每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

去接哥哥的日記篇一

那是一個(gè)風(fēng)花雪月的夜晚，也是一個(gè)安靜的，可以讓人覺(jué)得害怕的夜晚！那天晚上，風(fēng)刮的很厲害，仿佛風(fēng)張開(kāi)了一張大嘴，想把這一切都吃掉似的！那一晚，我偶然想到了你，你那熟悉的臉龐，好像出現(xiàn)在我的眼前，你在對(duì)我笑！你是笑得那么爽朗，那么高興！不知不覺(jué)，我那不爭(zhēng)氣的兩行眼淚又優(yōu)雅的滑落在那微微有些臉紅的臉龐上。這次的淚是甜中帶酸的，酸中帶甜的。流的很值！你的身影若隱若現(xiàn)，直至消失！這時(shí)，我心想：咦，你怎么就這樣消失了？我還想和你多呆一會(huì)兒呢！呵呵，也許這是我最單純的想法吧！

初二:我是一縷風(fēng)

去接哥哥的日記篇二

“求求你了!幫我拿一下嘛!”

劉嘉豪問(wèn)胡宇翔要了一點(diǎn)紅豆牛奶倒在水杯里，喝完了覺(jué)得杯子臟了，想用紙擦擦，卻把紙弄到了杯底，拿不出來(lái)了。真是自作自受!瞧，他用力將自己的手往里面塞，卻因?yàn)楸谟悬c(diǎn)小，再加上他的手本來(lái)就胖，把手弄得通紅通紅的也沒(méi)搞出來(lái)。

我笑著看著這一切，哈哈!劉嘉豪太逗了!自己把紙塞進(jìn)去拿不出來(lái)，還把手折磨成這樣，我忍不住笑出聲來(lái)。劉嘉豪瞪了我一眼說(shuō)：“笑什么笑，我肯定會(huì)拿出來(lái)的!哼?！闭f(shuō)著他拿出兩支筆想把紙從杯子里面夾出來(lái)，但無(wú)奈筆有點(diǎn)短，碰到了但夾不起來(lái)。“拿出來(lái)了吧?”我笑著說(shuō)。劉嘉豪說(shuō)：“我拿不出來(lái)，是因?yàn)槲沂峙?我找別人來(lái)幫我!”他向周圍巡視了一下，突然看向我，還以一種十分可憐的目光看著我說(shuō)：“謝琪瑤，求求你了，你的手也許能伸進(jìn)去!你幫我掏一下吧!”

哎，真是無(wú)藥可救了啊!

去接哥哥的日記篇三

早上，我到教室拿起《中外科學(xué)家的故事》這本書(shū)看，當(dāng)我看得正入迷時(shí)，忽然，一陣很大很大的聲音傳到我耳邊。我想，教室原來(lái)安靜無(wú)聲的怎么有這么大的聲音?我抬頭看了看，一個(gè)大哥哥站在黑板旁，原來(lái)他是高年級(jí)的值日生，剛到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生。他的行為似乎很不禮貌，只見(jiàn)大張老師氣憤地說(shuō)：“你知不知道你把我的優(yōu)盤已經(jīng)弄壞了!!”大哥哥目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。大張老師說(shuō)：“你到我們班來(lái)可跟老師說(shuō)一聲了?”大哥哥說(shuō)：“大隊(duì)部說(shuō)只需要敬禮?！边@讓大張老師更氣憤：“你敬禮給誰(shuí)看?難道老師在做自己的事還要去看你敬禮!!!!”

這時(shí)，一位短頭發(fā)的.老師來(lái)到我們班級(jí)，她看到大張老師生氣地看著值日生，就問(wèn)：“怎么了?”大張老師就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那位短頭發(fā)的老師，短頭發(fā)的老師試了試，果然電腦壞了。這時(shí)大張老師說(shuō)：“值日以后來(lái)我們班把電腦修好!”

我以后如果也當(dāng)值日生，一定得在進(jìn)別的班級(jí)時(shí)先和老師問(wèn)個(gè)好再查衛(wèi)生。

去接哥哥的日記篇四

說(shuō)到寒假趣事，這個(gè)寒假里幾乎天天都有!有令我開(kāi)懷大笑的、有令我哭笑不得的。同學(xué)們，以下是小編分享給大家的初中寒假趣事日記600字，一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧!

一個(gè)短暫而愉快的寒假，我過(guò)得非常有意義。在這個(gè)寒假里，但使我印象最深的使我回味無(wú)窮的，就是除夕那一天，除夕那天是我最快樂(lè)，最難忘的一天。

除夕那天家家戶戶，都隨著笑聲，在自己家的大門貼上了春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新的一年。那一天，我們家也不例外。我想：這太簡(jiǎn)單了，我想露兩手。我走到媽媽身邊，在我的再三央求下，媽媽終于讓我嘗試了一下。媽媽幫我搬來(lái)了凳子，拿來(lái)了雙面膠，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。開(kāi)始貼了，我把對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)平鋪到桌子上，把雙面膠貼在了對(duì)聯(lián)的反面，然后把雙面膠撕掉，爬上凳子，正要把貼在門上時(shí)，凳子動(dòng)了起來(lái)，好像跟我做對(duì)似的。幸好媽媽幫我扶了一把，我把第一張春聯(lián)才貼了上去。這時(shí)，走下來(lái)一看，春聯(lián)被我貼的東倒西歪的，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。又爬了上去，媽媽連忙安慰我道：“熟能生巧，一回生，兩回熟?！眿寢尭嬖V我怎樣才能把春聯(lián)貼好，我費(fèi)了九牛二虎之力，把春聯(lián)撕了下來(lái)，這才穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕汛郝?lián)貼了上去。我在凳子上面自言自語(yǔ)說(shuō)到：“我貼的漂亮吧!”媽媽笑著說(shuō)：“王婆賣瓜，自賣自夸。”

第二張又開(kāi)始貼了，當(dāng)我貼的時(shí)候，刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我的手上跳起了舞，差點(diǎn)掉在了地上，我吸取了前次的教訓(xùn)，第二張春聯(lián)整整齊齊地貼在了大門上。我爬下凳子，一看，明顯比上次好多了。媽媽夸贊我說(shuō)：“哦!琦琦大一歲了，能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了?！贝藭r(shí)此刻，我聽(tīng)了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。

一副小小的對(duì)聯(lián)，卻給我?guī)?lái)了如此的樂(lè)趣。還使我明白了一個(gè)道理：做事要多學(xué)，多問(wèn)、多練，熟能生巧，要對(duì)自己有信心，才能把一件事做好。

去接哥哥的日記篇五

有一個(gè)人，脾氣像六月的天——說(shuō)變就變。

他就是我的哥哥張政，但我不叫他哥哥，只叫我給他起的綽號(hào)——“六月天”。

有時(shí)他的脾氣很好，讓我和妹妹坐在他身上，把他當(dāng)馬騎。但更多的是不好，我就舉一個(gè)例子吧。

一天中午，我和“六月天”、妹妹玩“德克薩斯撲克”。我看牌時(shí)，無(wú)意中看到“六月天”在牌堆中換牌。我一時(shí)控制不住自己，大喝一聲：“你耍賴！”“六月天”受了驚嚇，一時(shí)愣住了，但他很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你才耍賴！”這樣，我火氣就上來(lái)了，和他你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)吵起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住了，就把牌一下子都扔到了地上。他讓我撿，我不撿。他的巴掌就打到了我的臉上。我立刻就打開(kāi)我的“高級(jí)音箱”，“狂”唱起來(lái)。瞬間，我臉上已是“飛流直下三千尺”了。驚動(dòng)了姥姥，姥姥又哄又勸，我的“高級(jí)音箱”的音量才調(diào)小了點(diǎn)。“六月天”讓人又好氣又好笑，一會(huì)兒讓你雷霆大發(fā)，一會(huì)兒又讓你陽(yáng)光燦爛。這不，見(jiàn)我這副模樣，他又充當(dāng)起好人來(lái)。

“六月天”一會(huì)兒給我糖，一會(huì)兒又給我游戲機(jī)玩，我終于又陽(yáng)光燦爛了。

這哥哥的脾氣一會(huì)兒好，一會(huì)兒壞，難道不像“六月天”嗎？

我最熟悉不過(guò)的人是哥哥，號(hào)稱“幽默大師”，不過(guò)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)吹牛。

我哥今年16歲，外貌不帥不丑，身材中等。

我哥的特點(diǎn)就是幽默，正因?yàn)檫@點(diǎn)特點(diǎn)，我們都稱他是“幽默大師”。

有一次，我正在做作業(yè)，哥哥一直煩我，我大聲說(shuō)：“煩人！”哥哥溫和地說(shuō)：“我是凡人呀！不是仙人?！蔽沂稚鷼?，又說(shuō)：“討厭！”哥哥又說(shuō)：“我沒(méi)有向你討鹽呀！”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大聲說(shuō)：“豬！”誰(shuí)知，哥哥早有準(zhǔn)備：“你怎么把自己的名字叫出來(lái)呢？是不是想向外宣傳呀！”說(shuō)完，就扭著屁股走開(kāi)了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。

還有一次，我和哥哥一起到公司玩，看見(jiàn)有人在練習(xí)投籃，我也投一個(gè)，居然進(jìn)了，我歡天喜地的將這事告訴了哥哥，哥哥搖著頭說(shuō)：“這是不可能的事?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“就是，投個(gè)籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服。”哥哥一本正經(jīng)地說(shuō)：“好，你若能投進(jìn)，我把籃球熬湯喝了?！蔽夷弥@球信心十足的向籃筐投去，沒(méi)進(jìn)，再投，還沒(méi)進(jìn)……投了好幾次都沒(méi)進(jìn)，哥哥還在一旁說(shuō)：“還是弟弟好，知道籃球湯不好喝，心疼我，不想讓我喝。”

這就是我最熟悉的一個(gè)人——哥哥。

我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣很招人愛(ài)。

哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫€有一篇

作文

你們說(shuō)，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢？

去接哥哥的日記篇六

今天哥哥邀請(qǐng)我參加他的生日party,我們一共13人來(lái)到馬可波羅酒店吃自助餐，那兒的食物應(yīng)有盡有，我感覺(jué)至身于食物城堡中似的，我一手拿著盤子，一手牽著妹妹，在食物中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，遲遲不敢動(dòng)手去夾，生怕后面還有更多更好吃的食物等著我，轉(zhuǎn)完一圈后，我終于打了滿滿一盤自己喜愛(ài)吃的食物，食物剛吃了一半，就聞到了冰淇淋的味道，我飛奔冰淇淋區(qū)，左一球，右一球的打了一盤，然后邊走邊吃，又聞到了烤肉味，放下冰淇淋，飛奔燒烤區(qū)，烤了好多好多的骨肉相連，我一連吃了4串，接著還吃了果凍，喝了果汁，我的面前還有許多許多好吃的食物，有小蛋糕、餅干及各式各樣的水果等等，但我的肚子已經(jīng)撐的不行了。

我還得回去把剩下的半盤食物及冰淇淋消滅掉，這下可苦了我的肚子啦！吃完盤子里的食物，我可是動(dòng)彈不得了，真后悔剛才打了太多的食物。親愛(ài)的朋友們，以后你們?nèi)コ宰宰〔?，可千萬(wàn)別太貪心了哦！

去接哥哥的日記篇七

我們這個(gè)世界里，除了人類社會(huì)，森林里也隱藏著一個(gè)動(dòng)物社會(huì)，在人類不知道的地方存在著，小動(dòng)物們像人類一樣工作學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。今天我們要講的，是一只剛上小學(xué)的小豬。

有一天，小豬如往常一樣早早就到了學(xué)校，門口的大象校長(zhǎng)微笑著像學(xué)生們打著招呼：“早上好呀孩子們~”“睡醒了嗎?”“今天也要認(rèn)真上課哦~”小動(dòng)物們都開(kāi)心地叫著：“大象校長(zhǎng)早~~~”只有小豬，自顧自地走過(guò)去了。

“哦!是長(zhǎng)鼻子校長(zhǎng)呀~”小豬覺(jué)得不以為意，認(rèn)為這是大家都知道的校長(zhǎng)別名，說(shuō)出來(lái)能有什么關(guān)系，校長(zhǎng)肯定也知道學(xué)生私底下是這樣叫自己的。

“小豬同學(xué)!請(qǐng)問(wèn)你知道禮貌是什么嗎?”大象校長(zhǎng)忍著內(nèi)心的怒火，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑看著小豬。

“報(bào)告校長(zhǎng)!我們還沒(méi)學(xué)到這倆個(gè)字，等學(xué)會(huì)了我再告訴你吧~”小豬覺(jué)得情況不對(duì)，立馬跑回自己的教室，一個(gè)招呼都沒(méi)打。

大象校長(zhǎng)當(dāng)然很生氣啰，他叫來(lái)小豬的班主任長(zhǎng)頸鹿老師，“你們班小豬同學(xué)一點(diǎn)禮貌都不懂，見(jiàn)到我不但不打招呼，居然還敢叫我的花名!!”長(zhǎng)頸鹿老師的臉上也很是苦惱，說(shuō)：“是呀~我已經(jīng)教育他好幾次了，只不過(guò)，豬媽媽覺(jué)得這是小事，沒(méi)關(guān)系的。”

大象校長(zhǎng)只好找來(lái)小豬家長(zhǎng)，決定親自面談?！柏i爸豬媽，我認(rèn)為您二位應(yīng)該好好教育一下小豬禮貌了，見(jiàn)到人居然一點(diǎn)招呼都不打。早上每個(gè)孩子進(jìn)校園都會(huì)開(kāi)心跟我打招呼，只有小豬同學(xué)視而不見(jiàn)!”豬爸爸聽(tīng)到覺(jué)得不可思議，長(zhǎng)期在外工作的他一點(diǎn)都不了解小豬，只好向校長(zhǎng)道歉：“對(duì)不起啊校長(zhǎng)~都怪我長(zhǎng)期不在小豬身邊，家里又太多小孩要照顧導(dǎo)致豬媽媽沒(méi)辦法好好教教小豬。這樣，今晚我回去一定好好教訓(xùn)他一下。對(duì)不起了~”

大象校長(zhǎng)見(jiàn)豬爸爸真誠(chéng)的表情，只好松口讓他們注意孩子們的教育，不要只管賺錢，單靠學(xué)校老師的教育是很難培養(yǎng)好一個(gè)孩子的。

回到家，豬爸爸決定今晚來(lái)一次家庭教育聚會(huì)。

“小豬!聽(tīng)說(shuō)你在外面都不跟大家打招呼啊~這樣可不行哦~”豬爸爸首先批評(píng)小豬。

“爸爸!為什么在外面要打招呼呢?不打也沒(méi)事啊~”小豬在狡辯著，覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么。

“那爸爸現(xiàn)在告訴你，小豬你給我聽(tīng)好了，禮貌是我們的傳統(tǒng)美德，是代表了我們的言行舉止是否得體，不講禮貌的小朋友可是最不受歡迎的了。況且你做大哥，難道不應(yīng)該給弟弟妹妹們做一個(gè)榜樣嗎?”

“是這樣的嗎?爸爸，如果我想變得有禮貌，我應(yīng)該怎么做呢?”小豬茫然地向爸爸請(qǐng)教。

看到小豬愿意學(xué)習(xí)，爸爸也放心的說(shuō)道：“爸爸現(xiàn)在跟你說(shuō)哦!你一定要記住了!早上回到學(xué)校要主動(dòng)向校長(zhǎng)老師同學(xué)問(wèn)好，不要隨便給別人起外號(hào)，還有......”豬爸爸今晚給孩子們上了很長(zhǎng)一課，給孩子們講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，最終把孩子們都哄睡著了，才獨(dú)自去休息。

“辛苦您了，豬媽媽~我以后也應(yīng)該多回來(lái)陪陪您和孩子們的?！?/p>

第二天早上

“早上好呀山羊叔叔~”“兔子阿姨早上好”“小鹿早上好，我們一起上學(xué)吧”......整個(gè)動(dòng)物小區(qū)內(nèi)都響著小豬的打招呼聲。回到學(xué)校更是大步跑到校長(zhǎng)前面，向校長(zhǎng)鞠躬，說(shuō)：“大象校長(zhǎng)早上好。我還要向您道歉，對(duì)不起了大象校長(zhǎng)，昨天我沒(méi)向您打招呼，還隨便給您起外號(hào)，以后我不會(huì)這樣做的了~”

大象校長(zhǎng)內(nèi)心翻騰著，沒(méi)想到一晚上，小豬就能改變自己，不僅學(xué)會(huì)了主動(dòng)打招呼，居然還跟自己道歉，“真是好孩子，昨天的事情校長(zhǎng)原諒你了，以后也請(qǐng)記得禮貌待人哦~”校長(zhǎng)欣慰地說(shuō)道。

“知道啦!校長(zhǎng)!!”小豬清澈的聲音響遍整個(gè)校園。從此小豬再也不是那個(gè)人人見(jiàn)到都搖頭的小動(dòng)物了，鄰居、老師和同學(xué)都紛紛贊揚(yáng)小豬，小豬儼然成為了孩子們學(xué)習(xí)的對(duì)象。而豬爸爸也多了很多時(shí)間在家里照顧孩子們，偶爾給他們講講外面的世界和基本的禮儀，小豬家庭也成為了動(dòng)物社會(huì)值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家庭呢!

去接哥哥的日記篇八

我有一個(gè)哥哥，比我大7歲，現(xiàn)在上初三了。我的童年可好玩了，因?yàn)榕c哥哥在一起，有太多太多的趣事。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我2歲時(shí)，有一天，爸爸媽媽都出去有事了，我和哥哥奶奶在家里。哥哥做作業(yè)，我就在搗鼓我的`玩具。可是我覺(jué)得沒(méi)人陪我，不好玩，于是我就到哥哥房間去搗亂，哥哥就生氣了，我還是不聽(tīng)，又在玩筆，不小心就將墨水畫到臉上了。哥哥看到了，不但不幫我弄干凈，還用筆在我鼻子上畫了兩個(gè)鼻孔，在臉上畫了眼睛胡須。等爸爸媽媽一回來(lái)，就看見(jiàn)我的臉，哭笑不得。我不知道他們是高興，還是無(wú)奈，也跟著笑，哥哥當(dāng)然也少不了一頓批評(píng)。我知道哥哥肯定是做錯(cuò)了，可是我覺(jué)得很開(kāi)心。我就喜歡跟著哥哥跑，有時(shí)把他氣得要死，我呢?當(dāng)然沒(méi)當(dāng)一回事，只要哥哥陪著我，我就高興了。

有哥哥真好!其實(shí)他也很喜歡我的，經(jīng)常教我學(xué)知識(shí)，陪我玩游戲，與我一起搭積木，拼圖。哥哥很優(yōu)秀，獲了很多獎(jiǎng)，我一定向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

去接哥哥的日記篇九

20xx年4月29日星期六晴

今天，是五一放假的第一天，我和爸爸媽媽回老家了。

晚上，我們飽餐一頓后，準(zhǔn)備出去散散步，我跑到大姑店里準(zhǔn)備拿一個(gè)泡泡糖時(shí)，突然看見(jiàn)已經(jīng)上高二的大哥哥坐在椅子上，手里拿著一部手機(jī)，大哥哥的樣子變了，一身紅黑相間的衣服，淡藍(lán)色的牛仔褲，深黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。都是目前的最新款，挺時(shí)尚的，應(yīng)該價(jià)格不菲。大哥哥可是我學(xué)習(xí)的榜樣啊，他學(xué)習(xí)一直都是名列前茅的，并且考上了老家的一中。

我走進(jìn)一看，他在看“qq”呢！我問(wèn)：“最近成績(jī)?nèi)绾?？”我故意把聲音提得很高。大哥哥?tīng)了，說(shuō)：“what？你問(wèn)我成績(jī)，天哪，這樣吧，只要你不暴露，我就告訴你?！蔽衣?tīng)了，立刻說(shuō)：“好，我決不暴露?！贝蟾绺鐪惖轿业亩呎f(shuō)：“還行?！薄暗降锥嗌俜?？”我趕忙問(wèn)?！?00分”他小聲地說(shuō)。

“400分”我用100分貝的嗓音喊了出來(lái)?！澳憔筒荒芘己靡稽c(diǎn)嘛？”“這是我的極限了，我已經(jīng)努力了！”他痛苦地說(shuō)，就好像他經(jīng)歷的不是考試，是戰(zhàn)爭(zhēng)。我一時(shí)沒(méi)想好怎么說(shuō)了，這時(shí)大姑的嘮叨開(kāi)始了：“你看看你，就不能多看看你書(shū)嗎？就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在還不知道好好學(xué)習(xí)？”我聽(tīng)了，趕緊趁熱打鐵，說(shuō)：“現(xiàn)在高中學(xué)不好，就不能考上好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到好工作，怎么在社會(huì)上立足？怎么做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人？”

唉，大哥哥什么時(shí)候才能“重整旗鼓”?。?/p>

作者：陶正永

指導(dǎo)老師：徐華芳

版權(quán)作品，未經(jīng)《99

作文

去接哥哥的日記篇十

我的哥哥是個(gè)“書(shū)呆子”。有一次，我和弟弟、哥哥一起玩捉迷藏的游戲。我們剪刀、石頭、布，結(jié)果我輸了。我開(kāi)始數(shù)數(shù)了，一、二、三、······數(shù)完數(shù)，就開(kāi)始找了。我先去哥哥的房間找一找，可是，哥哥的行動(dòng)讓我很失望，他坐在床上，正在津津有味的讀書(shū)，我本來(lái)想叫他一聲，可是，我不想打擾哥哥，就悄悄地離開(kāi)哥哥的房間，去別的房間找弟弟去了。我的哥哥不但愛(ài)看書(shū)，而且又愛(ài)助人為樂(lè)。有一次，我們?cè)谟斡境乩镉斡?，有一個(gè)小女孩的玉石掉到了游泳池里了，她很著急，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，我的哥哥主動(dòng)幫她找玉石，一會(huì)兒，小女孩的玉石找到了，并還給了她。我要向哥哥的這種雷鋒精神學(xué)習(xí)。