演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天能在這里競(jìng)選班干部,我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了,雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒有當(dāng)上班干部,但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí),我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí),舉手回答問題也不算多,因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕牛麓疱e(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是,這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
如果我這次當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò),我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué),幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!
要是這次班干部競(jìng)選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好! 今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選,是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn),但是,我相信我可以改正。
同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來(lái),我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
親愛的的老師、同學(xué)們:
大家好!
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗??傊視?huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是,如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),希望大家能支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長(zhǎng),幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長(zhǎng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功,我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的'臉龐,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。
成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五
大家晚上好!
我是八班的班長(zhǎng),我叫xx。
用心工作,快樂享受
上學(xué)期開始,在班主任鼓勵(lì)的目光中,在同學(xué)們的掌聲里,我大膽地肩負(fù)起了八班班長(zhǎng)這一神圣的使命。我清楚地記得,當(dāng)我走馬上任時(shí),班主任洪老師送給我這個(gè)班長(zhǎng)的三句話。第一句是:班長(zhǎng)的含義不是一班之長(zhǎng),而是學(xué)會(huì)如何帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。第二句話是:當(dāng)班長(zhǎng)不是一件難事,而是一種享受。第三句是:只給你一個(gè)學(xué)期算作磨煉的時(shí)間,只給你一次機(jī)會(huì)成就一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
一個(gè)學(xué)期很快過去了,我非常感謝老師送給我的金玉良言,感謝全班同學(xué)們對(duì)我不時(shí)的提醒和無(wú)私的幫助。在去年期末評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”,更感到十分榮幸的是能代表我們班級(jí)甚至我們年級(jí)參加這次全校十佳班長(zhǎng)的競(jìng)選演講。
回想那過去的一學(xué)期,我自認(rèn)為我還是比較出色地完成老師和同學(xué)們交給我的各項(xiàng)任務(wù)。作為班長(zhǎng),我還是稱職的。理由如下:
首先,學(xué)習(xí)品質(zhì)過硬,成績(jī)優(yōu)異。八班是高一年級(jí)的乃文班,這里的同學(xué)都是從全縣各初級(jí)中學(xué)擇優(yōu)選拔出來(lái)的。個(gè)個(gè)自信滿滿,霸氣逼人。作為一班之長(zhǎng),學(xué)習(xí)品質(zhì)不好,成績(jī)不優(yōu)異,你又何以服人?我編入這個(gè)班級(jí)的名次是年級(jí)25名,通過我的努力學(xué)習(xí),在期中考試我進(jìn)入年級(jí)的前20名,到期末考試,我又跨入年級(jí)前10名的行列。尤其是我的那種活學(xué)活用的學(xué)習(xí)方法,更是幫助不少同學(xué)取得了一定程度的進(jìn)步。我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,有老師的指點(diǎn),同學(xué)的幫助,我和同學(xué)們的成績(jī)將會(huì)更上一層樓。
第二,思想素質(zhì)過硬,寬容大度。在這個(gè)班里,曾在初中當(dāng)過班干部的就有40多人,有過當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)歷的就有15人。我這班長(zhǎng)一職也是在和五位同學(xué)的公開競(jìng)聘中獲得的。和他們相比,我沒有任何特別優(yōu)秀的地方。那我憑什么來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這些曾經(jīng)都是優(yōu)秀干部的同學(xué)?別無(wú)他途,唯做得事,吃得苦,聽得怨,霸得蠻。搞勞動(dòng),我不怕苦,不怕臟。校運(yùn)會(huì)中,為了帶動(dòng)同學(xué)們積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),毅然報(bào)了800米和1500米兩個(gè)項(xiàng)目,我不擅長(zhǎng)田徑,但我咬緊牙關(guān)硬是跑完了全程。毫無(wú)疑問,我最后一名,但我沒有輸,因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng),加油1全班同學(xué)這一聲聲熱切的呼喊一直陪伴艱難的我艱難地跑到終點(diǎn)。這一次,我知道我真真正正地成為了八班實(shí)質(zhì)意義上的班長(zhǎng)。
作為班長(zhǎng),我更忘不了,xx年的元旦匯演。那天是個(gè)風(fēng)中含笑,雨中含情的好日子!我八班的話劇《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦匯演中榮獲一等獎(jiǎng)!但在這美麗的舞臺(tái)上沒有我,因?yàn)槲覜]有表演才能,可我主動(dòng)為他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為他們端茶送水,陪同他們一起哭,一起笑。在那塊金燦燦的獎(jiǎng)牌里,有同學(xué)們奮斗的汗水,也有我為他們激動(dòng)的淚水。我看到了同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,互助和諧,他們的'自信進(jìn)取,無(wú)私大度。這種品質(zhì)在當(dāng)代中學(xué)生中,尤其是在學(xué)習(xí)成績(jī)比肩齊高的奧賽班里更是難得!
第三,工作方法恰當(dāng),從不頤指氣使。
我工作思路清。作為班長(zhǎng),凡事不一定要親力親為,但制定班規(guī)一定要有章可循,明確任務(wù)一定要事可做,追究責(zé)任一定要有據(jù)可查。
我工作方法好操作。各項(xiàng)工作實(shí)行量化計(jì)分,無(wú)論大小事都以各小組為單位進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)罰。各線班干部、值周長(zhǎng)、各小組長(zhǎng)以至到每一位同學(xué),誰(shuí)也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)和工作。
我工作態(tài)度好。我和其他班干部在行使職權(quán)時(shí),力行微笑服務(wù),杜絕盛氣凌人,頤指使。
如此下來(lái),良好的班風(fēng)迅速形成,各項(xiàng)工作進(jìn)行得井然有序,我班一日常規(guī)分穩(wěn)居年級(jí)前列,全期總排名為第4名,年級(jí)流動(dòng)紅旗曾在我班連續(xù)飄揚(yáng)了八周,在我班成了流不動(dòng)的紅旗。更以其超高超強(qiáng)的綜合素質(zhì)贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。現(xiàn)在八班正以嶄新的面貌展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
最后,管理思想富有前瞻性,著眼班級(jí)的未來(lái)。
凡事我要告訴同學(xué),犯錯(cuò)不可怕,可怕是你知錯(cuò)不改;扣分不可怕,可怕是你心中沒有他人,沒有集體;跌倒不可怕,可怕是你不敢站起來(lái)。成績(jī)進(jìn)步了不可喜,可喜的是知恥而后勇;元旦表演獲得第一名不可喜,可喜是八班空前的團(tuán)結(jié)與友愛。
在這個(gè)大家庭里,我從班主任身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)與耐心,從班干部同學(xué)身上獲得了理解與支持,從大多數(shù)同學(xué)身上享受到了真誠(chéng)與善良。我,作為八班的班長(zhǎng),我真的感到當(dāng)班長(zhǎng)根本不一件難事,而是一種享受,一種幸福。因此,短短一學(xué)期,八班已成為一個(gè)充滿活力,充滿人情味,充滿斗志的班級(jí),一個(gè)可以讓每一個(gè)八班學(xué)生的倍感溫暖而又可以出類拔萃的家。
老師們、同學(xué)們,人生一世,草木一秋。每人立于天地間,就該學(xué)會(huì)扛點(diǎn)責(zé)任,就該學(xué)會(huì)關(guān)心他人,就該多為他人做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的有意義的事情。這份成長(zhǎng)的歷煉,這份當(dāng)班長(zhǎng)的快樂是八班的老師和同學(xué)們送給我這個(gè)班長(zhǎng)的最好禮物,我將終身銘記。在以后的日子里,我將更加積極工作,努力學(xué)習(xí)以回報(bào)我深愛著的八班。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,我的演講完了,我是可愛的楊思同學(xué),請(qǐng)投我一票。謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到特別榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位??!固然,我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心!
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我是最努力的!
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下,每個(gè)人的聰慧才智都能得到充分發(fā)揮。我們的`班級(jí),會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用,讓同學(xué)們歡樂地學(xué)習(xí);讓流淌紅旗流到我們“陽(yáng)光天使班”而永不流淌,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)熱心幫忙每個(gè)同學(xué),時(shí)時(shí)以班集體利益為重,全心全意為同學(xué)們效勞,做個(gè)人人鄙視的好班長(zhǎng)。
假如大家對(duì)我有意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定承受并改正。
請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我,我肯定行!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七
大家好!
這個(gè)春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發(fā)的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)一線”,因?yàn)橛辛怂麄?,我們?jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利屬于我們。
武漢封城后的24小時(shí),有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫(yī)護(hù)人員。那天有一幕深深的觸動(dòng)著我們的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當(dāng)疫情爆發(fā)后,鐘南山第一時(shí)間就奔赴疫情一線,他用行動(dòng)詮釋著什么是“若有戰(zhàn),召必回”。此外還有一個(gè)接一個(gè),一群又一群還不等召喚就自愿請(qǐng)命前往疫情第一戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們也是血肉之軀,病毒不會(huì)因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生和護(hù)士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。
疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié),也是農(nóng)村聚會(huì)聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)知識(shí)以及信息渠道,農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應(yīng)在家團(tuán)聚的基層工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會(huì)聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一,用自身的安危換來(lái)了廣大人民群眾的健康年。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來(lái),在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂場(chǎng)所,堅(jiān)決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn),始終和群眾并肩作戰(zhàn),帶頭奉獻(xiàn),積極投身防控疫情第一線。
歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會(huì)退縮,我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏,也必須要贏。
歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會(huì)退縮,我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏,也必須要贏。
歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會(huì)退縮,我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏,也必須要贏。
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今日我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。之所以來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位,是由于在過去一年的副班長(zhǎng)工作中,熟識(shí)了班長(zhǎng)的工作。知道了如何去做,如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是,利用假期我還設(shè)計(jì)了很多套班級(jí)治理的`方案和規(guī)劃。這些方案和規(guī)劃有利于改掉班級(jí)中的不良方面,還能使教師工作更輕松。而且還表達(dá)了人性化的治理。
俗話說,不法規(guī),無(wú)以成方圓。所以,若是我選上了,做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來(lái)制訂,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文體。
驀然回首,我們的小學(xué)生涯將要完畢,可獎(jiǎng)懲制度落實(shí)還不夠到位。我要是中選了班長(zhǎng),我將仿效601班的分?jǐn)?shù)制進(jìn)展改革。
對(duì)于我個(gè)人而已,我會(huì)更加努力,虛心慎重,改掉存在的缺乏。信任我不會(huì)錯(cuò),我將用自己的勤奮來(lái)為班級(jí)做工作。
最終請(qǐng)大家把珍貴的一票投給我哦!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我很榮幸,能又一次站在這雖小卻又散發(fā)著光熱的“舞臺(tái)”。
在這個(gè)“舞臺(tái)”中,我失敗過,也成功過,流過不少辛酸的淚水,但我在失敗中一次次成長(zhǎng),在成功中一次次獲??!
而今天,或許有許多人會(huì)因?yàn)槟懶?,而不敢?jìng)選自己心儀的'職位,我今天來(lái),一是為了競(jìng)選,二是為那些沒有勇氣走上講臺(tái)的同學(xué)做個(gè)榜樣,失敗不可怕,競(jìng)選更不可怕,可怕的是你不敢,相信自己的能力,你一定可以行!
過去的幾年里,有許多酸甜苦辣,現(xiàn)在,一切都過去了,在你面前的是一道光明大道,讓我們?cè)谧詈笠荒昀餂_刺吧!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
我的名字叫羅胤奇。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職位的,我很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上。我的心情是又激動(dòng)又自豪,相信每個(gè)同學(xué)都想當(dāng)上這個(gè)職位,但我不一樣,我性格膽小,想通過競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量,也想用這次機(jī)會(huì)來(lái)幫班上做一些事情。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以其他干部組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。如:“手牽手共同進(jìn)步活動(dòng)”讓優(yōu)生,輔導(dǎo)后進(jìn)生,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)聽好每一堂課,認(rèn)真完成家庭作業(yè),寫好每一個(gè)字。并以身作則,成為同學(xué)門的好榜樣。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師的煩惱告訴同學(xué),我們一起為老師解開困擾。同學(xué)們不懂的問題,我可以告訴老師,和老師們一起思考,討論。這樣也能增加師生的感情!
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)改正任何一件我以前做錯(cuò)的事,認(rèn)真的學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師,和爸媽的希望。
假如我落選了,也不要緊,那肯定是我還做的不夠。請(qǐng)大家放心,我還會(huì)努力改變,變得更好、更強(qiáng)、更勇敢。我誠(chéng)懇的請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲倚⌒〉膲?mèng)想而投上您寶貴的一把!
謝謝大家!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十一
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是陳佳蓉,今天我充滿自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的`熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我和同學(xué)建立的深厚友情,我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一讓同學(xué)們虎視眈眈的職位。成為老師的小助手,同學(xué)們的知心朋友。
在以前的讀書生涯中,我沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),在管理班級(jí)和帶著同學(xué)們共同進(jìn)步這些方面欠缺經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這也是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲疑俚氖俏肥孜肺驳念檻],多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?,我的?jìng)選口號(hào)是:做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)!
作為一個(gè)班長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),有一顆持之以恒的進(jìn)取心。今天我就是這樣的心態(tài)站在演講臺(tái)上,參加這次班干部競(jìng)選,不僅僅是鍛煉自己,更主要的是為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),全身心地投入對(duì)工作的激情。在我看來(lái),作為班長(zhǎng),認(rèn)真、熱情和積極向上的工作態(tài)度尤其重要,因?yàn)樗梢詣?chuàng)造出無(wú)限種可能性。
假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,多多學(xué)習(xí)周邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自身不足的地方,給同學(xué)們樹立榜樣,力所能及地去幫助那些在學(xué)習(xí)中遇到困惑的同學(xué)。相信在我們共同的努力下,我們班級(jí)會(huì)成為一個(gè)綜合實(shí)力較強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致的集體,在擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位期間,我打算做以下幾件事情:
1、開展“手拉手”獻(xiàn)愛心的活動(dòng),幫助班級(jí)里那些貧困的學(xué)生,讓他感受到集體的溫暖,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、在班級(jí)里開辦“書籍品吧”,同學(xué)們可以自帶圖書相互借閱翻看,在書海里盡情地遨游,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
3、辦一個(gè)“班長(zhǎng)意見集裝箱”,同學(xué)們可以對(duì)我平時(shí)工作中存在的問題提出寶貴的意見,我一定會(huì)即使予以回復(fù)并作出改正。
假如我是一粒種子,我就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;假如我是雛鷹,我就會(huì)展開翅膀去搏擊長(zhǎng)空。我堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的!
謝謝大家,我的演講完畢。請(qǐng)同學(xué)們給我投上寶貴的一票!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵
班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓
增長(zhǎng)知識(shí)。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
卡納基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,你只要認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!苯裉?,我有勇氣站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,我相信我有能力做好這個(gè)職務(wù)。
我是一個(gè)活潑樂觀的男孩。平時(shí),你總能看到我穿梭在走廊的身影,因?yàn)槲医?jīng)常幫老師處理班務(wù)工作。正是這樣,我在班里的人緣也是不錯(cuò)的!
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣凶銐虻男判模耶?dāng)了幾年的班干部,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在老師的栽培下會(huì)做得更好。我要做老師與同學(xué)之間的橋梁,既替同學(xué)們向老師傳達(dá)心聲,也替老師給同學(xué)們提出意見,讓老師與同學(xué)們之間能夠更順暢地交流。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力去解決同學(xué)們之間的問題,學(xué)習(xí)上的、生活上的、安全上的……我會(huì)開啟智慧之門,盡量用自己的語(yǔ)言力量解決問題,而不用老師來(lái)當(dāng)“盾牌”。我還會(huì)要一份全班同學(xué)的電話與qq,如果誰(shuí)遇到了什么事,我都會(huì)打電話去幫助他。要是在學(xué)校發(fā)生了什么事,我都會(huì)當(dāng)天通知他的家長(zhǎng),保證我們學(xué)校的文明、安全。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將以身作則,做好自己的本職工作。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué);我會(huì)用微笑阻止風(fēng)浪;我會(huì)用眼神維持紀(jì)律;我會(huì)用行動(dòng)證明一切。讓力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái),與同學(xué)們手拉手和諧相處,讓小學(xué)階段的最后幾年生活更加充實(shí)。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我知道我也有一些缺點(diǎn),如粗心大意等,但我會(huì)漸漸地努力改正這些缺點(diǎn)。
既然是花,就要開放;既然是班長(zhǎng),就要當(dāng)好班級(jí)的“元首”。同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十四
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng),開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵窞橹?,在活?dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì)?;顒?dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱??记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可??傊诼鋵?shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的.原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!