人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇一

中隊輔導(dǎo)員的工作是瑣碎，繁忙的.，但也能從中體驗到許多快樂。一個良好的中隊對每個隊員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的中隊，需要每一個輔導(dǎo)員的做大量深入細(xì)致的工作。在本學(xué)期里，為搞好本中的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進(jìn)隊員的全面發(fā)展，提高少年兒童德，智，體，美，勞多方面的素質(zhì)，現(xiàn)制定以下計劃：

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊員，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進(jìn)行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔(dān)任班隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊員進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個中隊的管理工作。

（2）增強(qiáng)中隊的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊成為一個大家庭。

少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空，打下良好基礎(chǔ)。

要對少先隊員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、認(rèn)真落實十六大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動；

3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動；

（一）開展“手拉手”紅色行動。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級（1）中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。

（二）開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。

（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍(lán)色行動。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強(qiáng)隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。

（四）開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機(jī)，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動，學(xué)得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學(xué)會總結(jié)，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇三

本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的

的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點：

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。

2、建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

4、好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促。

5、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，對隊員的行為規(guī)范進(jìn)檢查。

三、具體工作安排：

三月份：

1、制定少先隊工作計劃。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

3、“學(xué)雷鋒”活動。

4、組織好學(xué)生，“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實踐活動。

5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。

四月份：、

1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

2、小型體育活動比賽。

3、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。

4、“校園環(huán)境、文明建設(shè)”活動。

5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。

3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進(jìn)行表彰。

4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。

六月份：

1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。

2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?/p>

4、期末少先隊工作總結(jié)，歸檔案。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇四

本班共有70名學(xué)生，男生41名，女上29名。通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的.同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、學(xué)習(xí)方面抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏；努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排；與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)；多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生；培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

9、文體藝方面做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各條線的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

三月份：選拔班干部、制定班規(guī)；學(xué)生制定升學(xué)目標(biāo)；組織好文明禮貌活動、學(xué)雷鋒活動。

四月份：組織心理健康教育活動、考前報名工作。

五月份：組織好適應(yīng)性考試。

六月份：組織考前心理教育及畢業(yè)升學(xué)考試。

文檔為doc格式

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇五

本學(xué)期中隊將積極配合學(xué)校大隊部，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，不斷改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。

我班共有學(xué)生人數(shù)39人，女生12人，男生27人。中隊隊員的行為的習(xí)慣還是不夠好，所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊教育工作重點。中隊工作重心就是抓好班級各方面的`常規(guī)，盡力營造健康文明、勤思好學(xué)、積極向上的班級氛圍，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

（一）班風(fēng)建設(shè)；

（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。

（一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，爭取被評為?！拔逍前嗉墶?。

b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進(jìn)行各項評比，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

（二）班級（中隊）紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

3、路隊紀(jì)律

（三）班級（中隊）安全與衛(wèi)生

a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。

b、要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作。

（四）班（中隊）干部的培養(yǎng)方面。大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇六

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)一年級（4）班輔導(dǎo)員工作。時間像流水,不知不覺中又度過了勞碌的一個學(xué)期。回憶過去的每一個日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)期，上級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、幫忙和愛惜。良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是根底教育的起始階段，更是進(jìn)展良好行為習(xí)慣培育的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的勝利與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼?，本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個方面做的：

一、對少先隊員進(jìn)展思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)懷愛惜少先隊員，再對他們進(jìn)展思想品德教育。教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進(jìn)展思想品德教育時，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建立

現(xiàn)代教育理論告知我們，要組織一個勝利的中隊，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、愿意為同學(xué)效勞的少先隊員擔(dān)當(dāng)班隊干部，進(jìn)展培育和教育，使之成為同學(xué)的典范，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培育班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊員進(jìn)展投票選舉，再由教師權(quán)衡。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)展分工，優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。效勞的榮耀感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。對班委會的工作要常常檢查，而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的`工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂規(guī)劃及詳細(xì)措施，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改良，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個中隊的治理工作。

（2）增加中隊的分散力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生；紀(jì)律上相互提示；勞動生活上相互幫忙。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊成為一個大家庭。

三、教育少先隊員努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空，打下良好根底。

四、關(guān)懷少先隊員身心安康，促進(jìn)少先隊員全面進(jìn)展

要對少先隊員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)懷少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民效勞的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會學(xué)問，把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問和技能，增長實際才能。

通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學(xué)生在輕松開心的環(huán)境中獵取學(xué)問，熬煉意志,收到了可喜的教育效果。

總之，通過一學(xué)期的少先隊活動，我們班的小朋友收獲真不小，在活動中，他們了解許多有關(guān)少先隊的學(xué)問，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培育了學(xué)生喜愛祖國，喜愛大自然，喜愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大抱負(fù)，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興做好全面預(yù)備。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇七

二、工作要點

計劃

同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機(jī)會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進(jìn)行評比，表揚先進(jìn)對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強(qiáng)中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇八

聞名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谥嘘犦o導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的開頭階段，而良好的中隊風(fēng)中隊貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

低年級少先隊員處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著親密的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧進(jìn)展都會產(chǎn)生肯定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的進(jìn)展具有重要的影響。作為一年級的中隊輔導(dǎo)員，我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)展教育：

一、培育少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進(jìn)展扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平常，我也常常利用中隊會課和品德課，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平常上課發(fā)覺某些少先隊員或者某個小組做得好的準(zhǔn)時表揚，在中隊中樹典范，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會常常進(jìn)展個別輔導(dǎo)、提示，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步。

二、培育少先隊員文明禮貌的習(xí)慣。

要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為標(biāo)準(zhǔn)，衣著干凈，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，少先隊員們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到中隊輔導(dǎo)員都很有禮貌地叫聲“中隊輔導(dǎo)員好！”，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“中隊輔導(dǎo)員，再見！”少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、利用主題中隊隊會對少先隊員進(jìn)展思想品德教育。

良好的氣氛和環(huán)境可以造就人。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗讀會，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗讀會上，李焯樾少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗讀；朱穎珩少先隊員通過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛，通過這次朗讀會，教育少先隊員學(xué)會敬重中隊輔導(dǎo)員。我又通過“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛南極”的主題隊會，向少先隊員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理。

四、培育少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子安康成長。每天早上，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊員清掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我訂正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿態(tài)，并時刻提示。在播送操時間，對少先隊員初學(xué)的早操、武術(shù)操以及行進(jìn)間的`踏步作節(jié)拍的教導(dǎo)。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅持早上、下午、放學(xué)三個時間的清掃，每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把清掃地板，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

五、做好少先隊員的安全教育工作。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)展安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)章，留意人身安全，不到危急地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追趕、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免消失事故。把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。

中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才能把少先隊員教好。平常我特別留意做好這個工作，常常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很協(xié)作我，常常主動和我聯(lián)系。特殊是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由進(jìn)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有肯定的距離，經(jīng)過我和家長的屢次教育，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大。不僅作業(yè)能準(zhǔn)時、仔細(xì)地完成了，而且成績也有肯定的進(jìn)步。

從實踐中，我深感一個具有良好中隊風(fēng)中隊貌的中隊集體，肯定具有分散力，吸引力，肯定會給少先隊員供應(yīng)一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使我中隊的中隊風(fēng)中隊貌有了肯定的進(jìn)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的力量也可以得到了進(jìn)展，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體進(jìn)展。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校大隊部的要求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜歡的班隊活動,加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學(xué)生管理上花氣力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

1、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的

工作計劃

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查，落實常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。

4、組織召開好雙周的中隊活動課，并于每月定時召開中隊干部會議。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。

6、每月確定一個中隊活動主題，并安排好相應(yīng)的

黑板報

7、做好班級綠化帶的管理與維護(hù)工作。

8、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問題。

9、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。

10、按時完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時任務(wù)。

三：具體活動安排

九月份：

1、制定中隊計劃，中隊家務(wù)布置。

2、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報宣傳。

3、慶祝教師節(jié)，開展向老師送祝福活動。

4、開展“溫馨教室”布置活動。

十月份：

1、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。

2、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。

3、班級苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。

十一月:

1、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的~~~”大型作品展。

2、交通消防安全教育，開展“我是安全宣傳員”活動。

3、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報宣傳。

十二月：

1、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。

2、開展冬季安全教育活動。

2、開展慶祝元旦活動。

元月份：

1、迎接期末考試，積極備考。

2、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。

3、寒假安全教育，過一個安全愉快的寒假。

4、少先隊

工作總結(jié)

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十

一、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部

工作計劃

二、工作要點

1、認(rèn)真落實我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。

充分利用班

黑板報

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人?！贰ⅰ额A(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機(jī)會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進(jìn)行評比，表揚先進(jìn)對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。

充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強(qiáng)中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論，認(rèn)真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。

二、工作重點

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;

3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;

三、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。

(二)開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍(lán)色行動。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強(qiáng)隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂中隊集體。

(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機(jī)，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動，學(xué)得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學(xué)會總結(jié)，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

三、重點工作

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全班級制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

四、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十一

【篇一】

一.指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真落實《中共海口市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童和少先隊工作的實施意見》，培養(yǎng)少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。

二、本學(xué)期工作重點

（一）：常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

（二）：班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

（三）：衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）：班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

（五）：加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

（六）：其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

【篇二】

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預(yù)警員的指定)，信息機(jī)構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

二、新生工作

本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)：

1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。

2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。

3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感，從一開始堅持每周日利用晚點名進(jìn)行周講評。

4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實際情況。

5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。

6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的

學(xué)習(xí)計劃

7、做好"9個1"工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)

8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)"目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合"的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：

1、完成各班班級

口號

2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。

4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個學(xué)生的特長，積極鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。

四、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導(dǎo)。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。

五、服務(wù)工作

"我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意"。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。

2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

4、通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生的"人生導(dǎo)師"，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

七、特色創(chuàng)新

1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。

2、計劃在新生中推行讀書工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫

讀書筆記

讀后感

這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當(dāng)然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標(biāo)，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十二

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作已接近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四(4)班的輔導(dǎo)員，在這個學(xué)期里，為了促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，我開展了一系列的工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、培育遵守紀(jì)律習(xí)慣。

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。所以在這本學(xué)期開學(xué)初,我與班主任陳教師一起進(jìn)展扎實的常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。平常，我也常常利用中隊會課和電腦課時間教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平常上課發(fā)覺某些少先隊員或者某個小組做得好的準(zhǔn)時表揚，在中隊中樹典范，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會常常進(jìn)展個別輔導(dǎo)、提示，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步。

二、培育文明禮貌習(xí)慣。

培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，衣著干凈，佩戴好紅領(lǐng)巾，校牌上學(xué)。要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為標(biāo)準(zhǔn)，衣著干凈，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、隊課滲透思品教育。

良好的氣氛和環(huán)境可以造就人。在隊課上，我常常開展朗讀、講故事競賽。先讓少先隊

員課外收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗讀會上，少先隊員們以詩歌、快板、小品的`形式表演了各種各樣的節(jié)目。我又通過“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛地球”的主題隊會，向少先隊員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理。為了迎接元旦的到來，讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛，使同學(xué)們過上一個慶祝的新年，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,進(jìn)一步豐富校園文化生活，活潑校園氣氛，增加學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。我們中隊又開展了“暢享新喜”——404中隊?wèi)c元旦迎新年活動。

四、培育良好衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子安康成長。我常常指導(dǎo)少先隊員清掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我訂正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿態(tài)，并時刻提示。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

五、做好安全教育工作。

常常進(jìn)展安全常規(guī)教育，做到防患于未然。教育少先隊員遵守交通規(guī)章，留意人身安全，不到危急地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追趕、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免消失事故。把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

在實小兩年的中隊輔導(dǎo)員工作中，，我感覺到孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員。在工作中深入討論，大膽實踐，力求創(chuàng)新。我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦地努力去為紅領(lǐng)巾事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力!

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期中隊將積極配合學(xué)校大隊部，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，不斷改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。

二、班級（中隊）情況分析

我班共有學(xué)生人數(shù)39人，女生12人，男生27人。中隊隊員的行為的習(xí)慣還是不夠好，所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊教育工作重點。中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī)，盡力營造健康文明、勤思好學(xué)、積極向上的班級氛圍，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

三、工作重點和難點

（一）班風(fēng)建設(shè)；

（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。

四、工作內(nèi)容和措施

（一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，爭取被評為?！拔逍前嗉墶?。

b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進(jìn)行各項評比，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

（二）班級（中隊）紀(jì)律方面

1．課堂紀(jì)律

2．課間紀(jì)律

3．路隊紀(jì)律

（三）班級（中隊）安全與衛(wèi)生

a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。

b、要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作。

（四）班（中隊）干部的培養(yǎng)方面

大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手。

（五）班級（中隊）評優(yōu)考核方面

（六）積極參加校內(nèi)外活動方面

（七）其他方面

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十四

在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任六二中隊輔導(dǎo)員工作。

在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對于管理工作，我認(rèn)為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團(tuán)隊。所以，努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法，收到了良好的效果。

一個好的班集體一定要有一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊。作為這個管理團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊，班長的作用不容忽視。我班的班長采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負(fù)責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級的輿論方向，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進(jìn)行發(fā)獎，并進(jìn)行總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。

科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。

我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學(xué)們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。

每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評選活動，評出了“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”、“最佳演員“等多項榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起整個地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十五

根據(jù)學(xué)校及校大隊部

工作計劃

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論，認(rèn)真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動。

3、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育。

4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強(qiáng)隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂中隊集體。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機(jī)，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動，學(xué)得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學(xué)會總結(jié)，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班級學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，同時貫徹國家環(huán)保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習(xí)慣。

我班共有學(xué)生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下:學(xué)生的責(zé)任意識(包括對自己的學(xué)習(xí)、生活的自我承擔(dān)的能力)比較薄弱，學(xué)生的班級凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)倦怠，做事易半途而廢。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫，班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學(xué)期我中隊確立基本目標(biāo):建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

1、深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生自身的責(zé)任意識和學(xué)生個人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性，讓其認(rèn)真、用心對待學(xué)習(xí)和生活。

2，對學(xué)生進(jìn)行針對性的主題教育，切實抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、健全班委體制，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。定期指導(dǎo)、評價和開展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，學(xué)生互助上進(jìn)，勤學(xué)爭優(yōu)。

6、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民。

7、加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

1、假期況總結(jié)，安定學(xué)生情緒，定本學(xué)期目標(biāo)，收集整理寒假實踐活動成果，做好總結(jié)表彰。

2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊計劃。

3、日常行為規(guī)范教育活動。

6、誠信主題班會、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊會。

1、評選2月份“文明之星”。

2、結(jié)合3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動。

3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動。

4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動。

5、3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日(今年是3月26日)，進(jìn)行安全教育宣傳活動。

6、開展“我的祖國”讀書活動。

7、評選三月份“文明之星”。

1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。

2、開展“我的祖國”讀書征文活動。

3、做好期中復(fù)習(xí)。

4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。

5、開展法制教育系列活動。

6、評選四月份“文明之星”。

1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培養(yǎng)隊員的勞動技能，激發(fā)隊員熱愛勞動的熱情和情感。

2、結(jié)合5月第二個星期日“母親節(jié)”(今年是5月13日)開展“感恩”實踐活動。

3、結(jié)合5月第三個星期日“全國助殘日”(今年是5月20日)開展“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動。

4、評選五月份“文明之星”。

1、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊員。

2、結(jié)合6月26日國際禁毒日進(jìn)行宣傳教育活動。

3、做好學(xué)期末班隊

工作總結(jié)

4、評選六月份“文明之星”。

5、期末評價，評選各項優(yōu)秀學(xué)生。

6、準(zhǔn)備班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗交流。