每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇一

開學(xué)第一課，無(wú)疑是我們迎接新學(xué)期的重要一課。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們又回到了學(xué)校的大門，迎接了新的學(xué)期。這次的第一課，讓我印象深刻，帶給我無(wú)盡的思考和啟示。下面我將以五個(gè)部分來(lái)敘述我的開學(xué)心得體會(huì)。

第一部分：課堂的新氣象

這次開學(xué)第一課給我的感受是課堂的新氣象。在以往的學(xué)習(xí)生涯中，我習(xí)慣了枯燥的講解和無(wú)聊的學(xué)習(xí)方式。但是這次，老師用全新的方式給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課程。他通過(guò)豐富的圖片、情境輔助教學(xué)和實(shí)際案例分析等，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)。這讓我深刻體會(huì)到，課堂上真正好的教學(xué)方式應(yīng)該是與學(xué)生的興趣和實(shí)際生活相結(jié)合，這樣才能達(dá)到更好的效果。

第二部分：增長(zhǎng)知識(shí)的樂趣

第一課不僅讓我開闊了眼界，還讓我感受到了增長(zhǎng)知識(shí)的樂趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常被大量的知識(shí)點(diǎn)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是這次，老師將知識(shí)點(diǎn)串成了一個(gè)個(gè)的故事，讓我感受到了知識(shí)的有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)變得有趣起來(lái)，學(xué)習(xí)也就不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。這種體驗(yàn)讓我明白到，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過(guò)程，而不是被動(dòng)的接受。

第三部分：學(xué)習(xí)的重要性

第一課還告訴了我學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們講解了很多成功人士的故事，他們都是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力才取得了成功。這讓我明白到，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基石，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成為更好的自己。從這個(gè)意義上講，學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種態(tài)度，只有充滿熱情和勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)，我們才能取得更好的成績(jī)。

第四部分：珍惜時(shí)間的重要性

第一課還讓我深刻領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。在課堂上，老師用各種案例告訴我們時(shí)間的寶貴和不可復(fù)制性。他說(shuō)，時(shí)間就像一粒沙子，一旦流失，就無(wú)法找回。這讓我明白到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，善于利用時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，我們才能更好地充實(shí)自己，不斷提高自己的能力。

第五部分：希望與夢(mèng)想

第一課給我的最大啟示是希望與夢(mèng)想。在課堂上，老師告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們踏實(shí)努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他還通過(guò)豐富的案例，告訴我們不要放棄希望和努力。這讓我明白到，只有有了夢(mèng)想和希望，我們才會(huì)有追逐的目標(biāo)，才能勇往直前。

總結(jié)起來(lái)，開學(xué)第一課給我的啟示實(shí)在是太多太多了。無(wú)論是課堂的新氣象，還是增長(zhǎng)知識(shí)的樂趣，亦或是學(xué)習(xí)和時(shí)間的重要性，都讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，只要我牢記這些啟示，將它們?nèi)谌氲轿业膶W(xué)習(xí)和生活中，我一定能夠取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇二

開學(xué)一般伴隨著雄心萬(wàn)丈的計(jì)劃，新書新氣象，卻總以開學(xué)第一課敲響序幕。 許多同齡人已然走出校門邁入社會(huì)，而我們還走在追求知識(shí)的路上。那么，開學(xué)第一課有何特別之處？它為我們帶來(lái)了什么？接下來(lái)就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：調(diào)適情況

那一年，我上高三，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后，大多數(shù)人臉上都露出了無(wú)法掩藏的緊張。這個(gè)時(shí)候，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，跑的是你們的能力和耐力。” 用一句話，老師讓每個(gè)人都明白，要想跑過(guò)終點(diǎn)，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適。

第三段：目標(biāo)和信念

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念。我們不是為了別人，而是自己。老師告訴我們思考一個(gè)問題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生？” 有一個(gè)清晰的目標(biāo)，才能更好地明確自己的方向，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過(guò)高三這個(gè)坎。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦

“高三需要勤奮，除了勤奮，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們。” 老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。 勤奮意味著不斷努力，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上。每天有目的的計(jì)劃，可以在我想要放棄的時(shí)候，讓我不斷堅(jiān)持下去。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。

第五段：感悟與總結(jié)

開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考，讓我明確自己的目標(biāo)和信念。此外，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起，我開始寫下了自己的清單，反思自己的缺點(diǎn)， 計(jì)劃自己的未來(lái)。在這之后，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性。因此，開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來(lái)發(fā)光的道路上更警惕，更堅(jiān)強(qiáng)，更值得期待。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇三

作為一名東奧學(xué)子，開學(xué)第一課是我們迎接新學(xué)期的重要儀式。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思我的教育道路，有所收獲和進(jìn)步。

第一段，開學(xué)第一課的意義。開學(xué)第一課是新學(xué)期開始的一個(gè)重要儀式，這個(gè)儀式讓我們了解到新學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)，知道自己要面對(duì)的困難。此外，它還可以讓我們彼此相識(shí)，加深同學(xué)之間的交流和情感。

第二段，開學(xué)第一課的體驗(yàn)。對(duì)我而言，開學(xué)第一課是一個(gè)非常有意思的體驗(yàn)。在這個(gè)儀式上，我們不僅學(xué)到了與學(xué)術(shù)有關(guān)的知識(shí)，也收獲了一些對(duì)生活的體悟。在聽完校長(zhǎng)和老師的講話后，我更清楚地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和我們自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的角色。

第三段，展望新學(xué)期。在興奮與期待之余，我也深知新學(xué)期即將帶來(lái)的挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我想向自己保證：不論遇到什么困難，我都會(huì)樂觀充滿熱情地迎接，盡自己最大的努力去解決它們。

第四段，學(xué)習(xí)與人際關(guān)系的重要性。開學(xué)第一課也提醒我們要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)人與人之間的互相理解和尊重。在我們的學(xué)校里，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的相互合作和互相支持。這會(huì)讓我們?cè)谛聦W(xué)期中獲得更多的成就和收獲。

第五段，總結(jié)與展望。新學(xué)期的開始是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，它代表著我們?cè)谂f有基礎(chǔ)上獲得了更新的開始。通過(guò)這篇文章，我在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面學(xué)到了很多，也在未來(lái)的新學(xué)期中設(shè)置了目標(biāo)和計(jì)劃。我相信，在之后的日子里，我們都能夠通過(guò)不斷的努力與提升，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。

以上是我對(duì)“東奧開學(xué)第一課心得體會(huì)”的表述，我認(rèn)為，只有在充分的認(rèn)識(shí)和深思后，我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮自己的潛力。我相信，隨著時(shí)間的推移，每一個(gè)東奧學(xué)子都能夠不斷優(yōu)化和提高自己，取得更多的成就和成功。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）

云南開學(xué)第一課作為一項(xiàng)新創(chuàng)舉，旨在通過(guò)一堂特殊的課程教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生，我也有幸參與了這一激動(dòng)人心的活動(dòng)。在這堂特殊的第一課中，我深切感受到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。

第二段：情景描述（300字）

云南開學(xué)第一課的一大亮點(diǎn)是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料，展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后，我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化，增加了彼此之間的了解和尊重。

第三段：思考與啟迪（300字）

云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價(jià)值觀。在這堂特別的課程中，我們不僅站在普通學(xué)科知識(shí)的高度思考問題，更從文化的角度審視自己的生活和未來(lái)。云南民族文化深厚而獨(dú)特，對(duì)于云南的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)從傳統(tǒng)文化中汲取力量，傳承發(fā)展，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基，我們才能在自己的人生道路上更加堅(jiān)定和自由。

第四段：影響與展望（300字）

云南開學(xué)第一課對(duì)我自身的影響是深遠(yuǎn)的。在課堂上，我不僅僅是一個(gè)接受知識(shí)的學(xué)生，更是一個(gè)思考問題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素，包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神，讓我認(rèn)識(shí)到人類文化的多樣性和價(jià)值。今后，我將更加關(guān)注云南的文化和歷史，傳承并發(fā)揚(yáng)好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí)，我還將更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各民族的文化，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。

第五段：總結(jié)（200字）

云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這堂課，我看到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來(lái)，并提供了一個(gè)了解和尊重他人文化的機(jī)會(huì)。云南開學(xué)第一課對(duì)我意義重大，它不僅讓我更好地了解云南，也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極探索云南的文化，努力成為一個(gè)有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇五

在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”“。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對(duì)孩子的愛。

就在我5歲那年，父親教我騎車，那時(shí)的我很好強(qiáng)，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見了父親，我哭著說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對(duì)，螞蟻并沒有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀！

2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對(duì)父母報(bào)有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇六

云南開學(xué)第一課，是我永遠(yuǎn)難忘的一課。在這次開學(xué)典禮上，我不僅收獲了知識(shí)，還深受教育，獲得了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，與此同時(shí)，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。下面我將從三個(gè)方面展開，談一談關(guān)于云南開學(xué)第一課給我?guī)?lái)的感悟和體會(huì)。

首先，云南開學(xué)第一課讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在校園內(nèi)，我們每天都在學(xué)習(xí)，但往往很少有機(jī)會(huì)真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值。這次開學(xué)第一課教育活動(dòng)，為我們打開了一扇窗，讓我們不僅明白了知識(shí)的力量，還看到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它決定了我們的未來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。云南開學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度，讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí)，才能追逐理想。

其次，云南開學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這次活動(dòng)中，全校師生齊聚一堂，相互合作完成各項(xiàng)任務(wù)，這樣的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。在開學(xué)典禮上，我們組成小組進(jìn)行各項(xiàng)游戲和競(jìng)賽，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有在團(tuán)隊(duì)中相互幫助，才能變得更加強(qiáng)大。這次活動(dòng)讓我明白了集體的力量，也增強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼，讓我更加珍惜集體。

最后，云南開學(xué)第一課給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了我們的能力和素質(zhì)。比如在合唱比賽中，我們通過(guò)與同學(xué)們共同排練和努力，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次的合作，我們的合作能力得到了提高，更加了解了如何與他人相處和配合。此外，云南開學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示才藝，這不僅增加了自信心，還提高了自己的表達(dá)能力。這次活動(dòng)讓我明白，只有通過(guò)實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō)，云南開學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷，它教會(huì)了我許多東西。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)結(jié)合作的力量，以及通過(guò)活動(dòng)的鍛煉可以提高自己的成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí)，更加明確了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我將會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起合作，共同成長(zhǎng)。我相信，憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)同和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇七

今天下午放學(xué)的時(shí)候，虞老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天晚上17：30-19：00要看《》。你們知道了沒有?”同學(xué)們說(shuō)：“知道了?！狈艑W(xué)后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了?！蔽乙徽f(shuō)完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機(jī)，等了一會(huì)兒，《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對(duì)母女。女兒對(duì)媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了xx年。她們的行為把全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)哭了;有一個(gè)班的學(xué)生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。

現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、關(guān)心父母、互相關(guān)愛，這才是世界上最最幸福的。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇八

隨著新學(xué)年的到來(lái)，信陽(yáng)市中學(xué)生開學(xué)第一課于2020年9月1日啟動(dòng)。第一課傳遞了許多有意義的信息和主題，并幫助我們了解如何在新的學(xué)年中更加順利地展開學(xué)習(xí)生活。這篇文章將以五段式的方式，討論我們所學(xué)到的內(nèi)容以及如何應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。

第一段：“在新的開始中，充滿期待”

第一課的標(biāo)題為“在新的開始中，充滿期待”，這告訴我們?cè)谛碌膶W(xué)年中，我們應(yīng)該擁有開放心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該看到目標(biāo)并努力追求它們。這激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，為未來(lái)的自己鋪路。

在生活中，當(dāng)我們受到一些新的事物時(shí)，我們往往會(huì)感到緊張和不安。這時(shí)我們應(yīng)該從課堂中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)中受到啟發(fā)，嘗試克服不必要的擔(dān)憂。我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己試著去了解和體驗(yàn)新事物，并朝著目標(biāo)努力奮斗。

第二段：“勇于嘗試，積極向上”

第二段談到了“勇于嘗試，積極向上”的主題。在新的學(xué)年中，我們將迎來(lái)更多的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該勇于去嘗試并推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們也需要保持積極的態(tài)度和精神，讓自己走向更高的層次，而不是只滿足于現(xiàn)狀。

我們應(yīng)該如此對(duì)待我們生活遇到的困難，面對(duì)困難時(shí)保持積極的態(tài)度，并先嘗試解決它們，不要輕易退縮。這種勇氣和決心，可以讓我們很容易地實(shí)現(xiàn)反復(fù)嘗試，迎接挑戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

第三段：“傳承文化，珍愛自然”

第一課中，我們還學(xué)習(xí)到了另一個(gè)重要的觀點(diǎn)：傳承文化，珍愛自然。傳承文化意味著我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)我們民族的文化。與此同時(shí)，珍惜自然環(huán)境，開拓環(huán)保意識(shí)，是我們擔(dān)任社會(huì)責(zé)任，在當(dāng)今社會(huì)里最重要的事情之一。

應(yīng)用到日常生活中，我們應(yīng)該通過(guò)文學(xué)、電影等載體傳承文化，也在自己的力所能及的范圍內(nèi)，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等環(huán)保方面做好自己的事情，這是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)所在。

第四段：“科技升級(jí)，創(chuàng)新發(fā)展”

第一課中還指出，“科技升級(jí)，創(chuàng)新發(fā)展”迎接新常態(tài)的重要方面，新時(shí)代的學(xué)習(xí)也需要善于創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何使用現(xiàn)代技術(shù)來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)造力，并將這些新的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活融為一體。

在我們的日常生活中，經(jīng)常接觸到新技術(shù)和軟件，我們應(yīng)該積極迎接這些變化，并理解如何完善它們，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。

第五段：“改變自己，創(chuàng)造未來(lái)”

最后，第一課告訴我們，改變自己，創(chuàng)造未來(lái)是非常重要的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，我們應(yīng)該引導(dǎo)改變自己，繼續(xù)完善自己。這樣我們才能更好地迎接未來(lái)，創(chuàng)造成功的人生。

以上五個(gè)方面是新的一年應(yīng)該注意的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，它們都是我們生活中可以運(yùn)用到的，由此，我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)，追求更高的成就?？梢哉f(shuō)，第一課教授了給每一個(gè)學(xué)生們的寶貴財(cái)富，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該珍惜。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年中，展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)采和成就。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇九

今天是，一個(gè)假期沒見過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！

這時(shí)，老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護(hù)新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了?！苯淌依镫m然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。

“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。

“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十

信陽(yáng)開學(xué)第一課于9月10日隆重舉行，我作為一名新入學(xué)的大一學(xué)生也有幸參加了此次盛會(huì)。這是我們邁向大學(xué)生活的第一步，也是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的一個(gè)時(shí)刻。在開學(xué)第一課上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀校友為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講述，他們的感悟與經(jīng)歷啟示了我對(duì)大學(xué)生活的一些思考，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

第二段：感悟收獲

信陽(yáng)開學(xué)第一課涵蓋了各個(gè)方面，從學(xué)習(xí)生活到拓展經(jīng)驗(yàn)，從精神內(nèi)涵到人生體驗(yàn)，諸多話題讓我受益匪淺。其中，校友們的分享印象深刻，他們的成功經(jīng)歷和切身體驗(yàn)都成為了我們展開自我探索和規(guī)劃未來(lái)的重要依據(jù)。我也深受啟發(fā)，認(rèn)為作為一名大學(xué)生，我們不僅要立足于專業(yè)技能，更應(yīng)該注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社交能力的培養(yǎng)，為以后的職業(yè)規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備。

第三段：求知心態(tài)

在聽完優(yōu)秀校友的發(fā)言后，我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，要有一顆積極向上的求知心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己人生中至關(guān)重要的一部分，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)全面發(fā)展的人才。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到要在日常學(xué)習(xí)中注重自主思考和批判性思維的培養(yǎng)，不斷挑戰(zhàn)自我，解決具體問題，提高思維能力和實(shí)踐操作能力。

第四段：個(gè)人規(guī)劃

在聽完開學(xué)第一課的精彩演講后，我開始開始認(rèn)真思考自己的未來(lái)。因此，我考慮強(qiáng)化自身的專業(yè)技能和語(yǔ)言能力，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目和參加競(jìng)賽，獲取更多相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，提升自己的組織能力和公益意識(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

信陽(yáng)開學(xué)第一課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的重要性和緊迫性，也讓我開闊了眼界和視野，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。因此，在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十一

隨著假期的終結(jié)，新學(xué)期的到來(lái)讓我倍感激動(dòng)。新的學(xué)期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。在新學(xué)期伊始的第一課，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會(huì)，讓我更加明確了自己對(duì)于新學(xué)期的期望與目標(biāo)。

首先，這堂說(shuō)一堂“說(shuō)學(xué)不學(xué)”的心理課，讓我意識(shí)到自己在假期中的浪費(fèi)與收獲。老師要求我們回顧假期中的學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間，以此來(lái)察看我們?cè)趯W(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡。通過(guò)這次自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實(shí)沒有用好時(shí)間，過(guò)多地沉浸在游戲和其他娛樂活動(dòng)中。這讓我意識(shí)到，新學(xué)期開學(xué)后必須要改變這種狀態(tài)，更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排娛樂時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和娛樂相輔相成。

其次，這堂課還鼓勵(lì)我們分享假期中的收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)聽同學(xué)們的分享，我了解到每個(gè)人對(duì)于假期的利用還是不盡相同的。有的同學(xué)利用假期時(shí)間充電，參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備；有的同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力；還有一部分同學(xué)選擇了讀書，豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也意識(shí)到自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加注重知識(shí)的積累和社會(huì)實(shí)踐的參與。

另外，這堂課也提醒我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并將其分解成具體的行動(dòng)步驟。我們不再是盲目地學(xué)習(xí)，而是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，通過(guò)一步步的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我意識(shí)到，只有合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，才能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果，從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

最后，這堂課讓我明白到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)不僅僅只是自我修煉的過(guò)程，還需要與他人分享與交流。在課堂上，我聽到了許多同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，這讓我獲益匪淺。我意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)與人互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)交流和合作，才能夠取得更好的效果。因此，我決定在新學(xué)期中積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。

總結(jié)起來(lái)，在這堂“假期開學(xué)第一課”的心理課中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)與娛樂平衡的重要性，意識(shí)到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)需要制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并通過(guò)具體的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也明白到學(xué)習(xí)需要與他人分享和交流。通過(guò)這次特別的課程，我對(duì)于新學(xué)期有了更加明確的期望和目標(biāo)，也更加希望通過(guò)自己的不懈努力，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十二

今年的是伴隨著文理分科完成的。離開了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措；但是隨著金老師引人入勝的班會(huì)，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。

在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的?？档抡f(shuō)過(guò)：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則。”由此可見品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國(guó)憂民的杜甫沒有被官場(chǎng)所迷惑，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！币虼?，立德乃樹人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€(gè)人。

怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫?，要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏高考。”這并不是無(wú)稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺，為他人著想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛，心無(wú)旁騖，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸?！弊鳛闉槿颂幨阑緶?zhǔn)則的金老師，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識(shí)到了平等的重要性。

高二的，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十三

今天，老師和我們一起看了《》，這一課是在長(zhǎng)城上上的。

一開始，節(jié)目中的老師先自我介紹，然后請(qǐng)出的是李連杰老師給我們施展了功夫，我真為他的功夫著迷啊。

我喜歡彈鋼琴，所以最崇拜劉偉老師。他彈奏完他那難度高、時(shí)間長(zhǎng)而優(yōu)美的音樂時(shí)，我簡(jiǎn)直陶醉其中了，我找到了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為劉偉老師那樣的人。

課上還請(qǐng)來(lái)了李中華老師，他是一名飛行員。他介紹了自己飛行多年的許多感受。

這堂課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，通過(guò)這堂課我知道了想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要付出不懈的努力。堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十四

要說(shuō)難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。

我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項(xiàng)。

我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對(duì)于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對(duì)待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。

我們開學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結(jié)束語(yǔ)給惹哭了。

班主任老師說(shuō)我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說(shuō)我們也是在用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝無(wú)知和愚昧，說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。

現(xiàn)在已經(jīng)距離我們又是好多天過(guò)去了，然而的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十五

開學(xué)第一課對(duì)于每一個(gè)在南體學(xué)習(xí)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)令人期待的時(shí)刻。作為一個(gè)新生，我對(duì)南體的向往和期望使我格外興奮。在這一次開學(xué)第一課中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我明白了南體所要傳達(dá)的教育理念和辦學(xué)宗旨；其次，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上的不足之處；第三，我學(xué)到了如何正確對(duì)待成功與失?。蛔詈?，我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績(jī)，需要付出更加努力的努力。這次開學(xué)第一課讓我有了一個(gè)完全不同的視角，改變了我的思維方式，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

首先，在開學(xué)第一課中，我深刻理解了南體的辦學(xué)理念和宗旨。南體注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。這讓我明白了南體培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)不僅僅是取得好成績(jī)，更是要能力和實(shí)踐能力的綜合型人才。

其次，開學(xué)第一課讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上的不足之處。在課堂上，老師與我們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功的路徑，這讓我意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)方法上還有很大的提升空間。同時(shí)，在個(gè)人發(fā)展方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的不足。這讓我明白我需要不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需求。

第三，開學(xué)第一課讓我學(xué)到了如何正確對(duì)待成功與失敗。在課堂上，老師與我們分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。他們告訴我們成功不是偶然的，而是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持取得的。他們也鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)失敗，從失敗中汲取教訓(xùn)，并改正錯(cuò)誤。這讓我明白了成功需要堅(jiān)持和努力，而失敗并不可怕，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己的步伐，就能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

最后，開學(xué)第一課讓我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績(jī)，需要付出更加努力的努力。南體是一個(gè)優(yōu)秀人才的搖籃，每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)子都要全力以赴。在開學(xué)第一課中，老師向我們介紹了南體的學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓我深感興奮。但同時(shí)，我也明白了要想在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出，必須要付出更多的努力和時(shí)間。這次開學(xué)第一課讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也給了我一個(gè)明確的方向，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

總而言之，這次開學(xué)第一課給了我許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了南體的教育理念和辦學(xué)宗旨，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并學(xué)會(huì)了正確對(duì)待成功與失敗。最重要的是，我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績(jī)，需要付出更加努力的努力。這次開學(xué)第一課讓我深感榮幸和自豪，也讓我更加堅(jiān)定了自己在南體努力學(xué)習(xí)的決心。我相信，只要我能夠不斷努力，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我一定能夠在南體取得令人驕傲的成績(jī)。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十六

生活就像《第一課》里說(shuō)的：“做自己喜歡的事，就是最好的。成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有煩惱?！?生活的路上和成長(zhǎng)的路上，總是有煩惱，沒有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)趣的人生。

主持人撒貝寧說(shuō)：“人生的扣子，一開始就要扣好，父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人。”這句話說(shuō)得好，人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，父母就是第一個(gè)教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以，今年《開學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。

第一節(jié)課的班主任張泉靈老師，說(shuō)：“這節(jié)課的主題就是‘孝’?！?老師鄭淵潔跟我們講了一個(gè)故事：有一次，他買了一臺(tái)電視，開車運(yùn)回。兒子鄭亞旗問：“爸爸，這是去哪兒？” 鄭淵潔說(shuō)：“去姥姥姥爺家。” 鄭亞旗說(shuō)：“這不是我們的嗎？” 鄭淵潔說(shuō)：“這世上，姥姥姥爺沒幾年了，讓他們多看一下新鮮事物吧！況且，將來(lái)我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有?！彼?，“孝”字是向爸爸媽媽學(xué)來(lái)的，爸爸媽媽是我們的好榜樣。

《時(shí)間都去哪了》里說(shuō)得“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭和笑。”父母的人生被兒女浪費(fèi)了，慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開了父母，慢慢地也開始老去。

父母教會(huì)我們做人的好習(xí)慣，好品德……好多好多，成千上萬(wàn)，乃至于上億。父母教會(huì)我們的太多了……(宋彪)

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十七

近期，隨著新冠疫情的逐漸緩解，復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)的大幕在全國(guó)各地陸續(xù)開啟。我作為一名職場(chǎng)新人和一名大學(xué)生，已經(jīng)開始步入了新的生活節(jié)奏，重啟我的學(xué)習(xí)和工作之旅。在這個(gè)特殊的開學(xué)、復(fù)工時(shí)期，我認(rèn)為最重要的一堂課就是“復(fù)工開學(xué)第一課”，在這堂特殊的課程中，我學(xué)到了很多，更重要的是，收獲了很多心得與體會(huì)。

第一段：全面復(fù)課面對(duì)的挑戰(zhàn)

返校式“線上授課”一度成為了全國(guó)各大高校的標(biāo)配。隨著國(guó)內(nèi)疫情得到一定程度的控制和企業(yè)逐漸復(fù)工，復(fù)課也隨之而來(lái)。如何將線上授課轉(zhuǎn)化為線下教學(xué)，如何保證師生的健康安全，如何保持教學(xué)的質(zhì)量和效果等等，都是復(fù)課時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，復(fù)工時(shí)也面臨著諸如防疫物資緊缺、區(qū)域人員流動(dòng)控制等問題。如何科學(xué)合理地安排分配人員和物資成為了各級(jí)政府和企業(yè)管理者的首要任務(wù)。

第二段：面對(duì)新的學(xué)習(xí)和工作模式要做的準(zhǔn)備

復(fù)工復(fù)學(xué)意味著我們需要迎接新的學(xué)習(xí)和工作模式，這需要我們做好充分的準(zhǔn)備。尤其是對(duì)于工作，需要我們更加用心思考、精心準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的工作環(huán)境，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和技能視野。對(duì)于學(xué)生而言，也需要更加努力地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，并提前對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃加強(qiáng)思考。

第三段：面對(duì)新的機(jī)遇要有新的思路

復(fù)工與復(fù)學(xué)不僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開始。新的環(huán)境、新的機(jī)遇帶來(lái)新的思路，我們要在適應(yīng)新生態(tài)的基礎(chǔ)上不斷拓展新的思路，認(rèn)識(shí)新的市場(chǎng)、新的技能、新的信息，為自己的今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：共同為新時(shí)代貢獻(xiàn)自己的力量

每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，無(wú)論是在企業(yè)還是在學(xué)校，只有明確自己的角色定位，才能更好的為新時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最近，各地志愿者紛紛積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召奮戰(zhàn)在疫情防控前線，他們是“逆行者”，也是無(wú)私的愛國(guó)主義者。我們?cè)趶?fù)工復(fù)學(xué)后，我們也要努力為這個(gè)偉大的國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望

雖然疫情給我們的生活帶來(lái)了諸多的不便，但總會(huì)迎來(lái)新的明天，在這個(gè)新的旅程中我們需要關(guān)注前方，不能氣餒放棄。要時(shí)刻牢記歷史的回顧和未來(lái)的展望，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我們會(huì)贏得新的成果、收獲新的感悟，成長(zhǎng)起來(lái)的我們也會(huì)變得更加優(yōu)秀，走得更遠(yuǎn)。

最后，我相信，上面的五個(gè)方面涵蓋了復(fù)工開學(xué)第一課的內(nèi)容，也代表了我對(duì)未來(lái)的展望。在這個(gè)重頭戲中，我們所學(xué)習(xí)到的，不僅是知識(shí)和技能的提升，更是一種積極正向的態(tài)度、一種負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，這些都將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，照亮我們的未來(lái)，使我們更加堅(jiān)定向前的力量，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十八

讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。

大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫，你不用心地去畫它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些，就像是一棵樹枯死了，一朵花凋殘了！