范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
真情與感恩篇一
敬愛的老師們、親愛的'同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是“真情感恩樂于奉獻(xiàn)”。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了春風(fēng)暖人的三月。而一個(gè)重要的節(jié)日也即將到來——那就是國際三八婦女節(jié)！在此，我要將祝福送給我們親愛的母親和各位女老師！
每天醒來床邊放著疊好的衣服；桌子上熱好的牛奶；放學(xué)回家時(shí)，家里一塵不染的地板，干凈整潔的床鋪……這一切，誰又能說媽媽不是在為我們無私的奉獻(xiàn)呢？所以我在此號召各位同學(xué)在“三八”節(jié)那天給媽媽送上一杯茶，為媽媽捶捶背，幫助她做家務(wù)。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，感恩身邊的人，感恩身邊的一切，同時(shí)也要向雷鋒叔叔一樣，樂于奉獻(xiàn)，幫助他人，為社會獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
我的國旗下講話結(jié)束，謝謝大家！
真情與感恩篇二
有一天，我吃午飯時(shí)，想：“今天的飯?jiān)趺催@么香啊!好吃，好吃，真好吃!媽媽的手藝真好。如果我有比媽媽更好的手藝，那該多好呀!不過，我沒有，但是，我可以做我會做的事情幫助媽媽啊!”我下定決心第二天中午要幫媽媽洗碗。
中午，我吃飽了飯，急匆匆地把吃完后留下的垃圾收了起來，扔進(jìn)垃圾桶。我看媽媽還在忙，我就趁機(jī)把那幾個(gè)飯碗慢慢地拿到廚房，小心翼翼的洗起碗來。
我先拿起第一個(gè)碗，用水沖了一下，又用上了洗潔精擦了起來。我用抹布擦碗，我擦了一下就拿起來看，不干凈，我又擦呀，擦呀。這個(gè)碗終于潔白透亮了。然后，我就把它放到一邊。就這樣，我洗起了第二個(gè)，第三個(gè)……終于，我洗完了。我先檢查了一遍，接著，我把它們再用干布擦干了水分，最后悄悄地把這些碗碟放進(jìn)碗柜消毒。
我走進(jìn)客廳，對媽媽說：“我把今天中午的碗洗完了?！眿寢屨f：“真的嗎?”我說：“嗯?！眿寢尭吲d地說：“哈哈，我的寶貝兒子長大啦!”我的心里感到甜甜的。
爸爸媽媽對我付出的恩情是最大的，不單是炒菜，做飯，其他的衣食住行，樣樣離不開爸爸媽媽的關(guān)愛與照顧，所以我們要感恩他們。以后我會更加積極要求自己，只要自己能做的事自己做，能幫助爸爸媽媽的事盡量幫助!我愿永遠(yuǎn)做爸爸媽媽心目中的乖兒子。
真情與感恩篇三
世間最平凡、最普通的情感就是真情，但世上最偉大的又是它――真情。
記得不滿周歲時(shí)，有一次我得了急性喉炎，幾乎讓我與這個(gè)世界無緣。從此，這就成了媽媽的心病。一天晚上，我又發(fā)高燒，媽媽讓我穿得暖暖的，自己卻為了背我方便，只穿了一件小棉襖。時(shí)值隆冬，天寒地凍，下起了鵝毛大雪。媽媽背著我在雪地里深一腳淺一腳地走著，我凍得直哭，媽媽也很冷，但她沒有一句怨言。我們走了兩站多地才乘上出租車。到了兒童醫(yī)院，媽媽的兩只眼睛就像兩個(gè)哨兵，緊緊地守衛(wèi)著我生命的大門。漸漸地，媽媽就能從我的咳嗽聲中判斷我病情的輕重。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的犯病次數(shù)逐漸減少，病情逐漸減輕。最后我出了院。這一切全靠媽媽那偉大的母愛。
記得一次數(shù)學(xué)考試，前面的題我都做得很快，忽然一行字映入我的眼簾：“請你用格尺把算式和結(jié)果連起來。”我就開始“滿世界”找格尺，可是怎么也找不到，急得我抓耳撓腮。忽然我聽見旁邊“咔嚓”一聲脆響，我的桌上多了半截格尺。我感激地望了望同桌，又開始做卷子……也許這就是同學(xué)情吧！
世間有許多“情”。有師生情、母子情、同學(xué)情……這些都是真情。我愿真情永在。
真情與感恩篇四
今天班會主題是：感恩與我同行。面對未來，老師還是要把幾句話當(dāng)做禮物送給大家。
第一句話就是，請你永遠(yuǎn)笑對人生，不斷超越自己。同學(xué)們，你們很快將面臨許多挑戰(zhàn)和選擇，無論面對什么，你們要捫心自問的，不僅是“我將做什么”，更是“我將成為什么樣的人?！蔽覀儫o法左右自身的美丑，但卻可以定義自身的快樂；我們無法衡量生命的長度，但是我們可以決定生命的質(zhì)量。努力并不必然導(dǎo)致成功，沉默也并不總是高尚的美德?！妒ソ?jīng)》中有一個(gè)有關(guān)神跡的故事，說的是一個(gè)人出海遇到風(fēng)暴，漂流到了孤島，歷盡艱辛建立了一幢小木屋，卻不小心將其毀之一炬。正當(dāng)他抱怨上帝不公，對人生失去希望的時(shí)候，有一艘船路過孤島，拯救了他，因?yàn)榇瑔T將木屋燃燒升起的濃煙看成了求救信號。這個(gè)故事驗(yàn)證了上帝關(guān)上門的同時(shí)會為你打開一扇窗。但我無意在此宣揚(yáng)上帝的偉大，只想告訴大家，當(dāng)你們遭遇命運(yùn)的考驗(yàn)的時(shí)候，請記住—————你的命運(yùn)掌握在自己的手中，你要堅(jiān)強(qiáng)你要坦然，你要讓微笑永遠(yuǎn)掛在你的臉上，不斷超越自己。
第二句話是，請你心懷感恩，肩挑責(zé)任。擁有聰明頭腦和萬貫金錢并不代表絕對的成功。高智商和大筆的金錢，可能是文明社會的引擎，也可能是野蠻社會的洪水?？鬃拥膶W(xué)生這樣評價(jià)他的老師：夫子之道，忠恕而已。就是說圣人其實(shí)很平凡，只有兩個(gè)字――忠，做好自己；恕，想到別人。所以老師希望你們是冷靜的思想者，而不是狂熱的膜拜者；我希望你們成為熱情的行動(dòng)者，而不是冷漠的旁觀者；我希望你們在享受成功的快樂時(shí)，會記得那些幫助你走到今天的人；我希望你們在異鄉(xiāng)的星巴克品茗咖啡的同時(shí)，會懷念故鄉(xiāng)綠茶的味道；也希望你們在追求美麗和奢華的同時(shí)，去反思你身處的社會中那些看得見和看不見的苦難――如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像，那么請你將自己的能力和責(zé)任掛起鉤來；如果這個(gè)社會缺乏良知，那么請你撐起這面旗幟，并且義無反顧。
同學(xué)們，再過兩年半，你們的舟中之書就會翻完，彼時(shí)，有些詞語也許要永遠(yuǎn)成為了過去式，但親愛的同學(xué)們，請記住，今天也是你們青春之書的扉頁，也是你們事業(yè)之書的扉頁，而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著未來，那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是痛苦，還是歡樂！消除浮躁，擱下?lián)鷳n，心無旁騖，勇往直前！
我祝福你們，親愛的七班同學(xué)們！我也相信你們，因?yàn)槟銈円欢〞蔀槲覀冊谧嘘P(guān)心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！
真情與感恩篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四班的x，今天，我為大家演講的題目是：《歌頌傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!》。
當(dāng)春雨落在種子上，種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽光灑在田野上，田野回報(bào)著碧綠，當(dāng)愛沐浴著我們，我們回報(bào)著感恩的情懷!當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起，便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關(guān)心和幫助。感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報(bào)愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí)，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的'臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師，是老師給了我們知識;感恩同學(xué)，是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。
真情與感恩篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的我演講的題目是《感恩家長點(diǎn)亮真情》。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，家長之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來協(xié)助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是家長，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長。
家長不只給了我們生命，更是為我們的生長付出了心血和汗水，我經(jīng)常聽到家長在背后談?wù)?，說我的身體健康是他們最大的心愿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長，因?yàn)橛辛思议L才有了我，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是家長，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是家長。舔犢情深，家長之愛，深如大海。因此，不論家長的社會地位高低、不論他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)絢爛甜美的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成果來回報(bào)家長，因?yàn)榧议L永遠(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是家長的牽掛。
最后
祝愿天下所有的家長安康!快樂!
真情與感恩篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的我演講的題目是《感恩家長點(diǎn)亮真情》
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，家長之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來協(xié)助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是家長，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長。
家長不只給了我們生命，更是為我們的生長付出了心血和汗水，我經(jīng)常聽到家長在背后談?wù)?，說我的身體健康是他們最大的心愿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長，因?yàn)橛辛思议L才有了我，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是家長，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是家長。舔犢情深，家長之愛，深如大海。因此，不論家長的社會地位高低、不論他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的`恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)絢爛甜美的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成果來回報(bào)家長，因?yàn)榧议L永遠(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是家長的牽掛。
最后
祝愿天下所有的家長安康!快樂
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真情與感恩篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背后談?wù)?，說我的身體健康是他們最大的心愿?？删驮谝粋€(gè)月前，我玩耍時(shí)，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恒牙，磕掉就不會再長了，當(dāng)時(shí)，媽媽非常害怕，著急的眼淚都流出來了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院，也沒有能補(bǔ)上，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔(dān)心這顆丟失的牙齒會影響到我的美觀，更擔(dān)心別人的眼光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細(xì)心呵護(hù)中，我深深體會到了父母之愛。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個(gè)缺口，但父母之愛已經(jīng)將它添補(bǔ)，我感到自己依然很美麗，很幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
真情與感恩篇九
在人生中，有的人埋頭苦干，在奔波勞累中度過；有的人碌碌無為，在平平淡淡中度過；有的人辛勤耕耘，在成就斐然中燦爛輝煌；有的人熱心誠懇，兢兢業(yè)業(yè)，在舉足輕重中受人尊重，瀟灑一生。
但無論何人，都是父母之兒女，都是父母生父母養(yǎng)的?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母把一份愛，一份熱，一份執(zhí)著，一份仁慈投在了兒女身上。父母寧愿虧了自己，也不愿委屈了兒女。父母是愛心的傳播者。如果兒女是綠樹，那么父母就是根須，無時(shí)不刻在吸收著水分，供給自己心愛的兒女。父母默默無聞，不為人注意；兒女蒼翠欲滴，色彩迷人。如果兒女是鮮花，那么父母就是綠葉。他們襯托著兒女的嫵媚俏麗，襯托著兒女的優(yōu)美動(dòng)人。如果兒女是土地，那么父母就是陽光。他們?nèi)紵俗约?，照亮了遼闊的土地，照亮了兒女的心房。
孟子說：“惟孝順父母，可以解憂”，作為兒女，應(yīng)該“以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母”。父母，一口奶一口奶哺育著兒女，一口飯一口飯喂養(yǎng)著兒女，一件衣服又一件衣服穿在兒女的身上，讓兒女在健康的環(huán)境中逐步成長，讓兒女在良好的氛圍中長大，讓兒女在正直善良的心境中成人。這里面包含著父母的慈愛，包含著父母的一顆呵護(hù)之心。父母給我們生命，給我們“精神的糧食”，給我們愛心。
作為兒女的我們，沒有理由不關(guān)心他們，沒有理由不惦記他們，沒有理由不照顧他們。不論你的人生如何清淡如水，不論你的人生如何波瀾壯闊；不論你多富有，不論你多貧窮；不論你是民，不論你是官?！胺矠楦改傅模粣燮渥印?，凡為父母的，莫不愛其女。兒女是父母的心肝寶貝，兒女是父母的“心中明珠”?！靶⒆又粒笥谧鹩H”，我們應(yīng)該感恩父母，我們應(yīng)該愛我們的父母。
我們應(yīng)該感恩友情。友情降到我們身上，從懂得玩耍，懂得嬉戲到開始幼兒園的生活，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到社會，都需要友情，需要相互關(guān)懷，需要相互關(guān)心。我們開始感恩友情的珍貴，感恩友情的力量之源。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。正因?yàn)橛颜x之手的難得，正因?yàn)橛亚橹畼涞牟粩嘧聣殉砷L，正因?yàn)橛亚橹ǖ氖㈤_，正因?yàn)橛亚楣麑?shí)的成熟，讓我們度過了困難，度過了艱苦，度過了孤獨(dú)。友情不斷滋養(yǎng)著我們，友情不斷地支撐著我們，友情不斷地激勵(lì)著我們，友情在不斷地幫助我們。因而，我們應(yīng)該感激友情，感謝友情。
我們應(yīng)該感恩愛情。愛情來臨了，是冥冥之中的安排，讓無數(shù)對你我在蕓蕓眾生中相遇，讓無數(shù)對你我在廣闊的'世界里相識，讓無數(shù)對你我在愛恨交加的世間相知，讓無數(shù)對你我在多姿多彩的人間里相守。我們得感恩眾生，在眾生中我們選擇了你我，我們有緣相處。先有了眾生，才有了你我，才有了你我的愛情。我們得感恩世界，是世界的人類有了生活，有了知覺，有了感受，有了豐富的思維。我們得感恩世間，是多姿多彩的世間讓人生有滋有味，是集喜怒哀樂于一身的世間讓愛情有甜蜜，讓愛情有歡樂，讓愛情有理想，讓愛情有未來，讓愛情“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”。從而，無數(shù)對你我生育了下一代，讓生活得以繼續(xù)，讓人生得以延續(xù)，讓人類得以繁衍，讓希望得以實(shí)現(xiàn)。
在生活中，在相處中，讓我們以感恩之心面對父母情，面對友情，面對愛情；讓我們以感恩之心面對讓我們生存的一切，感恩祖國，感恩大自然，感恩方方面面的真情，感恩生機(jī)勃勃的人生。
真情與感恩篇十
窗外鳥兒自由飛翔，陽光照耀著大地，一切都充滿生機(jī)，但我的身旁一片混亂，氣氛格外陰沉，這件事還得從早上說起。
剛剛起床的我眼睛都睜不開，我邊打著哈欠邊接水洗漱，只聽見客廳里傳來媽媽慌忙的聲音：“閨女！飯給你放桌上，你王姨還讓我去幫她蒸饃呢！”我扭頭一看，只見媽媽毛躁的頭發(fā)，一層層褶皺的衣服，小腿一閃一閃地出門了，不一會兒媽媽又拐了回來，手指著我，瞪大眼：“不許玩游戲、看電視，好好聽網(wǎng)課?！蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
等媽媽走后我立馬奔向飯桌前打開電視，拿起遙控器，邊吃飯邊看電視，生活不要太美好，吃完飯后，我挺著肚子來到書房，打開手機(jī)開始聽網(wǎng)課，但游戲仿佛是一根鐵鏈，鎖住我的心，又仿佛是藤蔓快速占據(jù)我的內(nèi)心，反正去玩一小會兒，一小會兒，我的手不由自主的點(diǎn)開游戲，我的雙眼直勾勾的.盯著屏幕，玩了一局又一局，我的欲望促使我犯下大錯(cuò)。
不一會手機(jī)沒電了，真掃興，不過還挺快樂的，我正準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，但欲望再次出現(xiàn)，反正手機(jī)也沒有電了，聽不成網(wǎng)課倒不如看會電視，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機(jī)面前，打開電視后，取了幾包零食，以最舒服的姿勢躺在沙發(fā)上，電視機(jī)屏幕的彩光照在我臉上，我被動(dòng)漫里的情節(jié)逗得前仰后合，笑個(gè)不停，一會兒還模仿人物的動(dòng)作語言神態(tài)，但快樂時(shí)光永遠(yuǎn)不是長久的。
伴隨著門口傳來媽媽的聲音，我心里猛地一顫，手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾，心里不停念叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大，我急忙走到門前把門打開，媽媽盯著我，我不敢抬頭和媽媽對視，臉不知不覺便紅透了，手不停地捏衣角，手心也出滿汗，媽媽徑直朝電視機(jī)跟前走去，我的心如同鉆進(jìn)一只小兔，怦怦跳個(gè)不停。媽媽摸了一下電視，我急忙撒腿就跑，但還是被抓了回來。
窗外依然鳥語花香，而我卻坐在書桌前補(bǔ)作業(yè)，而身旁站著要吃了我一般的媽媽，真是“種什么因得什么果?！?/p>
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真情與感恩篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們班演講的題目是——《感恩老師，傳遞真情》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，明天就是一年一度的教師節(jié)了，請?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向辛勤奉獻(xiàn)的老師們道一聲最真誠的感謝：老師，您辛苦了！
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，您給我飛翔的翅膀；
感恩老師，您給我指明人生的方向；
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼.......
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四(3)班的xx，今天，我為大家演講的題目是：《歌頌傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!》。
當(dāng)春雨落在種子上，種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽光灑在田野上，田野回報(bào)著碧綠，當(dāng)愛沐浴著我們，我們回報(bào)著感恩的情懷! 當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，便享受著媽媽甘甜的乳汁; 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起，便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關(guān)心和幫助。 感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報(bào)愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí)，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師，是老師給了我們知識;感恩同學(xué)，是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。
我的演講完畢，謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的'心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
真情與感恩篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：
感恩父母
,點(diǎn)亮真情。同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘來學(xué)校接我們回家?是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人.
孝心是無價(jià)的,它不需要任何的賠償.那么,有誰親自為自己的父母洗過腳呢?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服呢?又有誰為自己的父母梳洗過呢?沒有!當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助?當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!
人生在這個(gè)世界，長在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語說得好：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。其實(shí)，今天，對我們來說，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。我一直很孝敬父母，尤其是在我校開展孝心活動(dòng)以來，就更表現(xiàn)出色了。當(dāng)周末在家時(shí)，我都堅(jiān)持幫父母做一件家務(wù)事，向父母說一句問候的話;當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑?，為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)榘职止ぷ鞯脑?，我并沒有多少時(shí)間和他在一起。但是在父母過生日時(shí)，我都會為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，或者親手做一道菜，讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母對我們的期望，在學(xué)校里我好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);父母生病時(shí)，學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭吵時(shí)，我便會做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉。時(shí)常會和父母在一起講個(gè)笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。
真情與感恩篇十三
伴著明媚的春光，新的一周又開始了。今天我國旗下講話的主題是《真情感恩，尊師敬母》。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的一種需求，也是中學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)基本要素。感恩如同生活的鏡子，你笑她也笑，你哭她也哭；你感恩生活，生活將給予燦爛陽光；你憎恨生活，似乎生活也在和你作對；心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活給予我們的恩澤。我們要常懷感恩之心，學(xué)會感恩。感恩不一定是要做驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的感動(dòng)，并能享受這一感動(dòng)的思想境界。生活中值得感恩的有很多很多，今天我就來說說學(xué)會感恩我們的母親，感恩我們的老師。母愛永遠(yuǎn)是讓人感動(dòng)的溫馨話題。大家都還記得“5·12”汶川大地震中，一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子。母親在臨終前留給孩子的話語：“孩子，如果你能活下來的話，請記住，媽媽愛你！”讓所有看到、聽到的人都為之動(dòng)容，為之流淚。
畢淑敏曾言“孝心無價(jià)”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
生活中有太多事值得我們感恩。當(dāng)你在學(xué)校里讀書時(shí)，當(dāng)你在操場活動(dòng)時(shí)，當(dāng)你在教室學(xué)習(xí)時(shí)，都會有一個(gè)聲音在耳邊響起，那是我們敬愛的老師的聲音。老師像母親一樣是我們生命的恩人。當(dāng)你放學(xué)后去游戲廳、網(wǎng)吧玩耍時(shí)，或者是在操場踢球玩得很開心時(shí)，老師也許還在辦公室里批改作業(yè)；當(dāng)月亮爬上樹梢，也許樓上一盞還在亮著的燈下，老師還在為明天的課做準(zhǔn)備。
我們要感恩老師的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出，那么，我們該如何感恩呢？我認(rèn)為再多贊美的語言，仰慕的辭藻都不及我們的.關(guān)愛和行動(dòng)：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩。放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句：“老師再見”，這依然是感恩。
在考場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律，這也是感恩。
常讀感恩的書，常說感恩的話，常做感恩的事。
最后，我有三句話想與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，感恩生活給予我們的一切；
常懷一份敬母之情，以生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝敬，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；
常懷一種尊師之念，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的諄諄教誨。
真情與感恩篇十四
媽媽說她會永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人，讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)，可又不會做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，打開書包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您!此時(shí)此刻我只會用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠海业纳撬o的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會好起來的!
媽媽說她會永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。
真情與感恩篇十五
親情是每個(gè)人都擁有的，它代表了人對人的愛與關(guān)心，有了它，在我們遇到困難時(shí)，它給我們力量。在我們遇到病魔的入侵時(shí)，它給我們安慰。總的來說，親情是一種使我們奮發(fā)向上的東西。
親情是所有幼小的生命的依靠。比如說人，在中國人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現(xiàn)了中國人對親情的依賴。
親情的歷史無邊無際，如同那遼闊的太平洋。在三國時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門下輔助他；漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。
是什么力量讓徐庶去曹營呢？是親情。因?yàn)樗糜H情可貴，他知道如果自己不去曹營，母親就會被曹操害死，他懂得感恩，他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
又是什么力量讓漢景帝忍痛割愛了呢？是親情。因?yàn)樗脹]有黎民百姓就沒他這個(gè)皇帝，他把他的子民當(dāng)成了他的兒女。
作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩?、費(fèi)神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國做事，做祖國未來的接班人；感謝祖國，因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們建立起快樂的兒童樂園。
要我們感恩的人實(shí)在太多了，數(shù)不勝數(shù)，但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛的祖國就等于感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
真情與感恩篇十六
七十年，七十年的風(fēng)雨，七十年的沉寂。
薄如一張紙，卻依然銘記，更永遠(yuǎn)佇立。
那一聲槍響，那一場搏殺，那昏天，那黑地。
那血腥成河的山川，那流淚如雨的凄厲。
魔鬼，禽獸。大地，天空。
萬千淳樸，萬千憨厚，萬千血肉，萬千不屈。
沒有理由，亡國；沒有理由，退后。
英魂筑就和平，先烈捍衛(wèi)故里。
聽，遙遠(yuǎn)，孩子稚嫩的童音，與一頭牛震天的哞叫。
聽，毗鄰，母親喚兒的沙啞，與一顆地雷驚魂的碰撞。
聽，眾多的河流，啁啾蘆葦蕩里穿行的青蔓。
聽，落單的城堡，齊鳴千山萬壑拔地的`鋒芒。
聽，曾經(jīng)；聽，現(xiàn)在；聽，世界；聽，未來。
聽和平降生的洪亮，聽安康成長的爽朗。
聽孩子們書聲的鴻蒙，聽老人們仙鶴的泰極。
聽繁華，聽時(shí)尚。聽晨鐘暮鼓，聽天圓地方。
真情與感恩篇十七
母親。這是一個(gè)多么溫暖而又莊嚴(yán)的詞語。它美麗，它端莊，它堅(jiān)毅，它執(zhí)著。它如皓皓明月，它如點(diǎn)點(diǎn)星空。它是美麗的笑顏，它是憂傷的淚水。它在大雨傾盆時(shí)變成一把樸實(shí)無華的傘，又在突然降溫時(shí)變成一件溫暖的外套。母親，這個(gè)詞永遠(yuǎn)都印在每個(gè)人的心中。
回想起母親，她給我的印象總是嚴(yán)厲的，也是溫暖的，她真的為我付出了很多很多。
小的時(shí)候，母親為了鍛煉我的氣質(zhì)和毅力，硬是讓我學(xué)了三年的民族舞。那三年對我來說挺黑暗的.，每天要苦練基本功，如果你劈叉的時(shí)候大腿碰不到地，那么老師就會硬生生的把你壓下去。如果你大哭大鬧，就讓你到舞蹈室外面去罰站。如果你動(dòng)作做得不規(guī)范，就用尺子打你的手。我曾好幾次跟媽媽鬧過，哭得鼻涕一把淚一把，告訴她我不要學(xué)了，太苦了，太受罪了，這簡直就是一種折磨?？墒遣还芪以鯓涌拊鯓郁[，媽媽就是無動(dòng)于衷，堅(jiān)持不讓我退出舞團(tuán)。我就這樣在舞團(tuán)里硬是撐了三年。后來我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我原本有些駝的背竟然奇跡般的挺直了，身材也比原來均勻了許多，也變得更有氣質(zhì)了。在練舞的三年里，我一直挺討厭，甚至挺恨我媽媽的，但后來我發(fā)現(xiàn)，讓我去練舞真的是一個(gè)正確的選擇，我最該感謝的人就是我的媽媽，我嚴(yán)厲又偉大的媽媽。
入學(xué)以后，我開始很努力的學(xué)習(xí)，媽媽則認(rèn)真的幫我指導(dǎo)功課，教我算數(shù)，教我寫字，教我拼音……在其他孩子拼音還沒有認(rèn)全的時(shí)候，我就已經(jīng)可以自己讀注音版的《愛麗絲漫游奇境記》了，這全是媽媽的功勞。后來，因?yàn)槟昙壷饾u增高，學(xué)習(xí)的知識也逐漸變難，變復(fù)雜，于是媽媽從臺上轉(zhuǎn)到了幕后，她不能再指導(dǎo)我了，于是每天在我寫功課寫了很長時(shí)間的時(shí)候按時(shí)提醒我休息一下，陪我聊天，有時(shí)在我學(xué)到深夜的時(shí)候會送來一杯牛奶，或者是一個(gè)蘋果，讓我放松一下，并且經(jīng)常幫我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。這也是我成績一直很優(yōu)秀的原因。一直以來，母親對我的幫助都很大，不管是學(xué)習(xí)方面還是做人方面。
母親，你是如此嚴(yán)厲，卻又讓我感到如此溫暖。在這花事繁盛的初夏，我想大聲地對你說：母親，我愛您！謝謝您給予了我生命，謝謝您給予了我優(yōu)異的成績，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來好好報(bào)答您！
感恩母親，因?yàn)樗沁@個(gè)世界上最偉大的人！
