在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇一

今天是5月第二個(gè)星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗(yàn)體驗(yàn)做家長(zhǎng)的辛苦。

早晨，才六點(diǎn)半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對(duì)，就買這些。看著爸爸媽媽都吃得津津有味，我開(kāi)心極了！

吃完早飯，我正想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)家里的地板臟了。“我現(xiàn)在是個(gè)‘大人’，我應(yīng)該把家里打掃得干干凈凈才行?！蔽倚南搿Ｕf(shuō)干就干。我拿來(lái)抹布要擦地，才過(guò)了15分鐘，我就腰酸背痛起來(lái)，想不到平時(shí)看媽媽擦地，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而自己真正做起來(lái)，真是比登天還難。不過(guò)，我是個(gè)“大人”我不應(yīng)該被這些小事所屈服，大人就得有大人的樣子嘛！我咬了咬牙，努力的擦著。終于，經(jīng)過(guò)我這么一打掃，地板變亮了。

等我忙活完，已經(jīng)是11點(diǎn)了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們?nèi)叶枷矚g吃面條，我就來(lái)煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時(shí)煮面時(shí)的樣子邊做，第一步應(yīng)該先做湯料，接著再把面條放進(jìn)鍋里，稍等一會(huì)兒，香噴噴的面條便出鍋了。

直到這時(shí)，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時(shí)我還和媽媽拌嘴，多不應(yīng)該啊！媽媽為我付出了許多，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節(jié)，我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了！”

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇二

母親在網(wǎng)上看見(jiàn)別人做蛋糕，于是叫父親去買一些材料來(lái)做。

我很好奇，于是放下手機(jī)來(lái)幫忙。我先把雞蛋一個(gè)個(gè)的打開(kāi)一道口，再將它們掰開(kāi)，放入碗里并攪拌，完成后放入另一個(gè)碗里，然后就是和面。

將面粉和水和在一起，一邊加水一邊攪拌，而且還要比例均勻，水和面粉的比例差不多是1：3。我慢慢地?cái)嚢瑁偌尤胨?。久了便覺(jué)得無(wú)聊，開(kāi)始三心二意，有點(diǎn)兒不耐煩，想去打游戲，母親看見(jiàn)我不耐煩的樣子后說(shuō)：“做蛋糕要沉住氣，不可以著急，孔子說(shuō)欲速則不達(dá)！要……”

沒(méi)等母親說(shuō)完我便搶著說(shuō)：“我知道了，你不用一直嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?！?/p>

她也只好不再說(shuō)什么。漸漸地，我開(kāi)始偷懶，和面的速度也慢下來(lái)，在它發(fā)酵的時(shí)候我也沒(méi)管它，之后母親在攪拌時(shí)，我看見(jiàn)她吃力的樣子。最后將它們和在一起放進(jìn)機(jī)器里。

蛋糕好了后我最積極地去品嘗，但味道卻不是想象的樣子，雞蛋的味道明顯重一些，口感有點(diǎn)兒硬邦邦的，不愿意再去吃第二口，不由得皺起了眉頭。

母親看出我的疑惑，解釋說(shuō)：“這個(gè)蛋糕不好吃是因?yàn)樵诤兔娴臅r(shí)候慢了，發(fā)酵的時(shí)間不夠準(zhǔn)確，面粉被太陽(yáng)曬干了，導(dǎo)致加入牛奶后不夠松軟，水和面粉的比例發(fā)生了改變，同時(shí)味道也發(fā)生了改變?！?/p>

這真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊，我恍然大悟，后悔莫及，于是決定再做一個(gè)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我在原有的工力上再加把勁，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注它的一舉一動(dòng)，讓它充分吸收陽(yáng)光，慢發(fā)酵，終于在不懈努力完成了這慢長(zhǎng)而有意義的工作。

在它完工后我嘗了一口，真美味，難道這就是進(jìn)過(guò)不懈努力之后成功的味道嗎！

在以后的生活中我都會(huì)去認(rèn)真仔細(xì)的去完成，不能囫圇吞棗，因?yàn)橛賱t不達(dá)。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇三

上次我們?nèi)チ恕扒嗌倌晟鐣?huì)實(shí)踐張家港基地”參加活動(dòng)。

我們參加的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環(huán)保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是挖紅薯。

紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關(guān)，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動(dòng)手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來(lái)。一些愛(ài)干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔(dān)心把自己的衣服弄臟。

來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開(kāi)始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來(lái)。我在自己的一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂(lè)乎。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，泥土中有一窩紅通通的，類似紅蘿卜的東西，我又仔細(xì)一看，那應(yīng)該就是老師所說(shuō)的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)奮力地挖著。

不一會(huì)兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來(lái)。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。

在這次的活動(dòng)中，我們都滿載而歸，真希望還有這樣的活動(dòng)。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇四

今天，我去了馬來(lái)西亞的馬布島浮潛。

今天中午，我聽(tīng)說(shuō)下午要去浮潛，就馬上吃完午飯，飛快地跑回房間換衣服，換完衣服后我又興奮地跑到浮潛中心坐快艇去浮潛了。

開(kāi)船了，船長(zhǎng)左手扶著方向盤，右手扶著控制器。船看得非常快，像飛機(jī)一樣，可又有波浪是飛機(jī)變成了搖搖船。我一看，海水清澈見(jiàn)底，什么東西都看得清清楚楚，大的、小的、五顏六色、千奇百怪，把海洋變成了博物館。

一眨眼時(shí)間就過(guò)去了，我一看，心想：咦，船不是應(yīng)該靠邊的嗎，怎么在海上，難道是要我們游過(guò)去？我的心情從剛才的興奮變成了現(xiàn)在的人心慌慌。果然不出我所料，我們真的要游過(guò)去。我下到水后就緊抓著游泳圈跟著教練，游了一會(huì)，教練叫我們低下頭看水里的魚(yú)，我低頭一看，海底世界真奇妙：有的魚(yú)是黑色的、有的魚(yú)是彩色的、有的珊瑚是死珊瑚，有的是活珊瑚。死珊瑚是一動(dòng)不動(dòng)的“站”在海底?；钌汉魇菚?huì)動(dòng)了，它時(shí)而跟隨著我們，時(shí)而隨著破浪游動(dòng)。就在這時(shí)天上下起了傾盆大雨，有一滴雨落在我手上，一滑，我就掉下了水，我以為我必死無(wú)疑，可就在這時(shí)教練救起了我，鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣往上游，終于游上船了。

回到浮潛中心，教練表?yè)P(yáng)了我，我心想：浮潛真好玩，要是我還能游該多好啊。這時(shí)有人還要游，我就跟著去了。

浮潛真好玩，你也想去嗎？

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇五

火熱的九月，我們?nèi)チ藦V州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。這個(gè)活動(dòng)讓我期盼已久，下了大巴車，我們整齊有序地走進(jìn)安檢大門，這么炎熱的天氣，樂(lè)園里人山人海。

很快，我和小伙伴來(lái)到了旋轉(zhuǎn)飛車的門口，還沒(méi)進(jìn)去我已經(jīng)聽(tīng)到里面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)尖叫聲，讓我心庠庠的忍不住想去嘗試。果然，我坐上飛車后，整個(gè)人就像躺在大雁身上，旋空飛起，忽上忽下。飛車的種類很多，有警車、消防車、救護(hù)車等等，讓人應(yīng)接不暇。

當(dāng)然，讓我印象最深刻的是歡樂(lè)跳跳。歡樂(lè)跳跳好像升降機(jī)，唯一不同的是它會(huì)沖上天去，你會(huì)嚇得心臟都要跳出來(lái)，而且忍不住尖叫。有趣的是，坐在歡樂(lè)跳跳上，你可以和白云很近哦，看似伸手就可以摸著藍(lán)天。但是，你要小心，因?yàn)樗陆档乃俣瓤煽炝?，快到像天上?云朵“忽”地一聲掉在地上。我們?cè)跉g樂(lè)跳跳里，真是驚險(xiǎn)又好玩呀。

最后，我和小伙伴一起去感受了星際4d，還參觀了恐怖森林神廟。之后還去了琳瑯滿目的紀(jì)念品購(gòu)物中心。

這次的課外實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我歡樂(lè)，還讓我在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)了和同學(xué)相處，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善待人。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇六

輪到我們第二小組的實(shí)踐活動(dòng)了。我們來(lái)到了沈家門漁港一塊有象征性的大石頭上，上面刻著：沈家門漁港，五個(gè)大字。這里長(zhǎng)十里，還是世界三大漁港！

我們走了進(jìn)去，走看看，右看看，因?yàn)槲业谝淮稳ィ蕴貏e興奮與好奇。

我采訪了一位老人：海底隧道開(kāi)通對(duì)您有什么幫助么？你有什么建議？老爺爺說(shuō)：“方便了很多，我建議車子也能開(kāi)就好了，那就更方便了”！

“紅領(lǐng)巾一條街”這個(gè)活動(dòng)，既能讓我們了解其他人的想法，又能展現(xiàn)自我。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇七

今天，學(xué)校有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我滿懷期待大踏步走進(jìn)教室。開(kāi)始了，老師先讓我們穿上一件紅色的背心，上面印著“沈一小”。

老師讓我們集合，告訴我們要去的地方。我們被分配到西大社區(qū)。俞老師帶著我們向目的地出發(fā)，路上俞老師還叮囑我們進(jìn)去要有禮貌。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為要去賣菜，到了那里才知道原來(lái)是發(fā)報(bào)。

我走進(jìn)去看見(jiàn)一位面帶微笑的阿姨，我叫了一聲：“阿姨好！”那位阿姨從里面拿來(lái)一疊報(bào)紙。我看著報(bào)紙心里想：“這么多報(bào)紙要發(fā)到何年何月呀！”俞老師好像聽(tīng)見(jiàn)我的心里話似的就把我們分了組，我和王昊秋一組。俞老師還教我們說(shuō)：“叔叔，阿姨， 我們是沈一小的實(shí)踐員，這是我們社區(qū)的教育報(bào)，請(qǐng)看一看吧！”

我一邊背著“臺(tái)詞”，一邊和王昊秋下樓準(zhǔn)備去發(fā)報(bào)。我們看見(jiàn)一位叔叔走過(guò)來(lái)，就上前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“叔叔，我，我，我們是......。”還沒(méi)等我們說(shuō)完他頭也不回地走了。我和王昊秋小聲地說(shuō)：“這人太目中無(wú)人了，氣死我了！”還沒(méi)等我們說(shuō)完，一位老爺爺走上前問(wèn)我們：“小朋友，這報(bào)紙多少錢一份呀！”“這是教育報(bào)，不用錢的。”我迫不及待地回答。老爺爺說(shuō)：“那就給我來(lái)兩份吧！”我數(shù)了兩份給爺爺，爺爺很有禮貌地說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝?！?/p>

后來(lái)，我和王昊秋在社區(qū)阿姨的指引下，很快就把手上的報(bào)紙發(fā)完了。俞老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“所有的報(bào)紙都發(fā)完了，有沒(méi)有成就感呀？”

“有！”我們異口同聲地回答。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)使人快樂(lè)?！?/p>

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇八

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來(lái)，我收獲了很多：

第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!

第二、細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。

第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的16個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。

第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情，主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解，主動(dòng)地提出疑問(wèn)，主動(dòng)這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡(jiǎn)單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。

第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中，往往會(huì)意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇九

清晨，我被小表弟一聲興奮的驚叫聲吵醒。睜開(kāi)朦朧的睡眼，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，啊!下雪了!

平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我也經(jīng)不住白雪的誘惑，一骨碌爬起來(lái)，三下五除二，就穿好衣服，“走，堆雪人去?！彪S著外公的一聲吆喝，我、小表弟、還有我爸爸，扛著鏟子，一起開(kāi)門下樓。

來(lái)到樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低的房屋都像是穿上了厚厚的白色棉襖，昨天還是光禿禿枝丫的各種樹(shù)，一夜之間開(kāi)滿了梨花，地上像是鋪了一層松軟的白色地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這是冬姑娘在和我們打招呼呢!

我們開(kāi)始堆雪人了，外公滾雪人的頭，爸爸用鏟子鏟來(lái)雪塊堆雪人的身子，我和小表弟來(lái)把外公滾的不規(guī)則雪球修飾成頭型。身子堆好了，雪人的頭也修圓了，我們把雪人頭安放在雪人的身子上，一個(gè)雪人就堆好了?？珊孟襁€差點(diǎn)什么，哦，原來(lái)雪人還沒(méi)有五官呢。我們用紅蘿卜做鼻子，再用樹(shù)葉分別做眼睛、嘴巴，外公撿來(lái)一根樹(shù)枝，插在雪人身子上，這就是他的手了。我解下自己的圍巾，繞在雪人的脖子上，頓時(shí)，一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前!

我們站在雪人旁邊，你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)頭發(fā)、眉毛都沾滿了雪花，也都成了個(gè)“大雪人”?！肮贝蠹胰奸_(kāi)心地大笑。

今年冬天，我這里下雪了!

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇十

今天，是我們夏令營(yíng)的第三天，經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練，我們也慢慢習(xí)慣了，上午因?yàn)橄掠?，我們現(xiàn)在教室里集合，教官在教室里教我們唱歌和怎樣拉歌，拉歌的內(nèi)容很好玩，像叫你唱你就唱，羞羞答答像啥樣……。

到了9點(diǎn)多，教官告訴我們：“有科技大棚車到這里來(lái)，他們把科技器材放在食堂里，讓我們?nèi)⒂^?！蔽覀円宦?tīng)，可高興了，我們排著隊(duì)來(lái)到食堂，有興趣地看著每一件物品，天呢，那些東西可真奇妙。從食堂出來(lái)，雨也不下了，教官就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，今天我們主要訓(xùn)練昨天訓(xùn)練過(guò)的內(nèi)容。

下午，我們參觀了我縣的消防中隊(duì)，我們先觀看了消防中隊(duì)近幾年的火災(zāi)案例，然后看了消防車的內(nèi)部器材，接著，消防官兵給我們演示了怎樣用干粉滅火器滅爐灶里的火和怎樣對(duì)待煤氣罐著火，過(guò)了一會(huì)，消防給我們表演了他們的隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練表演，他們的步子走得好齊呀，看著消防官兵走這么齊，我們的教官對(duì)我們說(shuō)：“看看人家的步子走得這么齊，再看看你們呢。我向任明煜小聲說(shuō)：“我們被當(dāng)成反面教材了?！笨赐瓯硌莺螅覀儏⒂^了他們的內(nèi)務(wù)、榮譽(yù)室、圖書(shū)室和停放消防車的地方后，便離開(kāi)了消防隊(duì)。

今天，我過(guò)得很充實(shí)。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇十一

今天是少年軍校夏令營(yíng)的第一天。早上，媽媽把我送到夏令營(yíng)的地點(diǎn)－求實(shí)中學(xué)，然后，把我送到分配的班級(jí)里，和我的幾個(gè)好朋友照了幾張照片便離開(kāi)了。

我們?cè)趯W(xué)校了玩了一會(huì)兒后，老師就走了進(jìn)來(lái)，給我們介紹了班主任、教官、男生活老師、女生活老師。之后，女生活老師黃老師把我們帶到宿舍，接著去領(lǐng)衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，這衣服怎么那么難穿呀，褲子怎么又大又胖，怎么還有皮帶呢？這對(duì)于我們這樣的沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)的女孩子，無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨的考驗(yàn)。然后，我們跑到操場(chǎng)去集合，韓教官叫我們?cè)诓賵?chǎng)上站著，他給我們講了部隊(duì)軍人應(yīng)該遵守的規(guī)定，接下來(lái)，給我們排好隊(duì)列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反復(fù)多次。

教官把我們帶到操場(chǎng)的正中央，在那兒舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式，接著開(kāi)始訓(xùn)練了，大熱天的，我們筆直地站在太陽(yáng)下，有汗不能擦，身上癢癢也不能抓，好難受。然后，開(kāi)始訓(xùn)練隊(duì)列，到了中午吃飯的時(shí)間，我們有順序的走進(jìn)飯?zhí)茫燥埖囊?guī)矩還真不少呢，吃飯時(shí)不能說(shuō)話、不能隨意走動(dòng)等等。

吃完飯，我們開(kāi)始午睡。下午，老師讓我們練習(xí)起立、蹲下、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上，我身上的汗一個(gè)勁兒的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！

晚上，我們吃好飯就去洗澡，結(jié)果在浴池里，我的衣服丟了，好痛苦呀！

唉！今天我真累。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇十二

保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。

隨著人類社會(huì)的發(fā)展，原本茂密的樹(shù)林、清澈見(jiàn)底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒們、在草原上自由奔跑的動(dòng)物們……都變成了光禿禿的樹(shù)樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地，鳥(niǎo)兒們被囚禁在鳥(niǎo)籠里失去了自由、各種不同的動(dòng)物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境??！我們的心情變得多么沉重。

科技在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，但是我們賴以生存的地球，正一點(diǎn)點(diǎn)遭受著污染、毀壞，它已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環(huán)境正在逐漸地惡化，樹(shù)木地砍伐，不僅使樹(shù)木越來(lái)越少，而且更讓土地沙漠化嚴(yán)重起來(lái)。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。

與此同時(shí)，大家才慢慢意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，開(kāi)始漸漸環(huán)保起來(lái)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹(shù)齡在20-40年的樹(shù)木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質(zhì)量將會(huì)受到影響。對(duì)于這樣的事件，國(guó)家提倡用廢紙?jiān)僭旒?，?jù)統(tǒng)計(jì)，1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0.9噸，節(jié)約木柴3-4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0.5-0.9噸，節(jié)電約500-700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹(shù)，就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。

那有的市民就會(huì)有疑問(wèn)了，我們?cè)撛趺喘h(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點(diǎn)：1.垃圾分類，循環(huán)回收。2.水是我們?nèi)祟惿脑慈?，我們要?jié)約身邊的每一滴水。3.放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹(shù)。4.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。如果每個(gè)社會(huì)公民都能做到簡(jiǎn)單的4個(gè)要求，那么我們的家園就會(huì)更加美麗。

“蓬萊19-3油田溢油事故”幾乎讓所有養(yǎng)蝦戶都減產(chǎn)近九成，3萬(wàn)多畝蝦池受污染，損失預(yù)計(jì)2億4千萬(wàn)元。對(duì)此康菲公司作出回應(yīng)，提供包括鉆修機(jī)總包合同等多項(xiàng)服務(wù)，而單單這些補(bǔ)償，對(duì)于我們的損失來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那我們今后該如何去避免這種不必要的損失呢？所以我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園。我們?nèi)祟愋枰氖蔷G色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。為了我們和將來(lái)的世世代代，我們必須保護(hù)環(huán)境。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)該呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)。宣傳環(huán)保，積極參與綠色活動(dòng)。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環(huán)保才是根本。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇十三

今天，4月23日，是學(xué)校組織春游活動(dòng)的日子。這是我們?cè)缇团瓮囊惶?，原定在星期三就要去的，可是由于下雨而遲遲未能如愿。

清晨，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。

我們的'隊(duì)伍排得就像一條長(zhǎng)龍，爭(zhēng)先恐后地上車出發(fā)直奔目的地——植物園。

到達(dá)植物園后，剛一下車，同學(xué)們就不由自主得贊嘆起來(lái)：“哇，真美！”“哇噻，太美了！”贊美聲響成一片，這樣美麗的畫卷一下子就被同學(xué)們印入了深深的腦海之中。

同學(xué)們興致勃勃的欣賞著大自然帶給我們的神奇而美麗的風(fēng)景，一邊走一邊在討論著。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)很像楓樹(shù)，葉子也是紅紅的。我們就不明白了，楓樹(shù)的葉子只有到了秋天才會(huì)紅，而這棵為什么現(xiàn)在就紅了呢？帶著疑問(wèn)，我找來(lái)了科學(xué)老師，老師說(shuō)：“這是雞爪槭，它的外形與楓樹(shù)非常相似，但它有七個(gè)角，而楓葉只有五個(gè)角?！蔽衣?tīng)著老師的解說(shuō)，都明白了輕輕“喔”了一聲。

不一會(huì)就到了休息時(shí)間，大家都把自己的主食和零食拿出來(lái)，與其它的同學(xué)一起分享。吃飽喝足之后，同學(xué)們便開(kāi)始了自由活動(dòng)：有的'同學(xué)跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)踢毯子，有的同學(xué)算起了24點(diǎn)，還有的同學(xué)拿出了“psp”游戲機(jī)……大家玩得真是不亦樂(lè)乎。

下午，我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。雖然有點(diǎn)累，但植物園讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，真是有意思啊！

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇十四

20xx年x月x日，星期x，大雨。

誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們軍訓(xùn)的第一天就遇到了大雨。在軍訓(xùn)之前，我們想象了無(wú)數(shù)次我們會(huì)在太陽(yáng)底下暴曬的場(chǎng)面，卻沒(méi)有去想過(guò)遇著了大雨時(shí)，我們的軍訓(xùn)是什么模樣。

今天，我體會(huì)到了。我的軍訓(xùn)初體驗(yàn)，就是在一場(chǎng)大雨中完成的。我們一個(gè)個(gè)奔著將我們暴曬的太陽(yáng)而去，站在訓(xùn)練場(chǎng)上，教官的聲音響起后，我們就遭到了天空給我們的洗禮，不管是用大雨傾盆來(lái)形容，還是用大雨如注來(lái)形容，我們的心情都變得有些復(fù)雜。熱，還未體驗(yàn)到，我們就先體驗(yàn)了涼爽。

不過(guò)如果我們?cè)谶@種涼爽中感受到軍訓(xùn)很容易，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在大雨中的我們，不僅教官喊口令的聲音變成了聲嘶力竭的大喊，我們響應(yīng)口令的聲音也變成了那樣的大喊，這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上，沒(méi)有暴曬式軍訓(xùn)的“滋滋”烤肉聲，卻多了令我們感覺(jué)到無(wú)比狼狽的心聲。我相信當(dāng)時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)的我們，一個(gè)個(gè)都在心里想著的，一定都是我們的軍訓(xùn)，別開(kāi)生面。

本以為這場(chǎng)大雨，下著下著就會(huì)停，但是沒(méi)有。本以為我們淋著淋著雨，教官就會(huì)讓我們回去，去到那干爽的地方進(jìn)行訓(xùn)練，但是沒(méi)有。我們就像一個(gè)個(gè)真正的軍人一般，站在大雨里，完成了軍訓(xùn)第一天的全部任務(wù)。一天下來(lái)，我都不記得自己哭過(guò)了沒(méi)有，也不知道其他人有人哭了沒(méi)有，只知道大雨淋過(guò)了我們每一張臉，也淋過(guò)了我們每一個(gè)挺直的脊梁。

讓我有一種“我是一棵樹(shù)，受到了大雨的澆灌，明天太陽(yáng)一出，我就會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大”的錯(cuò)覺(jué)，也讓我徹底明白，軍訓(xùn)是如此的軍事化，誰(shuí)人也沒(méi)辦法來(lái)拯救我們，唯有我們自己，在心里換個(gè)角度將自己拯救。

勞動(dòng)體驗(yàn)日記篇十五

彼得8歲，是一個(gè)殘疾孩子，他站不起來(lái)坐不起來(lái)，父親母親已經(jīng)對(duì)他失望，他也對(duì)人身失去希望。

“嘿！彼得?！彼暮门笥寻⑻睾暗?。彼得躺在床上，苦笑說(shuō)：“早上好?！卑⑻夭幌衿渌讼訔壦?，他對(duì)彼得很細(xì)心地照顧，彼得母親父親曾勸他，但他毫不介意，洗衣服，做飯，散步，都是他和彼得一起，彼得說(shuō)：“我已經(jīng)殘疾，應(yīng)該離開(kāi)世界，你放棄吧?！薄氨说?，我們站一會(huì)兒吧?！卑⑻貑?wèn)?！安恍械模　北说每蘖?，“我站不起來(lái)。”

阿特把他扶起來(lái)，彼得發(fā)抖著。

早上陽(yáng)光明媚，彼得忘記了痛苦，還指指點(diǎn)點(diǎn)地，比阿特還高興。

阿特趁彼得玩得正高興，把手放了，當(dāng)他看到眼前的一幕，他驚呆了 ，彼得終于能走了，也能長(zhǎng)高了，他兩忘記以往，一起比誰(shuí)的身高高 。

是友情讓絕望的生命得到親情！