總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師師德工作總結(jié)篇一

本學(xué)期以來，我高舉中國特色社會主義理論偉大旗，堅持科學(xué)的`發(fā)展觀，牢固樹立育人為本，德育為首的觀念。認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是地開展德育工作，收到了一些實效?，F(xiàn)在將一學(xué)期工作總結(jié)如下。

作為一名新時代黨員教師，我自覺學(xué)習(xí)，不斷加強自己的師德修養(yǎng)，總是處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我從自己的思想入手，端正思想，教書育人，為人師表，以先進的教學(xué)思想和教育觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，影響和帶動學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

學(xué)生是課堂的主人，教學(xué)的主體。在教學(xué)中中我始終堅持以學(xué)生為主體，教師是主導(dǎo)，平等對待每一個學(xué)生，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，“生生互動、師生互動”，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，授之以漁而不是授之以魚，不僅培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，而且還能增強學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。本學(xué)期轉(zhuǎn)變學(xué)困生2人。

對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，在利用學(xué)習(xí)政治課教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的方針政策，國際國內(nèi)重大時事，先進模范人物事跡等，增強學(xué)生的愛國意識，集體意識、道德意識和感恩意識，幫助學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。

總之，一學(xué)期來，我堅持為人師表，以人為本，認(rèn)真履行好一個教學(xué)教育和德育教育的職責(zé)，以愛心為學(xué)生照亮心靈之路。

教師師德工作總結(jié)篇二

按照市教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞教育部頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《教育部關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的意見》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，圍繞“以人為本”德育教育的模式，嚴(yán)密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實處。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每學(xué)期召開各年級班主任會議，講工作，提素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等，并計入班主任業(yè)績考核中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。特別利用班主任會議加強對青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作取得了重大進展。

我校以“人人都是德育工作者”為宗旨，政教處每一成員對學(xué)生的日常行為都有教育管理的責(zé)任，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象，隨時教育處理。除了政教處人員、班主任外，越來越多的教職工也參與到此項工作中來。結(jié)合學(xué)校工作實際，政教處主要做了以下工作：

1、每學(xué)年各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的'方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，每學(xué)期開學(xué)后，尤其是起始年級，班主任都要立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，規(guī)范學(xué)生的考勤管理每班每周上交考勤表，政教處存檔，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進行重點管理，對每天遲到的同學(xué)進行登記，目前，學(xué)生遲到、隨意缺課的現(xiàn)象基本得到扭轉(zhuǎn)。

4、辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

5、精心組織班會課，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。

6、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、展板，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

7、德育處實行包干制度，政教處人員深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，每學(xué)期對全校班級進行評估檢查，每個年級推出一節(jié)班會示范課，并評出文明班集體。

8、有計劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

9、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)毫不松懈值班干部在校園里、各個教室巡視，除了檢查校園的秩序，還要督促學(xué)生認(rèn)真上好早讀及每一堂課。在期中考試過后，召開全校家長會，及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。每當(dāng)期中、期末考試前，組織學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)誠信簽名，誠信考試。

我校一直非常重視對學(xué)生的愛國主義教育，我們充分利用愛國主義教育資源培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。每年“清明節(jié)”，組織初一新生去烈士陵園掃墓，“學(xué)雷鋒日”、“5、4”“10、1”、“12、9”等紀(jì)念日也會開展一系列紀(jì)念活動，如演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦賽、紀(jì)念“12、9”長跑等活動，通過舉辦宣傳櫥窗、黑板報、趣味運動項目比賽等形式引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國精神、弘揚民族文化，樹立遠(yuǎn)大理想，塑造健康人格，激發(fā)同學(xué)的愛國情感。20xx年我校建設(shè)新綜合教學(xué)實驗樓，活動場地大大受到了限制，但我校愛國主義教育的內(nèi)容卻豐富多彩。國慶前夕，全校師生在簡陋的板房里舉行了升旗儀式，之后各班以自己的方式舉辦建國60周年紀(jì)念活動，許多班級沒有黑板報，我們便利用了校門口的四塊大黑板進行愛國宣傳，組織初一年級手抄報比賽。通過這些活動激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)了學(xué)生的使命感、責(zé)任感和自強不息的精神。

教師師德工作總結(jié)篇三

一、主要工作回顧：

1、進行入學(xué)教育，確立班訓(xùn)，提出目標(biāo)，并實行班干部競選演講，組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位小組長組成的班干部隊伍。

2、召開班干部會議，明確各位的職責(zé)，并每人手發(fā)一本工作記錄本，記錄每日情況。如班長記考勤及課堂表現(xiàn)；紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況，每日早讀、課間操、午時第一節(jié)及自我時間隨時檢查；勞動委員安排值日表并監(jiān)督值日情況“，總之一句話，管理不能架空，要讓學(xué)生可操作。

3、正式上課第一天，狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為，一切要求按時按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象，立即找學(xué)生談話，講清道理，并要求其在班級表態(tài)，或檢討或談犯錯后的心態(tài)及感受，讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來。

4、此后一個月內(nèi)重點仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī)，并與學(xué)生個別談心。

5、注重班級文化建設(shè)，宣傳委員定期出好黑板報，既起宣傳作用，也美化了班容，給人煥然一新的感覺。

6、盡量開好每一次班會，運用各種活潑的形式，讓學(xué)生敢于說話，大聲說話，大方說話，不知不覺中讓學(xué)生心理健康，開朗歡樂簡便，喜歡上班級這個大團體。與此同時，讓學(xué)生有親身而為的成功體驗，思想在行動當(dāng)中不斷提高成熟。

7、落實學(xué)校的各項工作，如運動會、各類比賽、評語等。

二、工作成績與經(jīng)驗：

1、注重與學(xué)生進行思想及感情上的交流，不放過每一個能夠給學(xué)生啟示的機會。班會課整體熏陶，周記本上單獨交流，語文課上借美文滲透人生觀、價值觀及審美觀的教育，課余時間隨機聊天。

2、工作方法講究高效，要居高臨下，游刃有余，能給學(xué)生真正的心靈的觸動，從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。

3、務(wù)實不務(wù)虛。

三、工作不足：

1、與家長的聯(lián)系還不夠到位，不少家長應(yīng)對孩子的現(xiàn)狀很失望，采取放任態(tài)度，所以與他們的交流較困難。

2、班級大型的活動還是舉行得少了些，班級的凝聚力還沒到達夢想的境地。

四、今后工作設(shè)想：

1、重點抓學(xué)風(fēng)，注意分層次教育；

2、一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，抓好學(xué)生分流工作，為其找出路，為中考減輕負(fù)擔(dān)。

五、對校德育工作提議：

期望注重學(xué)校文化建設(shè)及美育教育。

教師師德工作總結(jié)篇四

伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下結(jié)束了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧不平凡的20xx年，著眼大局，最令人激動的莫過于北京奧運會了，每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。

在過去的一年里，我嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本班教師圓滿地完成了20xx年度的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說："活到老，學(xué)到老"，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞平臺，認(rèn)真了解地震災(zāi)區(qū)的情況，并且捐款;在奧運會期間，我通過各種形式，了解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了"奧運之風(fēng)"主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了"奧運通"，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。

我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的'要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

在工作之余我積極參加各種培訓(xùn)活動，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統(tǒng)培訓(xùn)》;10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等，在這些培訓(xùn)中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽x網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦知識學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"為出發(fā)點。

在做好保教工作的同時，我還積極積極參加園內(nèi)外組織的各類活動。四月份我的班級博客在山東學(xué)前教育網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎;同時四月份我還被市托幼辦評為"優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員";五月份在縣教育局組織的幼兒素質(zhì)展示活動中我指導(dǎo)的幼兒獨唱《我是奧運幸福娃》和《狐貍送枕頭》同時獲得一等獎;五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績;節(jié)前夕我班幼兒還參加了"八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽"，并獲得了二等獎的好成績。另外十一月份和元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，取得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了基礎(chǔ)。

教師師德工作總結(jié)篇五

我與幾位教師團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去，展望將來，特對以下工作作出詳細(xì)總結(jié)：

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和缺乏，，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛黨，熱愛社會主義，由于我的積極表現(xiàn)，從20xx年我被評為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎，通過黨章及黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，爭取早日參加黨組織，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的根本功。畢業(yè)時，我各項成績名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干，理論和實踐的有機結(jié)合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被屢次評為分局先進教育工作者、先進教師、九五建功立業(yè)先進個人，以自己的'實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩〞還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您。〞鮮花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。九月份開學(xué)后，我被分到小班，在日常教學(xué)中，我積極與家長聯(lián)系，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調(diào)查，并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來園時，我對他們的情況有根本的了解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習(xí)慣和壞毛病，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關(guān)愛，使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程，于_年6月拿到大專學(xué)歷。_年，我又參加了全國成人高考，以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系，開始了本科的進修學(xué)習(xí)。用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業(yè)務(wù)，為節(jié)省園內(nèi)開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到開展。

你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。

教師師德工作總結(jié)篇六

在行將過去的五月，我校嚴(yán)格依照區(qū)教育科技局、長春教管中心系列關(guān)于師德建設(shè)的文件精神，認(rèn)真展開了一系列工作，現(xiàn)將x年5月師德師風(fēng)工作小結(jié)以下。

1.我校根據(jù)上級師德活動周的安排，認(rèn)真制定了師德活動周實行方案，展開師德師風(fēng)活動周相干工作：集中學(xué)習(xí)、自查自糾、公布等工作。

2.根據(jù)區(qū)教育科技局、長春教管中心年度師德工作安排意見，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校師德師風(fēng)工作實行方案，并根據(jù)實行方案有步驟地展開相干工作：堅持一周一學(xué)習(xí)(四見：見簽到、見學(xué)習(xí)記錄、見學(xué)習(xí)圖片、見學(xué)習(xí)簡報)、一周一自查整改、一周一提示調(diào)度;組織學(xué)校全部教職工參加了王豐片區(qū)師德集中培訓(xùn)。

針對師德負(fù)面清單42條、教師違規(guī)兼職兼薪等工作展開了自查，教師擬寫自查報告存學(xué)校裝檔;展開師德師風(fēng)審查工作，審查報告按規(guī)定上交教管中心。

將師德師風(fēng)建設(shè)工作覆蓋到學(xué)校每一個崗位、每一位涉教職工，將保安人員、食堂工勤人員與學(xué)校其他教職工同管理同考核，與此同時，我校還根據(jù)區(qū)教育科技局的安排，對食堂工勤人員、保安人員展開了政治審查和法治警示教育。

3.邀請師德師風(fēng)監(jiān)測員定期與不定期到校展開監(jiān)測，形成師德師風(fēng)監(jiān)測報告上交教管中心。

1.個別教師存在思想松懈現(xiàn)象，沒有將師德師風(fēng)建設(shè)提升到一個高度，對學(xué)校安排的一些工作持敷衍塞責(zé)現(xiàn)象，與學(xué)校安排部署不同步。

2.由于本期我校鄰近的`村--長春堡鎮(zhèn)王豐村進行道路擴建，施工方對道路進行封閉施工，給我校教師上下班帶來了嚴(yán)重影響，導(dǎo)致我校教師有因堵車而遲到現(xiàn)象，施工方施工要進行到x年6月底，而此路又是我校教師出入的必經(jīng)之路，一定程度影響了我校教育教學(xué)。

1.進一步加強對干部職工思想教育，將師德師風(fēng)工作與學(xué)校其他中心工作同安排、同部署、同考核。

2.警告教師，盡早安排自己的出行時間，遇王豐封路堵車時，與本班搭班教師調(diào)換課程，進一步堅持學(xué)校訂常教育教學(xué)秩序。

教師師德工作總結(jié)篇七

對于一個有事業(yè)心的人來說，只要有興趣、有價值，工作再累、再苦也不覺得。做老師的都明白班主任工作千頭萬緒十分辛苦，但苦與樂常常是孿生兄弟共存。作為一名六年級學(xué)生的班主任，我更加體會到班主任工作的繁重與偉大。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時，更多的是靜心思考這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教育、常抓不懈

本學(xué)期開學(xué)伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來抓，措施得力，落實的比較扎實、有效。

1、根據(jù)學(xué)生手中的思品教材，對學(xué)生進行思想教育，努力挖掘?qū)W生真、善、美的潛質(zhì)，學(xué)生的心靈得以凈化，去除學(xué)生思想中殘留的不良因子。

2、抓住鍥機、適時引導(dǎo)

（1）、每當(dāng)學(xué)校舉行節(jié)日演講、征文、手抄報比賽（老師節(jié)、國慶節(jié)、歌詠比賽、蓓蕾讀書節(jié)目演出）等活動時，我就順勢利導(dǎo)，對學(xué)生進行思想教育。

（2）、利用好每周一次的班會課，我放手讓學(xué)生針對自我的一些不良習(xí)慣，明確方向，制定積極有效的措施并付諸于行動。每次班會課開的都比較成功，學(xué)生個個都活力高漲，逐漸構(gòu)成一股以班級為核心的向心力。

（3）、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育學(xué)生永恒的主題，我要求學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上必須背誦下來，進而運用到自我的日常生活當(dāng)中，在學(xué)校組織的《守則》、《規(guī)范》測試中，我班取得了令人滿意的成績。

二、從嚴(yán)治班、狠抓落實

六年級的學(xué)生獨立意識強，并且大部分學(xué)生有展示自我的欲望。針對這種特點，本學(xué)期經(jīng)過民主選舉和毛遂自薦相結(jié)合的方法組建班委會，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓他們獨立開展活動。如：“教室板報”、“走廊專欄”、“廣播操比賽”、“學(xué)生生日團體晚會”、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動，讓他們自主設(shè)計、活動，我做總監(jiān)。

事實證明，他們是有潛力可挖的。依據(jù)班干部分工和崗位職責(zé)，實行班干部管理制度，有負(fù)責(zé)對學(xué)生的行為打分的（教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐區(qū)）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來評定“安全星”、“自理星”、“禮儀星”的得失；有的負(fù)責(zé)每一天早、晚飯后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況；還有的負(fù)責(zé)各學(xué)科作業(yè)的督查等等，讓他們擔(dān)當(dāng)起為全體學(xué)生服務(wù)的職責(zé)，同時又有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種創(chuàng)造本事和奉獻精神。正是由于這嚴(yán)密的層層管理，才有了今日令人豎起拇指的班團體。

三、呵護學(xué)生的心靈

臨近青春期的六年級學(xué)生，由于學(xué)習(xí)緊張、生活中的問題，自我又不能適時調(diào)控，導(dǎo)致其心理受到不一樣程度的影響。主要表現(xiàn)為：

1、臨近考試的焦慮、不安;

2、打架破壞公物;

3、抑郁、冷漠;

4、自暴自棄;

5、早戀;

6、多疑、說謊、逃避等。

針對這種現(xiàn)狀，我找準(zhǔn)切入點，主動出擊。尤其是在對待學(xué)生“早戀”這個問題上，我是慎而又慎，唯恐一著不慎滿盤皆輸！女孩子的感情世界比男孩子豐富細(xì)膩，一旦有了這種朦朧情感，就不可避免的影響她的學(xué)習(xí)成績，偏離自我的求知軌道，進而會影響今后的成才。

所以，我利用一切能夠利用的時間與個別學(xué)生進行談話、溝通，或者是用紙條來開啟學(xué)生的心靈之門，輕輕梳理她的心靈，心與心的碰撞最終會撞擊出美麗的火花。實踐證明，正是因為我的及時出擊，方法靈活多樣，使學(xué)生的自我調(diào)適本事大大增強，做到了防患于未然，收到了良好的效果。

四、公平、公正的批評

古人云：“人非圣賢孰能無過？”在學(xué)校里，學(xué)生就是一顆碩大的珍珠，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點”，會不時地犯點錯誤這很正常。而在批評教育學(xué)生的過程中，老師往往根據(jù)自我的喜惡，采取不一樣的對待方式。

對于自我喜愛的學(xué)生犯了錯誤，也盡可能地大事化小、小事化了，不舍得批評；相反，對于不喜歡的學(xué)生則是不屑一顧，從不給予自我的鼓勵和贊美。這種走向極端的批評，往往使學(xué)生處于一種極不平衡的環(huán)境中。久而久之，對學(xué)生的身心造成了傷害。

所以，在這個問題上，我時刻提醒自我：必須要做到適度、客觀、公平、公正的對待每一個學(xué)生，堅持實事求是、明確是非，把握好批評的分寸，要“曉之以理、動之以情”。努力做到尊重每一個學(xué)生，堅持在教育過程中一切學(xué)生的平等，避免部分學(xué)生滋生優(yōu)越感，另一部分學(xué)生構(gòu)成自卑感。讓每一個學(xué)生都擁有健康的心態(tài)，健全的人格和自信的.人生！

五、時時處處講抓安全

安全工作，是學(xué)校的首要工作，更是班主任工作的重中之重。利用“班會課”、“板報”、“宣傳欄”、“看碟片”、“手抄報”等多種形式教育學(xué)生要時時事事注意安全。我們班有7個走讀生，其中由3個學(xué)生因為家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每一天都是騎著自行車上學(xué)。所以，安全工作更顯得尤為重要，“安全第一”提示語每一天都在學(xué)生的耳邊回響。對學(xué)校組織的“防火”、“防震”演練，我極為重視，通力合作。得益于平時的嚴(yán)格管理，在每學(xué)期安全工作量化時，我班的成績都是名列榜首。

六、家校聯(lián)手管理

父母與子女的特殊關(guān)系，確定了在教育中的特殊作用。在教育孩子的問題上，有部分家長的認(rèn)識是糊涂的。他們認(rèn)為，把孩子送到學(xué)校后，就感到簡便了，認(rèn)為只要自我能讓孩子吃好、穿好、生活好就行，至于孩子的學(xué)習(xí)、行為等方面的教育完全是老師的職責(zé)，從不積極主動地與老師聯(lián)系了解孩子的在校情況。

為了改變這種錯誤觀念，我充分利用學(xué)生加入的校訊通這塊空間，及時向家長匯報學(xué)生的在校情況，同時要求家長積極主動地與老師聯(lián)系。提議他們不僅僅要關(guān)心子女的生活，更要關(guān)心孩子的全部，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有微妙的變化及時告知老師，使他們認(rèn)識到：打造孩子的人生是學(xué)校和家長共同的職責(zé)。

德育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾個方面，工作方法肯定也是多種多樣的，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事們的幫忙下，我會以更加飽滿的熱情，投入到無悔的工作中去。

教師師德工作總結(jié)篇八

在本次的師德培訓(xùn)中，通過聽報告以及去__一小聽__老師的講座，使我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。作為教師，不僅要有愛心和責(zé)任心，更要學(xué)會跟孩子溝通，跟家長溝通，多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看問題。

一、教師要有愛心。教育是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開?！边@種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。其實，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個好老師，都知道要對學(xué)生付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總有一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。

二、教師要有責(zé)任心。有人說，教師工作是一個“無底洞”，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師，為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感責(zé)任感。要熱愛教師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成績，讓同學(xué)們學(xué)得舒心，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任。

三、教師要學(xué)會與孩子及家長溝通。韓老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關(guān)系，所以內(nèi)心有一定的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)則，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準(zhǔn)則的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但?dāng)。所以，我們在與之溝通的時候，可能會出現(xiàn)問題，這時候，作為老師，要學(xué)會改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關(guān)注的其實不是孩子的成績，而是孩子的生命，孩子的健康成長。同時，通過觀看四個視頻，韓老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中，不僅要關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注他們的成長。

總之，通過這次師德培訓(xùn)，我認(rèn)識到了加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用，在今后的教學(xué)工作中，我會多學(xué)習(xí)、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，用愛與責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

教師師德工作總結(jié)篇九

一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員xx及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。

5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的xx。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的`進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。

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教師師德工作總結(jié)篇十

化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的，是使同學(xué)在具備科學(xué)文化素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)的同時，還要提高他們的思想品德素養(yǎng)和對人類的責(zé)任感。因此，教學(xué)過程中，要在傳授化學(xué)學(xué)問的同時，還應(yīng)當(dāng)適時恰當(dāng)?shù)貙ν瑢W(xué)進行愛國主義訓(xùn)練和辯證唯物主義訓(xùn)練。

1、愛國主義訓(xùn)練

我國是世界上文明進展最早的國家之一，有著悠久的歷史和絢爛的文化，對人類作出過巨大的貢獻。我國古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù)、商代青銅的`制造、春秋晚期的冶鐵和煉鋼、煤和石油的開發(fā)及利用等等，都是同時代的西方國家無與倫比的?；瘜W(xué)教材中的緒言部分，介紹新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就，通過建國前后鮮亮對比，使同學(xué)更多了解祖國，增進同學(xué)對社會主義制度優(yōu)越性的熟識，堅決同學(xué)的社會主義信念，進而產(chǎn)生深厚的愛國之情，樹立為祖國富強富強而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的思想。

化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，科學(xué)試驗是熟識的源泉，是直觀教學(xué)的最有效的方法。

1、通過老師演示試驗，使同學(xué)觀看到正確、清晰的試驗現(xiàn)象，指導(dǎo)同學(xué)精確記錄試驗現(xiàn)象，然后把試驗現(xiàn)象作為引導(dǎo)同學(xué)思維的“導(dǎo)游者”，深入到到分析、推理，得出結(jié)論。在講氧氣的性質(zhì)時，先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的試驗，讓同學(xué)通過觀看、思索、歸納氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，使同學(xué)獲得豐富的感性熟識，培育同學(xué)樹立熟識來源于實踐的觀點。

此外，在同學(xué)試驗時，要求同學(xué)遵守操作規(guī)程，留意節(jié)約藥品、疼惜儀器、保持衛(wèi)生，對同學(xué)進行行為規(guī)范訓(xùn)練和勤儉節(jié)約訓(xùn)練，通過試驗后對部分物質(zhì)的回收和利用，滲透商品經(jīng)濟觀念訓(xùn)練。

通過開展豐富多彩的課外活動，締造同學(xué)自我訓(xùn)練的環(huán)境和氛圍，使同學(xué)在活動中受到啟迪，受到熏陶。如，組織同學(xué)參觀風(fēng)箏博物館，到四周的化纖廠、造紙廠、棉紡廠、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí)，讓同學(xué)自己動手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小試驗，組織化學(xué)學(xué)問競賽和化學(xué)晚會等，培育同學(xué)愛祖國、愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)的訓(xùn)練；通過對地區(qū)的水資源及大氣、水域、土壤的污染進行調(diào)查并爭論，對同學(xué)進行環(huán)境愛惜訓(xùn)練。

教師師德工作總結(jié)篇十一

8月22日—24日，綠城育華幼兒園全體教師在園長費玉香的帶領(lǐng)下參加了為期三天的教師暑期師德培訓(xùn)活動。本次師德培訓(xùn)受到教育公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，陳總、余總和郭校長分別作了《為爭創(chuàng)一流的教育而奮斗》、《做兒童世界的守護者》和《做綠城教育的合格教師》的報告；浙江幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長王芳和西湖區(qū)幼教教研主任汪勁秋分別對老師們進行了《新綱要背景下教學(xué)活動的一點反思》和《做一名有特長的教師》的講座。同時，幼兒園還在7月14日—15日組織教師們學(xué)習(xí)并討論了西湖區(qū)區(qū)教育局吳吉春局長在暑期師德培訓(xùn)動員大會上所作的《加強執(zhí)教能力建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展》的講話，大家深感頗有收獲。

本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實際，開展的培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，主題明確，重點突出“綠城”的團隊精神、現(xiàn)代教育理念與教學(xué)實踐，符合本園教師的實際需求。

兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一分子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。

（2）通過師德培訓(xùn)，教師們明確了在教育中，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任，應(yīng)該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點，實施相應(yīng)的教育教學(xué)活動。對幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認(rèn)識，知道主題的展開有：任務(wù)驅(qū)動式、團體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認(rèn)識到教師應(yīng)該做一個有心人，善于觀察兒童的生活與學(xué)習(xí)，從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子，引導(dǎo)孩子，教育孩子。我們不但要學(xué)會“教”，更應(yīng)學(xué)會“學(xué)”,學(xué)會反思、學(xué)會研究、學(xué)會做人。

（3）通過學(xué)習(xí)，教師們清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊含著豐富的內(nèi)涵，它不僅包含教師的素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)方式，還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進的理念，高超的技術(shù)，還需要對孩子全身心地?zé)釔?，無私的關(guān)懷。我們會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì)；明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務(wù)。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。

我們愿意做兒童世界的守護者！

教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)工作總結(jié)

教師師德述職報告

教師師德學(xué)習(xí)總結(jié)

思想品德教師德育工作總結(jié)

思想品德教師德育工作總結(jié)

教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)

教師師德學(xué)習(xí)總結(jié)范文

教師師德工作總結(jié)篇十二

一、政治思想道德素養(yǎng)。

二、教育教學(xué)工作能力。

在教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)教育，進行文明安全教育。在責(zé)任期間無安全事故發(fā)生，時刻對學(xué)生進行搞好學(xué)校個人的衛(wèi)生教育，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色。教室窗明幾凈，課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

在教學(xué)中，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)

計劃

三、教育教學(xué)工作成績，

資料共享平臺

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項活動和競賽，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學(xué)生參與，更重要的是學(xué)生集體榮譽感較強。

成績是暫時的，也是一個新的起點，不斷的成功有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的成功。

教師師德工作總結(jié)篇十三

本人在化學(xué)教學(xué)中滲透德育內(nèi)容主要做了以下幾個方面的工作：

通過講述化學(xué)史方面的內(nèi)容，如：春秋時期就會煉鐵煉鋼，商代就能制造青銅器。造紙、制火藥、燒銅器我國是最早的國家等等。以激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。在講述現(xiàn)代化學(xué)史時，讓學(xué)生知道我們已經(jīng)落后了，需要大家努力學(xué)習(xí)，為國爭光。

在講述水、空氣等有關(guān)內(nèi)容時，通過講解水污染，空氣污染等教育學(xué)生要節(jié)約用水，對廢物等一定要處理好，藥品用完后要倒在指定的地方，以免污染環(huán)境等。

如在化學(xué)實驗過程中，要求學(xué)生要節(jié)約藥品，愛護儀器等關(guān)于愛護公物教育。另外，還教育學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，同學(xué)之間應(yīng)互助、互愛等。

通過一學(xué)期的'德育滲透，使學(xué)生的思想有了一定的提高，明白了什么是符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)，能在平時的生活中體現(xiàn)出來。

教師師德工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已結(jié)束了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到了同事和學(xué)生的好評。二、能：

料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。同時作為備課組長和一名老教師，能積極培養(yǎng)年輕教師的成長，為他們解決教學(xué)上提出的各種問題。三、勤：

本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。積極參加升旗和各種會議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助教研處做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動；積極參加校內(nèi)外活動，如：本校的各種教研活動。本組的備課活動。聽課評課活動等。

學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)和備課組工作都搞得有聲有色。四、績：

由于本人的不懈努力，在工作上取得了一定的成績，今年的高考本人所帶的高三一班取得了二本上線人數(shù)居應(yīng)屆班第一名的好成績，所撰寫的兩篇論文均獲金臺區(qū)我與新課程同行征文活動一等獎，受到了區(qū)教研室和學(xué)校的.表彰。在今后的工作中，本人將會更加努力，把工作做得更好。