演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇一
我們的校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園,就看見(jiàn)貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫(xiě)著:"心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),共筑心島最美夢(mèng)。“那幾個(gè)字讓大家知道了,心中要懷有夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),新學(xué)期樹(shù)立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門(mén),兩旁擺著美麗的花兒,紅的,紫的,黃的,藍(lán)的,連成了兩條色彩繽紛的絲帶,點(diǎn)綴著我們的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。放眼望去,在筆直的旗桿上,鮮紅的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著。在國(guó)旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天一片金黃,冬天下雪時(shí)一片銀色。
繞過(guò)操場(chǎng),走過(guò)塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。那里有兩個(gè)美麗的花壇?;▔暗幕@球架筆直筆直,像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場(chǎng)。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹(shù),像是在說(shuō):”今天,你運(yùn)動(dòng)了嗎?“樹(shù)的下面是矮矮的灌木,雖然矮小,但也綠意濃濃。
在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛(ài)我們的校園,她是知識(shí)的海洋!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇二
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
小時(shí)候的我,住在小山城里,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,那時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)周?chē)娜颂崞鸷#?tīng)他們?cè)诼糜螘r(shí)候怎么在沙灘上玩耍,怎么在海邊游泳嬉戲,再加上電視里播放的各種海的美景,一顆期待著能親眼看見(jiàn)海洋的心的種子便開(kāi)始悄悄發(fā)芽了。
16歲的我,終于有機(jī)會(huì)能走出山城去看海了,那時(shí)候,當(dāng)車(chē)窗里的一角開(kāi)始出現(xiàn)海洋的輪廓的時(shí)候,我的內(nèi)心開(kāi)始翻騰,從初見(jiàn)的驚喜瞬間變成了意外的失望,是的,是失望。為什么會(huì)失望——因?yàn)楹](méi)有它本該有的模樣,它的顏色,不是電視里那燦爛的碧藍(lán),深邃的深藍(lán),而是死氣沉沉的灰藍(lán);它的邊緣,鋪滿(mǎn)了人類(lèi)留下的垃圾,和肚皮朝上的死魚(yú)。
我很想知道,是什么讓它變成了這副模樣?
海洋,孕育了地球的生命,也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋,至今仍有80%的動(dòng)植物生活在海洋中,可見(jiàn),海洋對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么的重要。
但是,很多人認(rèn)為,海洋就像是我們?nèi)粘I罾锏囊徊糠?,是街邊的馬路,是聚會(huì)結(jié)束的不需要收拾的會(huì)場(chǎng);小小的塑料袋,扔在海邊好像沒(méi)有什么太大關(guān)系,工廠(chǎng)里的廢水,排到海里也似乎不會(huì)有什么問(wèn)題,人們的小小舉動(dòng),就在這么看似不短的時(shí)間里,為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。
當(dāng)然,也有很多人認(rèn)為,海洋里的資源那么豐富,取之不盡,用之不竭,我們?yōu)楹我獡?dān)心魚(yú)群的滅絕和資源的用盡呢?我們?cè)?jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚(yú),由于人類(lèi)對(duì)美食的追求和對(duì)利益的貪婪,已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了,最為人們廣泛流傳的,還是央視的拒絕吃魚(yú)翅的廣告,無(wú)辜的鯊魚(yú),活生生地被人類(lèi)抓捕,被肆意地割下它們的雙翅,然后絕望地沉落在寂靜的海里,它們也不知道自己做錯(cuò)了什么,自己的鮮血還引來(lái)了同伴的殺生。
而我們,又能為它們做些什么?
懷著這份好奇,我意識(shí)到,海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。
我真誠(chéng)的希望,海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視,希望真的有那么一天,海還是以前的那個(gè)美麗的海,海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失,那時(shí)候人與海洋和諧共處,那時(shí)候海洋與我們同在。
謝謝大家!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!我讀了《走向海洋》這本書(shū),深深地知道了很多東西。很多很多的人都以為中國(guó)的領(lǐng)土是960萬(wàn)平方千米,其實(shí),中國(guó)的領(lǐng)土不僅有960萬(wàn)平方千米的陸地,還有300萬(wàn)平方千米的藍(lán)色國(guó)土----海洋。如果中國(guó)人忘記了自己的海洋,不要了自己的海洋,就等于又失去了一個(gè)外蒙古和外興安嶺,這是一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤?。?/p>
《走向海洋》說(shuō)了人類(lèi)與海洋的密切關(guān)系,條理清楚,意義很大,像讓人看到了歷史的車(chē)輪在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。
簡(jiǎn)單的說(shuō),海洋是我國(guó)很重要很重要的一部分,不能丟,要開(kāi)發(fā)。
明朝后期,卻禁海鎖國(guó),大錯(cuò)特錯(cuò),結(jié)果導(dǎo)致后來(lái)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,甲午海戰(zhàn)全軍覆沒(méi),清朝支離破碎。這讓我們感到無(wú)比沉痛和恥辱。
看完了這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜,我多么希望更多的同學(xué),關(guān)注海洋,更多的同學(xué)好好讀書(shū),長(zhǎng)大了當(dāng)人民海軍,制造更先進(jìn)的xx,保衛(wèi)我們的海洋;長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家,研究開(kāi)發(fā)海洋讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)海洋資源,合理利用海洋資源,造福祖國(guó)人民,讓它更好地造福全人類(lèi)!我的演講完畢,謝謝大家!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇四
大家好!
我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏?,并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下,地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋,地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而,隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn),我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水,人不后悔?
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善??煨研眩∪绻覀儾徽湎Y源,未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利當(dāng)前,利未來(lái),保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《走向海洋,保衛(wèi)海洋》。
去年暑假,我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上,任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā),呼吸著濕而咸的空氣,聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音,感受到了大海的神秘,大海的博大,大海的美,那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),大海啊,大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁······”
談起海洋,大家并不陌生,但是,說(shuō)到海洋生物,就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里,生物成千上萬(wàn),最熟悉的,就屬魚(yú)類(lèi)了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò),那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想,因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕撈,那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”,正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在,地球路地上的資源日益枯竭,海洋成了人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海,這藍(lán)色的土地下,資源豐富,開(kāi)發(fā)潛力巨大??梢哉f(shuō),海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù),這個(gè)寶庫(kù)的大門(mén),正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是,一些小國(guó)家,為了擴(kuò)大自己的海域,竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的,中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今,人類(lèi)從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步,我們一直都在前進(jìn),向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié),遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的,我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó),更是人才倍出,在軍隊(duì)中,像黃繼光、邱少云一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó),不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子,面對(duì)敵人的挑釁,我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳,發(fā)出有力的回?fù)?,?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己,翱翔于天際,看滄海橫流,千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己,枕著波濤,聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己,駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇,乘**浪,巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用知識(shí)來(lái)武裝自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋,保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇六
大家好!
在我們的地球上,有著遼闊的海洋。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們?cè)诤C嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái),把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝,自古以來(lái),在海邊和島嶼上生活的人,靠海為生。每到捕撈季節(jié),就是漁民們的收獲季節(jié),出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú),有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。總會(huì)有一天,大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且,里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來(lái)取了,可是大海早成了一條小河,人們就傻眼了。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
現(xiàn)在,大海處于危險(xiǎn)狀態(tài),我希望人類(lèi)能攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)!
謝謝大家!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇七
1、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,心連心傳承海洋文明。
2、生命源自海洋,污染海洋就等于污染你的祖墳。
3、藍(lán)色海洋綠色世界,萬(wàn)眾呵護(hù)千秋和諧。
4、讓我們共同行動(dòng),還家園碧水、藍(lán)天。
5、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧海洋。
6、生命源自海洋,請(qǐng)熱愛(ài)我們的故鄉(xiāng)。
7、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
8、保護(hù)海洋,防止赤潮。
9、民無(wú)海洋不富,國(guó)無(wú)海洋不強(qiáng)。
10、海洋是廣大資源的依托,是生命的搖籃,讓我們?nèi)σ愿氨Wo(hù)她吧。
11、動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,人類(lèi)是動(dòng)物信賴(lài)的伙伴。
12、污染海洋千夫指,關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌。
13、保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)安全。
14、同在地球上,共享大自然。
15、還美人魚(yú)一個(gè)潔凈的海洋,讓她們生活的更加歡暢。
16、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
17、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,愿人類(lèi)更美好。
18、給它們一點(diǎn)愛(ài),我們唯一的'家園地球才更美好。
19、你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。
20、關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)我們共同的世界。
21、保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。
22、珍惜海洋資源,造福子孫后代。
23、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),擁抱藍(lán)色海洋。
24、保護(hù)海洋,就是保護(hù)自己。
25、破壞海洋環(huán)境,就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
26、關(guān)愛(ài)海洋,就是關(guān)愛(ài)我們自己。
27、滴滴水源,不可浪費(fèi)。
28、擁抱海洋,感恩海洋,善待海洋。
29、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,共圖民族復(fù)興大業(yè)。
30、疼惜魚(yú)兒,你就能分享它曼妙的舞姿。
31、地球上沒(méi)有動(dòng)物,那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
32、海洋生物,也有生命。
33、改善海洋環(huán)境,共建美好未來(lái)。
34、海洋擁有藍(lán)色,地球才有脈搏。
35、生命從海洋開(kāi)始,善待海洋從你我開(kāi)始。
36、海洋猶如母親的乳汁,哺育著我們,我們應(yīng)該保護(hù)她。
37、少一片垃圾,多一片海藍(lán)。
38、關(guān)心海洋,你就能聽(tīng)到大海的聲音。
39、珍惜海洋資源,造福子孫后代。保護(hù)海洋,人人有責(zé);滴滴水源,不可浪費(fèi)。
40、同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)共家園。
41、珍惜海洋資源,愛(ài)護(hù)綠地資源。
42、藍(lán)色經(jīng)濟(jì),領(lǐng)航綠色生活。
43、擁抱藍(lán)色海洋,珍愛(ài)生命搖籃。
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員:朱建恒。今天我演講的題目是:珍愛(ài)水資源 保護(hù)海洋資源。
水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分,澄藍(lán)的海水下邊,孕育著地球80%的生物,海洋推動(dòng)水流,供給(gong ji)氧氣與能量,平衡氣候,一旦我們沒(méi)有了水,沒(méi)有了海洋,那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,以及陸地資源的緊缺,人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā),因此海洋走進(jìn)了我們的生活中,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,提供了很多我們生活中的必需品,所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋,但是,隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用,我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡,所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了,而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源,保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命,只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚 。
老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋,保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是世界水日,世界海洋日,天天都是環(huán)境日!
我的演講完了,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八(4)班的*,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境,你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,她是生命的搖籃,是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上,有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”,這是因?yàn)楹Q筇N(yùn)含著豐富的資源,是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃,也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們?cè)诤C嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái),把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝,自古以來(lái),在海邊和島嶼上生活的人,靠海為生。每到捕撈季節(jié),就是漁民們的收獲季節(jié),出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú),有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。
總有一天,大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且,里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來(lái)取了,可是大海早成了一個(gè)湖泊,人們就傻眼了。
大海里有許多生物,它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物,有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物,有些吃掉,有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育后代,可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴(yán)重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣(mài)掉。終究有一天,大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們,那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采,最后,采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們,現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài),讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
一望無(wú)垠的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà),意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!
如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠(chǎng)排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大?!敝?。頓時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康,為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是《走向海洋,保衛(wèi)海洋》。
去年暑假,我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上,任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā),呼吸著濕而咸的空氣,聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音,感受到了大海的神秘,大海的博大,大海的美,那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),大海啊,大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁······”
談起海洋,大家并不陌生,但是,說(shuō)到海洋生物,就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里,生物成千上萬(wàn),最熟悉的,就屬魚(yú)類(lèi)了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò),那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想,因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕撈,那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”,正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在,地球路地上的資源日益枯竭,海洋成了人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海,這藍(lán)色的土地下,資源豐富,開(kāi)發(fā)潛力巨大??梢哉f(shuō),海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù),這個(gè)寶庫(kù)的大門(mén),正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是,一些小國(guó)家,為了擴(kuò)大自己的海域,竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的,中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今,人類(lèi)從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步,我們一直都在前進(jìn),向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié),遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的,我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó),更是人才倍出,在軍隊(duì)中,像、一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó),不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子,面對(duì)敵人的挑釁,我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳,發(fā)出有力的回?fù)?,?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己,翱翔于天際,看滄海橫流,千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己,枕著波濤,聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己,駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇,乘風(fēng)波浪,巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用知識(shí)來(lái)武裝自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋,保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇九
今天我要介紹的新能源是------海洋能。
海洋能指的是一種蘊(yùn)藏在海洋中的可再生能源,包括潮汐能、波浪引起的機(jī)械能和熱能;海面上空的風(fēng)能、海水表面的太陽(yáng)能。一望無(wú)際的大海,不僅為人類(lèi)提供航運(yùn)、水源和豐富的礦藏,而且還蘊(yùn)藏著巨大的能量,它將太陽(yáng)能以及派生的風(fēng)能等以熱能、機(jī)械能等形式蓄在海水里,不像在陸地和空中那樣容易散失。
海洋能在海洋總水體中的蘊(yùn)藏量巨大,而單位體積、單位面積、單位長(zhǎng)度所擁有的能量較小。也就是說(shuō),要想得到大能量,就得從大量的海水中獲得。
海洋能具有可再生性。海洋能來(lái)源于太陽(yáng)輻射與天體間的引力,就是說(shuō)只要太陽(yáng)、月球等天體與地球共存,這種能源就會(huì)再生,就會(huì)取之不盡,用之不竭。
海洋能屬于清潔能源,也就是它一旦開(kāi)發(fā)后,其本身對(duì)環(huán)境污染影響很小。
它的優(yōu)點(diǎn)是它是取之不竭的可再生資源,開(kāi)發(fā)規(guī)模大小均可。據(jù)科學(xué)家推算,地球上波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億度。到20xx年,全世界潮汐發(fā)電量將達(dá)到1000-3000億千瓦。
它的缺點(diǎn)是獲取能量的最佳手段還沒(méi)有達(dá)成共識(shí),大型項(xiàng)目可能會(huì)破壞自然水流、潮汐和生態(tài)系統(tǒng)。
接下來(lái)給大家介紹幾種海洋能發(fā)電方法。
溫差發(fā)電, 據(jù)一座75千瓦試驗(yàn)工廠(chǎng)的試運(yùn)行證明,溫差發(fā)電所需抽水量很小,傳動(dòng)功率的消耗很少,其他配件費(fèi)用也低,再加上用計(jì)算機(jī)控制,一座3000千瓦級(jí)的電站,每千瓦小時(shí)的發(fā)電成本只有50日元以下,人們預(yù)計(jì),利用海洋溫差發(fā)電,如果能在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)實(shí)現(xiàn),可成為新能源開(kāi)發(fā)的新的出發(fā)點(diǎn)。
潮汐發(fā)電, 潮汐發(fā)電就是利用潮汐能的一種重要方式。據(jù)初步估計(jì),全世界潮汐能約10億多千瓦,每年可發(fā)電2~3萬(wàn)億千瓦時(shí)。我國(guó)的海岸線(xiàn)長(zhǎng)度達(dá)18000千米,據(jù)1958年普查結(jié)果估計(jì),至少有2800萬(wàn)千瓦潮汐電力資源,年發(fā)電量最低不下700億千瓦時(shí)。
謝謝觀(guān)賞
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇十
大家好!
海洋,占了全球百分之七十一的面積,我們對(duì)它再熟悉不過(guò)了??墒?,目前海洋在被不停地吞噬著。我們要下決心保護(hù)海洋,希望在這不久的將來(lái)能實(shí)現(xiàn)。海洋對(duì)于人類(lèi)是十分重要的。它有著十六余萬(wàn)種的海洋生物。極為豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物,幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年為人類(lèi)提供三十億噸的魚(yú)。在四萬(wàn)一千立方米的水中,有著兩百億噸的鹽。
然而,可悲的是這樣對(duì)人類(lèi)有益的海洋,人類(lèi)在享受的同時(shí)卻肆意的去破壞它!人類(lèi)將生活垃圾、廢水成批成批的倒入海洋中,放肆地采摘海洋中的植物,使大海以每秒一平方米的下降趨勢(shì)慢慢減少。魚(yú)、蝦、蟹、貝等慢慢減少,海水開(kāi)始變得渾濁、骯臟,甚至發(fā)臭??傆幸惶欤蠛?huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng),臭味逼人。大海的脾氣隨著人類(lèi)的破壞程度,也發(fā)生了改變。原本心平氣和的大海開(kāi)始變得狂躁不安。
隨著人類(lèi)的破壞,海洋多次發(fā)生海嘯,漩渦和風(fēng)暴潮。就拿20xx年印尼的海嘯來(lái)說(shuō)吧。憤怒的大海就像脫了韁的野馬,狂暴的野獸,剎那間形成了數(shù)十米高的水墻,珍貴的生命、高大的樓房,堅(jiān)硬的汽車(chē)等等,都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度,造成的損失,多少的家離子散。
大家是否記憶猶新呢?但是,竟然有些厚顏無(wú)恥的人還說(shuō)是天意。讓我們所有的人都行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)我們可愛(ài)的海洋!
謝謝大家!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家下午好!我是062班的黎xx,我演講的題目是《守衛(wèi)藍(lán)色國(guó)土》。
海洋,是生命的搖籃,一切生物都是從這里誕生的,至今仍有80%的動(dòng)、植物生活在海洋中。此外,海洋里還有豐富的石油、煤礦等資源,有巨大的潛力可待發(fā)掘。因此,富饒的海洋被稱(chēng)為“藍(lán)色的寶庫(kù)”。
近段時(shí)間我讀了《走向海洋》這本書(shū),了解了許多有關(guān)海洋的知識(shí),對(duì)海洋有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了海洋對(duì)人類(lèi)以及一切生物的重要性。
通讀全書(shū),我時(shí)而為古時(shí)的掌權(quán)者扼腕痛心;時(shí)而對(duì)瘋狂的侵略者咬牙切齒;時(shí)而又歡呼于愛(ài)國(guó)者的英勇無(wú)敵;時(shí)而又驚訝于豐富的寶藏......
中國(guó),是由960萬(wàn)平方千米的土地和300多萬(wàn)海上領(lǐng)土組成的國(guó)家。當(dāng)我們還沉浸在鄭和取得的成就中,菲律賓在黃巖島與我國(guó)海軍對(duì)峙的事實(shí)給華夏子孫敲響了警鐘。所幸的是日益強(qiáng)大的人民海軍成為了我國(guó)堅(jiān)毅的后盾,守衛(wèi)著中國(guó)的藍(lán)色領(lǐng)土。
近來(lái),菲律賓屢屢挑戰(zhàn)中國(guó)底線(xiàn),還企圖在黃巖島附近抓扣中國(guó)漁民,被及時(shí)趕到的中國(guó)海監(jiān)船制止。當(dāng)前形勢(shì)非常緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)?,F(xiàn)在,我們國(guó)家正在加快海洋科技人才的培養(yǎng),盡早為國(guó)家培養(yǎng)出一批具有高瞻遠(yuǎn)矚戰(zhàn)略觀(guān)念的新型海洋科技人才。同時(shí)加大對(duì)青少年進(jìn)行海洋知識(shí)的普及,讓海洋知識(shí)深入人心。相信在不久的將來(lái),我們?nèi)珖?guó)人民上下同心,與足夠強(qiáng)大的人民海軍一起,共同守衛(wèi)我國(guó)的藍(lán)色國(guó)土,讓那些虎視眈眈的侵略者望而卻步。我堅(jiān)信,這300多萬(wàn)藍(lán)色國(guó)土永遠(yuǎn)只有一個(gè)名字——中國(guó)?。▌?dòng)作)
探索海洋,我們?nèi)栽诼飞稀墓胖两?,海洋給人類(lèi)帶來(lái)的源源不斷的財(cái)富,是我們無(wú)法回報(bào)的,我們能為它做的,就是合理開(kāi)發(fā)它、利用它,竭盡全力保護(hù)它。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為保衛(wèi)我們的藍(lán)色國(guó)土而努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇十二
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮,如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕,還會(huì)增加航行阻力,降低航速,增大能耗;在電廠(chǎng)海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道,腐蝕管道;在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁;在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施,造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類(lèi)海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁,海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問(wèn)題。
直到現(xiàn)在,海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主,盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展,但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性,海洋生物附著的防污保護(hù)并沒(méi)有得到真正的解決。因此,關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理
1.1數(shù)學(xué)模型
1.2附著機(jī)理
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)
2.1物理法:氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線(xiàn)法、其他物理方法
2.2化學(xué)法:毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法
化作溪水流進(jìn)海洋演講稿篇十三
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
萬(wàn)物離不開(kāi)水,而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是:水,萬(wàn)物之根源。
七分海洋三分地果然沒(méi)錯(cuò),我們來(lái)源于海中的一種生物,我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰓......一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú),但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。
大海是那么親切又是這么神秘,我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什么?是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍,一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā),海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺,對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Wo(hù)環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì)倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。
大家,為了海洋光明的未來(lái),也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。