隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)校的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，這一學(xué)期你的工作開展的怎么樣？有哪些值得煩死的？下面的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)科組工作總結(jié)匯報(bào)一起來(lái)參考一下！

本學(xué)期美術(shù)科組以爭(zhēng)創(chuàng)日記畫特色為目標(biāo)，積極開展第二課堂活動(dòng)，積極參加省市鎮(zhèn)各項(xiàng)師生書畫比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及美術(shù)科組全體老師的共同努力下，學(xué)生參加了20xx年6月企石鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽取得很好成績(jī)，有6位同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，三位美術(shù)教師論文獲得企石鎮(zhèn)一，三等獎(jiǎng)，組織學(xué)生書畫作品參加市老齡辦組織的書畫比賽和市藝術(shù)展演等系列活動(dòng)，都取得了很好的成績(jī)。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期美術(shù)科組工作作出總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教師們工作在下階段更上一層樓，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

本學(xué)期美術(shù)科組以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好美術(shù)日記畫特色教育和書法毛筆和硬筆書法第二課堂訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，力爭(zhēng)組內(nèi)的每位教師都能帶出一批書畫精英。

科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，將工作落實(shí)在實(shí)處。在教學(xué)常規(guī)檢查中，內(nèi)容完整。在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念，在日常教學(xué)過(guò)程中，積極參與市、鎮(zhèn)舉辦的各項(xiàng)師生比賽活動(dòng)，在20xx年6月企石鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽取得很好成績(jī)，有6位同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，三位美術(shù)教師的論文獲得企石鎮(zhèn)一，三等獎(jiǎng)。

“全面+特長(zhǎng)”是美術(shù)科組發(fā)展的基本理念，做到有培訓(xùn)、有特色、有效果、有提高，堅(jiān)定不移的發(fā)展我校的日記畫特色和書法特色，日記畫特色剛剛起步，大家摸著石頭過(guò)河，慢慢摸索，萬(wàn)事開頭難，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，從零開始，我校是東莞市硬筆書法教學(xué)基地，讓我們學(xué)校既有自己的特色、在其他方面又能平衡發(fā)展，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色理念，向社會(huì)展示我校素質(zhì)教育所取得成果，成為宣傳學(xué)校素質(zhì)教育的窗口，同時(shí)，活動(dòng)的開展，也為孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)?；谶@一理念，在全體美術(shù)老師們的共同努力下，本學(xué)期美術(shù)科取得了一些成績(jī)。

如：1.20xx.6黃xx老師的論文《主動(dòng)觀察用心表達(dá)》榮獲企石鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),

2. 20xx.6賴xx老師的論文《微課在書法教學(xué)中的運(yùn)用》榮獲企石鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),

3. 20xx.6龐xx老師的論文《整合資源打造美術(shù)智慧課堂》榮獲企石鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),

5.20xx.6龐xx老師參加第七屆東莞市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，

6.20xx.6賴xx老師輔導(dǎo)多位學(xué)生參加?xùn)|莞市老齡杯中小學(xué)書畫比賽，

7.20xx.4全體美術(shù)教師參加企石鎮(zhèn)送課到精英學(xué)?；顒?dòng)，

8.20xx.6陳xx老師油畫作品入選首屆省教師作品展，

9.20xx.4卓xx教師參加?xùn)|莞市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，

10. 20xx.6賴xx老師參加?xùn)|莞市中小學(xué)美術(shù)教師書法高研班，

11. 20xx.5黃x老x師參加?xùn)|莞市鄒官民名師工作室活動(dòng)，

如：黃秀霞老師參加鄒官民名師工作室活動(dòng)；全體美術(shù)教師參加企石鎮(zhèn)送課到民辦學(xué)校精英學(xué)?；顒?dòng)；賴法文老師參加?xùn)|莞市美術(shù)骨干教師書法高研班活動(dòng)等等。

日記畫進(jìn)課堂是創(chuàng)建特色教學(xué)的基礎(chǔ)，只有在課堂普及教學(xué)，才能讓全體學(xué)生感受繪畫日記創(chuàng)作的樂(lè)趣，在短短的一個(gè)多月里，我們科組的五位美術(shù)老師都是摸著石頭過(guò)河，從零開始，我們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容的組織與開發(fā)上作了一些嘗試與探索，接下來(lái)，我們會(huì)在常態(tài)課程與第二課堂星趣小組兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，中高年級(jí)參加了春游實(shí)踐活動(dòng)，我們就讓學(xué)生用繪畫日記的形式記錄下來(lái)。

1.美術(shù)科組的老師們?cè)诶L畫和書法專業(yè)能力方面比較強(qiáng)，但上課水平一般，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)講課能力，不斷提高和完善自己的教學(xué)水平。

2.教師們的理論寫作水平有待提高，以后要多閱讀有關(guān)美術(shù)教育方面的書籍和課例。

3.教師們創(chuàng)作的書畫精品比較少，今后要對(duì)自己提出更高要求，創(chuàng)作出高水平的作品。

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇二

一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在教研室及連片教研活動(dòng)推動(dòng)下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要開展工作

1、制訂有效的工作計(jì)劃：開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的'討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。

2、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量：我們組每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，全學(xué)期共講公開課四次，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，做到說(shuō)課、講課、評(píng)課認(rèn)真規(guī)范，聽課教師認(rèn)真聽課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。

3、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意。

4、進(jìn)行校外教研：我組數(shù)學(xué)老師到城關(guān)二中參加了安康市第一次數(shù)學(xué)課例研討會(huì)”，聽了五位老師的示范課，讓我們學(xué)到了不少新課改的方法。我組數(shù)學(xué)教師到神河中學(xué)參加了南區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，聽了來(lái)自五所學(xué)校教師的公開課，我校汪冬勃老師主講的《一元一次方程》教學(xué)公開課，聽完后老師對(duì)該課進(jìn)行的評(píng)課和交流。在評(píng)課的過(guò)程中，評(píng)委老師做了精彩的發(fā)言和評(píng)課，大家都以一種相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神進(jìn)行交流和討論。通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，這對(duì)提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進(jìn)作用。

5、積極組織課外活動(dòng)：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

二、存在的不足、

1、作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。2、教案欠寫教學(xué)反思。3、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。

三、努力方向、

1、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章。3、組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。

四、希望四有：走進(jìn)教室有目標(biāo)”，講起課來(lái)有步驟”，學(xué)生活動(dòng)有層次，上完課后有反思”。

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

本學(xué)期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會(huì)、教研組與學(xué)校各方面的實(shí)際情況，在學(xué)校的工作大方向指導(dǎo)下和中心教研組組呂游部長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化聽課、學(xué)習(xí)、備課活動(dòng)。

開學(xué)初，我們遵照教研組的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)與比賽提高教師的教學(xué)常規(guī)水平，本學(xué)期我們科組由于安曼曼老師請(qǐng)產(chǎn)假，學(xué)校臨聘廣州大學(xué)松田學(xué)院李連莉老師擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作及書法培訓(xùn)，在指導(dǎo)她們教育教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參與課堂的教學(xué)，諸如聽課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，通過(guò)課堂交流會(huì)，聽課和評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平，使實(shí)習(xí)教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學(xué)水平，使教師間的溝通更為密切。

美術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，針對(duì)課文中的知識(shí)點(diǎn)，藝術(shù)鑒賞，同時(shí)加強(qiáng)四至六年級(jí)學(xué)生的硬筆字學(xué)習(xí)與提高，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)，。尤其在美術(shù)第二課堂方面，本學(xué)期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生，作品自主創(chuàng)新，作品上踴躍出更多新奇的想法的畫面，讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，在訓(xùn)練過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號(hào)召，美術(shù)科組每天堅(jiān)持組織開展兩次第二課堂興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)彩色水筆、彩色鉛筆、線描基礎(chǔ)、國(guó)畫基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班，本學(xué)期主要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學(xué)生感興趣的美術(shù)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

在本學(xué)期中，在師生的共同努力下，取得了如下成績(jī)：

在省賽方面，參加廣東省基礎(chǔ)教育組學(xué)科主題社區(qū)比賽，作品《童畫筑夢(mèng)》獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，馮靖妍、黎心妍同學(xué)科幻繪畫作品《星際遨游》和《異想時(shí)空》獲省三等獎(jiǎng)，同時(shí)他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項(xiàng)獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加第十八屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)選類項(xiàng)目比賽，馮敏瑤、霍幸婷同學(xué)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)《綠色出行·導(dǎo)航飛行燈》獲省一等獎(jiǎng)，李綺雯電腦繪畫《星際時(shí)空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎(jiǎng)，張馮鈴電腦繪畫《流星中的城市》獲省三等獎(jiǎng)。

在順德區(qū)的比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生參加順德區(qū)首屆中

小學(xué)生

個(gè)人才藝展示活動(dòng)，學(xué)生程麗燕獲區(qū)一等獎(jiǎng)，馮敏瑤獲三等獎(jiǎng)，譚金鳳獲二等獎(jiǎng)。在2017年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動(dòng)中，學(xué)生李綺雯的電腦繪畫作品《星際時(shí)空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，張馮玲電腦繪畫作品《流星中的城市》一等獎(jiǎng)，馮敏瑤3d校園電腦繪畫《輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，黎心妍、馮靖妍電子板報(bào)作品《西海小學(xué)校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報(bào)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

在參加鎮(zhèn)級(jí)比賽方面，獲獎(jiǎng)情況如下：

1、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽程麗燕一等獎(jiǎng)

2、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽馮敏瑤一等獎(jiǎng)

3、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽譚金鳳一等獎(jiǎng)

4、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽陳煒榮二等獎(jiǎng)

5、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽霍梓瑩二等獎(jiǎng)

6、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽袁蔚賢二等獎(jiǎng)

7、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽黎心妍二等獎(jiǎng)

8、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽馮靖妍二等獎(jiǎng)

9、2016年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍一等獎(jiǎng)

10、2016年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽馮靖妍一等獎(jiǎng)

同時(shí)，由于我校六年級(jí)的程麗燕和馮敏瑤兩位同學(xué)在參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)比賽中成績(jī)突出，各方面的綜合成績(jī)優(yōu)秀，已經(jīng)被順德實(shí)驗(yàn)中學(xué)特招，這也體現(xiàn)出我校開展藝術(shù)培訓(xùn)取得了一定的好成績(jī)，優(yōu)秀的成績(jī)可以幫助學(xué)生在往后的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展，我不怕犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，如各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、訂標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、攝影、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學(xué)校的活動(dòng)新聞等。本學(xué)期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料，制作成果展示展版、科技節(jié)評(píng)比等活動(dòng)。

在美術(shù)

教學(xué)

中，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會(huì)更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行考勤規(guī)章制度：

在活動(dòng)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行教研組的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，按時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)簽到，上課，規(guī)范教師的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、在活動(dòng)中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平：

組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)華老師的課程各位還是及時(shí)做出反饋意見(jiàn)，誠(chéng)懇地肯定這幾次教研活動(dòng)給自身帶來(lái)的收益，在活動(dòng)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

1、按鎮(zhèn)

教育

局統(tǒng)籌按排，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

2、通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。

4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師，籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作。

１、存在問(wèn)題：

（１）學(xué)生由于長(zhǎng)期沒(méi)有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核，加上美術(shù)安排的課時(shí)也不夠，在模擬考試的過(guò)程發(fā)現(xiàn)諸多意識(shí)方面的問(wèn)題，例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為不用交卷，老師忽略這一個(gè)別學(xué)生，甚至在個(gè)別學(xué)生家庭，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在家復(fù)習(xí)美術(shù)是不合理的，應(yīng)該只復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英。（２）本學(xué)期教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)減少。

（3）學(xué)生參加訓(xùn)練時(shí)，仍有個(gè)別學(xué)生被留堂，影響美術(shù)訓(xùn)練的正常開展。

２、解決措施：

（１）教師積極收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，把握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生多參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，多給學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

（２）豐富教研活動(dòng)的形式。

（３）改變參與不參與一個(gè)樣的局面。

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，站在教研組長(zhǎng)的角度，應(yīng)該多考慮各教師參與度，在組織教研活動(dòng)時(shí)，應(yīng)發(fā)動(dòng)各片區(qū)片長(zhǎng)的積極性，在開展活動(dòng)時(shí)，盡量廣納教師們的意見(jiàn)與建議，綜合各教師的想法。通過(guò)活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的凝聚力。

建議等。

2、開展片區(qū)片長(zhǎng)座談會(huì)，挑選積極性強(qiáng)的人員當(dāng)選片長(zhǎng)，只有積極性強(qiáng)的人才能帶動(dòng)身邊的人。

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期美術(shù)教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心協(xié)作下，順利完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將藝術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真抓好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)工作，開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的相關(guān)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，積極開展“少教多學(xué)”的教學(xué)研究，加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，集思廣益，圍繞美術(shù)課堂教學(xué)，大膽嘗試，改進(jìn)美術(shù)課的教學(xué)模式，注重的學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

二、認(rèn)真開展各類教研活動(dòng)，xx等老師分別開設(shè)組內(nèi)公開課，全組教師對(duì)公開課教學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的研討。程玉媛、金 祎老師分別開設(shè)區(qū)級(jí)公開課，程玉媛老師開設(shè)片級(jí)公開課。走出學(xué)校到泰州、寧波進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。多層面立體的進(jìn)行的學(xué)習(xí)和研究。對(duì)教師本身的知識(shí)和技能也提出明確的要求：一是平時(shí)上好課，二是做好學(xué)校的其他與學(xué)科有關(guān)的工作，三是積極增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷地加強(qiáng)知識(shí)和技能儲(chǔ)備，才能逐步將知識(shí)和技能融入到日常教學(xué)過(guò)程中，才能切實(shí)提高教師的理論基礎(chǔ)和實(shí)際授課水平，讓學(xué)生真正從中受益。

一、初

二、初

三、高一四個(gè)年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo)。已經(jīng)準(zhǔn)備展覽。

7、2015年11月10日,完成編寫美術(shù)完善美術(shù)的“一體化課程”目錄。每名教師負(fù)責(zé)一項(xiàng)。8、2015年11月18日江寧區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在我校召開，金祎、程玉媛老師開設(shè)公開教學(xué)展示課9、2015年11月18日程玉媛老師在東山片開片級(jí)公開課《藍(lán)白之美》。

10、協(xié)助校各個(gè)部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報(bào)、安全教育、手抄報(bào)、廣告語(yǔ)等各類評(píng)比活動(dòng)，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。

四、需要改進(jìn)的地方，繼續(xù)加強(qiáng)提高青年教師專業(yè)技能，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師在美術(shù)知識(shí)方面的交流，深入研究美術(shù)教學(xué)途徑與方法，藝術(shù)中心專業(yè)化教室有待于特色改進(jìn)。

美術(shù)組2016-1-8

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇五

在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷提高科組自身素質(zhì)。

實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。

二、在課堂教學(xué)中認(rèn)真鉆研，不斷改革，勇于創(chuàng)新。

在教學(xué)上，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過(guò)程中，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

三、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)，培育美術(shù)尖子。

我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)：

1.李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)電腦繪畫一、二、三等獎(jiǎng)；2.二人獲深圳市第二十一屆科技創(chuàng)新繪畫比賽二、三等獎(jiǎng)。

四、科組老師團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。

在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致，合理分工，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。

五、我們組的老師還十分注重自身教學(xué)水平的提高和教育能力的培養(yǎng)，經(jīng)常出外觀看畫展，聽講座、聽課，回來(lái)后互相交流心得，收獲良多。業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作一些作品，依此提高自身專業(yè)水平。

以下是我們組教師取得的一些成績(jī)：1.任萍老師獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2.任萍老師獲區(qū)第四屆科技信息節(jié)“教師課件及教學(xué)資源包精品制作大賽二等獎(jiǎng)；3.任萍老師獲羅湖區(qū)美術(shù)教師說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)；4.趙愛(ài)瓊老師的論文“專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥》建設(shè)與應(yīng)用”發(fā)表在教育信息技術(shù)；5.趙愛(ài)瓊老師獲羅湖區(qū)美術(shù)教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；6.盧小芳老師獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)；7.王志濤老師獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇六

美術(shù)科組工作總結(jié)

（駱昌韜執(zhí)筆）

一學(xué)期來(lái)，美術(shù)科組在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在科組老師的支持和配合下取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在一些缺點(diǎn)和不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、注重專業(yè)基礎(chǔ)，重視專業(yè)技能訓(xùn)練

美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)是帶普遍性的東西，各門課程都有它的基礎(chǔ)，也就是常識(shí)性的知識(shí)，這是提高學(xué)生審美能力的有效方式。學(xué)生的審美能力提高了，那么在比較專業(yè)的技能教學(xué)中，有利于學(xué)生的理解和接受。平面媒體印制技術(shù)專業(yè)也要注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，要求因而在教學(xué)計(jì)劃的制訂時(shí)，要求各科任老師注意突出這些方面的內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中要求科任老師將專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)貫穿其中。

畢竟技能才是專業(yè)的靈魂。技能的熟練程度直接反映出學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)效果，關(guān)系學(xué)生的就業(yè)情況和社會(huì)對(duì)學(xué)生及學(xué)校的評(píng)價(jià)。所以使專業(yè)老師達(dá)成共識(shí)，并在教學(xué)過(guò)程是力求讓學(xué)生吃透，加強(qiáng)技能操作的訓(xùn)練，要求科任老師制定各種措施，促使和提高學(xué)生專業(yè)技能的熟練程度。

在科組的教研活動(dòng)中，常常探討這些問(wèn)題，互相交流，互相促進(jìn)。既能在教學(xué)中提高了學(xué)生的專業(yè)技能，也能在教學(xué)中提高了教師的教學(xué)能力，收到了一定的效果。

二、舉辦學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣

以技能競(jìng)賽為動(dòng)力，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力?？平M舉辦的競(jìng)賽是針對(duì)全體學(xué)生的，讓全體學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)。“人不患貧，患不均”，人人都有機(jī)會(huì)參與顯示了老師對(duì)全體學(xué)生的重視，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，以此來(lái)營(yíng)造專業(yè)學(xué)習(xí)的良好氛圍，誰(shuí)都想獲得好成績(jī)，誰(shuí)都想得到別人的肯定，誰(shuí)都想得到老師的表?yè)P(yáng)。

本學(xué)期科組舉辦的競(jìng)賽有如下的科目：

11級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽，12級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)專業(yè)素描競(jìng)賽，10印刷專業(yè)裝版、校版競(jìng)賽，11級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)競(jìng)賽，11級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)coreldraw競(jìng)賽，12級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)專業(yè)色彩競(jìng)賽。通過(guò)這些競(jìng)賽，活躍了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛，特別是高一年級(jí)，更激發(fā)了他們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

三、著力抓好常規(guī)教學(xué)，重視教研活動(dòng)

常規(guī)教學(xué)是不能放松的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。從授課計(jì)劃的制訂到備課，從課堂教學(xué)到作業(yè)批改等等，這些都是細(xì)致的工作，但又是最重要的工作，不能馬虎，所以要求教師認(rèn)真對(duì)待并努力做好。在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要求老師要按教學(xué)大綱并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，在實(shí)施時(shí)注意教學(xué)進(jìn)度。在備課時(shí)，要求老師既備教材又備學(xué)生，注意教學(xué)資料的收集和教學(xué)范圖的制作，充分做好課前的準(zhǔn)備工作。在第4周、第10周、第15周分別檢查了科組老師的教學(xué)進(jìn)度、教案和作業(yè)批改情況，基本上是按要求做的。備課較好的有劉芬、魏繼文、程正、謝玉山、李啟山、吳美英。本學(xué)期科組的教研活動(dòng)能夠正常地開展，我們充分利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)研討，對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和印刷專業(yè)的課程設(shè)置和發(fā)展方向、教學(xué)方法、教學(xué)模式、作業(yè)批改，教學(xué)活動(dòng)等等進(jìn)行交流和探討，相互促進(jìn)，相互提高，這是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，科組老師都很重視這個(gè)教研活動(dòng)。本學(xué)期還組織了以下的活動(dòng)：組織了謝玉山老師的校級(jí)公開課，效果較好。

四、組建技能競(jìng)賽梯隊(duì)，重點(diǎn)輔導(dǎo)

技能競(jìng)賽是中職學(xué)校一項(xiàng)重要的工作，所謂“普通高中有高考，中職學(xué)校有技能競(jìng)賽”，可見(jiàn)技能競(jìng)賽在中職學(xué)校中的地位是很高的，比賽的成績(jī)能反映出一所學(xué)校的教學(xué)情況。所以每所中職學(xué)校都非常重視技能競(jìng)賽，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校各層面的領(lǐng)導(dǎo)都很重視，我們也不能不重視了。

在上學(xué)期的時(shí)候，科組就組建了技能競(jìng)賽梯隊(duì)，主要是高三和高二美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生?？平M決定由劉芬老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)競(jìng)賽隊(duì)，利用第七節(jié)課和晚修時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。9月8日，競(jìng)賽隊(duì)參加了2012年?yáng)|莞市廣告設(shè)計(jì)師技能競(jìng)賽，在123名來(lái)自高職院校、中職學(xué)校和廣告公司設(shè)計(jì)師的選手中，我校競(jìng)賽隊(duì)的王嬈婷同學(xué)獲得第9名（優(yōu)秀獎(jiǎng)）好成績(jī)。乘著這股東風(fēng)，劉芬老師認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃，有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)輔導(dǎo)。在12月6日的2012年?yáng)|莞市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校競(jìng)賽隊(duì)的王嬈婷同學(xué)獲得廣告設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，何陽(yáng)同學(xué)獲得圖形圖像處理項(xiàng)目競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

五、注重與企業(yè)的交流和合作

中職學(xué)校與企業(yè)合作，是中職學(xué)校辦學(xué)的重要方向。本學(xué)期科組在這方面做了一些努力，取得一定成效。

名同學(xué)到他們公司實(shí)習(xí)。

11月底，李啟山、謝玉山和魏繼文老師出面邀請(qǐng)了昌輝彩印有限公司和盛泓紙品有限公司的高管到我校給11印刷班和12印刷班作講座，使同學(xué)們了解企業(yè)的管理、文化、崗位的具體情況。

12月19日，通過(guò)謝玉山和李啟山老師多次與鶴山雅圖仕印刷有限公司的聯(lián)系，江校長(zhǎng)率培訓(xùn)就業(yè)處的屈主任和印刷老師謝玉山、李啟山、魏繼文和科組長(zhǎng)駱昌韜到雅圖仕印刷有限公司及雅圖仕印刷學(xué)校參觀與商談合作事宜，取得滿意的效果。

六、指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師，相互促進(jìn)和提高

10月8日至11月16日，廣東技術(shù)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)老師到我校美術(shù)專業(yè)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，美術(shù)科組老師擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)老師的責(zé)任。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，科組認(rèn)真安排實(shí)習(xí)老師的實(shí)習(xí)課程和實(shí)習(xí)班主任。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)中，科組的指導(dǎo)老師認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)格，從備課、上課、課堂輔導(dǎo)到作業(yè)批改都作了很好的指導(dǎo)，常常與實(shí)習(xí)老師溝通和交流，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，使實(shí)習(xí)工作圓滿完成。吳美英、梁旺、程正、黃真、劉芬等老師能認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)。

以上是科組本學(xué)期所取得的一些成績(jī)，但也存在一些不足。如科研論文是本科組的弱點(diǎn)，未能有所突破，一些差生對(duì)專業(yè)仍缺泛興趣，無(wú)心向?qū)W，未能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)等等。這些都是要在今后的教學(xué)工作中有待改進(jìn)的，力求把科組的教學(xué)工作做得更好。

美術(shù)科組

2013年1月9日

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇七

音樂(lè)科組教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)科組的全體教師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣，創(chuàng)新音樂(lè)課堂教學(xué)方法，努力開展多元化文化藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂(lè)以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。在科組老師的共同努力下，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃及本科組的工作計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期，音樂(lè)科組共安排4次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次點(diǎn)滴收獲總結(jié)，每人聽課15節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效。教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢(shì)的影響，教師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂(lè)技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因?yàn)槿绱耍胖鸩教岣吡藢W(xué)生的各種能力。

二、定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)

定期開展科組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我們科組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研，多人參加區(qū)、市、國(guó)家級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，賴慧老師的《淺談高中音樂(lè)特長(zhǎng)生的鋼琴教學(xué)》一課參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)夢(mèng).全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選大賽”獲得一等獎(jiǎng)，并獲得廣東省第五屆中小學(xué)藝術(shù)表演云城賽區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。眾多成績(jī)的取得都是我們音樂(lè)組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極教研的結(jié)果，多次試講，不斷修改，也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

每位老師都堅(jiān)持每周定期的選修課的上課，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃，要求達(dá)到，計(jì)劃目標(biāo)要求。本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)，分別有葫蘆絲、電子琴、舞蹈、合唱等項(xiàng)目。

四、存在的問(wèn)題及下步工作

把教材的前后貫通，對(duì)全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識(shí)零散，學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強(qiáng)等等。二是教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠。

下步工作中，我們科組堅(jiān)決克服不足，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地工作，不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容，深入開展各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻(xiàn)。

美術(shù)科組工作總結(jié)報(bào)告篇八

美術(shù)科組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

按照《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計(jì)劃綱要》；堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校美術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口；加強(qiáng)美術(shù)課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的美術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作任務(wù)。

“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”，這樣，決定明確提出了美術(shù)工作在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育“健康第一”的教育目標(biāo)中是首當(dāng)其沖的，是具有不可推卸的歷史責(zé)任的。與此相一致的是，標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)美術(shù)是一門以圖像?文化?教育為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分。它融合了美術(shù)、人文、科技、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會(huì)、安全、地理、生活等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，真正關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確保“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施，以達(dá)到高效課堂。

1、美術(shù)的教學(xué)工作：認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校美術(shù)興趣班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展健康個(gè)性為目的。

3、開展班級(jí)美術(shù)繪畫比賽，建設(shè)有特色的美術(shù)教育。

四、配合學(xué)校工作，加強(qiáng)校園文化設(shè)計(jì)和宣傳，做好各項(xiàng)活動(dòng)的攝影和協(xié)助工作，協(xié)助學(xué)校做好一報(bào)一刊。

五、具體工作安排。

1、制定美術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、開展教研活動(dòng)：聽課、評(píng)課、高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

3、挑選全校各年級(jí)班級(jí)的美術(shù)尖子，進(jìn)行美術(shù)興趣班的培訓(xùn)。（培訓(xùn)時(shí)間：每天下午大課間時(shí)間和放學(xué)后。）

4、本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)美術(shù)繪畫比賽，如：手抄報(bào)、繪畫、黑板報(bào)、建設(shè)有特色的美術(shù)教育。

5、加強(qiáng)美術(shù)尖子生的培訓(xùn)，組織學(xué)生參加（10月30日—11月5日）鶴山市舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽以及參加（12月25日—31日）鶴山市一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)比賽，并選拔一些優(yōu)秀作品上送教育局，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

6、期末考核，做好統(tǒng)計(jì)工作。