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2022年寫給輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)心得優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 08:39:29
2022年寫給輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)心得優(yōu)秀
時(shí)間:2022-12-06 08:39:29     小編:zdfb

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寫給輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)心得篇一

177名我院男生組成的威武一連,是男生人數(shù)最多的連隊(duì)。19名女生,與xx學(xué)院、xx學(xué)院、xx系、xx系的眾多同學(xué)一起組成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極活躍的軍花十連。在承訓(xùn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的辛勤努力與密切配合下,軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)工作得以有效地開展和落實(shí),現(xiàn)把我們工作和感想從幾方面總結(jié)如下:

(一)嚴(yán)格要求學(xué)生,明確組織紀(jì)律

"紀(jì)律是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證",因此在開訓(xùn)初期就要明確紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面,對(duì)于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,使連隊(duì)始終保持一種團(tuán)結(jié)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對(duì)屢次不認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育甚至點(diǎn)名批評(píng),以理曉之,對(duì)待錯(cuò)誤言行不姑息;另一個(gè)方面,也要注意場合、注意方法,因人而異。

這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評(píng)同學(xué)的認(rèn)可,大家不但沒有抱怨嚴(yán)格,相反都很信服。這樣行之有效的做法,確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,杜絕了各種與紀(jì)律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。

有位同學(xué)最后在總結(jié)中寫到:"繁重的操課使我們身體勞累,單調(diào)的`生活使我們心理疲憊,我們抱怨過無奈過。隊(duì)列訓(xùn)練增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感,教官的一言一行教會(huì)了我剛強(qiáng),指導(dǎo)員的無微不至教給我關(guān)愛。直到軍訓(xùn)快要結(jié)束的今天當(dāng)我靜下心來回顧這十四天的經(jīng)歷時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我成長了這么多"

(二)"安全"最關(guān)鍵,關(guān)心同學(xué)們的身體、生活狀況

不聽話的被包終于被我"征服"了,在這方面的工作主要分為四個(gè)方面,其一,對(duì)于出發(fā)前已統(tǒng)計(jì)需要減重訓(xùn)練的同學(xué),在軍訓(xùn)開始,就分別安排到團(tuán)內(nèi)宣傳組、廣播站、新聞組,或在連內(nèi)承擔(dān)一些稿件、監(jiān)督等服務(wù)工作,并鼓勵(lì)他們在自己身體狀況允許的情況下,適當(dāng)參加訓(xùn)練;其二,有些同學(xué)的病在軍訓(xùn)中帶有發(fā)病隱患,這些同學(xué)也是最危險(xiǎn)和我們關(guān)注最多的,在保證他們完成軍訓(xùn)的任務(wù)的同時(shí),也要保證他們身體得到充分的休息,提醒和觀察他們常到醫(yī)務(wù)組量血壓、測體溫,讓醫(yī)生根據(jù)情況適當(dāng)給同學(xué)們開假條;其三,訓(xùn)練期間出現(xiàn)的突發(fā)病號(hào)同學(xué),訓(xùn)練過程要及時(shí)發(fā)現(xiàn),并送醫(yī)療組處置。在訓(xùn)練之余,多照顧也要多鼓勵(lì)他們,不能身體力行之處,要安排其他同學(xué)協(xié)助做好,這樣他們會(huì)從生病的委屈中感受到溫暖,有利于身體的恢復(fù)和情緒的調(diào)節(jié);最后,由于生病不能參加訓(xùn)練的同學(xué),我們也要及時(shí)匯總給各班教官,說明原因,保證其他同學(xué)訓(xùn)練情緒高漲,使訓(xùn)練有序進(jìn)行。

(三)注重溝通,做好思想政治工作

指導(dǎo)員的首要任務(wù)就是要保證學(xué)生們的思想上不出問題,積極訓(xùn)練。這要求指導(dǎo)員既要原則分明,又要心細(xì)如發(fā)。只要用心地去關(guān)心同學(xué)們,他們就一定能感受到這份關(guān)切,從而轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練過程中的刻苦和頑強(qiáng)。這個(gè)也可以從和基地、教官、學(xué)生不同的三個(gè)溝通層面來講:

首先,對(duì)于同學(xué)思想變化絲毫不能放松,并抓住關(guān)鍵點(diǎn)正確引導(dǎo)。例如,一連在第一次內(nèi)務(wù)評(píng)比,拔河比賽,歌詠比賽和演講比賽中成績不如人意。大家士氣非常低落,甚至有些同學(xué)開始抵觸其他院系,質(zhì)疑比賽結(jié)果。集體榮譽(yù)感增加是件好事情,但這處理不當(dāng)卻很容易激化連隊(duì)之間的關(guān)系,要及時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)們的情緒并加以正面引導(dǎo)。

第二,在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下,立即與團(tuán)領(lǐng)隊(duì)老師匯報(bào)情況,與基地方面交涉,保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。例如,女生所在的三號(hào)樓背后就是一個(gè)施工工地,剛?cè)サ膸滋?,各種重型機(jī)器沒日沒夜的響,吵的同學(xué)們得不到充分的休息,同學(xué)們帶著一種激動(dòng)的情緒。得知此事,上報(bào)、和基地交涉,事情很快地平息下去,沒有任何后續(xù)的影響。此事說明,我們的學(xué)生素質(zhì)非常的高,問題的關(guān)鍵在于我們老師怎樣去引導(dǎo)。

第三,訓(xùn)練嚴(yán)格,條件艱苦,習(xí)慣了自由安逸生活的學(xué)生,情緒上必定會(huì)有波動(dòng)。及時(shí)了解同學(xué)們的需要,在期間給同學(xué)們買西瓜和潤喉片,還隨時(shí)根據(jù)同學(xué)們的需要及時(shí)向團(tuán)里匯報(bào),集體購買;夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅(jiān)持的時(shí)候,他們比任何時(shí)候都需要你的幫助。在這個(gè)時(shí)候適時(shí)適度的話語特別能夠幫助他們進(jìn)步,也是他們堅(jiān)持下去克服困難的動(dòng)力和鼓舞。

最后,要注重指導(dǎo)員、教官和學(xué)生之間的溝通。一方面,我們必須協(xié)助教官們管理,我們按照軍訓(xùn)的要求,對(duì)同學(xué)們出現(xiàn)的問題及時(shí)批評(píng)教育;另一方面,我們積極的引導(dǎo)同學(xué)了解適應(yīng)軍營的生活,學(xué)習(xí)教官的剛毅品格、艱苦生活,尊重教官、遵守紀(jì)律,提高訓(xùn)練積極性。

(四)繼承軍訓(xùn)精神,勇創(chuàng)明日輝煌

軍訓(xùn)的日子一去不返,同學(xué)們又回到了燕園這片圣土繼續(xù)著自己的學(xué)業(yè),但他們每個(gè)人的骨子里多了一份能夠時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己的東西,它叫紀(jì)律;多了一種謹(jǐn)慎思考、量力而行、敢于爭先的力量,它叫集體榮譽(yù);多了一點(diǎn)頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持到底的意志,它叫堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)留給我們的應(yīng)該不僅僅是回憶,更多的應(yīng)該是軍訓(xùn)精神在現(xiàn)實(shí)生活中的繼承和發(fā)揚(yáng),把所有這些融入新的生活里,我們相信同學(xué)們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的環(huán)境和機(jī)會(huì),一方面,積極發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,努力為班級(jí)、為院系爭得榮譽(yù);另一方面,懂得互相尊重,懂得把握自己得情緒,能夠與周圍的同學(xué)和朋友和睦相處。

一位同學(xué)在總結(jié)給出了最好得詮釋:"當(dāng)我再次回到宿舍開始收拾東西的時(shí)候,我在努力地把床單展平,試圖把被子疊得方方正正,發(fā)現(xiàn)亂了一個(gè)學(xué)期的書架是那么的不順眼,忍不住要讓它整齊些。我發(fā)現(xiàn)原來軍訓(xùn)留給我很深很深的痕跡。"

軍訓(xùn)有太多的歡笑和淚水,有太多的回憶和收獲,同學(xué)們用刻苦的訓(xùn)練、飽滿的精神、奮發(fā)的面貌生動(dòng)地展示了xx物理人獨(dú)特的風(fēng)采。作為一名帶隊(duì)老師,我們?yōu)橛羞@樣的一群學(xué)生而驕傲。我們相信,這14天留給同學(xué)們心中,留給我們和教官心中的東西必將永遠(yuǎn)回憶。

寫給輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)心得篇二

周末,帶隊(duì)輔導(dǎo)員為時(shí)半天的軍訓(xùn)在似火的驕陽下圓滿結(jié)束。

“軍訓(xùn)”二字對(duì)于我來講其實(shí)并不陌生,過去的二十年里,學(xué)生生涯中經(jīng)歷過的大大小小的軍訓(xùn)也有很多次了。但這次軍訓(xùn)卻與以往不同。不同,指的不是軍訓(xùn)的內(nèi)容,而是我們肩上實(shí)實(shí)在在背負(fù)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)的時(shí)間只有半天,所以內(nèi)容并不太多。不過,即便是這次短暫的軍訓(xùn),讓我所學(xué)到的,對(duì)于這次活動(dòng)所必需的身體素質(zhì)的鍛煉和心理教育的影響,是十分廣泛而深刻的。

第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是看起來較為困難的,我們需要從遠(yuǎn)在xx環(huán)之外的xx路徒步走到集合地點(diǎn)——xx公園。我一直以為,這樣的軍訓(xùn)內(nèi)容是旨在強(qiáng)化所有輔導(dǎo)員的身體素質(zhì),以求在旅途中能夠有良好的身體狀況去應(yīng)對(duì)一切困難和難題的,但后來行進(jìn)的路上,我慢慢發(fā)現(xiàn)身體素質(zhì)固然很重要,但這何嘗不是對(duì)我們責(zé)任心的考驗(yàn)。只有心中有信念有責(zé)任的人,才能走出身體的疲憊而堅(jiān)持走下去。

記得起初跟媽媽提起這樣的軍訓(xùn)內(nèi)容時(shí),媽媽還一個(gè)勁的提醒我,天氣很熱,這段路很長??墒羌幢闳绱?,即便我頭頂烈日汗流浹背,即便我口干舌燥可還需要加快腳步前行,即便我的手竟然都夸張的腫起來而藏在鞋子里面的腳也早已經(jīng)不知道知覺為何物!我仍要驕傲地說,我從沒想過要放棄,哪怕一個(gè)念頭,都不曾有過。

到達(dá)xx公園的短暫休息之后,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦倮蠋熃o我們進(jìn)行軍訓(xùn)內(nèi)容。在軍訓(xùn)過程中,有時(shí)教官連續(xù)下達(dá)幾個(gè)“向左轉(zhuǎn)”的口令,然后突然改成“向右轉(zhuǎn)”,隊(duì)列中有的人還是執(zhí)行向左轉(zhuǎn),引來一陣哄笑。教官卻嚴(yán)肅地說,要聽清命令再行動(dòng),要聽口令而不是猜口令。

簡單一句話,其實(shí)反映出深刻的道理——我們在處理任何問題的時(shí)候都不能馬虎,尤其是在帶團(tuán)的過程中,我們帶領(lǐng)的都是未成年的小孩子,一個(gè)不留神都可能會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)的后果,所以我們一定得時(shí)刻保持高度的警惕。

半天的軍訓(xùn)過去的很快,但也給我們在帶隊(duì)之前留下了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)努力,爭取早日成功帶隊(duì)。

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