心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園家長會心得體會中班篇一

我們召開了全園家長會，這是大班第二次家長會，可能也是最后一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點不約而同的談到了學習。

本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學上的問題，唱歌方面(喜歡表演)，兒歌、故事(學會傾聽)，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認可，別看大家天天見，可實質(zhì)性的探討機會卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。

另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個調(diào)查問卷，我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣，為升小學打下好的基礎，如：自己整理書包，家長可指導但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。

當然，我們的家長會也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機會少了一些，探討的時間少了一些，以后我們會更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活，順利的升入小學!加油!

幼兒園家長會心得體會中班篇二

第一段：介紹孩子幼兒園家長會的重要性和意義（200字）

孩子幼兒園家長會是幼兒園與家長之間的橋梁，也是增進師生家長之間溝通交流的重要平臺。通過家長會，家長可以了解孩子在幼兒園的學習、生活以及園方的管理和教育理念。同時，由于家長對孩子的重視和關(guān)注，也讓幼兒園更加重視和關(guān)注孩子的培養(yǎng)和教育。因此，家長會說是幼兒教育課程中不可或缺的一環(huán)。

第二段：分享參加孩子幼兒園家長會后的心得體會（300字）

我參加了孩子幼兒園的家長會，讓我感受最深的是家長和幼兒園之間的互信和互動。家長會上，幼兒園的老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和課程設置，讓我們更加了解孩子在幼兒園的日常。同時，家長們也積極分享了自己的一些教育心得和想法，這讓我更有信心和動力去關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

第三段：談談家長會的意義（300字）

參加孩子幼兒園家長會，不僅能讓我們更加全面地了解幼兒園的教育計劃和課程設置，還能幫助我們更好地監(jiān)督孩子的生活和學習。通過與園方溝通，我們可以及時了解孩子在學習和生活中的問題，并得到更好的解決。在家長會上，我們還能認識更多的家長，擴大自己的社交圈和信息網(wǎng)絡，分享一些親子教育的經(jīng)驗和技巧，讓孩子更好地適應社會。

第四段：家長會對孩子的成長建設有何幫助（300字）

孩子幼兒園家長會上，我們可以了解到幼兒園的教育理念和目標，并與家長一起討論孩子教育和成長的問題。家長會可以使我們更了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，及時了解孩子在學習中遇到的問題并得到支持和幫助。通過家長會，我們能夠?qū)⒆拥慕逃?、成長和發(fā)展建設提出更好的建議和意見，讓幼兒園更針對不同孩子的需要制定個性化的教育計劃。

第五段：總結(jié)思考家長會對幼兒園教育的重要作用（200字）

家長會是增加家園之間交流和了解的良好途徑，也是家長及時了解孩子的學校情況以及參與和監(jiān)督幼兒園的教育管理的重要渠道。通過家長會，家長、教師以及園方可以建立更加密切和良好的互動關(guān)系，讓教育變得更加人性化，讓幼兒園的教育更加貼近孩子的實際情況，讓孩子更加健康地成長。因此，家長會對于幼兒園教育的質(zhì)量，以及家長和孩子的成長、發(fā)展有著非常重要的作用。

幼兒園家長會心得體會中班篇三

xx月xx號，我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

首先，我班此次家長會參與率到達90%以上。

其次，家長會上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色（全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。

同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。

1.此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。

此次家長會，我們最后進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自我的學生時代，在老師的帶領下，一會兒放開學起了全腦數(shù)學，一會兒又進行手指游戲，真是不亦樂乎。

幼兒園家長會心得體會中班篇四

上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。

在家長會上，通過楊老師的介紹， 對于孩子在幼兒園的一日

生活

愛

之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的

學習

“家園如同一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合老師的教學計劃，重點從日常學習游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。

一、 日常生活學習中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學和

英語

二、 生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧?，通過力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。

三、 學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。

最后，再次真摯的感謝學校

班級

幼兒園家長會心得體會中班篇五

近幾年，隨著教育理念的進步和教育改革的推進，幼兒園上學家長會已經(jīng)成為了每個學期必不可少的一項活動。通過這個平臺，家長和教師可以分享孩子的學習情況，交流教育心得，共同探討孩子的成長與發(fā)展。最近，我參加了孩子所在幼兒園舉行的家長會活動，這給我?guī)砹嗽S多新的體會和思考。

首先，參加家長會讓我更深入地了解了孩子在幼兒園的學習和生活情況。在家長會上，老師向我們展示了孩子們平時的學習成果和課堂作業(yè)。通過觀看孩子們的畫作、手工制作和課堂表現(xiàn)，我可以清楚地看到孩子們在幼兒園學習的內(nèi)容和方法。這讓我了解到孩子在幼兒園學習的重點是培養(yǎng)動手能力和想象力，同時也注重培養(yǎng)孩子的觀察能力和交流能力。這個了解讓我更有信心，并且能更好地與孩子溝通和配合。

其次，家長會是一個非常好的交流和溝通平臺。在家長會上，家長們可以互相交流育兒經(jīng)驗和教育心得，分享孩子成長的喜悅和困惑。老師們也會為家長提供一些專業(yè)的教育指導和建議。通過這些交流和溝通，我學到了很多在家中教育孩子的方法和技巧。同時，我也向其他家長學習到了一些在家庭教育的理念和方法，這對我來說是一個很大的啟發(fā)。我相信，在家長會這個平臺上的交流和互相學習，將對我們更好地教育孩子產(chǎn)生積極的影響。

再次，參加家長會讓我更加了解和認識了幼兒園教師。在家長會上，老師們向我們詳細解釋了他們的教育理念和教學方法，并回答了我們的問題和疑慮。通過聽取老師們的講解，我對幼兒園的教育環(huán)境和師資力量有了更清楚的認識。我也感受到了他們對于教育事業(yè)的熱情和責任心。同時，孩子在家庭和學校之間的互動和溝通，也讓我更加放心和信任幼兒園的教育方法和效果。這對于家長來說是非常重要的，因為我們希望自己的孩子能夠在一個良好的教育環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

最后，參加家長會讓我更加重視和關(guān)心孩子的成長。在家長會上，我們不僅可以了解孩子在教育方面的表現(xiàn)，還可以了解到他們在生活方面的發(fā)展和需求。這讓我更加關(guān)注孩子的日常生活，督促他們養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。我也更加關(guān)注孩子在學校的適應情況，積極與老師和其他家長合作，為孩子提供更好的學習環(huán)境和學習條件。通過家長會的參與，我意識到孩子的成長離不開家庭和學校的共同努力，這讓我更加重視和致力于孩子的教育和成長。

綜上所述，幼兒園上學家長會是一個讓家長更深入地了解孩子學習和生活情況的重要平臺。通過參加家長會，我不僅更加了解了孩子在幼兒園的學習和發(fā)展情況，還學到了許多育兒經(jīng)驗和教育方法。同時，我也更加信任和關(guān)心幼兒園的教育工作，并致力于為孩子提供良好的成長環(huán)境和條件。我相信，在家長會的參與和交流中，我們能夠共同為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒園家長會心得體會中班篇六

20xx年3月2日，星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結(jié)改正。

之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得！

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長！

幼兒園家長會心得體會中班篇七

這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的資料：

第一、讓家長了解幼兒園概況。

第二、讓家長朋友們明白家長行為規(guī)范。

第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求。

在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說："原先，我們真的`還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢"，還有的家長說："我們原先就認為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙，與你玫通的真的太少了。"

通過這次家長會，家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，亓浩強的媽媽向我們提出："亓浩強在家里不愿意洗手洗臉，就應怎樣辦"這時，張夢琪的媽媽搶著說："浩強媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。"亓浩強的媽媽聽了連連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了期望。是呀，每個家長都有一些育兒經(jīng)，分享出來能夠讓家長們學習到更多的育兒知識，也是一件好事。

我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。

幼兒園家長會心得體會中班篇八

幼兒園的入院家長會是家長了解幼兒園教育理念、規(guī)章制度以及班級情況的重要途徑。最近，我參加了孩子所在幼兒園的入院家長會，我深刻認識到這次會議的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會。

第一部分：認識家長會的重要性

在開展教育工作中，幼兒園入院家長會起著橋梁的作用，它能夠促進家長、教師和學生之間的溝通與合作。通過家長會，家長能夠了解幼兒園的教育理念和方針，掌握幼兒園的教學內(nèi)容和進度，進而能夠更好地配合幼兒園的教育工作。同時，家長會也是家長之間互相交流、分享育兒經(jīng)驗的平臺，加深了家長群體的凝聚力和互助意識。

第二部分：了解幼兒園教育理念和規(guī)章制度

入院家長會是家長了解幼兒園教育理念和規(guī)章制度的良好機會。在會上，校領導詳細介紹了幼兒園的教育目標、教學特點以及學習方法。這對于家長來說非常重要，因為他們可以通過了解幼兒園教育理念，更準確地把握孩子在幼兒園的學習情況，并能夠在家庭教育中更好地配合幼兒園的教育方針。

同時，幼兒園規(guī)章制度的介紹也是入院家長會的重點內(nèi)容。在會上，教師們向家長詳細解讀了幼兒園的各項規(guī)章制度，包括考勤制度、衛(wèi)生制度、家園聯(lián)系制度等。這使得家長更加清晰地了解了幼兒園的管理要求，對于家長在家庭教育中履行自己的責任起到了積極的引導作用。

第三部分：了解班級情況

入院家長會還是家長們了解孩子所在班級情況的重要機會。在會上，班級主任向家長介紹了班級的教育環(huán)境、師資力量和教學內(nèi)容，還展示了孩子在幼兒園的學習成果。這些信息的傳遞，使家長們更好地了解了孩子在班級中的表現(xiàn)和進步，并能夠在家庭教育中更有針對性地引導孩子。

同時，入院家長會還提供了家長互相認識、交流和合作的機會。家長們可以通過家長會結(jié)識其他班級家長，建立起聯(lián)系和友誼，并在孩子的成長過程中予以支持和幫助。這種合作與互助的精神，有利于形成良好的家長教師合作模式，促進了幼兒在家庭和幼兒園中的全面發(fā)展。

第四部分：總結(jié)入院家長會的收獲與體會

通過參加入院家長會，我深刻認識到這次會議對于家長和幼兒園的聯(lián)系與合作是多么重要。我從中收獲了以下幾點體會：

首先，家長會幫助我深入了解幼兒園的教育理念和規(guī)章制度，對于我在家庭教育中更好地引導和配合幼兒園工作起到了關(guān)鍵作用。

其次，家長會讓我更好地了解了孩子所在班級的情況，能夠更準確地評估孩子在幼兒園的學習和成長。

最后，家長會為我提供了與其他家長交流和合作的機會，通過互相支持和幫助，我更有信心和動力去參與孩子的成長教育。

結(jié)論

通過入院家長會，家長們可以更深入地了解幼兒園的教育理念和規(guī)章制度，更好地配合幼兒園的教育工作。同時，家長會也是家長之間相互交流、分享經(jīng)驗的平臺，有助于增強家長群體的凝聚力和互助意識。因此，家長應該充分重視家長會這一渠道，積極參與其中，為孩子的成長和教育貢獻自己的力量。

幼兒園家長會心得體會中班篇九

自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：

一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算進取的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！

二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡便活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！

四、澎湃的心境下通報配合學生工作更順理成章了！在此，異常感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團體中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學校生活是孩。

五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢？學校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！

幼兒園家長會心得體會中班篇十

幼兒園保育家長會是幼兒園與家長之間溝通交流的重要形式之一，它旨在幫助家長了解孩子在幼兒園的學習和成長情況，解答家長的疑惑和問題。作為一位家長，我參加了幼兒園保育家長會并從中獲得了很多寶貴的心得體會。

第二段：務實關(guān)注

在幼兒園保育家長會中，我發(fā)現(xiàn)每次會議都有特定的主題，如孩子的生活習慣、學習動力、人際關(guān)系等。幼兒園老師通常會詳細講解這些問題的原因和解決方法。我在聽講的同時，將目光聚焦在自己的孩子身上，找出自己需要改進和關(guān)注的方面。例如，我曾發(fā)現(xiàn)自己的孩子在與他人交往時有一些困難，于是我開始使用一些具體的方法幫助他培養(yǎng)人際交往能力。通過這些實際而有針對性的關(guān)注，我看到了孩子的進步，也感受到了自己在家庭教育中的重要角色。

第三段：積極參與

幼兒園保育家長會是家長參與孩子教育的一個平臺，也是增加家校互動的途徑，因此，我積極參與其中。我不僅在會上提問，向老師請教問題，還參與學校舉辦的志愿活動。通過這些參與，我感受到自己身為家長的價值和責任，并與學校建立了良好的合作關(guān)系。學校也將我的參與視為對他們工作的認可，對此我感到非常鼓舞和滿足。

第四段：多角度反思

幼兒園保育家長會是一個了解和反思自身教育行為的機會。參加家長會后，我經(jīng)常反思自己的家庭教育方式，思考孩子是否得到了足夠的關(guān)注和支持。同時，我還積極尋求他人的意見和建議，借鑒其他家長的經(jīng)驗和做法。這種多角度的反思讓我更加清楚如何改進和提高自己的教育方法，實現(xiàn)更好的家庭教育效果。

第五段：加強理解和信任

幼兒園保育家長會是學校和家長之間的橋梁，通過參與家長會，幫助我更好地理解學校的教育理念和取得的進展。在與老師和其他家長交流的過程中，我意識到學校是真心關(guān)心和教育孩子的，他們提供的一切都是為了孩子的全面發(fā)展。這增強了我對學校的信任和支持，也構(gòu)建了一個良好的家校合作氛圍。

第六段：總結(jié)

通過參加幼兒園保育家長會，我深刻體會到它的重要性和意義。它幫助我關(guān)注孩子實際問題，參與學校事務，反思自身行為，并加強了與學校的理解和信任。我將繼續(xù)參加和支持家長會，相信通過與學校的互動和合作，我能夠更好地教育孩子，推動他們的全面成長。

幼兒園家長會心得體會中班篇十一

5月26日晚上，我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。最后，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。

通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。

在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了，我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。

最后，衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。