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學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇一
“學(xué)風(fēng)建設(shè)”
十
一
月
主
題
班
會(huì)
策
劃
書
11服工5班
2012年11月19日
一、活動(dòng)目的及意義:
班的班委互相探討,集思廣益,針對自身及同學(xué)的缺點(diǎn)與不足,擬定以下學(xué)風(fēng)建設(shè)
方案。
二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月19日晚7點(diǎn)整
四、活動(dòng)地點(diǎn):教室
五、活動(dòng)對象:
11服工五班全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備工作:
1.學(xué)校文件的準(zhǔn)備
七、活動(dòng)流程:
1.有班長和團(tuán)支書把上周工作總結(jié),并宣布主題班會(huì)開始
2.由班主任對上周工作總結(jié),并對下周工作布置,并宣布主題班會(huì)
開始
3.有班長和團(tuán)支書宣讀學(xué)校政策
4.全體學(xué)生進(jìn)行討論
5.結(jié)束
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題進(jìn)行開展
2、整場班會(huì)以講座和討論形式
九、后期工作安排:
1、把工作督促到位
2、班委開總結(jié)會(huì),對優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,對不足進(jìn)行改正
十一、注意事項(xiàng):
1.突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生
2.分工--各班委分工要明確,班委要積極配合班長團(tuán)支書的調(diào)動(dòng)
3.有序性--組織人員要注意進(jìn)場退場人員有序退場
11服工5班2012年11月19日
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇二
為了建立良好的教學(xué)秩序,加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)同學(xué)們良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)我班同學(xué)嚴(yán)格要求自己。
為了響應(yīng)學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召,同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展,鼓勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況,特此開展召開“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會(huì)。
良好風(fēng)尚,你我共建
10級平面2班全體同學(xué)
一、主持人開場白。
二、班主任做重要講話。
三、學(xué)習(xí)委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
四、分成4個(gè)小組以大學(xué)生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話題進(jìn)行討論。
五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)
六、宣誓:
1.班長說:班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng),營造良好的班風(fēng),既需要我們大家的共同努力,也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力。自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建設(shè)一個(gè)和諧美好,井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,攜手共建學(xué)校良好校風(fēng),學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌,健康向上地實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇三
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
(一)班會(huì)時(shí)間:14年4月27日pm4:00
(二)班會(huì)地點(diǎn):四樓中醫(yī)系多媒體教室
(三)班會(huì)人員:中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持:(班長)
(五)班會(huì)記錄:(宣傳委員)
1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室生情況作出檢討,和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。(3)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言:(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
10、班長發(fā)言:(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
11、班長宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇四
:通過本次班會(huì),總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足,并使班委成員明確自己的職責(zé),是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
(二)班會(huì)地點(diǎn):1412教室
(三)班會(huì)人員:裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班
(四)班會(huì)主持:
四、班會(huì)步驟:
1、主持人介紹,引出班會(huì)主題
2、班長發(fā)言:說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義
3、班干部代表發(fā)言:
1) 學(xué)習(xí)委員劉:敘述班上在學(xué)方面存在的問題,并提出解決的措施;
2) 團(tuán)支書陶:首要講敘人際交往關(guān)系問題的重要性,并對前期工作中的不足做出反省
4、同學(xué)們自由發(fā)言
5、文體委員羅發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述
6、小班姜發(fā)言:對班會(huì)中班干部的作總結(jié),并對他們的后期的工作給予建議
7、班長發(fā)言:(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
9、清理生,還原桌椅,參會(huì)人員有序離場
我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,也是一個(gè)班級的根本支柱。通過這次班會(huì)讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣;學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn);是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌;是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。
班長也強(qiáng)調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體,我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí),全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇五
xx年x月xx日xx:10-xx:00
jx2201
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
:曲道越、劉碩
求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成“勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來的學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會(huì);安全無小事,防患于未然,為增強(qiáng)安全意識(shí),特策劃本次班會(huì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
1:xx點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始
2:主持人引出班會(huì)主題
1)學(xué)風(fēng)建設(shè)
2)安全教育
3:主持人組織討論
1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?
2)就業(yè)競爭激烈,現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)
3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?
4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),并尋求整改措施。
5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法
6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)
7:主持人宣布班會(huì)結(jié)束
ppt、演講稿以及黑板報(bào)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、各班班長維持會(huì)場紀(jì)律
3、記錄較完整的班會(huì)過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場氣氛
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇六
一、活動(dòng)主題:樹學(xué)風(fēng)迎期末
三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓219教室
四、活動(dòng)主辦方:贛南醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院10麻醉(2)班
五、活動(dòng)對象:贛南醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院10麻醉(2)班全體
六、活動(dòng)背景:進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半,馬上將進(jìn)入緊張期末復(fù)習(xí)階段,迎接期末考試。為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,召開一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)。
七、活動(dòng)目的:通過本次班會(huì),進(jìn)行一次學(xué)風(fēng)整頓,希望給全班同學(xué)帶來全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力,充分做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,打造“趕,比,超”的學(xué)習(xí)環(huán)境。從而樹立優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
八、活動(dòng)形式:以同學(xué)們自由上臺(tái)發(fā)言,主持人串詞連接的形式開展,以同學(xué)們?yōu)橹黧w,以如何樹立良好學(xué)風(fēng)和交流優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法為主題,進(jìn)行自我觀點(diǎn)闡述發(fā)言。
九、活動(dòng)流程:
1、選擇好開班會(huì)的時(shí)間,不與上課沖突,盡量不占用同學(xué)們的正常自習(xí)時(shí)間。
2、準(zhǔn)備好與“學(xué)風(fēng)建設(shè)”有關(guān)的資料。
3、班會(huì)分為三個(gè)階段,第一階段是根據(jù)班級現(xiàn)況,主持人對大家進(jìn)行初步的思想教育和勸說,鼓勵(lì)大家努力學(xué),提出班級中現(xiàn)存在的有關(guān)學(xué)風(fēng)的問題,向大家尋求解決方法。第二階段就是請班上的同學(xué)結(jié)合自身情況,談?wù)勛约旱母惺芎蛯Π嗉墝W(xué)風(fēng)建設(shè)意見,并提將自己認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法拿出來和同學(xué)們交流、討論。第三階段是主持人做簡短的總結(jié),并對大家做期末考試動(dòng)員。
十、活動(dòng)動(dòng)員:深入到每個(gè)寢室積極動(dòng)員大家,首先是保證每個(gè)班委和寢室長都參與,再讓寢室長和班委積極動(dòng)員其他同學(xué)參與。
10麻醉(2)班 袁偉暾
2011年11月9日
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇七
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
(一)班會(huì)時(shí)間:12月17日pm6:00
(二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室
(三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持:何章勇(班長)
(五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長)
1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:
(1)對以前工作作出檢討。
(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:
(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言:
(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言:
(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃案例篇八
一、班會(huì)主題:團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。
二、班會(huì)背景:為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神,以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起,穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。
三、班會(huì)目的:為了更好的推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級的凝聚力。通過此次班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足,計(jì)劃并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé),為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。
四、班會(huì)方案:
(一)班會(huì)時(shí)間:待定
(二)班會(huì)地點(diǎn):待定
(三)班會(huì)人員:
(四)班會(huì)主持:
(五)班會(huì)記錄:
五、班會(huì)步驟:
1、班長發(fā)言,宣布班會(huì)正式開始,并對前期工作的總結(jié)及后期工作的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育,并對前期工作不足檢討,敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團(tuán)支書發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),以及對前段工作中的不足,做出檢討,明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言,對以前工作作出檢討,強(qiáng)調(diào)“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員,對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討,對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組,安排如下:男生寢室:李、王、朱及王負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室,劉、林及宋負(fù)責(zé)我班五樓的寢室;女生寢室:丁負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李負(fù)責(zé)我班四樓寢室,及鄧責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言,對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言,(1)對早操出勤中存在的問題作出比較詳細(xì)的敘述。(2)提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀(jì)檢委員發(fā)言,檢討前期課堂到勤中存在的不足,對后期提高到勤率提出具體的方案,及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言,對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo),對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視,及明確自身后期努力方向。
10、學(xué)生代表發(fā)言,講述各自對該主題的理解,發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求,及明確自身后期努力方向。
11、輔導(dǎo)員發(fā)言,對班會(huì)進(jìn)行評價(jià),提出對班級的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
12、班長發(fā)言,對本次班會(huì)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng):
1、注意會(huì)場紀(jì)律,不要大聲喧嘩,竊竊私語。
2、不要隨意走動(dòng),手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。
3、有完整的班會(huì)記錄。
4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。