演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇一
親愛的老師,同學們:
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據(jù)統(tǒng)計,奉化區(qū)去年一年的'時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什么會發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,據(jù)了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監(jiān)護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學獨自或結伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。
2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。
1.不準私自下河游泳。
2.不準擅自與他人結伴游泳。
3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4.不準到不熟悉的水域游泳。
5.不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6.不準不會水性的學生下水施救。
同學們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇二
尊敬的.各位老師,親愛的同學們:
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。
星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里.我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學校的規(guī)定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道 .突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水**的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,媽媽我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經(jīng)過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有****在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
游泳是大家都喜歡一個運動,特別是潛水,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險!溺水會導致呼吸停止,大量的水會侵入人的肺部,就有生命危險,真可怕啊!
溺水分兩種,一種是大自然引起的,如水中急流,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,如水溫低,會引起人體抽筋;下水玩的時候,突發(fā)一些疾病等也會導致溺水。特別是有些小孩,在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,也會有可怕的后果,比如去年,杭州的貼沙河里,有個小孩沒得到大人同意,偷偷的去玩水,結果就陷在河底的泥里淹死了。
雖然溺水可怕,但是,只要我們注意,也是能防止的。比如不到不明水域游泳,要去正規(guī)的場地;下水前,要了解自己的身體情況,平時易抽筋者,要先做熱身運動,不要急著去深水區(qū);在野外,不要隨便下水玩,以免被水草纏身或者被激流沖走;還有,不要去那些標明了不準入內的地方玩水。。。。。。
隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,防止溺水事件再次發(fā)生。
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。
他們三個一群,五個一伙,像一群群旱鴨子,一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。最有趣的是,雨過之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們在水中圍成一個圈兒,雙手用力地擊打水面,那魚兒便會時不時地躍出水面。
白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來,不好了,聰聰和剛剛落水了。當大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇三
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),而且每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,xx縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。
最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇四
親愛的老師,同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段時間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“六個一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2:各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3:家校聯(lián)合,共同防范。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯(lián)系。
5:深入學生,了解班級學生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
1、認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“六個一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3、家校聯(lián)合,共同防范。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯(lián)系。
5、深入學生,了解班級學生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。 6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇六
關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!下面公文站小編為大家?guī)淼氖钦鋹凵A防溺水
演講稿
,歡迎大家參考!敬愛的老師,親愛的同學們:
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。
溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹立安全認識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:
一、加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、在我們的日常生活中,當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,主動要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命--防溺水教育。
一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
1、未經(jīng)父母老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
二、溺水原因主要有以下幾種:
1、不會游泳。
2、游泳時間過長,疲勞過度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水:
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范認識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全認識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范認識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,銅陵市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江流域內,7名地方高校學生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會和我有一樣的感嘆:又是一個溺水事件!
的確,近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉移到青少年、兒童預防你水上。
我結合自己切身體驗,對一些真實案例進行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇死膽大的,淹死會水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結了珍愛生命預防溺水演講稿3篇珍愛生命預防溺水演講稿3篇。正如,20xx年6月28日,我省無為縣洪巷中心小學三名六年級學生,午飯后結伴到村中池塘里游泳,因為盲目尋找“刺激”而發(fā)生意外,導致三人均因溺水而亡。
無獨有偶,就在同一天,鞏義市回郭鎮(zhèn)的9名青少年結伴到伊洛河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當然,如果我們將青少年所有溺水事件都歸結到這點上,也未免太過牽強,畢竟在溺水事件中,還有許多謹小慎“?!钡娜?。就拿我自己來說,還記得,08年夏天的一個清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因為有所收獲,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。
那時愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了?,F(xiàn)在再回首當時的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個幸運兒,但幸運的總占少數(shù)。
正如201x年4月28日,在六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn),幾名小學生結伴到壽縣隱賢鎮(zhèn)境內的老界河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導致這幾名學生無一人生還。
愛水,是人類的天性,這點我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們去構建,我們的祖國期待我們的奉獻。生命誠可貴!
我的演講完畢。
謝謝大家
各位老師、各位同學:
大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,**縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點建議:
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。
以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。上周五,學校印發(fā)防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。
三、掌握溺水時自救的四個方法:
1、出現(xiàn)溺水時,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時應立即呼救;
2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點:
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、在第一時間內聯(lián)系急救中心或送溺水同學去醫(yī)院,**人民醫(yī)院的急救號碼是120,中醫(yī)院的急救號碼是12999。
同學們,希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點”,杜絕溺水事故的發(fā)生,萬一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災;不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
如今是春暖花開的季節(jié),天氣漸漸的變暖,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的`高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學校積極響應教育局號召,在校內進行主題為“珍愛生命、預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。
2、同學們平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
6、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
7、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。
8、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法:
在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內?!庇泻芏鄬W生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬不要貿(mào)然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
同學們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇八
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
小學生珍愛生命預防溺水演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年x班的xxx,今天我演講的題目是《珍愛生命、預防溺水》。
春天來了,冰雪融化。預防溺水漸成為學校安全教育的`熱點話題。學為確保全校學生安全,嚴防因溺水帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發(fā)生?,F(xiàn)在天氣逐漸轉暖,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)等單位對xx、xx等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學們,“生命是寶貴的,給予每個人的機會只有一次,所以我們全體同學都要珍愛生命、預防溺水。”
我的演講到此結束,謝謝大家!