè)的開始,我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財富。

3、我們要更加注重保存每一次活動的原始資料,為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備;

4、對同學(xué)們的意見,我們應(yīng)建立一個保密機(jī)制,并對意見進(jìn)行及時反饋;

5、積極“走出去,引進(jìn)來”,主動與兄弟院(部)學(xué)生會進(jìn)行交流,走訪兄弟學(xué)院,有選擇的參加兄弟院部組織的活動,邀請他們參加我們的活動,加深與兄弟學(xué)院的感情,擴(kuò)大彼此合作空間,以實際行動支持兄弟學(xué)院的工作。

大學(xué)是一個充滿夢想的地方,但同時我們也就背負(fù)了更多的期冀,懷揣著更大的理想,在壓力和動力之下痛苦并快樂著,我們?yōu)榇硕才?,但是有一點,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們只需風(fēng)雨兼程。

三個月來,我們學(xué)生會的每一項活動的順利進(jìn)行,均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開部團(tuán)委的具體指導(dǎo),離不開校學(xué)生會及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的支持和幫助,更離不開全體學(xué)生會干部的努力和奉獻(xiàn)。為此,請允許我代表學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。

活動總結(jié)萬能篇十二

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),信息千變?nèi)f化的社會里,文明誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng)誠信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

一、重視宣傳、提高認(rèn)識:

1、利用校園文化進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。

2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”

倡議書

,拉開誠信教育活動的序幕。

3、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃,引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力:

為了確保“創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展,學(xué)校成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級的活動方案和要求,充分認(rèn)識活動的意義。實行了由校長具體負(fù)責(zé)、政教主任具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制,做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專人落實。

三、教師率先垂范:

四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

1、誠信宣誓活動:學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù),助人為樂。

3、誠信手抄報比賽:引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動,做到版面充實,色彩諧調(diào),主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。

5、組織開展了“誠信”講故事比賽。

7、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育,校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

8、誠信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

活動總結(jié)萬能篇十三

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。根據(jù)《全國“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》(藏政辦發(fā)電[20__]4號)和《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(阿行辦發(fā)[20__]41號文件精神,由阿里地區(qū)民政局牽頭,地區(qū)相關(guān)部門參加,共同開展防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識宣傳活動。地區(qū)民政局高度重視,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),與有關(guān)門部門密切溝通協(xié)調(diào),精心組織,強(qiáng)化措施,采取多種形式認(rèn)真宣傳,取得一定成效。

一、高度重視,做好前期準(zhǔn)備工作

地區(qū)民政局高度重視,按照自治區(qū)人民政府和地區(qū)行署有關(guān)文件要求,成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,和有關(guān)部門密切溝通協(xié)調(diào),就如何開展好活動進(jìn)行討論研究,明確各個單位的職責(zé),各負(fù)其責(zé),全力做好宣傳活動的前期準(zhǔn)備工作。

二、開展豐富多彩的宣傳活動

1、開展“四個一”活動

我地區(qū)各單位和各縣根據(jù)各自實際,組織廣大干部職工開展“四個一”活動:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍;觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品,與他人分享一次避險經(jīng)驗;開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。通過這些細(xì)微的活動,使干部職工親身感受到防災(zāi)減災(zāi)就在身邊,與自己密切相關(guān)。

2、發(fā)送“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳短信

我地區(qū)移動、電信和聯(lián)通分公司向地區(qū)用戶發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識公益短信,喚醒用戶對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

3、通過多種形式營造良好氛圍

地直各單位和七縣通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、宣傳畫、制作宣傳欄,編寫黑板報、舉辦主題班會宣傳、設(shè)置安全教育課程、舉行演講比賽和知識競賽、開展科普專題講座、舉行消防、避震等相關(guān)演練宣傳和普及災(zāi)法律法規(guī)和知識,提高群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力,為宣傳周創(chuàng)造良好氛圍。

活動總結(jié)萬能篇十四

為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強(qiáng)化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?,F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強(qiáng)。

學(xué)校成立了以校長為組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

二、精心組織,層層發(fā)動。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。

三、活動形式多樣,教育效果顯著。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。

2、升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

活動總結(jié)萬能篇十五

根據(jù)集團(tuán)公司對于開展20__年“安全生產(chǎn)月”的通知精神及分公司具體要求,結(jié)合我項目部實際情況,__項目部開展了為期一個月的以“安全發(fā)展,國泰民安”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動?,F(xiàn)將本次安全月活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動實施

為加強(qiáng)本次安全生產(chǎn)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保安全月各項活動的落實,項目部成立了“20__年安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由項目經(jīng)理任組長,安質(zhì)部、工程部、辦公室各部負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本次活動的實施。

組長:

副組長:

組員:

二、明確指導(dǎo)思想,突出活動主題

20__年“安全生產(chǎn)月”活動的主題是“安全發(fā)展、國泰民安”。

20__年_月_日,項目部召開“安全月專題會議”,正式成立“20__年安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。會議要求全體組員要高度統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,將安全生產(chǎn)工作放在各項工作的首位,擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系,將安全生產(chǎn)管理貫穿于生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),以本次安全月為契機(jī),積極開展各項安全生產(chǎn)活動,確保安全生產(chǎn)無事故。

同時,就安全月的活動主題及施工中安全管理的重要性與本工程的安全關(guān)鍵控制點進(jìn)行了討論學(xué)習(xí),并對本月活動內(nèi)容作了安排與布置(見后)。會議要求整個活動小組要緊緊圍繞“安全發(fā)展、國泰民安”的活動主題,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,從突出“安全發(fā)展”方面圍繞主題促進(jìn)企業(yè)整體安全文化建設(shè),落實20__年安全活動月的各項工作。

20__年__項目經(jīng)理部安全生產(chǎn)月以“高空安全、掛籃行走安全、防汛安全”為安全具體控制重點,有針對性的開展安全宣傳教育學(xué)習(xí),就“安全與發(fā)展”的關(guān)系作系統(tǒng)性的集中學(xué)習(xí)。

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