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學生三好學生申請書篇一
尊敬的`老師們同學們大家好:
我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ,現(xiàn)任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長,從一年級至六年級我一直在興海校園學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守校園生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名常勝將軍曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明校園生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國校園生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學雛鷹杯科普競賽三等獎,在學校組織的校園生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
學生三好學生申請書篇二
敬愛的老師,親愛的同學,大家好:
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
謝謝大家!
新夢圓
2019·1·10
學生三好學生申請書篇三
時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經(jīng)是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多.
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,還經(jīng)常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,因為經(jīng)常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作,發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優(yōu)異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生,望學校批準。
此致
敬禮
申請人:***
學生三好學生申請書篇四
尊敬的領導、老師:
你們好!
我是xx大學xxx ,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為,在所有方面,它都符合三個最好的學生的標準,所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料,供各位老師參考。
本人于20xx年x月積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中,我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中,積極發(fā)言,保持與時俱進。
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,同時博覽全書,拓寬知識面,取得了比較理想的成績,學年平均績點是xxx,專業(yè)排名xx。我在大學這個階段培養(yǎng)了自己的自學能力,總結了自己學習的一套方法。 我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學,提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上,努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
在過去的一年里,本人加入了多個學校社團組織,并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外,還參與校外實踐活動,豐富并提升自己,增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面,雖未擔任學生干部,但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
我是農村的孩子,但我對生活充滿信心。大一的時候,我利用業(yè)余時間在校外兼職,發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候,我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通,相處得很好。今年以來,我在各方面都取得了很大的進步,并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:***
申請日期:
學生三好學生申請書篇五
尊敬的中國少年先鋒隊組織:
我是xx小學一年三班的xxx,我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想,我會積極發(fā)揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用,熱愛學習,熱心幫助同學,不怕困難,有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。
從今天起,我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成長為祖國現(xiàn)代化建設合格的接班人。
申請人:xxx
20xx年x月x日
學生三好學生申請書篇六
尊敬的領導、老師:
您好!
我叫xxx,來自xxx學院,xxx專業(yè)xxx班。在此,我申請“三好學生”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。
當我收到了遼寧石油化工大學通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學習,完成大學學業(yè),珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造?,F(xiàn)在,我已是大二的學生了,在大一一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代,要適應時代的發(fā)展,就要不斷的完善自我。我知道三好學生的標準是不僅要求有過硬的專業(yè)知識,更要求德、智、體、美的全面發(fā)展,所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里,我一步一步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,并在實踐中磨練意志。
在學習方面:我有明確的學習目標和端正的學習態(tài)度,并且能夠嚴格要求自己。課余時間,我喜歡和老師、同學一起探討問題,并且經(jīng)常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和同學的相互學習中,經(jīng)過一年的努力,取得了專業(yè)十多名的優(yōu)異成績。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃,更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面:我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中,在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時,我還積極參與了由學校舉辦的“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及由學院舉辦的“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。在打一下學期,我還參加了“大學生化學基礎知識競賽”等學習型比賽。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展。
在日常生活方面:我雖沒有與同學在一個寢室,但是我能夠做到自強自立,保持樂觀向上的態(tài)度,勤儉節(jié)約,能夠主動的融入到集體當中,與同學和睦相處。作為班級的組織委員,我工作認真負責,服務意識強,注重團結合作,有較強的組織和工作能力。開學之初,為了鍛煉自己,提高與人交流溝通的能力,我通過競選,成為學院學生會生活部的一名干事,經(jīng)過一年的努力工作與學習,我懂得了很多道理,以及為人處事應注意的問題。最重要的是,我得到了鍛煉,豐富了自己的閱歷,現(xiàn)任生活部副部長一職。
總之,回首大一一年的學習與生活,我取得了進步,改變了曾經(jīng)的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這讓我學會了自己體會成長滋味,學會獨立,學會給予幫助,學會綻放自信。我認為“三好學生”評選的主要意義,不僅激勵我要好好對待學習,完成學業(yè),掌握好所學的基礎文化知識,以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它讓我們認識自己、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人,因此我必須努力學習,不斷拼搏,不斷進取。
以上就是我的自我評價,獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。我希望領導、老師能夠認同我,支持我,如果我能當選,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的三好學生,成為大家學習的好榜樣!
此致
敬禮
申請者:xxx
20xx年x月xx日
學生三好學生申請書篇七
尊敬的老師:
您好!
我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為文明學生;在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!
學生三好學生申請書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是xx。時光飛逝,轉眼四年級上學期就要結束了,回顧半年來的學習生活,既為自己在學習上取得的.成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關心。
作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),認真完成老師布置的各項作業(yè),面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習書法和繪畫,在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。本學期,我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。有一次,放學等公交車,三年級的一個妹妹的錢丟了,坐不成車,正好我身上是一塊錢,坐車還余五毛錢,就主動借給小妹妹買車票,并對她說不用她還了。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時,媽媽還經(jīng)常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里,我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣,所以,我的身體一直很棒,除了去年患腮腺炎輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快,在托教里,連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,媽媽都下不過我。有一次,和媽媽下棋,媽媽一直輸,后來媽媽和我耍賴,她已經(jīng)輸了,硬要悔棋重新走,媽媽說我再不讓她贏一盤,就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋,就讓她悔棋重新下,結果她終于下贏了。不過,媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了,我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗,這可真是棋逢對手呀!
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮
學生三好學生申請書篇九
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面, 我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。
在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,學習委員。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
學生三好學生申請書篇十
尊敬的老師:
您好!
我是張宇希,時光飛逝,轉眼五年級下學期就要結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的`各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。
我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年5月20日