在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇一

爺爺?shù)臅r(shí)代是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代。爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)社會(huì)物質(zhì)匱乏，家中生活也不是很好。有一次，老師留作業(yè)讓大家回家做，爺爺回家后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，想去買一本又舍不得錢買。他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰時(shí)，他發(fā)現(xiàn)家里有一摞只寫了一面的白紙，便急中生智裁紙，用針線線裝了作業(yè)本，寫完了作業(yè)，但心里害怕老師批評(píng)他。第二天，意想不到的是老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他節(jié)儉。 我想，那個(gè)時(shí)代沒(méi)有電腦、手機(jī)，小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多，大家一起扔石子，滾鐵環(huán)，玩木翹板……不亦樂(lè)乎!

爸爸的時(shí)代是改革開放的時(shí)代。爸爸說(shuō)，他那時(shí)趕上了文革后的改革開放，讓中國(guó)走向了富強(qiáng)的道路，他有了良好的教育，雖然家里不算太富有，但也很有趣，很滋潤(rùn)，小伙伴們常聚在一起玩。他們一起下河里游泳，摸魚;下田里撿螺絲，挖泥鰍、黃鱔;上影院看電影，看錄像…… 我想，他們玩這玩那，既天真又自在，多好!

我們的時(shí)代是煥然一新的時(shí)代。你瞧，我們住上了寬敞明亮的高樓，家里有網(wǎng)絡(luò)電視。但是我們隨之煩惱也多，當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的壓力山大!書包重了，作業(yè)多了，補(bǔ)習(xí)班多了……一有閑暇，不是玩電腦游戲，就是玩手機(jī)，三步看一眼，五步按一下，時(shí)刻不忘“低頭族”。即使碰上伙伴，交流的話題也是游戲多少級(jí)。 嗨，這豈不是失去我們?cè)撚械募冋?試想，我們學(xué)習(xí)時(shí)間之余，除了玩電腦，看電視，蹭wifi，還有多少時(shí)間，去陪伙伴，去陪親人? 四十年的改革，四十年的變遷，我們走進(jìn)了新時(shí)代。一帶一路，命運(yùn)共同體;高速，高鐵;摩天輪，玻璃棧道;微信，支付寶，手機(jī)銀行……愿帶給人們的是更多溫暖的童真;帶給人們的是精神的愉悅與富足，世界的和諧與安寧! 我們謳歌新時(shí)代，新時(shí)代巨輪將載著我們，走向更加美好的新天地!

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇二

2021年隨著零時(shí)的鐘聲敲響，我們走過(guò)了疫情的冬天，漸漸走向希望的春天，沒(méi)有不可逾越的冬天，也沒(méi)有不會(huì)到來(lái)的春天。

如今這繁華，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奮斗百年的成果。

回顧歷史，100多年前，隨著英國(guó)用炮火打開了中國(guó)緊鎖的大門，帝國(guó)主義國(guó)家紛沓而來(lái)，加緊了對(duì)中國(guó)的侵略，那時(shí)充斥著戰(zhàn)火與硝煙，和平遙不可及。隨后，近代中國(guó)人們發(fā)起了一次次變革，一次次革命，希望于水火中救中國(guó)，終于辛亥革命推倒了腐敗的清政府，然而卻“革命尚未成功，同志仍需努力”。

1921年，從上海的望志路106號(hào)到嘉興南湖的游船，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，從此，中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)人民開始了一次一次的探索，從探索井岡山道路到進(jìn)京趕考，從一條船到一片船，一步步走過(guò)，經(jīng)歷了艱難的長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利。

記得----在文章中說(shuō)：“朋友，中國(guó)是生育我們的母親，你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)，蠻可愛(ài)的?！蔽蚁雽?duì)---烈士說(shuō)：“這可愛(ài)的中國(guó)，如你所愿，繁榮富強(qiáng)，屹立于世界的東方?！?/p>

回首歷史為更好的砥礪前行。古有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，我們青少年定會(huì)接過(guò)歷史的接力棒，再往后奮斗百年，以激進(jìn)的態(tài)度，以迸發(fā)的力量，啟航去到更遠(yuǎn)的地方，迎接新時(shí)代的曙光。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇三

在爺爺那一代，買東西要用票。買布要用布票；買油要用油票；買米要用米票……當(dāng)時(shí)票是分配的，物資匱乏，票數(shù)量有限，大家的生活十分拮據(jù)。那時(shí)是70年代。

在爸爸那一代，就不用票來(lái)?yè)Q東西了，而是用錢買。一角、兩角、一元、兩元，爸爸和叔叔們可以拿著大人給的壓歲錢上小店里買許多愛(ài)吃的小糖果、餅干。那是80年代。

到了我這一代，小時(shí)候，每當(dāng)跟著爸爸去銀行取錢，只聽見(jiàn)“唰唰”幾聲，就可以拿到一疊紅色的鈔票，想買什么就買什么！再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的包里有一些五顏六色的卡。去銀行取錢的叫銀行卡；去超市購(gòu)物的叫購(gòu)物卡；去看電影的叫影視卡……只要把卡一刷就是在付錢了，用不著再?gòu)目诖锾统龌ɑňG綠的錢，數(shù)來(lái)數(shù)去再拿給店員，店員又要數(shù)半天才放進(jìn)抽屜里。一張小小的卡，避免了許多繁瑣。那是我的00年代。

而現(xiàn)在，又掀起了一股手機(jī)掃碼付錢的熱潮。在超市，在水果店，在文具店，在飯店，甚至連路邊擺攤的小販都立起了幾塊小牌子：“支持微信掃碼支付”，“支持支付寶掃碼支付”。手機(jī)還可以微信轉(zhuǎn)賬，發(fā)紅包，網(wǎng)上購(gòu)物等功能，大大小小的錢都“塞”進(jìn)了手機(jī)，真是“手機(jī)在手，天下我有”。

我想，以后的小孩都不知道錢是什么東西了，因?yàn)殄X已經(jīng)進(jìn)了博物館。將來(lái)，導(dǎo)游會(huì)指著玻璃柜里的錢向游客們介紹：“看！這就是好幾十年前人類用來(lái)買東西的紙，叫錢，也叫鈔票……”

從小票子到手機(jī)支付，“錢”的變化反映了我們的時(shí)代變化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)超出了爺爺那一輩人的想象，時(shí)代的腳步很快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了“無(wú)錢”新時(shí)代。

看到錢這么大的變化，我仿佛看到了祖國(guó)那輝煌、燦爛的明天。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是267班的李雨晴。今天我演講的題目是《奮進(jìn)新時(shí)代，揚(yáng)帆新征程》。

“天接云濤連曉霧，萬(wàn)里海疆展宏圖”2019年4月23日是中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年，中央軍委舉行了新中國(guó)歷史上規(guī)模最大的海上閱兵儀式，天上戰(zhàn)機(jī)翱翔，水下蛟龍潛行，海面航母列陣，匯成了一部雄渾壯闊韻動(dòng)寰球的海天交響曲，這是新時(shí)代人民海軍的豪邁亮相，向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量以及維護(hù)世界和平的堅(jiān)定信念。

風(fēng)雨滄桑，歲月崢嶸。苦難永志不忘，恥辱刻骨銘心。百年前的中國(guó)，幾乎所有的島嶼都橫遭帝國(guó)主義的踐踏，幾乎所有的港灣都懸掛過(guò)侵略者的旗幟。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英帝國(guó)主義僅憑幾條戰(zhàn)艦就讓清王朝喪權(quán)辱國(guó)；甲午海戰(zhàn)，聲名顯赫的北洋水師亦被曾經(jīng)的徒弟欺負(fù)得全軍覆沒(méi)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，更是讓清王朝威儀掃地徹底淪喪……五千年文明古國(guó)，一次次受辱，一次次蒙羞；廣袤的華夏大地，支離破碎，千瘡百孔，滿目蕭然。

勤勞勇敢的中國(guó)人，勵(lì)精圖志，不懈奮斗，終于強(qiáng)盛起來(lái)，重新讓東方的巨龍騰躍四海！曾記得：朱日和沙場(chǎng)點(diǎn)兵，氣吞萬(wàn)里如虎！曾記得：航母試水亮劍南海，威風(fēng)八面似蛟！還有北斗組網(wǎng)，fast亮相，高鐵馳騁，港珠澳大橋落成……一系列成就，輝煌燦爛，舉世矚目，全球點(diǎn)贊。

龍行帶雨，虎動(dòng)生風(fēng)，海水滔滔，艦陣巍巍，這次海上閱兵，是向歷史的告慰：洗刷恥辱，向海圖強(qiáng)；是對(duì)未來(lái)的宣言：架海擎天，逐夢(mèng)深藍(lán)。在遠(yuǎn)洋大海、滔天巨浪中淬煉成長(zhǎng)的人民海軍，有信心，更有能力維護(hù)祖國(guó)安寧，維護(hù)世界和平！

“七十年櫛風(fēng)沐雨，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”。宏偉的藍(lán)圖正在展開，新時(shí)代的征途就在腳下。我們的血液里流淌著偉大堅(jiān)毅、沸騰著報(bào)效祖國(guó)。勇立潮頭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?，要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，讓中華民族這艘巨輪乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇五

“無(wú)規(guī)矩不成方圓” ，規(guī)矩就像藤條束縛著人們的行為規(guī)范，如果剪斷了這些藤條，就會(huì)像斷線的風(fēng)箏一樣遠(yuǎn)走高飛，不知要被風(fēng)兒帶往何方。一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有合理的制度，公正的法治，就得不到人民的認(rèn)可。相反，只有確立公正合法的規(guī)章制度，贏得人民的信任和支持，建立友好和諧的社會(huì)關(guān)系，國(guó)家就必將團(tuán)結(jié)穩(wěn)定走向更好更美的明天。很慶幸，我的家在中國(guó)，法治伴著我成長(zhǎng)！

近年來(lái)，中國(guó)的法治建設(shè)越來(lái)越完善，人們安居樂(lè)業(yè)，生活樂(lè)融融。當(dāng)然，莆田，這座小城市，也發(fā)生了不少翻天覆地的變化。

還記得 “非機(jī)動(dòng)車需靠右行駛”制度實(shí)施之前，許多兩輪車輛騎手對(duì)這條規(guī)定視若無(wú)睹，我行我素，騎著電摩在機(jī)動(dòng)車道上穿梭，造成不少道路擁堵，人員傷亡等事件。“沒(méi)有傷害就沒(méi)有壓力”，這一件件交通事故，最終換來(lái)了交警對(duì)電摩騎手的“嚴(yán)加看管”：換牌，戴頭盔，按道行駛……一項(xiàng)項(xiàng)交通制度公布于國(guó)，而交警也在川流不息的街道上全力抓捕違規(guī)騎手，以罰款、扣分的形式，進(jìn)行“道德教育”。就是在這樣的嚴(yán)抓嚴(yán)打之下，不少騎手悔過(guò)自新，開始遵守交通規(guī)則。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通方面的安全教育，而學(xué)生，又將從校園學(xué)到的交通秩序告訴家長(zhǎng)，“小手拉大手，文明一起走”，給莆田這座城市的交通，帶來(lái)了不可計(jì)數(shù)的好處。

學(xué)校后門，那一條十分窄小的道路，也發(fā)生了驚人的變化，先是在道路中央建上柵欄，現(xiàn)在更有稱職的交警在上下學(xué)，甚至其他時(shí)間進(jìn)行安全疏導(dǎo)，一條看似擁擠、狹窄，人來(lái)車往的道路，卻在交警的指揮下暢如流水。

“擁抱新時(shí)代，踏上新征程”，這一切美好的變化，都離不開公平公正的法治，讓我們一起齊心協(xié)力，遵紀(jì)守法，建設(shè)更加美好的家園。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇六

當(dāng)珠穆朗瑪峰上一片片雪花正悄然落下，當(dāng)戈壁里的沙塵暴正咆哮著沖向防風(fēng)林帶時(shí)，我不禁贊嘆祖國(guó)的鬼斧神刀，當(dāng)西湖的湖面又變的煙雨朦朧，當(dāng)大運(yùn)河旁邊的柳枝又隨風(fēng)飛舞，我看到了祖國(guó)的寸寸柔腸;當(dāng)黃果樹瀑布的水汽迎面撲來(lái)，當(dāng)長(zhǎng)江滾滾的江水正拍打著西陵陜的暗礁，我感到了祖國(guó)宏偉的氣勢(shì)。

美麗的中國(guó)是一幅五彩斑斕的壯美畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂(lè);是藍(lán)天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮兒;是農(nóng)民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童話故事;是詩(shī)人手中的毛筆下一行行濃墨重彩;是從土地里噴出的點(diǎn)點(diǎn)翠綠，是樹木粗壯的枝干里勃發(fā)的生命;是人與同類、與環(huán)境、與自然之間的交匯融合。

在近代，曾經(jīng)那容光煥發(fā)的祖國(guó)遍地腐不堪，戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，肆意洗滌著地大物博的中華。從圓明園的燒毀，到日本帝國(guó)主義的入侵。時(shí)代的變遷讓它們依然厲厲在目，親身體驗(yàn)到國(guó)破的危難。

曾經(jīng)是萬(wàn)眾引以為傲的圓明園，輝煌壯麗的建筑頃刻之間化為灰燼，南京讓繁華的南京變成了一座死城，從在新中國(guó)成立之后，華夏兒女用短短六十四年的時(shí)間，將滿目瘡痍、百?gòu)U待興的東亞病夫建設(shè)成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新興大國(guó)，在中國(guó)乃至世界的發(fā)展使上譜寫了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祖國(guó)的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，一座座高樓大廈拔地而起，一條條鐵路猶如鋼鐵巨龍?jiān)谏酱ā⑸詈Ｖ写┧蟆?/p>

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們一定不要忘記祖國(guó)昨天的痛苦和輝煌，肩負(fù)今天的責(zé)任與使命!我相信，大美的中國(guó)一定會(huì)在我們手中變得更加高大!

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇七

當(dāng)今社會(huì)是信息化時(shí)代，也是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。各行各業(yè)的工作不開網(wǎng)絡(luò)，家家戶戶的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，我們的學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)。

在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到困難，我就可以運(yùn)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)或者電腦網(wǎng)絡(luò)搜索答案，網(wǎng)絡(luò)上就會(huì)呈現(xiàn)出非常全面的分析；遇到難題時(shí)還可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)軟件，跟同學(xué)或者老師語(yǔ)音或者視頻聊天請(qǐng)教。

在日常的學(xué)習(xí)中，老師也會(huì)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到我們的手機(jī)上或電腦上，方便我們學(xué)習(xí)和查閱。正式上課時(shí)，老師們經(jīng)常運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體制作的課件輔助上課，有文字，有圖片，有聲音，還有視頻，這樣的一堂課，同學(xué)們能不喜歡嗎？老師還會(huì)把優(yōu)秀作業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)軟件傳送到微信群和qq群中，讓更多的家長(zhǎng)看到我們的成果，同時(shí)對(duì)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)也是極大的鼓勵(lì)，那些作業(yè)質(zhì)量差的同學(xué)也會(huì)通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的展示從中學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而提高自己的作業(yè)質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很重要，但是錯(cuò)誤地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有些同學(xué)，遇到難題不思考，直接從網(wǎng)上搜索，搜出答案后直接抄寫下來(lái)，從而形成了思維惰性，時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)一落千丈，成績(jī)變差，自己的情緒也會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。

我們生活在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代中，我希望同學(xué)們能夠正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不要過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的助推器，而不是絆腳石。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇八

我們是少年，那又如何。

任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，誰(shuí)能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，都是不屑一顧的。

我們是少年，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂(lè)此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。

我們是少年，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無(wú)所無(wú)懼，因?yàn)槲覀兪巧倌?，就?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過(guò)后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅(jiān)強(qiáng)的少年，我們更是不會(huì)被打敗的少年。

在少年的天空里，有雨過(guò)天晴的彩虹；有晴朗的陽(yáng)光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。

少年，你會(huì)有壓力嗎?yes。答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。

少年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?yes。答案是當(dāng)然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任，我們少年是不會(huì)退縮的，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行，決不退后。

少年，你會(huì)后悔嗎?no。答案是沒(méi)有的。我們是少年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>

就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn)，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。

少年們，讓我們一起齊聲說(shuō)：“就算是這樣，那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任，一起努力吧!

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇九

說(shuō)到現(xiàn)在的環(huán)保問(wèn)題，我們就會(huì)想到種種的污染，何不把眼界放寬些？人們對(duì)于它有了更多的重視，新舉措就是我們的新時(shí)代——共享時(shí)代。

我不想俗套地說(shuō)什么“我愛(ài)這個(gè)時(shí)代”，“我愛(ài)共享”這種話，想來(lái)你也已經(jīng)聽厭了。我想表達(dá)我的觀點(diǎn)——時(shí)代的變遷，正是新文化的誕生，新歷史的誕生！這個(gè)時(shí)代是融入生活的：在商場(chǎng)門前，會(huì)有“共享雨傘架”；在街頭，會(huì)有騎著共享單車飛馳的人們；甚至圖書館也無(wú)處不體現(xiàn)出信息共享的和諧氛圍。共享融入了生活，它像是一眼山泉，讓每個(gè)人得到便利，而大家并沒(méi)察覺(jué)到這個(gè)時(shí)代的來(lái)臨。它是溫柔的，包含了任何其他的時(shí)代，它提供便利，又在潛移默化中改變了人們的生活理念。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)代也有負(fù)面的小插曲：“某某破壞共享單車”，“某某不歸還共享雨傘”等等。

人們總會(huì)認(rèn)為自己的東西就是自己的東西，那是沒(méi)有“共享”理念的時(shí)候?，F(xiàn)在，大多數(shù)人樂(lè)意共享，把自己的東西，不用的東西無(wú)償提供給他人。人們也會(huì)珍惜這樣?xùn)|西，做到有借有還——這在無(wú)形之中也是環(huán)保的體現(xiàn)。因?yàn)樵倮眠@些物品就不用耗費(fèi)巨大的資源。就拿共享單車來(lái)說(shuō)，政府出資購(gòu)買的這批單車，一個(gè)擺放點(diǎn)十幾輛車，就能服務(wù)幾百甚至上千的人！

同時(shí)，這也是一種新文化。以前在網(wǎng)上，常常能看到老外來(lái)中國(guó)時(shí)對(duì)環(huán)境的評(píng)價(jià)“怎么會(huì)這么臟……”每當(dāng)這時(shí)我的心里總會(huì)像卡了魚刺一般，說(shuō)不出的難受?，F(xiàn)在在努力改善環(huán)境的同時(shí)，我們的“共享”文化也吸引了一批批外國(guó)游客，共享時(shí)代共享文化也讓外國(guó)人感受到了中國(guó)在改變、在進(jìn)步。

新舉措、新理念、新文化、新時(shí)代！我盼望著這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，這個(gè)新時(shí)代所引領(lǐng)的文明之風(fēng)將伴隨我的祖國(guó)走向繁榮和富強(qiáng)。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇十

最近，敘利亞遭遇轟炸的一張圖片，看哭了國(guó)人。4月14日，美國(guó)聯(lián)合英法，向敘利亞首都大馬士革發(fā)射了110枚導(dǎo)彈，理由是敘利亞藏有化學(xué)武器。萬(wàn)家燈火，瞬間成滿城廢墟。戰(zhàn)爭(zhēng)前，敘利亞的首都大馬士革被稱為人間天堂，阿拉伯人中流傳著這樣一個(gè)諺語(yǔ)：“人間若有天堂，大馬士革必在其中;天堂若在天空，大馬士革必與之齊名?！倍缃?，天堂變煉獄。這樣的故事，中國(guó)人太過(guò)熟悉，百余年的屈辱歷史，原來(lái)“侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”距離我們并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)。敘利亞的遭遇仿佛給了國(guó)人當(dāng)頭一棒，打醒了那些被我們幾乎遺忘在時(shí)間長(zhǎng)河中的歷史。弱肉強(qiáng)食，落后就要挨打，100年過(guò)去，但世界的殘酷法則一點(diǎn)都沒(méi)有變?？粗鈹硥壕?、戰(zhàn)火四起的敘利亞，忍不住感嘆：我們并沒(méi)有生活在一個(gè)和平的年代，只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。

世界還是那個(gè)殘酷的世界，中國(guó)已不是曾經(jīng)的中國(guó)。是的在xxx幾代領(lǐng)導(dǎo)人的浴血奮戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的努力下。中國(guó)人民早已經(jīng)站了起來(lái)。

主席在黨的十九大報(bào)告中明確指出，堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、頂層設(shè)計(jì)、改革創(chuàng)新和重大項(xiàng)目落實(shí)，深化國(guó)防科技工業(yè)改革，形成軍民融合深度發(fā)展格局，構(gòu)建一體化的國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力。

“富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一”這一重大戰(zhàn)略思想，從戰(zhàn)略層面為在更廣范圍、更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展指明了方向。地方黨委政府和駐軍部隊(duì)要在末端落實(shí)上堅(jiān)決貫徹富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。重大工程是由一塊塊磚砌起來(lái)的，富國(guó)和強(qiáng)軍的大目標(biāo)也要由各地各級(jí)黨委政府和駐軍部隊(duì)做的一件件具體事來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，地方各級(jí)黨委政府在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，要統(tǒng)籌考慮國(guó)防建設(shè)需求，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心國(guó)防事業(yè)，以實(shí)際舉措支持國(guó)防建設(shè);要把軍民融合戰(zhàn)略貫徹落實(shí)到交通、科技、制造和城鄉(xiāng)建設(shè)等各個(gè)重大項(xiàng)目上，確保兼容到位;要加強(qiáng)國(guó)防教育、國(guó)防動(dòng)員等方方面面工作的末端落實(shí)，用各部分、各環(huán)節(jié)工作的有效落實(shí)推進(jìn)富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一大目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

富國(guó)強(qiáng)軍是我們幸福生活的基礎(chǔ)和保證。但之于家庭之于個(gè)人的幸福生活是奮斗出來(lái)的。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想行走在成長(zhǎng)的道路上。我要講四個(gè)年份，第一要講的年份是1987年。那一年出生了。我們國(guó)家剛剛頒布了《xxx義務(wù)教育法》提出全國(guó)要在80年代基本實(shí)現(xiàn)普及小學(xué)教育，并在此基礎(chǔ)上，按地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的不同，分批實(shí)施九年義務(wù)教育的普及工作。也是在這個(gè)年代《中國(guó)教育通史》和《中國(guó)教育家評(píng)傳》全部出齊。書中對(duì)洋務(wù)教育、維新教育、清末朝廷的教育改革，以至北洋軍閥時(shí)期、xxx時(shí)期的教育也進(jìn)行了比較客觀公正的評(píng)價(jià);對(duì)過(guò)去被全盤否定或基本否定的教育家，如張之洞、康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)、胡適、梁漱溟、晏陽(yáng)初等也給予了足夠的肯定性評(píng)價(jià)，對(duì)蔡元培、陶行知、xxx、黃炎培、陳鶴琴更突出了其卓越的貢獻(xiàn)。為90年代中國(guó)教育史研究奠定了更健康更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 可是我不得不說(shuō)，這一切與我都是沒(méi)有關(guān)系的，那個(gè)時(shí)候的我根本不關(guān)心什么是夢(mèng)想，只在乎自己是否能夠吃飽。

轉(zhuǎn)眼到了1996年，這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)是二年級(jí)的一名小學(xué)生了。還清楚的記得，在村落里的墻上，到處寫著，人民教育人民辦、人民教育為人民;十年樹木，百年樹人等等類似的標(biāo)語(yǔ)。能看出普通的老百姓開始重視教育了。每到其中或期末考試，媽媽總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一根火腿腸兩個(gè)雞蛋作為早餐。雖然那個(gè)時(shí)候的老師還都是民辦的，一邊務(wù)農(nóng)，一邊教書。我們也經(jīng)常會(huì)蹲在教室里幫老師剝玉米粒，撥花生等等。但不管怎么說(shuō)，村里的民眾開始尊敬教師這個(gè)職業(yè)了。

也是在這一年，世界的教育史上發(fā)生了一件大事。雅克-德洛爾代表國(guó)際教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交了一份《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告。書中給我們指出了面對(duì)21世紀(jì)教育存在的價(jià)值 1、學(xué)會(huì)認(rèn)知 2、學(xué)會(huì)做事 3、學(xué)會(huì)共同生活 4、學(xué)會(huì)生存 更指出了21世紀(jì)教師的自處之道 1、與學(xué)生建立新型的關(guān)系 不是權(quán)威而是平等中的首席2、提高有效教學(xué)能力 3、參與教育的決策 4、關(guān)注自身人格完整 。教育為什么還是祖先留給我們的產(chǎn)業(yè)?因?yàn)樗诮裉煲廊蝗缱嫦饶菢?，是我們解決生存之難所需要的。它依然是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。它依然是人類共同生活的途徑。最終，教育依然是我們發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的一種理想，是必要的烏托邦。 而所有的這一切是在十多年以后的大學(xué)校園里才讀到的。愕然發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想和世界相比落后了好多。

接下來(lái)到了2007年，我光榮的成為了一名大學(xué)生。也是在這里我聽到了有關(guān)80后的調(diào)侃。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候，讀大學(xué)不要錢;當(dāng)我們讀大學(xué)的時(shí)候，讀小學(xué)不要錢;當(dāng)我們沒(méi)找工作的時(shí)候，小學(xué)生也是能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的;當(dāng)我們找工作的時(shí)候，大學(xué)生也只能洗廁所的;我們這一代到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了。雖然是調(diào)侃卻從中讀出了教育的發(fā)展和進(jìn)步。很慶幸自己能夠遨游在書海中。第一次那么近距離的拜讀了陶行知、朱永新等教授的著作。讓自己對(duì)教育這兩個(gè)詞有了更深入的了解。

也是在這一年，教育十大熱點(diǎn)事件在熱評(píng)中產(chǎn)生了。

“種田不納稅，上學(xué)不繳費(fèi)”，有什么還能比這樣的消息更振奮人心?2007年的春天，這樣一個(gè)消息讓全國(guó)上下?lián)艄?jié)叫好。中國(guó)義務(wù)教育制度實(shí)施21年后，終于徹底向農(nóng)村孩子敞開“免費(fèi)之門”。其實(shí)，這還是個(gè)信號(hào)，一個(gè)國(guó)家真正重視教育、下決心搞好教育并加大教育投入的信號(hào)。

在夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持堅(jiān)持。在2012年的8月22日，終于踏入了工作的大門。這一刻，我不在是仰視我的夢(mèng)想。而是和夢(mèng)想成為了好朋友，手拉手一起往前走。創(chuàng)造適合每個(gè)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的靈動(dòng)空間、去點(diǎn)化和潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的生命。讓每一朵花兒燦爛綻放。是我的夢(mèng)想，不也正是我們天都在做的事情嗎。每天享受著我的教育幸福，努力把每一堂課精彩地演繹，會(huì)把每一句話精心地鍛造，把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。愕然發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘!

2018年，xxx主席在新年賀詞中提到，幸福是奮斗出來(lái)的。這更極大鼓舞了我及我們團(tuán)隊(duì)的工作熱情。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或近或遠(yuǎn)。但那些基礎(chǔ)的夢(mèng)想是相同的。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓馬尚中心小學(xué)騰飛。幸運(yùn)的是，與我有著同樣夢(mèng)想的人很多很多，有近千名在校學(xué)生，有學(xué)生背后的家長(zhǎng)，有60多名老師，有老師背后的家人，有教育局區(qū)政府，有各級(jí)各類關(guān)心教育的機(jī)構(gòu)。當(dāng)然還有望眼欲穿要在馬小買學(xué)區(qū)房的家庭們，所以，我的夢(mèng)想不孤單，我的夢(mèng)想在大家的共同努力下，漸漸成型，那便是讓馬上中心小學(xué)騰飛!由特色走向卓越。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出 “德育為先，能力為重。”馬小騰飛的左膀右臂正是德育和能力，并在這兩個(gè)方面，不拘一格地做出了自己的特色。 小項(xiàng)目責(zé)任制，彰顯了馬小人民卓越的執(zhí)行力。每一項(xiàng)工作的開展都是有策劃，有跟蹤，有評(píng)價(jià)，有反饋。有了德育作為左邊的翅膀，我的教育夢(mèng)有了一股朝氣蓬勃之力。插上能力，這只右翅，我的教育夢(mèng)才有了羽翼豐滿的大氣磅礴。

如果你來(lái)馬小找李校長(zhǎng)，他可能不在自己的辦公室，而在新校建設(shè)的工地上，在老師的課堂中。推門聽課，過(guò)關(guān)課，研討課，展示課。聽課、評(píng)課已經(jīng)成為馬小一道亮麗的風(fēng)景。每天都在交流學(xué)習(xí)中進(jìn)步，風(fēng)雨無(wú)阻。這種堅(jiān)持滲透著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師成長(zhǎng)的關(guān)心，更展現(xiàn)了每一個(gè)馬小人對(duì)教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。學(xué)高為師，身正為范。學(xué)校對(duì)師德和師能的嚴(yán)格把關(guān)，讓馬小的這支教師隊(duì)伍越走越好，越走越遠(yuǎn)。

如果你在中午的時(shí)候來(lái)到馬小，你會(huì)看到每間教室都是那么的安靜，孩子們潛心于書法?！胺菍?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，這是書法的魅力，對(duì)孩子性格的養(yǎng)成有很大的幫助。馬小正是舉全體師生之力，把教學(xué)作為一大藝術(shù)特色。

如果你在第六節(jié)課后來(lái)到馬小，操場(chǎng)上花樣百出的跳繩，一定會(huì)讓你駐足欣賞。但是，你可千萬(wàn)別只停留在操場(chǎng)上。到舞蹈室里來(lái)看看，還有孩子們精彩的舞姿;音樂(lè)多媒體教室里也有合唱隊(duì)在齊唱和諧的旋律。馬小的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)段盡情揮灑著最為多姿多彩的童年。

如此這樣的例子太多太多，說(shuō)不完道不盡，在馬小這片沃土上，每一個(gè)夢(mèng)想正在生根發(fā)芽，開花結(jié)果。一群群有根有夢(mèng)的陽(yáng)光少年，走出校園，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，已經(jīng)成為母校亮麗的名片。最后請(qǐng)?jiān)试S我，為馬小每一個(gè)筑夢(mèng)人深深的鞠躬，讓我們攜手筑夢(mèng)，馬小的明天更輝煌!

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇十一

做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，不做“敲鐘人”

人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。

人無(wú)壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思危”，順境時(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國(guó)家的發(fā)展、民族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹人，率先垂范，讓祖國(guó)大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽；如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂(lè)事；如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。

螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它；一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國(guó)家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國(guó)家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ??！爸静涣?，則天下無(wú)可成之事。”每一個(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇十二

就拿上星期說(shuō)吧。一天，老師布置了一題作業(yè)（每天都一題）：說(shuō)是讓我們回家創(chuàng)新東西。天哪，每天叫我們“創(chuàng)新東西”，都已經(jīng)五年了，還是老樣子。晚上，我拖著疲勞的身子，跨進(jìn)了家門。一進(jìn)門，媽媽便笑呵呵地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小潤(rùn)，昨天的“創(chuàng)新錘子”有沒(méi)有獲獎(jiǎng)？”我隨口回答：“沒(méi)有！”頓時(shí)，剛才還“萬(wàn)里晴空”的媽媽，一下子變得“烏云滾滾”，只見(jiàn)媽媽兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)得獎(jiǎng)？沒(méi)得獎(jiǎng)的話，那你今天就做一件我滿意的‘作品’吧！”什么？學(xué)校布置的作業(yè)我還沒(méi)做呢，完了，今天非得“加班”了。

一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……我終于把老師布置的作業(yè)做完了，可還有媽媽布置的呢，哎，沒(méi)辦法，再做吧！

到了凌晨12點(diǎn)，我才勉強(qiáng)把媽媽布置的作業(yè)搞定，隨便扒幾口飯后，便倒頭大睡……每天如此。第二天起來(lái)一看，哈，拿來(lái)得一頭“熊貓”。

其實(shí)，生活在“創(chuàng)新時(shí)代”也是一件好事。在我們“創(chuàng)新時(shí)代”有一個(gè)“創(chuàng)新局”，說(shuō)謂“創(chuàng)新局”顧名思義就是只要你認(rèn)為是好的創(chuàng)新（當(dāng)然是自己的創(chuàng)新），都可以去登記，所以，每天無(wú)論在什么時(shí)候都能在創(chuàng)新局門口看到比龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍，只要你去登記都能得到自己所有的創(chuàng)新記錄。如果你愿意，還可以開通共享，讓別人也一起分享你的創(chuàng)新成果。

怎么樣，喜歡我生活的“創(chuàng)新時(shí)代”嗎？如果喜歡也可以搬來(lái)這里住。感受感受泡在創(chuàng)新的世界里。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇十三

殷xx，男，天城中學(xué)八(1)班學(xué)生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，自覺(jué)遵守學(xué)校頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。固然殷xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。

自邁進(jìn)校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。他認(rèn)為，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，是他必修的功課；積極地為大家服務(wù)，是他永遠(yuǎn)的追求。在20xx年他光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，成為一名光榮的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。作為學(xué)生干部的他，從沒(méi)有因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，相反在學(xué)習(xí)上他對(duì)自己要求特別嚴(yán)格。為了彌補(bǔ)在工作上耽誤的時(shí)間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時(shí)，他在學(xué)習(xí)；周末別人逛街時(shí)，他還在學(xué)習(xí)，他總是盡可能的抽出一切時(shí)間學(xué)習(xí)。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。殷xx同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，從不利用班長(zhǎng)的職權(quán)為個(gè)人謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄，考勤等工作，模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學(xué)校板報(bào)，櫥窗的建立；將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級(jí)表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均是優(yōu)秀。殷xx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，殷xx同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說(shuō)，當(dāng)你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的`態(tài)度。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。他熱愛(ài)著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩(shī)篇。

我們相信：逐漸成長(zhǎng)中的殷xx，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。

初中新時(shí)代好少年事跡材料篇十四

青年振衣，可作千里風(fēng)幡看。青年瞬目，亦可壯作萬(wàn)古清流想。

新時(shí)代下的大青年滿懷著對(duì)2022下半年的期盼，迎接我們黨---的即將召開。回首偉大祖國(guó)的歷史足跡，從南湖起錨的一葉小船，到燎原之火，從反圍剿到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從抗日斗爭(zhēng)到新中國(guó)成立，百年來(lái)中國(guó)革命的建設(shè)、改革的歷程，一代代忠魂英烈前赴后繼，為中國(guó)人民謀幸福，始終都是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定不移的信念追求。

_說(shuō)：“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。赤子之聲，回蕩時(shí)空，激勵(lì)著我們砥礪向前。

一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是一部為人民求解放、謀幸福的奮斗史。土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)……?；厥滓酝?，無(wú)論條件多么艱難、環(huán)境多么險(xiǎn)惡，中國(guó)共產(chǎn)黨人心里裝的始終是人民的利益。

焦裕祿帶領(lǐng)群眾查風(fēng)口、探流沙、找水道、治鹽堿，病痛來(lái)襲，他稍稍自行緩解后，又繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這就是忘我報(bào)國(guó)的共產(chǎn)黨人。

為了人民利益，一切皆可奉獻(xiàn)。漫長(zhǎng)的征程中，面對(duì)血與火的淬煉、生與死的考驗(yàn)，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人忠于國(guó)家、身先士卒，為人民奮斗，為人民獻(xiàn)身。

今天，時(shí)代不同、崗位各異、環(huán)境變遷、初心不改，中國(guó)共產(chǎn)黨人的選擇始終如一。因?yàn)槿嗣癫攀亲罡镜恼軐W(xué)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的浴血奮戰(zhàn)，還是和平時(shí)期的改革開放、生態(tài)治理、脫貧攻堅(jiān)，一切依靠人民、一切為了人民，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民，跨過(guò)一道又一道溝坎、取得一個(gè)又一個(gè)勝利。一人、一村、一城的變化，都印證著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷邁進(jìn)的步伐，蘊(yùn)含著與人民想在一起、干在一起的真摯情懷。

聚焦醫(yī)改、推動(dòng)教育發(fā)展、落實(shí)就業(yè)優(yōu)先，著力解決人民最關(guān)心、最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感。始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民，與國(guó)家共發(fā)展、與時(shí)代同進(jìn)步。

矢志為中國(guó)人民謀幸福的，不會(huì)計(jì)較茫茫人海里我是哪一個(gè)；埋頭為中華民族謀復(fù)興的，不會(huì)在乎奔騰的浪花里我是哪一朵。中國(guó)共產(chǎn)黨人用信仰把青春融入祖國(guó)的江河，他們用行動(dòng)把光輝刻在祖國(guó)的星座。

展望未來(lái)，黨的---必將為人民美好幸福的生活譜寫新篇章，我將以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)迎接黨的---召開，用大青年之微光向黨的---獻(xiàn)禮。