范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

保護地球的建議書篇一

“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應該不會不知道吧:它是于2008年在我國舉行的一次奧運會的主題曲。說的沒錯，我們與各種生物共同屬于一個美麗的家園一地球。我寫的這篇建議書是因為我發(fā)現我們的家園一無私的地球受到了嚴重的迫害！而這嚴重的迫害則來自于主宰地球的人類。因人們?yōu)E用化學品，不節(jié)約資源導致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來越差，水越來越臟，天空也沒有那么藍了。在科學課上我們學到了有些資源是可以再生的，卻因為人類濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類生活必需品是不可再生的，都是用一點少一點，因此我們更不能濫用它們，浪費它們！

紙是常見的，而且十分便宜。它是由樹做成的。有些人經常隨意浪費紙巾，不可以這樣。樹是能擋風遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！

著名宇宙論學家霍金曾預言我們的地球將于200年之內毀滅，成為一個大火球。我想他這樣說應該不是沒有科學依據的，同時他也是在警示我的不要再浪費資源了！課文“只有一個地球”提到目前在人類的研究范圍內沒有適合人類居住的星球。

我在這里提幾個建議:

1.不要再浪費或是污染水源了。水是生命之源！

2.多種樹，少伐樹，防止土地沙漠化與水土流失。

3.多走路，少開車。車的尾氣對空氣有害。

4.節(jié)約食物，不浪費。

謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會這么做的！

保護地球的建議書篇二

親愛的同學們：

大家好，我們的新中國已經成立幾十年了，雖然生活越來越富裕，科技越來越發(fā)達了。但是，我們的地球媽媽卻遭到了無情的'破壞——沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……我們已經將地球糟蹋得面目全非。正因為這樣，所以我們要保護地球，讓地球媽媽回復以前那美麗的容貌！

俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：

1、為了保護森林資源，為了讓有限的資源無限的循環(huán)，我們應該節(jié)約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來當做草稿本。出去吃飯時不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。

2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節(jié)約用水的方法。

4、節(jié)約食物。我們應該讓媽媽買菜只買當天需要的，不要買太多的食物，不然都會浪費的。

……

同學們，珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從點點滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好！

六年級:xx

保護地球的建議書篇三

同學們、朋友們：

隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的`用水，使大濗布的水干涸啦。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎？例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學都愛吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個??！為啦保護地球，我提出以下建議：

1、不要亂扔垃圾。當我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進垃圾箱里，我們還可以在桌子旁放一個塑料袋，用來裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。

2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：我們應盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。

3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹造林。如果世界上每一個都植一棵樹，世界將充滿生機。

4、我們要節(jié)約用水，我國是一個“貧水”國，有許多地區(qū)缺水，因此我們更要節(jié)約用水。

5、我們不能過度使用化學品，否則會污染環(huán)境，影響人類的身體健康。

6、我們人類不能毫無節(jié)制的開采自然資源，為我們的子孫后代留下一份遺產，“但存方寸地，留與子孫耕！”

同學們讓我們從身邊的小事做起，保護地球，保護環(huán)境，保護自然資源吧！

保護地球的建議書篇四

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。下面是本站小編整理的保護地球

建議書

敬愛的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們：

地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛溫柔的地球母親。

如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住，你有那么多錢可以去嗎?或許你會想：把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆，我們不能找出那么大的細胞來克隆地球!

為了我們這個共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無地可居，為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見。

我提出的建議如下：

(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。

(2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。

(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子。(4)要保護好動物。不大量捕殺動物，否則會造成生態(tài)不平衡。

(5)要保護好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。

(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環(huán)境。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。

人們，

保護環(huán)境

行動起來吧!我們愛地球!

親愛的同學們：

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節(jié)約使用

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節(jié)約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間后隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。

第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

保護地球的建議書篇五

保護地球小時候，我認為地球喝了長生不老藥，會永遠年輕，可現在發(fā)現，那只是想象。地球沒有長生不老，反而越發(fā)蒼老了。

地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

在以地球為中心的40萬億公里范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的地球，保護我們賴以生存的家園。

建議人：

20xx年xx月xx日

保護地球的建議書篇六

數年前，每當我們經過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人。現今，每當我們經過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負責任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對此現象，我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點建議：

(1)防止由生產和生活活動引起的環(huán)境污染、化學污染，包括防治工業(yè)生產排放的“三廢”。

(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現，給予適當的處置。

(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體，工農業(yè)生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。

最后，望以上幾點您能采納。為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!

保護地球的建議書篇七

在當下社會，接觸并使用建議書的人越來越多，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編整理的保護地球建議書，歡迎大家分享。

全世界的人類：

自古至今，大自然向人類慷慨地提供資源，但是人類卻隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，使地球遭到破壞，也使人類受到威脅。全世界的人們呀，你們醒醒吧！不要再為了自己的利益而破壞自己美麗的家園，不要殺害哺育你成長的母親――地球，否則，最后受罪的是你們自己呀！

大自然贈予我們不同種類的動物，讓我們與這些動物生活在一個家園里。但是，有些人類為了滿足自己的口腹之欲，或是為了換取錢財，大量捕殺各種動物，死在人類刀下的動物不計其數，從前隨處可見的動物現已瀕臨滅絕，唯使其它動物也繁殖不料后代，開始絕種。也許在今天我們所看到的很普遍的動物，到自己子孫那一代，也許已被列為“一級保護動物”關在動物園里了。人類??！聽了這樣的訴說你們還不覺醒嗎？如果還這樣肆無顧及地捕殺動物，到了最后，死亡便是你們自己的結局呀！這是大自然應予給人類的懲罰。

自己呀！所以大自然贈予我們的一切都應該珍惜，地球是美麗的，但又是容易破碎的，所以我們不能再去破壞它，不然大自然賦予我們的資源、環(huán)境，就會因為我們自己的破壞而消失不見的，那樣我們美麗的家園就會失去從前的光輝而變得臭氣沖天，垃圾遍地……我們人類就會面臨死亡！隨意我提了以下幾點建議。全世界的人類可供參考：

1、保護動物。不要再讓人去大量捕殺它們，以捕殺它們以后的結果來做自己的警告牌。

2、保護水資源。不要再把廢品丟進河里，以免造成污染，造成污染的空氣吸進去對人體有害。

3、多種樹，保護樹木。不能亂砍亂伐森林，相反要多植樹，這樣可以綠化環(huán)境，使空氣變得清新，多看綠色對身心有益，樹木還能保護水土不流失。

4、煤礦不要大量采購。要盡量地少用，大自然給予我們的資源是有限的，不要那樣帶量采用，否則，以后的世界里，這煤礦或許會被列為稀有物種之一。

5、減少使用化學物品。化學物品盡量少用，它不但對人體有害，對地球的殺傷力更為強大，為了保護地球，為了自身的利益，人類少用一點化學物沒大礙吧？！

…………

不良習慣，養(yǎng)成文明好習慣！作為現代的人類，我們有這樣好的條件，我們一定能夠做到，保護地球、愛護人類的母親，不再肆意傷害大自然給予我們的一切！為了地球美好的明天，加油吧！

建議人：xx

保護地球的建議書篇八

親愛的`同學們：

你們好！地球是我們賴以生存的家園，可是，地球被破壞得慘不忍睹。據統(tǒng)計，全世界污水排放量已經達到4000億立方米，使5.5立方米水體受到污染；每年排入大氣中的二氧化硫約兩億噸，使全球氣溫上升，讓酸雨以每年100%的速度增加著；世界上每天有25000人因飲用受污染的水而得病……可這些災難都是我們人類引起的！

愛護地球、保護地球,是我們每人都應該做到的。所以，我以少先隊隊員的名義向大家呼吁：讓我們一起保護地球吧！因此，我提出以下幾點建議：

1.能步行出門的或騎自行車出行的，盡量不用汽車出行。

2.節(jié)約用電，不需要的燈不要開，做到“人走燈滅”。

3.購物時，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。

4.節(jié)約用紙，打印紙要雙面打印，寫作業(yè)把每一張紙都寫滿。

5.植樹造林，在周末或假期，組織同學上山植樹。

6.保護水資源，不把廢品向河中投放，不亂排廢水，以免造成污染。

全世界的人們，讓我們共同行動起來。相信在我們共同的努力下，我們的地球必將成為一個充滿生機，充滿綠色的美好家園！

建議人：黃宇杰

20xx.10.29

保護地球的建議書篇九

敬愛的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。

我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。

正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。

所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。

老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質量盡力。

最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

需要清醒的人類：

地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。

所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

比如礦產資源。

礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。

如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開采礦產資源。

還有水資源， 雖然我們農村看不出會缺乏水資源。

但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。

有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的。

”如果是全世界的人都怎么說，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。

所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。

我們也非常缺乏森林資源。

現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。

雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。

砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。

我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的'也需要節(jié)約。

比如說電、糧食等等……

人類朋友們。

地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。

尊敬的校領導：

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。

也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。

每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。

隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。

使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

保護地球的建議書篇十

居委會的叔叔阿姨們您們好:

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的.更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

此致

敬禮

建議人：

20xx年x月x日

保護地球的建議書篇十一

尊敬的政府官員：

您們好！

破壞地球的現象我們隨處可見，從“極少做的事”慢慢演變成一種習慣。我們可以想象一下一百年后的地球，我看我們一定是生活在一個惡劣的`環(huán)境吧！空氣含有大量有害物質，不像從前那么清新了，那時的空氣肯定彌漫著陣陣惡臭，令人作嘔；水也枯竭了，連太平洋等海水都遭到了污染，人們只能靠科學技術研究出來的水來維持生存；森林、動物、花草樹木也全都消失了蹤影，留下的只是光禿禿的黃土地和一棟棟高樓，動物全部滅絕，人也寥寥無幾……想想這些，我們不得不認識到保護地球的重要性！

對于水資源的利用，這里有一個很好的例子。有一次，我和同學放學后一起回家，在路上時，我們看見有一個路口緩緩流出清水，人們都踮著腳小心翼翼地走過去。走近一看，原來是一個消防栓栓口壞了，水從栓口洶涌地噴出，不一會兒就把路口前的那片地填滿了。我走到消防栓前，試圖用手堵住這水，可是水從一個碗大的口噴出，像一個力大如牛地巨人，把我的手狠狠地推開了。有一個清潔工阿姨打電話給街道管理局，請水管工來修理這壞了的消防栓，望著這些被白白拋棄的水，我不禁想起了人們只能拼命擠眼淚來解除干渴的一幕。如果消防栓質量夠好，那么就不會有今天這件事發(fā)生。

針對以上幾個問題，我和我的同學提出以下建議：

1、呼吁學校加強對學生浪費糧食的管理。我建議學?？梢耘衫蠋熢诘癸?zhí)帣z查學生飯盒，如果有太多剩飯就不能倒飯，但是學生可以根據自己的飯量打飯。另外請學校對學生進行思想教育，可以舉行一次“保護地球，從我做起”的活動，學生可以到收集一些可回收利用的垃圾也可以輪流上街打掃街道，讓他們做一天的小清潔工，體會城市美容師的辛苦。學校還可以進行評比，哪個班做得好就對那個班加以獎勵。

2、請街道辦工作人員在街上巡查亂丟垃圾的現象，如果發(fā)現有人亂丟垃圾，可以對其進行罰款。多多舉行低碳環(huán)?；顒?，倡導低碳生活！只有市民慢慢接受保護地球，環(huán)境就會得到大大改善。

3、加強對森林的管理，對砍伐者進行嚴肅處罰，另外加強對動物的管理，增加一條“嚴禁捕殺動物”的規(guī)定，如果發(fā)現有人捕殺動物，一律按法律程序處理。

4、在各種公共場所的洗手池貼上節(jié)約用水等標語，還可以通過廣告的途徑大力宣傳節(jié)約用水的精神。呼吁群眾珍惜地球母親的乳汁，保護母親。

以上就是我的建議，希望可以采納！保護地球就是保護自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們一起努力，保護好我們的地球母親！

此致

敬禮！

xx學校x年級x班xx同學

x年x月x日

保護地球的建議書篇十二

親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨：

在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。

今年的4月22日，是世界第xxx個地球日。今年世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。

愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于我們的，善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。

爸爸媽媽，叔叔阿姨們,地球日當天這些我們能做到:

地球日我們走路去上學、上班;

地球日參加“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

在平時的生活中，珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。