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做四有幼兒教師的演講稿題目篇一
尊敬的各位評委、各位老師:大家下午好!
今天我演講的題目是“我是幼兒教師、我驕傲”
世上有很多的東西,我們在給予時,它往往越分越少,然而有一樣東西卻會是越分越多。也許你會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答你:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是舍得。當你真正付出、給予后,帶給你的也會是同樣的愛。
18歲那年我走進了學校之門,當我第一次走上講臺,第一次被孩子稚嫩的童聲叫到“老師”時,我的心倍感激動,因為那是我認為聽過的最美妙的聲音,是我18年來最為幸福、最感覺榮耀的一瞬間。也正是那一瞬間總在我的耳畔環(huán)繞,久久的揮之不去,為著一瞬間的感到我在縣里偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級學校代課和支教堅持了4年。
常常被比作是蠟燭,燃燒自己照亮他人,教師也被譽為陽光下最為光輝的職業(yè)。是的愛就是無私的付出和真正的舍得。用心教育,把愛付出,是我對教師的理解和對待孩子的那一份真誠的關愛的信念,一直支持我不斷的在教育路上前行。
20xx年9月,歷經(jīng)四年的教育教學,我加入到了土城鎮(zhèn)幼兒園,這個新鮮的大家庭。然而來到新的環(huán)境,面對新的生活,我卻一下子失去了生活主張,變得手足無措,無法正常的開展如常的教育教學活動,也無法正常與這一群幼小的孩子交流。教育對象從 “學生”轉變成了“小朋友”我也從理論上的教書老師道路上漸行漸遠,轉變成了人們口中所謂的“男阿姨”。當時身心極其不適的我猶如一只斷了線的風箏,進入了一個飄忽不定的空間,不知道飄到何方。這一生之中我認為最為尷尬的時光,在同時的關心和幫助下我逐漸的發(fā)生了轉變,隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)我好像開始適應了一個幼兒教師的生活。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天放學隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。我奇怪的發(fā)現(xiàn)以前那些嘰嘰喳喳的小朋友,那些啰啰嗦嗦的小喇叭,沒有那么惹人討厭了,在自己心情不好的時候反而會因為看見一張張稚嫩的笑臉,一個個開心晃動的小精靈而感覺心情愉快起來。
有很多人問我:“當幼兒園老師你真的幸福嗎?”。他們習慣把老師比
我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我幸福、快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲說,我是一名幼兒教師,我驕傲。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇二
尊敬的各位老師:
大家好!
我演講的題目是:我自豪,因為我是一名幼兒教師。
童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪,我是一名
中國
教師;我自豪,我是一名青年教師;
我自豪,我是一名幼兒園教師。
然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真閱讀各種有關的
參考
資料,有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師,所以我們要努力。雖然有時感到有壓力,時間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起
中國
教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。做四有幼兒教師的演講稿題目篇三
孩提時,當同伴們?yōu)榭茖W家、發(fā)明家這些遠大的理想而壯志滿懷時,我卻在心里默默許下了一個心愿——當一名幼兒園教師。你別說我傻!
后來,我終于成了一名幼兒園教師,一大群的孩子圍著我,甜甜地叫我“老師”,我成了他們的“母親、老師和朋友”,我感受到了幸福,它在我心中蕩漾!你別說我傻!
當很多人為名為利大喜大悲的時候,我安之若素,一心想做個好老師。你別說我傻!
當別人在逛街購物的時候,我在不斷反思,撰寫工作心得;當別人在牌桌上吆五喝六的時候,我仍然執(zhí)著地鉆研著教材教法,為更好地實施新課程而努力著,你別說我傻!
當一批批孩子展翅高分的時候,我深深的為他們祝福,愿他們飛得更高更遠。我想,當我兩鬢花白的時候,我依然會又唱又跳,像個長不大的孩子,你別說我傻!我的生命將在他們身上延續(xù)!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇四
尊敬的各位領導、各位老師:
童心是一泓清泉,晶瑩剔透;童心是一朵花蕾,欲放美麗。在我眼中,每一顆童心都是一個新世界,多彩斑斕、各有千秋,它需要我們細心的呵護全心的對待。
我在托幼一班擔任班主任的時候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后,在飯前我答應孩子們午餐后去樓上大班走廊散步,后來,由于忙著指導吃飯慢的孩子,便忘了自己與孩子們的這一承諾。當我組織孩子們午睡時,我感到封文清情緒有了異樣的波動,不愿意睡覺。她可是個乖娃娃,今天怎么了?!這時,封文清瞪大了眼睛,走到我身邊說:“蔣老師,你不是說吃完午飯帶我們去樓上大哥哥姐姐那里散步的嗎?怎么不去了呢?”孩子大膽而又友善的話語令我恍然大悟:是啊,我答應孩子們的話,怎么能這么隨便應付呢?我豈不是成了失信的典范了嗎?我連忙向所有的孩子道歉:“真對不起,我剛才幫助幾個小朋友吃飯,耽誤了小朋友去散步的時間,明天我一定記住。”清清臉上露出了歡喜的笑容:“蔣老師,這次原諒你,下次可不行了?!庇谑撬斐鲂∈种负臀依^,全班孩子忍不住地吶喊助威:“拉鉤上吊,一百年不許悔……”看著孩子們那股認真的勁兒,恍然之間,我體驗到了“真誠”與“平等”的絕妙滋味兒,我想:孩子的感觸和我是一樣的。我為我抓住這次可貴的機會讓孩子體驗課堂以外的東西而感到欣喜;我為我沒有逃避孩子的問題而感到慶幸;我為我能坦誠地向孩子們認錯而感到高興。
幼兒交往的每一個瞬間,從而使積極大膽、活潑開朗這些良好的品質在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。
當有一天,我們的愛,讓孩子不再封閉自己的心扉;我們的愛,能走進每一顆童心,和他們一起放飛快樂和夢想;那時我們就可以自豪地大喊:“我和孩子零距離!” 讓我們共同走進童心,傾聽童聲,感悟童真吧!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇五
尊敬的各位領導、老師:
剛走出校門的我,帶著五彩斑斕的夢,走進機關幼兒園童話城堡??粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛,很快的,我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”,有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”。這一些議論讓我曾經(jīng)有過猶豫和傍徨,但是經(jīng)過多次的學習《社會主義核心價值觀》,和身邊資深教師們對我的鼓勵與關懷,讓我深深理解了愛崗敬業(yè)的意義,堅定了自己的信念。每天我的腳步匆匆,每當孩子們入園的時候,我總是第一個到來,微笑迎接每一個孩子;每當孩子們上課的時候,我總是諄諄教導,耐心啟發(fā)孩子;每當孩子們吃飯的時候,我總是不辭勞苦,悉心照料孩子;每當孩子們午休的時候,我總是久坐床前,細心看護孩子;每當孩子們活動的時候,我總是率先示范,用心鼓勵孩子;每當孩子們感到困惑的時候,我總是不厭其煩,全心幫助孩子;每當孩子們遇到挫折的時候,我總是激發(fā)潛能,誠心面對孩子;每當孩子們做錯事情的時候,我總是賞罰分明,精心教育孩子;每當孩子們取得成績的時候,我總是不吝贊美,真心表揚孩子;每當孩子們回家的時候,我總是最后一個離開,不舍送走孩子。幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,在平凡的幼教工作中,我收獲了專業(yè)的幼教理念,收獲了純真的開心笑臉,收獲了親切的溫暖關懷。親愛的姐妹們,讓我們攜起手來,在機關幼兒園撒播每一粒愛的種子,讓愛的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上,做一個愛崗敬業(yè)的幼兒教師。我的演講完了,謝謝大家!教師要帶頭堅定理想信念,增強教書育人的榮譽感。
固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。學為人師,行為世范。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,還必須堅持為人師表,把做學生健康成長的指導者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應該深刻認識到,一位富有人格魅力、為學生膜拜并效仿的教師,一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個人的修身立德、為人師表,既是教師職業(yè)道德建設的基礎,也是教師帶頭踐行社會主義核心價值觀的基礎。我,一名普通的幼兒教師,參加工作的9年多來,我一直認認真真、勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。幼兒教師這個職業(yè)的工作非常繁瑣,每天要面對幼兒們,需要有一定的愛心和耐心,要用心來詮釋對孩子們的愛。作為一名幼兒教師,每天都能夠聽到孩子們甜甜的、真誠的問候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;作為一名幼兒教師,我的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂,所以我對自己要求更加嚴格;作為一名幼兒教師,我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關注,“老師,我喜歡您,真的,,”每當面對這一陣陣稚嫩的話語時,我在心中一遍遍反復詢問自己:“我該怎樣做的更好”。如何做好幼兒教師,首先應該擁有一顆永遠不老的童心,為孩子們展開一片想象的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上七彩色;面對童心,幼兒教師也更應該有童心一顆,日復一日,年復一年,教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠。而我還會用我的愛心照顧好每一個孩子,關注每一個孩子的成長,因為愛才是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,才能更好的促進孩子成長。同時,我要讓我的每一個孩子都有信心,經(jīng)常性的表揚孩子們,贊賞他們,不斷培養(yǎng)孩子們的信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有個小朋友,叫吳佳凱。同班的老師一提到他的名字就頭疼,真的,我想我們大班組的老師沒有一個不知道他的。
做為21世紀的幼兒教師僅僅有愛心、耐心是不夠的,在信息時代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期越來越短,更新的速度越來越快。面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師?!皫熣?,所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點,教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學,但只要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力,那么也能成為一個知識面廣的教師。因此,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,常看報,勤上網(wǎng),不斷充實自我。總之,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,才能釀出合時的蜂蜜,培育出出類拔萃的孩子們。究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,用一生去回答,用一生去實踐??赐辍坝變航處熽P于價值觀演講稿”的人還看:
做四有幼兒教師的演講稿題目篇六
尊敬的各位評委,親愛的各位朋友們:
大家下午好!我演講的題目是《我的天使我的夢》,幼兒教師中國夢演講稿。
童年就像一個絢麗多彩的夢,在銀鈴般的歡聲笑語中,一張張的天真無邪的笑臉定格在我的記憶里,那是我快樂的源泉,從此我在心中播下了一顆美麗的種子。
經(jīng)過三年學前教育專業(yè)的學習和一年的實習,我終于成為了一名正式的幼兒教師。去年8月份,帶上夢想,我踏上了溫州這片熱土,走進應聘的單位,映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長說,你怕吃苦嗎?我們一起創(chuàng)業(yè),我們可以按照自己的想法來建設這所幼兒園,將它打造成溫州第一品牌的幼兒園!仰望藍天,心中思緒萬千,我思考了一陣,堅定的點了點頭。我相信,因為年輕,一切皆有可能。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作,但何嘗不是一種機遇和挑戰(zhàn)呢?從此我們開始不斷轉換角色:搬運工、清潔工、環(huán)境創(chuàng)設者、招生顧問、教師、媽媽……那段時間,我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中,在大家共同努力下,幼兒園一天天變得美麗起來。開園儀式那天,一所規(guī)模宏大、漂亮氣派的幼兒園展現(xiàn)在大家面前。我站在藍天下的舞臺上,主持的聲音高昂而激動,因為感覺自己離夢想更近了一點,一種莫大的喜悅溢滿心間。
直到活動圓滿結束,得到了大家一致的認可,我終于長長舒了一口氣。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”,聊到這段時間的感悟,我一下子淚流滿面,其實,這更是一種苦盡甘來幸福的淚水,一串串沉甸甸的豐收的淚水。因為我們付出終有回報,更因為我們的工作是“愛”的教育。
對幼師來說,孩子們天真無邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物。還記得,一群小朋友“爭寵”的情景:“彭老師是我的!”還記得小朋友撒嬌的情形:“老師就像媽媽一樣?。⑦€記得小寶貝的”真情告白“:“彭老師,我愛你!”每一句稚嫩的話,每一個甜甜的微笑,都深深印在我的心里。能得到寶貝們的信任和喜愛,是老師莫大的欣慰和幸福。
深刻得記得,有一次生病了請假幾天之后來到班級,寶貝們一下子都撲到我的懷中,關切的問“老師,你好點了沒?”還有幾個小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我,認真的說“彭老師,給你吃糖果,你就不會生病了。”我握住小寶貝們的手,再也控制不住的自己的情緒,眼淚“嘩”一下滴落下來。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心,所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的。
回顧曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,我們用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。
堅持夢想是不易的,但是我們在這個過程中,卻能真實的感受人生在一點點被充實,內心一點點在被豐盈。時刻被愛包圍,累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師,但是我堅信,只要堅定不移的走下去,不斷的提升自己,就能一步步走向卓越,收獲彩虹般的人生!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇七
尊敬的各位領導,同仁們:
大家好!
人一出生就沐浴在母愛的陽光里,母愛是世界上最無私、最濃烈、最持久的情感。誰不希望老師象媽媽那樣疼愛自己、關心自己呢?從孩子們那一雙雙渴望得到老師注意、賞識、喜愛的眼睛里,我讀懂了這一切。同時也暗暗下決心,我不僅要當一名稱職的幼兒教師,還要當他們的知心朋友,更要象他們的媽媽那樣無微不至的關心、照顧他們。
雖然,我的周圍成天是孩子們的嚷嚷聲,可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律,我用會說話的眼睛給孩子們鼓勵和暗示,教他們如何做一個好孩子;我用童話和詩歌,去開啟他們幼小心靈的窗戶;我用歌唱和舞蹈,去帶領他們欣賞音樂的美妙;我用郊游、小實驗,去引導他們發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,探索科學的神奇之處……當他們遇到困難或與我的思路相左時,我沒有簡單的給他們一個答案或粗暴的否定,而是耐心的引導他們自己尋找答案和細心的傾聽他們的心聲。在孩子們中間,我是那樣的快樂!慢慢的,我發(fā)現(xiàn)孩子們也把我當成了他們的好朋友。誰有了高興的事,總是第一個跑來告訴我,讓我分享他的喜悅;誰有了煩惱,也總是第一個找我傾訴,而我總是想盡辦法來解決孩子們的難題,讓笑容重回到孩子的.臉上。
多少次,有的孩子嘔吐了,有的孩子尿床了,有的孩子大便大在褲子里了……望著孩子們象羚羊一般驚恐的眼睛,叫人怎能不心疼呢?我總是連忙和聲細語的安慰他們,幫他們洗凈身子,換上干凈的衣褲,無怨無悔地為孩子洗弄臟的衣褲。孩子們的眼睛里又重新盛滿了快樂,和我也更加親近了。
對孩子付出的這一切,我心甘情愿,從來沒有奢望得到任何回報。但從孩子們的身上我深刻體會到了愛是相互的,你付出了多少愛,你就會得到多少愛。有一次,我象往常一樣,在幫小年齡的張嚴小朋友擦屁股時,他脫口而出:“媽媽……”我心里微微一顫,驚喜之余忙問:“嚴嚴,你是不是把我當成你的媽媽了呀?”張嚴點點頭,不好意思地笑了。其他小朋友聽見了,也搶著說:“林老師,我也想叫你媽媽!”這一刻,我是多么幸福??!我的眼眶濕潤了,顫著聲音說:“好的,孩子們,老師愛你們。不,媽媽愛你們……”孩子們高興的叫著:“我有兩個媽媽啦!”
我真正的擁有了孩子們。噢,孩子,有了你們的愛,我覺得我是世界上最富有的人了。你們的愛讓我有了更大的動力。未來的日子里,我會更加細心的呵護你們、引導你們。讓你們在我愛的指引下,象一只只小鳥活潑、健康、自信的從我的視線中起飛,飛向更高遠的天空。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇八
尊敬的各位評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《堅守夢想》。他是xx中學教師、xx百杰、xx五一勞動獎章獲得者----秦雄。
這是一個讓人心酸落淚的家:秦老師的父親因病無法正常站立,母親患有心臟病,弟弟離婚后精神失常,撇下了一個可憐的孩子。作為家里的頂梁柱,秦老師義無反顧地挑起了整個家庭的重擔!
盡管如此,秦老師的工作依然出色:他發(fā)表論文200多篇,6次榮獲國家、省、市優(yōu)質課一等獎,受到各級各類表彰達50余次。因為表現(xiàn)優(yōu)秀,秦老師不斷接到大中城市學校的高薪聘請,有的年薪竟達20萬,可他,卻一次又一次婉言拒絕。如此家境,卻又如此決定,這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了:“你的心里就沒有你的老婆孩子,沒有這個家嗎?”面對高薪的誘惑,秦老師說他不是沒有動過心,他也想讓家人過上好日子?。】墒?,看到家鄉(xiāng)孩子無邪的眼神,他毅然選擇了堅守,選擇了在堅守中帶出一個個先進班集體、送走一批批優(yōu)秀學生。
我不斷在想:是什么讓他如此堅守?此時似乎有了答案,但當我們走進秦雄老師的內心,傾聽他執(zhí)著教研的幸福之歌時,我突然對新時期共青團員的精神有了新的理解。
“我喜歡做教研,喜歡孩子們?!闭f到這些,秦老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開闊,思想深刻:教材教法他研究,學生成長他研究,農村教育他也研究。他憑借研究走進了學生的心靈,憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。
家這個孩子啊??”如果不是情到痛時,有什么能讓年邁的大爺在一個外人面前流淚?誰來為善巧撐起一片天哪?秦老師的心在顫栗,在思考。從那天起,善巧就成了秦老師的牽掛。他反復斟酌、尋找著合適的方式走進善巧的心。天冷了,秦老師及時地給她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也總不忘叫上她。課堂上,多關注幾眼;課余時,記得關懷幾句。這小小的舉動,這被秦老師稱作“和風細雨的智慧”讓孤僻的小善巧漸漸地又變得愛說愛笑愛學習了。有一天,善巧含著淚對他說:“老師,你真好,像我爸爸!”這短短的幾個字,暖了秦老師的心,卻打濕了他的眼啊。
秦老師說過這是:教育的幸福,我的夢想是我愿意為這點幸福奮斗一生!”直到此刻,我才真正理解秦老師的堅毅和剛強,也才真正明白新時期的團員精神還可以像秦老師這樣來詮釋!
堅守是一種勇氣,堅守是一種責任,堅守更是一種美德。漫漫人生坎坷多,默默堅守當如歌!作為一名共青團員,我愿像秦老師一樣,堅守小小校園,為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀,用博愛書寫孩子的金色童年!
謝謝大家!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇九
我的夢想是成為一名光榮的幼兒教師。每天,當我迎著朝陽,傾聽著孩子們那一聲聲宛如小鳥的問候,當我踏著夕陽,送走最后一個依依不舍的孩子時,我感到無限欣喜――我是太陽底下最幸福的人!
工作已經(jīng)十年了,回想十年來經(jīng)歷過的風風雨雨,回想與孩子們度過的一個個日子,盡管嘗遍酸甜苦辣,我還是禁不住要對孩子們喊一聲:歲月因你們而精彩!
現(xiàn)在,幼兒園獨生子女占絕大多數(shù)。他們身上的優(yōu)越感、特殊感、任性等成了幼兒集體生活的一種障礙。因此,更需要把母愛同嚴格要求結合起來,愛而有度。我常?!皩⑿谋刃摹保⒆痈改赴押⒆右暼粽粕厦髦?,這種心情完全可以理解。幼教工作者擔負著保教的重任,不能辜負孩子家長的愿望。
幼兒園就是我的家,我愛我家。
每天到班上,上課、帶孩子,用愛自己孩子的情感,關心、體貼每一個幼兒。幼兒園的'孩子年齡小,依賴性強,我就手把手地教他們吃飯、穿衣,經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事,帶他們到戶外散步,觀察大自然的風光美景。拉著他們胖乎乎的小手,親親他們嫩嫩的臉蛋,講講悄悄話,問他們冷不冷、熱不熱,反反復復做一些瑣碎而又麻煩的小事,使幼兒體驗到母親般的愛心。一次,我感冒了去上班,小朋友見我不舒服,這個說,等我長大當醫(yī)生給你打針;那個說,我長大要開汽車,送耿老師去看病。聽了這些話,我的眼淚并不由自主地流了下來。
剛入園的小朋友,大都是第一次來到陌生的新環(huán)境。他們有的活潑好動,任性頑皮;有的膽小怕人,哭哭啼啼,急需慈母般的感情哺育。我把教育寓于母愛之中,為孩子扣衣扣,系鞋帶,幫他們上廁所,上床睡覺,同時注意培養(yǎng)他們自我服務的能力和互助精神。上課時,幼兒常常注意力不集中,東張西望,我就用多種方法引起孩子們的注意,使他們有學習興趣。當講到重點難點時,就變換聲調或用實物吸引孩子們的注意力,讓他們在愉快、輕松、和諧的氣氛中接受教育,學到知識。王明小朋友好動、頑皮,不聽話。我從愛撫入手,用慈母般的情感去感化、影響他。一次,他感冒發(fā)燒,我給他喂藥、陪他睡覺,盡量滿足他的合理要求。這種母愛的情感,成為王明轉變不良習慣的“催化劑”,以后,他變地乖了,上課能認真聽講。今天,王明已是一名佩帶紅領巾的小學生了,他仍然念念不忘我這普普通通的幼兒園老師,幾次要他媽媽帶他到我家里來。
我還記得那天下午,坤坤挪動著兩只小腳,悄無聲息地走到我跟前:“耿老師,我拉褲子了……”看著孩子膽怯的樣子,我連忙蹲下來,拉著孩子的小手,輕輕地說:“沒關系,下次注意就行了,走,我給你洗洗小屁股和褲子,換上干凈的褲子去!”這時,誰還忍心去責怪他,因為我又看到了孩子感激和幸福的目光。
我更不會忘記,當我彎著腰給孩子系鞋帶時,一個稚嫩的聲音對我說:“老師,我奶奶說你很善良!”我愣了一下,抬起頭,什么也沒說,緊緊地把孩子擁在懷里。是啊,善良,使我們心甘情愿地去愛每一個孩子再苦再累也毫無怨言。
我愛孩子,孩子也愛我,這樣的事情說不完。
這還是一個充滿溫馨友愛的家。生活在這個家里,年長者是我的長輩,從他們身上我學會了怎樣去生活和做人,又看到了生命的價值所在。年輕者是和我攜手共進的姐妹,共享著人生的酸甜苦辣。
但當自己帶著一身疲憊回到家中時,那些微笑、耐心也都下班了,取而代之的是“別理我,煩著呢!”是啊,我們在幼兒園神經(jīng)緊繃了一天了,回到家情緒也需要調整一下了??墒牵F(xiàn)在,我覺得幼兒教師在工作、生活中應力爭做好兩個媽媽。要學會科學地分配自己的注意力,在完成好本職工作的前提下,將生活安排得多姿多彩。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十
各位尊敬的領導,評委們:
大家好!
小時候,我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中,老師是知識的使者,愛的化身。記得那是上小學時的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,當時疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說:“還疼嗎?下次小心?!蓖蠋熌切奶鄣难凵?,一種幸福感涌上我的心頭。那時,我就在想,將來,我也要做一個好老師,去關愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。
身為一名幼兒教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的教學經(jīng)驗?在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!
高爾基說得好“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!笔茄?,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責備,都將使孩子向你敞開內心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,甚至對我又打又踢,弄得我手足無措,但我沒有生氣、沒有退縮,只是想盡一切辦法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事,直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。
歲月匆匆,轉眼,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭。十七年來,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。日復一日,年復一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來,留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長,我用愛心哺育長大的孩子越來越多。
有位教育家說過:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內的每一位孩子,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,因為有愛,所以幸福。記得有一次,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨?,我當時愣住了,他的媽媽接著對我說:“張老師,我們家濤濤告訴我,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張老師涂上也一定會很快好的!”那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,感動的淚,霎時漫過眼眶。”愛就是如此簡單,簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十一
各位領導,各位老師,大家好!
有人曾問過我這樣一個問題,世界上什么東西最美?也許會有人說,世上最美的是青春,也許會有人說,世上最美的是愛情,這些說法各有各的道理,但我認為,世上最美的是奉獻。
記得在我讀幼師的時候,我曾有少女特有的浪漫設計過自己的明天,用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我柔弱的肩頭時,當一個個調皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、?;^時,一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時,卻要擔起這么一大群孩子的“保姆”,卻要擔起這么一大群孩子的“媽媽”,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股``````此時的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過,甚至曾經(jīng)動搖過、退卻過,但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了信念。
那是20xx學年開學后的第一天,我們都進園報到了,可唯獨沒有見到我們的黃園長。一打聽,才知道原來黃園長整個暑假都沒有休息過,而是在為幼兒園教學樓的擴建四處奔波,致使她左膝蓋關節(jié)毛病又患了,幾天前剛去醫(yī)院動了手術,這會兒正治療著。帶著遲到的關懷,我們幾個同事相約去探望她,可她人雖躺在床上,手里頭卻仍拿著電話忙個不停,說的都是幼兒園教學樓擴建的話題。是啊,幼兒園的建設發(fā)展固然重要,可您的腿也要保重?。∧y道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護士的勸告嗎?才休息幾天,您就堅持著要下床,走路不方便,您干脆雇輛三輪車,到教育局、到建設局、到財政局,您找領導、找上級、找朋友,您的心愿就是要讓孩子能有個寬敞、明亮、整潔的學習環(huán)境。園長啊,我們都知道,您心里唯一掛念的只有幼兒園,您心里唯一不能忘記的只有孩子。
“榜樣的力量是無窮的”,這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑,無時不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵著我,教我要如何做人,做一個什么樣的人!
得前段時間,我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點。在和孩子相處時,我總是小心翼翼的,深怕自己的臉會受到他們的嫌棄,甚至會嚇到他們。深怕自己原本美麗的形象會在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,一個小朋友興高采烈的跑到我面前,用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對我說:“謝老師,你看我昨天被蚊子咬了一口,現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點了,太好了。”聽著他天真的童語,看著他心滿意足的樣子,我不禁熱淚盈眶,同時也體會到了,孩子對老師的熱愛是不會因為老師容貌的變化而改變的。是的,沒有鮮花,沒有掌聲,我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子,沒有與日俱增的存款,沒有一步一個臺階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞,因為,在我們心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我們無怨無悔!
因為——人生最美是奉獻。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十二
尊敬的領導:
大家好!
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負的責任有多重大。
記得畢業(yè)實習那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在一所中心幼兒園實習,為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要開夜車準備教具、備教案,一直到凌晨兩點多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此。當我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時,當我得到園長和其他老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習,一起游戲,一起度過每一個快樂的時光,孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的?!睆哪且豢唐穑揖蜕钌畹伢w會到我在孩子心目中的角色和地位?,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個字構成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè),幼兒教師。這兩個字就是愛心,就是責任,就是奉獻。
有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育?!蔽覑墼谟變簣@的每一天,每當我走到哪,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都不會讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿足時,笑的是那樣的快慰!這一切使我領悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)?!笔前。±蠋熛駤寢?,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛,但我更讓孩子學會勇敢和堅強。
我用心接納每一個孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師,我想我們都有一個共同點,不管在什么活動中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調皮、搗亂的幼兒采取的'措施是批評教育,結果是成效不大,讓人頭痛。其實,他們更需要老師的關愛。在幼兒園里,每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調皮的孩子,他矮矮的個兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機靈。細看一下,他就是個“皮大王”。開學頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風”:上課隨意走動,和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發(fā)生"沖突",每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀察,其實他很喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動都很積極,只是他的交往方法不正確,才導致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。
工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員,有時扮演孩子的老師,有時扮演孩子的朋友,有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認識世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時間不夠用,工作忙,任務重,但是我沒有一點怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當也會成為不平凡人?!庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。
人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!迸笥褌儯妥屛覀冊诮逃聵I(yè)中盡最大力量,多獻一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧!
謝謝大家!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十三
老師們、同學們:
早上好!同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。
同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!
同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
幼教事業(yè)是偉大的事業(yè),它奠定了人生的發(fā)展基礎。如同春天的播種會影響到秋天的收獲一樣,童年打下的基礎會直接影響人的一生。 正因為如此,才有無數(shù)先賢憑著"捧著一顆心來,不帶走半根草''的獻身精神,以歷史的使命感為中國的幼兒教育做出了卓越的貢獻。陶行知不畏艱難,親自創(chuàng)辦幼稚園;陳鶴琴帶領200多名師生輾轉流離,劈山開荒;張宗麟敢冒天下大不韙,勇當?shù)谝晃灰源髮W學歷從事幼稚園工作的男教師。。。。。。他們?yōu)橹袊捉剃J出了一條堅實之路。在許多外行人的眼中,幼兒園只是一個小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情和嘰嘰喳喳的聲音。
三年前,師院出來后,沒有想到我卻自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,但在前輩們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮。還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。
還有那全班孩子去我家做客,認我做***“認親的游戲”,又令我嬌傲萬分,而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的——————于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。
是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十四
有一句話說的好:"是金子不管放到哪都會發(fā)亮。"。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地,一個個"小精靈"撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當上了一名幼兒教師,我說:"挺好的"。
俗話說:"有孩子就有歡樂,"這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:"老師做我的媽媽好嗎?"感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:"你們的老師不好看,太瘦了。"他們還會一本正經(jīng)地對我說:"老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的。"呵!儼然一副關心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言:"一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。"我總忍不住感哎這是何等之高的教育境界啊!俗話說:"愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為。"老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。
我會用我的愛心去了解關注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進童心世界的基礎,也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的.心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎"因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領全體孩子玩一個個精彩有趣的小游戲,使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會搭一個簡易的木偶臺,用生動的語言和夸張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學本領真愉快。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十五
我認為一名優(yōu)秀的幼兒教師,應具備積極向上,健康,快樂的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作。在我們的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的,是對自己工作不健全的理解,如果你認為自己的工作是卑賤的,那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創(chuàng)造,沒有人能夠貶低你的價值。
在一線工作中,我們每天都要說很多相同的話,都要做一些非常繁瑣的事,所以我們要學會在自己的工作中找到成就感和滿足感,只有自己有了一個良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情,作為教師要從心里真正喜歡幼兒,熱愛幼兒,對幼兒要具有細心,耐心,責任心,不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,敢于知錯就改。
我在工作中就遇到過這樣一件事,給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果誰沒有擦手的話,就會被老師視為不講衛(wèi)生,是要被我批評的。有一次,我著急為小朋友發(fā)點心,洗完手順便在衣服上蹭了兩下,突然有一個孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”
我被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我,我羞紅了臉,這才向小朋友承認錯誤:“老師錯了,不該這么不講衛(wèi)生的,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標準約束自己,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師。
雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,但是既然我選擇了這一行,我將無怨無悔,踏踏實實工作,不懈努力。我相信:終有一天,我會成為一名幼兒喜歡,家長放心的幼兒教師。