無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察植物日記三年級(jí)篇一

植物觀察日記是一種記錄和觀察植物生長(zhǎng)狀態(tài)和變化的方式。通過每天記錄植物的生長(zhǎng)過程，不僅能夠加深對(duì)植物的了解，還能培養(yǎng)我們的觀察力和耐心。在植物觀察日記的過程中，我深有體會(huì)，并從中獲得了許多啟發(fā)。

第二段：觀察的方法和技巧

觀察一棵植物需要從它的外部和內(nèi)部特征入手。首先，我們可以觀察植物的根、莖和葉片的形態(tài)和顏色。這些特征會(huì)隨著植物生長(zhǎng)而發(fā)生變化，通過仔細(xì)觀察，我們能夠了解植物的生長(zhǎng)速度和健康狀態(tài)。其次，我們可以觀察植物的花朵和果實(shí)，這些部分是植物繁殖和傳播的重要途徑。最后，我們還需要通過觸摸、嗅聞來感受植物的紋理和氣味。觀察植物需要用心和耐心，只有這樣才能真正發(fā)現(xiàn)植物的美。

第三段：觀察的體會(huì)和收獲

通過植物觀察日記，我對(duì)植物的生長(zhǎng)過程有了更深入的了解。從小小的種子到繁茂的植物，它們需要充足的陽光、水分和養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng)。植物的生長(zhǎng)過程是一個(gè)不斷追求光明和生命力的過程，令人感慨萬分。觀察植物的生長(zhǎng)變化也教會(huì)了我耐心，要想獲得豐收，必須經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段的等待和激動(dòng)。這不禁讓我想到人生道路上的付出與回報(bào)，只有持之以恒，才能收獲豐盛。

第四段：植物觀察對(duì)個(gè)人的啟發(fā)

在每天觀察植物的過程中，我逐漸體會(huì)到植物的力量和韌性。無論遭受多大的挫折和磨難，植物始終保持著向陽生長(zhǎng)的渴望。這啟示我要積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，要有堅(jiān)定的信念和毅力。同時(shí)，觀察植物也讓我更加珍惜大自然的恩賜，植物給我們帶來清新的空氣和食物，它們是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加愛護(hù)和保護(hù)它們。

第五段：總結(jié)

通過植物觀察日記，我不僅對(duì)植物的生長(zhǎng)和變化有了更全面的了解，還在觀察的過程中獲得了嶄新的體驗(yàn)和感悟。植物的生長(zhǎng)教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持，植物的力量激勵(lì)我積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我相信，只有保持對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生命的熱愛，我們才能與植物和諧共處，讓這個(gè)世界變得更加美好。通過觀察植物，我不僅對(duì)自然有了更加深入的了解，也對(duì)自己有了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對(duì)植物的觀察，為自己的成長(zhǎng)努力奮斗。

觀察植物日記三年級(jí)篇二

今日，我又來到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長(zhǎng)高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒有長(zhǎng)出一片新的`，可是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少?？粗P仙花天天都在茁壯成長(zhǎng)，我心里樂滋滋的。

日記二

數(shù)日不見，一到那個(gè)花盆旁，我就大吃一驚。鳳仙花長(zhǎng)高了，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上頭還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔(dān)心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。

日記三

放學(xué)回家，我就立刻跑到鳳仙花跟前，令我高高興興的是上次我對(duì)鳳仙花動(dòng)的‘手術(shù)’很成功。此刻的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花此刻雖然不是很高，可是開出了幾朵紫紅色的小花?！罢媸枪Ψ虿回?fù)有心人”！

日記四

今日，我去看鳳仙花，鳳仙花已經(jīng)結(jié)籽了。果子十分飽滿，風(fēng)一吹，晃晃悠悠的，像一只只綠檸檬。用手輕輕一捏，花籽一下子就爆開了，花籽四處散去。我細(xì)心翼翼地收集了很多花籽，滿載而歸。

我愛鳳仙花，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。

觀察植物日記三年級(jí)篇三

首先我們了解這次習(xí)作的要求：選擇對(duì)某一種動(dòng)物、植物或自然現(xiàn)象的進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動(dòng)經(jīng)過、親身感受和體驗(yàn)寫出來。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。

大自然是我們賴以生存的家園，它教會(huì)我們?cè)鯓由?；教我們明白生命的意義和真諦。如果你細(xì)心地思考一下，你獲得許多大自然給我們的啟示：從動(dòng)物身上的啟示所發(fā)明的：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)，從植物身上的啟示所發(fā)明的：從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散；螞蟻和蚜蟲，表現(xiàn)出為生存而合作互助；從蜜蜂身上我們也可看到團(tuán)結(jié)、分工的精神..以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。你只要細(xì)心觀察、勤于思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然眾多的秘密。

一、它和我們寫狀物文章略有不同。狀物文章一般具備物品的外觀（形）和用途（習(xí)性），再加上能托物言志即可。但本次習(xí)作不但要寫動(dòng)、植物的外形、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質(zhì)特征——例如：原因、原理、性質(zhì)、解決問題的辦法等寫出來。

二、結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。也可以寫出觀察活動(dòng)后心得體會(huì)。

三、注意寫作順序：有兩種順序供參考:

1.按照以觀察——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點(diǎn)線索來寫；

2.按照由果轉(zhuǎn)到因的邏輯順序來寫。即：先說明什麼給了我啟示，在講述怎麼給了啟示的過程。

啄木鳥給人類的啟開頭：簡(jiǎn)單的介紹啄木鳥是一種什麼動(dòng)物。如：森林衛(wèi)士

中間：寫我的疑問：啄木鳥為什麼不怕震？

寫我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥不怕震。（略寫，簡(jiǎn)單帶過即可）

寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。是通過查資料，還是問老師，還是上網(wǎng)，還是問爸爸、媽媽；然后引用事實(shí)依據(jù)來解釋原因。（詳寫）結(jié)尾：寫啄木鳥給人類的啟示。

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。

這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)?？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。

在一個(gè)陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?？墒牵@些螞蟻并沒有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！

就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！

人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！

大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機(jī)；如果沒有了小草，大地上就會(huì)變得無聊的乏味；如果沒有了小草，大地上就會(huì)沒有了生命。

青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵??布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢？哦！原來是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。

小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

蚌的血液是淡藍(lán)色的我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血?！蔽衣犃烁械剑南?，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？”

這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插 進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說明，動(dòng)物的血并不都是紅的。

蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來說一直是個(gè)謎。為了揭開這個(gè)秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。

這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng)，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。

這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。揭開了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

觀察植物日記三年級(jí)篇四

我去換水時(shí)，發(fā)覺蒜苗竟然沒長(zhǎng)!于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。

為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。

蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。令人奇怪的`是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。

“胡須”越來越長(zhǎng)，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。

這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。

觀察植物日記三年級(jí)篇五

我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽爸爸說它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過來。它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春天的時(shí)候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經(jīng)過一些時(shí)間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。

到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣，大家玩得不亦樂乎。

今天，我聽說臺(tái)風(fēng)“薔薇”要來了，連忙跑到陽臺(tái)上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懶洋洋地、很愜意地躺在一張自己織的網(wǎng)上，那張蜘蛛網(wǎng)好大，接著三盆花，這，這不就是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)”嗎?說起來，這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網(wǎng)的爸爸。

無心種豆豆成莢

暑假里，我拿了幾顆黃豆做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)。可是，不知道是我老去揭紗布，還是溫度不對(duì)，過了好幾天，連個(gè)豆芽的影子也沒看到。我感到很無聊，就把這幾顆泡得發(fā)軟的黃豆種到陽臺(tái)上一個(gè)花盆的泥土里。

昨天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我的一盆薄荷里長(zhǎng)出了好多小豆莢，奇怪，這是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黃豆長(zhǎng)出來了。我問爸爸什么時(shí)候才能采摘，爸爸說過幾天就可以了。盼望!

今天，我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。

剛買來時(shí)，那里面是綠色的，我以為是果實(shí)，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先，還沒開出花來時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長(zhǎng)在土里那一株，又長(zhǎng)出了“果實(shí)”，而長(zhǎng)在水里的那株，雖然沒有長(zhǎng)出花來，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長(zhǎng)出像燈籠一樣的花來的。

觀察植物日記三年級(jí)篇六

今天我歡歡喜喜地準(zhǔn)備給“蔥蔥歲月”——我種的蔥澆水。走到陽臺(tái)一看，“喲，都長(zhǎng)這么大了！”心里真是感慨萬分！

剛開始種的時(shí)候我就想：“我這可是第n次種植物了，前幾次都養(yǎng)死了，這次會(huì)不會(huì)也‘出師未捷身先死’呢？”想到這里，我急忙說，“呸呸，乾坤還未定呢，就這么詛咒我的蔥真的好嗎？”

種完之后，我可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，把它當(dāng)成我的心肝寶貝，小心翼翼地呵護(hù)著，每天定時(shí)澆水，還專門去查了關(guān)于澆水的知識(shí)：什么時(shí)候不能澆水，什么時(shí)候澆水最合適。

有一天出大太陽，我忘記了澆水。第二天早上，我看到我的蔥好象沒有長(zhǎng)，嚇得我急急忙忙地去問媽媽。一路上我在心里祈禱著：“我的蔥，你可千萬不能出事啊！”“媽媽媽媽，我的蔥為什么不長(zhǎng)了呢？”我滿臉郁悶，心里充滿了疑惑，臉上仿佛寫著“這是怎么回事呢？”但媽媽卻不急不慢，甚至悠閑地嗑了幾顆瓜子，我急躁地說：“媽媽，你別吃了，快點(diǎn)來幫忙！”在我的催促下，媽媽不緊不慢地走到了花盆的旁邊觀察了一下，然后用手指著盆栽的底部說：“我們當(dāng)初松土的時(shí)候，沒有把下面的土全松動(dòng)，土層厚度不夠，它的根也不能伸展到下面，所以生長(zhǎng)就緩慢了?！薄澳俏覉?jiān)持按期澆水，小心翼翼地照顧它，它還是會(huì)長(zhǎng)大的吧？”“是的。”得到媽媽的肯定，我滿臉的郁悶立即煙消云散了。一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽光是那么明媚，空氣是那么清新，蟲子亂叫的聲音在我聽起來也像開了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。

現(xiàn)在我的蔥已經(jīng)長(zhǎng)得高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。每天我去澆水時(shí)都會(huì)露出幸福的笑容，心想：“蔥蔥歲月”，歲月匆匆，期待你在春天里快快生長(zhǎng)！

觀察植物日記三年級(jí)篇七

我家有一盆三角梅。它種在一個(gè)大大的花盆里，它的根系復(fù)雜緊密，枝桿是褐色的，粗粗的枝桿上有好多分枝。它們是三角梅的主干，具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的作用。橢圓形的葉子，碧綠碧綠的。它不僅可供觀賞，還能入藥呢！紅艷艷的花朵就鑲嵌在綠葉中，美麗極了！

三角梅又名葉子花。它是由三片花瓣組成，花瓣中間的黃色花蕊，有的花蕊全都開了，有的像觸角一樣探出頭來，好像迫不及待地想看看外面新奇的世界、呼吸新鮮的空氣。

枝頭上開滿了數(shù)不勝數(shù)的三角梅，千姿百態(tài)，美麗極了。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，只見幾朵花從枝頭上輕輕飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有些花則緊緊抓住枝頭不讓自己飄落；有的沒抓住，便打著小降落傘就慢慢悠悠地飄落下來，這時(shí)像下了一場(chǎng)美麗的花雨。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)一會(huì)兒，就穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，小草在墻角邊點(diǎn)頭、鞠躬，好像在感謝花兒們的精彩表演。

你們說我家的三角梅美嗎？

觀察植物日記三年級(jí)篇八

今天我正在幫媽媽剝洋蔥，突然發(fā)現(xiàn)洋蔥底部有一些白色的東西，我以為是白色的小蟲子，趕緊把洋蔥一扔，叫媽媽過來。媽媽拿起洋蔥一看，原來是放洋蔥的籃子里太潮了，洋蔥生根了。 于是，我好奇地問媽媽：“洋蔥什么情況下才可以生根呢?”媽媽笑著告訴我：“它在溫暖和潮濕的地方就能生根，洋蔥不但可以生根，還可以長(zhǎng)出小蔥呢。”媽媽說把洋蔥種在水里我就可以觀察了。 我找來一個(gè)玻璃瓶，盛滿水，把洋蔥放在瓶里，以后洋蔥的白胡子會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)啦。

今天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我臥室里的洋蔥。突然，我發(fā)現(xiàn)洋蔥底部開始長(zhǎng)白白的根了，趕緊叫媽媽過來看。更使我驚訝的是紫紅色的洋蔥頭上居然鉆出了幾個(gè)白嫩白嫩的小芽芽，媽媽說不要著急，慢慢的洋蔥會(huì)越長(zhǎng)芽更大，根也會(huì)越來越長(zhǎng)，到時(shí)候當(dāng)裝飾綠植也特別的美！

原來洋蔥還有這一面呢，突然覺得大自然好神奇。

一個(gè)星期過去了，早上醒來后我先去陽臺(tái)上看我的水培洋蔥，我發(fā)現(xiàn)洋蔥根部像老爺爺?shù)陌缀右粯佑置苡珠L(zhǎng)，洋蔥頭上也開始冒出小芽芽了。整個(gè)洋蔥的顏色是那么新鮮，讓人看著非常舒服。我好高興，不知道再過一個(gè)星期它會(huì)變成什么樣，我夢(mèng)想著我的洋蔥寶貝早日長(zhǎng)成“參天大蔥”!

水培洋蔥的觀察日記，為了培養(yǎng)學(xué)生們的好奇心和觀察力，老師會(huì)布置植物生長(zhǎng)類的觀察日記讓學(xué)生們來寫，鍛煉他們的觀察能力和寫作水平。

媽媽告訴我說，洋蔥只用根部吸收到水分就好，太多反而會(huì)被淹死，如果長(zhǎng)大了會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的白根和綠綠的嫩芽。是不是好神奇。

觀察植物日記三年級(jí)篇九

你如果問我喜歡什么植物，我就會(huì)回答――竹。

你如果問我問什么喜歡竹，我就會(huì)回答：“因?yàn)橹袷恰畾q寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏嚴(yán)寒的品格，也是我們要學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它?！?/p>

竹，多么普通的一種植物??！它頑強(qiáng)的生命力實(shí)在讓人驚嘆！它“未出土先有節(jié)”，長(zhǎng)成后就很高，高得讓人看不見它的頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼席……總之，竹子的蹤跡在家中的每一個(gè)角落都可能出現(xiàn)，我們無論在哪里，都可能見到竹，它普及到了生活的方方面面。

竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠(yuǎn)看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節(jié)一節(jié)的碧玉，真是好看。風(fēng)吹過，竹葉“嘩嘩”作響，又似一曲仙樂飄飄。

我愿化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻(xiàn)……

觀察植物日記三年級(jí)篇十

我的鳳仙花經(jīng)過一番波折，終于長(zhǎng)出了破土而出的苗。

心情：艷陽高照 （心里樂開了花）

心情：晴天里的一道閃電 (驚訝個(gè)不停)

有一盆鳳仙花死了，根也爛了。我把爛了的鳳仙花扔了，然后我在那個(gè)盆子里撒了點(diǎn)濕沙子，又把洗衣服用過的水澆了一遍。

過了幾天，花盆中一株小苗破土而出，我仔細(xì)地瞧了一下，發(fā)現(xiàn)那是鳳仙花苗，綠油油的，真漂亮！可我突然想不通了，我前幾天澆的是洗衣水，難道洗過衣服的水不能當(dāng)養(yǎng)料？我忽然想到沙子，還是沙子能過濾？這個(gè)問題，我百思不得其解。唉，到時(shí)候再研究吧。

心情：晴轉(zhuǎn)多云 （半高興，半失望）

觀察植物日記三年級(jí)篇十一

我最喜歡的花是水仙花，下面就讓我來介紹一下水仙花吧！

水仙花的根呈須狀，莖是橢圓形的，很像大蔥。水仙花完全開放的時(shí)候就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞！

經(jīng)過媽媽的精心照顧，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣開放了！先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸地里邊的花瓣也就一層一層開放了。里邊的花瓣中間還有幾絲鵝黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是藝術(shù)家專門雕刻出來的一樣！在翠綠欲滴的葉子的襯托下顯得格外嬌艷。雪白的水仙花亭亭玉立，散發(fā)出陣陣芳香，難怪人們都稱它為“凌波仙子”呢！

好一株潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，你不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和沁人心脾的芳香無私的獻(xiàn)給人們！

水仙花啊，我喜歡你。

觀察植物日記三年級(jí)篇十二

今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。

當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呢？希望有人能回答我。

10月2日星期日

今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。

10月3日星期一

今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1—1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！

觀察植物日記三年級(jí)篇十三

這天外面的任務(wù)這樣觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊這樣紅色的，下半邊這樣綠色的，我奇怪的這樣它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這這樣什么東西呢?我想可能這樣另一些葉子生長(zhǎng)出來的地方吧!

第二種植物這樣一種綠色的仙人掌，它這樣在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。

第三種植物這樣一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上這樣白色的，有刺，葉子的中央這樣綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像這樣和我招手。

這天的我十分的開心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

觀察植物日記三年級(jí)篇十四

在花兒中有火辣熱情的玫瑰、美麗妖艷的牡丹……許許多多的花兒中我只喜歡皎潔如玉的曇花。曇花有著雪白又純潔的花瓣和翠綠的葉子，真是美麗極了!

曇花在寂靜的夜晚中美麗綻放。潔白的花瓣慢慢地綻開，同時(shí)散發(fā)出清香淡雅的香氣。無論是誰都會(huì)沉醉在它的香氣中。

曇花即不高傲，也不自私，默默的奉獻(xiàn)自己，正因?yàn)檫@種精神所以我喜歡曇花。不要幻想富家四方，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富，不要長(zhǎng)生不老，因?yàn)闆]有精神思想，就如同行尸走肉的皮囊，毫無用處。

曇花之所以美，就在于那它為之傾倒而短暫美，也許，在那大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，就是像曇花一現(xiàn)那樣定格在人們心中——一個(gè)困難的鼓勵(lì)。