在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四史教育活動總結報告篇一

作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我要以黨的十九大精神為指引，不忘初心、牢記使命、立足崗位、開拓進取，學懂弄通做實，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型合格教師。

堅持集中與自學學習不間斷;堅持做筆記寫體會不間斷。學十九大報告、學習總書記講話、學黨章黨規(guī)、學重要講話等;讀《習近平總書記用典》、《成長之路》、《七年知青歲月》、《人類的群星閃耀時》等書籍;記應知應會、記學習要點;悟習近平總書記的“妙喻”、悟周恩來精神、悟習近平總書記英雄觀……為自己工作定目標、定方向、定措施。

自覺擔負起應有的責任和使命，規(guī)矩做事，作風過硬，以大忠誠、大擔當想事、謀事、干事。一是筑師者之念，教師要牢固樹立新時代中國特色社會主義理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，身體力行把社會主義核心價值觀融入到日常的教育、教學、管理及與學生的交往中，以自己的點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生。二是修師者之德，要以德施教、以德立身。每一名教師在修身做人上要有更高的標準和要求，有更高的覺悟和境界，加強自身修養(yǎng)，鍛造過硬的思想品格，展現(xiàn)好老師的人格力量。作為青年教師，要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。三是鑄師者之能，青年教師要不斷夯實自己扎實的知識功底，鍛煉過硬的教學能力，養(yǎng)成勤勉的教學態(tài)度，學會科學的教學方法。

愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育，要真正地達到感染人、打動人，使學生從內心真誠地接受教師的教育引導，必須靠情感的潤滑，具體來講就是要懷有仁愛之心。要尊重學生，尊重學生的興趣愛好、身心發(fā)展規(guī)律，要信任學生，欣賞學生，根據(jù)學生的不同特點因材施教，充分地發(fā)揮學生的主體性;二是要設身處地地理解學生。要善于傾聽學生的心聲，善于分享自己的感受，實現(xiàn)師生心靈的溝通、靈魂的交融、人格的對話，建立和諧的師生關系;三是要寬容對待學生。寬容對待學生的缺點和錯誤，用寬容喚醒學生的上進心和自信心，消除學生的自卑感，解除學生的煩惱，用熱情和愛心溫暖鼓勵學生，做他們的良師益友。

“金戈鐵馬聞征鼓，只爭朝夕啟新程”。今后，我將堅定奮斗方向，高舉旗幟、堅持信仰;夯實奮斗精神，腳踏實地、用心做事;保持奮斗姿態(tài)，鼓足干勁、執(zhí)著篤定;永葆奮斗風貌，朝氣蓬勃、激情飛揚，做一名新時代的奮斗者。

四史教育活動總結報告篇二

歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮斗史，探索史，自身建設史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的動力，是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。

四史教育活動總結報告篇三

在xxxx黨總支統(tǒng)一部署下，xx黨支部在全體黨員干部中深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨支部學習“太行精神”“呂梁精神”，憶黨史、學黨章、重溫入黨誓詞，再望奮斗歷程，重新檢視自身存在的問題，堅定黨和人民事業(yè)奮斗到底的決心推進主題教育的深入開展，通過精心組織，扎實推進，認真做好各階段工作，圓滿地完成了活動各項內容，取得了一定實效。現(xiàn)將活動總結如下：

??（一）認真學習領會，準確把握要求，加強主題教育的動員部署。

????1.認真學習習近平總書記十九大報告精神?！安煌跣模斡浭姑?，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”這是中國共產黨第十九次全國代表大會的主題。不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力?；顒忧包h支部集體重溫十九大主題內容，為開展主題教育提前做好準備。

????2制定活動實施方案。根據(jù)我支部實際，制定主題教育實施方案，充分認識開展主題教育的重要性和必要性，明確了活動的總體要求、主要內容和步驟，提出了具體的組織領導措施，有條不紊地推進各個階段的工作。

（二）加強組織領導，健全工作機制，推進主題教育的有序開展。

1.成立主題教育領導小組及其辦公室。為加強對主題教育的組織領導，xx黨支部成立了活動領導小組及其辦公室。領導小組由xxxx同志擔任組長，統(tǒng)籌主題教育的開展；領導小組辦公室掛靠黨支部工作部，負責活動的組織實施，加強對活動開展情況的督促、檢查與指導。

2.明確活動工作思路。為有效提高主題教育的覆蓋面與深入度，我公司明確了“先黨內后黨外、先領導干部后職工群眾”的工作思路，重點加強黨員領導干部的教育工作，并通過活動取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育中來，擴大了活動的廣度與深度。

（三）深入開展學習，加大宣傳力度，營造主題教育的良好氛圍

1.開辟主題教育專欄。利用xx崗led顯示屏滾動播放“不忘初心、牢記使命”宣傳內容，充分利用qq、微信公眾平臺等宣傳陣地，開展每日問答活動，加強支部成員對主題教育等主要內容學習掌握。

2.組織觀看專題教育片。先后組織全公司觀看《右玉和她的縣委書記們》等專題視頻。通過視頻，黨員干部進一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強黨性修養(yǎng)、自覺遵紀守法的重要性，一致表示，要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，銳意進取，埋頭苦干，為實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務而奮斗。

（四）創(chuàng)新活動載體，開展特色活動，促進主題教育的不斷深化。

1.重溫革命歷史，開展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部學習“太行精神”、“呂梁精神”“右玉精神”。并組織全體黨員及科級干部簽訂《中國共產黨紀律處分條例》承諾書，參加“晉煤集團慶祝建國70周年我和我的祖國歌詠比賽”通過思想教育，黨員同志們進一步增強了宗旨意識、黨性修養(yǎng)和紀律觀念，紛紛表示要堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，不忘初心、牢記使命，銳意進取、埋頭苦干，以扎實工作為集團公司貢獻更大智慧和力量。

2.緊密聯(lián)系工作實際，切實搞好線上學習教育。我支部為基層黨支部，黨員干部經常在轄區(qū)最前沿站崗執(zhí)勤疏導交通，學習時間不宜統(tǒng)一。針對這一特點，我支部積極開展線上主題教育。利用微信、qq等媒介積極開展線上小范圍的集中學習，黨員堅持上網查閱資料認真自學。黨支部通過各種媒介平臺等傳輸學習資料，通過多種渠道想方設法，加強對黨員學習的檢查指導，并把主題教育與十九大精神結合起來，與交管業(yè)務結合起來，從而激發(fā)了黨員干部員工參加主題教育積極性。

3.個人學習。全體黨員重點學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等內容，做好政治理論學習筆記，進一步提高了思想認識。

四史教育活動總結報告篇四

學習“四史”教育是堅定理想信念的重要法寶?，F(xiàn)在大多數(shù)的黨員是在改革開放后出生的，沒有經歷過艱苦歲月，沒有遇到過艱難險阻，為更好地了解那段崢嶸歲月，體會到革命奮斗的艱難歷程，只有認真學習“四史”才能真正懂得其中蘊含的意義。上海是中國共產黨的誕生地，有著豐富的紅色文化資源，應當充分運用這些資源，加強對黨員的教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力，在新時代擔起新使命，實現(xiàn)新作為。

學習“四史”教育是提升黨性修養(yǎng)的重要方法。在中華民族偉大復興的道路上，有著不計其數(shù)奮不顧身、鞠躬盡瘁，為國捐軀的英雄人物，南仁東、黃文秀、張富清……當前新冠肺炎疫情爆發(fā)后，也涌現(xiàn)了一大批戰(zhàn)疫英雄，開展“四史”教育，引導黨員干部學習優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡、高尚品格，在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

學習“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中華民族從站起來、富起來到強起來的進程中，充分運用了馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。學習“四史”可以汲取智慧和力量，在研讀學習的過程中，總結經驗和教訓，綜合分析、科學判斷、靈活運用，增強工作的主動性、創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終提升自我的綜合能力。

四史教育活動總結報告篇五

中華文明源近流長，而廉政文化也在先秦百家爭鳴的時代應運而生，可以說是有政權的產生便有了廉政的呼喚?！吨芏Y》中就有了“六廉”的概念，即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨，就是說一個官員必須具善良、能干、敬業(yè)、公正、守法、明辨是非等基本品格，而這六個方面均以“廉”為冠，“廉則興，貪則衰”成為中華民族代代相傳的一個治國之道!歷史是最好的老師，學史可以看成敗，鑒得失，知興替。

《鑒史問廉》通過西晉的亡國、大唐的興盛、大宋的京華夢，包拯、狄仁杰、海瑞、于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數(shù)干年“青天情節(jié)”，清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇，闡釋的是中華民族數(shù)千年來的價值追求。為官者克己修身，重德重禮向來是民心所向，是文人士大夫幾千年來塑造的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價取向。這不禁讓入深思，近年來，隨著社會的發(fā)展，各種各樣的誘惑環(huán)繞在我們干部的周圍，我們干部一定要做到“清正”，守住自己的節(jié)操，用“廉”來武裝自己的思想，指導自己的行為，成為為人處世的依據(jù)。

四史教育活動總結報告篇六

自黨史教育開展以來，欒川縣退役軍人事務局將黨史教育作為一項重大政治任務，堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發(fā)力，不斷推動黨史教育入腦入心，走深走實，多層次、多方位全力開創(chuàng)退役軍人工作新局面?，F(xiàn)將黨史教育開展情況匯報如下：

（一）強化組織領導，堅持穩(wěn)步推進

一是加強組織領領導。成立了以局黨組書記、局長為組長，局副職為副組長，各股室負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合業(yè)務股。

二是制訂工作方案，結合單位實際，明確目標要求、重點任務，堅決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。

三是進行全面部署。3月17日，召開黨史學習教育動員部署大會，對黨史學習教育及實踐活動進行具體安排。3月31日，召開黨史學習教育推進會，對黨史學習教育進行再安排再部署。

四是制定周行事歷，明確本周工作重點，制定集中學習和自學內容計劃，確保黨史學習教育有序開展。

（二）豐富學習形式，堅持學思踐悟

一是征訂學習用書，抓好個人自學。黨支部從網上征訂20套***《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》4本黨史學習教育指定學習用書，明確學習篇目，加強對中央、省、市、縣動員會精神的學習。截止目前，每名黨員完成自學學習筆記50余篇，學習心得5篇。局黨史辦定期對學習筆記進行督查，均能按時保質保量完成。

二是堅持以上率下，抓好集中學習。局黨組書記率先垂范，定期組織局黨組理論學習中心組黨史教育專題學習8次，抓好黨組班子成員帶頭學習；通過周四學習例會和黨員“主題黨日+”等活動，帶頭上黨課3次，定期開展學習研討會4次，形成研討發(fā)言提綱50余篇，不斷把黨史學習教育引向深入。

三是運用線上平臺，抓好線上學習。充分利用“學習強國”、x干部網絡學院等學***臺，組織黨員通過觀看優(yōu)秀黨員教育片、大型系列報道、專題報到、微視頻等開展黨史教育專題學習4次。

四是組織相關活動，豐富學習體驗。組織號召機關黨員積極參與黨史知識100題競答活動，及時檢驗學習成效；開展“ta改變了我”主題征文活動，截至目前，收繳征文供稿3份；依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀念館等紅色資源及紅色教育基地，先后組織開展“我為陵園做貢獻”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗式實踐活動20余次，組織機關全體黨員到獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開展“主題黨日+”支部聯(lián)建活動2次，豐富體驗式學習形式，推動黨史教育真正達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的效果。

（三）強化宣傳引導，營造濃厚氛圍

一是充分利用單位2塊電子顯示屏24小時不間斷滾動播報黨史教育

宣傳標語

二是組織推薦2名政治素質高、理論水平好的業(yè)務骨干參加縣“黨史專題宣講團”，目前，已到分包村獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開展專題宣講2次，下步將根據(jù)縣委安排，跟隨縣委黨史專題宣講團在5月底完成有關單位的巡回專題宣講。

三是在全縣廣大退役軍人中深入開展黨史學習教育，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務站為依托，以村退役軍人服務站為抓手，全縣300余名退役軍人黨員實現(xiàn)在單位和社區(qū)“雙報到”，強化退役軍人基層黨組織培訓指導，不斷引導廣大退役軍人做到知史愛黨、知史愛國，退役不褪色，永保政治本色、勇于擔當作為。

四是組織縣退役軍人事務系統(tǒng)邀請全縣8名退役軍人模范功臣走進機關、走進社區(qū)，聽老兵宣講切身革命歷史，在感人肺腑的革命小故事中，牢記革命英烈，傳承紅色基因。

五是及時通過單位自媒體、各新聞媒體報到黨史教育推進情況，截至目前，黨史學習教育領導小組辦公室報送信息15條，被市級媒體刊發(fā)3篇、縣級7篇，推廣單位開展學習教育的好做法好經驗好成效，營造良好氛圍。

四史教育活動總結報告篇七

也被稱為前四部歷史。二十四部歷史中的前四部是《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》的總稱。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第一篇:四史主題教育活動總結

史直接關系到做人立國的根本。學生的求學期，也是思想觀念形成的關鍵期。在學校教育中，增加黨史、國史在德育教育中的課程量，加強相關課程打磨和安排部分專家型教師講授這一課程，對加強學生三觀培育，特別是理想信念培育具有重要作用。三、學習黨史、國史，方法手段需與時俱進。應積極創(chuàng)新教育模式，豐富教育形式，大力利用網絡資源、游戲動漫、兒童讀物、儀式慶典、討論交流等教育載體或教育形式，促進相關教育更加生動、更有時代感，更具吸引力，從根本上解決人們沒興趣、不想學等問題，使紅色基因得到更好傳承與弘揚。

第二篇:四史主題教育活動總結

習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。

一是搭建“四史”學習平臺，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾，打造“線上+線下”學習平臺，推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

二是創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒印xx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———公號“老秘帶你寫材料”整理讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。

三是聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基?！吧倌陱姡瑒t國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。

四是汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習”四史”過程中始終以“原汁原味”.“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

第三篇:四史主題教育活動總結

為進一步加強和改進黨員干部理論學習，響應在縣委的組織號召，在縣委組織部的正確指導下，xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委嚴格按照縣主題實踐活動領導小組辦公室工作要求，在全鎮(zhèn)積極組織開展“學‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況進行階段性總結，匯報如下：

xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委召開專題黨委會，研究“學‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實踐活動，成立了xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“學‘四史’”主題教育領導小組，由黨委書記曹恩澤任組長，其他領導任副組長，中層干部及村黨組織任成員。制定了xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“學‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實踐活動實施方案。并陸續(xù)召開了兩次xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）主題實踐活動工作會議，對xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）主題實踐活動進行了安排部署。

具體體現(xiàn)的成效（一）領導干部當表率，營造良好學習氛圍。

xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）領導干部制定了學習計劃，每天撰寫學習筆記，并按照集體學習計劃認真參加理論中心組學習，目前全鎮(zhèn)及各村已經多次集中學習，全體黨員在“四史”學習教育中以史為鑒，汲取前行力量，緬懷英烈的同時，進一步加強黨員的黨性意識，進一步強化黨員的責任擔當，這樣一堂生動而富有教育意義的活動，既是一次思想動員,也是一次信念的錘煉，更是一次精神的洗禮。

（二）通過學四史讓黨員斗志昂揚

為了引領黨員結合學習在具體實踐中充當表率，在凸顯群眾滿意度上下功夫，擴大黨員干部知曉率和參與度。通過抗日老兵的紅色故事，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻，更加堅定地走好新時代長征路。同時，還引導黨員們要時刻將滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢記偉大的共產黨來自于人民、也應植根于人民，為黨員們開展了別樣生動的黨課，課后黨員情緒高昂，并紛紛通過微信朋友及其他傳播平臺紛紛發(fā)表了自己的感悟。

（三）學習“四史”全民受益。

為了讓“學‘四史’”走入大眾，我鎮(zhèn)還組織群眾觀看紅色影片，回顧歷史，守望初心，讓更多的百姓了解參加“學‘四史’”實踐活動的重要意義。同時xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）干部帶頭宣傳，秋收時期，村干部每天都會抽出時間在田間地頭幫助群眾解決一些農作物收割問題，他們會利用休息時間幫助群眾下載“新時代e支部”，結合線上教育，擴大主題實踐活動覆蓋面，擴大群眾學習范圍，在幫助百姓受益的情況下推進實踐活動，讓“學‘四史’”教育活動成為全民參與的好事，更加堅定百姓對黨執(zhí)政的信心。通過這階段對“四史”的宣傳和學習，不僅黨員的黨性有所提高，也提高了群眾的覺悟，群眾的入黨積極性顯著提高，隊員基層黨員隊伍的壯大和補充新鮮血液，優(yōu)化黨組織結構有很大裨益。

關于學習四史下一步工作安排

（一）學四史不是表面功夫，雖然我鎮(zhèn)學四史效果顯著，但是我們要繼續(xù)保持積極學習的心態(tài)，鎮(zhèn)領導班子成員要以身作則抓學習，發(fā)揮表率作用，強化思想，提高學習意識和覺悟，持續(xù)不斷的深入學習。

第四篇:四史主題教育活動總結

4月6日上午，中央政法委舉行新聞通氣會，邀請政法各部門有關負責同志就“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動開展情況向中央新聞媒體進行介紹。高檢院政治部負責同志介紹了檢察機關開展主題教育實踐活動的部署和進展情況。會后，該負責同志就有關問題接受了本報記者采訪。

答:可以用8個字來形容:開局良好，進展順利。一個月來，主題教育實踐活動在各級檢察機關深入扎實進行。我們把它歸納為四個特點。第一個特點是:領導重視，層層動員部署，做好深入的思想發(fā)動工作。

周永康同志在全國政法工作會議上提出要深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動后，高檢院黨組高度重視，曹建明檢察長明確要求相關部門早計劃、早研究、早準備，緊密結合檢察實際，抓緊做好開展主題教育實踐活動的前期調研、擬定實施方案等工作?！吨醒胝ㄎ瘑T會關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的意見》下發(fā)后，高檢院黨組立即組織專題學習，并專門聽取了全國檢察機關開展主題教育實踐活動的籌備情況，研究制定了《最高人民檢察院關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》(下稱《實施方案》)，成立了由曹建明檢察長任組長的全國檢察機關主題教育實踐活動領導小組及其辦公室。

3月2日，在全國兩會召開的前一天，高檢院專門召開了全國檢察機關開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議。電視電話會議設立了3216個分會場，直接開到基層檢察院。會上，曹建明檢察長親自動員部署，強調要牢牢把握“發(fā)揚傳統(tǒng)”這一基本點，深入開展宣講教育;牢牢把握“堅定信念”這一支撐點，認真組織專題學習;牢牢把握“執(zhí)法為民”這一落腳點，積極踐行根本宗旨;牢牢把握“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一著力點，切實加強黨的建設;牢牢把握“公正廉潔執(zhí)法”這一著眼點，努力提高檢察工作水平。各省級檢察院也迅速行動，專門召開會議，認真學習貫徹周永康同志在全國政法工作會議上的講話和曹建明檢察長的動員講話，研究部署本地區(qū)的主題教育實踐活動。截至目前，共有29個省級檢察院專門召開了電視電話會議，對本地區(qū)的主題教育實踐活動進行再動員、再部署，迅速將廣大檢察人員的思想和行動統(tǒng)一到中央的要求和高檢院的部署上來。

答:這涉及到第二個特點:緊密結合實際，精心制定方案，突出實踐特色。

從高檢院來說，我們按照中央政法委開展活動的總體要求，緊密結合檢察機關實際制定了《實施方案》。在框架結構上，分為“指導思想”、“目標要求”、“基本原則”、“實施步驟”和“活動要求”五個部分。在內容上，按照曹建明檢察長“做實、做細，注重實效性、可操作性”等批示精神，把中央政法委確定的四項內容細化為若干項措施。在目標要求方面，以面向政法機關的四項目標為基礎，進一步結合檢察工作，明確了檢察機關開展主題教育實踐活動的6項目標要求。在實施步驟方面，將一年的活動劃分為“動員部署”、“展開活動”和“總結驗收”三個階段，并逐一明確規(guī)定階段重點、活動內容、目標任務。

在制定《實施方案》的過程中，我們在力求使中央的要求和中央政法委的部署在方案中全面體現(xiàn)、不折不扣貫徹落實的同時，注意做到目標能明確的盡量明確、內容能細化的盡量細化、措施能具體的盡量具體，并始終堅持突出實踐特色，做到無論是指導思想的表述、目標要求的確定、活動內容的安排、要突出解決的主要問題，還是整個活動的設計，都力求體現(xiàn)檢察實踐特色，努力增強針對性、可操作性和實效性。

各地檢察機關在制定方案時也十分注重緊密結合實際，突出實踐特色。比如，北京、內蒙古、上海等地檢察機關，堅持把開展主題教育實踐活動與做好各項檢察工作、與本地黨委政法委部署開展的“解放思想找差距，創(chuàng)新發(fā)展爭一流”大討論、“訴訟監(jiān)督年”、“圍繞基層、基礎、基本功抓質量、抓規(guī)范、抓管理”等活動緊密結合起來，科學統(tǒng)籌和謀劃活動方案。山西、安徽、江西、貴州等地檢察機關，充分利用本省豐富的紅色資源，精心設計“弘揚太行精神”、“品味紅色經典讀書月”、“學黨史、讀經典、瞻圣地、弘揚井岡山精神”、“傳唱紅色歌曲、重走長征路”等活動內容。重慶市檢察院在結合實際、突出特色上下功夫，堅持以獨具重慶特色的“唱讀講傳”形式開展主題教育實踐活動。

答:我可以用第三個特點來回答，就是:建立機構，加強督促指導，重視抓具體、抓落實。

各地檢察機關結合實際，自上而下，逐級成立了由主要領導負責的主題教育實踐活動領導小組及其辦公室。嚴格落實“一崗雙責”制度，堅持檢察長負總責，政工部門牽頭組織，各職能部門協(xié)調配合、齊抓共管。堅持上級院及內設機構對口聯(lián)系制度，采取上級院領導建立基層聯(lián)系點方式，加強對下級院主題教育實踐活動的督促、檢查和指導。高檢院制定了《最高人民檢察院建立院領導“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動聯(lián)系點工作方案》，并印發(fā)各省級檢察院，要求切實采取有效措施，抓好貫徹落實。

為確?；顒臃€(wěn)步扎實推進，高檢院黨組根據(jù)活動進展情況，在全國檢察機關主題教育實踐活動《實施方案》的基礎上，專門研究制定并下發(fā)了《全國檢察機關“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動展開活動階段工作安排》，對主題教育實踐活動“展開活動”階段工作進一步細化、實化。曹建明檢察長親自審改《工作安排》，強調“主題教育實踐活動重在教育、重在實踐”、“要將宣講學習教育和踐行執(zhí)法為民作為重點，貫穿主題教育實踐活動始終”、“防止搞形式、走過場、把活動口號化、理論與實踐脫節(jié)等問題”等。各地檢察機關不斷加大主題教育實踐活動工作力度，許多省級檢察院將主題教育實踐活動作為今年的首要政治任務，納入各級院黨組重要議事日程，納入全省目標管理體系，在加強領導、搞好示范、強化督導、突出特色、統(tǒng)籌兼顧、搞好宣傳上狠下功夫，努力做到時間、任務、責任、機構、方式、措施“六個落實”。

問:我們注意到，您向中央媒體介紹時特別談到了宣傳工作，這方面是如何考慮的?

答:這實際上是我們的第四個特點:加強宣傳，著力營造良好的輿論氛圍。

傳報道各地主題教育實踐活動開展情況的同時，開辟了主題教育實踐活動專欄。各地檢察機關也充分利用所辦檢察期刊和門戶網站，廣泛進行宣傳和引導。河北、黑龍江、浙江等一些省檢察院還利用地方新聞媒體加大對外宣傳力度，為檢察機關深入開展好這項活動營造良好的社會輿論氛圍。

問:下一步，主題教育實踐活動“展開活動”階段的工作有什么安排?

答:準備做好這樣幾件事:首先，大力宣講光榮傳統(tǒng)。4月至6月，重點抓好四個方面的工作:一是邀請革命前輩、黨史專家和離退休老領導作報告。二是開展以學習《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷為主要內容的讀書活動。三是以“紀念建黨，重溫傳統(tǒng)”為主題，組織好重溫誓詞、傳唱紅歌、瞻仰舊址等黨日實踐活動。四是圍繞“為什么入黨、為什么從檢、為什么奮斗”開展大討論。

其次，認真組織專題學習。第二季度，在廣泛深入宣講光榮傳統(tǒng)的基礎上，重點抓好中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義法律體系和中國特色社會主義道路專題片的專題學習。

第三，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。以迎接中國共產黨成立90周年、人民檢察創(chuàng)建80周年為契機，開展評選表彰先進典型、學習宣傳先進典型等活動。堅持以黨建帶隊建、以黨建促工作，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

第四，牢固樹立群眾觀點，積極踐行執(zhí)法為民。第三季度，重點抓好群眾觀點教育、警示教育和執(zhí)法規(guī)范輪訓活動，在深入查找群眾觀念淡薄的各種表現(xiàn)，深刻反省自己的群眾感情、群眾觀點、群眾立場，從思想深處解決好“為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務”等基本問題的同時，嚴厲打擊民生領域職務犯罪，積極倡導“幫扶困難群眾、積極為民服務”活動，自覺把執(zhí)法過程變成服務群眾的過程，努力夯實檢察工作的群眾基礎。

第五，扎實開展“維護人民群眾合法權益，解決反映強烈突出問題”專項檢查活動。認真查擺和糾正執(zhí)法辦案活動中存在的不理性、不平和、不文明、不規(guī)范等六個方面的問題，切實防止和糾正利用和濫用檢察執(zhí)法權以案謀私、有令不行、有禁不止等問題，嚴格執(zhí)行中央政法委“四個一律”的要求，以“零容忍”的態(tài)度，嚴肅查處檢察人員違紀違法案件。

第六，著眼長遠建設，建立健全和完善機制。第四季度，著眼于鞏固和發(fā)展主題教育實踐活動成果，進一步深入推進三項重點工作，著力抓好群眾訴求表達機制、執(zhí)法辦案風險評估預警機制、貫徹寬嚴相濟刑事政策的工作機制、社會矛盾化解機制、參與社會管理創(chuàng)新的機制、促進公正廉潔執(zhí)法機制等六個方面的機制建設，推動檢察工作和檢察隊伍建設科學發(fā)展。

第五篇:四史主題教育活動總結

江達縣小學開展“四好”主題教育活動

自區(qū)黨委常委、昌都市委書記羅布頓珠同志提出開展“黨好、機遇好、老師好、學習好”主題教育活動以來，我校積極引導廣大教師爭做黨和人民滿意的有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的“四好”老師，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，緊緊圍繞“四好”主題教育活動，結合實際，開展一系列特色鮮明、影響廣泛、形式多樣的活動。

一、大力宣傳營造良好氛圍。

我校于7月27日下午召開“四好”主題教育活動動員大會，拉開了宣傳教育活動的序幕。并通過每周升降國旗、主題班會活動、黑板報、師生朗誦比賽活動、敬老院慰問活動等多種方式開展“四好”主題教育活動；利用校園“星星火炬”廣播站大力宣傳《昌都市副市長、教育局黨組書記胡登孚同志在全市“四好”主題教育好的動員大會上的講話》；在全校范圍內開展爭做“四個好老師”標準宣傳教育宣講，利用教師節(jié)宣傳學習我校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生和身邊“四個好教師”的正反案例。

二、理清思路豐富活動內容。

積極開展爭做“四好教師”大討論，對照具有江達特色的“四好老師”具體要求，根據(jù)學校實際形成爭做“四有”好老師的評價體系，自我剖析，找準差距，提出今后的努力方向；組織黨員教師開展爭做“四好”教師研討活動，鼓勵每位教師積極參與各級教育研討活動，提出自己的見解，汲取他人的經驗，通過研討，進一步提升自己的教育科研能力；參加江達縣教育局組織的“三尺講臺無悔的選擇”和“我身邊的好老師演講比賽”等一系列比賽活動，并且獲得了優(yōu)異成績。

三、注重督導列入考核范圍。

將“四好”主題教育活動開展情況納入學校日常工作中和年底考核內容，不斷加大活動推進力度，我校成立專門的督導小組進行嚴格督導檢查，廣泛了解學校“四好”主題教育活動開展情況，總結各項活動開展的成功經驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，并將活動開展情況作為教師晉升職稱、評先選優(yōu)的重要參考，力爭在江達縣小學打造一支有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的江達特色的好教師隊伍。

第六篇:四史主題教育活動總結

王國維在《人間詞話》中提出了做學問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學習“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供智力支持。

昨夜西風凋碧樹，做到常學常新。一部黨史，就是中國共產黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。

衣帶漸寬終不悔，力求走深走心。“學而不思則罔，思而不學則殆”。習近平總書記曾說過，我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領。

眾里尋他千百度，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。以“四史”學習教育為契機，形成“干成事”先鋒力量。

第七篇:四史主題教育活動總結

一、

一是高度重視部署宣傳。教育工委于9月25日召開了教育系統(tǒng)“學四史”動員部署會，教育系統(tǒng)89個基層黨組織也于10月1日前召開了動員部署會。各基層學校利用電子顯示屏、黑板報、條幅、美篇、公眾號等宣傳途徑進行了廣泛宣傳，形成了濃厚的學習實踐氛圍。

二是強化組織保障。教育工委設立綜合組、宣傳宣講組、協(xié)調組、督導組四個專項小組。12個督導組深入教育系統(tǒng)所有基層黨組織，參加了方案審核、講話把關，并全程參加了基層黨組織動員部署會。

三是按計劃有序推進。在學的方面，局黨組班子已經召開專題學習會3次，基層黨組織召開學習會178次。在講的方面，局黨組班子成員深入基層黨組織講黨課5人次，輻射13個學校?；鶎狱h組織書記講黨課73人次。在做的方面，基層學校組織黨員參觀了烈士陵園、黨校警示教育基地等紅色基地。

二、

一是彰顯教育特色，推動“四史”教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”。各基層黨組織高度重視“四史”校本教材編輯工作，組織思政課、歷史課教師召開專題研討會，在邊講課、邊成稿的指導思想下，現(xiàn)已基本編寫完成，教育工委將于11月中旬開展展覽活動。高中通過青年黨校、初中通過青年團校、小學通過少先隊大講堂，開展了形式多樣的“四史”教育活動，推動教育成果往深里走，往實里走，往心里走。

二是創(chuàng)新活動載體，設計了六項比賽。教育工委設計了“學四史”知識競賽、師生演講比賽、紅色歌曲大賽、思政課教師講讀大賽等6個比賽載體。其中，學四史知識競賽、師生演講比賽是基層學校的必選項，各校均已開展。教育工委層面的全縣青年黨員教師演講比賽將于11月7日在進修學校舉行，屆時將有來自基層黨組織的75組、88名選手參與角逐。在這里，也向領導正式發(fā)出誠摯邀請。

三、

一是進一步深入學習踐行。開展片區(qū)黨建聯(lián)合體開放日活動，推選優(yōu)秀基層黨組織交流經驗，示范引領。教育工委層面開展“學四史”知識競賽、紅色歌曲大賽和思政課論壇活動，帶動基層進一步深入開展主題實踐活動。

二是開展專項督查指導。12個督查組深入到包保的89個基層黨組織進行督查指導工作，確保前期工作扎根落實，下一步工作有序有效。

三是建立常態(tài)機制。探索四史教育與教學中心工作緊密融合的最佳途徑，逐步形成學習機制，使四史學習常態(tài)化。

開展“發(fā)揚傳統(tǒng)堅定信念執(zhí)法為民”主題教

育活動階段總結

一、

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。為把本系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動落到實處，及時召開動員會，強調開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，是落實中央關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署、紀念黨成立90周年的具體行動，是順應人民群眾新要求、新期待，是強化司法行政隊伍建設，推動司法行政工作不斷發(fā)展的必然要求。要求全體工作人員要切實加強對主題教育實踐活動的思想認識，科學處理開展主題教育實踐活動與做好各項工作的關系，合理安排，扎實推進活動開展，用主題教育實踐活動的成效來服務和推動我院審判執(zhí)行各項工作的科學發(fā)展。

1主題教育實踐活動，人人受到教育，人人得到提高。另一方面注重培訓內容，緊貼周永康同志的重要講話精神，及全國、全區(qū)、全市政法工作會議精神、全區(qū)法院院長會議暨隊伍建設、反腐倡廉工作會議精神和司法行政工作的實際需要，堅持把開展主題教育實踐活動與司法行政工作緊密結合起來，不斷推動司法行政工作取得新的進步。

（三）認真查擺，嚴格工作紀律?；顒又校o密結合“司法作風年”活動，對容易發(fā)生違法違紀問題的關鍵崗位、環(huán)節(jié)，加強監(jiān)督和管理，并按照“四個一律”規(guī)定，認真梳理、查找各種違法違紀現(xiàn)象，深入剖析原因，并有針對性地制定、落實整改措施，完善相關制度。今年以來，沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象。

三、

隨著“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動不斷深入開展，我們也清醒地看到工作中存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在工學矛盾依然存在，由于工作繁雜、要求高、工作壓力大，使得部分干警只顧完成本職工作，難于統(tǒng)籌兼顧工作和學習，有時為加班完成工作無法參加統(tǒng)一教育活動。

四、下一活動階段的設想、措施和建議

針對存在的不足之處，接下來我們將進一步完善思路、細化措施，使主題教育活動更加深入、更加有力、更加有效。

一是健全完善機制。結合主題教育實踐活動，著眼于提高服務水平和能力，進一步健全完善各項規(guī)章制度。

二是把發(fā)揚傳統(tǒng)精神與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，用傳統(tǒng)精神堅定理想信念，指導辦公室服務工作。要著重解決好主動服務黨組中心工作的問題，著重解決密切聯(lián)系群眾，司法為民，艱苦奮斗，勇于實踐方面存在的問題。要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效作為主題教育實踐活動的評價標準。

三是以加強干警教育為重點，提高管理的實效性。要把干部的工作執(zhí)行力、主觀能動性、奉獻意識作為開展主題教育實踐活動的重點抓緊抓好，進一步明確工作目標，理清工作思路，敢于管理。要堅持抓好干部績效檢查、評估和測評，及時總結經驗，扎實推進干部績效管理工作的常態(tài)化、制度化。

第八篇:四史主題教育

市政府黨組成員要組織帶領分管戰(zhàn)線和部門，認真學習、深刻領會，準確把握《規(guī)定》的各項要求。

一要切實增強全面從嚴治黨的思想自覺和行動自覺，堅持學習黨史、國史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設。特別是要以習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述為指引，認清責任、扛起責任、落實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

二要從嚴守政治紀律和規(guī)矩切入落實全面從嚴治黨要求，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，力戒形式主義和官僚主義，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，保持廉政勤政，遵守廉政規(guī)定，凈化政治生態(tài)。

三要嚴格履行全面從嚴治黨的崗位責任，市政府黨組成員要按照《規(guī)定》，落實好“一崗雙責”，進一步加強對分管部門黨建工作的領導、檢查和督促，注重在發(fā)揮示范帶動作用、了解基層情況、黨建與業(yè)務工作兩手抓上下功夫，做到真管真嚴、長管長嚴。

四要把全面從嚴治黨的成效體現(xiàn)在推動經濟社會發(fā)展上，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經濟社會發(fā)展工作，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。要按照“六穩(wěn)”“六?！币?，進一步加大對企業(yè)復工復產、復市復業(yè)的政策支持力度，在農業(yè)生產、工業(yè)發(fā)展、項目建設、扶貧攻堅、民生保障上取得更大成效，為如期完成年度任務目標奠定堅實基礎。

第九篇:四史主題教育

當前新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著舉國上下人民的心，當前全國正處于防控新型冠狀病毒肺炎疫情的關鍵階段，在疫情防控的重要階段，加強“四史”學習教育顯得極其重要。

近日，市委書記李強主持召開了市委“四史”學習教育領導小組會議。該會議強調了開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是市委貫徹習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。此外，會議還指出要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧，努力克服疫情影響，更好推動改革開放再出發(fā)。該會議的召開對做好“四史”教育工作具有極其重要和深遠的意義。

作為一名基層工作者，在新冠狀肺炎疫情防控的關鍵階段，在日常的工作過程中，我們要時刻把“不忘初心、牢記使命”牢記在心頭，加強“四史”學習教育，筑牢社區(qū)疫情防線，全力滿足居民的需求，更好地貢獻出一份自己的力量。

“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有時會感到到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

我們要加強四史學習，以史為鑒，加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。

四史教育活動總結報告篇八

一、及時組建工作小組根據(jù)學生處下發(fā)的“學生【20x】3號”文件要求，我系領導高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記xx老師為組長，各班輔導員為組員的人文系“預防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。

二、組織有序，多渠道宣傳由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自x月x日晚自習起到x月x日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放x場次，覆蓋20xx、20xx級x個班級，師生x余人，并要求每一位同學觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結。

二是充分利用自媒體，通過班級微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復進行防電信詐騙的宣傳，并通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進一步擴大，拓展防范教育的覆蓋面。

三、活動開展效果通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防范意識，讓同學們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協(xié)調配合的能力，起到了良好的教育效果。

為全面落實《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關于開展“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育的通知》(皖教工委函〔2020〕48號)、淮南市教體局《關于印發(fā)淮南市中小學“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育實施方案的通知》(教秘師〔2020〕63號)等文件要求，進一步加強和改進新時代教師隊伍師德師風建設，全面提升教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，辦好人民滿意的教育，結合學校實際，我校開展了“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進行師德師風專項整治活動，收到了預期的成效，現(xiàn)將本學期活動情況總結如下。

學校堅持以習近平總書記關于教育的重要論述以及系列重要講話精神為指導，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策、法律、法規(guī)為準則，以增強教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點，全力打造一支師德高尚、業(yè)務精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。

為此，我校于2020年元月成立了師德師風專項整治活動領導組，擬訂了《壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學師德師風專項整治活動實施方案》，同時啟動了整個活動流程。

本次師德師風專項整治活動的目標任務是：通過師德師風專項整治活動，切實解決當前我校教師中還存在各種問題。使全校教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在學法守法上成為新標兵，在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實現(xiàn)新進展，在提高教育教學質量上實現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。

為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，學校在縣教育體育局師德師風專項整治活動指導組的指導下多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，明確開展師德師風專項整治活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛。另一方面最大程度地調動教師的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。同時作出了學習形式、學習時限要求，對學習筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。

我校師德師風專項整頓活動分為“學習動員，提高認識;征求意見，查擺問題階段;深入剖析，整改提高;群眾滿意度測評和全面總結，建章立制”五個階段進行：

1、學習動員，提高認識階段

學校召開動員大會，明確開展師德師風專項整治活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結合我校實際認真按師德師風專項整治活動計劃抓好學習培訓，組織好教師的集中學習和自學活動，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，認真領會縣領導局領導講話的精神實質。

2、征求意見，查擺問題階段

組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書寫自查總結或自查報告。

3、深入剖析，整改提高階段

學校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領導班子會、教職工大會、教研組會深入剖析，分析問題成因，認真開展批評和自我批評。領導班子存在的或教職工普遍存在的突出問題，校長親自作自我批評;教職工個人在師德師風方面存在的突出問題，學校領導以組織的名義對其開展認真、細致、反復的談心談話，并督促其作出嚴肅的自我批評。學校針對存在的突出問題，制訂了切實可行的整改方案。

4、群眾滿意度測評

在深入學習理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎上，學校分層次召開測評會議，發(fā)放測評表，對師德師風專項整治活動情況進行了滿意度測評。

5、全面總結，建章立制階段

為使師德師風建設逐步走上經常化、制度化的軌道。我們在如何建立師德師風長效機制做了如下探索：一是逐步提出我校關于進一步加強師德師風的建設意見，把師德師風建設同教學、教研等各項工作緊密結合起來，使之成為日常工作的一個重要方面;二是建立師德師風系列制度規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風建設有章可循，目標明確，;三是完善師德師風考核獎勵辦法，使師德師風成為教師業(yè)務考核的一項剛性指標，體現(xiàn)到日常的考核當中去;四是堅持邊整邊改，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點問題提出整改意見，并加強督促檢查，力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。在這個階段的工作中，學校注重把整改提高與解決實際問題，改善教師工作、生活條件結合起來，從而保護和調動了廣大教師的積極性、主動性。師德師風建章立制，促使學校管理進一步向制度化、規(guī)范化、科學化邁進。

總之，這次師德師風專項整治活動，時間雖短，但全體教師受益頗多。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風活動重在教育。搞好師德建設，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風建設的重要性、必要性及目標內容達成共識。認識提高的過程也就是師德水平提高的過程;二是師德師風活動重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程;三是師德師風活動重在落實。包括計劃落實、責任落實、評價結果、獎懲落實等。我們也清醒認識到，師德師風教育是一項長期而艱巨的任務，必須持之以恒、常抓不懈。

“接訴即辦”工作開展以來，懷柔區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視，把“接訴即辦”作為踐行以人民為中心發(fā)展思想的重要實踐，作為黨建引領“吹哨報到”改革的深化舉措，作為科學城建設良好環(huán)境營造的重要抓手，堅持統(tǒng)籌領導和高位推動，不斷完善工作制度機制，全區(qū)上下協(xié)同聯(lián)動，全力以赴解決群眾訴求，努力辦好群眾身邊的事，“接訴即辦”工作取得了一定成效。1—9月共受理群眾訴求6.1萬件，解決合理訴求5.2萬件，解決率和滿意率分別為94.76%和96.05%，綜合成績排名全市前列，連續(xù)7個月排名全市前三，4個月排名全市第一。

區(qū)委區(qū)政府召開半年接訴即辦工作推進會，明確了下半年工作重點和目標要求;區(qū)委常委會、區(qū)政府常務會堅持定期聽取接訴即辦工作情況匯報，鎮(zhèn)街書記工作點評會堅持對接訴即辦進行重點點評;按照以位定分的原則，調整了考核辦法，使全區(qū)形成爭先恐后的良好態(tài)勢。區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)委組織部全程跟進監(jiān)督接訴即辦工作開展，區(qū)委督查室和區(qū)政府督查室分別對企業(yè)訴求和重點疑難訴求進行督查督辦。

結合新冠肺炎疫情，制定了疫情類訴求10分鐘快速響應、2小時辦結、重點訴求雙報告等工作機制。設立每月23日為“處級干部回訪日”，34名處級干部走進區(qū)12345指揮調度中心，撥打回訪電話150余個，解決率和滿意率均超過95%。

按照區(qū)長于慶豐同志的指示要求，建立了《懷柔區(qū)掛銷賬訴求動態(tài)臺賬》，開展了“掛賬清零行動”。責成專人對全區(qū)重點問題和共性問題進行分析研究，提出辦理意見。設立了23名工作專員，對全區(qū)16個鎮(zhèn)街、7個重點區(qū)直部門進行一對一精準服務。目前，2019年2379件掛賬訴求已全部清零，今年1188件掛賬訴求已銷賬309件。

區(qū)政府持續(xù)開展疑難訴求攻堅行動，建立全區(qū)《疑難訴求工作臺賬》，區(qū)政府先后3次召開專題會議，對9大類51個問題涉及2000多件疑難訴求進行研究，逐一梳理訴求成因，現(xiàn)場研究解決辦法，明確解決路徑和時限，各鎮(zhèn)街積極履行主體責任，多部門協(xié)同聯(lián)動，累計推動1700余件疑難訴求得到解決，形成了攻堅克難解決疑難訴求的良好態(tài)勢。

一是抓好企業(yè)訴求的辦理工作。出臺《懷柔區(qū)12345企業(yè)訴求辦理規(guī)范》，對企業(yè)訴求一盯到底，不能辦理的企業(yè)訴求，要見面答復并書面回復企業(yè)，建立“一刻鐘”快速響應和48小時辦結機制，推進企業(yè)訴求高效辦理。截至目前，我區(qū)共受理企業(yè)訴求209件，解決率86.1%、滿意率86.7%，會同區(qū)委督查室對100余件企業(yè)訴求進行督辦，已全部辦結完畢。二是開通網上12345。以“懷柔融媒”公眾號“hr12345”欄目和懷柔區(qū)人民政府網“網站12345”已上線運行，進一步暢通群眾訴求表達反饋渠道，已受理網上訴求91件，均已第一時間派往各承辦單位進行辦理。三是抓好“區(qū)直接抓村居”工作，建立全區(qū)高頻村居臺賬和“日統(tǒng)計、周提醒、月函告”工作機制，每日專人統(tǒng)計分析村居受理情況和和辦理結果，每周提醒訴求量大且解決率偏低的村居加大辦理力度;每月致函前10位高頻村居屬地黨委，有針對性提出改進措施，強化主動治理。

xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
注重上下互動、內外聯(lián)動，聚焦理論武裝學“黨史”
為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯(lián)動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。
學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯(lián)動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業(yè)內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發(fā)展、助力學院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內容開展深入交流研討。
發(fā)揮學科優(yōu)勢、專業(yè)特點，聚焦偉大實踐講“黨史”
學院充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發(fā)“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業(yè)，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區(qū)等領域主動服務國家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發(fā)展的生動故事。
成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發(fā)開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創(chuàng)新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服務社會，聚焦責任擔當行“黨史”
作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業(yè)實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領作用，將專業(yè)教學與紅色資源相結合，在革命老區(qū)精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實地探訪十余個村莊，依托電子商務，實施智力扶貧，發(fā)展在線產業(yè)，助力脫貧攻堅。
此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質效。

3月6日，黨支部書記兼校長邊補蘭同志主持召開黨史學習教育動員會，要求全校上下要將開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，切實從思想上解決為什么學、從內容上解決學什么、從方法上解決怎么學的問題，既要學懂弄通、學深悟透，又要知行合一、融會貫通，發(fā)揚紅船精神，從中國共產黨百年歷史中汲取力量，切實把學習成效轉化為攻堅克難的自覺行動和實實在在的工作業(yè)績，以實際行動和優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
會上，全體教職工觀看了《中國精神1紅船精神》和《新聞聯(lián)播》相關視頻。會后，大家一致表示，要深刻領會黨中央部署黨史學習教育的重要戰(zhàn)略考量，通過扎實開展學習教育，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好，從黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)以及寶貴的精神財富中鼓舞斗志、明確方向、堅定信念，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
會上，校長邊補蘭強調，黨史教育是區(qū)委教育工委在全區(qū)教育系統(tǒng)安排的一項重要任務，是做好朝陽小學黨建工作的重要抓手。全體朝陽人要高度重視、精心組織、迅速開展、深入推進，特別是要緊密聚焦中國共產黨百年歷史，用足資源、精選素材、創(chuàng)新形式、生動表達，轉變教育教學思想，構建先進的教育教學模式，形成精品教案，上好精品課程，確保朝陽小學黨史教育深入人心、學習成果顯著。

為提高公眾防范假幣認識、普及鑒別假幣的方法，進一步強化居民反假幣的法律認識和社會責任認識，全面提高居民防范假幣的能力，我社區(qū)與中國xx銀行于201x-5-19日下午共同舉辦了以“共建和諧社區(qū)、金融知識進社區(qū)”為主題的反假幣宣傳活動.

在活動現(xiàn)場，銀行工作人員帶來各種假幣樣本，手把手地向群眾宣傳識別假幣的技巧和有關知識。前來咨詢的群眾絡繹不絕，許多人對“一看、二摸、三聽、四測”等識別假幣的基本方法特別感興趣，圍攏在一起仔細聽講解。工作人員向社區(qū)居民分發(fā)最新版本的反假幣宣傳手冊，當場通過比較真幣與假幣的不同之處，為廣大群眾講解如何在日常生活中識別假幣及國家關于假幣收繳的有關規(guī)定?，F(xiàn)場群眾紛紛反映，假幣的花樣層出不窮，要識別假幣，光靠以前的那些知識不夠用了，銀行主動到社區(qū)來，正好給大家一個補充知識的機會，真是服務到了家。

提高防范認識，主動開展反假幣宣傳活動共建和諧社區(qū)，金融知識進社區(qū)通過宣傳指導，廣大社區(qū)居民基本掌握了看、摸、聽、測等幾種辨別假幣的基本方法，提高了假幣識別能力，降低了消費風險，維護廣大社區(qū)居民的合法權益不受侵害，也相應減少了假幣的流通渠道，營造了愛護人民幣、反假人民幣的氛圍。本次宣傳活動在社區(qū)營造出優(yōu)良的誠信氛圍，對構建和諧社區(qū)、平安社區(qū)、誠信社區(qū)起到了主動的促進作用，也豐富了創(chuàng)建服務型社區(qū)內容，贏得了社區(qū)以及周邊居民的信任和廣泛好評。

為深入貫徹落實市委、xx縣委關于開展黨史學習教育的部署和要求，推動全區(qū)黨員干部學好用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，xx縣委黨校進一步提高思想認識，切實擔負職責使命，充分發(fā)揮干部培訓、思想引領、理論xx、決策咨詢作用，圍繞課程xx、教育培訓、課題研究、宣講服務“四條線”，助力全區(qū)黨史學習教育高質量推進。

聚焦主業(yè)主課，把課程培育作為推進黨史學習教育的總抓手

把準教學方向，開發(fā)“黨史”新課程。為充分發(fā)揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學習教育專題教學、現(xiàn)場教學、網上教學的基礎，xx縣委黨校把“黨史”課程的開發(fā)、培育作為今年課程體系xx的重點。通過組建“黨史”教學項目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學競賽活動、邀請市委黨校專家把脈指導，提升課程質量。著眼傳播“中國故事”、演繹“xx故事”、講好“xx故事”，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動態(tài)化序列化的“黨史”課程新體系。豐富教學內容，升級原有“老課程”。充分發(fā)揮黨校干部教育主渠道作用，結合實際，改造和升級“老課程”，將“黨史”素材和重點內容融入課程中。如，根據(jù)黨史學習教育的新要求，結合黨員干部學習的新需求，將習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體同志回信精神融入的課程《共產黨宣言與當代價值》中、將習近平總書記關于黨史學習教育重要講話精神結合到“不忘初心的精神力量——‘黨史’要講清楚‘四個為什么’”等課程中，在機關部門和基層教學宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學渠道，打造現(xiàn)場教學課程。精心打造凸顯時代特色、區(qū)域特色的“寧”字頭現(xiàn)場教學點。聚焦區(qū)域紅色資源和實踐教材，優(yōu)選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學脈絡，分紅色資源、基層黨建、社會治理、城市更新、產業(yè)發(fā)展、作風xx六個板塊，打造并掛牌成立了20個黨史學習教育現(xiàn)場教學點，進一步拓寬教學渠道，創(chuàng)新教學方式，不斷增強黨史學習教育實效。

強化陣地意識，把教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道

競賽比賽促自覺，組織“黨史”專題知識競賽和演講比賽，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發(fā)學員學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環(huán)節(jié)，引導學員查找黨性的差距、校準前進的方向，實現(xiàn)自我完善、自我提高。

注重成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器

堅持科研與決咨緊密結合。圍繞開展智庫基地xx和決策咨詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經濟技術開發(fā)區(qū)等）進行合作開發(fā)，著重加強對項目精品化謀劃、精深化合作、精細化管理，把區(qū)域做法上升為經驗理論，為推進和提升黨史學習教育的“教”與“咨”結合提供了新的平臺與契機。堅持科研與教學緊密結合。著眼增強培訓課程的針對性，積極推進科研成果進課堂、科研內容變課程。堅持教以促學，學以致用，結合實際、服務實踐，圍繞“建黨精神、城市精神”和“紅色資源開發(fā)利用”兩個主題以及積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”的重要理念開展“黨史”課題研究，并將課題研究成果作為培育“黨史”課程的重要支撐，增強了課程說服力和啟發(fā)性。堅持科研與服務基層緊密結合。堅持問題導向，聚焦基層熱點、焦點、難點問題開展調查研究，提出有價值的對策建議，努力把研究成果轉化為咨政啟民的良策妙招。通過與社區(qū)黨校的調研對接，收集相關案例素材，為開展科研和完善教學內容掌握一手資料，這些基層調研的前期研究成果，更廣泛應用于黨史學習教育中，促進了科研與黨史學習教育、科研和服務基層的雙結合。圍繞“疫情防控與經濟社會雙勝利雙發(fā)展”的課題，組織教師對相關案例進行研究，撰寫案例報告。

突出教學宣講，把服務基層作為推進黨史學習教育的著力點

送課送教傳“真經”。著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區(qū)黨史學習教育宣講團，教師們深入社區(qū)黨群中心、“兩新”組織、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足基層黨員干部和群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。走訪調研辦實事。校領導班子成員深入基層黨支部聯(lián)系點開展調研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導居民區(qū)書記講好“黨史”黨課、舉辦聯(lián)合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時予以回應，落實服務措施。繼續(xù)加強對社區(qū)黨校的業(yè)務指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共建共學齊推進。注重發(fā)揮黨校教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。校領導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯(lián)系點黨員、群眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導講座，同時開展了黨史學習經驗和心得交流，互相啟迪啟發(fā)，深化學習效果。為認真抓好《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中共xx省委講師團成員、xx省委黨校袁秉達教授作專題報告，對學深悟透、學以致用科學理論進行輔導，通過聯(lián)組學習等形式，推進學習教育深入開展。

為進一步規(guī)范酒類產品生產、銷售市場秩序，嚴厲打擊制售假冒偽劣酒類商品違法行為，努力營造放心安全的消費環(huán)境，平度市食藥局在全市范圍內生產、流通和餐飲領域開展為期2個月的酒類產品質量安全專項整治行動。

據(jù)悉，在為期2個月的專項整治過程中，市食藥監(jiān)管局共出動執(zhí)法人員2000多人次，共檢查酒類生產企業(yè)、酒類經營者、相關餐飲服務提供者1100余家，發(fā)現(xiàn)各類違法違規(guī)問題52項，責令改正52項。共開展酒類抽檢20批次，其中不合格2批次，均按照食安法進行了相關查處。下一步，平度市食藥監(jiān)管局將繼續(xù)嚴格酒類經營管理，推動轄區(qū)酒品進貨渠道規(guī)范管理;加大酒類知識宣傳咨詢活動，提高人民群體的法律意識;依法查處違法違規(guī)行為，對各類酒類生產、批發(fā)、零售經營業(yè)戶經營資格不合法、無證經營等違法違規(guī)行為要加大處罰力度。

今后我們要深入貫徹落實《酒類商品管理條例》、《酒類流通管理辦法》和酒類商品批發(fā)、零售經營管理法規(guī)，樹立嚴格管理的`思想，切實維護酒類生產者、經營者和消費者的合法權益，規(guī)范酒類商品市場秩序、保證酒類商品消費安全，促進酒類產業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展。

一是要進一步學習《酒類流通管理辦法》和新修訂的《酒類商品管理條例》，全面掌握其內涵和要求，為我們開展工作提供了有力法律保障和政策支持。二是學習貫徹省酒類商品管理局和商務局制定的《酒類流通備案登記實施辦法》、《酒類流通隨附單實施辦法》、《不得向未成年人銷售酒類商品實施辦法》。積極組織各酒類商品產銷企業(yè)、酒類商品經營戶要認真學習，貫徹落實。三是要不斷地學習酒類商品基本知識和真假酒鑒別知識。酒類商品造假方法層出不窮，不斷變化，通過各種途徑學習，來適應形勢發(fā)展和市場管理的需要。

信息資料建設是酒類商品管理的基礎工作，是酒類商品管理的重要手段和內容，酒類商品管理基礎工作是全面落實法規(guī)、規(guī)章的有效途徑，也是為廣大企業(yè)和消費者提供服務的平臺。目前，我們信息工作錄入還不完整，向商務部酒類流通管理信息系統(tǒng)上傳的備案登記數(shù)量與實際登記的數(shù)量差別較大。今后要把生產企業(yè)、批發(fā)商、零售經營戶摸底調查做為一項重要工作對待，全面掌握生產企業(yè)、批發(fā)商、零售經營戶的情況，為做好酒類管理工作打下堅實的基礎。

為了更好地開展工作，今后要加大輿論宣傳力度。一是充分利用報紙、廣播、電視等媒體，進行廣泛宣傳。采取印發(fā)宣傳單、通告、張貼標語、出動宣傳車等多種形式，擴大宣傳效應，加大宣傳力度。二是通過印制《酒類商品管理條例》、《酒類流通管理辦法》單行本、活頁資料，上門發(fā)送；三是通過舉辦了經營者合法守信經營培訓班進行宣傳。通過宣傳，努力提高經營者的法律意識，增強了合法經營的自覺性。

《酒類流通管理辦法》備案登記工作，今后繼續(xù)以上門辦理為主。在備案登記中，對不符合規(guī)定的經營者進行責令整改；對整改不力或不按要求進行整改的經營戶取消其酒類商品經營資格；對個別經營戶以各種理由拖延登記的，下發(fā)《責令整改通知書》，要求其在規(guī)定的時間內進行備案登記，經教育仍拒絕辦理備案登記的將按有關規(guī)定嚴肅處理。

嚴格執(zhí)行《酒類商品管理條例》，堅持“人性化”管理，推進“一教育、二整改、三處罰”的執(zhí)法方式，強化服務意識，提高執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法程序，堅持持證上崗、亮證執(zhí)法，為酒類商品經營營造一個良好的營環(huán)境。對查處的違規(guī)案件，嚴格按照程序處理，做到公正、及時、準確，樹立良好的執(zhí)法形象，堅決維護執(zhí)法的嚴肅性。

自黨史學習教育開展以來，xx工業(yè)園區(qū)始終堅持把開展好黨史學習教育與建立“不忘初心、牢記使命”長效機制緊密結合、與園區(qū)中心任務緊密結合、與園區(qū)企業(yè)群眾關心關注的重點工作緊密結合，切實加強組織領導，突出融合中心工作，從“導學、深學、踐學”三個維度做實學習載體，全面對接群眾期盼解決的突出問題及企業(yè)關注的難點問題，切實推動黨史學習教育融入日常、取得實效。
明責任、細安排，統(tǒng)籌謀劃強“導學”
以上率下，落實工作聯(lián)系點。發(fā)揮園區(qū)領導班子在黨史學習教育中以上率下、領學促學的作用，5位班子成員建立黨支部工作聯(lián)系點30個，實現(xiàn)基層黨組織全覆蓋。領導班子加強對聯(lián)系點黨支部的工作指導，到聯(lián)系點至少講一次專題黨課，推動黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真宣傳貫徹黨的路線方針政策，認真組織開展黨史學習教育，提升黨支部組織力和政治功能。領導班子成員到聯(lián)系點認真傾聽基層黨員們關于黨史學習教育的和對園區(qū)xx發(fā)展的意見建議的感受想法，為黨史學習教育提質增效。
分類指導，細化學習任務。為進一步提高黨史學習教育成效，在實施方案的基礎上，黨工委梳理形成了黨史學習教育任務清單，定期下發(fā)工作提示，從機關、事業(yè)單位、直屬企業(yè)、社區(qū)、“兩新”組織等五個類別黨組織，系統(tǒng)梳理各自學習教育任務。明確黨員層面要區(qū)分領導班子和普通黨員，領導班子要帶好頭作示范，采取理論中心組學習、參加雙重組織生活等形式，學出歷史思維、學出忠誠擔當、學出人民立場；
各基層黨支部把學習教育融入“三會一課”和主題黨日等組織生活中，通過組織開展專題學習、現(xiàn)場教學、知識競賽等形式，加強日常學習教育，切實推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
拓載體、深內涵，多措并舉促“深學”
統(tǒng)籌推進，梳理學習資源。園區(qū)黨工委系統(tǒng)梳理了黨史學習資源，精心選購了一批必讀和選讀書目，將包括《中國共產黨歷史》、《中國共產黨的九十年》等在內的紅色歷史書籍近3000冊發(fā)放至黨工委中心組及各基層黨組織。同時，在28個基層黨群服務陣地中設立“一起學‘黨史’”專題書架，打造紅色文化閱讀空間。以“紅帆書架”進企業(yè)活動為契機，為5家企業(yè)贈送紅帆書架及相關黨史書籍，增強黨史學習的有效覆蓋。通過將優(yōu)質的學習資源、高質量的學習內容送到基層、送到家門口。
創(chuàng)新形式，建立云端課堂。在“園區(qū)通”設立“一起學‘黨史’”專題版塊，打造園區(qū)“黨史”學習教育“云課堂”，形式新、內容實。每周推送兩期黨史學習教育資源，向廣大黨員、干部和群眾宣傳介紹xx、xx的黨史故事、英雄故事和園區(qū)黨史學習教育典型案例及優(yōu)秀成果，在“園區(qū)通”平臺開展黨史學習微感言活動，收到黨員群眾的感悟留言近600條。通過在線學，使“園區(qū)通”成為黨史學習教育網上特色學習陣地，努力形成線上熱學“黨史”，線下堅守初心的良好局面。
豐富載體，講活歷史故事。黨工委利用園區(qū)季度開放式組織生活會，建立多形式、分層次、全覆蓋、融學思踐悟于一體的黨史學習教育體系。通過“學榜樣、講黨課、談體會、誦經典”的開放式組織生活形式推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。此外，園區(qū)成立了由機關、企業(yè)黨員骨干和社區(qū)老黨員組成的“黨史”宣講團隊，開展走進機關、走進企業(yè)、走進社區(qū)“黨史”宣講活動10次，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊的典型”傳遞“正能量”。近千名黨員群眾通過聽宣講員講紅色歷史故事，潛移默化地受到思想教育。
解民憂、促發(fā)展，聯(lián)系實際重“踐學”
園區(qū)把黨史學習教育與園區(qū)中心工作有機融合起來，積極運用歷史智慧和力量破解發(fā)展難題，助力園區(qū)經濟社會加速發(fā)展。
在統(tǒng)籌做好疫情防控和經濟社會發(fā)展的過程中，園區(qū)領導班子帶隊開展大調研405次，收集問題61個，均已辦結，特別是在疫情防控和復工復產中幫助企業(yè)解決物資保障、原材料供應等困難共計20余個，精準幫扶企業(yè)度過難關。
圍繞全面深化“xx北郊”品牌，高質量xx北郊未來產業(yè)園，吸引了包括在線新經濟、生物醫(yī)藥大健康、機器人智能制造以及新材料新能源四大門類在內的眾多優(yōu)質企業(yè)落戶，將極大地促進區(qū)域產業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展，提升xx北部區(qū)域產業(yè)發(fā)展水平。
依托揚塵實時監(jiān)測點位，實現(xiàn)揚塵污染的趨勢把控，開展xx工地和堆場揚塵專項整治行動，制訂堆場、預拌混凝土企業(yè)揚塵整治標準，采取分級管理、督查考核、聯(lián)合執(zhí)法等措施，有效控制道路揚塵污染，改善和提升園區(qū)綜合環(huán)境。
堅守人民立場的定力，以實際行動推動黨史學習教育成果真正化為“人民城市人民建，人民城市為人民”的生動實踐。開展“點亮微心愿·筑夢同心園”活動，幫助11戶困難家庭實現(xiàn)心愿，進一步密切黨群關系；
同區(qū)社會保障服務中心共同設立了xx縣工傷認定、勞動能力鑒定xx工業(yè)園區(qū)服務點，為企業(yè)、職工提供便捷、高效、直達的“家門口”便民惠民服務。
xx工業(yè)園區(qū)以黨史學習教育引領中心工作和各項重點任務，秉承“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，通過理清歷史脈絡，厚植愛黨愛國情懷，激發(fā)黨員干部切實把黨史學習教育轉化為解難題、抓發(fā)展的推動力，助推園區(qū)高質量發(fā)展，為園區(qū)“十三五”規(guī)劃圓滿收官、“十四五”良好開局提供堅強政治保證，凝聚磅礴力量。

為了維護殘疾兒童、少年接受義務教育的公平權，切實提高他們的入學率，國家第一輪《特殊教育提升計劃(2014——2016)》、國家第二輪《特殊教育提升計劃(2017——2020)》明確提出了實施送教上門的要求，頒布的《殘疾人教育條例》強調“適齡殘疾兒童、少年需要專人護理，不能到學校就讀的，由縣級人民政府教育行政部門統(tǒng)籌安排，通過提供送教上門或者遠程教育等方式實施義務教育，并納入學籍管理?！庇纱怂徒躺祥T這一殘疾人教育的補充形式得到了廣泛的認同。
由于疫情此項工作一直未如期進行，直到開學我校立即著手開展了送教上門的實踐。6月底，學校利用兩天時間對建檔立卡的殘疾兒童開展了送教上門服務，后利用假期組織教師對全區(qū)不適合入學的特殊兒童進行了情況調查。近兩年來，茌平區(qū)特殊教育的送教上門工作實現(xiàn)了從形式到內容的穩(wěn)步推進，取得了良好的社會效益，由此形成的初步經驗、初步模式。送教上門服務也得到了全區(qū)絕大多數(shù)未入學殘疾兒童、少年及其家庭的歡迎和肯定。

6月30日及7月3日，在保證本校的正常教學的情況下，每班抽調兩人，分兩大組進行送教。本次送教對象是建檔立卡的未入學的殘疾兒童，送教教師為學生們制定個案，根據(jù)學生的特點因材施教，小步子，多坡度，同時給家長送上部分特殊教育的方式、方法。7月8日、9日與12日我校利用假期采用教師自愿報名的方式對全區(qū)未入學的殘疾兒童進行了摸底調查。通過一線走訪、個別談話等多種方式與家長面對面交流，廣泛聽取意見建議，多層次、多渠道、全方位了解情況，形成了初步調研成果。

存在的主要問題
1、教師與學生比例嚴重失衡，全區(qū)未入學的殘疾兒童占全區(qū)殘疾兒童近一半，而我校的師資也僅能維持學校的正常教學。如果單靠我校教師送教是遠遠達不到國家有關送教的標準。這也是我校送教上門工作的一大難題。
2、對殘疾兒童評估不足，雖然教師送教時都對殘疾兒童做一個簡單的評估，但未形成系統(tǒng)性的評估標準及評估結果，所以對送教的殘疾兒童沒有進行系統(tǒng)性的分類，無形中加重了教師的送教任務。
3、缺乏專業(yè)的康復教師，由于未入學的殘疾兒童大部分都是重度的殘疾兒童，對于康復的需求遠遠大于對于知識的需求。而參與送教的教師都是在教學一線抽調的，沒有專業(yè)的康復知識與康復技能，因此不能滿足家長與學生對于這方面的需求。

1、充分利用特殊教育資源室。自2019年開始我校就一直致力于特教資源室的建設，近期我校更是對全體教師進行了資源室的使用培訓，以提高教師的教學技能。在送教過程中要充分利用資源室的教材教具、康復器械等增加送教的內容與形式，提高送教質量。
2、適當增加教師送教的人數(shù)和次數(shù)。對建檔立卡的殘疾兒童我校制定了一周兩次，一次一個半小時的送教方案。針對送教兒童制定個人教案、短期目標、長期目標等，有針對性的進行送教。
3、加強對未入學的殘疾兒童的評估。聯(lián)合醫(yī)院加強對未入學的殘疾兒童進行系統(tǒng)性的評估，形成評估報告。根據(jù)評估報告制定針對性的送教計劃。
雖然送教任務艱巨而繁重，但我相信通過我校教師的努力，結合調研情況積極探索與尋找適合我校的送教方式，將調研成果運用到現(xiàn)實中，不斷推動我校送教上門工作穩(wěn)步發(fā)展，為促進我區(qū)特殊教育工作再上新臺階做出應有的貢獻!