我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇一

普外科是指普通外科的簡(jiǎn)稱，是臨床醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要學(xué)科。本文將分享我在普外科?？茖W(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，從專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、人際關(guān)系、源愛職業(yè)等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納。

第一段：專業(yè)素養(yǎng)

在普外科這個(gè)?？浦校瑢I(yè)素養(yǎng)是非常重要的。首先，我認(rèn)識(shí)到臨床觀察的重要性。在病歷查房的過程中，通過仔細(xì)觀察患者的病情變化，可以更好地診斷和治療疾病。其次，掌握和運(yùn)用基本的醫(yī)療技術(shù)也是必不可少的。例如，會(huì)準(zhǔn)確地切口、止血、縫合等操作，可以大大提高手術(shù)的效果和減少患者的痛苦。此外，良好的職業(yè)道德和醫(yī)德也是普外科專業(yè)人員必備的素質(zhì)。只有遵守醫(yī)療濟(jì)世的宗旨，真正關(guān)心患者，才能成為一名合格的普外科醫(yī)生。

第二段：科研能力

作為一名從事普外科學(xué)習(xí)的學(xué)生，積極參與科研是必不可少的。科研能力在普外科的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。首先，通過科研可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，并將之應(yīng)用于實(shí)踐中。其次，在科研過程中，可以提高分析問題和解決問題的能力。不斷嘗試和探索新的方法和技術(shù)，使自己在普外科學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。此外，通過參與科研，可以積累豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，為未來的醫(yī)療工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：人際關(guān)系

普外科?？茖W(xué)習(xí)中，人際關(guān)系也是一項(xiàng)重要的能力。良好的人際關(guān)系可以提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。在與同事、患者和家屬的溝通過程中，要注意言行舉止，尊重對(duì)方，真誠地與對(duì)方交流。保持耐心和取得共識(shí)，才能在疾病治療中取得更好的效果。此外，積極參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的討論和工作，學(xué)會(huì)與他人合作，分工合作，共同承擔(dān)責(zé)任，達(dá)到良好的醫(yī)療效果。

第四段：源愛職業(yè)

作為一名從事普外科專科學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)專業(yè)要有熱愛和責(zé)任心。普外科雖然在醫(yī)學(xué)中的地位不可替代，但仍然要有對(duì)患者的源愛。只有對(duì)患者的健康付出真心和真真切切的關(guān)心，才能夠更好地診斷和治療疾病。此外，普外科是一個(gè)需要食指犧牲、艱苦奮斗的學(xué)科，要有強(qiáng)大的責(zé)任感。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的醫(yī)療水平，才能更好地服務(wù)于患者，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段：全面發(fā)展

在普外科學(xué)習(xí)中，全面發(fā)展也是非常重要的。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還要關(guān)注自身的身心健康。保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)工作和生活中的困難和挑戰(zhàn)。通過參加各種培訓(xùn)和活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。此外，要保持對(duì)新知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)和追求，與時(shí)俱進(jìn)地更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的綜合實(shí)力。

總結(jié)起來，普外科?？茖W(xué)習(xí)需要具備專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、人際關(guān)系和源愛職業(yè)等方面的能力。只有全面發(fā)展自己，不斷提高自己的素質(zhì)，才能更好地服務(wù)于患者，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這是學(xué)習(xí)普外科?？频谋匾獥l件，也是每個(gè)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇二

x月，新生已經(jīng)開學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們也結(jié)束了第二個(gè)科室的實(shí)習(xí)，不禁覺得日子過得好快，回想在學(xué)校無憂無慮嬉皮笑臉學(xué)習(xí)的情景仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼就是兩個(gè)科室。那些溫室里的花朵們，在經(jīng)歷兩個(gè)月的洗禮后，漸漸成長(zhǎng)起來了。從第一個(gè)月的認(rèn)識(shí)了解醫(yī)院，接觸病人，與病人溝通到第二個(gè)月大范圍的動(dòng)手操作，在這兩個(gè)月里我們每天都會(huì)有收獲，雖然我們一路上我們也跌跌撞撞，但我們但對(duì)自己工作格外認(rèn)真，我們遵守醫(yī)院的管理規(guī)定，我們尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們也不遲到、不早退，我們對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，我們漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的主角向?qū)嵙?xí)護(hù)士主角過渡，總體上成長(zhǎng)了不少，在這條成長(zhǎng)的路上，我們都有自己的收獲。

在泌尿外科實(shí)習(xí)的這個(gè)月里，我們實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的跨越，之前在婦產(chǎn)科期間，老師對(duì)我們?nèi)宋乃刭|(zhì)和理論知識(shí)的教育較多，與此同時(shí)我們動(dòng)手機(jī)會(huì)并不多，完成了產(chǎn)科的實(shí)習(xí)時(shí)，我們的基礎(chǔ)護(hù)理操作依然很薄弱，很幸運(yùn)，我們第二個(gè)科室到了泌尿外科，我們的老師對(duì)我們很有耐心，在這個(gè)科室里老師每天都指導(dǎo)我們進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作。無論是簡(jiǎn)單的掃床，鋪麻醉床，發(fā)放藥物，配液，換液，測(cè)量生命體征還是靜脈鋼針，留置針的穿刺，靜脈采血，肌肉注射，導(dǎo)尿，尿管護(hù)理，更換引流袋，會(huì)陰沖洗，膀胱灌注，膀胱沖洗等操作，老師都一一指導(dǎo)，一開始我們很慢，但是，老師從來沒有嫌棄過我們，每次操作后都會(huì)指出我們?cè)谄溥^程中可以完善的部分，并讓我們加以改正，我們沒有辜負(fù)老師的期望，很快的，我們的操作漸漸熟練起來，盡管這個(gè)過程中我們也會(huì)出現(xiàn)一些小問題，但我們很努力的提升自己。我依然記得，初入科室的時(shí)候，我們靜脈穿刺打不上病人，我們?yōu)榱松僮尣∪税ぴ?，我們?cè)诶蠋熢试S后，我們回到宿舍相互練手，我們?nèi)シ瓡?，看如何進(jìn)針，我們錄視頻，自己觀察自己的'錯(cuò)誤在什么地方。就是這樣，我們的準(zhǔn)度和速度大幅提升了，我們?cè)诓∪嗣媲安辉傥肺房s縮，我們變得自信勇敢，當(dāng)穿刺成功時(shí)，病人露出滿意的神情，便是我們開心和幸福的源泉，那一刻我們深深的感到我們的付出是有收獲的，我們是有價(jià)值的。

在操作不斷熟練的同時(shí)，我們?cè)谧o(hù)患關(guān)系上我們也下了功夫，我們對(duì)每一個(gè)病人都和藹可親，我們對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格三查八對(duì)，我們不斷的學(xué)習(xí)泌尿外科的專科知識(shí)，盡自己所能為病人做健康教育，我們也時(shí)常和病人開開玩笑，聊聊天。因此，盡管我們是實(shí)習(xí)生，但病人卻也很信任我們，在出院的時(shí)候，有不少病人專門跑到護(hù)士站，向我們實(shí)習(xí)的同學(xué)道別，那一刻我感覺自己充滿了成就感。在做好護(hù)患關(guān)系的同時(shí)，我們也與帶教老師，同學(xué)保持良好關(guān)系，我們與老師亦師亦友，老師給我們指導(dǎo)，我們也心懷感激，我們努力把老師教的知識(shí)與技能做到目前能做到的，我們也樂于幫助老師跑腿，我們對(duì)知識(shí)求知若渴，老師也恨不得將自己所學(xué)傾囊相授，在這個(gè)科室中我們始終與老師保持良好關(guān)系。在同學(xué)關(guān)系方面，我們更加意識(shí)到我們是一個(gè)整體，那種團(tuán)隊(duì)的觀念意識(shí)，突然變得很強(qiáng)烈，無論是在做小講課，護(hù)理查房還是操作時(shí)我們都格外認(rèn)真，因?yàn)槲覀兪抢ッ麽t(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我們是云南省的醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，我們不能被其他本科?？频耐瑢W(xué)比下去，在這個(gè)信念的驅(qū)使下，我們格外團(tuán)結(jié)，我們也不負(fù)使命。

實(shí)習(xí)是一段讓人印象深刻鍛煉人的時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們定將保持初心，繼續(xù)努力，既充實(shí)理論與操作又處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的11個(gè)月里努力成長(zhǎng)，努力進(jìn)步，最終成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，傳承南丁格爾之光，在今后的日子里也繼續(xù)努力不負(fù)韶華！

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇三

xx月，新生已經(jīng)開學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們也結(jié)束了第二個(gè)科室的實(shí)習(xí)，不禁覺得日子過得好快，回想在學(xué)校無憂無慮嬉皮笑臉學(xué)習(xí)的情景仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼就是兩個(gè)科室。那些溫室里的花朵們，在經(jīng)歷兩個(gè)月的洗禮后，漸漸成長(zhǎng)起來了。從第一個(gè)月的認(rèn)識(shí)了解醫(yī)院，接觸病人，與病人溝通到第二個(gè)月大范圍的動(dòng)手操作，在這兩個(gè)月里我們每天都會(huì)有收獲，雖然我們一路上我們也跌跌撞撞，但我們但對(duì)自己工作格外認(rèn)真，我們遵守醫(yī)院的管理規(guī)定，我們尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們也不遲到、不早退，我們對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，我們漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的主角向?qū)嵙?xí)護(hù)士主角過渡，總體上成長(zhǎng)了不少，在這條成長(zhǎng)的路上，我們都有自己的收獲。

在泌尿外科實(shí)習(xí)的這個(gè)月里，我們實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的跨越，之前在婦產(chǎn)科期間，老師對(duì)我們?nèi)宋乃刭|(zhì)和理論知識(shí)的教育較多，與此同時(shí)我們動(dòng)手機(jī)會(huì)并不多，完成了產(chǎn)科的實(shí)習(xí)時(shí)，我們的基礎(chǔ)護(hù)理操作依然很薄弱，很幸運(yùn)，我們第二個(gè)科室到了泌尿外科，我們的老師對(duì)我們很有耐心，在這個(gè)科室里老師每天都指導(dǎo)我們進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作。無論是簡(jiǎn)單的掃床，鋪麻醉床，發(fā)放藥物，配液，換液，測(cè)量生命體征還是靜脈鋼針，留置針的穿刺，靜脈采血，肌肉注射，導(dǎo)尿，尿管護(hù)理，更換引流袋，會(huì)陰沖洗，膀胱灌注，膀胱沖洗等操作，老師都一一指導(dǎo)，一開始我們很慢，但是，老師從來沒有嫌棄過我們，每次操作后都會(huì)指出我們?cè)谄溥^程中可以完善的部分，并讓我們加以改正，我們沒有辜負(fù)老師的期望，很快的，我們的操作漸漸熟練起來，盡管這個(gè)過程中我們也會(huì)出現(xiàn)一些小問題，但我們很努力的提升自己。我依然記得，初入科室的時(shí)候，我們靜脈穿刺打不上病人，我們?yōu)榱松僮尣∪税ぴ槪覀冊(cè)诶蠋熢试S后，我們回到宿舍相互練手，我們?nèi)シ瓡?，看如何進(jìn)針，我們錄視頻，自己觀察自己的錯(cuò)誤在什么地方。就是這樣，我們的準(zhǔn)度和速度大幅提升了，我們?cè)诓∪嗣媲安辉傥肺房s縮，我們變得自信勇敢，當(dāng)穿刺成功時(shí)，病人露出滿意的神情，便是我們開心和幸福的源泉，那一刻我們深深的感到我們的.付出是有收獲的，我們是有價(jià)值的。

在操作不斷熟練的同時(shí)，我們?cè)谧o(hù)患關(guān)系上我們也下了功夫，我們對(duì)每一個(gè)病人都和藹可親，我們對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格三查八對(duì)，我們不斷的學(xué)習(xí)泌尿外科的?？浦R(shí)，盡自己所能為病人做健康教育，我們也時(shí)常和病人開開玩笑，聊聊天。因此，盡管我們是實(shí)習(xí)生，但病人卻也很信任我們，在出院的時(shí)候，有不少病人專門跑到護(hù)士站，向我們實(shí)習(xí)的同學(xué)道別，那一刻我感覺自己充滿了成就感。在做好護(hù)患關(guān)系的同時(shí)，我們也與帶教老師，同學(xué)保持良好關(guān)系，我們與老師亦師亦友，老師給我們指導(dǎo)，我們也心懷感激，我們努力把老師教的知識(shí)與技能做到目前能做到的，我們也樂于幫助老師跑腿，我們對(duì)知識(shí)求知若渴，老師也恨不得將自己所學(xué)傾囊相授，在這個(gè)科室中我們始終與老師保持良好關(guān)系。在同學(xué)關(guān)系方面，我們更加意識(shí)到我們是一個(gè)整體，那種團(tuán)隊(duì)的觀念意識(shí)，突然變得很強(qiáng)烈，無論是在做小講課，護(hù)理查房還是操作時(shí)我們都格外認(rèn)真，因?yàn)槲覀兪抢ッ麽t(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我們是云南省的醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，我們不能被其他本科專科的同學(xué)比下去，在這個(gè)信念的驅(qū)使下，我們格外團(tuán)結(jié)，我們也不負(fù)使命。

實(shí)習(xí)是一段讓人印象深刻鍛煉人的時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們定將保持初心，繼續(xù)努力，既充實(shí)理論與操作又處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的11個(gè)月里努力成長(zhǎng)，努力進(jìn)步，最終成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，傳承南丁格爾之光，在今后的日子里也繼續(xù)努力不負(fù)韶華！

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇四

第一段：引言（200字）

普外科出科是每位醫(yī)學(xué)生的一個(gè)重要的階段，同時(shí)也是一個(gè)值得回憶和總結(jié)的時(shí)刻。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了作為一名外科醫(yī)生所需具備的素質(zhì)和技能。在此，我將就我的普外科出科心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第二段：學(xué)科知識(shí)的掌握與應(yīng)用（200字）

在普外科的學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科知識(shí)的重要性。只有掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能更好地應(yīng)用于臨床實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和藥理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，我對(duì)人體結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解，這為我進(jìn)行手術(shù)和疾病診斷提供了重要支持。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的培養(yǎng)（200字）

在普外科的實(shí)踐中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧對(duì)于提高治療效果和醫(yī)患關(guān)系的重要性。在手術(shù)中，外科醫(yī)生需要與護(hù)士、麻醉師和其他相關(guān)人員緊密合作。每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能使整個(gè)手術(shù)過程順利進(jìn)行。在與患者的交流中，我也意識(shí)到了良好溝通的重要性。通過與患者的溝通，我能夠更好地理解他們的需求和感受，進(jìn)而提供更加人性化的醫(yī)療服務(wù)。

第四段：責(zé)任心與應(yīng)急能力的培養(yǎng)（200字）

普外科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷中，我不僅要熟練掌握相關(guān)知識(shí)和技能，還需培養(yǎng)責(zé)任心和應(yīng)急能力。在手術(shù)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們高度集中的注意力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的工作能夠避免醫(yī)療事故的發(fā)生。同時(shí)，不可避免地會(huì)遇到一些突發(fā)情況，這就需要我們具備良好的應(yīng)變能力和處置能力。只有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，并盡快適應(yīng)各種挑戰(zhàn)，才能夠更好地面對(duì)工作中的各種情況。

第五段：對(duì)未來的展望與感悟（200字）

普外科出科不僅是對(duì)過去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的總結(jié)，也是對(duì)未來的展望。在這段時(shí)間里，我明白了作為一名外科醫(yī)生，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷提高自身的專業(yè)水平和能力，才能更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，我將持續(xù)關(guān)注最新的技術(shù)和研究，以便將其應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，并為推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）

通過普外科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了作為一名外科醫(yī)生所需具備的素質(zhì)和能力，包括學(xué)科知識(shí)的掌握與應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的培養(yǎng)、責(zé)任心與應(yīng)急能力的培養(yǎng)以及對(duì)未來的展望與感悟。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇五

一轉(zhuǎn)眼在普外科的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這個(gè)科有苦有累，但我還是挺開心的。

在本科室實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班。我清楚的'知道夜班的責(zé)任，也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒做什么，但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。

在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征。每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇六

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號(hào)，看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾（經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見）。

而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。因?yàn)檫@些孩子都是化療病人，自身免疫力低下，如果人員流通過度的話，容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭，面色蒼白。并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激，使的他們的靜脈脆性增加。一天的補(bǔ)液，常會(huì)打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子，也就12歲，最小出生才幾個(gè)月。后來聽其她同學(xué)說，那個(gè)12歲的女孩，最終還是死于并發(fā)癥感染，不過那是后來的.我出科的事情了。內(nèi)科的早上是最熱鬧的，鬧到耳朵也要聾了。整個(gè)病區(qū)集體大合哭，哭的撕心裂肺的。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇七

普外科作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中的重要學(xué)科之一，一直以來備受醫(yī)學(xué)界的關(guān)注。作為一名普外科出科的實(shí)習(xí)生，我不禁對(duì)這門學(xué)科充滿了好奇與期待。一開始，面對(duì)電子導(dǎo)管、紗布包扎等陌生的器械和操作，我深感茫然和糾結(jié)。然而，通過師傅們的耐心指導(dǎo)和自己的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸掌握了外科基本技能，也在一次次操作中不斷提升著自己。入門時(shí)的困惑成為了我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持和不懈努力的勇氣。

段落二：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

普外科是一個(gè)高度協(xié)作的學(xué)科，尤其在手術(shù)室中更是如此。每一位手術(shù)成員的角色都至關(guān)重要，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得最佳的效果。我還記得有一次參與了一場(chǎng)腹腔鏡手術(shù)，需要同時(shí)操作三個(gè)器械。手術(shù)團(tuán)隊(duì)緊密配合，密不可分的配合與默契，讓手術(shù)進(jìn)行得井井有條。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我明白只有相互信任和支持，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

段落三：細(xì)致觀察與積累經(jīng)驗(yàn)

普外科的手術(shù)較為復(fù)雜，每個(gè)病人的情況也各不相同。在手術(shù)過程中，我們需要對(duì)病人的情況進(jìn)行細(xì)致觀察，及時(shí)調(diào)整手術(shù)方案。同時(shí)，也需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)知識(shí)，做出正確的判斷。在過程中，我經(jīng)常觀察與師傅們的對(duì)話，了解他們?cè)跊Q策時(shí)的思考方式和依據(jù)。通過這樣的積累和學(xué)習(xí)，我逐漸形成了自己的觀察與判斷能力，并在后來的手術(shù)中獲得了更多成功的經(jīng)驗(yàn)。

段落四：臨床案例展現(xiàn)普外科的難度與挑戰(zhàn)

普外科作為一個(gè)應(yīng)用型學(xué)科，充滿了各種各樣的臨床案例。每一個(gè)病人的病情都有差異，處理方法也需要因人而異。在實(shí)踐中，我遇到了一位患有膽囊結(jié)石的病人。鑒于其年事已高，手術(shù)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)。在仔細(xì)考慮后，我與主刀醫(yī)生共同決定采取保守治療，利用藥物溶解膽囊結(jié)石。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，患者的病情得到了控制，他感謝我們對(duì)他進(jìn)行人性化的治療。這個(gè)案例讓我認(rèn)識(shí)到普外科醫(yī)生需要全面考慮病人的病情和個(gè)人特點(diǎn)，尋找最佳的治療方法，而非只依賴傳統(tǒng)的手術(shù)方式。

段落五：責(zé)任感與使命感

普外科的從業(yè)者需要對(duì)每一個(gè)患者負(fù)起責(zé)任，并肩負(fù)起拯救生命的使命。在實(shí)習(xí)期間，我親眼見證了很多病人從手術(shù)中獲得新生的瞬間。每當(dāng)患者感恩涕零，向我們表示感謝時(shí)，我內(nèi)心深感幸福和滿足。這也讓我堅(jiān)信，盡管普外科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐道路充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但只有熱愛和責(zé)任感，才能夠讓我在這個(gè)領(lǐng)域中不斷努力，為患者帶來更多的福音。

總結(jié)：

普外科出科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我得到了諸多啟示和體會(huì)。我明白了普外科學(xué)科的復(fù)雜性，懂得了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了職業(yè)所帶來的責(zé)任和使命感。這次實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)，也讓我對(duì)普外科產(chǎn)生了更多的熱愛，我相信，在未來的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力，為更多的患者帶來健康和希望。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇八

普外科是臨床醫(yī)學(xué)中的重要學(xué)科之一，經(jīng)歷了多年的發(fā)展和進(jìn)步，為患者提供了切實(shí)有效的治療方案。在我實(shí)踐普外科的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。下面我將分享一些我在普外科實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段：追求精確的診斷

作為一名普外科醫(yī)生，對(duì)患者的疾病進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷是非常重要的。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)收集并分析患者的病史、體格檢查和輔助檢查等信息，從而確定最可能的診斷。我也發(fā)現(xiàn)，與其他醫(yī)生交流和討論疾病的診斷是非常有益的，因?yàn)椴煌t(yī)生可能會(huì)有不同的診斷思路和經(jīng)驗(yàn)，這有助于我提高診斷的準(zhǔn)確性和精度。

第三段：精細(xì)化手術(shù)操作

在實(shí)踐中，我還學(xué)到了進(jìn)行精細(xì)化手術(shù)操作的重要性。手術(shù)是普外科醫(yī)生最重要的治療手段之一，手術(shù)操作的精細(xì)程度直接影響到手術(shù)治療的效果和患者康復(fù)的速度。因此，我注重手術(shù)前的細(xì)致準(zhǔn)備工作，包括術(shù)前評(píng)估、手術(shù)方案的制定等。在手術(shù)過程中，我小心翼翼地操作，確保手術(shù)操作的準(zhǔn)確性和安全性。并且，我會(huì)密切關(guān)注手術(shù)后的護(hù)理工作，確保患者能夠盡快康復(fù)。

第四段：注重病情觀察和隨訪

在普外科實(shí)踐中，對(duì)患者的病情觀察和隨訪也是非常重要的。通過觀察患者的病情變化，我們可以了解手術(shù)治療的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理手術(shù)后的并發(fā)癥和不良反應(yīng)。隨訪也是對(duì)患者治療效果的客觀評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整治療方案。因此，我特別注重對(duì)患者的病情觀察和隨訪工作，確保治療的質(zhì)量和效果。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我

普外科是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。作為一名普外科醫(yī)生，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的態(tài)度。我會(huì)不斷參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)，將其應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)，我也將繼續(xù)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以更好地服務(wù)于患者。

結(jié)尾：

通過普外科實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了判斷和處理疾病的能力。我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在醫(yī)學(xué)事業(yè)的道路上，努力實(shí)踐和持續(xù)學(xué)習(xí)是不可或缺的，也是每一位醫(yī)生的責(zé)任和使命。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇九

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號(hào)，看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾（經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見）。

而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。因?yàn)檫@些孩子都是化療病人，自身免疫力低下，如果人員流通過度的話，容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭，面色蒼白。并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激，使的他們的靜脈脆性增加。一天的補(bǔ)液，常會(huì)打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子，也就12歲，最小出生才幾個(gè)月。后來聽其她同學(xué)說，那個(gè)12歲的女孩，最終還是死于并發(fā)癥感染，不過那是后來的'我出科的事情了。內(nèi)科的早上是最熱鬧的，鬧到耳朵也要聾了。整個(gè)病區(qū)集體大合哭，哭的撕心裂肺的。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇十

普外科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要學(xué)科之一，廣泛涉及外科手術(shù)、創(chuàng)傷處理、腫瘤治療等諸多領(lǐng)域。在實(shí)踐中，我深感到普外科的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與患者的交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將就我的實(shí)踐心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先，我認(rèn)識(shí)到普外科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。普外科是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，涉獵范圍廣泛，因此醫(yī)生需要掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能提高自己的診斷和治療水平。此外，普外科醫(yī)生還需要具備豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，通過觀察和分析患者病情，準(zhǔn)確判斷病因和發(fā)展趨勢(shì)，制定科學(xué)的治療方案。

其次，我認(rèn)識(shí)到普外科醫(yī)生需要具備高超的技術(shù)能力。普外科手術(shù)是一項(xiàng)精細(xì)而復(fù)雜的工作，需要醫(yī)生具備高超的技術(shù)能力和良好的操作手法。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到手術(shù)的成功與否直接關(guān)系到患者的康復(fù)和生命安全。因此，作為一名普外科醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)，熟練掌握各種手術(shù)技巧，以確保手術(shù)的安全和成功。

此外，我認(rèn)識(shí)到普外科醫(yī)生需要具備良好的溝通和人際交往技巧。作為普外科醫(yī)生，我們經(jīng)常需要與患者及其家屬進(jìn)行面對(duì)面的溝通，這要求我們具備良好的溝通和人際交往能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有與患者建立起良好的關(guān)系，才能更好地了解患者的需求和痛苦，并為他們提供有效的治療和關(guān)懷。因此，在以后的實(shí)踐中，我會(huì)努力提高自己的溝通和人際交往能力，與患者真誠相待，為他們提供專業(yè)的服務(wù)和支持。

最后，我認(rèn)識(shí)到普外科醫(yī)生需要具備良好的身心素質(zhì)。普外科工作環(huán)境復(fù)雜多變，工作壓力較大，因此，普外科醫(yī)生需要具備強(qiáng)大的抗壓能力和忍耐力。在實(shí)踐中，我深感到只有保持良好的身心素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我會(huì)注意調(diào)節(jié)自己的情緒和身心狀態(tài)，注重鍛煉身體，保持良好的心態(tài)，以更好地投入到工作中。

總之，通過普外科的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了普外科醫(yī)生的工作要求和挑戰(zhàn)。作為一名普外科醫(yī)生，我們需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，高超的技術(shù)能力，良好的溝通和人際交往能力，以及良好的身心素質(zhì)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)使命。因此，我會(huì)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇十一

比起內(nèi)科，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個(gè)孩子是車禍住院的。在兒外的時(shí)候，碰到這么兩個(gè)孩子，都是開包皮的。當(dāng)我一走進(jìn)病房，就看見這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光，早上的時(shí)候，靠窗的孩子曬著太陽，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽，我對(duì)他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個(gè)洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個(gè)小雞雞就可以了。而另外個(gè)孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說：護(hù)士小姐，什么時(shí)候來烤小雞雞啊。給我印象深的.是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩。

男孩很可愛，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，笑起來露出兩顆老虎牙。后來我一翻他的病例，患有未分化腎母細(xì)胞瘤（腹部惡性腫瘤，常見于小兒，該類型預(yù)后差）。有次我去他的床位，叫他小寶貝，他甜甜的笑了。我問他，喜歡我這么叫嗎？他笑著點(diǎn)頭說，喜歡。有次看到他爸爸，抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺，回來的時(shí)候，眼淚汪汪的?，F(xiàn)在也不知道他的情況怎么樣。整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高，就算我出科的時(shí)候，這里面人員也沒怎么改變。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇十二

在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了_分，其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額，也有?？谱o(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備觀察等。

外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特別是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞。

感動(dòng)老師給與的耐心指導(dǎo)，無論是知識(shí)或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教老師，還有肝膽科所有的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是個(gè)新生，很多方面都不甚熟悉明白時(shí)。不管是理論知識(shí)不夠扎實(shí)回答不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，老師都微笑的鼓勵(lì)，細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。

即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以熟練操作之后，老師說了句“以后會(huì)越來越好”，就這么一句短短樸實(shí)的話語，給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)，也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過實(shí)現(xiàn)。

收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，帶教老師講的膽囊疾病的特殊檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。所有的這些都是對(duì)我理論知識(shí)的鞏固與補(bǔ)充，讓我更好的掌握基礎(chǔ)的?？萍膊〖白o(hù)理等知識(shí)。

感謝，即將出科，把深深的感謝與祝福獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的所有醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們！祝各位在未來的時(shí)間里身體健康，在各方面有新的突破與進(jìn)展！

本人在外科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。

同時(shí)也掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥—闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí)，提高自己的能力。

普外科實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選篇2）

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇十三

普外科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要學(xué)科，在臨床工作中起著非常重要的作用。在過去的一段時(shí)間里，我有幸在一個(gè)大型綜合醫(yī)院的普外科實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了許多體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度來探討普外科工作的心得體會(huì)。

首先，普外科是一個(gè)綜合性的學(xué)科，涉及到許多不同的疾病和治療方法。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我接觸到了各種各樣的病例，其中包括腸梗阻、膽結(jié)石、肝臟腫瘤等等。通過觀察和參與醫(yī)生的治療過程，我逐漸了解到普外科的治療手段是如何選擇的，包括手術(shù)和非手術(shù)治療。在一些急診病例中，尤其是腸梗阻和膽囊炎等疾病，手術(shù)往往是最佳的治療方式。而對(duì)于一些病情較輕或慢性的疾病，非手術(shù)治療可能更加合適。綜合了解和掌握這些治療手段，對(duì)于提高普外科醫(yī)生的臨床水平非常重要。

其次，普外科工作需要醫(yī)生具備較高的技術(shù)和操作能力。在實(shí)習(xí)的過程中，我有機(jī)會(huì)親眼目睹了許多手術(shù)過程，包括胃腸道手術(shù)、脾切除術(shù)、甲狀腺切除術(shù)等等。這些手術(shù)對(duì)醫(yī)生來說都是極具挑戰(zhàn)性的，需要準(zhǔn)確的切口、嫻熟的技巧和快速的反應(yīng)能力。在手術(shù)過程中，醫(yī)生還需要與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同合作，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。因此，我深刻體會(huì)到，手術(shù)技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作精神是普外科醫(yī)生必備的能力。

此外，在我實(shí)習(xí)的過程中，我還注意到普外科醫(yī)生需要具備良好的溝通和處理能力。作為醫(yī)生，他們需要與患者和家屬進(jìn)行溝通，了解他們的病情和需求，并向他們解釋治療方案和手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，醫(yī)生還需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士保持良好的合作關(guān)系，共同為患者提供全面的護(hù)理。通過與醫(yī)生和患者的溝通，我意識(shí)到普外科醫(yī)生不僅僅是醫(yī)術(shù)高超的技術(shù)人員，更是需要關(guān)心患者的細(xì)心醫(yī)者。

最后，普外科工作需要醫(yī)生具備較強(qiáng)的責(zé)任感和心理素質(zhì)。在臨床工作中，普外科醫(yī)生經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，包括手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、醫(yī)療糾紛等。然而，他們不能因此動(dòng)搖，而是要始終保持積極向上的心態(tài)，合理應(yīng)對(duì)各種壓力和困難。同時(shí)，醫(yī)生還需要承擔(dān)起保護(hù)患者安全和生命的責(zé)任，確保治療過程的安全性和有效性。通過親身參與普外科工作，我更加深刻地體會(huì)到了作為一名普外科醫(yī)生的責(zé)任和使命感。

綜上所述，普外科工作是一項(xiàng)非常重要和復(fù)雜的工作，在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了很多體會(huì)。普外科醫(yī)生需要具備綜合的學(xué)科知識(shí)、高超的技術(shù)和操作能力、良好的溝通和處理能力以及強(qiáng)大的責(zé)任感和心理素質(zhì)。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我希望通過不斷努力和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的普外科醫(yī)生，為患者健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

普外科心得體會(huì)護(hù)士篇十四

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定，外科實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)，首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。

普外科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2