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少年的你觀后感(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 06:21:20
少年的你觀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-10-13 06:21:20     小編:GZ才子

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

少年的你觀后感篇一

今天去電影院看了《少年的你》,有震撼、有感動(dòng)、有驚喜、也有心痛。

這部電影主要是以校園霸凌為題材,講述了女主人公陳念被校園欺凌,然后遇見(jiàn)小混混劉北山(最后失手殺死一直欺負(fù)她的女生魏羨,小北替陳念頂罪)的故事。

因?yàn)橛腥烁艺f(shuō)過(guò),電影和小說(shuō)有點(diǎn)不一樣,所以叫我不要看小說(shuō)。沒(méi)有看小說(shuō)也挺好的,我兩個(gè)室友因?yàn)榭催^(guò)這本小說(shuō),看電影的時(shí)候都有點(diǎn)出戲。坐我右邊的那個(gè)小姐姐,看到周冬雨和千璽在最后頂罪的時(shí)候,那番對(duì)話(huà),眼眶泛紅,鼻子已經(jīng)開(kāi)shi一抽一抽的了。

我的眼淚水也在眼眶打轉(zhuǎn),但還是忍住了。不得不說(shuō),周冬雨和千璽的對(duì)手戲真的很有碰撞感,感覺(jué)整部戲因?yàn)樗麄儌z的對(duì)手戲有了張力,讓整部電影更有起伏。

電影里,千璽對(duì)周冬雨說(shuō)的話(huà),有的話(huà)真的有撩到我!聲音好有磁性,真的愛(ài)了!

希望社會(huì)能多多關(guān)注校園欺凌,這也如電影中所說(shuō):校園欺凌很難找到證據(jù),抑或者那些學(xué)生無(wú)知。

所以,能從源頭杜絕是最好不過(guò)的了!

少年的你觀后感篇二

到底是導(dǎo)演成就了這部電影,還是演員為電影樹(shù)立了演技標(biāo)桿?說(shuō)不清楚但是《少年的你》火到一塌糊涂令人猝不及防,沒(méi)有任何路演和宣傳,只需要易烊千璽和周冬雨就可以保證票房大賣(mài)。

不得不說(shuō)《少年的你》在經(jīng)歷撤檔及閃電定檔波折之后終于迎來(lái)勝利的曙光,開(kāi)映前7小時(shí)37分預(yù)售票房就已突破1億,排片占比超過(guò)40%。截止發(fā)稿已經(jīng)馬上就要破7億,也就是說(shuō)后天破10億沒(méi)有任何懸念,尤其是在這個(gè)沒(méi)有對(duì)手的空檔期。電影不僅引爆網(wǎng)絡(luò)熱搜還引發(fā)央視電影頻道的持續(xù)關(guān)注。繼《中國(guó)電影報(bào)道》后《今日影評(píng)》也詳細(xì)闡述了這部電影能夠爆紅的多方面原因。

第一個(gè)原因,導(dǎo)演拍攝視角獨(dú)特,題材敏感卻很細(xì)膩。和《七月與安生》不同的是這一次選擇校園霸凌是很少導(dǎo)演觸及的內(nèi)容,之前也就是看過(guò)電影《悲傷逆流成河》有過(guò)同樣的主題。兩部電影對(duì)霸凌的解釋和描述差距比較大,前者比較寫(xiě)實(shí),更多的用手持鏡頭來(lái)反應(yīng)校園霸凌真實(shí)所以讓很多有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的觀眾感同身受。導(dǎo)演功力很深,拍攝手法新穎,看完電影抑郁帶著希望。

第二個(gè)原因,除了導(dǎo)演就是演員的演技功不可沒(méi)。兩位主演都放棄了磨皮拋光的明星臉,反倒是一反常態(tài)不施粉黛,周冬雨清晰的雀斑及易烊千璽展示粗糲感的面龐都特別有質(zhì)感,跟一般青春片拍法完全不同。同時(shí)不得不提易烊千璽的粉絲效應(yīng),易烊千璽有相當(dāng)強(qiáng)的號(hào)召力甚至超越了周冬雨這是肯定。從電影院觀眾來(lái)看就知道很多人都是沖易烊千璽來(lái)的,小北一出現(xiàn)粉絲尖叫了。

第三個(gè)原因,題材撞擊心靈,能夠引發(fā)共鳴。如果說(shuō)易烊千璽戲中的純真善良的眼睛看到角色叛逆的桀驁不馴,一個(gè)眼神便是千言萬(wàn)語(yǔ)。那么陳念的遭遇以及劉北山的保護(hù)就是最真摯的互相取暖和互相守護(hù)。也許這個(gè)故事是虛構(gòu)的,是夸張的,小北不可能為了陳念承擔(dān)過(guò)失殺人罪但是在最后還是被警察說(shuō)服了,主動(dòng)自首的結(jié)果有點(diǎn)意外。兩個(gè)少年都面對(duì)現(xiàn)實(shí)要服刑,這就是未來(lái)。

央視影評(píng)剖析《少年的你》爆紅真相,演員功不可沒(méi),導(dǎo)演獨(dú)樹(shù)一幟。曾國(guó)祥導(dǎo)演此前不敢說(shuō)籍籍無(wú)名卻也是只有《七月與安生》一部作品成名,為何曾國(guó)祥每一次都能摸準(zhǔn)電影市場(chǎng)命脈只因太懂年輕人的視角和心理變化。兩部電影都是一脈相承的,那么下一部電影會(huì)是哪一部小說(shuō)改編成了最大的期待。曾國(guó)祥導(dǎo)演不缺投資,缺的是好的劇本和故事,這是導(dǎo)演慎重選擇冒險(xiǎn)歷程。

周冬雨與易烊千璽撐起了整部電影的票房,周冬雨26歲還能演高三學(xué)生,太厲害了。易烊千璽沒(méi)上大學(xué)就可以領(lǐng)悟到表演的.真諦,這可是比學(xué)習(xí)單純的表演理論要有實(shí)踐性,影后影帝候選人。

少年的你觀后感篇三

10月31日,著名學(xué)者易中天點(diǎn)評(píng)電影《少年的你》:“我給《少年的你》九十二分。使電影成為藝術(shù)的,是克制、分寸感和恰到好處。這部影片最讓我感動(dòng)的,是陳念和小北的抱團(tuán)取暖,就像兩只孤立無(wú)援的小動(dòng)物互舔傷口。這不是什么梗,而是永恒的話(huà)題,任何人,都難免會(huì)有被欺負(fù),被冤枉,被孤立,被歧視,被打擊,被暗算的時(shí)候或者可能,哪怕遭受的只是冷暴力。大多數(shù)人,也許只能悄悄躲進(jìn)叢林的深處自舔傷口。如果從此不再流淚,他就成長(zhǎng)了,也就無(wú)敵了?!?/p>

的確,在其文章里,易中天也談自己對(duì)這部電影的感受,他說(shuō)給九十二分是“因?yàn)樘籼薜奈?,找不到可以挑剔之處。”同時(shí)易中天還提到了近期備受爭(zhēng)議的《少年的你》小說(shuō)融梗問(wèn)題,他表示:“這部電影是否融梗,我回答不了。但除非極個(gè)別的天才,很少有作家能夠做到絕不借鑒,關(guān)鍵在于是笨拙地模仿甚至直接抄襲,還是創(chuàng)造性地用人如己?!钡菃渭冸娪八囆g(shù)本身而言,易中天老師的評(píng)論也可以說(shuō)沒(méi)有太大的出入。畢竟在這部影片中引人深思的地方,也就是在于沒(méi)有陷入“壞人必死”這樣的快意恩仇,而且是陳念勇敢而坦誠(chéng)地直面罪與罰。

影片有一個(gè)鏡頭,陳念去監(jiān)獄見(jiàn)小北時(shí),兩人隔窗對(duì)望,后面墻上寫(xiě)著“今朝立志做新人”。陳念選擇自首,完成了自我救贖,同時(shí)小北也不用替陳念背殺人罪名,也得到了救贖。作為國(guó)內(nèi)少有的聚焦校園欺凌的青春題材片,這部電影的票房短短幾天之內(nèi)已超過(guò)8億元,成為當(dāng)下最熱門(mén)的話(huà)題電影。影片票房口碑雙豐收,應(yīng)該說(shuō)一方面源于兩位主演精湛的表演,另一方面也與影片本身對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)照有很大關(guān)系。相對(duì)來(lái)說(shuō),在這部影片的結(jié)尾里,陳念和小北再次出場(chǎng)時(shí),他們已經(jīng)是成年人了。陳念護(hù)送學(xué)生回家,小北仍默默地在背后保護(hù)陳念,說(shuō)明兩個(gè)人在一起了,也說(shuō)明他們都走向了光明。

將校園暴力這一話(huà)題搬上了銀幕,言人之未敢,思人之所患。進(jìn)電影院之前,你會(huì)以為這個(gè)故事離你很遠(yuǎn),但這個(gè)故事其實(shí)離我們每個(gè)人都很近,影片展現(xiàn)了一幅生猛的社會(huì)面貌。但這部現(xiàn)實(shí)電影的出現(xiàn),不僅是一次敢于發(fā)聲,更是對(duì)我們身邊每個(gè)孩子,甚至每個(gè)普通人的理解與關(guān)懷。不是說(shuō),電影《少年的你》雖從觸目驚心的欺凌開(kāi)始,但它最終的底色則是溫暖和愛(ài)。正如那句在課本上一閃而過(guò)的句子,我們生活在陰溝里,但是也有人依然仰望星空。也正是因?yàn)檫@樣的愛(ài),主人公陳念和小北才最終救贖了彼此的人生,過(guò)上了更美好的生活。

不過(guò),有評(píng)論者這樣認(rèn)為的,就在所有人以為這只是又一部“流量”青春電影之時(shí),影片的質(zhì)量卻給了質(zhì)疑者狠狠的耳光,劇情方面也是可圈可點(diǎn),沒(méi)有絲毫脫離帶水的成分,而主演周冬雨的演技自不用多說(shuō),絕對(duì)是對(duì)得起金馬獎(jiǎng)影后這個(gè)稱(chēng)號(hào),值得驚喜的要屬易烊千璽,雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)影視院校的歷練,但他在影片中的表現(xiàn)卻可以用驚喜和出乎意料來(lái)形容。影片的熱播讓人們?cè)僖淮尉劢褂诋?dāng)下校園霸凌問(wèn)題,只有當(dāng)它真正被關(guān)注受重視了以后,才會(huì)一步步凈化校園的風(fēng)氣,以影片呼吁大家能夠多關(guān)注這樣一個(gè)群體,正所謂是小孩子無(wú)知無(wú)畏,社會(huì)不能聽(tīng)之任之。

諸如像這種“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”的少年意氣固然可貴,面對(duì)校園霸凌,更要有零容忍的態(tài)度、切實(shí)有力的行動(dòng)。換句話(huà)說(shuō),影片所帶來(lái)的意義其實(shí)絕非影片的票房,其產(chǎn)生的社會(huì)意義才是最值得一說(shuō)的,全片圍繞著校園霸凌展開(kāi),用兩個(gè)惺惺相惜的年輕人之間溫暖的感情,將整個(gè)事件抬高到了一個(gè)新的高度。你或許很難想象,在這樣一個(gè)和平的年代,在學(xué)生時(shí)代最美好的青春年華里,卻遭受到如此這般的非人對(duì)待,但這些事卻很真實(shí)的存在于目前真實(shí)的校園生活中,何其諷刺了都。

對(duì)于電影《少年的你》揭露的是校園暴力屢禁不止,相信在未成年人觀看了,不宜模仿劇中呈現(xiàn)的校園霸凌場(chǎng)面所涉及的行為為好。即便是在很多時(shí)候,對(duì)于校園暴力會(huì)被老師們誤認(rèn)為是同學(xué)之間的玩笑,畢竟同學(xué)之間打打鬧鬧是很正常的事情。但老師的忽視不僅讓受傷害的孩子得不到幫助,甚至?xí)尠粤枵哂l(fā)猖狂,對(duì)被欺凌者的手段愈發(fā)殘忍。學(xué)校對(duì)校園暴力的忽視是一方面,另一方面則是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)霸凌者的懲戒手段有限,老師只能對(duì)他們進(jìn)行口頭教育。

即便如此,可口頭教育對(duì)于霸凌者來(lái)說(shuō),根本沒(méi)有絲毫的震懾作用,他們會(huì)認(rèn)為欺負(fù)別人只會(huì)收到口頭批判而已,在欺凌同學(xué)的時(shí)候就完全沒(méi)有后顧之憂(yōu)。在影片中所表達(dá)的旁人的冷漠也是在助長(zhǎng)霸凌者的囂張氣焰,從胡小蝶到陳念,班上沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái),他們認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起,但殊不知你也有可能成為下一個(gè)被欺凌的人。在胡小蝶和陳念被欺凌的時(shí)候,只要有人愿意站出來(lái),那么最后的結(jié)局也不會(huì)是如此悲涼。即便是在校園暴力的形成離不開(kāi)父母的教育、學(xué)校的忽視等因素,當(dāng)面對(duì)校園暴力時(shí),我們應(yīng)當(dāng)勇于說(shuō)“不”,防止下一個(gè)“胡小蝶”或“陳念”出現(xiàn)。諸如此類(lèi)。

少年的你觀后感篇四

主題曲《我們很好》通過(guò)林俊杰溫柔而飽滿(mǎn)的聲線(xiàn)與葛大為樸素細(xì)膩的歌詞,描繪了電影中的少年之間真摯又復(fù)雜的情感,這種情感通過(guò)mv中電影畫(huà)面的直觀展現(xiàn),更加打動(dòng)人心。

mv開(kāi)場(chǎng),小北要求陳念在筆記中寫(xiě)下“陳念欠小北一次”,陳念略顯為難但仍然動(dòng)筆。mv故事跟隨著陳念的視角推進(jìn),讀書(shū)、考試,試圖靠自己的努力改變命運(yùn)。但命運(yùn)對(duì)陳念卻“并不善良”,她不得不面對(duì)生活和學(xué)校中的沖突與困境。孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,陪在她身邊的是相識(shí)不久的小北,而在共同經(jīng)歷了困境與挫折之后,兩個(gè)少年的命運(yùn)也緊緊地聯(lián)系到了一起。他們互相依靠,成為了彼此的鎧甲。

面對(duì)青春世界的重重困境,兩個(gè)少年決定為彼此賭上一切。正如歌詞“世界再難,更不能逃”,成長(zhǎng)若是不能回頭的單行道,擦干眼淚才能繼續(xù)前行,少年很好,不需要逃跑,更不會(huì)被打倒。

監(jiān)制許月珍指出影片里少年情感可貴的地方,“看穿了所有,還愿意為彼此付出”,導(dǎo)演曾國(guó)祥更表示最打動(dòng)他的是“即使陳念和小北是來(lái)自不同世界的兩個(gè)人,但到最后他們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界上唯一能一起并肩的人就是彼此”。

電影展現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)感”引共鳴成暑期檔最受期待。

林俊杰認(rèn)為,《少年的你》是一部非常寫(xiě)實(shí),講述當(dāng)下年輕人真實(shí)狀態(tài)的電影。正是這種“現(xiàn)實(shí)感”讓他在看完電影后馬上就有很多想法,很多心情想要表達(dá)。

在具備現(xiàn)實(shí)質(zhì)感的影片越來(lái)越受到觀眾認(rèn)可和喜歡的大背景下,這樣一部寫(xiě)實(shí)描述正當(dāng)下青春世界的電影或許能從眾多暑期檔大片中脫穎而出。

少年的你觀后感篇五

根據(jù)貓眼的最新數(shù)據(jù),由周冬雨、易烊千璽主演電影《少年的你》,于上映前7小時(shí)37分預(yù)售總票房突破1億元。今日,該片正式上映,首日排片率超過(guò)40%,首日票房已經(jīng)超過(guò)7000萬(wàn),毫無(wú)懸念地成為今日的票房冠軍。

其實(shí)少年的你也是一部上映之路十分坎坷的電影。原本定檔是6月27日,但在離電影上映前三天,片方在6月24日對(duì)外宣布,"經(jīng)考慮影片《少年的你》的制作完成度和市場(chǎng)預(yù)判,經(jīng)制片、發(fā)行各方協(xié)商,《少年的你》不在6月27日上映,新的檔期擇時(shí)公布"。對(duì)于撤檔的原因片方也沒(méi)有明確說(shuō)法。對(duì)此不少業(yè)界的觀眾和粉絲也表示很擔(dān)憂(yōu)。

而該片于近日上映,對(duì)于電影首輪的評(píng)價(jià),都是五星的好評(píng)。對(duì)于易烊千璽飾演的陳念,許多書(shū)迷表示就如同書(shū)中走出來(lái)來(lái)的一樣,還原度非常的高。而這一次是易烊千璽首次以男主角的身份觸電大銀幕,可謂是開(kāi)了個(gè)好兆頭。

盡管作為歌手出深,但易烊千璽的演技確實(shí)是不容小覷?!堕L(zhǎng)安十二時(shí)辰》他已經(jīng)以相當(dāng)大的誠(chéng)意讓觀眾看到了他的努力,因?yàn)槔畋剡@個(gè)角色的復(fù)雜性,很容易自砸招牌,招來(lái)謾罵,這對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一份挑戰(zhàn),但播出后他的表現(xiàn)是讓人驚喜的。

而這一次觸電大銀幕,對(duì)于易烊千璽來(lái)說(shuō),又是一次新的挑戰(zhàn)。他飾演的小北,驚艷程度不亞于和周冬雨飾演的陳念。最后幾分鐘只有對(duì)視而無(wú)臺(tái)詞的互相凝望,周冬雨無(wú)愧影后之名,而易烊千璽的微表情的處理,笑與哭的互相轉(zhuǎn)換,和眼中滑落的淚光都充分說(shuō)明了他未來(lái)在大熒幕上的可塑造性。

同時(shí),這部電影也是十分具有的。比起披著校園霸凌外衣本質(zhì)偶像劇的悲傷逆流成河,少年的你更加真實(shí)的討論了校園暴力和校園暴力帶來(lái)的一切。電影的布景相當(dāng)真實(shí),高考班堆積在桌子上的復(fù)習(xí)資料,吊在書(shū)桌一側(cè)的書(shū)袋,中午吃飯時(shí)的食堂、周冬雨臉上的小雀斑,一切完全就是我們高中時(shí)代時(shí)的樣子,沒(méi)有任何濾鏡。

易烊千璽對(duì)于角色的塑造力,也叫人感到驚喜。不敢相信當(dāng)時(shí)還十七歲的千璽怎么能有這么好的表現(xiàn)力。能感受到他身上小北的氣場(chǎng),和這一個(gè)人物的層次感。而對(duì)于他這樣的年紀(jì)輕輕就展現(xiàn)出來(lái)的好演技,也希望他能夠得到演技上獎(jiǎng)杯的肯定,有望成為首個(gè)00后影帝。

少年的你觀后感篇六

《少年的你》的成功,離不開(kāi)周冬雨和易烊千璽兩位主演的表現(xiàn),兩位的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

作為年輕女演員中的“演技擔(dān)當(dāng)”,周冬雨奉獻(xiàn)出上佳表演,也是在人們意料之中;對(duì)于第一次主演電影,且當(dāng)時(shí)尚未高考的易烊千璽來(lái)說(shuō),他演的小北就讓人驚喜,可見(jiàn)其天賦。

說(shuō)起來(lái),周冬雨和易烊千璽并非是導(dǎo)演曾國(guó)祥和監(jiān)制許月珍的首選。他們雖然和周冬雨合作過(guò)《七月與安生》,對(duì)周冬雨的實(shí)力有了解,但是一開(kāi)始,還是打算找年輕的演員來(lái)扮演高三學(xué)生。只是在一番尋找之后,還是覺(jué)得周冬雨最為合適。

周冬雨是公認(rèn)的“無(wú)齡感”女演員,出演高中生并無(wú)裝嫩之感,瘦小的身體里蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。易烊千璽雖可算是頂級(jí)“流量明星”,導(dǎo)演曾國(guó)祥透露,在影片開(kāi)拍大概一年前第一次見(jiàn)千璽時(shí),覺(jué)得他比較像一個(gè)小孩,過(guò)了半年多,曾國(guó)祥偶然看到易烊千璽的照片,感覺(jué)他成熟了很多,“突然間覺(jué)得他會(huì)很適合演小北這個(gè)角色。再見(jiàn)之后就定了他來(lái)演。”

易烊千璽的眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊:“他懂角色的孤獨(dú),所以眼睛里有感情?!?/p>

少年的你觀后感篇七

如果這個(gè)世界真是這樣的話(huà),你放心把你的孩子生出來(lái)嗎?面對(duì)女警官質(zhì)疑,這是陳念的回復(fù)也是反擊。

被校園霸凌的陳念在求助的時(shí),家長(zhǎng)缺席、警察遲到、學(xué)校息事寧人,只有一個(gè)自身難保的少年挺身而出。

反而是在霸凌者死亡后,她成了第一個(gè)被懷疑的對(duì)象,所有人都來(lái)質(zhì)問(wèn)她你受到欺負(fù)時(shí)為什么不報(bào)警?為什么不找大人但凡你能多信任大人一些,也不至于出現(xiàn)今天的狀況。

多么諷刺?!陳念在被魏來(lái)一眾人等追殺到無(wú)處可逃時(shí),求助電話(huà)是無(wú)人接聽(tīng)的,當(dāng)她躲垃圾箱里不敢出聲時(shí),電話(huà)應(yīng)時(shí)想起,若不是那位幫兇的惻隱之心。

恐怕陳念早就萬(wàn)劫不復(fù)了吧!最危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)人能保護(hù)她,跑路的母親不能,有理想的警察不能,學(xué)校不能。

少年的你觀后感篇八

最近電影《少年的你》上映,獲得了網(wǎng)友們的一致好評(píng),朋友圈幾乎每天都有人曬自己觀影的感想,于是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待去電影院看了這部口碑很好的國(guó)產(chǎn)電影。

影片采用了倒敘的手法,一開(kāi)始便是主角陳念帶著孩子們讀英語(yǔ):“this was our playground. this used to be our playground?!薄霸?jīng)的樂(lè)園”讀來(lái)帶著淡淡的憂(yōu)傷,為影片奠定了悲傷的基調(diào)。主角陳念是一名積極上進(jìn)的高中生,為了追求自己的夢(mèng)想而進(jìn)入了復(fù)讀學(xué)校,承受著巨大的壓力。而更不幸的是,在同學(xué)胡小蝶因無(wú)法忍受校園欺凌而自殺后,她遭受著來(lái)自魏萊等同學(xué)的校園欺凌。警察介入調(diào)查卻無(wú)功而返,苦于缺乏證據(jù),魏萊繼續(xù)著無(wú)休止的欺凌。

一次機(jī)緣巧合,她因打電話(huà)報(bào)警幫助被打的小混混劉北山,兩人從此結(jié)緣。面臨著學(xué)業(yè)生活雙重壓力的陳念無(wú)奈地向小北求助:“你能保護(hù)我嗎?”“我什么都不能給你?!痹诔扇耸澜鐚ふ也坏綆椭年惸钜馔獾卦谛』旎靹⒈鄙缴砩细惺艿搅司眠`的溫暖。小北的保護(hù)讓陳念感受到了難得的寧?kù)o。小北一句“我一直在你身后”,引得無(wú)數(shù)人感動(dòng)落淚。

轉(zhuǎn)眼到了高考前夕魏萊擔(dān)心陳念報(bào)警而影響她高考,找到陳念道歉,在兩人的爭(zhēng)執(zhí)中,陳念失手將魏萊推下臺(tái)階,魏萊頭部著地而死亡。在絕望之時(shí)小北再次站出來(lái)為陳念頂罪。劉北山偽造了犯罪證據(jù),為陳念頂下了殺人的罪名。這一切卻被鄭警官發(fā)現(xiàn),他試圖勸說(shuō)兩人交代真相。然而一心幫助陳念的小北卻繼續(xù)著他的表演,最終小北還是為陳念頂罪入獄了。

在監(jiān)獄里,鄭警官帶著陳念看望劉北山,兩人見(jiàn)面,先是開(kāi)心地笑了,不久卻又黯然落淚。鏡頭一轉(zhuǎn),陳念和小北同坐在了去監(jiān)獄的車(chē)上。最終陳念還是交代了事實(shí)。影片結(jié)尾回到開(kāi)頭,陳念作為老師教學(xué)生們讀英語(yǔ)。放學(xué)后,陳念護(hù)送著一個(gè)學(xué)生回家,小北依然跟在陳念身后。

看完電影,我還沉浸在故事的傷感之中。陳念,小北雙雙進(jìn)入監(jiān)獄固然是我們所不想看到的。而在這場(chǎng)悲劇后面,我看到了成人世界的冷漠。無(wú)助的小北無(wú)數(shù)次想要抵抗,無(wú)數(shù)次地掙扎,也無(wú)數(shù)次因成人世界的冷漠而放棄。證據(jù)的缺乏是校園欺凌的可怕之處,卻不是大人們袖手旁觀的理由。正如影片結(jié)尾所說(shuō)“校園欺凌始于校園,卻又不止于校園。”來(lái)自社會(huì)的關(guān)心和幫助顯然在影片中來(lái)得遲了一些。鄭警官的無(wú)奈,班主任的淡漠,母親的失職,同學(xué)的冷酷……都是將胡小蝶和陳念推向深淵的無(wú)形的手。讓我們感動(dòng)的是小混混劉北山卻以自己的方式為陳念帶來(lái)了溫暖。這也值得我們反思,面對(duì)校園霸凌,社會(huì)是不是做的太少了。

“我一直在你身后”是小北對(duì)陳念深情的守護(hù),也正是在日漸泛濫的校園欺凌問(wèn)題中,家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任。無(wú)論孩子遇到了什么樣的問(wèn)題,都需要一個(gè)“在他/她身后的人”,分擔(dān)心事,安慰他/她,鼓勵(lì)他/她?!胺疵嫒宋铩毙”痹谟捌姓故玖苏x的一面,為小北帶來(lái)了溫暖,表面善良的成人世界并沒(méi)有給與陳念應(yīng)有的關(guān)心,而表面冷酷的小混混劉北山卻給了陳念無(wú)微不至的關(guān)心。強(qiáng)烈的對(duì)比之下,影片用這樣的敘述方式展現(xiàn)了小北的善良和對(duì)陳念的真情,格外讓人感動(dòng)。

當(dāng)然,我相信在社會(huì)的關(guān)注之下,這樣的悲劇將越來(lái)越少,越來(lái)越多的孩子能在安全的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)!

少年的你觀后感篇九

這是我第一次觀看有關(guān)校園暴力的電影。這部電影名叫《少年的你》,由易烊千璽和周冬雨領(lǐng)銜主演。劇情跌宕起伏,主人公的經(jīng)歷已經(jīng)無(wú)數(shù)次讓我倒吸涼氣。

劇中一位文靜的學(xué)霸陳念,生活在一個(gè)不平凡的時(shí)代,她的好友胡小蝶因被校園暴力而承受不住壓力,最終跳樓自殺。胡小蝶走后,陳念卻面臨著同樣的難題。陳念沒(méi)有父親,母親又因欠下了債而逃到別處,長(zhǎng)時(shí)間來(lái)都是她一個(gè)人住在破舊的房子里。一個(gè)平平常常的晚上,陳念看到一個(gè)人在路邊被暴力毆打,她想報(bào)警,卻不料被當(dāng)場(chǎng)抓到。一群小混混威脅陳念救這個(gè)遍體鱗傷的人。善良的陳念又急又怕,被迫無(wú)奈只好救了那個(gè)小混混。

那個(gè)小混混叫小北,他不上學(xué),每天都只是賭博,打架。小北被救后,對(duì)陳念表示感謝,并守護(hù)陳念到家。第二天晚上,小北還了陳念昨天被搶的50元錢(qián),還給陳念修了被弄壞的手機(jī)。但是陳念的厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束,魏萊三人對(duì)她實(shí)施的暴力,導(dǎo)致陳念非常害怕。又是一天的晚上,陳念去到了小北家,請(qǐng)求小北保護(hù)她。小北同意了。

之后小北盡心盡力的當(dāng)好了一位“守護(hù)神”每天跟在陳念后面,陪她上學(xué),下學(xué),給她調(diào)燈,洗衣服,做飯。還陪著陳念玩。

但這樣的好日子很快就結(jié)束了。魏萊逝世了,而且被拋尸在土壤里。小北和陳念被請(qǐng)去警察局審問(wèn)。驚奇的是二人竟然出奇的默契。小北堅(jiān)持說(shuō)是自己殺了人。警察們審清后,把小北關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

看到這兒,我不禁感嘆道年少時(shí)的美好,純真。雖然這部劇想表達(dá)的是反對(duì)校園暴力,但我卻從里面看到小北對(duì)陳念的保護(hù),關(guān)愛(ài),溫情滿(mǎn)滿(mǎn)。小北雖然是個(gè)小混混,但他也有自己溫暖,人性的一面。其實(shí)這世界上并沒(méi)有壞人,這些我們口中壞人只是在等待,在等待這個(gè)世界上最后的溫柔。

不久后,陳念自首了。那天晚上,是她,是她失手把魏萊推下了樓梯,導(dǎo)致了魏萊的死。

幾年后,陳念和小北出獄。陳念當(dāng)了英語(yǔ)老師,下課了,陳念和自己的學(xué)生走在回家的路上。陳念知道,自己不需要回頭,因?yàn)樗f(shuō)過(guò),她回頭時(shí),他一定在她身后守護(hù)她。

幾年前的一個(gè)晚上,陳念和小北坐著聊天。

“你長(zhǎng)大想做什么呀?”

“我想考上一座好大學(xué),如果能的話(huà),保護(hù)世界!”

“能做到嗎?”

“嗯,試試吧?!?/p>

“那就說(shuō)好了。你保護(hù)世界,我保護(hù)你?!?/p>

少年的你觀后感篇十

《少年的你》開(kāi)畫(huà)第四天,票房口碑雙豐收,票房輕松突破6億元,豆瓣評(píng)分穩(wěn)定在了8.5的高分,可喜可賀,等著嘲諷四字弟弟的.黑粉們,可以閉嘴了!

從開(kāi)拍之初到上映之時(shí),《少年的你》一直備受關(guān)注,說(shuō)白了,就是因?yàn)橐嘴惹Лt是電影里男主角,起初的時(shí)候,大部分人并不看好,認(rèn)為易烊千璽一個(gè)流量明星,不可能撐起一部電影,認(rèn)為該片最多像其他小鮮肉電影一樣,在營(yíng)銷(xiāo)號(hào)的努力吆喝下,博博眼球,圈一下粉絲們的荷包,然后被影評(píng)人一頓狂批,最后慘淡收?qǐng)觥?/p>

電影上映之后,《少年的你》和易烊千璽以令人吃驚的表現(xiàn),給了那些為黑而黑的人一記響亮的耳光。

易烊千璽的演技也征服了眾多挑剔的影迷,在《少年的你》路演大會(huì)上,著名編劇張冀直言,關(guān)注易烊千璽已經(jīng)很多年了,差不多也是看著他成長(zhǎng)起來(lái)的,現(xiàn)在的易烊千璽不是一個(gè)偶像,“你是一個(gè)演員”。

這樣直言不諱的話(huà)語(yǔ),讓人十分感嘆,這是四字弟弟得到的最中肯最貼心的評(píng)價(jià)了!易烊千璽在臺(tái)上也突然有點(diǎn)濕潤(rùn)了眼睛,畢竟努力之后得到認(rèn)可是一件多么幸福和幸運(yùn)的事情——并不是所有的努力都會(huì)被人看到,都會(huì)被人承認(rèn)。

能得到金牌編劇張冀的認(rèn)可,更是一種能力的體現(xiàn)。

從tfboys到少年的你,易烊千璽跟王俊凱、王源一樣,經(jīng)歷了太多太多,在從少年變成青年的過(guò)程里,在無(wú)數(shù)的光環(huán)包圍之下,稍有不慎,就會(huì)走錯(cuò),人生的路就會(huì)出現(xiàn)偏差。

在大多數(shù)人眼中,這三個(gè)孩子,犯不得一點(diǎn)錯(cuò)誤,王源就是一個(gè)例子,這里就不多說(shuō)了。

但在小簪子看來(lái),三個(gè)人已經(jīng)成長(zhǎng)得夠好的了,并沒(méi)有因?yàn)樾枪忾W爍就迷失了自己。尤其是易烊千璽,這幾年走得十分穩(wěn)健,音樂(lè)、綜藝、影視劇、公益事業(yè),全面發(fā)展的同時(shí)又在各個(gè)領(lǐng)域都有所成就。

如果還用流量明星的眼光看待易烊千璽,顯然是不公平的,《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》《少年的你》的接連大爆,證明了一件事情,易烊千璽可能是小鮮肉里最會(huì)演戲的演員之一。事實(shí)也證明,觀眾喜歡一部電影、一個(gè)演員,其實(shí)與流量無(wú)關(guān)。

一個(gè)沒(méi)有演技的明星,無(wú)論是炒作的多么熱鬧,充其量就是粉絲們之間的自嗨,畢竟票房是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)呢浾鎯r(jià)實(shí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。郭德綱也說(shuō)過(guò),說(shuō)相聲怎么叫成功,商演就是最好的證明。

更難得的是,在《少年的你》中,易烊千璽完全脫去了明星的光環(huán),用聚光燈下的細(xì)膩表演征服了觀眾,臉部肌肉的每一絲變化,眼神里透露出來(lái)的倔強(qiáng)和韌性,都仿佛在訴說(shuō)小北就是他自己。

相比票房,演技獲得認(rèn)可,才是對(duì)一個(gè)演員最大的鼓勵(lì)。《少年的你》,易烊千璽不是一個(gè)偶像,是一個(gè)演員,未來(lái)可期。

少年的你觀后感篇十一

我們生活在陰溝里,但依然有人仰望天空。

——題記

“哇,易烊千璽和周冬雨演的那個(gè)電影開(kāi)始播了?!薄皩?duì)、對(duì),那個(gè)少年的你……”“我一定要看千璽……”一陣激動(dòng)的呼喊在宿舍里飄過(guò)。追不上時(shí)代的我頓時(shí)一臉懵,真的不知道她們?cè)谡f(shuō)些啥,宿舍的姐妹們都熬夜追了起來(lái)。但是我對(duì)青春疼痛文學(xué)電影實(shí)在是不感冒,所以這部電影并沒(méi)有吸引我,只是有些好奇為什么有如此大的感染力。

在這個(gè)有著嚴(yán)重疫情,膽戰(zhàn)心驚的寒假我還是把它看完了,看完后內(nèi)心卻有種復(fù)雜,說(shuō)不出的感覺(jué)。昨晚我和我兩個(gè)弟弟很早的就會(huì)房間,“姐姐,咱看電影吧,就看十五分鐘。”立場(chǎng)不堅(jiān)定的我就答應(yīng)了。由我推薦了一直充滿(mǎn)好奇的《少年的你》,但看到一半時(shí)我就感覺(jué)我的推薦是錯(cuò)誤的,內(nèi)心中慢慢地罪惡感。

故事的大背景是高考,影片一次次展現(xiàn)了奮戰(zhàn)高考時(shí)期的學(xué)生們及老師們的真實(shí)寫(xiě)照。簡(jiǎn)單來(lái)講故事是校園霸凌引起的血案,它也引發(fā)作者及社會(huì)沉重的深思。女主角是由周冬雨飾演的陳念,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,一起和她去領(lǐng)取牛奶的胡小蝶因校園暴力自殺了,這時(shí)只有陳念不忍心為她蓋上了校服,但就是因?yàn)檫@一憐心為她自己惹下了麻煩,她成為了校園欺凌的下一個(gè)對(duì)象。成績(jī)優(yōu)異的她一心考上北大,去看看外面美好的世界,可是在高考緊張復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻一系列的黑洞事件向她駛來(lái),這時(shí)出現(xiàn)了男主——易烊千璽飾演的劉北山,起初是她用一個(gè)吻救了被打的遍體鱗傷的他,“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”這是小北給陳念的承諾,他用他自己的方式去愛(ài)這個(gè)與自己不是同一個(gè)世界的姑娘,他用盡了一切方法,甚至堵上自己的一切。他的一句話(huà)也可以體現(xiàn)出他發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡,他說(shuō),我是個(gè)混混,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有未來(lái),可是我喜歡一個(gè)姑娘,我想給她最好的結(jié)局。其實(shí),有這句話(huà)就足夠了。

電影整體充滿(mǎn)了壓抑,甚至有些可怕,罪惡感就來(lái)自于我推薦給弟弟們看,陳念和小北兩個(gè)不幸福的孩子各有不幸的遭遇,在彼此最困難的時(shí)刻陳念給予了他些許的關(guān)心與善意的幫助,為了她的大學(xué)夢(mèng)小北也不顧一切為其頂罪,這看似愚蠢的做法,卻在感情的荒原上綻放出一朵絢麗的花朵。最終兩個(gè)人經(jīng)歷了歲月的重重磨難還是走到了一起。想起唐伯虎的那句詩(shī)“人不輕狂枉少年?!笔堑模倌陼r(shí)代的我們有無(wú)所顧忌的愛(ài)與純純的情。有時(shí)我們懷念的不僅僅是少年的美好時(shí)光,更是那些我們?yōu)樽约合矚g的一切而奮不顧身,無(wú)所羈絆,肆意汪洋。

看完后,一些片段不時(shí)浮現(xiàn)在腦海,突然發(fā)現(xiàn)作者在人物的取名上也別出心裁,“陳念”的諧音是“成長(zhǎng)”,“魏萊”的諧音是“未來(lái)”,“鄭易”的諧音是“正義”,一字一句反復(fù)推敲,都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的一面?!澳阃白?,我一定在你身后?!边@句話(huà)從小北為躲避鏡頭躲在陳念身后開(kāi)始,貫穿始終,到最后,鏡頭拉長(zhǎng),還是那個(gè)少年的你,還是那個(gè)保護(hù)陳念的少年,這次,他坦坦蕩蕩,大膽地跟在了他的姑娘身后。

少年的你,少年的我們,可最終還是會(huì)長(zhǎng)大。但愿也會(huì)有一個(gè)人,總在你身后,說(shuō)“你往前走,我一定在你身后?!?/p>

少年的你觀后感篇十二

長(zhǎng)大了,會(huì)懷念一些事。

尋找,曾被丟在角落的美好,昨天的印記,今天依舊很妖嬈。在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的古城墻外,在抹去棱角的青石板上,在在開(kāi)滿(mǎn)淡紫色花朵的梧桐樹(shù)下,在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了,那是我們歌謠的味道;我看到了,那是我們飄曳的身影;我聽(tīng)到了,那是你對(duì)我的呼喚。伸開(kāi)雙手,讓淚滴下,撿起斑駁的記憶,疊進(jìn)白色的紙片上。放在天空,會(huì)發(fā)光。

長(zhǎng)大了,會(huì)遺忘一些事。

淺淺月色,伴著夜色漫進(jìn)來(lái),相片的灰塵如同薄紗,模糊了天真的眼睛,模糊了那年的我們。你的樣子已記不清。只知道,頻頻出錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)為我握緊雙手;只懂得,瑟瑟發(fā)抖時(shí),會(huì)數(shù)落我的大意;只了解,鳴鳴自得的時(shí)候,會(huì)調(diào)侃我的幼稚???,那黑白編織的思念,也在慢慢退去,不經(jīng)意的,淡忘了等在舊時(shí)光的你。

長(zhǎng)大了,也會(huì)明白一些事。

myfriend,mylove。

少年的你觀后感篇十三

前段時(shí)間我和老公含淚看完了《少年的你》,該片講述了高考前夕的一場(chǎng)意外改變了兩個(gè)少年命運(yùn),陳念(周冬雨飾)是學(xué)校的優(yōu)等生,性格內(nèi)向,努力學(xué)習(xí),考上好大學(xué)是她高三唯一的念頭,同班同學(xué)忍受不了校園霸凌而跳樓的事件把陳念也卷入其中,在陳念最無(wú)助的時(shí)候,小北(易烊千璽飾)一直守護(hù)著她。

中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查協(xié)會(huì)對(duì)于校園霸凌做了份調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示,3萬(wàn)6千多名受訪(fǎng)者中,超過(guò)一半的人親身經(jīng)歷過(guò)校園霸凌,其中有1/4的人欺負(fù)過(guò)別人,而其中的絕大部分霸凌者也都被別人欺負(fù)過(guò)。

早在20xx年的5月20日,我國(guó)就發(fā)布了《中國(guó)校園欺凌調(diào)查報(bào)告》,報(bào)告顯示,截止到20xx年1月11日,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)一年內(nèi)共受理提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人。這還是前幾年的數(shù)據(jù),近兩年,媒體爆出的校園霸凌事件,更是層出不窮,各種超出我們?nèi)萑虡O限的案件層出不窮。

1999年4月20日,在美國(guó)科羅拉多州杰弗遜郡科的科倫拜中學(xué)里,曾發(fā)生過(guò)一起極為慘烈的槍擊事件。

兩名十幾歲的青少年學(xué)生配備了槍械和爆炸物,沖進(jìn)學(xué)校后拿槍瘋狂掃射,導(dǎo)致15人死亡,24人受傷,兩個(gè)學(xué)生在犯下槍殺案后自殺身亡。

7月7日,據(jù)封面新聞報(bào)道,山東臨沂一中學(xué)流出校園霸凌視頻,一名女生對(duì)另一名女生拳打腳踢,連扇好幾個(gè)耳光,周?chē)鷩^的學(xué)生多達(dá)數(shù)十人,但無(wú)人施救,針對(duì)此事,學(xué)校老師表示,事發(fā)地點(diǎn)在校外,稱(chēng)不讓校園霸凌,目前雙方家長(zhǎng)已和解,兩人本身是朋友,為何發(fā)生沖突并不清楚。

霸凌者很難認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。鼓動(dòng)伙伴孤立同學(xué)、散布謠言毀壞他人名譽(yù)、說(shuō)點(diǎn)不好聽(tīng)的話(huà)挖苦下同學(xué)、弄些惡作劇捉弄下別人這在他們眼中很難被視為霸凌。

調(diào)查顯示,霸凌者認(rèn)為偶爾幾次是可以接受的,事實(shí)上,一兩次的霸凌足以讓他們很難受,甚至可能影響一生。

02

為何校園霸凌出現(xiàn)的如此頻繁,即使你不是施暴者,也是旁邊視若無(wú)睹者。

中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查協(xié)會(huì)對(duì)其原因進(jìn)行調(diào)查,一半的受訪(fǎng)者都將法規(guī)制度的不完善視作霸凌出現(xiàn)的根本原因。

而比起指責(zé)學(xué)校做得不夠好,更多的人認(rèn)為還是家長(zhǎng)的教育出了問(wèn)題。

20歲以下的人群更傾向于將霸凌行為發(fā)生的根本原因歸責(zé)于家長(zhǎng)教育的問(wèn)題,而30歲以上的人群更傾向于歸責(zé)于法規(guī)制度與學(xué)校引導(dǎo)的缺陷。

(1)家庭原因

李玫瑾教授認(rèn)為孩子的行為和情緒問(wèn)題,實(shí)際上是比較復(fù)雜的心理現(xiàn)象,一般和生活經(jīng)歷和背景有關(guān)。

《今日說(shuō)法》中曾做過(guò)一檔節(jié)目《7個(gè)女孩的懺悔》,講述了造成這7個(gè)女孩產(chǎn)生暴力問(wèn)題的家庭環(huán)境。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),在這7個(gè)女孩身上都有些相似點(diǎn),即家庭環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題,她們?cè)诩彝ブ幸幢荒?,要么遭遇虐待,她們都缺乏父母的關(guān)心和陪伴。

這些女孩因犯強(qiáng)制侮辱罪,被判6個(gè)月至6年6個(gè)月不等,這給家長(zhǎng)們敲響警鐘,孩子的成長(zhǎng)需要父母的關(guān)愛(ài)陪伴,需要父母正確的引導(dǎo),否則孩子可能走向犯罪道路。

(2)心理因素

有些霸凌者極度活躍,他們可能在日常生活中坐立不安,還存在一些注意力問(wèn)題,這些與他們的暴力行為有一定的相關(guān)性。因?yàn)闊o(wú)法集中注意力的孩子,他們可能學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)有問(wèn)題,不自覺(jué)地會(huì)轉(zhuǎn)向暴力行為。此外,在6—13歲的男孩身上會(huì)出現(xiàn)本能的攻擊性。

(3)學(xué)校因素

有些孩子在學(xué)業(yè)上總是很挫敗,與學(xué)校的連接也薄弱,比如,他們會(huì)逃課或者輟學(xué),這些都與孩子的霸凌行為相關(guān)。

老師的暴力教學(xué)或者對(duì)霸凌事件睜一只眼閉一只眼,無(wú)所作為,也可能助長(zhǎng)霸凌者氣焰。

(4)同伴因素

受到不良行為或者表現(xiàn)的同伴影響,孩子更有可能激活霸凌的意愿或者霸凌行為。

03

面對(duì)校園霸凌,為人父母,我們?cè)撛趺崔k?

是默默忍受著?還是打回去?

前段時(shí)間網(wǎng)上一段視頻爆紅,一位硬核媽媽怒斥校園霸凌,她第一反應(yīng)讓兒子打回去,但后來(lái)克制住自己的怒氣,沒(méi)讓孩子以暴制暴。

如何面對(duì)校園霸凌,是父母和孩子共同的挑戰(zhàn)。

(1)不要漠視

在每一個(gè)發(fā)展到無(wú)法控制的校園霸凌事件中,幾乎都有一對(duì)不作為的爸媽。

他們主動(dòng)或者被動(dòng)地忽視孩子的感受,用工作和生活的不易來(lái)給自己做擋箭牌,要么覺(jué)得孩子是無(wú)中生有,要么認(rèn)為只要老師介入就會(huì)沒(méi)事。

人家只是和你鬧著玩

我小時(shí)候也被人家欺負(fù)過(guò),沒(méi)事的

為什么不欺負(fù)別人只欺負(fù)你,肯定你做得不好

當(dāng)孩子和我們傾訴自己遭遇校園霸凌,我們一定不要用這種搪塞的話(huà)語(yǔ)回應(yīng)孩子,這只會(huì)讓孩子的心靈受到第二次創(chuàng)傷,在學(xué)校中,他們得不到關(guān)愛(ài),在家,父母也不關(guān)心自己。

當(dāng)他們得不到家人的保護(hù)時(shí),可能會(huì)發(fā)生兩種極端變化,要么性格暴躁,自己也成為施暴者,要么一直忍受著,最終抑郁,甚至選擇自殺。

(2)幫助孩子勇敢說(shuō)不

有調(diào)查顯示,90%的校園霸凌受害者都是性格內(nèi)向的孩子,或順從性很強(qiáng)的孩子。在家庭教育中,我們很多父母希望孩子做個(gè)乖孩子,聽(tīng)話(huà)的孩子,但一味的順?lè)闶桥橙酰覀冃枰嬖V孩子,要有自己的底線(xiàn)和原則,在有些事上我們要勇敢得說(shuō)不!。

不要這樣對(duì)我!

如果再欺負(fù)我,我會(huì)讓所有人都知道

你會(huì)為自己的行為付代價(jià)的!

有些孩子在第一次被欺負(fù)后不了了之,結(jié)果成了長(zhǎng)期霸凌的對(duì)象,所以

告訴孩子,被欺負(fù)之后,一定要馬上解決,馬上反抗,馬上要求道歉,不要拖!

讓對(duì)方知道自己不怕他,有父母和老師會(huì)保護(hù)自己,對(duì)方的行為已經(jīng)是一起公共事件,是會(huì)讓所有人都知道的大事。

(3)父母找老師,家長(zhǎng),不怕事情鬧大

父母是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)孩子遭遇校園霸凌時(shí),父母要第一時(shí)間站在孩子這邊。要及時(shí)和老師及施暴者家長(zhǎng)溝通,讓施暴者向孩子道歉,并保證不再施暴。

如果對(duì)方家長(zhǎng)不配合,你需要明確表示,你會(huì)向孩子所在的整個(gè)教育體系投訴,或者向?qū)W?;蚣议L(zhǎng)施加輿論壓力。

相信這個(gè)社會(huì)會(huì)予以公正對(duì)待,面對(duì)邪惡實(shí)力,妥協(xié)是不可取的,我們需要用勇氣、智慧、正義奪回孩子的尊嚴(yán),樹(shù)社會(huì)正氣。

(4)增強(qiáng)孩子體格,學(xué)會(huì)自我保護(hù)

在孩子身體便強(qiáng)壯的過(guò)程中,心靈也在一步步強(qiáng)大,孩子會(huì)更加自信。

比如,讓孩子學(xué)一些防身術(shù),在學(xué)習(xí)中,孩子會(huì)有規(guī)則意識(shí),不被欺負(fù)的同時(shí)不欺人。

我們可以用更加善意而美好的方式展現(xiàn)力量的美麗,這不僅是身體的成熟,更是心理的成熟。

最后,寫(xiě)給所有的家長(zhǎng),

不要放過(guò)眼前任何一個(gè)校園霸凌的現(xiàn)場(chǎng),不要因?yàn)椴皇悄愕暮⒆泳湍唛_(kāi),沒(méi)有人愿意看到自己的孩子經(jīng)歷霸凌。

若自己的孩子已經(jīng)遭遇霸凌,相信你有能力守護(hù)孩子的尊嚴(yán),有能力保護(hù)孩子,相信公道在人間。

少年的你觀后感篇十四

前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。

這是一部反映校園暴力的'電影。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)重視校園暴力,希望給少年們最美好的青春時(shí)光,可是黑暗總是悄無(wú)聲息的,并在每個(gè)陽(yáng)光少年的背后都會(huì)有陰影,就像影片中表達(dá)的,誰(shuí)都是校園暴力的受害者,誰(shuí)又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對(duì)胡小蝶的求助不理睬,魏萊對(duì)原生家庭的恐懼,魏萊對(duì)陳念和胡小蝶的侵害,還有學(xué)校對(duì)施暴者的寬容。我認(rèn)為所有人都有錯(cuò),都活在陰暗的陰溝里。

當(dāng)陳念面對(duì)女警官的質(zhì)問(wèn)的時(shí)候,她反問(wèn)道:“如果世界是這樣的,你還敢把你的孩子生下來(lái)嗎?”校園暴力的發(fā)生,并非是哪一個(gè)的最身在光明中的人,一定都厭惡黑暗。

陳念與小北兩個(gè)人就是在陰溝里相互取暖的人,我喜歡這兩個(gè)人在黑暗中互相攙扶,想要逃出黑暗,走向光明,這兩個(gè)人互相扶持,互相給予希望,互相信任。小北和陳念是少年,正在青春時(shí),兩個(gè)人心里都有一道很深的疤。

希望世界能夠再善良一點(diǎn),希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明,我們生活在污泥中,但仍有人仰望星空。

《少年的你》在上映之前預(yù)售就成功突破了億元大關(guān),這是在票房上面的成功。但預(yù)售票房的成功并不能代表影片的成功,因?yàn)樯嫌持筮€有口碑這一塊,要知道現(xiàn)在的觀眾們對(duì)于影片的要求可是非常高的。在《少年的你》上映之后,觀眾對(duì)于影片的評(píng)價(jià)也新鮮出爐,原本大家對(duì)于這部影片的質(zhì)量就挺信任的。

制作班底是《七月與安生》的原班人馬,女主是由金馬影后冬雨出演,唯一的可能出問(wèn)題的地方就是男主易烊千璽了,畢竟當(dāng)時(shí)出演這個(gè)角色的時(shí)候還沒(méi)有接受過(guò)演技方面專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。在影片正式上映之后,這個(gè)問(wèn)題也是蕩然無(wú)存了,因?yàn)楦鶕?jù)豆瓣上的影片評(píng)價(jià),《少年的你》成功完成了五星刷屏,這個(gè)情況應(yīng)該是出乎很多觀眾的意料了吧!

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