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考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇一
尊敬的數(shù)學(xué)教師:
伴隨一曲《每當我走過教師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京xx中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給教師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)教師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇二
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
此次我數(shù)學(xué)考試沒考好,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇三
尊敬的老師:
您好!
這次的數(shù)學(xué)考試,看著發(fā)下來的卷子,那觸目的紅色分數(shù),我覺得很后悔,為什么我平時就不能認真點呢,為什么我遇到難題就放棄,不去攻克呢,如果我努力些,不是那么懶惰,那么也是不會考得這么差的,高中的數(shù)學(xué)的確比初中難了很多,但這也不是我不努力的一個理由,對于這次考試這么差的分數(shù),我要好好的檢討。
回顧平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),上課我只要遇到難一些的知識點,老師講著講著我就分心了,腦子里也不知道想什么,一堂課下來,聽不懂的就更是沒有認真的.去聽,也是沒有把筆記給做好,平時做作業(yè)的時候,看到難的題目就犯困,不想做,有時候做作業(yè)實在沒辦法就問同學(xué),但知道答案之后就算了,而沒有好好的去理解,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本來就是要花費大量的時間去做題目,去理解公式的含義的,可是我卻并沒有這樣做,而是做完作業(yè)當做完成任務(wù)一樣,也沒想考試會怎么樣。
這次考試下來,很多題目其實都是有一些印象的,特別是老師在考完之后來講解,更是讓我明白原來這些都是學(xué)過的,只是我沒有去認真的做題,理解透,于是在考試的時候,明明那個題目我知道應(yīng)該怎么做,但是實際做起來,卻下不了筆,也不確定做得對不對,更別說那些難度大一些的題目了,結(jié)果一堂考試下來,自己也是懵懵懂懂的,不知道做得怎么樣,像其他的考試,即使我不知道最后的結(jié)果怎么樣,但是還是可以預(yù)估大概的分數(shù)如何,可是數(shù)學(xué),我卻完全不知道會是怎么樣的。
在面對難題的時候,我不想著怎么去攻克,而是逃避,平時的學(xué)習(xí)也是如此,只想著把作業(yè)完成就行,這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的,這次的分數(shù)就是給我的一個提醒,讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個態(tài)度端正過來,遇到難題,不能逃避,一定要做好,理解透,只有一個知識點一個個的去理解透,多做題目,那么在考試的時候也是會更加的有把握,更加的能提升自己的成績。
數(shù)學(xué)也是非常重要的一門科目,我不能再像以前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,偏科也是會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)的,老師我現(xiàn)在也是知道我這次考試沒考好的原因了,在今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定不會再偷懶了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇四
尊敬的老師:
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的.檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進去,認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
期末考試結(jié)束了,看到自己的成績單和數(shù)學(xué)試卷,我很內(nèi)疚。為此,我寫了這份檢討書來向老師道歉。
我拿著自己數(shù)學(xué)試卷,反復(fù)的查看,發(fā)現(xiàn)自己錯的題目都是不應(yīng)該出錯的,這些題目老師都又講解,而且很簡單,都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前,老師還有問我,對這次的期末考試有沒有把握,我當時信誓旦旦的回答老師,我對我期末的數(shù)學(xué)考試很有信心,老師也很相信我。老師之所以會來關(guān)心我對期末考試有沒有把握,是對我的看重和期待。我現(xiàn)在能想象得到,老師在看到我這張答卷的.時候,心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待,現(xiàn)在就有多失望,在老師對我信心滿滿的時候,看到我這份不盡人意的答卷,我真的覺得很內(nèi)疚。
因為期末考試前,我狂妄自大,認為自己的數(shù)學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了,就沒有對數(shù)學(xué)這一門功課進行復(fù)習(xí),老師在課上一再強調(diào),考試的題目和題型都是上課的時候有講過的,讓我們每一個同學(xué)認真復(fù)習(xí),不要把老師課上講的重點給忘記了,但是我把老師的話當耳邊風(fēng),自以為是,才導(dǎo)致我最后數(shù)學(xué)期末考試沒有考好,考出了一個比自己和老師預(yù)期的要差很多的成績。這就印證了一句話,驕傲使人落后,過于的自信是一種自負,而我這次的事件就是一個典型的事例,通過這件事,我知道學(xué)習(xí)是不能停止的,一旦停止了自己的學(xué)習(xí)的步伐,就很有可能把之前學(xué)習(xí)的知識都忘記。
我檢討反思自己的這次數(shù)學(xué)成績,決定在以后的每一次考試前都會認真的復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)功課,不僅是數(shù)學(xué)功課,對其他的每一門功課都會認真對待。不落下之前所學(xué)的知識,更不會驕傲自滿,用自以為自己掌握的足夠好的原因,就對該門課程放松警惕,要一直保持一顆虛心的學(xué)習(xí)心態(tài)去對待我需要學(xué)習(xí)的知識,更要銘記老師的話,老師所說的話我不會忽視。
老師這次讓你失望,我很抱歉,我知道您一直對我都抱有很大的期望,在這里,我保證接下來的學(xué)習(xí),我不會再讓您失望,老師請您相信我,在下次的考試中,我一定會取得令您滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇六
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的`數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇七
尊敬的xx:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。
有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。
人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇八
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長??荚囀菫榱藱z驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,課前要認真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點??季砝飼邢葳澹砸欢ㄒ毿?、細心、再細心。老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇九
尊敬的老師:
您好!
我很慚愧的跟您寫這份檢討書,是因為我這次的數(shù)學(xué)考試沒有考出自己應(yīng)有的水平,考試過程中犯了一些很低級的錯誤,導(dǎo)致考試成績很不理想,對于數(shù)字本就是強項的自己,我更感到很無地自容,我也很認真的反省和檢討,這次數(shù)學(xué)考試沒有考好的原因,以下是我的自我反省。
我覺得我的心態(tài)上有些問題,過于自傲。在學(xué)習(xí)上,最忌諱的就是驕傲和自滿,因為一旦驕傲和自滿了,就很容易看不清楚方向,以為自己很好,其實事后回頭看的時候,事實卻是一塌糊涂。我這次的數(shù)學(xué)考試就是給我這種感覺,也知道了自己心態(tài)出了問題。一直以來,數(shù)學(xué)都是我的強項,不管在任何時候,我都能答出老師的問題,考試時都能考出好的成績,之前的數(shù)學(xué)更高分數(shù)的記錄也是自己,到現(xiàn)在也沒有被打破過,這些事情就造就了我現(xiàn)在驕傲的心里,自以為數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了很好了,這一心理所產(chǎn)生的影響,就是數(shù)學(xué)考試之前,我沒有花過一分鐘的時間去復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)的知識點,最終導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
這次的數(shù)學(xué)考試也是給我敲了一個警鐘,從內(nèi)心深刻的意識到自己對于數(shù)學(xué)的理解和掌握遠沒有我自己想象的那么精通,我意識到自己從一開始的源頭就有偏離,才會有現(xiàn)在這個必然的結(jié)果,所謂有因必有果,這是任何事情都逃不了的結(jié)果,既然已經(jīng)找出了自己的問題,我也會針對問題,解決問題,下一次就一定不會重蹈覆轍。
這次的數(shù)學(xué)考試沒有考好,我已經(jīng)深刻的反省了自己,也發(fā)現(xiàn)了最根本的問題。既然發(fā)現(xiàn)了問題,就要解決問題,之后對于學(xué)習(xí),不單單是數(shù)學(xué),任何一門學(xué)科都是這樣的,不能太自視過高,該認真學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí),該系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候一定也要復(fù)習(xí),鞏固好自己的學(xué)過的知識點,所謂溫故而知新,這是很有道理的。
這次的事情直接給我了一個警醒,今后我也不會再讓這種事情發(fā)生,在自己強項的面前,應(yīng)該是成為自己的助力,而不是因為自己的一時得意就成為了自己的阻力,我已經(jīng)進行了深刻的反思,也請老師放心,之后的考試我都不會再犯類似的錯誤,下一次的數(shù)學(xué)考試,我一定會叫上一份自己滿意的答卷,也請老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書數(shù)學(xué)篇十
您好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,我對自己的成績做出了一個總結(jié),數(shù)學(xué)成績的不及格造成了我這次期中成績的不理想,對于數(shù)學(xué)這門課程我應(yīng)該對自己做出檢討和深刻的反思,于是我向您寫下了這份檢討書。
我是班上數(shù)學(xué)成績不及格的幾位同學(xué)之一,這是我第一次數(shù)學(xué)成績的不及格,對我來說是一個沉重的打擊,就是應(yīng)為數(shù)學(xué)成績拉了我的后腿,數(shù)學(xué)不及格這也是出乎了我的意料,我以前數(shù)學(xué)成績在班上還算比較好的,但是為什么這次我數(shù)學(xué)成績考這么差呢?這是我應(yīng)該反思的問題,針對數(shù)學(xué)沒考好我也必須對自己做出檢討。
當我看到自己那張不及格的數(shù)學(xué)試卷時,我心中充滿著悔恨,我想起了在考試之前數(shù)學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點去復(fù)習(xí)好,沒有弄懂的疑難點在考試之前要解決好,而我卻是用那不以為然的心態(tài)去對待,而我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績又考得這么差,我充滿著悔恨的同時我又感到很羞愧羞愧。
造成我這次數(shù)學(xué)考試成績差不是單一的某個方面造成的,而是我的確在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上存在很多的問題,我對這門學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門學(xué)科,所以我在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很失敗,主要原因就是我在上課的時候不能集中注意力去認真聽講,沒有在課堂上做到舉一反三,在課后也沒有花過多的時間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),考試前又不去主動的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),于是造成了考試不及格這種情況的出現(xiàn),我現(xiàn)在非常的后悔,如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走,學(xué)懂每一個知識點,在課后遇到不會的題目虛心的去請教老師,在考試前夕主動的去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績一定不會是現(xiàn)在的這個樣子,所以,我決心改正自己在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)態(tài)度,把數(shù)學(xué)成績提上去。
雖然這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了,但是只要我及時的認識到自己的不足,在剩下的日子里,我努力端正自己在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上的態(tài)度,認真的去學(xué)習(xí),提高自己對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,每天做到查漏補缺,把自己在前半個學(xué)期遺漏的知識點及時的去弄懂,用心去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我堅信,只要自己有堅定的決心,就一定可以把數(shù)學(xué)成績趕上去,讓自己不再在老師之后考差了而后悔。
以上我對這次數(shù)學(xué)沒考好而做出的檢討,在以后的學(xué)習(xí)中,請老師多度關(guān)照,及時的指出我在學(xué)習(xí)上存在的問題。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日