當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應的計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

初中政教工作計劃篇一

一、指導思想：鞏固成型，促進成人，追求成才。

二、工作目標：強化德育隊伍建設(shè)，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。

從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

四、具體措施：

1、強化德育隊伍建設(shè)。

不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

2、提高學生道德評價水平。

學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。

因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。

通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強化道德約束。

即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。

尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。

制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。

本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。

另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。

自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同，沒有感知。

學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。

處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。

因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。

5、提高學生三個能力。

即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。

新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。

我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學生過關(guān)，增強社會適應能力;自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學生自治管理，全面提高學生素質(zhì)。

本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán)，正面引導，加大支持。

班級自治達到干部人人能當，人人會當干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?/p>

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學“十二五”規(guī)劃十大實施計劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ)，堅持“德育為首，育人為本”的原則，加強學生思想道德建設(shè)，切實規(guī)范學生的日常行為，進一步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，全面提高學生綜合素質(zhì)，推動我校德育工作再上一個新的臺階。

二、工作目標：

1、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學校這一年度中心工作，一方面，認真對照評分標準，進行解讀，充分挖掘材料，將檔案做細做精。

另一方面，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進，以創(chuàng)建為契機，使德育工作得以進一步突破，推動德育水平不斷提高。

2、創(chuàng)建省級綠色學校：以創(chuàng)建省級、國家級綠色學校實施計劃為指導，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學校理念的理解，逐步形成綠色理念。

不斷加強環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。

開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實踐活動，認真指導學生開展環(huán)保研究性學習，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環(huán)境教育特色。

3、創(chuàng)建市級德育特色學校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設(shè)”的德育模式。

通過不同階段的不同要求和重點，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實現(xiàn)團隊銜接、黨團銜接，給學生一個思想的歸宿，增強德育工作實效。

這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。

本學期我校將以此特色申報市級德育特色學校，努力打造德育工作品牌。

三、主要工作措施：

1、 逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實效。

本學期制定了《德育系統(tǒng)工程實施計劃》，對學校德育工作做了整體構(gòu)建，以整體規(guī)劃學校德育工作，這是落實學校德育工作的一項重大舉措，目的是使學校德育工作走上有章可循、規(guī)范化、制度化、序列化、科學化的軌道。

作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。

針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應的德育目標和德育內(nèi)容，才能切實增強德育工作的實效。

繼續(xù)實行年段分層管理負責制，使學校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。

加強團員再教育，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學生檔案，關(guān)愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生教育和轉(zhuǎn)化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。

2、開展德育主題活動，豐富德育教育內(nèi)涵。

以各項德育主題活動為主要載體，如“做一個有道德的人”、“我心向黨-----紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會、觀看教育片、寫觀后感、開展感恩教育周、到德育基地開展實踐活動等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動，對學生進行愛國主義、理想道德等教育，切實提高學生思想道德素質(zhì)。

同時加強學校德育工作的宣傳力度，大力弘揚先進事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。

注重學校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式、學期開學典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團宣誓儀式、畢業(yè)典禮、總結(jié)表彰大會等儀式，要認真制定方案、精心準備、規(guī)范程序，事先對學生進行紀律和安全教育，使儀式隆重莊嚴，有序進行，發(fā)揮其對學生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應，從而達到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果。

發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學生在基地開展形式多樣的德育活動，為學校結(jié)合校外資源，達到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。

3、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

加強德育專職隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學校德育工作中的引領(lǐng)作用。

健全每兩周一次的班主任例會制度，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，進一步完善年段長和班主任考核細則，發(fā)揮評價的激勵和導向作用。

積極開展班主任校本培訓，通過組織理論學習、交流班主任工作經(jīng)驗、舉辦培訓講座等形式，同時加強與兄弟學校的德育交流，拓寬班主任的工作視野。

發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用，加強對年段班主任工作的指導。

以省市兩個課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

指導共青團、少先隊、學生會工作，完善檢查評比、文明監(jiān)督等崗位職責，積極引導學生干部參與學校管理，培養(yǎng)學生的管理能力，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育作用。

繼續(xù)做好班團干部的培訓工作，明確職責分工，全面提高學生干部的.政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭作用。

團隊工作在實踐中完善“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設(shè)”的德育模式，爭創(chuàng)市級德育特色學校。

完善值日老師、課前整理、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強檢查、督促和反饋，引導全體教師在方方面面參與學生的管理和教育，共同做好學生思想教育工作，從制度上予以保障，將全員育人工作落到實處。

4、加強德育常規(guī)管理，強化學生養(yǎng)成教育。

以市級素質(zhì)教育示范學校的評比為契機，進一步加強德育常規(guī)管理，創(chuàng)建良好學風、校風。

本學期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度，重點是加強衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。

進一步加強課前整理、中午靜校、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理，規(guī)范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會議。

繼續(xù)進行每周班會課的檢查，各班級要根據(jù)學校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課，不得擠占和挪用班會課。

班主任要認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，切實提高教育實效，充分發(fā)揮其育人作用。

各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結(jié)合，落實檢查、反饋、考核機制，強化過程管理和過程監(jiān)控。

檢查結(jié)果及時向班主任、年段長通報和反饋，并督促整改和提高，從而使學生常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化。

5、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍。

開展班容班貌評比、黑板報評比、開設(shè)班級主頁展示班級風采等活動，切實加強班級文化和校園文化建設(shè)，營造健康向上的育人環(huán)境，引導學生樹立終身學習理念。

本學期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點，在自行車運動項目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及、業(yè)余愛好、專業(yè)訓練”三層面的機制，不斷強化特色立校、特色強校的意識。

結(jié)合學校“七個一百”開展，制定方案，切實落實“100%的學生學會騎自行車”和“100%的學生每天鍛煉一小時”的要求，豐富學生校園生活，提高學生身體素質(zhì)。

認真做好學生體質(zhì)健康測試工作，完善學生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。

繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動，如春游活動、初一學生赴市學生實踐學校開展綜合實踐活動、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽、演講比賽、征文比賽等，陶冶學生的藝術(shù)情操，促進學生個性發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。

在組織這一系列活動時，充分考慮學生參與面應擴大，突出學生主體性和能動性。

提前準備認真組織訓練，做好市中學生田徑運動會有關(guān)項目的選拔工作，爭取在比賽中取得更好成績。

努力為學生提供展示才能的平臺，給予學生自信和激勵，營造良好的校園文化氛圍。

6、切實加強安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。

加強校園安全制度建設(shè)，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定有序。

完善各類預案，做到教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。

堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，有關(guān)科室要堅持每周進行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。

牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創(chuàng)建工作。

重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。

建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育。

繼續(xù)開展形式多樣的預防毒品教育活動，保持五星級學校的榮譽。

加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

加強校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護衛(wèi)隊員會議，加強值日、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患，為學校教育教學工作提供安全保障。

7、加強環(huán)境教育工作，創(chuàng)建省級綠色學校

初中政教工作計劃篇二

以學校工作計劃為指導，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學生良好的習慣和責任感為核心，以主題德育為載體，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，豐富德育活動，突出德育特色，落實生態(tài)德育，創(chuàng)造德育品牌。

以學生思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接省督導評估檢查驗收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育;落實好國家寄宿生補助政策。

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學生安全文明綱要》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續(xù)加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

6、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。

三月份：

2、開展感恩主題教育活動;布置班級：強化學生行為規(guī)范教育。

3、班主任工作會;志愿者參加學雷鋒做好事活動;

4、創(chuàng)建校園文化特色;豐富學生文化生活。

5、春季傳染病預防安全教育，落實學生晨檢工作。學生儀表儀容抽查。

6、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

四月份：

1、讀書活動月;“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2、清明掃墓活動;愛國主義教育。

3、學生座談會及班級管理情況調(diào)查。學生安全教育。

4、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

5、班主任工作會

五月份：

1、慶“五一”系列活動;初一、二年級手抄報比賽。

2、防溺水教育;關(guān)注生命;法制宣傳教育。

3、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

4、班主任工作會。

六月份：

1、初三年級中考準備;“中國夢”主題演講比賽。

2、學生座談會及班級管理情況調(diào)查;班主任準備學生評語;檢查班主任工作手冊;上交總結(jié)或論文;三好生評比。

3、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

4、班主任工作會。

七月份：

進行暑假安全教育，下發(fā)《上塘初中學生暑假行為規(guī)范表》。安排政教全體人員暑假值班。

初中政教工作計劃篇三

一、指導思想

牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè)、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性，促進學生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、工作目標

1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成學生良好的行為習慣，加強傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風。

三、重點工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關(guān)注學生的心靈成長。

1.抓學生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質(zhì)。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德。

3.完善學生的自我管理機制，加強學校層面對學生的管理力度。

(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導，必須準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實做好反饋工作。

(2)加強學生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生自主管理委員會，深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、積極進取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機制。學校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導——政教處——年級段——班主任——學生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進行考核、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進行個案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實效。

5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。

四、常規(guī)工作

1.加強班主任隊伍建設(shè)。建章立制，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理能力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到責任、尊重和尊嚴。

2.優(yōu)化學生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中，不斷推進、逐步完善學生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面、科學、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。

3.加強值周工作。值周領(lǐng)導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，每天深入一線檢查指導，準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作。

4.加強學生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生會，深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。積極探索值周班級效能問題，提高學生的集體責任感和管理能力。

5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實家長學校的管理;采用多種形式，豐富家長學校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。

6.強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書

倡議書

黑板報

7.加強班級文化建設(shè)。

8.加強心里健康教育。

9.校園安全和法制工作。安全是學校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學校安全責任“零”事故的目標。

10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

規(guī)范學生體檢檔案，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。

11.加強住宿生管理工作。

在我校，住宿生占了很大一個比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議，總結(jié)，分析，解決問題。

開學初召開全體住宿生會議，重申紀律，表揚優(yōu)點，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生、紀律、行為嚴格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成績中。

12.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質(zhì)。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。

(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、文明禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學校成立國旗隊，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生。開學初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此達到教育目的。

(3)利用各班黑板報、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時間、自覺學習、按時完成學習任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣;八年級：行為習慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度與習慣;九年級：行為習慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認識、評價、管理、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育。

初中政教工作計劃篇四

一、指導思想

以黨的xx屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續(xù)加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據(jù)檢查驗收標準，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。

6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

7、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為。

初中政教工作計劃篇五

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點，結(jié)合學校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。

一、構(gòu)建建體系、完善制度，加強德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜，如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地，以班主任為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課，在校期間必須穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查，并做到及時反饋，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

4.開展系列月主題活動，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。

三、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書，開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標，讓學生熱愛學校，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心徐東路學?！钡牧己镁置?。

四。加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。

3.加強學校財產(chǎn)的管理，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責。

初中政教工作計劃篇六

一、指導思想

本著全面育人的思想，把小學生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學習生活中，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，從小事做起，從我做起，為全校的教育教學工作提供良好的環(huán)境。

二、工作目標

1、在教師中大力提倡無私奉獻的精神，從師德入手，針對社會所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M行思想教育工作，及時糾正不良言行，樹立為人師表的形象，真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性，體現(xiàn)南海小學教師的風范。

2、繼續(xù)量化考核工作制度，給老師生一個發(fā)展的平臺，本學期將繼續(xù)上一學期量化考核，嚴格執(zhí)行，做到公正、公平、公開的原則，在學校起到模范作用。

3、針對學生的實際，從學校教育這個角度出發(fā)，有針對性的宣傳和開展相應的活動，不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外，在校內(nèi)充分利用可利用的空間進行宣傳警示教育，引導學生樹立良好的學習、生活習慣。

4、抓好升旗儀式，注重國旗下集會的宣傳教育。抓好學校文明監(jiān)督崗，加強學生的自我管理。抓好學校的衛(wèi)生工作。對全校的紀律衛(wèi)生做到嚴格的量化評比，提升管理水平。

三、月工作安排：

三月份：

1、開學典禮（公布本學期學校工作計劃，提出新學期要求；表彰上一學年的優(yōu)秀學生；）

2、檢查寒假工作、匯總、總結(jié)；

3、班會：開學第一課——“怎樣才是一個好學生”

4、召開家長會（布置新學期學習計劃）

5、結(jié)合“雷鋒紀念日”開展文明禮儀月活動；本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，將班中的好人好事記錄冊及活動紀實的照片等資料一齊上交，學校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量情況評選出優(yōu)秀獎。

四月份：

1、愛國衛(wèi)生月（學校提出衛(wèi)生月口號：人人動手勞動，治理校園環(huán)境，關(guān)注個人健康，美化身心環(huán)境）

2、“環(huán)保班級”評選；（衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好，讓學生從小養(yǎng)成愛勞動，愛清潔的好習慣）

五月份：

1、“勞動最光榮”體驗活動（培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成自己的事情自己做；參與對象是一、二、三年級學生，做穿衣服、疊衣服、整理書包等動手活動，評選出“勞動小模范”）

2、推廣“文明用語”（語言美，可以提高一個人的身份）?

六月份：

1、健康教育講座（讓家長進校園，了解怎樣從正確的

角度去教育學生，引導學生）

2、做好學生復習指導才工作，迎接期末考試。?

七月份：

1、做好暑假的安全教育工作

2、畢業(yè)典禮。

劉海洲

2017年2月20日

新的學年，為了圍繞縣教體局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和我校的總體工作安排，更好地做好學校政教工作，取得更多更好更突出的成績，使學校真正成為黃岡品牌教育，在社會上贏得更好的口碑，樹立更好的形象，取得更優(yōu)異的成績，特制訂如下工作計劃：

一、指導思想：

1、在縣教體局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、我校教育教學總體工作安排下，有計劃、有步驟、有效率地做好本校政教工作。

2、確立本學期總體政教工作思路、工作主題，全面實現(xiàn)學校政教管理安全、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的工作目標。

3、牢固樹立校園安全意識，在政教工作中：轉(zhuǎn)作風、抓落實、重實效、提質(zhì)量，切實提高學校政教工作的管理水平。

4、堅持以人為本，加強學校班主任隊伍建設(shè)，教官、生活老師隊伍建設(shè)，校門崗保安隊伍建設(shè)，不斷實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的.優(yōu)化、提高。

二、工作目標：

1、全體教職員工務(wù)必、永遠將學校安全放在第一位，確保學校不出任何安全事故。

2、良好的風氣形成學校的正能量，有了正能量學校就有健康、穩(wěn)步發(fā)展的保證，各部門、每個領(lǐng)導、教職員工都要將“三風”（校風清新，班風純正，學風濃厚）建設(shè)貫徹于各項工作之中。

3、創(chuàng)新學校德育管理機制，實現(xiàn)學生思想品德、行為習慣的量化考核，改變過去那種刻板式的育人方式，寓教育于情，情寓教于樂，寓教于活動，把強化教育與興趣化教育結(jié)合起來，使學生思想道德水平、行為習慣養(yǎng)成得到全面的提升與進步。

4、加強學校德育工作者隊伍建設(shè)，在立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，對德育工作者進行培訓、幫帶，在學校發(fā)展的同時，不斷優(yōu)化德育工作者隊伍，實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的穩(wěn)定提升。

5、逐步完善學校各項政教管理的建章建制，用制度管好事，用機制激勵人，真正實現(xiàn)政教管理水平和效率的提高。

三、工作措施與方法：

學校安全工作是一切工作目標實現(xiàn)、順利進行、圓滿完成的前提、關(guān)鍵，我們一定要將安全工作永遠放在第一位。

1、成立以校長為主要責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組，明確崗位，明晰職責，責任到人，建立事故追究制度。

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初中政教工作計劃篇七

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班群眾建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學生良好的習慣和職責感為核心，以主題德育為載體，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，豐富德育活動，突出德育特色，落實生態(tài)德育，創(chuàng)造德育品牌。

二、中心工作

以學生思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，用心實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接省督導評估檢查驗收工作；做好我校的全市第五批安全禮貌校園掛牌工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的用心性，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì)；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設(shè)；重視學生特殊群體的管理與教育；落實好國家寄宿生補助政策。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學生安全禮貌綱要》等為指導，對學生全面加強思想品德和禮貌禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育。

透過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的.愛國之情和報國之志。

3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

透過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。透過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法；透過家長會，讓家長用心參與學校管理，構(gòu)成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終構(gòu)成良好的班風、學風和校風。

4、繼續(xù)加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，用心預防未成年人違法犯罪；提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和潛力；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等資料開好主題班會。

6、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。

四、工作安排

三月份：

2、開展感恩主題教育；布置班級：強化學生行為規(guī)范教育。(4)

3、班主任工作會；志愿者參加學雷鋒做好事活動；

4、建立校園文化特色；豐富學生文化生活。

5、春季傳染病預防安全教育，落實學生晨檢工作。學生儀表儀容抽查。

6、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

四月份：

1、讀書活動月；“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2、清明掃墓活動；愛國主義教育。

3、學生座談會及班級管理狀況調(diào)查。學生安全教育。

4、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

5、班主任工作會

五月份：

1、慶“五一”系列活動；初一、二年級手抄報比賽。

2、防溺水教育；關(guān)注生命；法制宣傳教育。

3、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

4、班主任工作會。

六月份：

1、初三年級中考準備；“中國夢”主題演講比賽。

2、學生座談會及班級管理狀況調(diào)查；班主任準備學生評語；檢查班主任工作手冊；上交總結(jié)或論文；三好生評比。

3、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比。

4、班主任工作會。

七月份：

進行暑假安全教育，下發(fā)《上塘初中學生暑假行為規(guī)范表》。安排政教全體人員暑假值班。

初中政教工作計劃篇八

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,結(jié)合學校實際,營造全員德育體系,完善德育框架,加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,加強德育隊伍建設(shè),努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。

1 .努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。

2. 完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進行評比,促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。

3. 加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高,加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。

4. 努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。

1. 以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒,不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2. 系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3. 組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

4. 開展系列月主題活動,加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。

5. 繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,加強對學生干部的培養(yǎng),做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,從而豐富學生精神生活,提高學生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,形成“人人關(guān)心徐東路學?！钡牧己镁置妗?/p>

1、完善心理咨詢室的建設(shè),以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。

3.加強學校財產(chǎn)的管理,對學校財產(chǎn)(如學生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責制,如有損壞,將追究相關(guān)人員的負責。