報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一
隨著我國九年義務(wù)教育的普及,越來越多的學(xué)生可以讀到初中畢業(yè)了。但是九年義務(wù)教育后,由于受個(gè)人以及家庭等各種因素的影響,很大一部分應(yīng)屆初中畢業(yè)生沒有選擇升入高中繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),而是就此進(jìn)入社會,他們以何種形式走入社會?是否得到了就業(yè)指導(dǎo),接受了職業(yè)培訓(xùn)?幾年之后,不同的選擇又有怎樣的差別?為此,我根據(jù)大學(xué)生大學(xué)生假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的要求,對初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向及他們的學(xué)習(xí)、生活狀況,進(jìn)行了調(diào)查。
一、調(diào)查目的:很多農(nóng)村孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)沒多大用處,混個(gè)初中畢業(yè)就可以了,出去找個(gè)工作很簡單,大學(xué)畢業(yè)也不是一樣還要找工作嗎!然而,這個(gè)社會是信息的時(shí)代,是知識的時(shí)代,雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到滿意的工作,但是正是因?yàn)橛辛酥R,他們才有了去追求理想工作和高品質(zhì)生活的機(jī)會,沒有足夠的知識終將被時(shí)代所淘汰,所舍棄。所以,希望這次實(shí)踐調(diào)查,使農(nóng)村孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)鍛煉我的社會實(shí)踐研究能力,提高我的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力!
二、調(diào)查方法:
本次調(diào)查主要采取了走訪和訪談的方法,此次調(diào)查正直春節(jié)之際,拜年、同學(xué)聚會等給本次調(diào)查帶來了很大方便。
三、調(diào)查結(jié)果
(一)被調(diào)查者概況
本次調(diào)查被調(diào)查者的年齡集中在19—22歲,被調(diào)查者父母的文化程度普遍偏低。父親的文化程度一般是初中,母親則是小學(xué)或以下。至于父母的職業(yè),除個(gè)別畢業(yè)生的家長是老師、司機(jī)等,90%的學(xué)生家長是農(nóng)民。這種狀況使得父母在對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面可提供的幫助極為有限。
(二)初中畢業(yè)生的去向
根據(jù)調(diào)查顯示,畢業(yè)生的去向大致可分為兩類:一是繼續(xù)讀書,二是工作賺錢。
1、繼續(xù)讀書。
選擇繼續(xù)讀書的畢業(yè)生中又分為三種類型。一是公辦高中,選擇此類的畢業(yè)生最多,占到50%,其次是復(fù)讀,有20%的畢業(yè)生,此類畢業(yè)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且學(xué)習(xí)成績不是太差。還有10%的畢業(yè)生選擇上職業(yè)高中。
畢業(yè)生選擇繼續(xù)讀書的原因多種多樣,居于前三位的是:為將來有個(gè)好工作、實(shí)現(xiàn)自己的理想、將來為社會造福。這有點(diǎn)出乎我們調(diào)查者的意料。在農(nóng)村供孩子上學(xué)的目的只有一個(gè),家長們想到的不是社會進(jìn)步、人類福祉,而僅僅是希望孩子可以不用面朝黃土背朝天的辛苦勞作。一個(gè)被調(diào)查的女生說,她的目標(biāo)很簡單,就是讓她的父母不再種地,可以像城里人一樣生活,所以她要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然這一結(jié)果是值得我們慶幸的,至少說明畢業(yè)生已具有一定的社會責(zé)任感。
對于農(nóng)村的孩子接受教育、升學(xué)無疑是走出農(nóng)門的最佳途徑抑或唯一途徑。要解決初中畢業(yè)生的升學(xué)需求與高中教育供給之間的矛盾,則需要我們不斷加大教育投資,尤其是對農(nóng)村地區(qū)的教育投入,大力發(fā)展高中階段的教育。另外還應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)中等職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)高中階段的職業(yè)教育與普通教育均衡發(fā)展,農(nóng)村職業(yè)教育應(yīng)該具有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、工作賺錢。
目前,他們有的繼承父業(yè),有的自己創(chuàng)業(yè),更多的是在各種場所上班,他們的工作是靠老鄉(xiāng)和親戚朋友的介紹,或者自己隨便找的,具有一定的盲目性。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),已經(jīng)步入社會的初中畢業(yè)生相對于仍在讀書的同齡人來說,在待人接物和人際關(guān)系的處理上更為成熟,也更現(xiàn)實(shí),世界觀,人生觀和價(jià)值觀都有很大的差別。
四、結(jié)果分析
首先,我們從畢業(yè)生的主要娛樂方式、心理狀態(tài)、未來規(guī)劃等角度來了解畢業(yè)生現(xiàn)階段的生活情況。
1、主要娛樂方式。
在農(nóng)村,村民的精神文化生活水平雖然比往年顯著提高,但仍然較為有限。初中畢業(yè)生反映他們平時(shí)并無娛樂活動(dòng),一般就是看電視、上網(wǎng)、聊天或呆著什么也不干,只有在節(jié)假日時(shí),會外出旅游等。在這種情況下,畢業(yè)生缺乏一種向上的精神。他們只是偶爾看一下報(bào)紙雜志甚至有20%的畢業(yè)生從不閱讀報(bào)刊,這使得他們獲得信息的途徑有限而單一。
2、心理狀態(tài)。
3、未來規(guī)劃。
大多數(shù)正在讀書的同學(xué)對自己的未來有一個(gè)明確的規(guī)劃,已經(jīng)工作的初中畢業(yè)生對自己的未來生活大多抱有走一步算一步的心態(tài),沒有明確的目標(biāo),欠缺進(jìn)取精神,而且,受年齡和家庭的影響,成家立業(yè)成了他們的當(dāng)務(wù)之急。
九年義務(wù)教育的普及給更多的人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,但隨著社會的發(fā)展,初中文化水平越來越不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我們要在社會立足,就要有更加深入的學(xué)習(xí),讓自己有一技之長,提高自己的綜合素質(zhì),不被社會所淘汰!
五、小結(jié)
九年義務(wù)教育后初中畢業(yè)生的去向如何,決定了九年義務(wù)教育的最終意義,也直接影響著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r及我國全面實(shí)現(xiàn)小康社會的進(jìn)程?!俺踔泻蟆边@一概念的提出既是我們對現(xiàn)行教育體制的反思又是對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。
此次社會實(shí)踐調(diào)查所取樣本較少,存在一定的不足與局限。對初中畢業(yè)生的調(diào)查還應(yīng)當(dāng)繼續(xù),這一問題的解決需要我們不懈的努力。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二
在這個(gè)時(shí)代,科技的飛速發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)代化城市。人類的發(fā)展史,迎來了新的篇章。一棟棟高樓大廈,川流不息的車流日夜穿梭在馬路上,偌大的城市詮釋著繁華,同時(shí)也空虛孤寂。而在這里,最難抵達(dá)的,是像深海一般的人心。華麗的表面也不過是虛華的包裹,底部的秘密令人窒息。
哪怕是一顆小小的宇宙塵埃都有存在的價(jià)值。當(dāng)落花隨風(fēng)飄落,流水向追求的目標(biāo)奔騰時(shí),生生不息;當(dāng)新事物代替舊事物,星星隨銀河系的軌跡移動(dòng)時(shí),物換星移;當(dāng)白云依偎著藍(lán)天,藍(lán)天點(diǎn)亮世界時(shí),地球上有生命的奇跡。當(dāng)這些日日夜夜循環(huán)不停的時(shí)候,誰的心里也和我一樣,無數(shù)觸動(dòng),無限感動(dòng)...
社會實(shí)踐,意味著回報(bào)社會。是這個(gè)社會養(yǎng)育了我們,我們就生活在這個(gè)社會。這個(gè)社會的光明不曾被抹去,黑暗也逐漸不再繼續(xù),我們的努力,也定會為這個(gè)社會增添精彩的一筆。遠(yuǎn)處的霓虹緩緩亮起,像彩虹一樣,遙掛在天際。
這個(gè)社會,真的變好了??墒牵蛔忝嬉餐瑯哟嬖诓恍〉膯栴}。社區(qū)的垃圾隨處可見,零食,包裝,水瓶,廢紙,在各個(gè)角落,總少不了垃圾的身影。垃圾桶就在身旁,那些垃圾,距離垃圾桶竟然只有一步之遙。
有些紙張,只寫了幾個(gè)字就被扔在了地上,在延伸為紙張的來源,是樹木。如果紙張用的很快,就需要更多的紙,有需要就會有人生產(chǎn),就需要砍伐大量的樹木,這樣來講樹木就減少了。再說衣服,有些人覺得普通的棉衣單調(diào),開始追求華而不實(shí)的皮衣,再回到上述話題,有人需要就會有人做,于是許多動(dòng)物被獵殺了,就僅僅因?yàn)樗麄兩砩嫌兄谱髌ひ碌钠っ?/p>
我們生活在這個(gè)時(shí)代,有太多美好也有太多殘酷。而我們,是幸福的。多做一些小事,說不定在一念之間改變的,會是另一個(gè)生命的命運(yùn)。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的.人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
[]
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四
南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。
暑假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,了解社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長。通過暑假期間的社會實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。暑假期間,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
“實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。
目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。
我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。
我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。
下午的活動(dòng)又開始了,我們走進(jìn)了氧吧迷宮,哪里山路崎嶇,大伙都在互相提醒,互相幫助,生怕一個(gè)人迷了路。雖然導(dǎo)游姐姐把我們帶錯(cuò)了路,可是經(jīng)過我們千辛萬苦終于找到了出口,所以我們來到了河邊盡情地享受著這迷人的風(fēng)景?!鞍?!”——聽!這是兩個(gè)人在打水仗???!他們玩的多么開心,把所有的煩惱和憂愁都拋之于腦后了,只剩下了歡樂,開心,和笑聲。
從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。
北京紅纓時(shí)光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌(連鎖注冊號:1108000109),以下簡稱“紅纓教育”。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼兒園就是“紅纓教育”的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念:1愿景:做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念:讓幼教贊美生命3辦園宗旨:質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價(jià)值為魂3團(tuán)隊(duì)文化:簡單、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件積極關(guān)懷,每個(gè)人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義4口號:贏在中國、贏在幼教、贏在未來。紅纓的目標(biāo)是:培養(yǎng)有好身體、好習(xí)慣、好腦瓜的陽光兒童。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們八年級7班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動(dòng)。我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。很快,天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,分收獲?!?/p>
初二()班寒假生活總結(jié)
2)班的先進(jìn)典型和事跡梳理總結(jié)如下:離校不離教,離教不離學(xué)
黃澤鋒、白如凱等同學(xué)。3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解,假期里,學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng),并且組長能把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,活動(dòng)都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡白如凱等。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始,回顧過去,展望未來,對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,努力向著以學(xué)生先成人,后成才的宗旨,使每位學(xué)生成人、成才!
學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:
寒假第一天,要求同學(xué)們寫一份寒假計(jì)劃書,安排好每天的作息時(shí)間,當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。 有了一份適合自己的計(jì)劃,同學(xué)們就會成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天,讓學(xué)生再寫一份假期總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲。
寒假期間,學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生,樹立作為學(xué)生
的過年方式,反對超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),也不要忘了堅(jiān)持每天收看新聞節(jié) 目,關(guān)心國家和社會大事。
參加社會實(shí)踐,利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會熱點(diǎn),以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭,
初中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文
西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)
文三西路與古墩路交叉路口
1、成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)
2、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識講座
3、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,對行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
(一)成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)
由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識講座
(三)斑馬線上的安全行動(dòng)
1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對交通安全的認(rèn)識。大家分工,每人完成10份調(diào)查問卷。
2、兩人一組完成問卷匯總。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六
我們在學(xué)校的日子里,大部分的時(shí)間都是沉溺于學(xué)習(xí)當(dāng)中,加上我們現(xiàn)在年紀(jì)還比較小,能力還不足的原因,很少有機(jī)會去社會上歷練一番。但是這次學(xué)校組織了一次社會實(shí)踐,讓我們在假期里,找到一份可以進(jìn)行實(shí)踐的事情,然后自己在其中體會實(shí)踐的感受。然而在這一次社會實(shí)踐當(dāng)中,我找到了自己更多的優(yōu)點(diǎn),從而也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)。這我進(jìn)入初中以來的第一次社會實(shí)踐,在意義上是非常有價(jià)值的,所以我想好好的總結(jié)一下我在這次實(shí)踐中的表現(xiàn),希望能夠給我?guī)硪恍﹩l(fā),更好的去走接下來的道路。
隨著假期的到來,我很快為自己準(zhǔn)備好了實(shí)踐的方向,那就是幫我的媽媽在店里賣東西。我們家在街上開了一家便利店,平時(shí)媽媽一個(gè)人忙起來比較辛苦,我想要幫忙,她也總是拒絕,總是讓我好好學(xué)習(xí)。這次我正好有理由幫助媽媽工作了,和媽媽說了學(xué)校發(fā)布給我們的任務(wù)之后,沒想到媽媽非常的配合,我也沒有想到那一天媽媽竟然把店子全部交給了我。這讓我感到壓力很大,媽媽說既然想真正的體驗(yàn)一遍實(shí)踐的感受,那就要全心全意的去做這一樣事情,這才能鍛煉到我。聽了媽媽的話,我也開啟了自己進(jìn)行社會實(shí)踐的第一天了。
早晨的時(shí)候打開店門,給店里好好的清掃了一遍,還沒打掃完,就有人進(jìn)來買東西了,我立馬回到收銀臺,笑著面對這名顧客。顧客看到是我,有點(diǎn)詫異,問我媽媽為什么沒有來,我說媽媽今天休息,我來值班。顧客笑了,我也跟著笑了,顧客后來還連著夸我是一個(gè)小大人了,我也跟著媽媽教給我的方式,為這名顧客結(jié)了賬。第一天的第一筆交易就這樣達(dá)成了。我感到了前所未有的滿足感,這是一種成就感,也是一種極為興奮的愉悅感。
后來,我一直這樣穩(wěn)妥的進(jìn)行了自己的工作,但是其中我也犯了好幾個(gè)錯(cuò),比如顧客需要什么的時(shí)候我找不到,比如顧客結(jié)賬的時(shí)候我有時(shí)候也會粗心,犯這些問題的主要原因是沒有做好前期的準(zhǔn)備,自己可能也還是沒有太認(rèn)真,所以才會出現(xiàn)馬虎,失誤的情況。后來媽媽來店里看到我的時(shí)候,欣慰的笑了起來,也連著夸我真的是一個(gè)小大人了。在這一次社會實(shí)踐當(dāng)中,我真的收獲了太多,精神上和行為上都有了很大的成長,對學(xué)習(xí)也有了另外一種思考,感謝這一次經(jīng)歷,也感謝媽媽的支持,感謝學(xué)校的鼓勵(lì)!
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七
我在酷寒中迎來了我作為大學(xué)生以來的第一個(gè)寒假,進(jìn)行了一次難忘的社會實(shí)踐,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐活動(dòng)。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的.素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
假期放得很早,所以有很多時(shí)間可以去找工作,可是,我太單純了。遐想永遠(yuǎn)是美好的,卻抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷!因?yàn)橄耧埖攴?wù)員之類的工作都必須得干到過年,而我想早點(diǎn)回去,因?yàn)榈艿芸旎貋砹?其實(shí)我就想在他回來的這幾天前賺點(diǎn)外快,不然也是沒事??墒菦]有人要!
那么,就只好求于網(wǎng)絡(luò)了。在網(wǎng)上找到了一家兼職中介公司,因?yàn)橐谀歉傻脑?,就必須得辦會員,所以,無奈之下辦了,為什么說無奈呢?因?yàn)榧倨谝呀?jīng)沒有多少錢了,學(xué)校還封寢室,沒地方住,只能和同學(xué)一起住旅店!那幾天幾乎是這一年中最冷的時(shí)候吧,我倆就在外面這么呆一天,晚上回來的時(shí)候,腳都不會動(dòng)了,那個(gè)苦…現(xiàn)在想想都覺得委屈!但是,不管怎么累,堅(jiān)持下去就是勝利對吧?可是再怎么堅(jiān)持,還是感冒了,病倒了。所以,只好回家了。
這個(gè)經(jīng)歷讓我想明白了很多事情,我只是一心學(xué)習(xí),一點(diǎn)實(shí)際能力都沒有,一點(diǎn)實(shí)踐能力都沒有,覺得自己很失敗,很受挫,在家想了很久,想了很多的計(jì)劃來安排自己,終于,信念是推動(dòng)人航行的動(dòng)力!在2月13號的時(shí)候,同學(xué)給我打電話說一起去賣花,很不錯(cuò)的主意,在14號的那天,我們就開始賣了,一共是4個(gè)人,天也很冷,早上的時(shí)候買的人不多,還不好意思開口喊,呵呵,有點(diǎn)尷尬,別人看我捧一堆花,不知道我賣,后來有人問我,你是賣花的啊?我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭。后來到中午的時(shí)候,那兩個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不下去了,只好我們兩個(gè)人一起賣。后來買的人也多了,賣一次就有一次的經(jīng)驗(yàn),后來看見是情侶就上前問買不買,膽也練出來了,也不尷尬了,對,不管做什么,都要有自信,不能尷尬,只有你自己尊重它,別人才能尊重你!
功夫不負(fù)有心人,忙了一天,終于ok了!賣了111支玫瑰,我掙了80塊錢,很欣喜!嗯,我有前途了,吼吼~所以我要繼續(xù)下去!然后,我就在網(wǎng)上找了兼職繼續(xù)努力,繼續(xù)賺錢來洗雪我以前那段血淚史!現(xiàn)在沒那么冷,還是在家這邊,吃住都沒有問題,所以沒有孤單無助的感覺了,有了這份保障,我先找了一個(gè)發(fā)單的工作,是類似廣告的小書,在人流多的地方,看見適合的人群就給一本,有的人根本就不要,還得白你一眼,有時(shí)候很委屈,很生氣。不過反過來想想,自己在逛街的時(shí)候,不是也不喜歡別人給我發(fā)廣告么?所以,想想之后也就沒那么多委屈的了,人,都是將心比心的!
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八
人們都說:勞動(dòng)最光榮。
這一天,我去居委會勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精華。
勞動(dòng)確切很辛勞,但卻是苦中帶甜的。
勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這類感受是作為一位勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會干了一個(gè)上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。
我興奮的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有甚么不輕易的,拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?,還沒有甚么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情形了,被水沖過的地面上的小廣告,很輕易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,因而更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過一番努力以后,被我清除過的地方確切看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了題目是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實(shí)踐,給我留下了深入的體會。
當(dāng)你做一件事的時(shí)候,不論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。
做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。
所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
寒假如期而至,這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。
想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會接觸面增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)。
鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假都會出來打工進(jìn)行社會實(shí)踐,所以對此并不陌生,但從未在寒假打過工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。
但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。
比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時(shí)愛睡懶覺的我們也是個(gè)考驗(yàn)。
晚上,下班時(shí)都天黑了。
每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。
通過這次寒假實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易。
明白了更多道理,在社會實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ)。
在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識,還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書,而已在社會的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來更好的融入社會,并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。
短暫的寒假即將過去,快樂的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的'。
這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。
它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。
它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。
雖然這工作很簡單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。
而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問題不夠成熟,書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。
但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。
想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事。
現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九
這個(gè)寒假,學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會實(shí)踐報(bào)告,這也是假期作業(yè)的慣例,之前,這個(gè)作業(yè)我沒有特別的重視,所以之前并沒有參加之前的評比。這個(gè)假期,這個(gè)作業(yè)我將會好好完成。
隨著寒假的開始,也寓意著快要過年了。春節(jié),大家并不陌生,這是我國每年都要慶賀的大事。再說春節(jié)習(xí)俗,有人說,不就是吃餃子、放鞭炮嗎?其實(shí)不然,我國各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的。想要了解?我會一一介紹給大家。
我國異地的春節(jié)習(xí)俗:
河南:
河南地處中原,是中華民族的發(fā)源地,“過年”的風(fēng)俗不僅具有很強(qiáng)的代表性,深厚的文化底蘊(yùn)和地域特性使其又有明顯的獨(dú)特之處。
祭灶
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼
守歲
除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈(zèng)送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。守得越晚越好。
湖南:
拜六神
打過開門炮,各家男女穿新衣。主婦燒佛茶,以江西瓷碗盛各種祭品,供于香案。中堂懸掛祖宗圖像,先拜祖宗,再拜六神(灶神、檐頭神、白虎爺、井神、土地神、財(cái)神)。民間認(rèn)為這六位神祗,是每家的保護(hù)神,新年祭拜,主要祈求全年人口平安,家業(yè)興旺。
拜祖
舊時(shí)正月初一中午,在洞頭縣,各家要祭拜祖宗。其儀式由家庭主婦主持。先列供品,擺好酒盅、筷子,在酒蠱里斟上黃酒。在神位和供桌中間要擺一條長椅,然后點(diǎn)起紅燭,并在祖先、三官大帝、土地神、灶神等所有神龕香爐上焚香。待紅燭燃過四分之三左右或香引將焚完,此時(shí)開始燒"金紙"(一種貼著金箔,折成元寶狀的紙錢,俗信經(jīng)過念經(jīng)才有效),放鞭炮。最后撤饌,撤饌前要先移動(dòng)供桌前的椅子。拜祖時(shí),供桌上的禮品不準(zhǔn)動(dòng);凡祭拜過的供品,除糕點(diǎn)果品外,均要重新煮過或經(jīng)蒸氣熱過才能吃。否則,都認(rèn)為是對神靈、祖宗的不敬。
拜茶
正月初一早上,在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗。拜茶即以紅棗、桂圓、年糕等煮成甜茶謂"紅棗茶",取其吉利之意:紅棗--日子越過越紅火,桂圓--合家團(tuán)圓、平安順利,年糕--步步登高。"拜茶"分兩部分:一是拜祖宗,盛小碗,供于灶神像前;二是拜灶神,都要焚香燃燭、燒金紙、放鞭炮。拜茶之后,全家每人各盛一碗喝。因新年第一餐是喝湯的,所以,在以后的日子里,或出門在外,或在家干活兒,若遇雨受阻,人們便會以"正月初一喝湯的"這話自嘲。喝過茶后,還要再燒線面吃,俗謂"長壽面",既是圖吉利,祝愿全家老小長命百歲,又因喝茶不夠飽,作為添食,可收一舉兩得之效。
廣州:
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十
20xx年xxxx月21日,我校xxxx年級全體師生分兩批奔赴解放軍xxxx守礁部隊(duì)參加一年一度的社會實(shí)踐活動(dòng)。
早上七點(diǎn),xxxx年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,列隊(duì)有序,在學(xué)校的安排下分批上車,前往xxxx守礁部隊(duì)。經(jīng)過半小時(shí)的車程,同學(xué)們到達(dá)了部隊(duì)所在區(qū)域,蔚藍(lán)的海港、濕潤的海風(fēng)、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來,心情無比爽朗。下車后,同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍,觀看了紀(jì)錄片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部隊(duì)建軍大型圖片展》,聽了湛江市強(qiáng)制戒毒所的兩位學(xué)員作的報(bào)告。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬藊xxx守礁部隊(duì)的發(fā)展歷程,感受到了部隊(duì)全體官兵堅(jiān)守崗位、保家衛(wèi)國的使命感和自豪感。紀(jì)錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像、生動(dòng)的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊,感受到了蕩氣回腸的祖國大愛。一塵不染的宿舍、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶,找回了對自我的嚴(yán)格要求。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實(shí)經(jīng)歷告誡大家“遠(yuǎn)離毒,珍愛生活”,近在眼前的人,發(fā)生在身邊的事,讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害,充分認(rèn)識到毒就在我們身邊,毒離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn),特別是各類歌廳、舞廳、酒吧、游戲機(jī)室都是毒藏身和泛濫的場所,希望同學(xué)們要高度警惕,防患于未然,遠(yuǎn)離毒。
中午,同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊(duì)田徑場上吃午餐,其樂融融,有的班級還唱起了班歌,玩起了游戲,增進(jìn)了相互的了解,增強(qiáng)了班級凝聚力。下午兩點(diǎn),同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,早回的`班級都能夠在課室安靜自習(xí),直至下午4:10才正常放學(xué),紀(jì)律性很好。
大半天的實(shí)踐活動(dòng),讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來,放松心情,同時(shí)又以另一種方式受到了教育。走出學(xué)校,認(rèn)識了不一樣的你我,走進(jìn)部隊(duì),看到了世界新奇的一面,參觀學(xué)習(xí),收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟。希望師生們能夠利用業(yè)余時(shí)間多走出學(xué)校,走出自我的小世界,走向更廣闊的天地。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一
文明在我行為中說起愛護(hù)公物,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”,“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。
每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀(jì)。
他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
對于文明的中學(xué)生來說,僅僅只有語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明。
說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無睹,聽之任之。
這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,我想不是的。
作為中學(xué)生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。
對于中學(xué)生來說,文明是必不可少的。
為了我們燦爛的明天,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,遠(yuǎn)離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污穢之事。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。
那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛!
春華秋實(shí),歲月瀟湘。
轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了。
記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的'就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二
拜神凌晨祭祖拜神,殺雞。起床焚香,放炮仗。這天互相拜訪,不問貴賤,奔跑往來好幾日,名曰“賀新歲”。初一的中午飯必須吃齋,用粉絲、腐竹、發(fā)菜、冬菇等煮成一鍋“羅漢齋”,希望這一年該吃的素菜都在這一天吃完,往后就可以大魚大肉了。
開年一大早,家中婦女要主持“開鍋”,下花生油,煎蘿卜糕、煎魚。現(xiàn)代人更是喜歡將開年飯擺到酒樓吃,吃得越早越好。這天,鄰里和親友之間,往來拜節(jié)。廣東流行女兒攜家?guī)Э诨啬锛?。廣州的一些郊區(qū)農(nóng)村還保留著“放生”的'習(xí)俗,買活鯉魚,用紅紙蓋上魚眼,拜神之后到河塘放生。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng)。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會模仿。因此,良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的?,F(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。
中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追明星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,興趣愛好越廣泛,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。
身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。
這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四
紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是:巧打水漂和氧吧迷宮。
巧打水漂那里有一個(gè)湖,湖上有一個(gè)木筏,我們班上的同學(xué)為了照相,鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了,全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,打水漂,我們班的男生大多數(shù)都會打,我們女生根本就沒幾個(gè)會打!
接下來就是氧吧迷宮,氧吧迷宮爬起來還真累,爬了一會兒,我們就在一個(gè)地方停了下來休息。在休息的過程中,還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了,笑的是多么的開心。到了一個(gè)岔口,我們繼續(xù)往前走,哎呀!沒路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,問了路,慢慢的我們找到了路,繼續(xù)往前走。
在下山的過程中,我們聽到了“兩只老虎”,原來,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽到了,當(dāng)然不服輸了,于是我們也唱了起來,我們女生還說要?jiǎng)龠^男生,但是,就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大,我們的聲音也越來越大!我們?nèi)喽疾桓杏X累,因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松。愉快!
我們終于到了山下。我們靠我們的機(jī)智。堅(jiān)持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,再大的困難也難不倒我們!
過了一會兒,我們在那玩水,男生們根本不怕水,直接就穿著鞋子就走到水里,回身上下都是濕的!
我們都是那種說不出的快樂!雖然我們都玩得很累,但是我們在累的過程中收獲了!
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五
人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。
當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。
放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。
而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”“計(jì)劃一次出行”。
起初覺得不難,但真正實(shí)踐起來,難上加難。
被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。
由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。
這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。
就這樣,沒人去問一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長。
我想問一下。。。。。?!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程?!?/p>
唉,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會表達(dá)還是什么原因,竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。
唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。
剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過去了。
這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!
第二天,我便去了一家打印店。
當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。
雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會比這次更好!
隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十六
對白色垃圾等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問
4.上網(wǎng)查詢資料
實(shí)踐時(shí)間:2.13
實(shí)踐地址:太谷
實(shí)踐人:程慧琳
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
一、我們的調(diào)查研究:
1、我們在家家利賣小吃路旁的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們在小學(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!?/p>
3、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、為了擺脫困難,在家長的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議:
1.“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具;
使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗;
自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;
空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過大;
只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;
冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。
2.回收利用垃圾
垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:
家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;
將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;
收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3.保護(hù)森林
無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;
拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;
網(wǎng)上報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對帳單;
拒絕使用一次性木筷子;
購買具有fsc認(rèn)證的家具;
4.珍惜淡水
挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長流水,嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;
使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;
外出、開會時(shí),自帶水杯;
使用無磷洗滌劑;
不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。
5.保護(hù)野生動(dòng)物
不要把垃圾隨意丟棄,野生動(dòng)物容易誤食;
不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;
在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;
不要食用野生動(dòng)物,特別是瀕危野生動(dòng)物;
不買象牙,虎皮,穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍;
旅游時(shí)不要隨意采集野花野草;
不要購買野生動(dòng)物做寵物,讓他們活在自己的家園;
6.樂活生活
購買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,可以避免過多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本;
盡量選擇有機(jī)食品和素食;
不抽煙,盡量不吸二手煙;
支持社會慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈(zèng);
減少制造垃圾,也實(shí)行垃圾分類與回收;
少乘車,多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào),多親近自然;
辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮;
購買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。
往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十七
暑假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,了解社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長。通過暑假期間的社會實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。暑假期間,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。
放假時(shí),當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么時(shí)候,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對未來美好的'憧憬、對知識的渴求,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
據(jù)了解,這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。
調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先,與孫經(jīng)理見了面,孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?,了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會閱歷。
這次假期實(shí)踐以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng),接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十八
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動(dòng)。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。
很快,天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
寒假。
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?;顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
初中生社會實(shí)踐報(bào)告5
寒假我和社區(qū)里的幾個(gè)同學(xué)一起去了敬老院。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。有些老人患有老年癡呆癥,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。老人家在這里都過得很開心,他們有時(shí)間的'時(shí)候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也算是可以晚年安康。
我們慰問到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來,很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女。”并給她表演節(jié)目,直到老婆婆破涕為笑,我們才依依不舍的離開。我心中有點(diǎn)酸酸的,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了。他們需要關(guān)心,愛護(hù),敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關(guān)注。
一次敬老院的慰問,使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,異常珍貴。當(dāng)我們老的時(shí)候,是否可能這些老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心。
初中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十九
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀??墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花,而且又是新手,我們與阿姨難免有差距,笨手笨腳的將鐵絲套上,可是那鉗子怎么也不聽我的話,要不是夾不住鐵絲,就是擰不到一起,好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個(gè),可是一比較,真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨。不過,費(fèi)盡了千辛萬苦,我終于做好了七個(gè),看看悅悅也已經(jīng)完工了。對了,大家可別小看鐵絲,那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),粉紅與墨綠,用來做花瓣與葉子。只見阿姨拿起一塊絲網(wǎng),撐開蒙在鐵絲上,將多余的絲網(wǎng)聚在一起,然后用細(xì)線纏繞起來,就這樣,一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著,唉,看來我真的不適合去做細(xì)活,看看,還沒有做好一片花瓣,就已經(jīng)滿頭大汗、手忙腳亂了,就連阿姨也輕斥我:“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料,看看這里要扯緊,花瓣才會更加美麗?!本瓦@樣慢慢的學(xué)著,慢慢的做著,我做好了5片花瓣,2片葉子。望著自己辛勤勞動(dòng)的成果,心情非常激動(dòng),想著一朵嬌艷無比的花就要從我手中誕生,不禁在心里歡呼起來。
成功的做好一朵花后,我不禁激動(dòng)起來,而且心里感慨萬千——努力了,就一定會有收獲!也希望大家在沒有成功時(shí)不要灰心喪氣,只要相信自己一定能行,并且有足夠的信心和細(xì)心,成功就必將為你而綻放!