演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高考勵(lì)志演講稿精辟篇一

尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是某某學(xué)校高三學(xué)生，今天我演講的主題是：“高考勵(lì)志心得體會(huì)”。高考，這個(gè)對(duì)于學(xué)子而言具有至關(guān)重要意義的考試，正如書海無(wú)際，高樓林立，我們身處其中，必須要堅(jiān)定信念、踏實(shí)用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上，我和我的同窗們，都有很多勵(lì)志心得體會(huì)，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。

第二段：理解與回顧

高考，讓我們付出了曾經(jīng)無(wú)法想象的努力，埋藏了無(wú)數(shù)的汗水和淚水。三年來，我們沒日沒夜地學(xué)習(xí)，攻克重重難關(guān)，歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次挫折與得失，但是，我們始終沒有放棄，我們始終堅(jiān)信，要想進(jìn)一步，就必須努力。

在固執(zhí)證明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時(shí)，我們似乎比任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)得更多。這就是我一直堅(jiān)定的信念：任何算法，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓(xùn)練出來，只要你堅(jiān)定信念，踏實(shí)學(xué)習(xí)，就能走得更遠(yuǎn)。

第三段：拼博與反思

游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路，要走得出去，就必須克服很多阻礙，想要達(dá)到成功的高峰，只有比別人拼博，才能走到自己想去的地方。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有一些人受了挫，失去了信心，放棄了前進(jìn)，我想與他們對(duì)話，讓他們?cè)俅螕碛谐錆M自信的力量，一同向前邁進(jìn)。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能夠不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。總的來說，要想在高考成功，只有踏實(shí)用功，不斷完善自己，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第四段：激勵(lì)與前行

逆風(fēng)飛翔，是一種勇氣；壓力下的堅(jiān)韌，是一種毅力。每一次的挫敗，都是對(duì)我們?cè)诟呖贾心芊癯晒Φ囊淮卧俅慰简?yàn)。作為一名高三學(xué)生，期末考試時(shí)我曾僅僅只取得了幾百分的低分，當(dāng)時(shí)心里無(wú)比失落沮喪，但是，我知道我不能止步，不能止步于當(dāng)下的失敗，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢(mèng)想的成功。所以我告訴自己：失敗是成功之母，每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個(gè)次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果，但是我從來不曾放棄，我相信自己默默地努力會(huì)換來碩果累累，沒有不成功的人，只有不肯努力的人。

第五段：結(jié)尾

尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們，我在這里想表達(dá)的是：勇往直前，積極進(jìn)取，用心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，是無(wú)論何時(shí)何地，任何考試中都至關(guān)重要的，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實(shí)力和美德。在這場(chǎng)大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中，讓我們一起揚(yáng)起奮斗的翅膀，接受人生的挑戰(zhàn)吧！

高考勵(lì)志演講稿精辟篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天離**年高考還有27天，我們每一位同學(xué)都已經(jīng)歷了高三這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受住了各種考試的歷練，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試的技能。在這一年里，我們師生緊密在一起，有過考試進(jìn)步時(shí)的歡喜與快樂，也有過成績(jī)不如意時(shí)的憂傷與煩惱；有過老師與你交流談話時(shí)的鼓勵(lì)與給予的殷切希望，也有過老師對(duì)你在前進(jìn)路上彷徨時(shí)的批評(píng)與勸誘。

同學(xué)們，在高三這一年你們已和老師在進(jìn)步中已建立了深厚的感情，這一屆師生給我校和我個(gè)人均留下了許多美好的回憶。所以今天在神圣的國(guó)旗下在緊張的備考中，我想送給大家兩句話。

這里說的是一個(gè)寓言故事，說有一獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命的逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑的越來越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻的回到獵人身邊，獵人氣急敗壞的說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不上?！鲍C狗聽后很不服氣地辯解：“我已經(jīng)盡力而為了?！蓖米訋е鴺寕晒Φ靥由丶液螅值軅兌俭@訝地問他：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”兔子說：“他是盡力而為，我可是竭盡全力啊，他沒追上我，頂多挨一頓罵，而我不竭盡全力的跑，可就沒命啦?！边@里我想表達(dá)的意思是對(duì)于高考備考準(zhǔn)備的我們盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要竭盡全力才能才能體現(xiàn)出自己的良好素養(yǎng)和進(jìn)取精神，并且我認(rèn)為這一精神還將影響同學(xué)們一生的成長(zhǎng)。兔子的一句話，使我們知道盡力而為與竭盡全力是不同的，盡力而為是盡自己所能而已，而竭盡全力則是挖掘潛能的極限，是挑戰(zhàn)一個(gè)人能力的極限，是挑戰(zhàn)生命的極限，是考驗(yàn)心理素質(zhì)的.極限，二者有本質(zhì)的區(qū)別。很多時(shí)侯你盡力了但不一定成功，你也許放棄了，認(rèn)為自己是完不成的，但真是這樣子的嗎？你沒有竭盡全力地去發(fā)揮你的內(nèi)在潛能啊！“盡力而為”是一種努力嘗試的心態(tài)，他所承受的是責(zé)任，“竭盡全力”是破釜沉舟的精神，他承受的是人生生命的沉重。

在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，至少我們應(yīng)學(xué)習(xí)用生命奔跑的兔子，面對(duì)一切，充分認(rèn)識(shí)到我們自己背負(fù)的是整個(gè)人生生命??！每個(gè)人都有極大的潛力。誰(shuí)要想出類拔萃，創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力。世上沒有不可能的事，關(guān)鍵是我們有沒有竭盡全力！因而，生命的精彩，不僅僅在于奮斗的過程，同時(shí)也在于結(jié)果。這種結(jié)果是靠一種“竭盡全力”的信念來維持的。

獵狗用信心去追逐，它贏得了生命的過程；兔子用生命去奔跑，它贏得了生命的結(jié)果。我想同學(xué)們，我們正在或者已經(jīng)贏得人生路上的過程，如果我們最后能再一次竭盡全力去備考，克服掉浮躁、隨意，克服掉面對(duì)未來可能無(wú)望結(jié)果的備考放棄，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)更為美好的結(jié)果。

（1）要與自己的老師密切合作，遵守班級(jí)的紀(jì)律，按時(shí)上下課，愛護(hù)學(xué)校公物，服從老師管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要不經(jīng)允許隨意離開教室，自行一套。遇到煩心事要積極地和老師溝通，不要讓不良情緒破壞自己的備考復(fù)習(xí)。要約束自己的行為，繼續(xù)書寫在一高的美好人生歷程，在即將離開母校奔赴遠(yuǎn)方開辟自己更美好未來的之際，給母校師生留下你自己的最美好的人和事的回憶。

（2）以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。

親愛的同學(xué)們，面對(duì)未來，面對(duì)高考，面對(duì)親人，面對(duì)老師、面對(duì)朋友，我講的這些提醒話語(yǔ)，你將如何做，是在盡力而為？還是在竭盡全力？是怎樣給母校師生留下一個(gè)美好的回憶？我想，還是讓我們偉大的**屆學(xué)生的實(shí)力和行動(dòng)去說話吧！

謝謝！我的發(fā)言完了。

高考勵(lì)志演講稿精辟篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路?！币虼?，我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。

想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。

單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

高考勵(lì)志演講稿精辟篇四

同學(xué)們，xxxx年我們以優(yōu)良的成績(jī)考入xxxx中學(xué)，3年來我們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的尋求，夏雨磅礴里有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟間有我們勃發(fā)的豪情，冬雪飄飛下有我們堅(jiān)定的足跡。3年中，我們和偉大祖國(guó)同步前行，走過困難，走向成功，以高昂的身姿共同邁向美好的明天。 今天，我們迎來了高考zhe特殊時(shí)刻。高考，對(duì)我們來講是102年寒窗苦讀的最后關(guān)口，是漫漫人生的第1次艱苦決定，也是美好前程的奮然起步。而大學(xué)，是我們102年艱苦奮斗的終究目標(biāo)，是人生道路的1個(gè)全新境地，也是經(jīng)歷高考后的浴火新生。大學(xué)是我們每位同學(xué)的理想和目標(biāo)，但不經(jīng)歷高考這個(gè)鍛鑄的進(jìn)程，再好的理想和目標(biāo)也永久是個(gè)虛無(wú)漂渺的夢(mèng)。所以，我們既然有了這1遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就要為之艱苦跋涉、奮斗不已，就要以百倍的信心和高昂的斗志，把高考進(jìn)行到底。

首先，我們要保持良好的心態(tài)，相信風(fēng)雨以后1定是彩虹橫天。

第2，我們要保持高昂的斗志，相信堅(jiān)持到最后就是成功。

學(xué)如逆水行舟，沒有上進(jìn)地原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人超出，不要只是妄自嗟嘆或欣賞他人的成績(jī)，更不要被他人的成績(jī)嚇倒。所以始終保持高昂的斗志，不被現(xiàn)象迷惑，不被成功沖昏，不被1時(shí)的挫折嚇倒，不被暫時(shí)的迷茫左右，堅(jiān)持每天，每周，每月;堅(jiān)持每節(jié)，每章，每科。相信堅(jiān)持就是成功，這類精神和果敢的行動(dòng)，是贏得高考實(shí)現(xiàn)理想的唯1方法和憑仗?；厥走^去是102年感染歡笑和淚水的奮斗拼搏，展望前方是yinian朝夕苦讀和伴卷而眠的堅(jiān)守期待，成功就在前方，堅(jiān)持就是成功。相信1分耕耘，必有1分收獲，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，只要我們不拋棄，不放棄，生命將更加壯美。同學(xué)們，人生沒有第2件值得用102年時(shí)間去準(zhǔn)備的事情，人生沒有第2件能牽動(dòng)如此多的人共同參與的事情，莫負(fù)本日華年似水，定逞明代斗志如風(fēng)，相信同學(xué)們1定能沖破拂曉前的黑暗，去擁抱那金光4射的朝陽(yáng)。

第3，我們要增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，相信充分利用時(shí)間就是創(chuàng)造成功。

固然，親愛的同學(xué)們，在逝去的漫漫征程中，在朝著理想邁進(jìn)的大道上，你們不會(huì)感到孤獨(dú)，由于還有我們——你們的老師們?cè)谂惆橹銈?，在做你們的?jiān)強(qiáng)后盾。近3年來，近1千個(gè)日晝夜夜的相處相伴，你們的1切早已和我們這些老師們牢牢地連在了1起?，F(xiàn)在，高3了，同學(xué)們，你們能看到，你們的老師們來的更早了，走得更晚了，和你們走得更近了，陪伴你們的時(shí)間更多了!同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在未來的時(shí)光里，老師們會(huì)更加全身心腸幫助你們;在邁向理想的征程上，老師將和你們1路同行!

同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn);我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。同學(xué)們，寒窗苦讀10多年，烈火熊熊鑄長(zhǎng)劍，大鵬1日因風(fēng)起，扶搖直上9萬(wàn)里。讓我們1起，不鳴則已，1鳴驚人;不飛則已，1飛沖天!在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去披荊斬棘;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在6月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在6月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，動(dòng)身!成功屬于你們，金榜題名，高考成功!

高考勵(lì)志演講稿精辟篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

晚上好!非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達(dá)一下我的心聲。

老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長(zhǎng)大的父母?jìng)?、向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月;這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力!自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂三十個(gè)難題;三十天，每天提高一分，就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

中國(guó)還有句俗話：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”三十天，更是回歸基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題，逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念......有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天邁出一小步，并加以簡(jiǎn)單回憶，你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎?一切都那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)記住四個(gè)字：“水到渠成”!相信自己，相信實(shí)力，就是相信成功。

同學(xué)們，在最后的三十天時(shí)間里，我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無(wú)限的力量，靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做，總會(huì)找到辦法;如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神?！鞍宓室昀?，人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒?！边€有，我想借用書本的一句話送給同學(xué)們：相信老師，相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學(xué)生的選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f：老師服的是無(wú)期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過：“老師就是最好的資源庫(kù)?！鄙涎a(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師也曾說過：“問同學(xué)，你學(xué)的是答案;問老師，你學(xué)的是思路?！崩蠋焸?，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛您!此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士!

把壯志放飛于整個(gè)校園，我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛，我們將續(xù)寫新的輝煌!

最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長(zhǎng)們青春永駐，?？蓯鄣男@繁華似錦，四季飄香!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿精辟篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。我是來自高三五班的xx。

很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天，距xx年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾?、最神圣的一個(gè)日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。

“30天——這么漫長(zhǎng)的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學(xué)大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對(duì)于未來，大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。

可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來都不是自己一個(gè)人！我們有無(wú)私關(guān)注我們的父母，有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅槃?dòng)郎?。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學(xué)，為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。

“逐鹿中原，飲馬長(zhǎng)江”的勇士們，昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報(bào)！

聽！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來了！”

高考勵(lì)志演講稿精辟篇七

人的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對(duì)高考我們就是要想盡一切的辦法來挖掘我們的潛能,因?yàn)楦呖?那里有我們的期待!

“高”和“考”是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，可是連起來卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了，忘了高考前自己做了什么事，但卻一直沒忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對(duì)高考，我想我是害怕的，但我又很憧憬，那時(shí)唯一的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，然后為這個(gè)目標(biāo)而努力。之所以害怕，是因?yàn)椴蛔孕拧Ｄ菚r(shí)成績(jī)雖然勉強(qiáng)擠上班級(jí)前十，但卻一直很不穩(wěn)定，仔細(xì)分析，其實(shí)最重要的因素是數(shù)學(xué)。記得老師一直重復(fù)的一句話是：文科得數(shù)學(xué)者得天下，那時(shí)憑著自己數(shù)學(xué)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)拉了人家一截，而當(dāng)試題難度降低時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開始沒有優(yōu)勢(shì)，其他科目的差距也越來越明顯。所以一度的認(rèn)為如果高考數(shù)學(xué)難度降低了，那我該怎么辦。所以我會(huì)擔(dān)心、彷徨、害怕。但后來，事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，高考數(shù)學(xué)考的沒有自己想象的那么好，但還說得過去。高考的難度比例有很大的杠桿作用，雖然能讓大部分的人拿到基本分，但要考高分確實(shí)有難度，這就是所謂的差距。

你是理科，很大程度上容易跟人家拉開差距，因?yàn)槔砜菩缘臇|西，懂就懂，不懂就是不懂，沒有碰巧而言。所以，我只希望你能夠補(bǔ)缺補(bǔ)漏，發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)，相信自己，擔(dān)心有時(shí)候是多余的，自信很重要。

高考是一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)，需要的是時(shí)間和耐力，現(xiàn)在的你已經(jīng)堅(jiān)持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅(jiān)持下去。高考前的日子是很煩躁的，整天重復(fù)著復(fù)習(xí)，做題，講題，考試，評(píng)卷。但越是單一重復(fù)的日子，就越顯得平淡、簡(jiǎn)單而又充實(shí)。那樣的生活會(huì)是你以后很難擁有的，因?yàn)闆]有一段時(shí)間會(huì)比你參加高考的目標(biāo)更加明確，更加單一。記得數(shù)學(xué)老師一直告訴我們：玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)。要懂得玩，不要整天只會(huì)讀書，那樣效率不高。那時(shí)覺得老師很搞笑，都這個(gè)時(shí)候了，還鼓勵(lì)我們?nèi)ネ?。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無(wú)法全身心的投入去做一件事，那么你成功的幾率就會(huì)降低。不要玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)不盡興。也不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，那樣你會(huì)不集中。唯有全身心的投入去做一件事，你才能體會(huì)其中的樂趣。

高考需要耐力，所以需要身體的支持，記得高三下學(xué)期，學(xué)習(xí)取消了我們的體育課，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，其他的一些活動(dòng)，我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮，我們沒必要去抱怨。相反地，我們要懂得去彌補(bǔ)，自己要多鍛煉身體。記得高三的時(shí)候，每周我都會(huì)去爬兩次山，一次是周二下午統(tǒng)練完之后，大家都喜歡對(duì)答案，然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注，但也很容易受他人影響，被動(dòng)的加入，然后回因?yàn)橐恍┎槐匾腻e(cuò)誤惋惜，而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山，既可以鍛煉身體，又可以讓自己遠(yuǎn)離考試，很悠然自得，無(wú)所顧忌。爬我的山，鍛煉我的身體，讓別人討論去吧。還有一次是周末，因?yàn)橹苣┫鄬?duì)會(huì)比較輕松，所以有足夠的時(shí)間去爬山，爬山是有氧呼吸活動(dòng)，不是劇烈運(yùn)動(dòng)。你是女生，我想爬山對(duì)你有很大的好處，不會(huì)消耗太多的體力，又可以鍛煉身體。還有，你告訴過我，你在放假和在家的時(shí)候，一般都不吃早餐，那樣很不好，我希望你能保持良好的生活習(xí)慣，特別是這時(shí)候，一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐對(duì)你很有幫助。照顧好自己，或許，在很多人看來，不吃早餐，小感小冒的不算是病，但只有出事了大家才會(huì)惋惜，如果有感冒什么的，記得第一時(shí)間去看。特別是這剩剩下的22天，一切都不可疏忽。

所以我希望你能夠多鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候要放松，該努力時(shí)要努力。讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)而又豐富多彩。

漫長(zhǎng)的高考長(zhǎng)征，需要一顆永恒的心，也許我們?cè)?jīng)彷徨過，害怕過，也一度放棄過，但不管怎樣，我們還需要繼續(xù)堅(jiān)持下去。所以這個(gè)時(shí)候，有目標(biāo)，有信念，顯得異常的重要。記得高三那會(huì)，學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫下自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)，然后考完后，自己再認(rèn)真核對(duì)，好好反思。對(duì)自己成績(jī)的一種預(yù)期，就是一種目標(biāo)的體現(xiàn)，是對(duì)高考大目標(biāo)的細(xì)分。有句話說的好：計(jì)劃趕不上變化。但這是相對(duì)，不是絕對(duì)。我們可能因?yàn)橐粋€(gè)人、一件事而改變我們?cè)鹊目捶?，高三不定期的考試時(shí)常會(huì)打亂原有的計(jì)劃，可能一張語(yǔ)文卷子就影響了我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃，一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出，但這都不是放棄的理由，失去的我們要懂得去彌補(bǔ)，擁有的要學(xué)會(huì)去珍惜。沒必要每一天都計(jì)劃好要做什么事，要復(fù)習(xí)什么，那樣很累，我們可以較長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃，比如晚上我就分析數(shù)學(xué)卷子，這周我英語(yǔ)單詞要背到第幾單元，下次考試我要提高到哪個(gè)名次……就這樣給自己一個(gè)模糊的計(jì)劃，具體的操作適時(shí)改變。

高考需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會(huì)在每天早起和晚睡的時(shí)候?qū)ψ约赫f一聲加油。我們每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，你會(huì)感覺到很美好。

“成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌，它能夠給人安靜，讓人釋然，他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音，這也是我想送給你的，有時(shí)間的話，去聽一下他的歌，然后保持良好的心態(tài)，好好努力。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，所以我也沒辦法具體告訴你該怎么做，只能用很這俗文鄙字來表達(dá)一下我的想法，高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過去，沒有遺憾，沒有期待。但我衷心地祝福你，高考加油!相信你是最棒的!

彼岸花開，那里有我們美好的期待。

花開不敗，幸福的時(shí)光即將到來。

高考勵(lì)志演講稿精辟篇八

這就是我今天要演講的題目：

“這么早，張老師就來上課了，張老師不要命了?！?/p>

“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來上課了?！?/p>

“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極?！?/p>

但是又有誰(shuí)指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?

從初登講壇到桃李芬芳，走過了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度過了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。如水的歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)歷過風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定，信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生，只裝著校園。家庭少了您的溫情，少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!”

高考勵(lì)志演講稿精辟篇九

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行xx中20xx屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)xx中的輝煌。

同學(xué)們！從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。

1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！

2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。

3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。

進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

4、希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。

首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上；更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。

同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無(wú)愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。

再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些，難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績(jī)，健康發(fā)展。

5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。

一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學(xué)學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的.學(xué)生能夠有所作為。

高考勵(lì)志演講稿精辟篇十

親愛的同學(xué)們：

晚上好!新學(xué)期已經(jīng)開始將近一個(gè)月，我們高三正以昂揚(yáng)之態(tài)邁著堅(jiān)實(shí)的腳步一路向前。

xx屆的同學(xué)們，請(qǐng)站起來，跟著我一起吶喊：

20xx年高考，我來了!我要打敗一切對(duì)手，我是學(xué)習(xí)的王者!高考，我是主宰，我一定能成功!

但我們也要冷靜。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度，一流的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己，老師們會(huì)掌好懸掛的帆，同學(xué)們要握好手中的槳，齊心協(xié)力，朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門，挺進(jìn)!

我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們猶豫，不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)本來就是生活中的常態(tài)。

為了使20xx年高考更加輝煌，請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!

首先，讓我們謹(jǐn)記，遲到是學(xué)習(xí)的'大敵，是良好班風(fēng)的大敵，是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒有遲到現(xiàn)象的班級(jí)，往往會(huì)給人們留下良好的印象，往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力，杜絕遲到!

第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí)，心存年級(jí)，心存學(xué)校，心存父母，心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí)，我們要好好考慮有沒有負(fù)面影響。比如上課時(shí)到食堂吃飯，課上卻啃面包，喝牛奶，不注意身體而拒絕做操，課上睡覺或聽mp3，晚自習(xí)時(shí)打電話等等。小節(jié)不小，讓我們把小節(jié)做好，規(guī)范自己，提升自己。

第三，練好字，認(rèn)真完成作業(yè)。每天堅(jiān)持練字5個(gè)，每個(gè)字練10-20遍，既可平靜心情，也可陶冶情操，提高素養(yǎng)，更重要的是能讓我們?cè)诟呖贾兄苯邮芤妗８呷龑W(xué)年，同學(xué)們太累了，但記住完成作業(yè)，上交作業(yè)，堅(jiān)持到底，我們一定會(huì)得到很大提升。高考成績(jī)一定會(huì)得到較大提高。

第四，最大限度的利用好時(shí)間，尤其是用好早讀時(shí)間，自習(xí)時(shí)間，晚修時(shí)間，晚修后9：40以后的時(shí)間，誰(shuí)能充分利用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。

第五，睡眠要堅(jiān)持高質(zhì)量?；氐綄嬍液?，一定要抓緊時(shí)間休息，這樣才能為第二天學(xué)習(xí)保證充足的精力，會(huì)休息的人才會(huì)更好的工作!

今后，我們要繼續(xù)加大管理力度。同學(xué)們一定要積極配合。對(duì)于極少數(shù)嚴(yán)重破壞校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，年級(jí)組和學(xué)校將加大懲處力度。

告訴同學(xué)們一個(gè)消息，我們年級(jí)組的管理規(guī)則已經(jīng)出臺(tái)，近日將下發(fā)到班級(jí)，需要同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生其實(shí)不難!

同學(xué)們，20xx年高考正微笑著向我們走來，十年磨一劍，取勝在瞬間。檢驗(yàn)我們?nèi)晷燎趯W(xué)習(xí)工作成功與否的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來，我希望大家在最后一年里，集中精力，聚精會(huì)神，注意方法，講究策略，頑強(qiáng)拼搏，樹立的人生高標(biāo)不能降低!

讓我們拋灑汗水，嘔心瀝血，齊抓共管，整體挺進(jìn)，20xx年的高考一定會(huì)因在坐的每位同學(xué)而更加輝煌!

高考勵(lì)志演講稿精辟篇十一

作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情?，F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了，今天班會(huì)主題確定為：

背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松苍S這一路走來并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家!我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：

首先對(duì)于知識(shí)上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng)，最后的的收獲必然就是你的。

其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

(1)正確認(rèn)識(shí)高考，在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為?？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認(rèn)識(shí)自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。

(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識(shí)功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼:

1、審題要慢，答題要快

2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大

3、先易后難，敢于放棄

4、先熟后生，合理用時(shí)

5、書寫規(guī)范，既對(duì)又全

6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。

第四.保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jī)。

我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。

高考勵(lì)志演講稿精辟篇十二

尊敬的學(xué)校各位老師，親愛的同學(xué)們：

有個(gè)同學(xué)說，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過自殺。我問他：自殺了沒有？他說：沒有。（笑）為什么？舍不得家人。

美國(guó)作家海明威說，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎？（同意）考差了難道就一定要自暴自棄嗎？在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問聽眾：“誰(shuí)要這張鈔票？”在座各位，你們要嗎？（要）很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問：“誰(shuí)要這張鈔票？”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問：“誰(shuí)要這張鈔票？”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸！”再問：“誰(shuí)還想要這張鈔票？”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問他：“大家都不想要，為什么你還想要？”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒有任何變化，它始終值20美金?！敝v師無(wú)限感慨地說：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會(huì)成功的！”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來他成了美國(guó)的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰(shuí)??？——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。

我現(xiàn)在請(qǐng)問在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢？是20美金嗎？（不是）是20萬(wàn)美金嗎？（不是）那到底是多少呢？（無(wú)價(jià)的）對(duì)！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶！（熱烈的掌聲）

你們知道，愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎？（1000多次），因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的?！彼晕覀冋f，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：（互動(dòng)）《如果你認(rèn)為》。（參見附頁(yè)）在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎？（是）你認(rèn)為自己能夠取勝嗎？（能）那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。（鼓掌）

那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢？

第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎？我沒有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎？不精通。你精通歷史嗎？不精通。你懂法律嗎？不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎？不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過沒關(guān)系，你先把住的地方寫下來，我?guī)湍懵?。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)??！什么？字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？（笑）當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)！你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1。6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看??？（笑）同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。（笑）羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)！從此以后，他讀書非常用功，后來考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。

高考勵(lì)志演講稿精辟篇十三

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

草長(zhǎng)鶯飛春正好，再積跬步待功成。轉(zhuǎn)眼之間，距離高考只剩下100天了，而xx年高考沖鋒的號(hào)角也已全面吹響。十二年寒窗苦讀，十二載厲兵秣馬，傾注了我們太多的心血與汗水，承載了我們太多的夢(mèng)想和希望。曾經(jīng)的曾經(jīng)都是浮云；今天的今天，最需給力。在此，借著高考百日沖刺誓師大會(huì)隆重舉行的機(jī)會(huì)，我作為全校教師的代表，向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議，供同學(xué)們?cè)诮酉聛淼陌偃諞_刺中參考。

一、落實(shí)基礎(chǔ)，建構(gòu)體系。在最后的100天，同學(xué)們一定要回歸教材，把書本上的基礎(chǔ)知識(shí)重新梳理一遍，把零星的知識(shí)碎片拼接成一張立體的“網(wǎng)”，爭(zhēng)取全面實(shí)現(xiàn)知識(shí)網(wǎng)格化。

二、加強(qiáng)練習(xí)，提高能力。縱觀近幾年來的高考試題，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都注重了對(duì)能力的考察?，F(xiàn)在的高考僅僅依賴對(duì)知識(shí)點(diǎn)的羅列記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，我們應(yīng)該通過有效的訓(xùn)練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。

三、科學(xué)計(jì)劃，勞逸結(jié)合。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，需要我們?nèi)婊I劃，建議大家靜下心來，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)科學(xué)可行的計(jì)劃。

四、穩(wěn)定心態(tài)，充滿斗志。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，7分實(shí)力3分心態(tài)。良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績(jī)的根本保證，所以同學(xué)們要懷著平常心，擁有自信心，充滿進(jìn)取心。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生就是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。讓我們堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，舞動(dòng)“隱形的翅膀”，就在今天，就在此刻，揚(yáng)帆啟航，奔向夢(mèng)想！我堅(jiān)信，我們柞水中學(xué)的學(xué)子一定會(huì)晝夜兼程，奮勇向前！

最后，我代表全體老師，真誠(chéng)地祝福你們：鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌！過關(guān)斬將，蟾宮折桂。

謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿精辟篇十四

老師們、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)_加油，為自己加油。再過50天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵(lì)我們沖出的成績(jī)!

同學(xué)們，這50天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過成績(jī)下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢行@度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后50天，我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們的夢(mèng)想。

同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

同學(xué)們，50天，對(duì)于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是，50天，對(duì)于有心人來說，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會(huì)高。

我的演講完畢!謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿精辟篇十五

同學(xué)們：

高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

三年后捧著燃燒的激情在母校重逢的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

看，落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

讓我們以主動(dòng)的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)喚醒大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的`動(dòng)力?；蛟S可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。