在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

日常生活日記篇一

“dou。”一個不和諧的音符從我的指尖下蹦出，媽媽的“女高音”立刻在我的耳邊“炸響”：“這個曲子怎么彈的？你不是很熟練嗎？再錯一次給我小心點?！蔽也荒蜔┝耍莺莸溃骸澳愠呈裁闯?。我天天都沒時間練琴，不生疏才怪?！眿寢寶獾门芑厮呐P室，嘴里還在不停的嚷嚷：“我簡直氣爆了，全身的血液都沖上頭?！保芭?。”我摔門而出。

這是我上級初中后與媽媽發(fā)生的一次矛盾——

我獨自在大街上東游西晃，街上熱鬧祥和的氣氛與我孤寂郁悶的心情成反比例，我恨恨的想著：“我到底是不是父母親生的，為什么他們對我……總是這么粗暴？為什么他們不能理解我？如今上了初中，學(xué)習任務(wù)加重了，平常根本沒有時間練琴，能不出一點差錯嗎？”這樣想著想著，不知不覺走到了好朋友蘭雪的.樓下，我嘆了一口氣，想；“反正也沒什么事，上去玩玩吧，希望她在家……”，便拔腿奔了上去，敲了敲門，門開了，蘭雪一個人在家看電視，我一來，她就發(fā)現(xiàn)我氣色不好，打趣道：“怎么了？像霜打的茄子，和父母吵架了？”我乏力的點了點頭。她剛準備說什么，我便打住她，說：“你可別勸我要理解他們，誰來理解我？”她笑了笑，輕輕說道：“既然你什么都聽不進，那我就給你講個故事吧?！?/p>

“唐山大地震的時候，有一間倒塌的房子下壓著一對母子，母親才三十多歲，兒子也只有幾個月，還沒斷奶，兩天過去了，他們滴水未進，大人還挺得住，可小孩子不行啊，哇哇大哭。她的母親看在眼里，急在心里……于是，母親狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去，讓兒子吮吸著她流溢出的鮮血，又過了兩天，救護人員終于來了，當他們救出母子時，母親已經(jīng)安祥的死去了，旁邊躺著她熟睡的孩子……”

“其實每個母親都是愛自己的孩子的，只是表達的方式不同而已?！?/p>

聽了蘭雪的故事，我早已淚流滿面，匆匆告別朋友，便飛快地向家里跑去，心里只有一個念頭：要在最短的時間內(nèi)去擁抱我最愛的母親。

日常生活日記篇二

最近，qq和微信中出現(xiàn)了一個好玩的東西叫“搶紅包”。

大年三十這天晚上，很多人都在手機上“咻”五福，在微信中“搶紅包”。我和爸媽也不例外，當時我正在玩媽媽的手機，媽媽的手機上的支付寶發(fā)出了一條信息“咻紅包倒記時，”我很好奇，點了進去，又看了一下簡歷，集齊五福，兌一張金福就可以平分兩點五億元了。我見時間到了，我便開使“咻”起來。

“咻—咻—咻”我用手指點了起來，點了一會。突然，一個紅色的卡片出現(xiàn)了，我睜大眼睛一看原來是一個紅包，我打開一看，是1.08元，過了一會又點出了一個福，是“和諧福”，我興奮極了。心想：兩點五個億，如果是六十萬人分，每個人也能分得四百多元了。這下我來了興致，狂點了起來，一看，哇，大錢啊8.88元。又搶到一個紅包。

等時間到了，我又看見了媽媽的工作群中，老板娘正為了活躍氣氛，也發(fā)起了紅包。老板娘發(fā)了一個紅包，我輕輕·點了一下，一看9.13元，我又點了第二個，10.49元，還是運氣王。后來我又點了第三個，0.74元，又點了第四個，第五個都是0.74元，運氣下降了。

到最后“咻”五福少了一個敬業(yè)福，搶了10多元紅包，在媽媽群里，搶了40多元大年三十這天晚上，收獲不小。希望初一那天可以多拿點紅包。

日常生活日記篇三

有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我周一到周六我只需要每一天花幾分鐘時間看一下就能夠了，但我總認為時間還很多，沒有去復(fù)習，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時起，我下定決心，不能再讓時間白白從自我身邊溜走了，我要和時間賽跑！

有時，我想：我們此刻的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情景下，古人都那么刻苦地學(xué)習，我們更應(yīng)當好好學(xué)習。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時間、珍惜時間。

我喜歡玩一些小游戲與時間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣能夠節(jié)省一次擦臉的.時間；在吃飯、洗澡時聽英語，這樣就不必單獨抽出時間聽了；穿衣服時從下往上系扣子，這樣出錯機率最小，節(jié)省了時間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個游戲，就是在寫作業(yè)前先估計出每項作業(yè)大概需要多長時間能夠?qū)懲辏缓蠹芯θ?，看看自我能不能既寫得快、出錯率又小。這樣，平時寫半小時的作業(yè)只需要二十分鐘就能夠?qū)懲炅?，?jié)省出的時間能夠自由支配，不用總擔心作業(yè)的事情了。

我們永遠跑可是時間，可是我們能夠在自我已擁有的時間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時間。

日常生活日記篇四

今天，我和妹妹出去溜冰時，遇見哥哥騎著自行車。

哥哥對我們說：“你們拉著我的車籃，我?guī)е銈兞铩蔽液兔妹靡贿吚嚮@一邊大喊：“慢……點……??！”“這已經(jīng)很慢了，”哥哥說。

哥哥把妹妹甩掉了。哥哥說：“我?guī)闳ネ?，怎么樣啊？”我說：“好??！我正想去呢！”我緊緊的拉著哥哥的車籃溜來溜去，很慢也很好玩。

誰知在拐彎的時候摔了一大跤，啊……好痛?。√鄣奈已蹨I在眼睛里直打轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起來，發(fā)現(xiàn)褲子被摔了兩個大洞，而我的膝蓋上卻長了一對大眼睛。

這時，媽媽跑過來看見我的腿摔破口了。媽媽緊張的說：“痛不痛，趕快回去擦藥吧！”媽媽扶著我一瘸一跛的回家了。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，讓我知道在玩的時候一定要小心注意安全。否則就很容易受傷的。

日常生活日記篇五

昨天，我做了一個實驗，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時之后再去看。

兩小時之后，那塊放鹽的冰融化出的.水明顯比沒放鹽的多。

為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我查了查電腦。

原來，這是利用鹽的一些化學(xué)特性。如果沒有撒鹽，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結(jié)核，溫度稍微高于0度就開始融化，另外，鹽水溶液熔點一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易使雪化。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當高于空氣中水蒸氣分壓時則呈現(xiàn)干燥狀態(tài)。當然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現(xiàn)象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會潮解的。

雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現(xiàn)象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當我們把食鹽灑在雪上時，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯，這時候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統(tǒng)統(tǒng)給消滅了！

然后，我又問媽媽，媽媽告訴我：“鹽會產(chǎn)生少量的熱量，同時雪的凝固點低，不易固體化，所以鹽撒在雪上，雪會較快融化?！?/p>

我恍然大悟。

日常生活日記篇六

今天下午，我們排練了一個很有意義的儀式，那就是拉著一年級小朋友的手，通過智慧之門。

到了操場，校長就對我們說：明天的開學(xué)典禮前有一個環(huán)節(jié)，那就是我們六年級的學(xué)生拉這一年級的小豆丁走紅毯通過智慧之門。同學(xué)們聽到他們要走紅毯都非常羨慕，有的還“哇哇”的喊。

我們班拉的班級是一（10）班，我拉的是一個叫張一燁的陽光的小男生，我一進去，就引來了議論，他們說我?guī)У难捞资且驗槲业难缐牧耍麄冞@個說一句那個說一句，后來老師一管同學(xué)們都安靜了。我們拉著小豆丁的手開始向智慧之門走，到了智慧之門，我們四個同學(xué)拉著四個小同學(xué)一起往前走，我們一邊微笑一邊揮手，心里很是高興。

后來校長說讓我們六年級會班，就這樣，我們結(jié)束了彩排。我很期待明天真正的儀式。

日常生活日記篇七

今天，我們考了《水滸傳》第26回至第40回的'閱讀情況。

到了下午，我們正準備放學(xué)回家，丁老師突然笑瞇瞇地拿著試卷走進來，說：“上次我們考試時，我仁慈了一下，沒報分數(shù)。這一次就把分數(shù)公開一下吧！”還沒等我們哀聲載道，丁老師已經(jīng)用他那“抑揚頓挫”的聲音報了起來。

報完后，丁老師說：“今天，等人讀得很認真，掌聲鼓勵（一片掌聲）我畢竟是老師，只能口頭表揚。如果家長再適當?shù)鬲剟钜恍?，就更好了。比如熊彧暉今天主動背書，回家后告訴媽媽，媽媽頭也不抬。這樣還有動力嗎？”

“嗯……”

“如果某人今天考了100分，回家后告訴家長，家長立馬獎勵去晶崴大酒店吃豪華自助餐……”

“哇！”

或者打電話問我：“丁老師，你吃過飯了嗎？沒吃一起來！”我說：“好！耶……”

“哈哈哈……”

通過這件事也讓我知道：書山有路趣為徑。只有做自己感興趣的事，才有動力做得又快又好。

日常生活日記篇八

昨天，我做了一個實驗，從冰箱了弄出兩塊同樣大的'冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時之后再去看。

兩小時之后，那塊放鹽的冰融化出的水明顯比沒放鹽的多。

為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我查了查電腦。

原來，這是利用鹽的一些化學(xué)特性。如果沒有撒鹽，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結(jié)核，溫度稍微高于0度就開始融化，另外，鹽水溶液熔點一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易使雪化。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當高于空氣中水蒸氣分壓時則呈現(xiàn)干燥狀態(tài)。當然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現(xiàn)象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會潮解的。

雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現(xiàn)象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當我們把食鹽灑在雪上時，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯，這時候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統(tǒng)統(tǒng)給消滅了！

然后，我又問媽媽，媽媽告訴我：“鹽會產(chǎn)生少量的熱量，同時雪的凝固點低，不易固體化，所以鹽撒在雪上，雪會較快融化?！?/p>

我恍然大悟。

日常生活日記篇九

我畫了一朵朵白云：”它在空中飄浮著，似山羊，似棉花?！?/p>

我畫了一間房子：”房頂是梯形的，有一扇門，還有一副窗簾，上面還有一個煙囪正冒著滾滾濃煙。

我畫了一棵大樹：“它有筆直的樹干，有翠綠的樹葉，又紅又甜的蘋果?！?/p>

啊!我的畫真美麗，真好看呀!

日常生活日記篇十

我們的校園絢麗多彩，五彩繽紛，真像一個童話般的世界。

每當鶯歌燕舞的春天來臨時，溫暖的春風就吹拂著我們，吹走了煩惱，迎來了快樂！

每當赤日炎炎的夏天來臨時，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚，給校園增添了不少色彩！

每當?shù)す痫h香的秋天來臨時，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的'花香。每當下課，同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅，花雖不多，足夠讓同學(xué)們流連忘返！

每當冰天雪地的冬天來臨時，校園里到處是枯枝敗葉，滿目蕭然，不過任何時候都淹沒不了孩子們的笑聲，尤其天降大雪，同學(xué)們打雪仗堆雪人，歡樂無窮！

這就是我們童話般的校園，我愛我的校園！