學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

研修日志心得體會篇一

在公司中，每位員工都需要定期參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)知識和技能，從而提高工作能力和效率。最近，公司組織了針對日志書寫的研修課程，并邀請了資深員工來分享自己的心得體會。下面，我將就此主題分享我的日志研修心得體會。

第一段：意識到日志書寫的重要性

在研修課程上，老師深入淺出地講解了日志的作用和重要性。日志不僅能夠幫助我們了解工作的進展情況，還能記錄下問題和解決方案。而且在公司的管理中，日志還是重要的證據(jù)，如果出現(xiàn)了問題，能夠通過日志找到原因和責(zé)任人。通過這場研修，我意識到了日志書寫的重要性，同時也提高了我對工作的認(rèn)知，使我更加專注于自己的工作。

第二段：掌握日志書寫的技巧

在研修中，老師向我們傳授了日志書寫的技巧，比如清晰明了、條理分明等等。此外，他還告訴我們在寫日志時需要注意的一些細(xì)節(jié)問題，比如時態(tài)、語言風(fēng)格等等。通過這些技巧和細(xì)節(jié)，我掌握了更加科學(xué)的書寫方式，能夠有效地幫助自己和公司提高工作效率和成果。

第三段：加深團隊合作和交流

在研修中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了日志書寫的技巧，還進行了小組討論和分享。每個人都從自己不同的角度和經(jīng)驗分享了自己的心得體會，這讓我們在團隊合作和交流方面有了更深的認(rèn)知和體會。通過與其他人的交流，在工作中的交流和協(xié)作中，我也更加成熟和自信了。

第四段：增強自我把控能力

通過觀察一些書寫不規(guī)范的同事日志，使我對于規(guī)范書寫有了更深刻的認(rèn)知，也逐漸從自己身上找到其中的問題。從此之后，我立志在工作中注重改善書寫的規(guī)范性和完整性，增強自我把控和質(zhì)量意識，確保書寫的日志內(nèi)容不遺漏關(guān)鍵點。

第五段：總結(jié)

總之，這次研修讓我在日志書寫方面有了更加科學(xué)的認(rèn)知和方法。同時，還讓我認(rèn)識到日志書寫的重要性和必要性，并更好地理解了團隊合作和交流的重要性。積極踐行所學(xué)所悟，提高自身的專業(yè)水平，也通過這些反思檢視提升自己。公司的組織和推廣這些研修課程，使員工的工作效率和成果得到了極為理性和有效的提高。

研修日志心得體會篇二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼為期一年的赴日研修已經(jīng)結(jié)束，對于漸行漸遠(yuǎn)的赴日研修來說，是收獲，是勞累，是甜蜜，是苦澀，可能每個參加此次研修的有不同的感覺。

從剛開始到日本的手足無措到后來的能輕易應(yīng)對各種各樣的問題，從剛開始的一無所知到后來漸漸開始了解日本的各種風(fēng)俗習(xí)性以及日本所特有的民族精神等等，不僅僅是使我提高了自身的能力，同時也讓我開拓了視野，擴展了見識。在與那些日本人交流的過程中，深深感到了自身的不足，感到加強學(xué)習(xí)的必要性。所以在研修過程中從日本人那里學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說都是彌足珍貴的。

以前的自己是一個未經(jīng)世事的'書呆子'，什么都不用想也不用去考慮。一切都不需要考慮，盡管已步入大學(xué)，仍然以小孩子自居。不用有什么責(zé)任也不需要有什么負(fù)擔(dān)。經(jīng)過研修才發(fā)現(xiàn)自己的想法太過于幼稚，作為每一個人都應(yīng)該有自己的責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)該承擔(dān)自身的責(zé)任與義務(wù)，而不是躲進被人的保護傘離，這些責(zé)任和義務(wù)是別人不能承擔(dān)也無法承擔(dān)的，所以說我們所能做的是鼓起勇氣，做自身的強人哦。通過研修才發(fā)現(xiàn)原來自己可以如此堅強和勇敢，再也不是那個一遇到事情就手足無措的傻瓜，再也不是那個一受到批評就掉金豆的小'笨蛋'拉，開始熟練應(yīng)對工作上生活上的各種問題，即使是受到最嚴(yán)厲的批評都不會臉紅一下，不敢想象自己可以如此的堅強。重新認(rèn)識到如此堅強的自己，才發(fā)現(xiàn)自以漸漸變的越來越強了。

由此也讓我體會到生活的另一種調(diào)調(diào)。然而更多的是一些和藹可親的人們，他們教會我如何堅強，如何對待人生，那種優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。有時候只是為了一位一位客人的笑容而去努力，這個信念支持這在異鄉(xiāng)的我，因為只要看到每一個人的笑容就會覺的很幸福。

總之，這次赴日研修給了我一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，也收獲到了許多的經(jīng)驗，我想這對我以后的工作和學(xué)習(xí)會有很大的幫助的。雖然研修生活是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的，給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)。

研修日志心得體會篇三

這次我參加了廣東教師研修的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，經(jīng)過遠(yuǎn)程研修使自我的基本業(yè)務(wù)本事得到全面的提高，對于今后的教學(xué)實踐起到了積極的促進作用。此刻我就把個人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動主要心得體會總結(jié)如下：

本次網(wǎng)絡(luò)研修無論從學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)資源、研修方式、教與學(xué)的關(guān)系上看，確實引導(dǎo)了廣大教師“在交流中學(xué)習(xí)”、“在互動中成長”、“在反思中提升”、“在合作中建立資源”。這次完全讓我親身體會到培訓(xùn)里面的真正內(nèi)涵和豐富的知識面，與此同時讓我個人感覺到知識的一種升華從那里開始，總的來說，形式多樣，有名師的專題講座和多位教授各課題的詳解，有學(xué)員圍繞專題而進行的互動討論回首近段時間的學(xué)習(xí)，我既有觀念上的更新，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教育教學(xué)理念上的變化，促使自我不斷反思，對于個人今后在教書育人中肯定會起到積極的促進作用，對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。

在本次研修過程中，學(xué)習(xí)的時間不算長，但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的，我堅持每一天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄像，認(rèn)真進行論壇發(fā)帖和回帖，堅持做筆記。

收獲良多：培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，很多的案例，課堂實錄，專家點評都深入淺出的闡明了理論和實踐，專家的真知灼見與精辟見解，同行的精彩點評、交流與感悟，讓我有意想不到的收獲。不但更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，同時也對新課程的認(rèn)識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。讓我能重新的審視自我的教學(xué)行為，對自我以前的教學(xué)方式和觀念有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。經(jīng)過發(fā)帖和回帖，與當(dāng)?shù)鼗蛲獾夭簧俚闹就篮险邔萄薪谈纳菩辛耸址e極的探討，同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自我。

經(jīng)過這次研修，教會了我怎樣去應(yīng)對困難。每位位教師在教學(xué)中必須會遇到這樣或那樣的困難，但請相信辦法必須比困難多。所以，教師需要經(jīng)常性的進行研修，進行自我增值，并且要肯下苦工夫，勤于鉆研，必須會有所收獲的。這次遠(yuǎn)程研修，讓我認(rèn)識到，其實教學(xué)過程也是一樣，要想在教育領(lǐng)域里有所貢獻，必須要敢于應(yīng)對困難并進行不屈的努力，才會有所成就。

感悟多多：沒有一個成功人士的道路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個失敗者的道路是永遠(yuǎn)坎坷的。經(jīng)歷磨難，刻苦磨練，勇于探索，才能取得最終的成功。成功的人士，要有必須的天賦，還必須付出辛勤的汗水，再經(jīng)過艱難曲折的歷程才會取得成功。

的話語，讓我更加明白:學(xué)生是需要鼓勵的，是羅森塔爾的自我暗示激發(fā)出來的；教師也是需要鼓勵的，教學(xué)更是需要賞識的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)仍存在一些問題：

首先是硬件問題，由于我們是農(nóng)村小學(xué)，很多教師還沒有電腦，更不可能到達(dá)人手一機的情景，有些學(xué)校的辦公室連一臺電腦都沒有。所以，硬件設(shè)施限制了教師網(wǎng)絡(luò)研修的參與情景。

然后，由于我們是農(nóng)村小學(xué)，網(wǎng)速跟不上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新太快，受到資金和技術(shù)水平的限制，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用效率受到了限制。不能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展。還有，由農(nóng)村特殊的環(huán)境，經(jīng)濟落后，導(dǎo)致少數(shù)教師自主網(wǎng)絡(luò)研修的意識還有點差，仍需要學(xué)校督促，部分教師缺乏自主研修的積極性。

總之，大多數(shù)教師在這次研修中的收獲是沉甸甸的。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修的甜頭，在今后的工作中會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷地提高自我的教育教學(xué)本事，同大家一齊在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、歡樂的成長！在今后的教學(xué)過程中，要把新課程理念運用到自我的教學(xué)實踐中。認(rèn)真教我們的學(xué)生，才能與學(xué)生共享新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)的過程和成果。讓我們祖國的教育事業(yè)更快更好地向前發(fā)展。

研修日志心得體會篇四

研修是一種提升自我能力和技能的重要方式，通過參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)能力。在我參加的最近一次研修中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和對個人成長的積極影響。這篇文章旨在總結(jié)我在研修過程中的所思所想，分享我對研修日志的心得體會。

第二段：研修內(nèi)容的總結(jié)和分析

在這次研修中，我們主要學(xué)習(xí)了XXX方面的內(nèi)容。通過專家的講解和案例分析，我對XXX的相關(guān)知識有了更深入的理解。研修中，我學(xué)到了XXX的基本概念和方法，以及在實際工作中應(yīng)用這些概念和方法的技巧。我通過模擬案例和小組討論，體驗了實踐操作的過程，并從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過研修，我不僅擴展了自己的知識面，還進一步提高了自己解決問題和處理困難的能力。

第三段：研修對個人成長的影響

這次研修讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，而且對于個人成長和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。首先，研修激發(fā)了我對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。通過研修，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足之處，這讓我更加堅信只有不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。其次，研修也提高了我的團隊合作和溝通能力。在學(xué)習(xí)過程中，我和小組成員積極合作，共同解決問題，不僅培養(yǎng)了我的團隊合作精神，還提高了我和他人有效溝通的能力。最后，研修還增強了我的自信心和自我管理能力。通過參與研修，我逐漸克服了內(nèi)心的緊張和不安，學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜和自信，同時也更加懂得如何合理安排時間和管理自己。

第四段：研修日志的價值和重要性

在研修中，我堅持寫了研修日志，把自己的所思所想記錄下來。研修日志對我來說是一種寶貴的財富，不僅能讓我及時呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，還能讓我回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程。通過寫研修日志，我可以把理論知識與實際情況結(jié)合，思考學(xué)習(xí)中的問題和困惑。同時，研修日志也是我自我反思和自我成長的載體，通過對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)的記錄和總結(jié)，我可以不斷找到自己的不足之處，并制定改進的方案?？偟膩碚f，研修日志是一個重要的學(xué)習(xí)工具，有助于促進我個人的全面發(fā)展和職業(yè)成長。

第五段：結(jié)語

通過這次研修和寫研修日志，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和對個人成長的積極影響。學(xué)習(xí)是一種不斷提高自己的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。研修日志是一個重要的學(xué)習(xí)工具，通過記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，可以幫助我提高對知識的理解和應(yīng)用能力，并培養(yǎng)自我反思和自我管理的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和記錄，我相信我能夠不斷提高自己的職業(yè)能力，為實現(xiàn)個人價值和職業(yè)目標(biāo)而努力。

研修日志心得體會篇五

公司研修是為了提升員工的專業(yè)技能和團隊合作能力，為未來的事業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。在這次研修中，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過記錄心得體會，我希望能夠總結(jié)這次研修的收獲，激勵自己在工作中不斷進取。

第二段：專業(yè)技能的提升

在公司研修中，我參加了多個專業(yè)課程，涵蓋了我日常工作中需要的技能和知識。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展，掌握了一些實用的工具和技巧。特別是在溝通技巧和解決問題能力上，我受益匪淺。在實踐中我學(xué)會了與不同團隊成員有效合作，提高了工作效率和質(zhì)量。

第三段：團隊合作的重要性

在公司研修中，我參加了幾個團隊合作的項目。通過與團隊成員緊密合作，我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特點，只有充分發(fā)揮每個人的長處，并密切配合，才能夠取得更好的成果。交流和溝通是有效團隊合作的關(guān)鍵，只有通過及時有效的溝通，才能夠建立起團隊內(nèi)的信任和合作。

第四段：自我反思和改進

在研修過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。每次遇到問題時，我都會積極主動地尋求解決辦法，并反思自己的不足。通過反思，我意識到自己在時間管理和組織能力上還有待提高。為了改進自己，我制定了一個詳細(xì)的計劃，包括制定工作優(yōu)先級、合理安排時間和學(xué)習(xí)新的管理工具。我相信通過堅持努力和不斷反思改進，我會變得更加成熟和專業(yè)。

第五段：總結(jié)和展望未來

通過公司研修，我不僅提升了專業(yè)技能，提高了團隊合作能力，還更加深刻地認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這次研修給我的職業(yè)生涯帶來了很大的啟發(fā)和動力。未來，我會繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱情，并且將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中去。我相信通過不斷提升自己的能力，我能夠在公司中取得更好的表現(xiàn)，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

總的來說，公司研修是我工作生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次研修，我不僅提升了專業(yè)技能，還認(rèn)識到了團隊合作的重要性，并對自身進行了深入的反思和改進。在未來，我將持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷努力，為公司的發(fā)展和自身的職業(yè)生涯做出更大的貢獻。

研修日志心得體會篇六

本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的資料真的十分豐富而富有意義，是理論和實踐經(jīng)驗的一次高度概括，而本次培訓(xùn)對我來說是很好地充實了自我，從一開始的因為考核要求而不得不去學(xué)習(xí)到開始學(xué)了之后的反復(fù)認(rèn)真地主動學(xué)習(xí)，足見學(xué)習(xí)資料對我的吸引力，而我也真切感受到了作為一名教師要學(xué)習(xí)的還有很多，越學(xué)習(xí)越能發(fā)現(xiàn)自我的不足，要不斷提升自我的修養(yǎng)，更好地投身教育事業(yè)。

本次培訓(xùn)的八門課程我把其歸為兩類進行了學(xué)習(xí)，必修課《新時期"四有"好教師應(yīng)具備的素質(zhì)》《核心素養(yǎng)的定義與愿景》和選修課《教師心理健康與心理保健》的資料是教師素養(yǎng)提升的要求和保障，教師作為一群特殊人群肩負(fù)教書育人的偉大使命，如何調(diào)節(jié)自身心理保障心理健康，教師的健康心理才能為學(xué)生的心理健康保駕護航，如何提高自身教學(xué)素養(yǎng)做一個博學(xué)精深的當(dāng)代教師，這三門課程值得每一位教師好好學(xué)習(xí)，并在今后教學(xué)路上努力學(xué)習(xí)，提高自我的教師素養(yǎng)。另一類學(xué)習(xí)資料是由必修課《怎樣教學(xué)生寫句子》、《語文課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計與實施》、選修課《激發(fā)興趣，夯實基礎(chǔ)——部編版識字寫字教學(xué)策》、《部編語文一年級上冊教材解讀》和《班級主題教育活動設(shè)計與實施的創(chuàng)新理念》組成。這五門課程包括了部編版教材解讀、低年級識字教學(xué)、句子教學(xué)和語文教學(xué)設(shè)計、班級主題活動設(shè)計這些提高教師教學(xué)本事的課程，這是我所需要的，今年我回歸一年級，對新教材不熟悉，經(jīng)過本次學(xué)習(xí)正好對部編版教材有了更多認(rèn)識，而活動設(shè)計和實施也是我的弱項，本次課程學(xué)習(xí)真的很有用。這些資料的學(xué)習(xí)都能很好提升語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高自我的核心素養(yǎng)，受益匪淺。

體育與健康課我注重貫徹新課改精神，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。以學(xué)生為主體、培養(yǎng)實踐本事和創(chuàng)新意識。在教學(xué)中注重構(gòu)件學(xué)生的主體地位，同時充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注個體差異和不一樣需要，確保每一個學(xué)生都受益。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在課堂中進取動腦、互相協(xié)作、互相研究，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展。是此課的指導(dǎo)思想。

經(jīng)過20xx中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，使我越發(fā)感到教師要做一名優(yōu)秀教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮的活水。在研修過程中，我堅持每一天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個專家的優(yōu)秀文章，經(jīng)過學(xué)習(xí)，解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗，為今后從事體育教學(xué)工作，進一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責(zé)和義務(wù)。僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。今后，我必須要加強學(xué)習(xí)，把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實自我的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

在研修過程中，教師們經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)向大家詮釋著，應(yīng)對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)資料的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面。有的教師重點講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學(xué)方法的運用，并結(jié)合教學(xué)實際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法.怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等資料。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫忙。還講解了怎樣當(dāng)好一名體育教師及關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師主角轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點講解了，怎樣提高體育教師的人際交往、教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，要有自已的獨立風(fēng)格，個性，和實效性。在為期十多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在;李德玲教師工作站的主持下，我經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、互動交流，自我創(chuàng)立博客和導(dǎo)師同伴在網(wǎng)上等方位全面的`交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀。

使我重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻，經(jīng)過學(xué)科資料中例舉的案例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。我們體育教師一邊學(xué)習(xí)一邊網(wǎng)絡(luò)交流研討，我們深刻認(rèn)識到，僅有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中，教授們高深的專業(yè)理論報告，不平凡的經(jīng)歷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神令我留戀往返、茅塞頓開的感覺。使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)本事與教育科研本事、終身學(xué)習(xí)本事和教育創(chuàng)新本事等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自我今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)我對我以后的教學(xué)工作方向有了更進一步的認(rèn)識：

一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、在體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種情景，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

2、為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí)和合作練習(xí)的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

3、鼓勵學(xué)生經(jīng)過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質(zhì)本事。

4、在教學(xué)中教學(xué)方法要多種多樣，創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自我的一些問題，并自主解決問題。

二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

學(xué)生僅有對自我、對體育課有進取的情態(tài)，才能堅持體育學(xué)習(xí)的動力，單調(diào)的教學(xué)方法，不僅僅會影響學(xué)習(xí)的效果，還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進取性是學(xué)好體育課的重要因素，所以我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到：

1、尊重每個學(xué)生，進取鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的自尊心和進取性。

2、把體育教學(xué)與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫忙，做到教學(xué)相關(guān)連。

三、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)做到：

1、進取創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到練習(xí)小組的學(xué)習(xí)中來。

2、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編練習(xí)的方法進行學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

研修日志心得體會篇七

近年來，培訓(xùn)研修在各行各業(yè)中變得越來越重要。作為一個職場新人，我有幸參加了一場為期一周的培訓(xùn)研修活動。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的技能和知識，還深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)研修對于個人和組織的重要性。以下是我個人對于培訓(xùn)研修的一些心得體會。

首先，培訓(xùn)研修是提高自身能力的捷徑。無論是在專業(yè)領(lǐng)域還是在工作技能上，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)可以幫助我們更快地掌握所需的知識和技能。在培訓(xùn)研修中，我們接觸到了許多新的概念和方法，通過實踐和討論的方式不斷錘煉和提升自己。與此同時，培訓(xùn)研修也為我們提供了一個與其他從業(yè)者交流和學(xué)習(xí)的機會。通過與他人的交流和討論，我們能夠借鑒他們的經(jīng)驗和思路，從而更好地發(fā)展自己的能力。

其次，培訓(xùn)研修是增進團隊凝聚力的重要途徑。在培訓(xùn)研修中，我們通常會與其他參與者組成一個團隊，共同完成一些項目或任務(wù)。通過團隊合作，我們需要互相協(xié)調(diào)和合作，達(dá)到共同的目標(biāo)。在這個過程中，我們能夠培養(yǎng)團隊合作的意識和技巧，學(xué)會彼此信任和支持。當(dāng)我們能夠和隊友們默契地配合，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題時，團隊凝聚力就會得到大大增強。

再次，培訓(xùn)研修是提高工作效率的有效手段。在培訓(xùn)研修中，我們學(xué)習(xí)并運用了許多工作技能和方法。這些技能和方法可以幫助我們更好地組織和安排工作，提高工作的效率和質(zhì)量。例如，在時間管理方面，我們學(xué)會了如何合理規(guī)劃和分配時間，從而更好地完成任務(wù)。在溝通和協(xié)調(diào)方面，我們學(xué)會了如何清晰地傳達(dá)自己的想法，并與他人取得良好的溝通和合作。通過運用這些所學(xué)，我們能夠更快地完成工作，并在工作中表現(xiàn)出色。

此外，培訓(xùn)研修也可以激發(fā)個人的學(xué)習(xí)熱情和動力。每個人都有不斷學(xué)習(xí)和成長的愿望，而培訓(xùn)研修提供了一個全新的學(xué)習(xí)平臺。通過參加培訓(xùn)研修，我們能夠接觸到許多新的知識和領(lǐng)域，進一步拓寬自己的眼界和見識。同時，培訓(xùn)研修也會給予我們一定的認(rèn)可和鼓勵，激勵我們在工作中持續(xù)努力和進步。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)本身就是一種快樂，而不僅僅是為了工作而學(xué)習(xí)。

綜上所述，培訓(xùn)研修對于個人和組織都非常重要。通過培訓(xùn)研修，我們能夠提高自身能力，增進團隊凝聚力，提高工作效率，并激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和動力。因此，我們應(yīng)該主動參與和支持培訓(xùn)研修活動，不斷追求進步和提升自己。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在競爭激烈的職場中脫穎而出，實現(xiàn)個人的價值和夢想。

研修日志心得體會篇八

回憶一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我的心中感慨萬千。學(xué)習(xí)的過程雖然苦點，累點，但我要說：“苦，并歡樂著；累，卻成長著。”因為經(jīng)過這次培訓(xùn)，我被各位同仁參加培訓(xùn)的熱情深深地感染著，更被專家教授們對教育教學(xué)中的許多精辟見解所激勵著。這次研修給我印象最深的是一個合格的教師應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，可見教師在教育教學(xué)中的重要性。我們常說：“知之者不如好知者、好知者不如樂知者”，教師要想在實際的教育教學(xué)中體現(xiàn)其進取的作用，就必須培養(yǎng)健康向上的心理——做幸福的教師。僅有當(dāng)教師從心理上把教育事業(yè)作為讓自我幸福的事，才會進取地投入到工作中去，無怨無悔；而教師的一言一行都會深深地影響著學(xué)生，激勵著學(xué)生。

學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的追求。我們應(yīng)當(dāng)參加上級組織的各種培訓(xùn)如研修等，不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教法，讓自我成為“源頭活水”，更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。

“吾日三省吾身”，我們每個人總是在不斷地反思，不斷地總結(jié)歸納，從而不斷地成長與提高，作為教師更不例外。教師每完成一課時的教學(xué)或一件事情的處理，都必須加以深刻的反思，反思的資料包括：教學(xué)任務(wù)是否達(dá)成、每個學(xué)生是否都有所獲、教育教學(xué)的方式方法是否合理有效等，經(jīng)過反思促進我們的不斷提高。

1、用心地專研教材、大綱和課標(biāo)。感激研修幫我們安排了兩次的在線研討，異常是對于教學(xué)設(shè)計這一板塊，專家們給我們供給了許多寶貴的理論指導(dǎo)和經(jīng)驗傳授，其中讓我感觸最深的是：教材不僅僅指的是有形的課本，更多的來源于我們的生活，所以教師要做一個有心的人，用心解讀課標(biāo)、教材，并且時刻注意關(guān)心身邊的大小事，從而為教學(xué)服務(wù)。

2、用心專研學(xué)生。教師這個職業(yè)不一樣于其他職業(yè)，他應(yīng)對的工作對象不是無思想和生命的機器，而是活生生的人，并且是有著自我意識和思想的人。