人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新時(shí)代好少年篇一

隨著新時(shí)代的到來(lái)，家庭、學(xué)校和社會(huì)都在關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了幾點(diǎn)重要的事情。

首先，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在新時(shí)代，我們要有自己獨(dú)立的思考和判斷能力，不能盲目跟從，要明確自己的人生目標(biāo)，努力為之奮斗。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多選擇，比如是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是參加補(bǔ)習(xí)班，是追逐物質(zhì)還是注重精神上的追求。我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并注重精神上的追求，這讓我獲得了更多的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)，也讓我變得更加有內(nèi)涵和重視人際關(guān)系。

其次，要關(guān)注身心健康。新時(shí)代的好少年應(yīng)該注重健康的飲食、充足的休息和適度的運(yùn)動(dòng)。我每天都會(huì)按時(shí)吃飯，盡量選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。我也保持了充足的睡眠，每天晚上十點(diǎn)鐘就會(huì)自己去睡覺(jué)，早上七點(diǎn)起床，這讓我保持了良好的精神狀態(tài)。此外，我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，每周訓(xùn)練兩次，這讓我不僅保持了健康的體魄，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

再次，要積極參與公益活動(dòng)。新時(shí)代的好少年應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，要積極參與各種公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，在學(xué)校周圍的小區(qū)里進(jìn)行垃圾分類宣傳和清理垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了環(huán)保的重要性，也懂得了為了美好的環(huán)境而付出努力的意義。

最后，要善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。新時(shí)代的好少年應(yīng)該有主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)新的意識(shí)，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。同時(shí)，我也注重拓展自己的知識(shí)面，多讀書(shū)、多看電視節(jié)目，不斷增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。我甚至還參加了一些創(chuàng)新科技培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識(shí)和技能。這讓我在學(xué)習(xí)中感到充實(shí)和快樂(lè)，也讓我有了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，關(guān)注身心健康，積極參與公益活動(dòng)，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸理解了一個(gè)好少年應(yīng)有的品質(zhì)和素養(yǎng)。希望每個(gè)新時(shí)代的好少年都能擁有這些品質(zhì)，成為社會(huì)的棟梁之才。

新時(shí)代好少年篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于少年兒童教育的需求也逐漸提高。作為少年兒童，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們需要具備良好的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)，能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。近年來(lái)，寧夏始終堅(jiān)持以培養(yǎng)社會(huì)主義棟梁為目標(biāo)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展寧夏新時(shí)代好少年的培養(yǎng)工作，讓我們受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明確了自己的責(zé)任和使命，同時(shí)也感受到了成長(zhǎng)的喜悅。

首先，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)豐富多樣，為我們提供了廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們既可以參加傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)，如書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等，也可以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保志愿者、社區(qū)服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提升自己的綜合素質(zhì)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠鍛煉身體，提高自身修養(yǎng)。這些經(jīng)歷使我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期許和動(dòng)力。

其次，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)注重思想品德的培養(yǎng)，讓我們懂得了社會(huì)的規(guī)則和道德的底線。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育，我們學(xué)習(xí)到了愛(ài)國(guó)、尊老、愛(ài)人、誠(chéng)信等美德的重要性，了解到了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞努力等品質(zhì)的價(jià)值。這些教育讓我們懂得了做人的道理和處事的原則，使我們具備了正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人的心情和需求，培養(yǎng)了自己的同理心和責(zé)任感。我深呼吸到了這些經(jīng)歷對(duì)我的影響，它們讓我更加樂(lè)于助人，更加善于與人溝通。

再次，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)注重引導(dǎo)我們良好的娛樂(lè)方式，培養(yǎng)我們科學(xué)、合理的用網(wǎng)習(xí)慣。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。然而，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬世界對(duì)身心健康的影響不容忽視。為此，寧夏開(kāi)展了一系列活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)我們科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)組織各類競(jìng)賽、活動(dòng)和閱讀推廣，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和擴(kuò)展了視野，也了解到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，使我們懂得了如何正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源。這樣的引導(dǎo)讓我們明確了娛樂(lè)的方向和目的，樹(shù)立了科學(xué)的用網(wǎng)觀念，提高了我們的文化素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。

最后，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)還注重家庭教育的重要性，積極引導(dǎo)我們與家人保持良好的親子關(guān)系。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，而良好的親子關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。寧夏通過(guò)組織各類家庭活動(dòng)和親子游學(xué)等形式，鼓勵(lì)我們和家人進(jìn)行更多的交流和分享。在家庭活動(dòng)中，我們不僅學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和感受，也了解到親情的可貴和關(guān)愛(ài)的重要性。這樣的活動(dòng)讓我們更加珍惜和家人的時(shí)光，增進(jìn)了彼此的感情和了解，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上擁有更多的溫暖和支持。

總之，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)為我們提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)和全方位的教育引導(dǎo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅培養(yǎng)了專業(yè)技能，提高了素質(zhì)水平，還明確了自己的責(zé)任與使命，懂得了做人的原則和處事的準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)了科學(xué)的用網(wǎng)方式和合理的娛樂(lè)觀念，與家人建立了良好的親子關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺，成長(zhǎng)的路上我們不再孤單，我們將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的寧夏新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年篇三

叩莊小學(xué)“新時(shí)代好少年”

評(píng)選表彰活動(dòng)說(shuō)明報(bào)告

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開(kāi)始，叩莊小學(xué)開(kāi)展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

一、各班級(jí)要積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”推薦活動(dòng)。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強(qiáng)自立”“尊師孝親”“誠(chéng)實(shí)守信”五個(gè)類別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時(shí)代好少年，樹(shù)立校園榜樣人物。

二、學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等載體，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳展示校級(jí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展?fàn)幾觥靶聲r(shí)代好少年”活動(dòng)，并將活動(dòng)與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

一“新時(shí)代好少年”評(píng)選方法，實(shí)施背景

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰推薦活動(dòng)。為規(guī)范評(píng)選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實(shí)施理念

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

三、實(shí)施目標(biāo)

1.通過(guò)新時(shí)代好少年評(píng)比的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生的道德行為，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系更加完善，評(píng)價(jià)的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個(gè)孩子留下童年生活美好快樂(lè)的記憶，讓評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其教育功能和激勵(lì)功能。

3.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容成為每個(gè)孩子努力的目標(biāo)，通過(guò)不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，使每個(gè)學(xué)生更加熱愛(ài)自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、實(shí)施原則

1.主體性原則

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位，尊重學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)主體作用和與他人互評(píng)的互補(bǔ)作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)理念。

2.激勵(lì)性原則 “新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，從而滿足學(xué)生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則

“新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，不僅僅是為了評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則

“新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語(yǔ)、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語(yǔ)、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評(píng)價(jià)中來(lái)，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)全員育人的理念。

評(píng)選細(xì)則

(1)尊師孝親評(píng)選細(xì)則

敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任，守護(hù)相助，事跡感人、群眾頌揚(yáng)。

3)能通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評(píng)選細(xì)則

助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見(jiàn)義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評(píng)。

言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言，有很好的信譽(yù)。

熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強(qiáng)，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。積極參與植樹(shù)種花、護(hù)綠愛(ài)鳥(niǎo)、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見(jiàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場(chǎng)所維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;4)主動(dòng)探究自己最感興趣的一項(xiàng)事物，并能通過(guò)多種渠道收集資料，寫(xiě)出觀察記錄;5)在師長(zhǎng)的幫助下，獨(dú)立制作1份“變廢為寶”的作品。

學(xué)校希望通過(guò)此次“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學(xué)生也能共同提高，促進(jìn)校園向上向善的氛圍。

新時(shí)代好少年篇四

新時(shí)代的好少年應(yīng)該是具備高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的人才。我作為一名新時(shí)代的好少年，從小就培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極向上。今天我想分享一些我學(xué)做新時(shí)代好少年的心得體會(huì)。

首先，作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。道德修養(yǎng)是人格的光輝，也是品德的涵養(yǎng)。我們要明辨是非，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，向善向上，從小學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、幫助他人、關(guān)心社會(huì)，形成優(yōu)秀的品德模范。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，幫助老師、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，這既鍛煉了我的身體，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

其次，好少年不僅要有高尚的品德，還應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。在班級(jí)中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，要統(tǒng)一協(xié)調(diào)全班的事務(wù)，組織各項(xiàng)活動(dòng)。在我任職期間，我主動(dòng)與老師商量，與同學(xué)協(xié)商，使班級(jí)活動(dòng)更加豐富多彩，班級(jí)紀(jì)律更加規(guī)范。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深感責(zé)任對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。

另外，新時(shí)代的好少年要掌握科技，既要善于使用科技手段，又要具備科學(xué)素養(yǎng)?？萍际俏覀儸F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。我們要學(xué)會(huì)使用科技，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，同時(shí)也要培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)校里，我主動(dòng)參加了機(jī)器人比賽，學(xué)習(xí)了編程知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，也開(kāi)拓了我的思維方式。

最后，好少年要積極向上，勇于追求夢(mèng)想。作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不畏艱難困苦，勇往直前。要勇于追求夢(mèng)想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我總是積極向上，不斷追求進(jìn)步。我參加各類課外活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信只要腳踏實(shí)地，勇往直前，我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

綜上所述，學(xué)做新時(shí)代好少年需要培養(yǎng)高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的特質(zhì)。我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極追求知識(shí)，勇于追求夢(mèng)想。只有這樣，我們才能成為新時(shí)代的好少年，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這是我學(xué)做新時(shí)代好少年的心得體會(huì)，也是我今后努力的方向和目標(biāo)。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)！

新時(shí)代好少年篇五

新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間；潛行于知識(shí)的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇；新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

新時(shí)代好少年篇六

我叫l(wèi)zx，今年十四歲，就讀于xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班。

我在單親家庭里長(zhǎng)大，跟著母親生活，母親作為一個(gè)女人在外工作養(yǎng)家糊口，十分辛苦，為了減輕他的負(fù)擔(dān)，不讓她太操心，我努力做到最好，不貪玩享樂(lè)。都說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，雖說(shuō)家庭算不上貧寒，但奶奶身體不適，我必須早早的學(xué)會(huì)洗衣做飯，可以說(shuō)“上得廳堂，下得廚房”。因?yàn)槟棠袒疾。３８械綗┰暧魫?，我總?huì)陪著她，教她刷刷手機(jī)，帶她出去散散心，陪她看看新聞，給她說(shuō)說(shuō)笑話，好讓她轉(zhuǎn)移注意力。

雖然生活在單親家庭，但母親從未忽略過(guò)對(duì)我的教育，她從始至終都在以身作則，我犯的錯(cuò)，她都是與我好好分析勸導(dǎo)，因此我改正了許多壞習(xí)，一些理念在我心里扎根。任何人在談話時(shí)，都不得隨意打斷插話，要做一個(gè)聆聽(tīng)者，感悟收獲；在任何地方，碰到師長(zhǎng)或親友，要主動(dòng)問(wèn)好，亦或是微笑點(diǎn)頭示意；在與他人說(shuō)話是，要注視對(duì)方的眼睛；不要輕易承諾別人，答應(yīng)了就一定要做到，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一個(gè)表里如一的人。

小時(shí)候，我脾氣暴躁易怒，用錢鋪張浪費(fèi)，但在暑假期間，我在母親那里打零工，天氣悶熱，坐在毛衣堆里的人無(wú)一不是汗流浹背，我常常會(huì)抱怨，但母親與我溝通交流，與我說(shuō)明，漸漸地，我明白發(fā)脾氣不能解決任何事，適當(dāng)?shù)恼徑?，交流，能夠很好地化解這些問(wèn)題，同時(shí)，也可以拉近人與人之間的距離。在母親每晚不懈的疏通下，我堅(jiān)持了整整兩個(gè)月，在拿到勞動(dòng)成果的那一刻，激動(dòng)的心情不可言喻，在這幾個(gè)月里，我親眼見(jiàn)證了那一件件可以擰出水來(lái)的汗衫，也體驗(yàn)了工作一天后的腰酸背痛，讓我認(rèn)識(shí)到了錢來(lái)之不易，讓我更加珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

上了初中以后，在學(xué)校里，我積極努力的學(xué)習(xí)。剛?cè)雽W(xué)，我的成績(jī)不算好，但肩上的擔(dān)子給了我動(dòng)力，鞭策著我前進(jìn)。我每天有計(jì)劃的進(jìn)行各個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，查漏補(bǔ)缺，我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，也不是天才，只能付出加倍的努力，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，到現(xiàn)在與年級(jí)第一只相差八分，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈來(lái)愈濃，畢竟“興趣是最好的老師”。

說(shuō)到興趣，舞蹈不免被提及，我自小鐘愛(ài)音樂(lè)，身體也有好的律動(dòng)感，正中下懷，我報(bào)了舞蹈班，雖然一開(kāi)始的痛苦一度讓我有過(guò)放棄的念頭，但喜愛(ài)之情代替了痛苦，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我十分感謝那時(shí)的堅(jiān)持，才成就現(xiàn)在氣質(zhì)非凡，大方自信的我。

俗話說(shuō)“技多不壓身”，全面發(fā)展的我踴躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)。書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)里有我的身影，合唱團(tuán)里有我的身影，作文獲獎(jiǎng)名單里有我的名字，繪畫(huà)展覽的展板上有我的作品……老師對(duì)我很重視，從而給了我許多求之不得的鍛煉機(jī)會(huì)，我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，變得越來(lái)越大方自信，能力也得到了很好地歷練。是的，凡事你努力了，總會(huì)有人看在嚴(yán)眼里的。

生活在陽(yáng)光八中，我很充實(shí)，有遠(yuǎn)在外地的父母的叮嚀，有老師的諄諄教誨，還有我自己的努力上進(jìn)，我相信這份自信，這份溫暖一定可以傳遞給他人。

新時(shí)代好少年篇七

近年來(lái)，寧夏一直致力于培養(yǎng)新時(shí)代的好少年，為他們提供了廣泛的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名寧夏的少年，我也有幸參與了寧夏新時(shí)代好少年活動(dòng)，并深有感觸。這些年的經(jīng)歷和體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名少年，我們應(yīng)當(dāng)做到什么、怎樣才能成為新時(shí)代的好少年。以下是我的五點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，作為新時(shí)代的好少年，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感是對(duì)社會(huì)問(wèn)題敏感并積極參與解決的意識(shí)和能力。在寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)中，我們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，參與各種公益活動(dòng)，了解社會(huì)問(wèn)題，并積極參與社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我在身邊的事務(wù)中努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，還是參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，我都會(huì)用自己的行動(dòng)傳遞社會(huì)責(zé)任感。

其次，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)注重自身素質(zhì)的提升。寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)提供了各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還具備了實(shí)際能力。我參與了很多技能培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等多種藝術(shù)形式。同時(shí)，寧夏還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓我們能夠解決實(shí)際問(wèn)題。這些課程和活動(dòng)使我在思維、知識(shí)和技能上全面提升，更加自信地面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我也深刻明白，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第三，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。寧夏新時(shí)代好少年活動(dòng)注重培養(yǎng)我們的道德感和責(zé)任感，讓我們懂得如何尊重他人、關(guān)心弱者，以及如何正確選擇和行為。在我參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們時(shí)常進(jìn)行討論和交流，探討什么是對(duì)是錯(cuò)，如何正確對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)這些討論和交流，我明白了誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、勤奮學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)和處理各種關(guān)系。這些良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，不僅僅是我們個(gè)體的事，更體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的素質(zhì)。

第四，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)有積極向上的心態(tài)和態(tài)度。生活中總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力前行。在寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)中，我們接觸到了很多優(yōu)秀的榜樣和正能量，他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著我們，使我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。同時(shí)，我們也會(huì)面臨失敗和挫折，但寧夏一直教導(dǎo)我們失敗不可怕，關(guān)鍵是要能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，積極面對(duì)并迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的鍛煉，我懂得了只要保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)具備團(tuán)結(jié)合作的精神。團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和共同利益的基礎(chǔ)。在寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)中，我們常常組織團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)和比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了與他人合作、互相支持和信任，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人相互合作、相互幫助，才能夠取得更好的成果。因此，我在日常生活中時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)合作的精神，與他人共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

寧夏新時(shí)代好少年活動(dòng)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我明白了作為一名少年應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和能力，也明白了為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為社會(huì)做貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)如何努力和奮斗。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，成為新時(shí)代的好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

新時(shí)代好少年篇八

新時(shí)代是一個(gè)變革與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，對(duì)于新時(shí)代的好少年來(lái)說(shuō)，他們需要具備一些特質(zhì)和品質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需求和發(fā)展。作為一名教育工作者，我從與孩子們的親身接觸中，獲得了一些對(duì)新時(shí)代好少年的心得體會(huì)。本文將從創(chuàng)新思維、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)關(guān)懷和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等五個(gè)方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。

首先，新時(shí)代好少年應(yīng)具備創(chuàng)新思維。在信息爆炸、科技飛速發(fā)展的今天，創(chuàng)新思維成為了新時(shí)代的核心素養(yǎng)。好少年應(yīng)該具備積極主動(dòng)的思維方式，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)造新價(jià)值。例如，他們能夠利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)和線上社交，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和資源利用，提高學(xué)習(xí)效率和成果。同時(shí)，他們還能夠運(yùn)用創(chuàng)新科技解決社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在培養(yǎng)好少年的過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新的教育，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)他們積極探索和創(chuàng)新。

其次，新時(shí)代好少年應(yīng)具備責(zé)任意識(shí)。責(zé)任感是一種良好的品質(zhì)，它能夠激勵(lì)好少年為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。在新時(shí)代，社會(huì)變革頻繁，問(wèn)題層出不窮，好少年應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。他們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極尋找解決的辦法。例如，他們可以參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展。此外，好少年還應(yīng)懂得履行自己的責(zé)任，如尊重師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、勤勞學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的成就奠定基礎(chǔ)。

第三，新時(shí)代好少年應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率、激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)合作與溝通的能力。好少年應(yīng)當(dāng)懂得與他人協(xié)作，善于傾聽(tīng)、善于交流、善于分享。他們能夠在團(tuán)隊(duì)中扮演積極的角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，幫助他人克服困難和解決問(wèn)題。例如，他們可以參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)團(tuán)體協(xié)作精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外，好少年還應(yīng)懂得在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的不同意見(jiàn)和貢獻(xiàn)，形成有力的合作力量。

第四，新時(shí)代好少年應(yīng)具備社會(huì)關(guān)懷。社會(huì)關(guān)懷是一種人文關(guān)懷，它能夠培養(yǎng)好少年積極向上、樂(lè)于助人的品質(zhì)。在新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展中，我們的社會(huì)需要更多具有同理心和關(guān)懷意識(shí)的好少年。他們能夠關(guān)心他人的困難和需要，給予他人幫助和支持。例如，他們可以關(guān)注公益事業(yè)，積極參與社區(qū)建設(shè)，關(guān)心環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物福利，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)關(guān)懷的教育，培養(yǎng)好少年的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，塑造他們的社會(huì)意識(shí)和公民意識(shí)。

最后，新時(shí)代好少年應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的潛力和價(jià)值，好少年應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。例如，他們可以參加興趣培養(yǎng)，掌握一門技能，展示自己的特長(zhǎng)和才能。同時(shí)，他們還應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力塑造積極正面的人格與品格。學(xué)校應(yīng)關(guān)注好少年的興趣與特長(zhǎng)，提供多樣化的發(fā)展機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的潛能，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總而言之，對(duì)新時(shí)代好少年的心得體會(huì)可以概括為：創(chuàng)新思維、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)關(guān)懷和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。這些特質(zhì)和品質(zhì)將使好少年成為時(shí)代的弄潮兒，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，培養(yǎng)好少年的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，推動(dòng)他們?cè)谛聲r(shí)代茁壯成長(zhǎng)。

新時(shí)代好少年篇九

__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班長(zhǎng)，處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。