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星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇一

最近我看了王小波的小說《黃金時(shí)代》中的“播放星期天”五章，這讓我深受啟發(fā)。小說中的主人公們通過用無倫理、不道德的行為來擺脫舊道德體系，追求自由，這種精神讓我深感敬佩。在這篇文章中，我將從幾個(gè)方面闡述我對(duì)“播放星期天”五章的理解和感悟。

第二段：個(gè)性解構(gòu)和自由的思考

小說中的主人公們解構(gòu)了傳統(tǒng)意義上的公共道德觀，體現(xiàn)了個(gè)性和自由個(gè)體的思考方式。對(duì)于這種思考方式，我深有感觸。我們生活在當(dāng)今社會(huì)中，傳統(tǒng)的道德觀、思想觀念、行為規(guī)范等已經(jīng)深入人心。我們總是被迫以這種標(biāo)準(zhǔn)的方式去生活。小說中的主人公們卻敢于追求自己的個(gè)性和內(nèi)心的自由，這種勇氣讓我深感欽佩。也許，我們可以從中汲取力量，敢于追求自己的理想和信仰。

第三段：愛、性和人類的真相

在小說中，“播放星期天”五章涉及到了愛、性和人類自身的真相。小說中的女主角莉莉?qū)矍楹托缘目捶ㄒ鹆宋疑钌畹乃伎?。傳統(tǒng)的愛情觀認(rèn)為，愛情是神圣的，應(yīng)該是圓滿的；而當(dāng)代人則越來越傾向于將性愛看成一種基本的人類需要和快樂。我們無論是在感情還是在性方面，都應(yīng)該更多的關(guān)注人類的真相，而不是被傳統(tǒng)思想所束縛。我們應(yīng)該自由地面對(duì)自己的感受和需求，追求人的真實(shí)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

第四段：變革、革命和權(quán)力

在小說中，主人公們以挑戰(zhàn)與傳統(tǒng)體制為出發(fā)點(diǎn)，展開了對(duì)傳統(tǒng)道德和觀念的批判，最終達(dá)成了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求自由的目的。這背后隱藏著對(duì)權(quán)力、體制和社會(huì)結(jié)構(gòu)的反思。這給了我啟示：變革與革命不只是改變舊體制，更是讓人們思考什么樣的體制才是正確的，并有勇氣去為此去付出努力。因此，我們需要像主人公們一樣勇于挑戰(zhàn)舊有體制，實(shí)現(xiàn)我們內(nèi)心真正的自我。

第五段：總結(jié)

小說《黃金時(shí)代》中的“播放星期天”五章，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)性、自由、真相、權(quán)力、變革、革命等方面。對(duì)于這些問題，我們應(yīng)該有自己的理解和思考。我們需要深刻反思傳統(tǒng)的價(jià)值觀和觀念，積極探究我們的內(nèi)心，找到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的方式和方法。只有如此，我們才能汲取成功的動(dòng)力，在經(jīng)歷更多的失敗和挫折的過程中，追求自己的成功。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇二

每一周的星期天都是家里人自然休息的日子，也是去集市購買蔬果蛋肉的好時(shí)機(jī)。作為一名家庭主婦，我每個(gè)星期天都會(huì)和家人一起去超市或集市買菜。這個(gè)買菜的活動(dòng)雖然是家庭中比較平凡的事情，但它卻給了我很多收獲和感悟。

第二段：體驗(yàn)

星期天早上七點(diǎn)，整齊的隊(duì)伍在集市門口排起了長龍。菜市場的門口，空氣中彌漫著強(qiáng)烈的香氣，新鮮的蔬菜、肉類、水產(chǎn)品、干果、鮮花、糖果如此豐盛。我們走到一個(gè)攤位前，挑選了新鮮的青菜、胡蘿卜、番茄、黃瓜等蔬菜，還選購了當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的傳統(tǒng)干貨、特色小吃和特色面包，這些都讓我感到了集市的魅力所在。

第三段：體驗(yàn)的感受

星期天去買菜，是一次心靈愉悅的旅程。在品嘗鮮美的當(dāng)?shù)靥厣朗?、交流?dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞胶土?xí)慣、觀賞各式各樣的食品和手工藝品時(shí)，我的心靈得到了深深的豐盈和滿足。

第四段：體驗(yàn)的受益

從集市回到家里，我感受頗深。首先，這讓我了解了當(dāng)?shù)氐牡拘蟾睒I(yè)產(chǎn)品，在生活中更好地選擇食品。其次，通過這個(gè)活動(dòng)，我更好地掌握處處學(xué)習(xí)的心態(tài)和習(xí)慣。此外，我還能夠鍛煉自己的人際關(guān)系管理能力，帶領(lǐng)家人一起享受玩樂和學(xué)習(xí)的樂趣。

第五段：結(jié)尾

星期天去買菜不僅是一個(gè)任務(wù)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。這種買菜活動(dòng)讓我和家人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西、交流心得和經(jīng)驗(yàn)、享受和不同文化人的交流和美食山珍的標(biāo)志。此外，也讓我開始思考自己在生活中更多的個(gè)人滿足和成長的路徑，更好地計(jì)劃自己的生活，從而擺脫舒適區(qū)獲得更大的成就感。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇三

瘋狂的星期天是一部由美國作家本 阿恩斯坦所著的小說，經(jīng)過改編后成為了一部備受歡迎的電影。影片講述了一位年輕人在一天之內(nèi)經(jīng)歷的奇妙冒險(xiǎn)故事，讓我們?cè)谛β暫腕@險(xiǎn)中，領(lǐng)略了青春的張力與活力。這部電影不僅熱血澎湃，精彩紛呈，同時(shí)還非常貼近人心，讓人感受到人生的無限可能。

第二段：勇于嘗試，敢于冒險(xiǎn)

影片中的主人公最大的特點(diǎn)就是敢于冒險(xiǎn)。他不畏困難，勇于嘗試各種新奇事物。在瘋狂的星期天這一天里，他不斷嘗試各種具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，甚至將自己推向了極限。從跳傘、喝酒到駕駛百萬豪車，每一項(xiàng)任務(wù)實(shí)際上都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。勇于嘗試、敢于冒險(xiǎn)是成功的基石，影片讓我們領(lǐng)悟到勇于冒險(xiǎn)的重要性。

第三段：堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想

影片中的主人公充滿了自我挑戰(zhàn)精神。在他所完成的每一項(xiàng)挑戰(zhàn)中，我們都可以看到他頑強(qiáng)不屈、永不放棄的拼搏精神。他一步步走向他的夢(mèng)想，用他的行動(dòng)證明了人生充滿了各種不易。影片不僅僅是一次娛樂，還讓我們明白了一個(gè)道理：追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，要為之付出堅(jiān)實(shí)不可動(dòng)搖的努力。

第四段：團(tuán)結(jié)合作，互相幫助

影片中不僅展示了主人公的奮斗精神，也展示了合作、互助的精神。在這一天里，主人公遇到了很多人，有些人只是短暫地陪伴他一路走來，但他們的關(guān)心和幫助卻讓主人公更加自信和堅(jiān)定。影片中的團(tuán)結(jié)合作，讓我們認(rèn)識(shí)到當(dāng)大家齊心協(xié)力，共同奮斗時(shí)，我們就能釋放出驚人的力量。

第五段：結(jié)語

電影《瘋狂的星期天》不僅給我們帶來了歡樂和感動(dòng)，更為我們描繪了一個(gè)勇敢、拼搏、并追求自我實(shí)現(xiàn)的人生畫卷。當(dāng)我們看到主人公用他自己的力量，不斷挑戰(zhàn)自己，充滿勇氣和信心去追逐夢(mèng)想時(shí)，我們就應(yīng)該反問自己：我也有同樣的勇氣和信心嗎？為了夢(mèng)想，我們也許需要勇于嘗試、敢于冒險(xiǎn)；同時(shí)，只有通過堅(jiān)持不懈的努力以及與他人的團(tuán)結(jié)合作，我們才可能跨越人生的每一個(gè)難關(guān)，迎接成功的到來。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇四

許多同學(xué)都喜歡星期天，可是我最討厭星期天了。今天，它又如約的來臨了。

一大早，爸爸就叫我起床。我半睜著眼睛求道：“爸爸，今天是星期天，您就讓我多睡一會(huì)吧!”“不行，趕快起床，太陽都曬到屁股上了?！卑职终f。我爭辯道：

“哪有啊，太陽還沒有升起來呢!”“少廢話，趕快起來?！备该y違我只好起來鍛煉身體。

正要吃早飯的時(shí)候，媽媽說：“快點(diǎn)兒吃，吃完還要做作業(yè)呢!”我一邊拿起碗筷，一邊心里嘀咕著：“作業(yè)、作業(yè)，你就知道讓我寫作業(yè)?！?/p>

吃完早飯的時(shí)候，媽媽說：“毅彬，你做完這些題，媽媽請(qǐng)你吃你最愛吃的小甜餅?！蓖鴭寢屇浅錆M笑容的臉，我只好答應(yīng)了。

我心不在焉的寫著數(shù)學(xué)題，也不管算得對(duì)不對(duì)。終于寫完了，我輕輕地松了一口氣，臉上露出了笑容，喊了一聲：“媽媽，寫完了?！闭f著就將數(shù)學(xué)題交給媽媽，就往外走，剛邁過門檻的時(shí)候，媽媽的臉就‘晴轉(zhuǎn)多云’了，說：“你看看，連這么簡單的題你都做錯(cuò)了還想去玩?回到屋里，把錯(cuò)的題重新抄5遍?！薄翱墒俏覄傋鐾?00道題，也要休息一下呀!”我說?！靶菹⑹裁窗?，才做100道題就想休息，快去抄?！眿寢屔鷼獾卣f。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇五

一陣清脆而又急促的高跟鞋聲響起，像鼓點(diǎn)，叫人心也隨之振奮?！伴_門哪！”她尖著嗓子大呼小叫，門鈴聲一茬接一茬。閃亮登場的是我那風(fēng)風(fēng)火火的姨媽。一頭烏黑的短發(fā)把她精干的女強(qiáng)人形象展露無遺。她從不濃妝艷抹，騷首弄姿，從上到下都把自己收拾得干干凈凈，清爽自然。剛進(jìn)門她就沖向廚房，嫻熟地系上圍裙，洗凈手，立馬掂起鈔鍋，操起鍋鏟，扭動(dòng)閘門，把一旁的菜倒入鍋中，“呲溜”一陣白煙伴隨著刺耳聲騰起，她不為所動(dòng)，手臂把持鍋鏟靈巧地上下擺動(dòng)，在她的魔力下，總有叫人垂涎三尺的佳肴。繼而又像大將軍，手把手的教媽媽做飯，仿佛像一個(gè)皇帝在指點(diǎn)舌尖上的“江山”！

門鈴優(yōu)雅地連響三聲，門“嗒”得一聲開了，外公外婆互相摻扶著出現(xiàn)。他倆無聲無響，一直沉穩(wěn)地走向沙發(fā)，才輕嘆了一聲。外公抓起手邊的報(bào)紙，戴上老花鏡，細(xì)細(xì)地看著，報(bào)紙都快貼著鼻尖了。他是個(gè)軍人，我一向敬佩他的沉著冷靜。深深的皺紋里漾滿了慈祥的笑容，偶爾抬頭，也是充滿憐愛與我邊笑著對(duì)視一眼。外婆則一把拉過我，摟在懷里，輕柔地?fù)崦?，邊嘟著嘴說：“乖孫女，長高了沒有？”便捏一捏我的臂膀，比劃比劃。

“嘿！”門猛烈振動(dòng)，有人用腳使勁踢，一雙手還配合著又捶又打。“噢，土匪進(jìn)村啦！”我怪叫一聲。弟弟隨著門開一個(gè)趔趄一頭闖進(jìn)屋來，他跳起來，一個(gè)“大灌籃”，還極紳士地鞠了一躬?！白詰?！”我拍掉他的籃球，他惱羞成怒，臉漲得通紅，像一頭公牛，正蓄勢(shì)待發(fā)。我咋咋呼呼?！疤炖?！”兩人便在這不小的空間里一決雌雄，他齜牙咧嘴，抓耳撓腮，活像個(gè)孫猴子。他大叫：“妖怪，哪里走！”這舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑。

一場周末聚餐準(zhǔn)備就緒，飯后，還有更多精彩“節(jié)目”，敬請(qǐng)期待……

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇六

清早，女孩林想想睜開眼睛，看見一切都是藍(lán)色的，連媽媽也是藍(lán)色的。她以為自己沒看清，趕快戴上眼鏡，但從鏡片里看到的世界，也是一樣的藍(lán)色，只不過，更清楚了。

她喝了一杯藍(lán)色的牛奶，吃了兩個(gè)藍(lán)色的豆包。

藍(lán)色的東西吃下去，心里很憂傷，藍(lán)色的林想想背著藍(lán)色的書包上學(xué)去了。

正想著，碰到要好的男生姚搖搖，藍(lán)色的姚搖搖沒像平常跟她打打鬧鬧，他只是發(fā)愁地問，“林想想，星期天呢？你知道星期天哪兒去了嗎？”

一路上，同學(xué)越來越多，都在打聽丟失的星期天，大家臉上驚驚惶惶，問不出星期天的消息，就把眉梢搭拉著，噘著嘴。

林想想不愿再討論這個(gè)沒有答案的問題了，她一個(gè)人慢慢走著，落在最后。藍(lán)色的學(xué)校不久就在眼前了，唉，又要上課。她真不想進(jìn)去，就轉(zhuǎn)個(gè)身，沿著學(xué)校圍墻走去。

走著走著，看見墻頭上坐著一個(gè)很小的藍(lán)色女孩，戴著藍(lán)色小草帽。小女孩垂著頭，憂傷地看著自己吊在墻邊的腳。她簡直就是一個(gè)袖珍的小人兒。

林想想覺得，她小小的、憂傷的眼睛里面，似乎收著一個(gè)大秘密。

“嗨，你是誰？”她輕輕喊上去。

小女孩不說話。

“你知道星期天丟哪兒去了嗎？”

小女孩看了她一眼，還是不說話，她一點(diǎn)說話的心情都沒有。

“告訴我好嗎？求你啦！”

不過每次，只能有一個(gè)小仙人下到人間，其他的，就得在空中花園里等待。

每次輪到誰下去，也沒一定，小仙人們沒有工作分配表，每次誰去人間，全看誰搶先了?；▓@門口橫著一根皮筋，只要有一個(gè)小仙人跑過去，跨出了皮筋，別人就不能再搶了。要是這個(gè)小仙人在人間賴得太久，別人也可以跑去把他叫回來。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇七

今天上午，我吃完早飯，和爸爸一起出去玩。我們一邊開車，一邊討論去哪里玩。一路上非常堵車，突然，爸爸說：“我聽說在某個(gè)地方有個(gè)寶山滑雪場，要不我們?nèi)ツ莾嚎纯窗?”“好呀!”

于是，我們用手機(jī)把打了114查詢，之后接著給寶山滑雪場打電話，詢問地址。接著，我們按照電話里所說的，沿著魯泰大道走到頭，就到了。我們先去別克4s點(diǎn)咨詢問題，然后去寶山滑雪場。

我們根據(jù)寶山滑雪場工作人員的描述，來到魯泰大道。一直往東走，眼看著就到了臨淄，可是還沒有發(fā)現(xiàn)寶山滑雪場。再次給寶山滑雪場打電話。結(jié)果，不論工作人員怎樣描述，我們都沒有找到。反而已經(jīng)進(jìn)了臨淄境內(nèi)。里玉黛湖風(fēng)景區(qū)也不遠(yuǎn)了。我們準(zhǔn)備去那里玩。

我們突然想起可以使用我們車上的“安吉星 ”系統(tǒng)，給我們導(dǎo)航——離我們最近的一個(gè)工商銀行?！跋蚯白撸?00米以后，在右邊?！蔽覀兏鶕?jù)指揮，看著多功能顯示屏上顯示的距離越來越近，到最后，“您已到達(dá)目的地”的聲音發(fā)出后，我們終于發(fā)現(xiàn)了銀行。

停下車，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，人還挺多!等待。在等待的時(shí)間里，我們并沒有“白白的浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間”，而是討論中午吃什么。最終，我們決定去“金肥牛”去吃肥牛。

取錢后，我們直奔“金肥?！?。那里的肥牛真好吃。我們一共點(diǎn)了兩盤肥牛，贈(zèng)送一盤粉絲和一盤冬瓜。我們吃呀吃呀，一直知道肚子“爆炸”為止。

然后，我們?nèi)ャy座購物，接著去人民公園玩。我們都在猜一個(gè)問題——公園的人工湖結(jié)冰了沒有?我的猜測是：沒有。爸爸的猜測結(jié)果與我相反。最終還是我贏了。湖面上只有薄薄的一層霜。由于較冷，我們急忙回家了。

今天真是快樂的一天啊!

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇八

本人于上周日，跟隨社區(qū)開展的“星期天去買菜”活動(dòng)，到周邊的菜市場里購買了蔬菜水果等生活必需品。通過此次活動(dòng)，本人得到了不少收獲，特在此分享一下心得和體會(huì)。

第一段，活動(dòng)的意義及背景介紹

“星期天去買菜”活動(dòng)，是近年來社區(qū)開展的一項(xiàng)逐漸風(fēng)靡的健康生活方式活動(dòng)。此活動(dòng)一方面可以讓居民們獲得優(yōu)質(zhì)的新鮮蔬菜和果蔬，另一方面能增加社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng)，也讓更多人了解到了蔬菜的重要性，鼓勵(lì)大家更注重健康生活。本次活動(dòng)得到社區(qū)居民的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，充分展現(xiàn)了大家對(duì)健康生活的認(rèn)知和追求。

第二段，購買蔬菜水果的準(zhǔn)備工作

在購買蔬菜水果之前，我和參加此次活動(dòng)的居民們一起進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。首先，我們提前了解了當(dāng)天的菜價(jià)，掌握了基本的價(jià)格信息，以便在購買時(shí)可以節(jié)省一些費(fèi)用。其次，為了保證所購買的蔬菜水果的質(zhì)量和新鮮度，我們準(zhǔn)備了購物袋和手套，以免摘下來的蔬菜和水果被壓壞。最后，我們還帶了一個(gè)小小的錄音筆，以便在購買過程中順便與商家們交流、了解蔬菜水果的種植情況。

第三段，購買過程中的體驗(yàn)和收獲

隨著行走在菜市場里，居民們一個(gè)個(gè)興致高漲、神采奕奕，對(duì)各種蔬菜水果、特色食品都饒有興趣，不少人還自行摘取了一些小水果品嘗。整個(gè)購買過程中，由于大家互相協(xié)作、互相提醒，所選購的各種食品基本都很新鮮、質(zhì)量很好。從原產(chǎn)地、生長期、栽培方式、采摘方式等各個(gè)方面與商家們進(jìn)行了交流，學(xué)到了很多有關(guān)蔬菜水果的知識(shí)。

第四段，家庭健康的提高經(jīng)驗(yàn)

在此次購買蔬菜水果的過程中，讓我更加意識(shí)到了健康生活的重要性，以及蔬菜和水果在人體健康中的作用。首先，蔬菜水果是我們健康生活的‘能量源’，其中含有很多我們所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。其次，在購買的過程中，我們學(xué)到了如何分辨水果的成熟度，以及如何保鮮的方法，使得買回家的水果和蔬菜可以持續(xù)更久時(shí)間。最后，我們還了解到了一些選購食品的技巧，例如搭配應(yīng)有搭配，如何合理選購食品等。這些小知識(shí)對(duì)于減輕我們現(xiàn)代人的健康問題，提高我們家庭的整體健康指數(shù)都有著積極的意義。

第五段，通過活動(dòng)展現(xiàn)出的理念

通過此次“星期天去買菜”活動(dòng)，不僅讓居民們以更多元的方式了解蔬菜和水果的知識(shí)，同時(shí)也更好的體現(xiàn)出了家庭健康生活的理念，讓更多人更加注重對(duì)于健康生活的追求。同時(shí)， 大家一起購買食品，為整個(gè)社區(qū)的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和生活質(zhì)量都帶來了積極的影響，形成了社區(qū)居民之間的良好交流和互動(dòng)，這也讓大家意識(shí)到了集體的力量和對(duì)于我們生活的重要性。希望類似的健康生活活動(dòng)能夠越來越多地開展，讓我們的生活更加美好。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇九

那個(gè)星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識(shí)和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對(duì)這次公開課的心得體會(huì)。

首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。作為一個(gè)對(duì)科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對(duì)人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機(jī)會(huì)，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對(duì)于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。

其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動(dòng)式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對(duì)具體案例進(jìn)行了深入的分析和討論。通過這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)自由表達(dá)自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識(shí)的方式相比，這種多角度的交流和互動(dòng)能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

此外，公開課的教師團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且能夠以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運(yùn)的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會(huì)對(duì)我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。

最后，通過這次公開課，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時(shí)代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動(dòng)力。

綜上所述，這次公開課對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對(duì)人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對(duì)未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇十

我有一個(gè)幸福美滿的家，這個(gè)幸福的家也有一個(gè)快樂的星期天。

一個(gè)星期天，我、爸爸、媽媽和哥哥到“大團(tuán)結(jié)”廣場放風(fēng)箏。到了“大團(tuán)結(jié)”廣場那里，我看見了花花綠綠，各種各樣，使我眼花繚亂的風(fēng)箏。有“小蜜蜂”，在天空中飛來飛去?？茨谴蠹t色的“金魚”，在天空中“游來游去”，多么快活。再看那一條長長的“巨蛇”，在天空中和風(fēng)箏們比賽，可風(fēng)箏們也不甘示弱，和“巨蛇”在天空中賽起跑來。有一只“大蜻蜓”飛的最高。我也拿著我最最心愛的“老鷹”放了起來。我在廣場上跑呀跑，“飛起來啦，飛起來啦!”我高興地大叫。 可不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏掉了下來，我的神氣勁立刻減了好多。哥哥幫我揀起風(fēng)箏，讓我放線。我說了一聲：“放!”哥哥一松手，我又恢復(fù)到了以前的高興勁，我邊放線邊跑。風(fēng)箏飛的越來越高……一會(huì)兒便超過了“大蜻蜓”，慢慢地，又超過了“巨蛇”，我的“老鷹”飛的最高!

放“巨蛇”的小孩看見我的“老鷹”超過了“巨蛇”，氣地跑起來，比剛才更快了，當(dāng)然，風(fēng)箏也高了。小孩笑了。我氣得把線給了哥哥，自己在一旁生悶氣。哥哥呢，跑呀跑，又超過了“巨蛇”。我一抬頭，又看見“老鷹”飛高了!我高興死了!

那個(gè)小孩，氣得使勁收線，“巨蛇”落了下來，小孩回家了!

我們也要回家了。我戀戀不舍得收起了心愛的“老鷹”，回家了。

這個(gè)星期天是我最快樂的一個(gè)星期天!

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇十一

第一段：引言（約200字）

上星期天，我參加了一場特別的公開課，這是一次我久仰大名的教育家所主持的活動(dòng)。在這個(gè)星期天的下午，我進(jìn)入了一間寬敞明亮的教室，準(zhǔn)備開始我一周中重要的課堂體驗(yàn)。

第二段：環(huán)境介紹（約200字）

當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，首先映入眼簾的是整潔的黑板和精致的教學(xué)工具。教室里的桌子整齊排列，處處洋溢著閱讀和學(xué)習(xí)的氛圍。很快，教室里的同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)入，他們熱情地互相交流著，共享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。這個(gè)公開課的環(huán)境給人一種溫暖而舒適的感覺，令人心曠神怡。

第三段：主題介紹（約200字）

公開課的主題是“培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力”。教育家詳細(xì)介紹了如何啟發(fā)學(xué)生思考并提出獨(dú)創(chuàng)性的解決方案。他強(qiáng)調(diào)了觀察、思考和表達(dá)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂互動(dòng)并分享自己的想法。同時(shí)，教育家還分享了一些實(shí)例，激發(fā)學(xué)生拓展思維和跨學(xué)科思考的能力。通過這個(gè)公開課，我深切理解到靈活思考和解決問題的能力在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)（約300字）

在公開課的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了一系列小組活動(dòng)以培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。我們被分成小組，每個(gè)小組都有一個(gè)問題需要解決。我所在的小組的問題是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教育家的指導(dǎo)下，我們組織了多次小組討論，并共同制定了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了如何同他人合作以達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。最后，我們向教育家展示了我們的成果，收到了他的贊賞和鼓勵(lì)。

第五段：反思總結(jié)（約300字）

這個(gè)公開課是一次珍貴的經(jīng)歷，我收獲頗豐。通過觀摩教育家的教學(xué)方法和實(shí)踐活動(dòng)，我明白了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極運(yùn)用所學(xué)的技能和策略，更加主動(dòng)地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給我的同學(xué)和朋友，讓大家共同成長和進(jìn)步。

總之，那個(gè)星期天的公開課是我一生中重要的一課，它不僅開拓了我的思維，還為我樹立了正確面對(duì)問題和挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個(gè)具有創(chuàng)新力和解決問題能力的人。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇十二

今天是星期天，天氣格外的好，我走出門，深深地呼吸著專屬于早晨的清新。騎上車，心想：該干什么呢？對(duì)了，我不是剛買了一個(gè)籃球嗎？不錯(cuò)，去打籃球！

我按了好幾下門鈴，可葉元?dú)J始終不下來，正當(dāng)我十分急躁，想要離開時(shí)，葉元?dú)J終于來了，他的身上似乎閃爍著一種光芒，如一位救世主一般。此時(shí)他身后正屁顛屁顛的跟著“蔥頭”王俊聰。為什么叫他“蔥頭”呢，你看他的外貌，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)直直的豎著，活像一根剝了皮的洋蔥。

不過王俊聰可有一些不樂意，他可不喜歡打籃球，唉，可憐的“蔥頭”啊，只能在我們武力的脅迫下投降了?？粗蓱z的眼神，我只好忍不住笑了起來。

終于我們到了學(xué)校，但不知道為什么，守門人不給我們進(jìn)，沒辦法，可別怪我們，這可都是你逼的啊，我們裝作走開，但到了轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候，一下子貼到墻角，人人都如一只靈猴，就那么幾秒鐘時(shí)間，我們便順著圍欄爬進(jìn)了學(xué)校。

看到操場，我們飛奔過去，咦，那是誰？走近一看，不是“小猴子”楊淋鈞又是誰，他也看見了我們，揮舞著手臂向我們打招呼。

我們和楊淋鈞終于聚集在了一起，一問才得知，原來他也是來打籃球的，那不正好嗎？我們四個(gè)組了隊(duì)，運(yùn)氣不錯(cuò)，我和葉元?dú)J在一起。

比賽終于開始了，葉元?dú)J以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子就搶到了球，但是敵方卻采用了“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)術(shù)，將葉元?dú)J團(tuán)團(tuán)圍住，到底該怎么辦，這一下我可急了，而葉元?dú)J依舊氣定神閑，將手臂高高抬起，準(zhǔn)備傳給我。但就在他跳起的一瞬間，對(duì)方也跳了起來，但他卻沒有傳球，而是將球狠狠地砸下，從對(duì)方的腳下彈過去，一下子到了我的手中。我也不禁微微一愣，但很快又明白了過來，葉元?dú)J是做了一個(gè)假動(dòng)作呢，他裝作要傳球，卻趁對(duì)方跳起的一瞬間將球從下方扔了過來，好球，好球！

敵方的主力都放在前線了，他們的總部可是空蕩蕩的，我趁虛而入，來了一個(gè)三步投籃，進(jìn)了，進(jìn)球了！我的喜悅溢于言表，但葉元?dú)J卻依舊是一臉的平靜，可不難看出，他的內(nèi)心一定也是無比的喜悅。

正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，“蔥頭“卻發(fā)動(dòng)了突然襲擊，猶如一條小蛇，又如同一只身手無比敏捷的小老鼠，就那么“嗖”的一聲從我的身旁擦過。他投了一球，我在心中祈禱：別進(jìn)，千萬別進(jìn)啊……但是天違人愿，“蔥頭”竟然進(jìn)了！我有點(diǎn)沮喪，但我并不喪失斗志，我們一次又一次的進(jìn)攻，對(duì)方一次又一次的攔截。最后，我們終于以6：3戰(zhàn)勝“蔥頭”他們。

耶，我們一蹦三尺高，緊緊地?fù)肀г谝黄?，分享打球的快樂?/p>

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇十三

那個(gè)星期天是我從小到大記憶最深刻的一個(gè)星期天。那天的經(jīng)歷讓我感受到了許多，讓我明白了許多。

第二段：具體經(jīng)歷

那個(gè)星期天一早，我的兩位爺爺奶奶就來到了我們家。他們特意從老家趕來，要來和我們共度一個(gè)美好的周末。我們一家人非常開心，整個(gè)家庭都變得溫暖起來。

我們一起吃早飯，聊天，笑聲不斷。我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶雖然年紀(jì)已經(jīng)很大，但是他們的精神狀態(tài)非常好。他們和我們分享了許多關(guān)于生活和人生的經(jīng)驗(yàn)，讓我們孩子們倍感受益匪淺。

下午的時(shí)候，我們一家人決定一起去爬山。我們來到了一座小山丘，山丘上有著一條漫長的步道，一直延伸到山頂。雖然爬山的路很艱難，但我們一家人還是充滿了激情和干勁。一路上，我們一直在談?wù)撝舜说南敕ê透惺?，彼此之間更加親密了。

最后，我們終于到達(dá)了山頂。站在山頂上，我們可以俯瞰整個(gè)城市的美景。眼前的美景令我感到無比的興奮和感動(dòng)。沒有人說話，我們靜靜地欣賞了這個(gè)美景好一會(huì)兒。

第三段：心得體會(huì)

我從這個(gè)星期天的經(jīng)歷中獲得了很多啟示。首先，我意識(shí)到親情的重要性。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人們很容易失去親情。但是，在家人的包圍下，我們會(huì)覺得特別的溫暖和安心。

其次，我理解到勞動(dòng)的艱辛。爬山是一項(xiàng)非常艱苦的運(yùn)動(dòng)，需要付出很多的汗水和努力。從這個(gè)經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和奮斗。

最后，我也意識(shí)到生活中的美好和值得珍惜。在美好的生活中，我們會(huì)體驗(yàn)到許多的情感和感動(dòng)。

第四段：感受

那個(gè)星期天的經(jīng)歷讓我頗有收獲。我感謝我的爺爺奶奶的意外之旅，讓我認(rèn)識(shí)了更多的人和生活的精彩之處。如果不是這次旅行，我可能還無法體驗(yàn)到這么多豐富的經(jīng)驗(yàn)和情感。

第五段：總結(jié)

那個(gè)星期天的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。這個(gè)星期天不僅讓我感受到了親情的溫暖，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和努力。我相信，在以后的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇十四

早晨，我推開窗戶，天空就像一塊藍(lán)色的手帕，浮云便是手帕上的一朵朵細(xì)碎而潔白的花朵。

今天是星期天，我與媽媽、爸爸一起約好每個(gè)星期都會(huì)去打羽毛球。我都起床半天啦！媽媽爸爸還是沒點(diǎn)動(dòng)靜；過了半個(gè)鐘頭，我實(shí)在是等不急了，急忙跑去叫媽媽、爸爸。去打羽毛球啦！媽媽總算是被叫醒了，可是爸爸就叫不醒，于是我只好使出我的必殺技，大聲喊＂爸爸”，今天有你最喜歡的足球賽看，果然，爸爸立刻起床，跑到電視前，一開電視，然后又問；第幾臺(tái)，誰對(duì)誰，我和媽媽撲哧一下笑了，于是，我對(duì)爸爸說；＂騙你的，我們只是要叫你起床而以，今天是你答應(yīng)過我要去打羽毛球的，可不能不算數(shù)噢！爸爸沒話可說了，只好跟著我們?nèi)ニ⒀雷龊么蚯虻臏?zhǔn)備工作。

我們來到一片大草地上，那里已經(jīng)有很多人在玩了，于是，我們也迫不及待地拿出羽毛球拍，媽媽和爸爸打得可好了！我在旁邊當(dāng)裁判員，開始了，比賽采用乒乓球式的換發(fā)球方法，一次發(fā)五個(gè)球，媽媽忽然聲東擊西，忽然指南打北，使爸爸筋疲力盡，累得他上氣不接下氣，媽媽來個(gè)反扣球．結(jié)果5比3爸爸輸了。

在這夏日的晌午，鏡子般的水面，反射著銀色的光，湖邊的綠柳和白楊堅(jiān)挺地聳立著，青草、柳樹和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著。空氣里充滿了甜醉的氣息。我們一家也沉醉在這歡樂的氣氛里。

星期天銀行辦理業(yè)務(wù)嗎篇十五

星期天，本來是休息的日子，卻在今天收獲了不少的感悟。這個(gè)星期天，不僅僅是在家里懶散的度過，更是一次別樣的體驗(yàn)，讓我覺得很有必要和大家分享一下。

第一段：發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值

這個(gè)星期天，我參加了一場公益活動(dòng)。在活動(dòng)中，我不僅僅幫助了有需要的人，也在過程中找到了自己的價(jià)值。通過和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的實(shí)力和能力。這讓我深深明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，也都可以成為幫助別人的人。

第二段：懂得關(guān)愛別人

從這次活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛別人。我們不僅僅只是幫助了那些有需要的人，我們還通過溫暖的言語和行動(dòng)，讓他們感受到了別人的關(guān)懷和愛。而這種關(guān)愛，是雙向的，它不僅僅可以溫暖別人的心，也可以使自己的心變得更加充實(shí)和溫暖。

第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

在這個(gè)活動(dòng)中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有通過相互的信任和支持，我們才能夠完成這次活動(dòng)。雖然每個(gè)人都有各自的想法和思路，但是在最終的目標(biāo)面前，我們都能夠付出自己的努力和才能，達(dá)成共同的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，也讓我更加珍視和關(guān)注別人。

第四段：感受到了自己的能力

在這次活動(dòng)中，我還感受到了自己的能力。通過一點(diǎn)點(diǎn)的努力和嘗試，我不僅僅是完成了任務(wù)，也讓自己更加自信。這種自信，讓我相信自己可以做更多的事情，也可以幫助更多的人。而這種信念，也讓我成為更加勇敢和堅(jiān)定的人。

第五段：未來的改進(jìn)和努力

雖然這次活動(dòng)帶給我的是無盡的收獲，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如，我的溝通能力還需要提高，想法不夠清晰，還有很多方面需要努力改進(jìn)。而這些努力，也是我未來的發(fā)展方向。

總之，在這個(gè)星期天，我收獲了很多，也更加明白了許多人生的價(jià)值和意義。同時(shí)，我也會(huì)將這次的體驗(yàn)，用在未來的生活中，做一個(gè)可以幫助別人的人。