總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不到十天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做?？墒钦娴牡搅松鐣?huì)，工作了之后，老板看你不順眼就可能把你開除，這是沒得商量的。每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置，對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不成熟，書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二

又是一年暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，回想去年社會(huì)實(shí)踐，雖已過去了一年，但一年前實(shí)踐中毅然投入西部建設(shè)的劉先生、機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)的可可西里公司、銀坑里鄉(xiāng)樸實(shí)村民的臉龐等等仍歷歷在目。再次上路，我的心中滿是期待，我想知道經(jīng)過一年蘭州西高鐵站是否建設(shè)完成，是否為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新動(dòng)力，我想知道去年對(duì)我們實(shí)踐給過幫助的人們過的是否還好，我想知道去年崎嶇的山路，是否已經(jīng)修繕完成，大山深處的那群孩子，上學(xué)之路是否還是那么困難，而我也知道這是一次新的挑戰(zhàn)，對(duì)我的大學(xué)之路更是一次新的成長(zhǎng)。

當(dāng)知道我要代表武漢紡織大學(xué)的一員進(jìn)行“青春護(hù)農(nóng)”暑期實(shí)踐行的時(shí)候，我的內(nèi)心是充滿了興奮、激動(dòng)、緊張。與去年社會(huì)實(shí)踐不同的是，今年除了負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的新聞宣傳部分，更要著重于籌備初期的準(zhǔn)備工作、實(shí)踐隊(duì)整體規(guī)劃、實(shí)踐隊(duì)員間工作的協(xié)調(diào)，思想準(zhǔn)備和實(shí)踐準(zhǔn)備。萬(wàn)事開頭難。說的也是這個(gè)準(zhǔn)備吧。我們首先確定了此次的`目的，就要確定我們?nèi)ネ穆肪€，我們將要做采訪宣講的材料，準(zhǔn)備好一顆誠(chéng)懇勇于挑戰(zhàn)的心。在選題部分，研討完近年來國(guó)家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策后，我們確定了“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的調(diào)研方向?！熬珳?zhǔn)扶貧，貴在精準(zhǔn)，咱們這次社會(huì)實(shí)踐怎樣才能實(shí)實(shí)在在的幫助到西部農(nóng)民?！崩蠋煹狞c(diǎn)撥瞬間明確了進(jìn)一步討論的方向。

為了把“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”真正落到實(shí)處，我們把實(shí)踐地點(diǎn)定在了咸陽(yáng)農(nóng)村、天水農(nóng)村、嘉峪關(guān)農(nóng)村等這樣的基層地點(diǎn)?！白尡敬紊鐣?huì)實(shí)踐真正深入到農(nóng)民身邊，切實(shí)了解農(nóng)民需求，真正做到為人民服務(wù)是此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨。”我這樣在日記中記著。

回想此次社會(huì)實(shí)踐，我忘不了咸陽(yáng)市曹家村陳大叔對(duì)自己桃園的熱情介紹、忘不了天水朝陽(yáng)村朝陽(yáng)小學(xué)小學(xué)生們渴望求知的眼神、忘不了嘉峪關(guān)新城鎮(zhèn)泥溝村制種致富新科技、忘不了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍亟需人才科技助力的發(fā)展現(xiàn)狀；回想此次社會(huì)實(shí)踐，我見識(shí)到了西部地區(qū)浩瀚遼闊的美景、見識(shí)到了西部農(nóng)民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的獨(dú)特見解、見識(shí)到了西部地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形式新方法；回想此次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了承擔(dān)起一起實(shí)踐活動(dòng)的勇氣、收獲了與伙伴們一起苦一起累一起風(fēng)吹日曬的勇氣、收獲了向別人伸出援助之手的愛心、收獲了作為新時(shí)代大學(xué)生投入祖國(guó)西部建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

暑期實(shí)踐，給我是初步的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于真正邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，又一個(gè)暑假開始，開始結(jié)束，回環(huán)往復(fù)。

隨著學(xué)年、年歲的增長(zhǎng)，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，越來越感覺到自己的實(shí)踐能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦悶，無(wú)處排解。

暑假漫長(zhǎng)，總想趁著暑假做點(diǎn)有意義的事情，或者使自己的專業(yè)技能有所提升，或是使自己的知識(shí)面更廣、更深，或是為以后的就業(yè)面試所需要的履歷表添磚加瓦，然而，“事與愿違”、“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”等熟語(yǔ)恰是我的暑假生活的真實(shí)寫照。

在加入?yún)^(qū)大學(xué)生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺得自己過得碌碌無(wú)為，盲目呆板，郁郁不得歡，“真窩囊”三個(gè)字就是自己對(duì)自己的“暑假”生活的總結(jié)?？傁胫淖儸F(xiàn)狀，總想著自我提升，但結(jié)果都是雷聲大雨點(diǎn)小，或者說根本就沒有就沒有雨點(diǎn)。缺乏改變的途徑，缺乏改變的動(dòng)力，對(duì)自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個(gè)聲音在告訴自己--要改變這種苦悶無(wú)聊的生活還是得靠自己的努力、主動(dòng)、積極。

于是，一個(gè)不甘于枯燥、平庸的人出現(xiàn)了。在同學(xué)的qq簽名上看到了加入“大學(xué)生聯(lián)盟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，又在跟同學(xué)聊天時(shí)聊到我的無(wú)聊暑假，就在這樣的機(jī)緣巧合下我加入了“大學(xué)生聯(lián)盟”并且加入了秘書部成為了當(dāng)中的一份子，一開始，我還沒決定參加的時(shí)候也有過忐忑和猶豫，總覺得中途加入，總會(huì)有生疏、無(wú)所適從的感覺。但是，我不愿意放棄這樣一個(gè)難得的可以擺脫無(wú)聊、郁悶生活的暑期實(shí)踐機(jī)會(huì)，我想著，不管參不參加，總要先去了解之后再?zèng)Q定，不能夠再干讓自己后悔的傻事，不能把實(shí)踐機(jī)會(huì)扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了區(qū)團(tuán)委所在地--海關(guān)大廈。那天的會(huì)議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題，也就是說我一去到在簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)之后就要投入工作，開始，我對(duì)一切都感到茫然，因?yàn)閯e人都有所準(zhǔn)備，有所計(jì)劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個(gè)非常有“急才”的人，于是，那種自卑的忐忑又開始了，但是“既來之則安之”，我還是認(rèn)真投入了那次會(huì)議，盡最大努力把我能想到的都提出來，至于能否被采納就看大家的意見。經(jīng)過了一番討論，我清楚了自己的工作和任務(wù)，也得出了一個(gè)結(jié)論--什么事情總要去體驗(yàn)過之后才能知道是難是易，即使是難也不應(yīng)該馬上放棄，總要努力一番，嘗試一番。

此后，我也就正式開始了工作，在這件事上，我自問我認(rèn)真的做好了自己的工作，盡最大可能參與會(huì)議，即使我有請(qǐng)假，那也是事出有因，并非有意，實(shí)屬無(wú)奈。

令我印象最深的是那一次“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們?yōu)檫@一個(gè)活動(dòng)也著實(shí)付出了許多的汗水與努力，從籌劃到邀請(qǐng)觀眾到舉辦，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽(yáng)，一點(diǎn)半就到達(dá)了區(qū)圖書館的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，開始了準(zhǔn)備工作，大家都認(rèn)真對(duì)待，服從安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)宣傳單，帶觀眾入場(chǎng)，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)給在場(chǎng)觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問環(huán)節(jié)遞麥克風(fēng)給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實(shí)，也很開心?？吹浇涣鲿?huì)能夠舉辦成功，真的是很高興，就像是看到自己播種的秧苗長(zhǎng)出果實(shí)一樣，很有成就感。

總的來說，雖然我參與的區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟的時(shí)間短，次數(shù)也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參與社會(huì)實(shí)踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學(xué)生聯(lián)盟的存在呢？這也使我開始反思自己的人際關(guān)系的問題或者是在同學(xué)圈里的交流問題等等。但是，大學(xué)生聯(lián)盟的存在真的很有意義，它使得那么多的區(qū)的大學(xué)生獲得了參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，祝愿區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的志同道合的大學(xué)生參加，舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動(dòng)!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四

20xx年5月底，我們“情滿威海，關(guān)愛失獨(dú)老人”調(diào)研團(tuán)經(jīng)申請(qǐng)成為校級(jí)立項(xiàng)資助團(tuán)隊(duì)，由此拉開了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐的帷幕。作為團(tuán)隊(duì)的一名成員，高興之余，其實(shí)也倍感壓力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐是我第一次參加團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，很多事情對(duì)我來說都是未知的亟待探索的領(lǐng)域。即使曾經(jīng)參加過20xx寒期社會(huì)實(shí)踐，但那時(shí)的單打獨(dú)斗與現(xiàn)在的團(tuán)體作戰(zhàn)畢竟不同。所以對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐，我拿出了自己百倍的熱情，希望自己也能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。由于我平常有記賬的`習(xí)慣，所以自以為能勝任團(tuán)隊(duì)中的財(cái)務(wù)一角，但當(dāng)我真正去實(shí)踐的時(shí)候，才明白有些事情并不像你想的那么簡(jiǎn)單。所以，財(cái)務(wù)這一角色也不僅僅是記個(gè)賬那么簡(jiǎn)單。

所有的事情都要從頭學(xué)起，從為團(tuán)隊(duì)做預(yù)算開始。看似容易的一個(gè)任務(wù)，其實(shí)執(zhí)行起來非常繁瑣，尤其要注意怎樣為團(tuán)隊(duì)省錢，怎樣最少的資金發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。起初的我連機(jī)打發(fā)票和定額發(fā)票也不知道，去打印也常常忘了要發(fā)票，財(cái)務(wù)報(bào)表也不會(huì)制作。由于后期要對(duì)問卷進(jìn)行spss分析，所以我要開始學(xué)習(xí)這個(gè)對(duì)我來說完全陌生的東西。實(shí)踐過程中其實(shí)碰到了太多自己不擅長(zhǎng)的事情，但我告訴自己要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)直到自己可以勝任這工作。在實(shí)踐中除了學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，更重要的是獲得一些思考與感悟。

團(tuán)隊(duì)成員中男生比較少，大部分都是女生，所以很多事情包括體力活不可能一直仰仗他人，必須自己去完成。做前期宣傳的時(shí)候跟同團(tuán)隊(duì)的女生一起從大學(xué)生活動(dòng)中那個(gè)心搬桌子到蒙牛廣場(chǎng);在大雨中采訪敬老院的老人們;在驕陽(yáng)下發(fā)放調(diào)查問卷，放棄了太陽(yáng)底下打傘的那份矯情，就讓汗水肆意揮灑在這個(gè)夏天里。在團(tuán)隊(duì)中，不能把自己當(dāng)作不能做事的小女生，而是拿出勇氣與決心，想男人一樣去戰(zhàn)斗去做成做好每一件被分配的任務(wù)。也只有這樣才能真正的學(xué)習(xí)到一些東西，并且這種敢打敢拼的精神會(huì)一直陪伴在自己左右，將來有一天真的走出校園走向社會(huì)的時(shí)候，也會(huì)帶著這種精神，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。當(dāng)然學(xué)習(xí)之外，其實(shí)也收獲了快樂和情誼。實(shí)踐活動(dòng)不僅僅有辛苦的工作，也可以有快樂。

平時(shí)也只有跟同宿舍的好友才會(huì)一起出游逛街，現(xiàn)在可以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，跟大家一起為一個(gè)目標(biāo)共同努力，說來實(shí)在是一件幸福的事情。日后會(huì)想起來，也會(huì)是一份美好的記憶。還記得大一剛?cè)雽W(xué)，剛剛知道有暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我就想如果有幸在大一加入一只暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，我就想成為一名不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員?，F(xiàn)在有幸也成為了曾經(jīng)想要成為的角色，也真的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了一些東西。不只是關(guān)于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，也有關(guān)于人生的思考，說來收獲頗豐。希望自己帶著這份經(jīng)歷奔向人生的下一站。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上說是精彩紛呈嗎，收獲頗豐。

本次活從七號(hào)下午持續(xù)到十二號(hào)下午，主要內(nèi)容分為三大類：一類是動(dòng)員大會(huì)，主要是八號(hào)上午的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和十號(hào)晚上的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，以及最后的歡送大派對(duì)；第二類是理論學(xué)習(xí)，主要有兩位名師的成功學(xué)講座，感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座；最后一類是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂，主要是九號(hào)晚上的素質(zhì)拓展和十一號(hào)整天的生存挑戰(zhàn)活動(dòng)。

在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)之中，我們?cè)诨顒?dòng)之中有成功的喜悅，失敗的不甘，有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí)，也有意想不到的收獲。

先說說成功之處吧。首先，在第一天的動(dòng)員大會(huì)之上，我們所有人對(duì)彼此有了最初的了解，大家一起做游戲，做任務(wù)，努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過程之中把握得當(dāng)，使得活動(dòng)有聲有色，為我們的活動(dòng)開了一個(gè)良好的開局。然后，在下午的活動(dòng)之后，晚上進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈教學(xué)，這是這次活動(dòng)第一次心靈的觸動(dòng)，手語(yǔ)，不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式，但是通過學(xué)習(xí)手語(yǔ)，至少在活動(dòng)之中，大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，尤其是在張老師的講座之中，幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難，明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。

說道生存挑戰(zhàn)，就更加有意思了。在這次活動(dòng)真是舉行之前，我們幾個(gè)主要的策劃者對(duì)活動(dòng)路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，在活動(dòng)之中，我們的工作人員全程保證大家的安全，并且很好的記錄了美麗瞬間，在活動(dòng)結(jié)束以后，我們的總結(jié)活動(dòng)（茶話會(huì)）上，大家一起分享自己的心得，展示特別收獲。也可能是室外活動(dòng)的緣故，大家積極性極高，反響很大，收獲自然也就很多。作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一，我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的過程還算認(rèn)可；作為過程之中的工作人員，我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員（xx、xx、xx、xx）身上各具特點(diǎn)，有的大膽果敢，有的楚楚可憐，有的能說會(huì)道，也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，他們之間的合作親密無(wú)間。無(wú)論是在上午銷售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí)，總是保持著高昂的斗志，堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮各自特點(diǎn)爭(zhēng)取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂部的口號(hào)所說的那樣，這次活動(dòng)在于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識(shí)，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動(dòng)之中得到了充分的展示，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦，得到了詮釋。一次活動(dòng)，既鍛煉了個(gè)人的膽識(shí)，耐力，能力，有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不可謂不成功吧。

第一天下午，面對(duì)突如其來的變數(shù)——講座老師有急事來不了，大家一下子方寸大亂，失去了方向；禍不單行，臨時(shí)請(qǐng)來的講師雖然講的有聲有色，但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命，這一下大家又急眼了，不知所措。由此可見，此次活動(dòng)之中，我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了考驗(yàn)，也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天，我們汲取了第一天下午的教訓(xùn)，活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，所以還算是差強(qiáng)人意。然人會(huì)場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的人員“流動(dòng)”還是說明了當(dāng)時(shí)有以帝國(guó)的混亂。

從組織者而言，組織策劃的活動(dòng)還算理想，但是在控制會(huì)場(chǎng)氣氛方面，存在一些不足，因此會(huì)場(chǎng)秩序稍顯混亂。

從活動(dòng)本身而言，在動(dòng)員大會(huì)上，涉及的人員很多，人員的銜接配合不理想，以致介紹流程的過程之中大家過于興奮，略顯嘈雜。

從參加活動(dòng)的人員來看，因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣?huì)共工作者，又有社區(qū)代表，還有志愿者本身，成員組成比較復(fù)雜，大家的想法并不是很相同，大家的問題針對(duì)不同方向，所以說應(yīng)對(duì)問題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論，故而對(duì)于控制會(huì)場(chǎng)來說也就更加困難。

不管怎么說，這次活動(dòng)總算是成功的，無(wú)論是誰(shuí)，都有不一般的體會(huì)。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異，但是成功屬于我們所有人，友誼長(zhǎng)存。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六

當(dāng)暑假還沒正式來臨的時(shí)候就在校園中籠罩了一層炎熱的氣息，那時(shí)我便已經(jīng)在和同學(xué)討論這個(gè)暑假應(yīng)該如何度過才最為有意義，因此在經(jīng)過多方面的考慮以后我們決定去一家酒店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來充實(shí)自己的暑假生活，因?yàn)榫频曛械墓ぷ鲗?duì)于大二學(xué)生來說還是能夠起到比較大的鍛煉作用，當(dāng)暑假結(jié)束以后我們便能夠感受到身上的變化相對(duì)于以前還是比較大的。

從來到酒店見到相關(guān)負(fù)責(zé)人到正式入職似乎沒有花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，在來之前我還生怕自己會(huì)因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致應(yīng)聘不上呢，后來我才知道酒店之中與自己一般的同齡人似乎并不在少數(shù)，大家都是趁著暑假的時(shí)間來到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐順便鍛煉自己的。經(jīng)過簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)以后我們便被分配到酒店各處進(jìn)行服務(wù)員的相關(guān)工作，實(shí)際上除了簡(jiǎn)單的端菜遞茶以外大多數(shù)都是比較常見的打掃工作，其中比較困難的還是要在打掃的過程中盡量保持標(biāo)準(zhǔn)的禮儀動(dòng)作，雖然說這無(wú)疑令自己在打掃的時(shí)候會(huì)感到比以往累很多，但是這種標(biāo)準(zhǔn)化的.動(dòng)作可以令酒店員工們的表現(xiàn)都十分得體。

后來我在一名酒店老員工的帶領(lǐng)下專門負(fù)責(zé)酒店用餐大廳的掃除工作，期間無(wú)論是酒店的相關(guān)規(guī)定還是打掃時(shí)需要注意的地方都令自己有所體悟，實(shí)際上酒店員工那種融入日常習(xí)慣的禮儀動(dòng)作才是令自己感到最為欽佩的。至于具體的打掃工作等到自己參與進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)與平時(shí)在校的打掃工作大有不同，除了要在有限的時(shí)間內(nèi)打掃完畢以外還要做到每個(gè)區(qū)域都干干凈凈才行。

在酒店的每一天我都能夠感受到身處其中的自己成長(zhǎng)了不少，看著來來往往的顧客似乎令自己的心情也能跟著大家變得愉快不少，畢竟眼前的這些除了是自己努力工作的成果以外要有可能獲得額外的收益，畢竟對(duì)我來說這里展現(xiàn)出來的為人處世道理才是最能吸引人參與其中的，在我看來若不是這次社會(huì)實(shí)踐的話很可能等到正式實(shí)習(xí)以后與陌生人打交道會(huì)成為自己最大的難題，所幸的是在自己腦海中產(chǎn)生疑惑以后便向老員工進(jìn)行的相應(yīng)的探討，最后在對(duì)方的教導(dǎo)以及自己有意識(shí)的鍛煉之下終于補(bǔ)齊了這一塊短板。

當(dāng)我們背上行囊離開酒店以后不僅僅意味著新學(xué)期的開始，實(shí)際上看著校園里熟悉的一切似乎暑假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷不過是一場(chǎng)夢(mèng)境，但是回想起酒店里的工作以及自身得到的教導(dǎo)便能夠讓自己的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)許多，至少有效利用暑假的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的自己相對(duì)于過去的確是變得成熟了不少。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七

我們高一(17)支部實(shí)踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園，綠色家園”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)共分為4個(gè)部分：1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國(guó)紅色*，了解中國(guó)的歷史。并邀請(qǐng)社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識(shí)和假期安全知識(shí)。2.開展“呵護(hù)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動(dòng)，在社區(qū)花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運(yùn)動(dòng)器械的擦拭。3.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽(yáng)光支教”活動(dòng)，和小朋友們一起讀書畫畫，并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。4.開展“文學(xué)知識(shí)大講堂”活動(dòng)，宣傳國(guó)學(xué)知識(shí)。并開展了詩(shī)文朗誦比賽，豐富了居民的文化生活。

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會(huì)實(shí)踐的照片和報(bào)道，心里默默給他們豎起了大拇指，也不止一次躍躍欲試想要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是體力活，或是和小朋友們說說笑笑。不過，在這一過程中，我們一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟。

確實(shí)，一切的認(rèn)識(shí)都要基于實(shí)踐。低頭撿起一張張廢紙才會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性;置身課堂當(dāng)了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色*聽老人講著過去的故事才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意……短短5天的時(shí)間我們所做的也許是最微不足道的一部分，但卻受益匪淺。

或許是知識(shí)和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽略了很多。其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。而社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足，發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。讓我們深刻體會(huì)到只有善用知識(shí)，活用知識(shí)，才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。

在今后的學(xué)習(xí)或是未來的工作中，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們接觸的每一個(gè)工作人員，幫助過的每一個(gè)可愛的小朋友，聽到的每一個(gè)深刻的故事，每一個(gè)彎腰拾起垃圾的背影……我想這些看似簡(jiǎn)單而又普通的經(jīng)歷對(duì)于參與這次實(shí)踐活動(dòng)的17班成員都會(huì)是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的交流，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

作為本次17支部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，從實(shí)踐前策劃案的制定，與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)保質(zhì)保量的完成社會(huì)實(shí)踐，再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結(jié)，懷念那個(gè)7月里最不普通的5天。這次實(shí)踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應(yīng)具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力，還應(yīng)該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會(huì)中的一員，與人交際的能力也是必不可少的。最后一點(diǎn)，我想也是社會(huì)實(shí)踐里最重要的一點(diǎn)，要學(xué)著用愛心、耐心面對(duì)社會(huì)里的每一件事，每一個(gè)群體，每一個(gè)人。我想，善良和責(zé)任或許是我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的最重要的東西。

我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到走入社會(huì)的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種.種問題。想想現(xiàn)在的我們能在好的環(huán)境下充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。在我們的能力范圍內(nèi)我們也應(yīng)多進(jìn)行此類活動(dòng)，培養(yǎng)自己，提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八

xx年7月1日至15日，半個(gè)月的時(shí)間，我在風(fēng)景如畫的皖南小鎮(zhèn)——安徽績(jī)溪上莊村支教，執(zhí)教的是詩(shī)歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)容，第一次正式當(dāng)老師，頗有些感觸。

兩周時(shí)間可以劃分為兩個(gè)階段，第一階段是教學(xué)磨合期，老師與學(xué)生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時(shí)間的適應(yīng)。我最先遇到的就是備課尷尬問題，因?yàn)檫x課的同學(xué)年紀(jì)有差異，年級(jí)也不一樣，所以上課內(nèi)容很難安排。而且因?yàn)楹⒆咏邮苣芰Σ灰粯?，上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式，所以每天的備課都要精挑細(xì)選合適的素材，這也成了前期對(duì)我來說最具挑戰(zhàn)性的課題。除了詩(shī)詞選材困難，寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文的樣子，有一個(gè)孩子竟然在我布置寫最愛的一個(gè)季節(jié)的時(shí)候抄了一段課文給我。

第二階段是班級(jí)管理問題。因?yàn)橛辛说谝浑A段的磨合，師生彼此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個(gè)性盡顯，這一階段的孩子很難管理，班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間時(shí)有沖突發(fā)生，所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學(xué)生相處，既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓(xùn)斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動(dòng)的，除了原則性的問題，小錯(cuò)誤可以被允許和原諒，恩威并施才能管理好班級(jí)。

近半個(gè)月的時(shí)間我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)了千古名對(duì)、童趣詩(shī)、四季詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詩(shī)、愛情詩(shī)、友情詩(shī)等內(nèi)容，上課形式以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學(xué)生還是能欣然接受的，但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：

二是，孩子們很怵寫作，書面表達(dá)能力還是有問題的;

三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語(yǔ)文這一科來說，歷史文化知識(shí)尤其匱乏;四是，可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒剩彝キh(huán)境里跟爺爺奶奶成長(zhǎng)的居多，老一輩的一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過程中，相比較于知識(shí)競(jìng)猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫，孩子們更喜歡什么《僵尸先生》，從一個(gè)老師的角度，我覺得這些生活中無(wú)形的細(xì)節(jié)的東西很會(huì)影響孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點(diǎn)我很擔(dān)心。

半個(gè)月的教書生活，不僅讓我過了一把老師的“癮”，其實(shí)在跟孩子們打交道的過程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來陪伴和關(guān)心，希望能有更多的志愿者、社會(huì)上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告

暑期培訓(xùn)教師個(gè)人總結(jié)

暑期小學(xué)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九

20xx年xx月19日，xx師范大學(xué)“青春如火”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)6名成員深入xx市市xx區(qū)，秉承著“只有大家共同努力，才能共建和諧環(huán)境、和諧城市、和諧中國(guó)。”的信念，在連日的高溫下走進(jìn)市xx區(qū)辛家莊二小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，跟隨垃圾車、保潔員以及路面清掃機(jī)械車各工種，體驗(yàn)了一回當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的感覺。

xx月18日起，“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工”團(tuán)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)孫筱的帶領(lǐng)下來到小區(qū)進(jìn)行為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這短短的五天內(nèi)，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了采訪環(huán)衛(wèi)公司、采訪市民、采訪環(huán)衛(wèi)工人、親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作、總結(jié)反思等五個(gè)環(huán)節(jié)。xx師大學(xué)生們被分成三個(gè)組，分別跟隨在道路、公廁和垃圾中轉(zhuǎn)站工作的環(huán)衛(wèi)工人一起工作。在小區(qū)的主干道上，兩名隊(duì)員跟隨環(huán)衛(wèi)工人清掃道路。兩位同學(xué)首先負(fù)責(zé)撿拾路面的紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾。大學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，剛剛打掃干凈的道路，幾分鐘轉(zhuǎn)回來后又出現(xiàn)很多煙頭、面巾紙和飲料盒等垃圾?！敖裉煨液貌粺?，要是高溫和嚴(yán)寒環(huán)衛(wèi)工人更辛苦！我以后要告訴同學(xué)和朋友，不能隨地亂扔垃圾了。”其中一位同學(xué)說。撿拾完垃圾后，兩名同學(xué)又對(duì)路面進(jìn)行了清掃，在此期間，環(huán)衛(wèi)工人一直在同學(xué)們的身邊進(jìn)行指導(dǎo)，如何才能有效率的清掃路面，同學(xué)們也與環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行了友好的交流。與此同時(shí)進(jìn)行的是，另外兩名同學(xué)跟隨工人觀察垃圾回收站觀察體驗(yàn)工作流程。在這里，垃圾被分類回收，隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器代替人力，大大減少了工人的工作量。

高溫天氣作業(yè)更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生敢于吃苦、關(guān)懷他人的優(yōu)良品質(zhì)，當(dāng)代大學(xué)生大多重視課本知識(shí)、缺乏鍛煉和實(shí)踐，只有將課本知識(shí)和親身實(shí)踐結(jié)合起來，才能取得更大的.進(jìn)步。此次體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的活動(dòng)不但讓大學(xué)生群體體會(huì)到工作的艱辛，學(xué)會(huì)愛護(hù)他人勞動(dòng)成果；而且推動(dòng)了不同群體的交流和了解，讓彼此有了更深層次的認(rèn)識(shí)；也真正使大學(xué)生做到知行合一，加強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，更有利于提升大學(xué)生素養(yǎng)，健全個(gè)性品質(zhì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十

如何充分利用暑假時(shí)間鍛煉自己是我需要思考的，畢竟漫長(zhǎng)的時(shí)間僅僅用在玩耍上未免有些太浪費(fèi)了，因此我利用這段時(shí)間前往一家書店從事營(yíng)業(yè)員工作，對(duì)我來說既能鍛煉口才又能多學(xué)些知識(shí)自然是很有意義，在書店的社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候讓我對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

我在書店主要是負(fù)責(zé)貨架整理以及引導(dǎo)顧客購(gòu)買書籍，由于暑假到來導(dǎo)致教輔資料以及試卷都很容易銷售，但容易銷售并不意味著自己在社會(huì)實(shí)踐初期便能做好，因此我從基礎(chǔ)性的書店工作做起并打掃好每個(gè)區(qū)域，雖然工作重心放在打掃方面卻也在盡快熟悉書店的職場(chǎng)環(huán)境，每當(dāng)顧客進(jìn)入書店的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真接待并詢問對(duì)方的來意，而且我也會(huì)根據(jù)客戶挑選書籍的類型進(jìn)行推薦，盡管客戶并不一定會(huì)買卻也盡到了書店導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)所在，另外當(dāng)發(fā)現(xiàn)書架存在書籍空缺的時(shí)候則會(huì)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨，確保顧客所需的書籍能夠在本書店找到。

盡管很用心做好書店工作卻也遇到過不少難以解決的問題，諸如看完書籍后不放回原位等問題不過是基礎(chǔ)性的，邊看書籍邊席地而坐的問題則是令人苦惱的，畢竟這種做法很容易將狹小的空間給堵塞住，若是有顧客想要深入內(nèi)部挑選書籍的話則會(huì)被阻擋住，雖然也曾和這部分顧客溝通過卻沒能得到他們的理解。除此之外則是隨意將新書籍拆開再看的問題需要得到解決，為了吸引顧客導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)擺放一些可供翻閱的書籍，但也有部分顧客故意拆開新書籍的包裝導(dǎo)致難以售賣出去，暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候讓我領(lǐng)到屬于自己的第一份工資，數(shù)額雖然不多卻是我花費(fèi)了整個(gè)暑假的時(shí)間換來的成果，因此我在內(nèi)心深處既感到充實(shí)又明白工作的艱辛，事實(shí)上我在書店打工期間的.表現(xiàn)并不算好，但聯(lián)想到父母工作多年的艱辛讓我逐漸咬牙堅(jiān)持下來，唯有能夠吃苦才能夠在職場(chǎng)上取得理想的成就，我始終勉勵(lì)自己并認(rèn)真對(duì)待書店的各項(xiàng)工作，雖然在推銷書籍方面沒有做出太多成果卻比以往的自己進(jìn)步許多，而且我也有寫好工作日志并分析自身存在哪些不足，努力將其改善以后讓我在工作能力方面得到很大提升。

雖然暑假已經(jīng)結(jié)束卻讓我對(duì)自身的發(fā)展有了更多想法，我得積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并找準(zhǔn)今后的發(fā)展方向，不能再碌碌無(wú)為下去以至于所學(xué)知識(shí)無(wú)法結(jié)合實(shí)際，因此我會(huì)更用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)并期待今后多參加社會(huì)實(shí)踐。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一

義教活動(dòng)，是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺(tái)為小朋友們授課，經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭(zhēng)取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗(yàn)不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對(duì)象都在變動(dòng)，因?yàn)槲覀兪巧系难a(bǔ)習(xí)班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面兩天，經(jīng)驗(yàn)積累多了，我們?cè)趥湔n上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。

這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。

雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí)，不能真正的提高他們的知識(shí)水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會(huì)有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)的期望。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊(duì)開展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況，將有用的信息總結(jié)出來，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對(duì)當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實(shí)話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難?？嗫嘣诼愤吪腔?，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。

也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會(huì)全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對(duì)目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

僅有七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識(shí)是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長(zhǎng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿載而歸。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二

又是一年暑假來臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因?yàn)槲覅⑴c了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)，分別在隊(duì)中擔(dān)任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問卷。

我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的?！熬G色起點(diǎn)”小隊(duì)通過對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查，呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌，使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問題；“十字路口，不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷，采訪學(xué)前教育專業(yè)人士，搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息，來透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀，并為這個(gè)專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

我在半個(gè)月的`暑期實(shí)踐活動(dòng)中，交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù)，使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會(huì)，初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味，同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中，我遇到的困難和阻力非常大，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

暑假正式開始的第一天我的暑期實(shí)踐也開始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿，“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問卷發(fā)放，“十字路口，不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷，但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來說則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問卷發(fā)放，我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友，她們告訴我在超市，購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調(diào)查的，有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個(gè)好友，她主動(dòng)加入了我的問卷調(diào)查活動(dòng)，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多，我們?cè)谂霰谥蟛]有氣餒，相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的，所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候，我們成功地回收了三十多份問卷。接下來是購(gòu)物中心的休息地，顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來參與問卷調(diào)查活動(dòng)，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問卷全部回收后，我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散，所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難，我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來幫助我，由她來報(bào)數(shù)字，我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過程中，我們配合得很默契，她只要專心報(bào)數(shù)，我只要專心輸入，這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類的事情了，所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的，我想如果就我一個(gè)人來做，也不會(huì)做那么快，是協(xié)作的力量提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶，當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí)，尋求幫助是最好的選擇。