我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇一

這本書的內(nèi)容令我印象深刻：在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻”有一對獨生哥妹倆，他們分別叫：馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病，并且年紀也挺大的，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做助手。但不料，孤兒院卻給了他們一個女孩。這個女孩熱愛生活，樂于助人，說話總是喋喋不休。不久，馬修去世，按你為了照顧瑪里拉，甚至放棄了大學。

安妮是個孤兒，但她并沒有因此而退縮，她積極樂觀，總是讓人開懷大笑。在我看來，她有些調(diào)皮搗蛋，總是闖禍，但她知錯就改，這是令人喜歡的。

我們馬上就要小升初了，面對如此之大的難題，我曾有些畏懼。如今看了這本書，心想：“我怎么能輸給一個女孩？”現(xiàn)在，我面對難題積極樂觀，便不在乎害怕了。

我忽然想起安妮是一個愛幻想的女孩，“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認為幻想是開放人類的想象空間最好的方法，而大人卻整天說：“別胡思亂想了，不可能！”短短一句就破壞了我們美好的時光?？苹眯≌f、恐怖小說都是靠我們的想象，所以我特別喜歡安妮，他是一個千載難逢的好姑娘！

安妮的性格我們很好的楷模，我們應(yīng)當學習她的樂觀、善良、幽默與知錯就改。生活中，我們會犯許多錯誤，有嚴重的，有不嚴重的，但性質(zhì)一樣，我們應(yīng)當知錯就改，像安妮一樣，哥怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。犯錯并不可怕，但我們應(yīng)當知錯就該，不能讓錯誤任其發(fā)展，否則會造成不可彌補的事情。

她幫我指清了道路，那我就按著這條路一直走下去！

綠山墻的安妮讀書心得體會篇二

這本書主要講了：安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后，她在亞芬里結(jié)識了一位知心朋友——戴安娜，她長得非常漂亮，他們還給一些風景優(yōu)美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學校，他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業(yè)后主要繼續(xù)上大學，但馬修猝死后，馬瑞拉要賣掉綠山墻，安妮聽后決定不上大學了，要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。

令我印象深刻的有兩個鏡頭：第一個鏡頭就是安妮結(jié)交戴安娜時。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時，安妮也跟來了，到戴安娜的房間里，他們倆發(fā)誓永遠做最好的知心朋友，之后發(fā)生了許多事情，但他們依然那么要好……第二個鏡頭就是安妮放棄上大學留下來照顧。女王學校畢業(yè)后，安妮得到了獎學金，回到家中，看到馬修和馬瑞拉越發(fā)蒼老，過了幾天，馬修因所有存款都在的哪個銀行倒閉而猝死，馬瑞拉的眼睛也越來越不好，馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往，可安妮不愿意，便放棄上大學和獎學金，留下如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>

我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友，有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友，但她們都一一克服，并最終他們還是最要好的朋友，他們彼此誰也不發(fā)脾氣，誰也不妒忌誰。做人不僅要和朋友好好相處，還懂得感恩，就像安妮那樣，放棄了學業(yè)而到家里照顧馬瑞拉，我們不一定能遇上這種事，但我們可以從小事做起，比如：爸爸回家了，給捶捶背，捏捏肩，媽媽回家了，給倒一杯熱茶，讓我們行動起來，學會感恩吧。

我被這個故事深深的感動了，其實我們應(yīng)該學會滿足，只有這樣生活才會過得充實幸福。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇三

《綠山墻的安妮》是我暑假讀的第二本書，它是加拿大的露西_莫德_蒙哥瑪利著的。

這本書講述了一對兄妹本來想要一個男孩幫家里干活，但托人帶錯了口信，接到了一個紅頭發(fā)，長滿雀斑，骨瘦嶙峋的小姑娘，她非常碎煩，說自己的名字叫“安莉_雪妮”。剛到綠山墻農(nóng)舍，安妮就惹出了不少事：與鄰居雷切爾太太吵嘴、打?qū)W校里的男同學、從屋頂上摔下來，扭傷了腳……漸漸地，她變得討人喜歡，學習成績優(yōu)異，考上了女王?？茖W校即將擔任當?shù)氐男W女教師。

剛開始，我有些不喜歡安妮，她太煩了，我看著她被馬修接回綠山墻農(nóng)舍時說的一大堆話，也想替馬修對她說一句：“你可不可以停一會兒?！焙髞恚秩浅隽瞬簧俚?，吵架、打人、摔跤，無一不令我對她生厭，但后來去細細地讀她的一些話，覺得自己也有一些佩服她。

雖然安妮剛開始不被馬修和瑪麗拉喜歡，直到最后才得到大家的認可。她雖然不被喜歡，但是卻依然很開心、樂觀地對待每一天，對生活充滿美好的幻想。總是在想一些別人想不到的想法，這就是我佩服她的原因。比如，把白樺樹想成一位新娘，把林蔭道稱為，白色的歡樂之路“，把巴里的池塘叫做”閃光的小湖“，……這些奇思妙想，只有安妮才會想得出來。而且她的性格鮮明，說話爽直，都令我佩服。

生活中，是否也有一些先安妮一樣樂觀的人呢?自然是有的。像路邊賣臭豆腐的大伯，他們家其實并不富裕，但他依然每天洋溢著笑容，就算生活緊巴巴的，連買制作臭豆腐的材料的錢也沒了，他也依然掛著笑，覺得自己的生活一定會變好的；像患了白血病的人，即使醫(yī)生告訴他們：你只有幾個月的生命了。他們也不會整天垂頭喪氣，哭哭啼啼的，而是堅強地面對現(xiàn)實，開心地過完剩下的日子。

讀了《綠山墻的安妮》，讓我看到了一個樂觀、開朗、心直口快的'女孩，她叫安妮_雪莉，我既佩服，又喜歡她的性格。

困難是最好的試金石，艱難的生存環(huán)境，不僅沒有摧垮安妮，反而使安妮內(nèi)心充滿美好的幻想，也培養(yǎng)了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢想的品質(zhì)。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇四

故事發(fā)生在加拿大，一個偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園，再加上可愛的小別墅，在我眼中，可以說是豪宅了吧!

農(nóng)家的主人是一對兄妹，哥哥叫馬修，內(nèi)向極了，只有和安妮在一起時，才會外向一些;妹妹叫瑪麗拉，對安妮看似嚴厲，其實很愛她。

由于哥哥有點兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩，來幫幫馬修，同時也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑?？刹恢趺矗幉铌栧e，帶來的是主人公——小姑娘安妮。

當然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如，在“樂極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦?!我在書外頭，都為你擔心!

但是，安妮在學習上，可是厲害的不要不要的呦!她又聰明又勤奮，考起了女王學院，才一年，就取得一級教師證書，還獲得大學獎學金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學深造的好機會。

《綠山墻的安妮》很快被我翻過了最后一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘，還有誰可以想到，她是在十幾年前，哪個可憐、難看，沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢?終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個優(yōu)秀女孩。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇五

在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富，列如對生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的想象力，以及那些煞它風景的事物，是否讓你耿耿于懷《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。

安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍，假如允許你收養(yǎng)一個孩子，你會選擇她嗎？大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，她們也不想收養(yǎng)思念你的，但由于誤會，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實，之后，安妮住在一個叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開始了。

讀完以后，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂?？匆娏巳ツ昕菸ǘ涞撵`魂。請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結(jié)出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇六

一本好書，是那么耐人尋味，值得我們反復(fù)去琢磨，不斷思考書中意義所在。

今天，我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，跟隨作者的筆觸尋找主人妮的足跡，感受著安妮的美好心靈。

住在綠山墻農(nóng)場的卡修和馬瑞拉已經(jīng)老了，為了給患有心臟病的卡修找一個幫手，馬瑞拉向孤兒院申請領(lǐng)養(yǎng)了一個小男孩。

沒想到陰差陽錯，領(lǐng)來的是一個滿頭紅發(fā)長著雀斑而又喋喋不休的女孩——安妮·雪莉。

瑪瑞拉開始并不打算把安妮留在綠山墻農(nóng)場上，后來，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來。

從此，安妮便在綠山墻農(nóng)場上開始了全新的生活。

安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因善良和直率贏得了友誼和真摯 的愛。

她憑借自己的努力考上了大學，但是為了照顧生病的瑪瑞拉，她放棄了學業(yè)，在家鄉(xiāng)當起了一名普通的教師。

《綠山墻的安妮》我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，對我而言，這本書不僅是在歌頌安妮的美好心靈，更是在教導我：要做一個樂觀的人。

生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對。

用自己的微笑告訴它：自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準備;要做一個懂得堅持的人。

不要遇到一點點挫折，就輕言放棄。

在人生的道路上，就應(yīng)該披荊斬棘，抱著不達到目標誓不罷休的心理;要做一個樂于助人的人。

當別人有困難的時候，不要袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他人渡過難關(guān)。

因為幫助他人本身就是一件有意義的事情。

《綠山墻的安妮》是一本好書，讓人百讀不厭。

作者筆下的安妮是一個經(jīng)典的兒童形象，我們要向她學習，做一個優(yōu)秀的學生，忠誠的朋友。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇七

寒假的時候，我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書，加拿大的蒙哥馬利寫的，很好看，讓我受益匪淺。

書中主人公安妮是一個紅發(fā)滿臉鳥的孤兒。她被住在綠色山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄弟姐妹收養(yǎng)。她在愛德華王子島度過了很多快樂的時光，有著陽光般美好的性格，給弟弟妹妹帶來了春天般的活力。她的行為讓每個人都感到驕傲。

安妮活潑可愛，天真善良，堅強勇敢，聰明好學。但最讓我印象深刻，最佩服的是安妮的樂觀精神。雖然是孤兒，但她沒有因為得不到親情而投懷送抱，也沒有因為悲慘的命運而向困難低頭。她積極面對生活中的挑戰(zhàn)。雖然她在綠山墻上犯了很多錯誤，但她也犯了很多大災(zāi)難：她曾經(jīng)把瑪麗拉珍貴的紫水晶胸針扔得到處都是，幾乎找不到；她粗心大意，在蛋糕上加了止痛藥；她有強烈的虛榮心，染過頭發(fā)；她太浪漫了，差點掉進河里淹死。但她沒有灰心，而是努力改正自己的錯誤。她的學習成績名列前茅，她與男孩吉爾伯特爭奪第一名。尤其是在她學習幾何處于劣勢的時候，她從不灰心，從自己跌倒的地方開始。

與安妮相比，我缺乏樂觀積極面對生活的勇氣，盡管我被家庭紐帶包圍著。每次遇到一點困難，遭受一些挫折，我就像一個泄氣的皮球。從那以后就再也沒有恢復(fù)過，也不想爬起來從頭開始。我記得我五年級的時候被附身過一段時間。語文、數(shù)學、英語只連續(xù)考了四次94分，成績不理想。我在學校反抗，回到家忍不住哭了。更糟糕的是，我總是把這件事放在心上，皺眉數(shù)周，對身邊的人脾氣暴躁，對別人懷恨在心，覺得上帝對我不公平。父母耐心地開導我：“考幾門不好也沒關(guān)系。不要總是把它放在心上。重要的是要善于總結(jié)考試不好的原因。以后不要再犯錯誤了。”但是我還是放不下。平時做作業(yè)的時候，遇到難題就很失落。我從來不試圖自己解決，而是毫不猶豫地求助于父母。另一方面，安妮總是認真思考問題。她失敗時并不氣餒。她堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折。她可以像聽到鈴聲一樣聽到她的笑聲，看到她的小臉像到處都是花。

從現(xiàn)在開始，我要像安妮一樣，抓住生活中每一縷明媚的陽光，對生活燦爛地微笑，用樂觀的心面對生活，用陽光的心態(tài)去迎接成長路上的風風雨雨。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇八

在曩昔的這星期里，我的日子是格外地充分，我有幸讀了一本感動了上萬個心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。

這本書首要講了這么一個故事：綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩協(xié)助他們做家務(wù)。不料，一差二錯，孤兒院的人卻送來了一個賦有愿望性而又滔滔不絕的紅發(fā)女孩安妮。

安妮是個孤兒，她的性情非常生動、達觀，還具有豐厚的想像力，猶如風相同的小精靈。她把一股新鮮的風吹進了阻塞的農(nóng)舍村莊。她的那單純和愿望盡管鬧了不少笑話，但她的仁慈和直爽贏得了友誼和真誠的愛。她盡管不斷惹禍，但也不斷的改正過錯。她愛日子、愛天然、愛周圍的每一個人。她改動了馬修和瑪瑞拉兄妹倆，觸動著她們的愛心。她聰明而勤勉，憑著自己的盡力考取了大學，并拿到了獎學金?？墒菫榱苏樟犀斃蚶?，又拋棄了城市里的幸福日子而回到村里教學，那令人非常感動。

讀完這本書，我被主人公的業(yè)績深深地感動了，文中觸及了友誼、職責和愛的感人故事。往后，我必定要向安妮學習，學習她那執(zhí)著，純真，不被困難所打倒的精力。

安妮像一盞明燈，點亮咱們行進的方向。

綠山墻的安妮讀書心得體會篇九

這個暑假我迷上看書，在幾天的時間里，我就看完了《綠山墻的安妮》這本書，這本書的生動、有趣深深地吸引了我。

馬修一家，本想要一個男孩幫他家干活，就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心，到來的卻是一個女孩，她就是安妮。后來在馬修家的耐心教導及自己的努力下，最終當上了好教師。

看了這本書，安妮的可愛和努力，瑪瑞拉的'悉心教導，馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪里去了：一會兒想著從前的事，一會兒想到未來，一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習！

努力是一個人的標準；努力能創(chuàng)造世界奇跡；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧！