在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇一

老師，是您照亮我這朵小小的浪花

在您溫暖愛(ài)心的天空下

您那脫口而出的話語(yǔ)

多像空中不倦的飛鳥(niǎo)

老師，是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲聲呼喊

讓沉睡的心靈蘇醒歌唱

讓稚嫩的腳步加速奔跑

今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧

編織成您日夜期待的亮麗彩虹

您流逝歲月里燃燒的激情

在我青春花園的上空久久飄蕩

老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草

是您把我移植到美麗的花叢中

讓我吮吸知識(shí)的源泉

老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)

是您把我從痛苦的迷途中救回

讓我找到生活的希望

親愛(ài)的老師

您不是演員

卻吸引著我們饑渴的目光

您不是歌唱家

卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響

有人說(shuō)師恩如山

因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇?/p>

我要說(shuō)師恩似海

因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量

謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇二

教師是一個(gè)教人育人的一個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)是非常的值得被尊敬的。你知道教師節(jié)的短詩(shī)歌嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)的短詩(shī)歌的相關(guān)資料，希望可以幫到你!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：

“不能把老師比作蠟燭，

也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

但是，我們認(rèn)為，

老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。

每天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來(lái)。

老師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，

您烏黑柔亮的頭發(fā)，

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿足過(guò)。

我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇三

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

把調(diào)皮的'我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老師！

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇四

文/李迎運(yùn)

當(dāng)風(fēng)化成了屏帷，

當(dāng)雨化成了白雪，

屏帷和白雪，

化成了黑板和粉筆

當(dāng)黑板化成了教導(dǎo)，

當(dāng)粉筆化成了知識(shí)，

教導(dǎo)和知識(shí)，

也就化成了你。

你站在花叢里，

花叢站在風(fēng)雨里，

風(fēng)里雨里，

有你的甘霖與霹靂。

花開(kāi)了又開(kāi)，

你始終站在風(fēng)里，

風(fēng)里雨里沒(méi)，

花叢變成了森林。

風(fēng)揉成了堅(jiān)持，

雨碎成了無(wú)悔，

堅(jiān)持與無(wú)悔，

又和你進(jìn)入新的一年里。

又一年的風(fēng)，

又一年的雨，

風(fēng)里雨里，

我又看見(jiàn)了你。

文/石文雯

光明驅(qū)走了無(wú)邊的黑暗；

溫暖消除了冬日的嚴(yán)寒；

老師塑造了我們的明天；

一個(gè)平凡而偉大的人！

燃起燭光點(diǎn)點(diǎn)，

帶來(lái)了人生光明；

留下落紅凄凄，

醞釀了鮮花美麗；

吐出蠶絲密密，

編織了羅綺細(xì)膩；

一個(gè)平凡而偉大的人！

泉源涌起，

澆灌我們茁壯成長(zhǎng)；

路標(biāo)樹(shù)立，

引領(lǐng)我們走向未來(lái)；

一個(gè)平凡而偉大的人！

我們事業(yè)成功，

是因你的付出，

我們知識(shí)淵博，

是因你的傳授，

謝謝你，

一個(gè)平凡而偉大的人！

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇五

老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

《老師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個(gè)多彩的季節(jié);

九月，有個(gè)光榮的節(jié)日;

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;

九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福!

老師，節(jié)日快樂(lè)!

老師---人類靈魂的工程師。

是老師，

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;

是老師，

是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，

熱愛(ài)人民。

《三尺講臺(tái)是您的一生》

老師，為我們插上理想的翅膀;

老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;

老師，把我們帶到智慧的田野;

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

《無(wú)題》

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干?！?/p>

老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

老師，以人格的'魅力感召著我們，

老師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

老師，用友愛(ài)縮短著心與心的距離。

24、《祝您節(jié)日快樂(lè)》

人們都說(shuō);

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說(shuō)：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說(shuō)：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

《播種希望的人》

迎著朝陽(yáng)，

您在晨曦中播種希望;

伴著月光，

您在黑夜里默默耕耘。

無(wú)論白晝、黑夜，

不管嚴(yán)寒、酷暑。

您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，

您同知識(shí)搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信---

天高任鳥(niǎo)飛，

愛(ài)拼才會(huì)贏。

老師啊!老師，

是您--

把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇六

溫暖消除了冬日的嚴(yán)寒；

老師塑造了我們的明天；

一個(gè)平凡而偉大的'人！

燃起燭光點(diǎn)點(diǎn)，

帶來(lái)了人生光明；

留下落紅凄凄，

醞釀了鮮花美麗；

吐出蠶絲密密，

編織了羅綺細(xì)膩；

一個(gè)平凡而偉大的人！

泉源涌起，

澆灌我們茁壯成長(zhǎng)；

路標(biāo)樹(shù)立，

引領(lǐng)我們走向未來(lái)；

一個(gè)平凡而偉大的人！

我們事業(yè)成功，

是因你的付出，

我們知識(shí)淵博，

是因你的傳授，

謝謝你，

一個(gè)平凡而偉大的人！

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇七

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“野草荒田”為你整理了“感恩教師節(jié)簡(jiǎn)短詩(shī)歌”范文，希望對(duì)你有參考作用。

透明的春天陽(yáng)光像瀑布一樣掛著

海子的笑聲在遠(yuǎn)處?kù)o靜浮動(dòng)著

生命就這樣在安靜和火熱里升沉著

日子在天邊落下去了，

心中的信念卻燒得更加熱烈

歲月留給我背影，我卻用一生來(lái)找尋

生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題，我們都在尋找答案

生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)

生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打

然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛

孩子的未來(lái)映上了群巒舞動(dòng)的綠意

生命總在延伸，生命還在燃燒

就是紅燭，我的生命之中始終有一個(gè)聲音

上天給我們?nèi)赵?/p>

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間

父母給我們美好生命

是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人

是他們用無(wú)私的愛(ài)心

陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生

情人給了我們美好和神秘

在激情中擁有了幸福跟甜蜜

老師給我們培育的恩情

用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心

蠟燭是多么神圣呀！

生命是珍貴的，

而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。

但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。

而老師正如這"微小"的蠟燭一般。

乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，

老師能使沙漠不再荒涼，

孕育綠洲溪水流淌，

老師有靈丹妙方，

能讓愚笨變得富有智商。

即使傾長(zhǎng)江為墨，

也畫不全老師的光芒，

縱然讓大地作紙，

也寫不完老師的華章。

當(dāng)我們把今天用信念埋葬了

我們的明天是否能夠破繭成蝶

讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里

自在翩躚，就是這樣的思潮

和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變

改變，然后是更深的沉迷和奮斗

今生，我的青春屬于這一方天地

今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)

今生就這樣過(guò)去，心中的火焰正在燃燒

燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅

滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃，開(kāi)出新生的花蕾

有人說(shuō)老師像園??；

也有人說(shuō)老師像蠟燭；

而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。

她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。

她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

老師，我崇拜您，

我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，

看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，

我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，

只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

有人說(shuō)，

老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；

有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，

用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；

有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，

用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

晚風(fēng)吹過(guò)耳邊，聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意

敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)

伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝

指間的沙漏，夕陽(yáng)在緩緩流逝

電話那邊傳來(lái)的問(wèn)候，眼角淡淡澀意

化作思念，沖淡了茶杯里的誤解

無(wú)言的情感，鋪成一座堅(jiān)固的橋梁

架起對(duì)你，付出的感謝

從黎民百姓到文臣武將，

從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，

從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，

從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，

從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，

從加減乘除到運(yùn)算流暢，

誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)？

誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸？

誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀？

您沒(méi)有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒(méi)有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠(chéng)的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

九月，

金色九月，

陽(yáng)光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩(shī)情畫意的季節(jié)里，

迎來(lái)了一個(gè)神圣的`日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過(guò)的歲月蒼霜；

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，

是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

親愛(ài)的老師，

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

您滿腔的.熱血撒下了智慧的火種，

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無(wú)名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高；

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?lè)！

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

感恩教師節(jié)詩(shī)歌

教師節(jié)詩(shī)歌

教師節(jié)詩(shī)歌

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇八

老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

《老師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個(gè)多彩的季節(jié);

九月，有個(gè)光榮的節(jié)日;

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;

九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福!

老師，節(jié)日快樂(lè)!

老師---人類靈魂的工程師。

是老師，

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;

是老師，

是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，

熱愛(ài)人民。

《三尺講臺(tái)是您的一生》

老師，為我們插上理想的翅膀;

老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;

老師，把我們帶到智慧的田野;

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

《無(wú)題》

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干?！?/p>

老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

老師，以人格的'魅力感召著我們，

老師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

老師，用友愛(ài)縮短著心與心的距離。

24、《祝您節(jié)日快樂(lè)》

人們都說(shuō);

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說(shuō)：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說(shuō)：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

《播種希望的人》

迎著朝陽(yáng)，

您在晨曦中播種希望;

伴著月光，

您在黑夜里默默耕耘。

無(wú)論白晝、黑夜，

不管嚴(yán)寒、酷暑。

您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，

您同知識(shí)搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信---

天高任鳥(niǎo)飛，

愛(ài)拼才會(huì)贏。

老師啊!老師，

是您--

把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

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教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇九

您是園丁般無(wú)悔的辛勞；

我們是建設(shè)山河的英豪，

您是江河湖海般哺育我們的驕傲；

我們是社會(huì)的參天大樹(shù)，

您是肥美土地的廣袤；

我們是燦爛的群星，

您是藍(lán)天般深厚的懷抱。

我們?cè)诮裉欤?/p>

在您的節(jié)日里來(lái)看您，

我們深情地向你道一聲：

老師您好！

您是燃燒的蠟燭也是光輝的太陽(yáng)，

將我們?nèi)松膲?mèng)想照耀；

您是甜蜜的雨露也是知識(shí)的瑰寶，

鋪平了我們前進(jìn)的智慧大道；

您是親愛(ài)的導(dǎo)師也是人生的榜樣，

給予我們?nèi)烁聍攘Φ乃茉欤?/p>

你是精神食糧也是我們事業(yè)的血液，

支撐我們?nèi)ヅη斑M(jìn)和創(chuàng)造。

我們?cè)诮裉欤?/p>

在您的節(jié)日里來(lái)看您，

我們感激地向你問(wèn)候一聲，

老師，您好！

我們?cè)谔煅目鞓?lè)地拼搏，

您在耕耘著我們的母校；

我們采收著無(wú)限光輝的風(fēng)景，

您在堅(jiān)守著您追求的崇高；

我們幢景著無(wú)比美好的未來(lái)，

您無(wú)怨無(wú)悔為我們默默地變老；

一萬(wàn)朵玫瑰都表達(dá)不出您純潔和美好，

我們只有在心里時(shí)時(shí)刻刻將您緊緊地?fù)肀А?/p>

我們?cè)诮裉欤?/p>

在您的節(jié)日里來(lái)看您，

我們衷心齊聲地祝福您：

老師，您好！

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的.羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十一

滿江紅

燭光筆影，

繪藍(lán)圖，

致志育學(xué)。

三尺臺(tái)，

萬(wàn)里天空，

胸懷激烈。

幾十年功名不求，

數(shù)千節(jié)課日和月。

白了頭，

粉塵催人老，

莫悲切！

園丁勤，

不停歇。

花鮮艷，

紅如血！

精工劃方圓，

文思敏捷。

手握長(zhǎng)鞭馴駿馬，

腳踩風(fēng)云看世界。

江山嬌，

桃李遍天下，

心喜悅！

蝶戀花

早已閑心拋棄久。

忠耿育人，

持辛苦依舊。

幾番風(fēng)雨洗鴻溝，

黑發(fā)積霜寫春秋。

粉塵無(wú)情飛滿袖。

日月星辰，

勤勞汗水流。

澆灌桃李三千株，

迎來(lái)碩果一神州。

清平樂(lè)

春風(fēng)化雨，

教育繪彩虹。

鼎立社稷看棟梁，

哪位沒(méi)有師功？

生命鍛造學(xué)子，

熱血灑出笑容。

全力托起太陽(yáng)，

乾坤光芒無(wú)窮。

教師節(jié)賀詞：

在這初秋氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您的`教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生的心田才綠草如茵，繁花似錦。使他們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明。因而花園才這般艷麗奪目，大地才這般春意盎然。此刻，滿園桃李都在向您問(wèn)好致敬！他們懂得：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。老師，您是人類靈魂的工程師；您是辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是您最美的心靈。衷心祝您節(jié)日愉快！

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十二

九月，

金色九月，

陽(yáng)光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩(shī)情畫意的季節(jié)里，

迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過(guò)的歲月蒼霜；

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，

是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十三

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。老師節(jié)日快樂(lè)!

《感謝老師》

感謝老師，

是你們賜予我們知識(shí)。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

老師真的很感謝您，

謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，

這些您對(duì)我們的好，

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，

您是無(wú)私的，

您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

在那百花盛開(kāi)的春天，

我愿化作明媚的陽(yáng)光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽(yáng)傘，

為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

在那樹(shù)葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

《親愛(ài)的老師》

九月，

金色九月，

陽(yáng)光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩(shī)情畫意的季節(jié)里，

迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過(guò)的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才，

是您無(wú)私的`奉獻(xiàn);

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

《老師您是燭》

親愛(ài)的老師，

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無(wú)名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?lè)!

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十四

老師,辛苦了

是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

贊美老師

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回home

老師您是天使

九月，獻(xiàn)給老師

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，

因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的.表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠(chéng)的祝福聲中，

請(qǐng)您干杯。

九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，

請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，

所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

教師頌

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽(yáng)

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂(lè)的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

有關(guān)教師節(jié)的短詩(shī)歌獻(xiàn)給所有的園丁，祝您身體健康、萬(wàn)事如意。。。。

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十五

迎著朝陽(yáng)，

您在晨曦中播種希望；

伴著月光，

您在黑夜里默默耕耘。

無(wú)論白晝、黑夜，

不管嚴(yán)寒、酷暑。

您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，

您同知識(shí)搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信———

天高任鳥(niǎo)飛，

愛(ài)拼才會(huì)贏。

老師??！老師，

是您——

把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

教師節(jié)的短詩(shī)歌有哪些篇十六

老師，是您照亮我這朵小小的浪花

在您溫暖愛(ài)心的天空下

您那脫口而出的話語(yǔ)

多像空中不倦的飛鳥(niǎo)

老師，是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲聲呼喊

讓沉睡的心靈蘇醒歌唱

讓稚嫩的腳步加速奔跑

今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧

編織成您日夜期待的亮麗彩虹

您流逝歲月里燃燒的激情

在我青春花園的上空久久飄蕩

老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草

是您把我移植到美麗的花叢中

讓我吮吸知識(shí)的源泉

老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)

是您把我從痛苦的迷途中救回

讓我找到生活的希望

親愛(ài)的老師

您不是演員

卻吸引著我們饑渴的目光

您不是歌唱家

卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響

有人說(shuō)師恩如山

因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?/p>

我要說(shuō)師恩似海

因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量

謝謝您，老師！祝福您，老師！祝您桃李芬芳[]！祝您節(jié)日快樂(lè)！