在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇一

從邁入畢業(yè)學(xué)校的那一刻起，我們開(kāi)始了心靈與知識(shí)的磨礪之旅。畢業(yè)學(xué)校陪伴了我們青春的歲月，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與變化。回首四年的時(shí)光，時(shí)而歡笑，時(shí)而淚水，但每一次經(jīng)歷都成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)的財(cái)富。無(wú)論是在課堂上學(xué)到的知識(shí)，還是在課外活動(dòng)和社團(tuán)里培養(yǎng)的能力，都讓我們收獲頗豐。

第二段：學(xué)校的教育理念

畢業(yè)學(xué)校的教育理念對(duì)于我們的成長(zhǎng)起到了重要的引導(dǎo)作用。以德育為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)，這是畢業(yè)學(xué)校一貫的教育理念。校內(nèi)秩序井然，師生關(guān)系密切，師資力量強(qiáng)大，課堂教學(xué)質(zhì)量高。畢業(yè)學(xué)校的教育環(huán)境良好，讓我們受益匪淺。

第三段：課內(nèi)外活動(dòng)的收獲

在畢業(yè)學(xué)校，我們不僅在課堂上學(xué)到了知識(shí)，也在課外活動(dòng)中豐富了視野。學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，都為我們提供了很好的發(fā)展平臺(tái)。參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技巧。同時(shí)，通過(guò)參加比賽、科技創(chuàng)新項(xiàng)目等，我們不斷地挑戰(zhàn)自我、突破自我，提高了自己的綜合素質(zhì)。

第四段：師生關(guān)系的互動(dòng)

畢業(yè)學(xué)校的師生關(guān)系始終保持著良好的互動(dòng)與互助。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師們耐心指導(dǎo)我們，使我們受益匪淺。同時(shí)，老師們也不斷鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和伙伴。我們與老師之間建立了深厚的感情，不僅僅是通過(guò)學(xué)習(xí)交流，更是在生活中互相關(guān)心和包容。

第五段：感恩與展望

站在畢業(yè)的門(mén)檻上，我們對(duì)畢業(yè)學(xué)校的感激之情溢于言表。正是這所學(xué)校給予了我們打拼人生的舞臺(tái)，并向我們敞開(kāi)了前進(jìn)的大門(mén)。我們會(huì)懷著深深的感恩之情，告別畢業(yè)學(xué)校。與此同時(shí)，我們也懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期望，去追求自己更美好的人生。我們將永遠(yuǎn)懷念畢業(yè)學(xué)校給予我們的美好記憶，也將用所學(xué)與所長(zhǎng)去奮斗，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

總結(jié)：畢業(yè)學(xué)校是我們成長(zhǎng)中一座重要的里程碑，它給予我們的不僅僅是知識(shí)的傳授，更是給予我們?nèi)松闹敢Ｔ谶@里，我們獲得了知識(shí)的同時(shí)也受益匪淺，學(xué)到了成長(zhǎng)所需的道德與品質(zhì)，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在師生的互動(dòng)中，我們建立了深厚的感情。這些收獲將伴隨我們一生，鑄就我們更加美好的未來(lái)。我們深深感恩畢業(yè)學(xué)校，懷揣著對(duì)未來(lái)的向往和期望，踏上新的征程。

學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇二

第一段：引言

學(xué)校畢業(yè)教育是每位學(xué)生接受的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)，它不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到重要的引導(dǎo)作用。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校畢業(yè)教育中的心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力

在學(xué)校畢業(yè)教育中，我意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我往往依賴(lài)教師的指導(dǎo)，缺少主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。然而，在畢業(yè)教育中，我不得不承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任。這個(gè)過(guò)程使我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)立完成任務(wù)、及時(shí)總結(jié)反思等。通過(guò)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐，我提高了學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

第三段：拓寬了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面

學(xué)校畢業(yè)教育還注重拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我主要關(guān)注課堂上的知識(shí)，缺乏實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。然而，畢業(yè)教育提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我接觸到了更廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了自己專(zhuān)業(yè)所涉及的更多領(lǐng)域。這不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提高了我解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作的技能。

第四段：培養(yǎng)了實(shí)用能力

畢業(yè)教育不僅注重學(xué)生的理論知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我往往只注重掌握知識(shí)，而缺乏將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的能力。然而，畢業(yè)教育的實(shí)踐活動(dòng)給了我更多的機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)實(shí)用能力。在實(shí)習(xí)中，我需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中；在社會(huì)實(shí)踐中，我需要解決實(shí)際問(wèn)題。這些實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高了我的實(shí)際工作能力。

第五段：提高了綜合素質(zhì)

學(xué)校畢業(yè)教育著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我往往只注重學(xué)術(shù)成績(jī)，而忽視了其他方面的發(fā)展。然而，在畢業(yè)教育中，我得到了更多的機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)。比如，學(xué)校組織了各種活動(dòng)，如演講比賽、辯論賽等，使我得到了鍛煉口才和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)和培養(yǎng)讓我不僅具備了學(xué)術(shù)水平，還拓寬了視野，提高了自身的素質(zhì)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)校畢業(yè)教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性，拓寬了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，培養(yǎng)了實(shí)用能力，提高了綜合素質(zhì)。畢業(yè)教育為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在各個(gè)方面都得到了全面的發(fā)展。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇三

。

沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將始終照耀我們

打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門(mén)課；作學(xué)問(wèn)，館中博覽萬(wàn)卷書(shū)。dd王汶石

時(shí)間是無(wú)聲的腳步，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。dd（英）莎士比亞

才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。dd（英）培根

知識(shí)能塑造人的性格。dd（英）培根

青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影。dd（英）濟(jì)慈

信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。dd（英）雨果

一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。dd（法）巴爾扎克

沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。dd（法）巴爾扎克

生命，那是大自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石。dd（瑞典）諾貝爾

我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)，dd（俄）普希金

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。dd（俄）列夫·托爾斯泰

真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。dd（蘇）高爾基

命運(yùn)的建筑師就是你自己！

讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。

人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。

像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然dd那才是生活的強(qiáng)者。

你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?，仙人掌便不能更多地贏得人們的`贊賞.

我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！

船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！

跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。

在金錢(qián)和知識(shí)面前，如果只能選擇一樣，我堅(jiān)信你會(huì)毫不猶豫地選擇后者。是的，知識(shí)比金錢(qián)更可貴。

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學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇四

校長(zhǎng)致辭是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里上的最后一課。近幾年，出現(xiàn)了“根叔”“曉紅哥”的妙語(yǔ)連珠，他們的致辭以樸實(shí)自然不作秀受到學(xué)生的追捧。對(duì)于不少大學(xué)畢業(yè)生而言，學(xué)校教育從今天暫且止步，很多人要離開(kāi)校園，開(kāi)啟各自的成人事業(yè)，但請(qǐng)記住這些校長(zhǎng)給你們的最后叮嚀。

復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良：你們的夢(mèng)想就是復(fù)旦的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)這四年，我和各位一起成長(zhǎng)。這四年，我遺憾地發(fā)現(xiàn)，很多人把理想解釋為虛無(wú)，把“仰望星空”看之為無(wú)能。反之，投機(jī)取巧才是一種現(xiàn)實(shí)智慧，為了某些立場(chǎng)甚至不惜對(duì)結(jié)交的人產(chǎn)生惡意。

一個(gè)真正的理想主義者不可能被現(xiàn)實(shí)所擊垮。一個(gè)沒(méi)有理想的現(xiàn)實(shí)主義者，只會(huì)有一個(gè)非常卑微的人生。

在過(guò)去的四年里，相信大家感覺(jué)到了學(xué)校的不完美，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。我們不應(yīng)該因?yàn)槌霈F(xiàn)的問(wèn)題而感到沮喪，而是應(yīng)該激發(fā)起我們的責(zé)任和內(nèi)心的愛(ài)。我希望大家內(nèi)心充滿(mǎn)著愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。

請(qǐng)?jiān)试S我引用復(fù)旦中文系陳思和教授的話(huà)，一個(gè)知識(shí)分子如果對(duì)當(dāng)代的生活沒(méi)有激情，沒(méi)有熱望，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有難言之隱，那么他的知識(shí)、學(xué)問(wèn)和才華，都會(huì)成為零星而沒(méi)有生命力的碎片。

希望以后再次遇到在座畢業(yè)生的時(shí)候，仍然能從你們身上看到復(fù)旦留下的印記，希望你們能更愛(ài)這個(gè)國(guó)家和民族，并保持追求真理的熱情。你們的夢(mèng)想就是復(fù)旦的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。

山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明：莫愁前路無(wú)知己

畢業(yè)在即，我希望你們能夠沉下心來(lái)，回顧自己的得與失。未來(lái)會(huì)成為什么樣子，取決于身處的時(shí)代和環(huán)境，更取決于你們的心態(tài)和追求。我有三句臨別贈(zèng)言送給所有的大學(xué)畢業(yè)生：

第一句是，苦難是意志堅(jiān)強(qiáng)者最寶貴的財(cái)富。走出校園，外邊有

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陷阱，有荊棘，有險(xiǎn)灘，有懸崖。在校的時(shí)候犯錯(cuò)誤，老師、輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)都可以原諒，但是你離校以后沒(méi)人原諒你，只能靠你自己。因此，你們必須要努力把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更富有智慧，要記住卡耐基定理：對(duì)一個(gè)意志堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，苦難才是最大和最寶貴的財(cái)富。只有對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)感恩，生活才會(huì)回饋給你最好的結(jié)果、最美的明天。

第二句是，走向社會(huì)以后要與人拼“德”。大學(xué)是道德的高地，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛(ài)，在于大學(xué)問(wèn)，在于有大師?！按蟮隆?，意味著一所大學(xué)有擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性。這個(gè)時(shí)代，在利益的追逐下，會(huì)有人把理想、信仰、道德當(dāng)作交易的籌碼去換取所謂的價(jià)值，會(huì)產(chǎn)生一些如他人所言的“精致利己主義者”，但是我希望你們都能遠(yuǎn)離這樣的趣味，在離開(kāi)母校的日子里依然能夠養(yǎng)浩然之氣，保持風(fēng)骨和信仰，堅(jiān)守信念和夢(mèng)想，做一個(gè)有德性的人。

第三句是，續(xù)寫(xiě)母校故事，永做母校故事的主人公。好的大學(xué)是由無(wú)數(shù)美妙的故事組成的，有學(xué)界巨擘的求學(xué)經(jīng)歷，有三尺講臺(tái)的感人事跡，這些無(wú)不體現(xiàn)著母校的歷史、傳統(tǒng)和精神。你們即將擁有一個(gè)新的身份——“校友”，但你們只是身體離開(kāi)了校園，你們已擁有的.精神將與母校同在。在校外可以發(fā)生哪些故事，我想主人公是你們，但母校將永遠(yuǎn)是你們未來(lái)事業(yè)的加油站，伴隨你的一生。衷心希望你們?cè)谛碌娜松恼鞒躺细矣诔?、勇于?dān)當(dāng)，不斷續(xù)寫(xiě)美好的母校故事。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！愿你們擁有精彩人生！

廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)：要在自己的理想中為祖國(guó)留一塊空間理想，不是一個(gè)空泛的詞藻，她有血、有肉、有自己的內(nèi)涵，有具體的表現(xiàn)，而且每個(gè)人都有每個(gè)人的理想。期望在座的各位不論你有什么理想都一定要在自己的理想中為自己的祖國(guó)留下一塊空間，無(wú)論你的理想是什么，都要想著如何能為自己的國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)。

2

國(guó)夢(mèng)將在你們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

當(dāng)你們?cè)谌松穆猛局凶呃哿说臅r(shí)候，就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣，加些油料，添些淡水，養(yǎng)好精神再上路；當(dāng)你們?cè)谌松穆猛局袏^力向前的時(shí)候，你們要記著，在你的身后始終有一個(gè)朋友在默默注視著你們，當(dāng)你們成功的時(shí)候他輕輕鼓掌為你們高興，當(dāng)你們遇到困難和挫折的時(shí)候，他隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母校！

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重慶大學(xué)校長(zhǎng)林建華畢業(yè)致辭心系“緣分”

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家好！首先，祝賀畢業(yè)！

中國(guó)人講緣分。幾年前，大家從四面八方齊聚重慶大學(xué)，是緣分，從此“同學(xué)”這個(gè)稱(chēng)謂將伴隨你們一生?！巴瑢W(xué)”是世間最平等的關(guān)系，只論長(zhǎng)幼，不論功名，同學(xué)就是同學(xué)，大家的心是相通的，同學(xué)的緣分伴隨終生。這幾年里，你們?cè)趯W(xué)校有了傳道授業(yè)解惑的老師，這也是緣分，從此師生之誼將伴隨大家一生。“師生”是世間最圣潔的關(guān)系，教師用生命點(diǎn)燃你們的智慧，既不乞求回報(bào)，也不嫉妒成功。這也是為何古人講：“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣”，師生的緣分將伴隨我們終生。我們的所有緣分都源自于親愛(ài)的母?！貞c大學(xué)，這所具有80多年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)青蔥歲月，積蓄能量；老師們?cè)谶@里耗盡韶華時(shí)光，教書(shū)育人、成就學(xué)術(shù)；時(shí)光飛逝，緣分中，有“緣”也有“分”，聚散兩依依。明天起，我們就有一個(gè)共同的名字叫“重大校友”，即使不能天長(zhǎng)地久，母校共同的血脈已經(jīng)讓我們緣定今生。

我與大家的緣分始于兩年半前。擔(dān)任重大校長(zhǎng)的歲月，每天都那么豐盈。這九百天，沒(méi)了往日新校區(qū)建設(shè)的大興土木，淡泊了八十周年校慶的激動(dòng)與自豪；有的是更深刻的反思，從外延發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)觀念的艱難轉(zhuǎn)變，對(duì)大學(xué)根本使命的重新認(rèn)識(shí)，對(duì)人事體系、管理構(gòu)架、教育體系和大學(xué)制度的深刻變革，以及對(duì)重大未來(lái)更全面、更系統(tǒng)的規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。我一直信奉“君子敏于行而訥于言”，這的確使我們少了一些豪言壯語(yǔ)，但細(xì)細(xì)品味，我相信你會(huì)察覺(jué)到她的變化，宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園、教師、服務(wù)。

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社會(huì)學(xué)科，使校園充滿(mǎn)活力與生機(jī)。我們努力吸引優(yōu)秀人才，改善教職工待遇，引導(dǎo)大家更加關(guān)注學(xué)生、安心教學(xué)、潛心學(xué)術(shù)。我們努力搭建公共研究平臺(tái)，為教師提供更好的學(xué)術(shù)發(fā)展條件。我們希望打開(kāi)校門(mén)辦教育，給學(xué)生更多選擇，讓大家多思考、多實(shí)踐，把書(shū)讀活，調(diào)動(dòng)興趣，發(fā)揮潛力。我們也在努力建設(shè)美麗校園，使我們的校園更加“以人為本、尊重歷史、與自然和諧、低碳環(huán)?！?。我非常珍惜與大家共同度過(guò)的九百天美好時(shí)光，正是大家的努力、耐心與支持，才使我們共同見(jiàn)證了母校的進(jìn)步，共同經(jīng)歷了內(nèi)涵建設(shè)的艱辛與希望。

母校像是一幅宏偉的歷史畫(huà)卷，一代代重大人用他們的心血填上了或青春蕩漾、或深沉凝重的一筆。幾年的母校生活給予你們純真、驕傲、熱情、勇敢和理想的青春記憶，給予你們追逐夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守、勇于批判的獨(dú)立人格和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。我希望大家牢記母校的囑托，勇往直前，永不退縮。我們重慶人最體會(huì)：容易走的路都是下坡路，向上的路都要爬坡上坎，成功的路一定布滿(mǎn)荊棘！請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)，路的盡頭，仍然有路，只要你堅(jiān)持。也請(qǐng)大家放心，我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，努力使我們的母校更美、更強(qiáng)、更偉大，為母校的歷史填上我們這代人的濃重一筆。

讓我們約定十六年之后再聚重大，共慶母校一百年華誕。相信在那時(shí)，已近不惑之年的你們已經(jīng)事業(yè)有成，成為各行業(yè)的棟梁；而我們的母校將更加美麗，老校區(qū)的松林坡、虎溪的植物園將使我們流連忘返，頂尖的學(xué)術(shù)研究、鮮明特色的教育體系令我們更加自豪；那時(shí)的母校將成為支撐西南地區(qū)發(fā)展的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，成為享譽(yù)中外的中國(guó)最好大學(xué)之一。

明天起，同學(xué)們就將離開(kāi)學(xué)校，共同的歲月讓我們永遠(yuǎn)血脈相連！我希望大家，帶著自豪離開(kāi)母校，帶著憧憬期待未來(lái)！

離別時(shí)刻，停止離別的歌，讓我們溫暖的告別！

祝福你們！祝福重大！

學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇五

六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下我的畢業(yè)感言。

昨日，我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列?？傊覍?duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿(mǎn)了眷戀。對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自己比較滿(mǎn)意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自己能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平。

想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話(huà)：“解放了，好好放松吧……”

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學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇六

茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。

________在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，很好的.完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下：

一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)；

二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，學(xué)一行愛(ài)一行；

四、能夠自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。

在時(shí)間緊迫的情況下，加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定，特此證明。

xx有限公司公司地址：________

聯(lián)系人：________

聯(lián)系電話(huà)：________

________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

_______年_____月_____日

學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇七

1.如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)!

2.不要再頻頻回頭了，離開(kāi)的腳步再堅(jiān)定些吧！去尋找你的夢(mèng)想，讓心頭的眷戀長(zhǎng)成奮斗的翅膀！我們會(huì)在歲月里輕輕地遙望，愿你安好。

3.從力的角度分析，您是我們的源動(dòng)力；我們會(huì)用更快更強(qiáng)的加速度，沖擊知識(shí)的高峰。

4.量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。

5.我熟悉那大樓，熟悉那雕塑，熟悉那綠色的空氣，混著青草香。

6.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

7.沒(méi)有幻想，沒(méi)有期望，如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀；但是，過(guò)多的幻想，過(guò)高的期望，常常使人迷惘，像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。

9.一縷發(fā)梢隨風(fēng)飄逸，一摸淚痕長(zhǎng)亭送別，奮斗的青春，等待的收獲，等待這幸福安靜的到來(lái)。朋友，離別后，愿你一切安好！

10.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

11.畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話(huà)的流出來(lái)了。

12.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

13.在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

14.你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福――你的未來(lái)不是夢(mèng)。

15.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

16.雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來(lái)面對(duì)這一切。

17.三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千多個(gè)白晝，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)友誼的篇章。曾經(jīng)拼命想逃離的世界，卻又在往后的日子里，念念不忘。感謝這千萬(wàn)人中能相逢，共度這一段旅程。予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜，予我牽腸掛肚亦有萬(wàn)千風(fēng)景。人生相遇又別離，三年如夢(mèng)，希望少年不老，伙伴率真。

18.分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

19.寒來(lái)暑往，春去秋涼，悉心評(píng)講，傾心課堂，學(xué)生短長(zhǎng)，牽掛心上，三尺講臺(tái)，熠熠生光，默默不響，桃李芬芳，可敬師長(zhǎng)，節(jié)日安康！

20.愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！

21.您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

23.憶往昔，學(xué)校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢(mèng)。

25.文科生也要學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，微積分的思想博大精深。

26.這個(gè)夏天放假后,我們就沒(méi)有開(kāi)學(xué)了。

27.能與你相遇是我的榮幸你是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友。我相信你的前途將是一片光明，生活將是豐富多彩的。愿你能夠把握好美好的青春，讓青春煥發(fā)出更加絢麗多彩。

28.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

29.生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

30.沒(méi)有什么比知識(shí)和智慧更具人格魅力。

31.開(kāi)卷有益。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神?！?/p>

32.孩子們，你們要有一顆愛(ài)心。圣經(jīng)說(shuō)：愛(ài)是長(zhǎng)久忍耐和藹仁慈的，愛(ài)能凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐。愛(ài)不嫉妒，不吹噓，不自大，不求自己的'利益，不輕易動(dòng)怒，不計(jì)較別人所加的傷害。愛(ài)人如己的意思是，我們希望別人怎樣看自己待自己，就要怎樣看別人待別人。

33.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

34.一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)學(xué)校的祝福。

35.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。

36.美好的時(shí)光總是那么短暫，送別與重逢、相聚總是不停的演換，相聚總是遙遙無(wú)期，離別就在此時(shí)，重逢也許就是明天了吧，真正美麗總在一瞬間，珍惜與知己的每一分每一秒！

37.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

38.母校，是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的階梯;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。

39.畢業(yè)了，又有一些人離開(kāi)了，大家各自安慰著，不想說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)不一定不會(huì)再見(jiàn)，也許還會(huì)在別處相見(jiàn)。

40.讓我們干掉這一杯畢業(yè)酒吧！它灌注著生活的甘露，它盛滿(mǎn)著希望，香甜將長(zhǎng)留在我們的舌間唇上，還有無(wú)盡的回味。

41.在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。

42.遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。

43.人生的腳印有深有淺，生活的味道有平有淡，愛(ài)情的味道有苦有甜，唯有友情越久越暖，愿離別后友誼不間斷，真情永遠(yuǎn)存心間！

44.很榮幸和大家肩并肩共同奮斗這一年，其中酸甜苦辣，盡在不言中。茍富貴，勿相忘！

45.海枯石爛太虛，我不想說(shuō)，天涯海角太遠(yuǎn)，我不想去，天崩地裂太假，我不承諾，只用真心說(shuō)一句，因?yàn)槟愕膼?ài)，我要永遠(yuǎn)愛(ài)你，嫁給我，共同譜寫(xiě)美好生活。

46.愿多年以后你我認(rèn)識(shí)舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。

47.一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。

48.每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子；每一年，只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，學(xué)校校慶如期而至；此時(shí)，身為十四中人的我們，都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪！

49.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

50.當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽(tīng)他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。

51.老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

52.愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

54.假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

55.忘不了我們一起踩著驚濤駭浪，去知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航;忘不了我們一起攀著懸崖峭壁，去智慧的寶庫(kù)探訪(fǎng)。雖然我們斗過(guò)嘴，紅過(guò)臉，但我們的友誼就像那長(zhǎng)江的波濤永世不絕。

56.將鮮花獻(xiàn)給您，將掌聲送給您；讓我們追隨您，使成功屬于您。

學(xué)校畢業(yè)檔案處理篇八

1.該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠(chéng)實(shí)，為人踏實(shí)，樂(lè)于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.該生思想上積極要求上進(jìn)，，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

3.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

4.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

5.該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加學(xué)校青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

6.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，有較強(qiáng)的'思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

7.該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守應(yīng)屆畢業(yè)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

8.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下功夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

9.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

10.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

11.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

12.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

13.該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

14.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

15.思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

16.該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守應(yīng)屆畢業(yè)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。