當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟，通過(guò)寫(xiě)心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇一

閱讀是一種能夠讓我們獲取知識(shí)、拓寬眼界的寶貴方式，它能夠啟迪我們的思維并豐富我們的內(nèi)在世界。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很多人卻放棄了閱讀這一重要的活動(dòng)。堅(jiān)持閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，但我始終相信它帶給我的收獲會(huì)超出我的想象。

第二段：挑戰(zhàn)與收獲

在堅(jiān)持閱讀的過(guò)程中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間是最大的挑戰(zhàn)之一。我不得不放下瑣碎事務(wù)，花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)投入閱讀。其次，經(jīng)常遇到的問(wèn)題是選擇書(shū)籍。面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架，我不知道該選擇哪一本才能真正激發(fā)我的興趣并且提高我的認(rèn)知水平。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持閱讀的好處。通過(guò)每天讀書(shū)，我擴(kuò)大了自己的視野并且學(xué)到了很多新的知識(shí)。無(wú)論讀的是哲學(xué)、歷史、文學(xué)還是科技，每一本書(shū)都為我開(kāi)啟了一個(gè)新的世界。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)更多的閱讀，我變得更有自信，能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第三段：培養(yǎng)好習(xí)慣

要堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)好習(xí)慣是必不可少的。我每天都設(shè)定一段固定的時(shí)間來(lái)閱讀，無(wú)論是早晨的咖啡時(shí)間還是晚上的放松時(shí)光。這樣，我就可以堅(jiān)持下去，不被其他瑣事干擾。另外，我還會(huì)在每次閱讀后做一些筆記，將自己的理解和想法記錄下來(lái)。這樣，我可以更好地理解書(shū)中的概念，并提高認(rèn)知水平。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我還會(huì)經(jīng)常和朋友或家人分享我讀到的有趣的內(nèi)容，互相激發(fā)閱讀熱情。

第四段：跨越閱讀的邊界

堅(jiān)持閱讀不僅僅是讀書(shū)，還要跨越閱讀的邊界，接觸各種各樣的閱讀素材。我開(kāi)始嘗試閱讀報(bào)紙、雜志、博客和社交媒體上的文章。這些內(nèi)容的風(fēng)格和形式各不相同，使我能夠接觸到更廣泛的思想和觀點(diǎn)。此外，我還開(kāi)始嘗試讀一些外文書(shū)籍，這提高了我的語(yǔ)言能力，并讓我更深入地了解其他文化。通過(guò)拓寬閱讀的范圍，我不僅僅促進(jìn)了自己的個(gè)人成長(zhǎng)，還更好地適應(yīng)了當(dāng)今信息迅速發(fā)展的社會(huì)。

第五段：堅(jiān)持閱讀的啟示

通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我逐漸明白了一個(gè)道理：閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的磨練。在每一本書(shū)中，都有作者的智慧和靈魂。通過(guò)與這些偉大的思想家、作家的對(duì)話(huà)，我學(xué)到了更多的人生智慧，并且慢慢養(yǎng)成了自己獨(dú)立思考的習(xí)慣。閱讀還讓我更加堅(jiān)信，知識(shí)是改變命運(yùn)的力量。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在工作中，每一次通過(guò)閱讀積累的知識(shí)都會(huì)讓自己更加自信和出類(lèi)拔萃。

總結(jié)：

通過(guò)持續(xù)的努力和付出，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。盡管有時(shí)候會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，獲得的收益遠(yuǎn)大于付出。通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我擁有了更廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備、更豐富的人生體驗(yàn)和更深刻的理解力。因此，我將會(huì)繼續(xù)保持這一好習(xí)慣，并鼓勵(lì)周?chē)娜艘黄鸺尤腴喿x的行列，共同追求個(gè)人成長(zhǎng)和心靈的滿(mǎn)足。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇二

第一段：引言（命題解讀）

閱讀是一種鍛煉思維和拓展視野的重要方式。然而，隨著手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的普及，人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的興趣和閱讀習(xí)慣逐漸減弱。為了改變這種現(xiàn)狀，一些人提出了“堅(jiān)持閱讀打卡”的方法。本文將以個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，闡述堅(jiān)持閱讀打卡帶給我的心得體會(huì)。

第二段：閱讀打卡的挑戰(zhàn)

習(xí)慣的養(yǎng)成需要一定的時(shí)間和毅力，堅(jiān)持閱讀打卡也不例外。在開(kāi)始打卡的前幾天，我發(fā)現(xiàn)自己很難靜下心來(lái)讀書(shū)，總是被其他瑣事所干擾。有時(shí)候，一部吸引人的電視劇、一次出門(mén)的邀約，都能讓我丟掉了堅(jiān)持閱讀的初衷。此外，有時(shí)候會(huì)感到閱讀壓力過(guò)大，覺(jué)得每天都要強(qiáng)迫自己讀書(shū)，而忽略了閱讀的樂(lè)趣。這些挑戰(zhàn)使我意識(shí)到堅(jiān)持閱讀打卡并不容易。

第三段：堅(jiān)持閱讀打卡的收獲

然而，通過(guò)克服挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持閱讀打卡給我?guī)?lái)了巨大的收獲。首先，閱讀打卡給我樹(shù)立了目標(biāo)和規(guī)劃的意識(shí)。每天打卡的動(dòng)作讓我不斷刷新自己的閱讀記錄，激發(fā)了我追求更高讀書(shū)目標(biāo)的欲望。其次，通過(guò)讀書(shū)，我拓展了自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。閱讀讓我了解到世界的多樣性和人類(lèi)的智慧，讓我在思考問(wèn)題時(shí)能夠更全面的角度進(jìn)行分析。最重要的是，閱讀給了我一種與作者交流的感受，讓我在書(shū)海中找到了心靈的寄托。

第四段：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法

為了保持閱讀打卡的堅(jiān)持，我總結(jié)出了一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。首先，建立正確的心態(tài)，將閱讀視為一種享受而不是負(fù)擔(dān)。其次，制定合理的閱讀計(jì)劃，根據(jù)自己的時(shí)間和興趣選擇合適的書(shū)籍，并將閱讀時(shí)間納入固定的日常安排中。此外，關(guān)注閱讀打卡的社群，與其他打卡者互動(dòng)和交流經(jīng)驗(yàn)，相互監(jiān)督，可以增加堅(jiān)持的動(dòng)力。最后，量力而行，不要為了打卡而讀書(shū)，而是根據(jù)自己的節(jié)奏和情況進(jìn)行閱讀，保持愉悅的心態(tài)。

第五段：結(jié)論

堅(jiān)持閱讀打卡是一種很好的養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。雖然在開(kāi)始時(shí)可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)不懈努力，閱讀打卡會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的收獲。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣不僅有助于提升個(gè)人素質(zhì)，在鍛煉思維能力、刺激創(chuàng)造力等方面也起到重要作用。因此，堅(jiān)持閱讀打卡，讓我們一起享受閱讀的樂(lè)趣，拓展自己的知識(shí)和視野。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇三

閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)和擴(kuò)展視野的重要途徑。然而，在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，閱讀已逐漸被其他娛樂(lè)方式所取代，人們面臨著許多閱讀難題：缺乏時(shí)間、注意力不集中、選擇困難等。因此，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但也是重要的成長(zhǎng)過(guò)程。

第二段：改變閱讀習(xí)慣的重要方法

在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的過(guò)程中，找到適合自己的方法和策略至關(guān)重要。首先，制定閱讀計(jì)劃是必要的。合理規(guī)劃每天或每周的閱讀時(shí)間，將閱讀納入日常生活的一部分，有助于保持閱讀習(xí)慣。其次，為自己設(shè)定一個(gè)閱讀目標(biāo)。目標(biāo)可以是讀完一本書(shū)、閱讀特定的類(lèi)別或領(lǐng)域的書(shū)籍等。以目標(biāo)為動(dòng)力，堅(jiān)持閱讀會(huì)更加持之以恒。此外，選擇適合自己的閱讀材料也很重要。找到自己感興趣的書(shū)籍或主題，可以增加閱讀的興趣和樂(lè)趣。

第三段：閱讀的樂(lè)趣與影響

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀并不是一項(xiàng)沉悶枯燥的任務(wù)。相反，它能夠?yàn)槿藗儙?lái)極大的樂(lè)趣和影響。通過(guò)閱讀，我們可以體驗(yàn)到不同的文化、思想和歷史。在書(shū)中，我們可以與作者對(duì)話(huà)，思考作者的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，進(jìn)一步提高自己的思考能力和分析能力。閱讀還能夠豐富我們的詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心。此外，閱讀還可以讓我們拓寬視野，增加對(duì)世界的理解和寬容，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。

第四段：克服閱讀障礙的方法和建議

在堅(jiān)持閱讀的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到閱讀障礙，如拖延、注意力不集中等。為了克服這些障礙，可以嘗試以下方法和建議。首先，創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。找一個(gè)寧?kù)o的地方，遠(yuǎn)離噪音和干擾，使自己更容易集中精力。其次，培養(yǎng)專(zhuān)注力。學(xué)會(huì)控制自己的思緒，不受外界干擾，專(zhuān)注于閱讀。此外，提前預(yù)習(xí)一本書(shū)的內(nèi)容也是一個(gè)不錯(cuò)的策略。通過(guò)了解書(shū)的主題、背景和作者，我們可以更好地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想。最后，與他人分享閱讀的體驗(yàn)。參加讀書(shū)俱樂(lè)部或參與閱讀交流活動(dòng)，可以增加閱讀的樂(lè)趣，與他人分享所讀所思，相互促進(jìn)。

第五段：堅(jiān)持閱讀的重要意義

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀給我們帶來(lái)了許多好處，但更為重要的是鍛煉了我們的意志和毅力。堅(jiān)持閱讀需要克服種種困難和誘惑，需要我們付出時(shí)間和精力，需要我們保持動(dòng)力和激情。然而，正是這種毅力和堅(jiān)持讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我們能夠變得更加聰明、更加有見(jiàn)識(shí)，更加善于思考和分析，最終受益終身。

總結(jié)：

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀是一項(xiàng)需要努力和堅(jiān)持的任務(wù)，但它能夠帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和收獲。制定閱讀計(jì)劃、設(shè)定閱讀目標(biāo)、選擇適合自己的閱讀材料，是堅(jiān)持閱讀的重要方法。閱讀不僅能夠拓寬我們的視野和擴(kuò)展我們的知識(shí)，還能夠提高我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?？朔喿x障礙和與他人分享閱讀體驗(yàn)是培養(yǎng)閱讀興趣和堅(jiān)持閱讀的有效方法。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀，我們不僅收獲了知識(shí)和樂(lè)趣，更重要的是鍛煉了我們的意志和毅力，使我們成為更加優(yōu)秀、有見(jiàn)識(shí)的人。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇四

每個(gè)周末，每個(gè)節(jié)日，每個(gè)假期，我都會(huì)與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書(shū)店。每次來(lái)到書(shū)店，都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感，再加上那書(shū)墨的香，比走進(jìn)大自然更清新，比來(lái)到海邊更清爽，比感受山風(fēng)更清涼……書(shū)香似花香，是百花齊放的香，千種，萬(wàn)種；如草香，是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香，千縷，萬(wàn)縷；是樹(shù)香，是頂天立地的香，千感，萬(wàn)感……我愛(ài)書(shū)香的感覺(jué)。

書(shū)樂(lè)，情

書(shū)帶來(lái)的也是無(wú)窮的樂(lè)趣。我們幾個(gè)書(shū)友常常聚在一起，討論自己從書(shū)看到的奇聞異事趣事，還有感人的事，不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間，而且?guī)?lái)的是樂(lè)趣和上課掌握不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野。書(shū)樂(lè)像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可樂(lè)，刺激的，噴涌而出；似咖啡，濃濃的，香味四溢……我愛(ài)書(shū)樂(lè)的情感。

書(shū)情，戀

書(shū)香的感加上書(shū)樂(lè)的情等于我對(duì)書(shū)的感情——戀。書(shū)懷抱著我，我依靠著書(shū)，天天的形影不離，日日的相依為命，日復(fù)一日，年復(fù)一年，情感與日俱增。書(shū)情如山水畫(huà)，山清水秀，吸引著人；似水墨畫(huà)，牽動(dòng)著人；像油畫(huà)，色彩斑斕，勾引著人……我愛(ài)書(shū)情的戀思。

書(shū)香+書(shū)樂(lè)=書(shū)情，書(shū)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛(ài)書(shū)，但書(shū)香、書(shū)樂(lè)、書(shū)情又是我愛(ài)書(shū)不可缺少的一部分。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇五

閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)和思想交流的一種重要方式，它不僅能豐富我們的情感世界，還能拓寬我們的視野。然而，如今當(dāng)許多人沉迷于手機(jī)、電視等娛樂(lè)方式時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀已成為一種稀缺的品質(zhì)。本文將探討長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

第二段：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

首先，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。每天分配一定的時(shí)間來(lái)閱讀，讓閱讀成為生活的一部分?？梢赃x擇在閑暇時(shí)閱讀，比如上班途中、午休時(shí)間或臨睡前。此外，選擇適合自己的閱讀方式也很重要，比如紙質(zhì)書(shū)籍、電子書(shū)、聽(tīng)書(shū)等。不同的方式能夠滿(mǎn)足個(gè)體的需求，讓閱讀變得更加有趣，并更好地融入我們的生活。

第三段：培養(yǎng)閱讀的興趣與堅(jiān)持

其次，培養(yǎng)閱讀的興趣和堅(jiān)持是長(zhǎng)時(shí)間閱讀的關(guān)鍵。有時(shí)候，開(kāi)始讀某本書(shū)可能會(huì)感到枯燥無(wú)味，但只要堅(jiān)持下去，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。選擇自己感興趣的書(shū)籍和主題，能夠更好地激發(fā)閱讀的熱情。此外，和朋友分享讀書(shū)心得、參加讀書(shū)俱樂(lè)部或者參與社交閱讀活動(dòng)，也能增加對(duì)閱讀的熱愛(ài)和堅(jiān)持。

第四段：尋找適合的閱讀方式和場(chǎng)景

除了培養(yǎng)興趣，尋找適合的閱讀方式和場(chǎng)景也是長(zhǎng)時(shí)間閱讀的必備。如今，手機(jī)等電子設(shè)備經(jīng)常會(huì)成為我們的閱讀障礙。因此，為了更好地專(zhuān)注于閱讀，我們可以選擇將手機(jī)調(diào)至靜音或者放置于遠(yuǎn)離的地方，創(chuàng)造一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境。此外，找到適合自己的舒適的閱讀方式，比如使用閱讀燈、調(diào)整閱讀姿勢(shì)等，能夠更好地享受閱讀的過(guò)程。

第五段：閱讀的價(jià)值和最終目標(biāo)

最后，我們需要認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的價(jià)值和最終目標(biāo)。通過(guò)閱讀，我們可以不僅拓寬知識(shí)面，了解不同的文化和觀點(diǎn)，還能夠提高我們的思維能力和情商。閱讀能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們感受到知識(shí)的力量和智慧的魅力。通過(guò)持之以恒的閱讀，我們還能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀是一種難能可貴的品質(zhì)，它需要我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀的興趣和堅(jiān)持、尋找適合的閱讀方式和場(chǎng)景，并認(rèn)識(shí)到閱讀的價(jià)值和最終目標(biāo)。盡管現(xiàn)代社會(huì)給我們帶來(lái)了很多誘惑，但只要我們始終堅(jiān)持閱讀，擁抱知識(shí)和智慧，就能夠在閱讀的海洋中收獲更多。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將閱讀融入生活，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和滿(mǎn)足。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇六

從小，我就很喜歡讀書(shū)。讀著讀著，我品出了書(shū)中獨(dú)特的滋味——不同的書(shū)籍，有不同的滋味，書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

童話(huà)有喜有憂(yōu)，有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已；有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果，讓你廢寢忘食，愛(ài)不釋手；有時(shí)，它是一個(gè)個(gè)美好的愿望，讓深陷困境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。

科普讀物是一種神奇的飲料，越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界，體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。

熱愛(ài)閱讀吧，只有它，才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；只有它，才能讓你鼓起勇氣，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘！

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇七

雨天，愛(ài)的季節(jié)。蒙蒙煙雨里，你我共撐一把青傘，十指緊扣，站在一座石橋上，共賞這一蓑煙雨的浪漫。我側(cè)頭，又一次看見(jiàn)你對(duì)我含笑的眼眸，一時(shí)間竟羞紅了我半邊臉，那低眉間，我心底每一處早已被桃紅染遍，緊緊握住手心的溫度，我是那樣害怕它再一次溜走。然而，還來(lái)不及輕訴這相逢的喜悅，竟驚覺(jué)這短暫的溫度在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，恍惚間，發(fā)覺(jué)你我間的距離似乎也越來(lái)越大，你忽然松開(kāi)緊扣的手指，還未待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨幕。我呆立在橋上，笑著告訴自己那不是真的，輕聲喚你，然而，你沒(méi)有回頭，留給我的只是一個(gè)背影，看它越來(lái)越遠(yuǎn)，我的喚聲越來(lái)越急切，雨中，我再次慌亂。后來(lái)，人不見(jiàn)了，傘落了，雨大了，我哭了。一剎間，一道亮光一閃而過(guò)，我睜開(kāi)了雙眼，卻早已換了天地。

心里留下一塊空地，如今寸草不生，曾留下一處桃花園，今已殘香無(wú)幾。你可知，那塊空地有人用心過(guò)，卻依舊不能讓它染上綠意，那片桃花園有人涉足過(guò)，卻始終開(kāi)不出嬌艷的花，只是因?yàn)檫@片天空內(nèi)存太小，早已無(wú)法容納過(guò)多的冷暖。多少次，我望穿了蒼穹，只為目光可以企及你在的地方，然而，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，你再也沒(méi)有了音訊，似乎再也找不到回家的路了。

又至一年冬，猶記這是你我相遇的季節(jié)，一樣的清寒，帶著同樣的純真色彩，可當(dāng)我回頭時(shí)，卻已覓不見(jiàn)君的容顏，我忽然就想起了那句年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也曾記得君說(shuō)煙花易冷，人事易分，當(dāng)時(shí)只道是尋常，而如今，卻只剩我獨(dú)自黯然神傷，習(xí)慣了用你殘留的余溫一遍遍將過(guò)往翻遍，原來(lái)，君那一去，竟是訣別。于這樣的寒夜，念起你，心底的涼更深了一寸，起身，披一件素衣，走至窗前，看到雪落了，我竟怕那雪花碰疼我心底的執(zhí)念。立于窗口，看雪簌簌落下，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我攬緊雙臂，望著漫天梨花發(fā)怔，我已無(wú)法預(yù)期這種等待還能支撐多久，或許會(huì)很久，或許在下一刻我所有的執(zhí)著都會(huì)土崩瓦解。冷寂的天空里，月亮也躲進(jìn)了云層，而我卻不知如何安置那滿(mǎn)懷的傷感，只能任他們?cè)谥車(chē)行?，凌亂了自己。

經(jīng)年之前，隔著天涯，我在此岸，靜坐于案前，執(zhí)一支素筆，淺淺寫(xiě)，深深念，不訴離殤，君在彼岸，凝望于月下，懷一抔真情，淺淺吟，深深藏，不言轉(zhuǎn)身。君曾言愿用無(wú)悔刻永世愛(ài)我的碑，也曾言繁華三千東流水，只愿取一瓢愛(ài)了解，我曾言若相惜，便不離，也曾言紫陌紅塵，只愿與君青梅煮酒話(huà)夕陽(yáng)。經(jīng)年之后，天涯之間的兩兩相惜竟成了一場(chǎng)落花與流水的相遇，荒蕪的時(shí)光里，唯有我守著君未帶走的世界將一曲離殤唱到斷腸，那揮之不去的憂(yōu)郁，消瘦了雙肩，凄苦了纏綿，也慘淡了恍如隔世的愛(ài)戀，白發(fā)未生，心卻提早開(kāi)始枯萎，原來(lái)，君轉(zhuǎn)身的剎那，已注定我蒼老的最初模樣，月缺月圓里，紅顏減退，由心至肺。影子在左，年華在右，而我已分不清，哪個(gè)是我。

第二篇：迎日出

帶著昨夜美好的夢(mèng)，懷著一種期盼的念，我?jiàn)^步蹬上山顛，想把日出美景一覽。

我慢慢地等啊，靜靜地待，紅日你為何還不出山來(lái)?

莫不是紫煙太濃把你遮蓋?莫不是潮氣太重使你無(wú)奈?莫不是咸池蒸騰沐浴讓你玩的太痛快?你莫非忘記了自己的使命：帶來(lái)光明，驅(qū)逐黑暗，讓山河生采!

心切切啊情滿(mǎn)懷，我充滿(mǎn)著遐想把紅日待。

哦，你終于不負(fù)有情人，穿破千層云霧，橫懸于蒼茫云海。你出來(lái)的是這般輕，不帶聲響一點(diǎn);你出來(lái)的是那樣慢，想來(lái)是為了讓你的戀人把你仔仔細(xì)細(xì)地看。

你像一位少女羞紅了臉，然羞澀里分外帶著怡美的甜。你懷著一顆火熱的心，充滿(mǎn)了對(duì)人間忠誠(chéng)的使命感：為人間驅(qū)走黑暗，讓紅霞裝點(diǎn)山川，催秋禾早日成熟，使霜晨感到溫暖。

人們對(duì)你喜愛(ài)萬(wàn)般，用盡世上最美的語(yǔ)言把你詠贊;我更是萬(wàn)倍地深?lèi)?ài)著你啊，傾注了我擁有的全部情感。世上女子千千萬(wàn)，誰(shuí)能象你那樣對(duì)人類(lèi)忠貞相愛(ài)，萬(wàn)年不變?!無(wú)論春夏秋冬，四季替換;無(wú)論風(fēng)雨飄搖，霜雪滿(mǎn)天;你拼盡全力，也要把光輝灑向人間。

哦，紅日，我因你心生感慨，愿為你研磨詠贊。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇八

《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深地打動(dòng)了我。

這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺(jué)得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。

故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。

最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。

我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇九

煙花水月，猶如幻影，若影若幻，若即若離。

煙花水月，一葉蘭舟，一闋清詞，一箋心語(yǔ)，

月華如練，一脈清流，一瀉千里，依著清輝，

花開(kāi)花謝，一縷清風(fēng)，一絲朦朧，潮漲潮落，

獨(dú)自歡欣，花開(kāi)明媚,心中有愛(ài)，獨(dú)自沉醉，

淡淡相愛(ài)，在時(shí)光里，淡淡相守，一同老去，

太多回味，似愛(ài)純潔;似風(fēng)沉默;似心傷感，

淡淡相愛(ài)，在時(shí)光里，淡淡相守，一同去老，

再回首，那曲曲折折的小路早已落紅滿(mǎn)地，那樣觸目驚心，聽(tīng)雨落池間，上演著一場(chǎng)落英繽紛，看遠(yuǎn)山早已青衣掛肩，不再是當(dāng)初模樣。原來(lái)，歲月易老，人心易變，唯有我穿梭在單一色的四季里，任一份無(wú)期的傷將一顆心染成灰色模樣，此去經(jīng)年，只是我獨(dú)自上演了一場(chǎng)斑駁流年而已。

和君一曲同醉笑，默似年華語(yǔ)輕描，

覓君溫婉的笑顏，繁華落盡的悲涼，

小船悠悠起漣漪無(wú)數(shù)。望鄉(xiāng)無(wú)蓑花開(kāi)無(wú)度，隔岸，早已覓不見(jiàn)君溫婉的笑顏，唯有那瑟瑟琴音，合著繁華落盡的悲涼，蕩開(kāi)一朵朵零落的碎花。

窗外，月華如練，似一脈清流，一瀉千里。依著清輝，我筆尖染墨，靜坐在思念的國(guó)度里，任那一簾心事如花飛舞。

一縷清風(fēng)，悄悄潛入我的窗，于耳畔，宛如錦瑟之音，弦弦奏出芳菲的記憶。嗅著墨香，我含笑的眉眼，爬過(guò)心間的青藤，在闌珊的燈火下下眺望，眺望。

光陰里，幸福的瞬間總是那樣短暫，美麗的童話(huà)不免染上一絲朦朧的薄紗，就這樣，咫尺的幸福被細(xì)碎的光影分割成天涯之間的顧盼。于是，在一個(gè)個(gè)花開(kāi)明媚的日子里，守著屋檐下的春光，我將惦念說(shuō)給花聽(tīng)，在一個(gè)個(gè)細(xì)雨紛飛的日子里，坐在綠苔滋長(zhǎng)的窗邊，我將牽掛捎給雨中的飛燕，在一個(gè)個(gè)月色闌珊的日子里，倚在夜的一角，我將思念藏入無(wú)邊的月夜。

情到深處時(shí)，我成了一枚只為君低眉的小女子，守侯著君的喜，君的悲，君走過(guò)的路。那守望的路上，我灑滿(mǎn)了紅豆，盼望與君相逢時(shí)品那濃濃的相思意，也習(xí)慣了用文字為橋，通向有君的城，夜夜在城中跳舞，獨(dú)自歡欣，獨(dú)自沉醉。

時(shí)光的小巷里，我是那淡淡的紫衣女子，懷著紫色的心事信步走在青石板上，風(fēng)兒將我的發(fā)絲撩起，雨滴將我的肩頭沾濕，而我卻時(shí)常將目光拉長(zhǎng)，那是我心所向往的小城，有我牽掛的人兒。靜立于雨中，看雨由近及遠(yuǎn)，是那樣令人欣喜，我緩緩走進(jìn)雨中，任一蓑煙雨淋濕我如蓮的心事，也淋濕了我想念的聲音。

流年花事里，我愿與冷箋相伴，淺語(yǔ)輕描，在平平仄仄里用如詩(shī)的情懷記錄這場(chǎng)美麗的相逢。天涯太遠(yuǎn)，流年太長(zhǎng)，然，君是我執(zhí)著的守候，任四季如何變幻，我依舊坐在最美的季節(jié)里，千千闕詞只為君吟，披肩長(zhǎng)發(fā)只為君留，琵琶衷情只為君奏。此間年華，我不去問(wèn)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也不去想燕子何時(shí)歸，只想守著一份獨(dú)一的情，唱著歡快的歌，為君守住一座花香滿(mǎn)庭的城。正如雪小禪說(shuō)的那樣“一個(gè)人，若心中有愛(ài)，就不會(huì)寂寞?！币?yàn)樾闹杏袗?ài)，一池芳華只為君開(kāi)落，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，一場(chǎng)獨(dú)自的守候不落寞。

紅塵俗世里，我只愿做一個(gè)淡淡的女子，于人間的煙火里，尋一份貼心的溫暖，與一個(gè)歸人，淡淡相愛(ài)，在時(shí)光里，淡淡相守，一同老去。

山盟海誓的諾言，亦沒(méi)有花前月下的浪漫，但是，無(wú)言的時(shí)光里，那份愛(ài)，早已悄悄植在各自的心間，也早已深種在我的心間。

因?yàn)閻?ài)著，所以，慢慢的，喜歡上與你有關(guān)的一切事物，或許是因?yàn)槟菢颖憧梢噪x你更近一步。那些你喜愛(ài)的歌，在一個(gè)又一個(gè)夜里，我一遍遍單曲循環(huán)，成了我必不可少的催眠曲。知道你喜愛(ài)秋天，于是，在霜林醉染的季節(jié)里，我會(huì)漫步于小徑，輕輕撿拾你最?lèi)?ài)的楓葉，寫(xiě)上想念的話(huà)語(yǔ)，將他們夾入書(shū)中，讓書(shū)卷貼近胸口，只為這隔空的愛(ài)離心更近。

然而，過(guò)往情事如一場(chǎng)落花飛雨，燦爛的綻放過(guò)后，只剩滿(mǎn)地的凄冷，這場(chǎng)流年的約定里，重逢之日未到，你竟匆匆離去，徒留我一人在原地，等你的歸期。

那柔情似水的佳期就在昨日，真實(shí)而又美麗，你千里共嬋娟的輕語(yǔ)猶在耳畔，又如何讓我相信那已是我回不去的往昔?我依舊是只傾你一人的安靜女子，在有月的夜晚，將思念的星星點(diǎn)亮，一顆顆都是我內(nèi)心最熱切的期盼，而你，我心念的人兒，又帶著我的思念去了哪里流浪?君可知，天涯之間，依舊有顆悲涼的心等你來(lái)溫暖?君可知，你在的地方，才是我的心停留的港灣，只有在那個(gè)方向它不懼風(fēng)雨，不怕荒蕪。

離愁惹人淚，凄凄慘慘不慎涼，君可知道我是如此不喜歡離散，如此害怕眼淚過(guò)于柔軟?總想著有天君能以來(lái)時(shí)的姿態(tài)出現(xiàn)在我的清寂的時(shí)光里，用我熟知的手溫拂去我眼角的淚水，我也總認(rèn)為，會(huì)有那么一天，你會(huì)攜著清風(fēng)，伴著一路的風(fēng)塵，踏上廊橋，與我再度相會(huì)，輕輕擁我入懷。這喧囂街角，為君，我愿畫(huà)地為牢，一片癡情等君惜，這錦瑟年華，為君，我愿執(zhí)筆封心，一顆冰心只等君來(lái)解，這如水時(shí)光，為君，我愿成小花模樣，在君離開(kāi)的地方，無(wú)言相守，靜默待歸。

潮漲潮落，風(fēng)起云涌，無(wú)論你在哪里，我都會(huì)在這里等候，在你最?lèi)?ài)的季節(jié)，著一襲淡淡的青衣，于長(zhǎng)發(fā)飄飄間唱著你最?lèi)?ài)的歌，跳著輕盈的舞姿，等你歸來(lái)。不要問(wèn)我值不值得，也不要問(wèn)我悲傷幾何，我只知道，這世上，你是唯一的你，而我，再也尋不到另一個(gè)你。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！遍喿x，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。

記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思。

讀一本好書(shū)，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿(mǎn)“愛(ài)”的心!

書(shū)的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭;有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去閱讀，去讀好書(shū)，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇十一

尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。

眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。

小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。

長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)。"是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。

戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。

書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè)。

"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！