體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園食品安全心得體會(huì)篇一
校園食品安全是一項(xiàng)關(guān)系到每個(gè)學(xué)生健康的重要議題。在校期間,我們每天都要依賴學(xué)校提供的食品來(lái)維持身體的健康。然而,面對(duì)各種食品安全問(wèn)題,我們應(yīng)該如何保證在校園食堂吃到安全、健康的食物呢?通過(guò)在校園的生活中積累的心得和體會(huì),我認(rèn)為有五個(gè)方面需要著重關(guān)注:食品源頭的選擇、食品加工處理的安全性、食品儲(chǔ)存環(huán)境的衛(wèi)生狀況、飲食習(xí)慣的調(diào)整以及主動(dòng)參與食品安全監(jiān)督。
首先,選擇食品的源頭是保證食品安全的第一步。我們應(yīng)該選擇有資質(zhì)、口碑良好的供應(yīng)商??梢酝ㄟ^(guò)查看食品安全證書(shū)、資質(zhì)證明和相關(guān)政府部門的監(jiān)管數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估供應(yīng)商的可靠性。此外,也可以通過(guò)咨詢老師、同學(xué)或者在校園網(wǎng)上查看口碑評(píng)價(jià)來(lái)了解供應(yīng)商的信譽(yù)狀況。只有選擇可靠的食品源頭,才能確保所食用的食品的安全和健康。
其次,關(guān)注食品加工處理的安全性也是非常重要的。在食品加工環(huán)節(jié)中,我們需要確保食品的加工過(guò)程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),避免食品受到污染。食堂工作人員應(yīng)該佩戴清潔衛(wèi)生的工作服和口罩,定期進(jìn)行培訓(xùn),并保持操作臺(tái)、爐灶、油煙機(jī)等設(shè)備的清潔。此外,加工過(guò)程中使用的食材應(yīng)該經(jīng)過(guò)充分的洗凈和消毒處理,確保食品的衛(wèi)生安全。
第三,食品儲(chǔ)存環(huán)境的衛(wèi)生狀況也需要我們的關(guān)注。食品儲(chǔ)存環(huán)境干凈整潔,溫度和濕度要符合要求,且容易清潔和消毒。冷凍食品應(yīng)該儲(chǔ)存在冷藏設(shè)備中,要避免食品因溫度過(guò)高而腐敗導(dǎo)致食品中毒的風(fēng)險(xiǎn)。我們可以通過(guò)觀察食品儲(chǔ)存環(huán)境的衛(wèi)生狀況,了解食品是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
此外,我們還需要調(diào)整自己的飲食習(xí)慣,盡量選擇健康的食品。在校園飲食中,我們應(yīng)該盡量減少高糖、高鹽、高油、高油炸食品的攝入,多食用新鮮水果、蔬菜和蛋白質(zhì)豐富的食品。同時(shí),我們也要盡量避免選擇含有防腐劑、人工添加劑較多的食品,以免對(duì)健康造成損害。通過(guò)均衡飲食和健康的飲食習(xí)慣,我們可以更好地保護(hù)自己的健康。
最后,作為學(xué)生,我們也應(yīng)該積極參與食品安全監(jiān)督工作??梢酝ㄟ^(guò)建立食品安全微信群、參與食品安全宣傳活動(dòng)以及向?qū)W校相關(guān)部門反映食品安全問(wèn)題等方式,提高自己的食品安全意識(shí)和監(jiān)督能力。我們還可以參與學(xué)校食品安全委員會(huì)、學(xué)生會(huì)等組織,提出意見(jiàn)和建議,推動(dòng)學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理。通過(guò)自主參與食品安全監(jiān)督,我們不僅保護(hù)自己,也為全校師生的健康出謀劃策。
在校園食品安全問(wèn)題上,我們每個(gè)人都有著不可忽視的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)選擇食品源頭、關(guān)注食品加工處理的安全性、維護(hù)食品儲(chǔ)存環(huán)境的衛(wèi)生狀況、調(diào)整自己的飲食習(xí)慣以及參與食品安全監(jiān)督,我們可以為自己和他人的健康保駕護(hù)航。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的校園食品環(huán)境。
校園食品安全心得體會(huì)篇二
近年來(lái),校園食品安全問(wèn)題頻繁發(fā)生,引起了廣泛關(guān)注。為了保證學(xué)生的身體健康,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)食品的監(jiān)督管理,并進(jìn)行了相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。作為一名學(xué)生,我也參與了校園食品安全監(jiān)督的活動(dòng),并有了一些心得體會(huì)。
首先,校園食品安全必須抓好源頭防控。許多食品安全問(wèn)題是由于食品加工過(guò)程中的不規(guī)范操作而引起的。因此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品供應(yīng)商的監(jiān)管,確保供應(yīng)商符合相關(guān)要求。同時(shí),學(xué)生也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),選擇食品時(shí)要選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商的產(chǎn)品,避免購(gòu)買低質(zhì)量的食品。
其次,校園食品安全監(jiān)督要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通合作。家庭是孩子們的第一監(jiān)督者,家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與食品安全監(jiān)督的工作,和學(xué)校形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校可以定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),并邀請(qǐng)食品安全專家進(jìn)行講座,提高家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視程度。家長(zhǎng)也可以積極參與學(xué)校的食品安全監(jiān)督工作,提供意見(jiàn)和建議。
第三,學(xué)校食堂要加強(qiáng)食品安全檢測(cè)。食堂作為學(xué)生日常就餐的主要場(chǎng)所,必須要保證食品質(zhì)量的安全。學(xué)校應(yīng)該配備專業(yè)的食品安全檢測(cè)設(shè)備,并定期對(duì)食品進(jìn)行抽檢,確保食品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。此外,學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn),提高他們的食品安全意識(shí)和操作技能。
第四,要加大對(duì)校園食品安全的宣傳和教育力度。學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展食品安全專題講座等途徑,普及食品安全知識(shí)和技能。此外,學(xué)校還可以借助新媒體平臺(tái),如微信公眾號(hào)、短視頻等,擴(kuò)大宣傳的覆蓋面,讓更多的人了解食品安全的重要性。
最后,學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)別食品安全隱患。在食品選擇時(shí),要注意查看食品包裝商標(biāo)、生產(chǎn)日期等信息,了解產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。同時(shí),要避免購(gòu)買超過(guò)保質(zhì)期的食品,及時(shí)上報(bào)食品安全問(wèn)題,為學(xué)校提供線索。
總之,校園食品安全監(jiān)督是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力。只有通過(guò)不斷完善監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)合作交流,才能從源頭上確保校園食品的安全,保障學(xué)生的身體健康。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該增強(qiáng)自己的食品安全意識(shí),從小事做起,從自己做起,共同營(yíng)造安全健康的校園環(huán)境。
校園食品安全心得體會(huì)篇三
20__年,__學(xué)校食品安全工作在__委、__政府的的領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī),不斷加強(qiáng)食堂建設(shè),強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理,有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發(fā)生,保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康?,F(xiàn)將20__年上半年學(xué)校食品安全工作總結(jié)如下:
一、高度重視學(xué)校食品安全工作
州教育局始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一,強(qiáng)化管理、預(yù)防為主”的方針,深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州關(guān)于學(xué)校食品安全工作的各項(xiàng)法律法規(guī)和國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的要求,把保障學(xué)生食品安全當(dāng)作基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作來(lái)抓緊抓實(shí)。一年來(lái),全州大多數(shù)學(xué)校食品安全工作做到了:領(lǐng)導(dǎo)重視,全面落實(shí)“以人為本”的管理理念;管理工作扎實(shí),尤其在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有突破性進(jìn)展;硬件投入大,食堂建設(shè)優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);食品成本核算規(guī)范,主、副食品種豐富,花樣多,價(jià)格較低;飲用水設(shè)施和條件不斷得到改善;食品從業(yè)人員精神面貌良好。全州教育系統(tǒng)從教育局到每個(gè)學(xué)校,從局長(zhǎng)到每個(gè)教職工都心系學(xué)生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,高度重視并切實(shí)做好了學(xué)校食品安全工作。
二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全責(zé)任落實(shí)
年初,根據(jù)全局的工作部署及時(shí)調(diào)整充實(shí)了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,進(jìn)一步明確了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員和具體職責(zé),層層簽訂了責(zé)任書(shū),將學(xué)校食品安全工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各司其職,齊抓共管,相互配合的工作局面,學(xué)校也把職責(zé)和具體任務(wù)層層分解落實(shí)到了人頭上,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實(shí),齊抓共管的良好局面,切實(shí)做到了人員到位、責(zé)任到位、措施到位,全力做好了學(xué)校食品安全工作。
三、深入開(kāi)展學(xué)校食品安全宣傳教育
全州教育系統(tǒng)采取各種形式,充分利用各類宣傳媒體及學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等渠道,廣泛開(kāi)展食堂食品安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、健康教育課、舉辦專題講座等形式開(kāi)展食品衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)方面的教育,督促學(xué)生吃飽正餐,積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離街頭小攤食品,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、愛(ài)鍛煉等個(gè)人健康行為習(xí)慣。同時(shí),要求__州中小學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,將食品安全教育納入相關(guān)課程,落實(shí)健康教育的時(shí)間,積極開(kāi)展食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和食品安全意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展校園食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的食品安全意識(shí)和廣大師生員工的食品安全維權(quán)意識(shí)、識(shí)別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
四、積極開(kāi)展校園食品安全專項(xiàng)整治
上半年,全州各縣、校在開(kāi)學(xué)初、五一節(jié)前后聯(lián)合當(dāng)?shù)氐氖称繁O(jiān)管部門開(kāi)展了校園食品安全專項(xiàng)整治,對(duì)食品衛(wèi)生管理差、存在食品安全隱患的學(xué)校進(jìn)行了通報(bào),并提出了整改要求,責(zé)令學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了整改。
校園食品安全心得體會(huì)篇四
近年來(lái),校園食品安全成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園食品安全的認(rèn)識(shí),我閱讀了相關(guān)的圖書(shū)和文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻感受到了食品安全的重要性,并對(duì)此有了更加深刻的理解和思考。以下是我的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先,我明白了食品安全是人民生活的重要保障。食品與我們的生活息息相關(guān),人們需要食物作為生存的基本需求。而食品安全是人民生活的基礎(chǔ)保障。如果食品不安全,人們將面臨健康受損甚至生命危險(xiǎn)。因此,校園食品安全的重要性不言而喻,我們不能掉以輕心。
其次,我了解到食品安全問(wèn)題與全社會(huì)的健康發(fā)展密切相關(guān)。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)人才的搖籃,校園食品安全是保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。食品質(zhì)量低劣或者食品中摻雜有害物質(zhì),不僅會(huì)影響學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和形象造成重大影響。而學(xué)校作為社會(huì)的一部分,其食品安全問(wèn)題也代表了社會(huì)食品安全問(wèn)題的一部分。只有學(xué)校從自身做起,重視食品安全問(wèn)題,才能為社會(huì)樹(shù)立起一個(gè)良好的榜樣。
再次,我認(rèn)識(shí)到食品安全需要社會(huì)共同參與。食品安全不能只由一方面來(lái)解決,需要政府、學(xué)校、家長(zhǎng)以及食品生產(chǎn)商等各個(gè)方面共同努力。政府應(yīng)加大對(duì)食品安全問(wèn)題的監(jiān)管力度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,從源頭上保證食品的質(zhì)量和安全。學(xué)校應(yīng)完善管理制度,進(jìn)行食品安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子在校吃的食物,定期與學(xué)校溝通,了解食品安全情況。而食品生產(chǎn)商要加強(qiáng)自身的質(zhì)量管理,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和安全。
最后,我認(rèn)為學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)參與到食品安全問(wèn)題中來(lái)。作為校園食品消費(fèi)者,學(xué)生有權(quán)利和義務(wù)關(guān)注和保護(hù)自己的食品安全。我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)食品安全的自我保護(hù)意識(shí),避免因?yàn)椴幻魇称穪?lái)源、過(guò)期食品或者不合格食品而引發(fā)食物中毒等問(wèn)題。我們可以通過(guò)了解食品知識(shí)、掌握常見(jiàn)食品安全檢測(cè)方法等方式,提高自己對(duì)食品安全的判斷能力。同時(shí),我們也應(yīng)該積極參與到食品安全相關(guān)的宣傳和教育活動(dòng)中,通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)他人關(guān)注食品安全問(wèn)題。
總之,校園食品安全是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)肅的問(wèn)題,需要全社會(huì)的共同努力。通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章,我深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性和緊迫性,以及食品安全問(wèn)題對(duì)人們生活和社會(huì)發(fā)展的重大影響。希望我們每個(gè)人都能主動(dòng)關(guān)注食品安全問(wèn)題,為校園食品安全作出自己的貢獻(xiàn)。只有我們共同努力,才能確保食品安全,保障人民的身體健康。
校園食品安全心得體會(huì)篇五
民以食為天,食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),其安全問(wèn)題關(guān)系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國(guó)的未來(lái),食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長(zhǎng)。在學(xué)校中開(kāi)展食品安全的教育,是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來(lái),我校堅(jiān)持以建設(shè)“平安慈溪”,構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制,切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié):
盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級(jí)有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時(shí)落實(shí)了此項(xiàng)工作。通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,組建了以洪銀國(guó)校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員落實(shí)職責(zé),分工明確。
制定計(jì)劃與總結(jié)與此同時(shí),學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真地制定了《慈溪市乾明學(xué)校食品安全教育計(jì)劃》,并通過(guò)教育活動(dòng),進(jìn)行階段總結(jié),以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
三個(gè)保障根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費(fèi)保障。自接到上級(jí)部門發(fā)放的`每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,學(xué)校隨即對(duì)全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn),通過(guò)共同學(xué)習(xí)與討論,在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識(shí),以便他們更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行再教育。同時(shí),學(xué)??倓?wù)處積極配合本次教育活動(dòng),落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi),包括資料的復(fù)印、活動(dòng)材料的購(gòu)買等等。
認(rèn)真參加上級(jí)組織的活動(dòng)我校安全主管人員認(rèn)真參加上級(jí)組織的食品安全教育啟動(dòng)儀式,關(guān)將此活動(dòng)的精神傳達(dá)學(xué)校,制定方案,努力落實(shí),積極爭(zhēng)創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過(guò)創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足,以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
二、完善教育活動(dòng)
教學(xué)時(shí)間與受教育面保證根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時(shí)的食品安全教育規(guī)定,通過(guò)晨間談話、短課、綜合實(shí)踐課等,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
三、教育效果顯著
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,使工作有主管,問(wèn)題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員各班主任參加到例會(huì)中來(lái),使各級(jí)管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)任副組長(zhǎng),少先隊(duì)和各年級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
通過(guò)教育,學(xué)校到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品的現(xiàn)象沒(méi)有了,學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。
學(xué)校相來(lái)重視食堂安全的管理,早在去年學(xué)校就被評(píng)為市a級(jí)食堂。在食品安全教育活動(dòng)中,學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理。對(duì)學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項(xiàng)體檢,讓他們持證上崗,同時(shí)進(jìn)行專門的培訓(xùn),讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。
校園食品安全知識(shí)心得體會(huì)3
為在全校中小學(xué)生中普及食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,保障中小學(xué)生的健康和安全,根據(jù)《__教體局20__年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》和《__教體局20__年食品安全宣傳周活動(dòng)方案》,圍繞“尚德守法,提升食品安全治理能力”的活動(dòng)主題,我校于x月x日至x日,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了食品安全宣傳周活動(dòng)。
一、建立組織,制定方案
我校專門成立了食品安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了具體實(shí)施人員,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)宣傳活動(dòng)。食品安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成:組長(zhǎng):__(校長(zhǎng));副組長(zhǎng):__(主抓后勤副校長(zhǎng))、__(主抓安全副校長(zhǎng))、__(主抓教學(xué)副校長(zhǎng));成員:__(辦公室主任)、__(教務(wù)處副主任、校團(tuán)委書(shū)記)、__(安保處副主任)、__(后勤處副主任)、__(食堂負(fù)責(zé)人)、__(學(xué)生會(huì)主席)及各班班主任。并及時(shí)制定了《__實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,為開(kāi)展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
二、深入發(fā)動(dòng),廣泛宣傳
按照結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活的要求,我校充分利用各種宣傳手段,通過(guò)多種形式,進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關(guān)注,著力營(yíng)造人人關(guān)心、層層重視食品安全的氛圍。
1、層層召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)文件。為了使全體學(xué)生和教職員工,了解活動(dòng)的時(shí)間安排、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、重要意義和活動(dòng)要求,學(xué)校分別召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)、全體教師會(huì)、后勤工作人員會(huì)和全體師生會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《__教體局20__年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》、《__教體局20__年食品安全宣傳周活動(dòng)方案》和《__實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、通過(guò)多種形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容。一是印發(fā)了文件和資料,供各部門、各班級(jí)組織學(xué)習(xí);二是利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī);三是通過(guò)制作標(biāo)語(yǔ)、版面、游走字幕、辦好校園、班級(jí)黑板報(bào),廣泛深入的宣傳食品安全科普知識(shí);四是利用班會(huì)課時(shí)間,召開(kāi)以“食品安全”為主題的班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)食品安全、特別是夏季飲食衛(wèi)生知識(shí)教育,提高學(xué)生們對(duì)食品安全的意識(shí)。并讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法、表態(tài)發(fā)言,啟發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)離不潔食品;五是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的巡查力度,并對(duì)食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識(shí),規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程,講究個(gè)人衛(wèi)生,完善食品采購(gòu)、貯存、制售和餐具用具洗消制度,重點(diǎn)從源頭食品污染、加工過(guò)程、食品貯存等主要環(huán)節(jié),切實(shí)把好食品安全關(guān)。
三、全員參與,效果明顯
由于組織得力,發(fā)動(dòng)廣泛,全校1100多名學(xué)生和教職員工參加了這次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,參與宣傳,開(kāi)展討論等系列活動(dòng),進(jìn)一步普及了食品安全科普知識(shí),增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識(shí),逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍,活動(dòng)取得了明顯效果。一是進(jìn)一步完善了各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度;二是中小學(xué)生開(kāi)始有意識(shí)地自覺(jué)抵制垃圾食品;三是學(xué)校食堂從購(gòu)、存、制、售各個(gè)環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理,形成了長(zhǎng)效機(jī)制。
校園食品安全心得體會(huì)篇六
一、嚴(yán)格管理,齊抓共管。
1、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。
2、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。
3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。
二、加大宣傳力度,開(kāi)展"四一個(gè)"活動(dòng)。
三、注重學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、加大宣傳力度,教師利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。并且專人負(fù)責(zé)檢查學(xué)生洗手情況。
3、能夠自覺(jué)抵制小食品的誘惑,不吃三無(wú)食品。
4、通過(guò)健康咨詢,教師講解,初步學(xué)會(huì)選擇安全的食工作無(wú)止境。
校園食品安全心得體會(huì)篇七
一、健全組織,完善制度,明確責(zé)任
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
三、積極落實(shí)上級(jí)布置的宣傳活動(dòng)
(三)召開(kāi)食品安全主題班會(huì),以“同心攜手,維護(hù)食品安全”為主題。
(五)掛了一幅“同心攜手,維護(hù)食品安全”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
四、存在的問(wèn)題及解決措施
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,增進(jìn)學(xué)生自我保護(hù),意識(shí)和技能。
(三)控制學(xué)生亂買小攤位相關(guān)食品和飲用品。
校園食品安全心得體會(huì)篇八
首先,我們應(yīng)該到正規(guī)商店里購(gòu)買食品,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品;購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,要盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌;仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽;食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等;不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。
其次,大學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣?白開(kāi)水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于大學(xué)生和少年兒童的健康;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;選擇食品時(shí),要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚(yú)片、生荸薺;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),危害我們的身體健康。條件允許的話我們可以多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節(jié)水果。
通過(guò)對(duì)食品安全的學(xué)習(xí),讓我更加注重對(duì)待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營(yíng)養(yǎng),哪些食物是不安全的?哪些食物較為安全?在實(shí)際生活更好的應(yīng)用,努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。