范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

觀察花四年級篇一

柳樹是一位無私奉獻的士兵，富有頑強的生命力，我愛它。

柳樹媽媽的頭發(fā)在風中翩翩起舞，我?guī)土鴺鋴寢屖崂碇^發(fā)，柳樹媽媽笑著撫摸我的頭。

摘下一片小柳葉，吹一吹，吹給柳樹媽媽聽……

春天，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。青綠的柳桿，咖啡色的木桿，陽光一照，如一位發(fā)著金色光芒的舞者，在舞臺上展現舞姿。

夏天，柳樹枝條長得很茂密，嫩綠的葉子變成了深綠，它當了我們乘涼的工具，對我們無怨無恨，為我們無私奉獻。

秋天，柳葉一片一片的掉落，不知柳葉什么時候變老了，一片一片被掃進垃圾桶，枝干也枯黃了。

冬天，是寒冷的季節(jié)，也是我最贊柳樹的季節(jié)。它在寒風刺骨中挺拔、堅強，它光禿禿的身子，沒有一件暖和的衣裳，如一位士兵在站崗不屈服那冷風冷雨不向它們低頭，期待著再次為我們服務。

我愛柳樹，我愛它無私奉獻的精神，頑強的生命力。

觀察花四年級篇二

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的.，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我換水的時候發(fā)現，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

第三天，胚根上出現了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學問啊。

過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那么厚，越往上越細。

又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心??！”

觀察花四年級篇三

今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。

我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸里，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一只可愛小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸?？蓱z小螞蟻，你為什么會跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想?？墒?，我這么大手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。

小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。

我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)?！?/p>

我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？

當我再一次看它時，已經足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬著。

時間流逝，當我午飯過后，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。

我在二點三十分時候再次到那兒時，小螞蟻已經不見了。

這是什么？這是一種求生渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們人有毅力，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道小螞蟻行，為什么我們就不會成功。學習是困難，只有擁有毅力人才會成功！

觀察花四年級篇四

春回大地，萬物復蘇。我站在教室門口，出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊，強烈的'陽光使它那褐色小斑點閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

走進尋跡園，我驚訝地發(fā)現部分花朵已經凋謝，它們無精打采地垂著腦袋，只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物，金燦燦的，在陽光的照耀下更加耀眼。

這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎，但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前，它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光，將全身所有的生命力展示出來，就像無數的小精靈在上面跳動一般。

枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏，十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細細一聞，空中還飄著些許清香呢。

春天的腳步匆匆，紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣，紫玉蘭默默開放，它也去的匆匆，只要自己開過花，短短的一生就是有意義的。

啊!紫玉蘭!我愛你轉瞬即逝的燦爛耀眼，更愛你竭盡全力展示生命力的精神，同時你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時，激起對生活的感悟，好好地活，充實自己，讓我腳下留下或多或少的痕跡。

觀察花四年級篇五

有一天,我們老師給我們布置了作業(yè)—種大蒜。

放學的時候,我邊走邊想,一定要種出大蒜來。一到家,我就飛奔向廚房,大聲喊：“媽媽給我一個大蒜。”然后我接過大蒜來到陽臺看到一個空花盆，我先用鏟子松土，再打幾個小窩窩,接著把一瓣瓣大蒜插進小窩里，然后蓋上一點點土,最后給他澆上水。

第二天一起床，我就迫不及待跑到陽臺,看我的大蒜有沒有發(fā)芽，我一看還沒有發(fā)芽,就失望的離開了。

過了兩天，我又來看,發(fā)現大蒜發(fā)芽了，看著那嫩嫩的綠綠的小芽，我心里可開心了。

我多么希望你快快長大呀！

觀察花四年級篇六

今天，我向大家介紹一種植物，蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦！蘇鐵有著悠久的歷史，它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種：普鐵、德保蘇鐵（又名蘇鐵）、多岐蘇鐵等。你們在路上看見的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵，它是怎樣生根、發(fā)芽、長葉的？讓我們一起去看看吧！

德保蘇鐵有一個圓溜溜的球莖，球莖上沒有鋒利的鱗片，有著不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個球莖立在土里，好像一位士兵在守衛(wèi)自己的家園和同伴，讓人感覺到它必將生長成一株強壯的德保蘇鐵。

兩個月后，德保蘇鐵長出了粗壯的根，根生長的速度是所有部分里最快的，不用幾天就長好了。長好的根是淡黃色的，長而壯。而它的葉子，像害羞的小姑娘，慢慢地才發(fā)出芽。

在長葉期，球莖上的絨毛逐漸增多，慢慢變成棕紅色。沒過幾天，一根柔軟、淡綠、穿著白色絨毛衣的小芽長出來了！剛長出來的葉是脆弱無力的，好像風一吹就倒了。又過了半月，葉越長越大，葉上的毛也越來越多，在快要碰到我家屋頂時，葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的，形成了打著小卷的葉子，這些葉子有的'像虎皮蛋糕上的花紋，有的像小姐遮著臉，有的像一條糖果卷......各式各樣的葉子多的數不清。

半個月后，卷著的葉子張開了，葉子起先是軟的，后來越長越硬，在陽光的照射下顯得格外美麗。又過了幾天，葉子越長越茂盛，沒有重疊的葉子，也沒有枯黃的葉子，這些葉子不僅漂亮，還長了一雙明亮的“眼睛”呢！

鐵樹總是往有陽光的方向長，以至于有些鐵樹長得東倒西歪。遇到雨天，它也朝著最亮的方向長。

經過一年的精心觀察，我發(fā)現鐵樹的品格是不怕艱辛。無論是風吹雨打，還是電閃雷鳴，它都一直堅持不懈的生長。我要在學習方面也有不怕艱辛的品格，堅持不懈！

觀察花四年級篇七

今天老師讓我們回家觀察一種動植物的生長過程，我想了想家里又現成的綠豆，我就用綠豆做觀察目標吧。我精心挑選了一些綠豆，這些綠豆硬邦邦的，表面光滑，中間還有一條米白色的小細線，好像腰帶一樣，我找來一個小碗，往里面加了適量的水，小心翼翼地將綠豆倒入碗中，綠豆像跳水運動員似的急急忙忙地跳入水中?？删G豆一入水就沉了下去，我想：“它們是溺水了嗎？”

20xx年10月9日星期六晴

第二天一大早，我牙都不刷，臉也不洗，急切地奔向綠豆寶寶，拿起碗左看看、右看看，哇！它們經過一晚上的浸泡，個頭比原來大了好幾圈呢，墨綠色的外衣也被撐破了，露出了嫩白嫩白的“肉肉”。如果你仔細觀察就會發(fā)現，有一些綠豆的“屁屁”長出了一條像蝌蚪一樣的尾巴，可愛極了！

20xx年10月15日星期五晴

過了幾天，綠豆們脫掉了墨綠色的外衣，小尾巴也長了不少，密密麻麻、挨挨擠擠的好像在說悄悄話呢，走近些還能聞到淡淡的綠豆的清香。我默默地在心中祈禱：“豆芽們，快快長大吧！”

通過這次的豆芽觀察記錄，我明白了，只有細心觀察的人，才能發(fā)現生活中的奧秘！

觀察花四年級篇八

今天，我和妹妹在大草坪玩耍時，突然我發(fā)現草叢中有東西在跳動，我躡手躡腳的撲上去抓了一只，張開手掌一看原來是一只螞蚱呀！于是我把它裝到一個瓶子里，仔細的觀察起來，螞蚱長得細細長長的，身披綠衣裳，特別可愛！

它尖尖的腦袋上長著一對長長的八字觸須，腦袋中間還鑲嵌著一對芝麻大的黑眼睛，左邊一只右邊一只可對稱了?！皳溥険溥辏边@是什么聲音？哦，原來是螞蚱在撲翅膀，想要逃跑，它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體，遇到危險時，它可以飛著逃跑。

螞蚱還有六條腿，前四條又細又短，后面兩條又粗又長，而且每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子，可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會飛還會跳只要他使勁一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠，我心想：“如果它去參加跳高跳遠比賽一定能得冠軍?！?/p>

螞蚱喜歡吃青草，別看它的身材苗條嘴巴小，它可會吃了一根長長的青草幾分鐘就被他磨光了，吃光后它立馬會拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。

這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。

觀察花四年級篇九

今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

今天到了花房后，我們發(fā)現今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的.對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！

觀察花四年級篇十

今天我非常開心，因為我過生日時，爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了，而我也學到了知識。

含羞草的莖又細又長，上面有幾片嫩嫩的'葉子，這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時，不小心碰了它的葉子一下，含羞草的葉子合攏了。

我聯想到了它的名字，問爸爸：“爸爸，是不是因為它見到陌生人就羞了，所以把葉子合攏起來?！卑职謩傁胝f就被媽媽狠狠地瞪了一眼，媽媽說：“求人不如求己，自己去查吧！”聽了媽媽的話，我趕緊打開電腦，上網查閱了資料。原來是因為含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分，它有敏銳的感覺。當觸摸它的葉子時，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。經過一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉子又恢復原來的樣子了。

這就是我學到的知識，以前因為對含羞草過于小心，所以才沒發(fā)現它的獨特之處，真是慚愧??！