范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇一
3月24日中午，我在小欖第一中學接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學校交給了老師，幾經周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學并祝她學習進步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇二
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學校的我們更是要樹立良好的'形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！
xxx
xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇三
親愛的各位同學：
你們好！
3月24日中午，我在小欖第一中學接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學校交給了老師，幾經周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學并祝她學習進步。
特此表揚。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇四
親愛的同學們：
大家好！
拾金不昧是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該學習同學的這種拾金不昧的精神。
xxx，xx班的學生，于20xx年xx月xx日早上在到教室上課時，在校園內拾到xxx元現(xiàn)金，在金錢面前他沒有動私心，而是及時上交給班主任老師。學校對此貼出了失物招領啟示，今天已有失主過來找回了失物。他的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我?！耙?guī)范學生行為，爭做文明學生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學生從xxx同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。
xxx同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現(xiàn)學生會對xx班xx同學的.行為提出通報表揚，并號召全體同學向他學習，學習他這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高，爭做文明學生！
xx學校
20xx年x月x日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇五
尊敬的學校領導：
你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃！
xx月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失?；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xx和xx位同學拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇六
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在xxx年3月27日中午13：00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數(shù)目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn)，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
xxx
xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇七
尊敬的校領導：
您好！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的.孩子而致敬！
發(fā)表人：
日期：
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇八
xx大學xx學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20**年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的'手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
3月24日中午，我在小欖第一中學接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學校交給了老師，幾經周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學并祝她學習進步。
特此表揚。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇十
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在xxx年3月27日中午13：00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數(shù)目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的`道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn)，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
xxx
xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇十一
今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元，楊玉輝同學第一時間交予交于政教處，楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”，希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!
楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的.社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向負責老師匯報，校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
xxx小學政教、少隊
xxx年xxx月xxx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇十二
xx年1月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的`道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！營造和諧校園，構建和諧社會。
xx
xx年xx月xx日
表揚學生拾金不昧的表揚稿篇十三
**大學領導：
首先我要向貴校致以深深的敬意!感謝貴校培養(yǎng)出品德兼優(yōu)的學生!在全力構建和諧校園的日子里，貴校學生好人好事亮點頻閃，彰顯社會進步和教育發(fā)展!
20**年**月**日17點30分左右你，我兒子在清遠南門公交車站登程11路公交車時，不慎將手機包遺落，內有iphone6手機一部，上車后才發(fā)覺。
當時我兒子心里很著急，心想一定找不回來了。我抱著試一試的心情，撥打該手機號，由于我兒子手機鈴沒開，幾次撥打都無人接聽。就在我心灰意冷的時候，貴校醫(yī)學院臨床醫(yī)學系專科二班的陳靜同學接通了電話，讓我兒子的手機失而復得。
我當即表示深深的感謝，但陳靜同學一再說：這是我應該做的。我深深的被陳靜同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了學生個人的優(yōu)秀品質和良好的社會公德。她的行為是對貴校精神文明建設成果的有力肯定，體現(xiàn)了貴校優(yōu)良的教育環(huán)境和力量。
本人懇請貴校對陳靜同學的行為給予表揚和肯定!在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的陳靜同學，衷心祝她學習進步，學業(yè)有成!
我相信貴校有這樣優(yōu)秀的學生，必然有同樣優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像陳靜同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后，我再次真誠地對陳靜同學說一聲：“謝謝!”
