心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇一

開展 中華魂 讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，今年，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，越州鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合學(xué)校德育教育，在越州鎮(zhèn)一中、越州示范小學(xué)開展了 中華魂 （頌歌獻(xiàn)給黨）主題教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式活潑，為青少年?duì)I造了良好的讀書氛圍，從而促進(jìn)廣大青少年全面、健康成長。

xx年越州鎮(zhèn)啟動(dòng) 中華魂 （頌歌獻(xiàn)給黨）主題教育活動(dòng)，以越州一中和越州示范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步帶動(dòng)全鎮(zhèn)青少年參與到活動(dòng)中來，今年全年越州鎮(zhèn)參加主題教育活動(dòng)的小學(xué)生569人，中學(xué)生342人，訂購小學(xué)讀本20本，中學(xué)讀本50本，加上區(qū)關(guān)工委贈(zèng)送的，我鎮(zhèn)共有小學(xué)讀本180本，中學(xué)讀本160本，基本上達(dá)到2 3人有一本讀本。在主題教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)組建了一只讀書輔導(dǎo)隊(duì)伍，其中教師36人， 五老 人員16人，在主題班會(huì)、演講、征文活動(dòng)中積極的輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)讀本，為學(xué)生們講故事、講歷史、講時(shí)事，大大的開闊了青少年學(xué)生的眼界，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的閱讀趣味和閱讀習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證主題教育活動(dòng)的順利實(shí)施，越州鎮(zhèn)黨委政府以文件的形式，制定了《xx年越州鎮(zhèn) 中華魂 （頌歌獻(xiàn)給黨）主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx年越州鎮(zhèn) 中華魂 （頌歌獻(xiàn)給黨）主題教育活動(dòng)工作計(jì)劃》，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長、黨委副書記任組長，中心學(xué)校校長任副組長，鎮(zhèn)關(guān)工委、越州一中、越州師范小學(xué)校長、相關(guān)站所負(fù)責(zé)人任成員，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷，并把主題教育活動(dòng)納入年終考核內(nèi)容，進(jìn)一步保證了主題教育活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)到位，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

為了擴(kuò)大主題教育活動(dòng)的影響，越州鎮(zhèn)在主題活動(dòng)宣傳工作中，做到兩個(gè)激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性，結(jié)合教師和五老人員的帶動(dòng)作用，和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到實(shí)效，讓愛國主義精神，真正的常駐學(xué)生心底。

（三）搞好啟動(dòng)儀式

今年是中華魂主題教育活動(dòng)在越州鎮(zhèn)實(shí)施的頭一年，為了給活動(dòng)開好頭，越州鎮(zhèn)黨委政府組織相關(guān)站所和部門在越州一中開展了 中華魂 主題教育啟動(dòng)儀式。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、越州鎮(zhèn)各中小學(xué)校校長都參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向各學(xué)校贈(zèng)送了讀本，教師代表和學(xué)生代表先后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴(yán)的國歌聲中，越州鎮(zhèn) 中華魂 （頌歌獻(xiàn)給黨）主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。

（四）結(jié)合德育教育

主題教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把 中華魂 主題教育與德育教育相結(jié)合，從而使主題活動(dòng)的內(nèi)容滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。在依托德育教育的過程中，我們堅(jiān)持 四結(jié)合 ，一是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與課堂教育相結(jié)合，二是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與養(yǎng)成教育相結(jié)合，三是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，四是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。從而多角度、全方位的開展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅在書本上學(xué)習(xí)，還在生活中學(xué)習(xí)，在做人做事中學(xué)習(xí)，達(dá)到了比較理想的教育效果。

（一）提高了學(xué)校德育教育水平

在 中華魂 主題教育活動(dòng)中，各學(xué)校堅(jiān)持把主題教育和德育教育相結(jié)合，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了對(duì)改進(jìn)學(xué)校德育教育的積極探索。通過開展各種形式的內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂的對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)思想教育。在各種活動(dòng)中，今年我鎮(zhèn)結(jié)合建黨90周年系列慶祝活動(dòng)，以中華魂主題教育活動(dòng)為載體，以歌唱活動(dòng)為亮點(diǎn)，在各中小學(xué)中開展了 唱紅歌、誦經(jīng)典 活動(dòng)，以歌唱祖國的方式，深入陶冶了學(xué)生們的愛國情操，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。做得最突出的是越州二中組織開展的 火紅的青春、火紅的歲月 紅歌比賽，全校各年級(jí)的學(xué)生以班級(jí)為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)先烈最誠摯的愛和贊詠。

（二）促進(jìn)了青少年自身全面發(fā)展

書籍是人類的良師益友，良好的閱讀習(xí)慣能讓人受益終身，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動(dòng)就是提倡培養(yǎng)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、感悟?qū)W習(xí)的精神，把他們從死讀書、讀死書的框框中解放出來，引導(dǎo)他們喜歡讀書、會(huì)讀書、享受讀書、會(huì)用書，使他們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，開闊了眼界，又形成了良好的閱讀習(xí)慣。越州一中在讀書活動(dòng)中積極利用主題班會(huì)，讓學(xué)校骨干教師和退休教師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過提高思想認(rèn)識(shí)的高度，加深青少年心底的愛國之情和報(bào)國之志，也培養(yǎng)了學(xué)生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習(xí)慣，有效促進(jìn)了青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。

（三）完善了教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要全社會(huì)共同參與。通過開展中華魂主題教育活動(dòng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì)三者有機(jī)的聯(lián)系了起來，形成了教書育人的共同合力。主題教育活動(dòng)的開展，通過學(xué)生的參與，把學(xué)校、家長和社會(huì)有關(guān)部門有機(jī)的結(jié)合了起來，在學(xué)生受教育的同時(shí)，也教育了學(xué)生家長，在學(xué)生參與的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校的組織和社會(huì)的參與，擴(kuò)大的愛國主義教育的內(nèi)容和形式，提高了學(xué)生和家長素質(zhì)的同時(shí)，加深了學(xué)校和社會(huì)的重視，同時(shí)也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。

（四）加強(qiáng)了基層關(guān)工委自身建設(shè)

組織開展中華魂主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了鎮(zhèn)關(guān)工委、村社區(qū)關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系和合作，在工作中發(fā)現(xiàn)了不足并解決了問題，在教育了青少年的同時(shí)，也提升了越州鎮(zhèn)關(guān)教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)。同時(shí)，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長服務(wù)的熱情，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，從而為關(guān)工委其他工作的開展提供了更多的人員保證。在活動(dòng)過程中，關(guān)工委的組織和參與也使黨委政府和社會(huì)各界了解到關(guān)工委在教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高了基層關(guān)工委在農(nóng)村青少年教育中的影響力。

在主題教育活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚б泊嬖谝欢ú蛔悖饕w現(xiàn)在：一是主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限。在明年的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，把主題活動(dòng)作出特色、作出亮點(diǎn)。也希望上級(jí)有關(guān)部門能在活動(dòng)過程中多給與指導(dǎo)和幫助。

xx年的中華魂主題教育活動(dòng)仍然圍繞越州一中、越州師范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推廣到全鎮(zhèn)各中小學(xué)，計(jì)劃參與活動(dòng)的學(xué)生增加687人，其中小學(xué)生增加468人，中學(xué)生增加219人。在越州一中和越州師范小學(xué)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織各中小學(xué)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，計(jì)劃新增兩所學(xué)校作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，開展主題教育活動(dòng)。

在xx年中華魂主題教育工作中要堅(jiān)持 四到位 ，一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經(jīng)費(fèi)到位，四是專題活動(dòng)到位。力求把教育活動(dòng)作出重點(diǎn)，作出亮點(diǎn)，讓更多的青少年學(xué)生參與和受益。

在xx年工作中，希望上級(jí)有關(guān)部門能在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展專題活動(dòng)，帶動(dòng)基層主題教育活動(dòng)的開展和推進(jìn)。

總而言之，中華魂主題教育活動(dòng)為越州鎮(zhèn)的青少年帶來了新時(shí)代的活力，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒊星皢⒑?、再接再厲，把越州?zhèn)關(guān)心下一代工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇二

2021年4月，我參加了由學(xué)校組織的走基層活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是拍攝記錄片。作為一個(gè)新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這次活動(dòng)充滿期待，也非常感謝能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參與了對(duì)外拍攝、采訪、剪輯和制作等多個(gè)環(huán)節(jié)，深刻感覺到了記錄片的制作過程和對(duì)于基層人民的歷史故事的重要性。

第二段：過程

我們的第一站是一座位于城市邊緣的小山村。在那里，我們采訪了幾位村民，了解了他們生活的情況和在新冠疫情期間的生活變化。在采訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些村民的生活雖然艱苦但卻有著十分簡單而幸福的生活態(tài)度，讓我深感敬佩。接下來，我們前往城市的繁華商圈，采訪了一位老板，了解他的創(chuàng)業(yè)歷程和在商業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。這位老板生活瀟灑，卻是幾十年辛勤勞作的積累，他的故事和經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)和管理產(chǎn)生了極大的興趣。

第三段：收獲

通過本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了記錄片的價(jià)值和意義。記錄片不僅是一種表達(dá)方式，在講述生活故事的過程中，它還能喚起人類的情感共鳴，為觀眾提供更加深刻和全面的人生體驗(yàn)。此次活動(dòng)讓我意識(shí)到，從基層角度去拍攝、記錄紀(jì)錄片具有重要的價(jià)值，幫助我們更好地關(guān)注社會(huì)最底層的人們，看到他們所擁有的美好和可貴。

第四段：感悟

拍攝記錄片是一種嚴(yán)肅的、充滿挑戰(zhàn)的工作。在這個(gè)過程中，我們遇到了很多困難和問題，比如燈光、音響效果、采訪的對(duì)象等等。但是，我們堅(jiān)持不懈，努力挖掘出每個(gè)故事的真實(shí)深度，以此制作出傳遞情感和信息的好作品。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何利用各方資源，以及如何有效地傳遞信息，這些都是非常重要的抽象技能，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第五段：結(jié)語

總之，這次記錄片活動(dòng)讓我更深入地了解了基層人民和他們的故事，也讓我對(duì)新聞傳播工作和記錄片制作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信，這些故事可以在記錄片的傳遞下，成為一個(gè)個(gè)永久的珍貴文化存在。在未來，我也將會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的技能和知識(shí)，為記錄更多珍貴的故事、為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇三

基層主題團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織定期組織的一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，旨在通過組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，進(jìn)而推進(jìn)組織發(fā)展和個(gè)人成長。近年來，這項(xiàng)活動(dòng)在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用，但是很多人對(duì)于如何才能成功地進(jìn)行基層主題團(tuán)日活動(dòng)還存在不少困惑。

第二段：分享基層主題團(tuán)日活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)

在多次組織基層主題團(tuán)日活動(dòng)的過程中，我們總結(jié)出幾點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)。首先，活動(dòng)形式多樣化，包含團(tuán)體建設(shè)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等不同方面，讓成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的了解更加全面深入。其次，注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)揮的平衡。在活動(dòng)過程中，我們鼓勵(lì)成員自由表達(dá)和思考，但是也要留給團(tuán)隊(duì)其他成員足夠的空間來發(fā)揮、表現(xiàn)和貢獻(xiàn)自己。最后，活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感，讓成員感受到自己所屬的團(tuán)隊(duì)的特殊意義和價(jià)值。

第三段：分析團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。例如，有些成員可能缺乏個(gè)人責(zé)任感，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感缺少認(rèn)識(shí)；有些成員可能不善于合作，難以發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值；有些成員可能缺乏信任和溝通，難以有效地協(xié)作。這些問題都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成效和發(fā)展。

第四段：針對(duì)問題提出解決方案

對(duì)于以上問題，我們可以采取一些措施來解決。首先，我們可以通過激勵(lì)機(jī)制和鼓勵(lì)制度來增強(qiáng)成員的個(gè)人責(zé)任感。例如，可以設(shè)立榮譽(yù)榜、表彰制度等，鼓勵(lì)成員積極發(fā)揮和表現(xiàn)。其次，我們可以提供給成員一些合作培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)成員的意識(shí)和能力。最后，我們可以鼓勵(lì)成員開展團(tuán)隊(duì)溝通和信任的訓(xùn)練，增強(qiáng)成員之間的互動(dòng)和合作水平。

第五段：總結(jié)體會(huì)

基層主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)重要的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)過程中，我們要注重活動(dòng)形式多樣性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作平衡、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和使命感的強(qiáng)化。同時(shí)，我們也要注意到可能出現(xiàn)的問題和困難，采取積極的方式來解決?？傊鶎又黝}團(tuán)日活動(dòng)能夠?yàn)槌蓡T的成長和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來良好的收益，值得各類組織和團(tuán)隊(duì)響應(yīng)和推廣。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇四

第三節(jié)的名字是“情景劇表演”，活動(dòng)目標(biāo)是讓組員學(xué)會(huì)適時(shí)地說“不”。每一節(jié)都有一個(gè)活動(dòng)目的，每個(gè)目標(biāo)都是根據(jù)組員的需要來循環(huán)漸進(jìn)的。在活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上面，我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)的原則是活動(dòng)要與目標(biāo)緊密地聯(lián)系在一起，需要適合組員操作，工作者能夠領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，簡單易懂，時(shí)間分配合理等。在設(shè)計(jì)游戲上，我嚼勁腦汁，想出了好幾個(gè)游戲，但不知道取哪一個(gè)更好。后來和陳輔春商定后，最終選擇了適合我們領(lǐng)導(dǎo)的游戲并且很容易和活動(dòng)目標(biāo)扯在一起。第一節(jié)是一個(gè)游戲，我想設(shè)計(jì)這個(gè)游戲室需要讓大家動(dòng)起來，活躍氣氛，環(huán)節(jié)大家的壓力。通過讓大家猜東西，一方面可以活躍氣氛，另一方面加強(qiáng)組員之間的合作溝通，使產(chǎn)生一定的默契。；因?yàn)槭菬嵘碛螒颍蜎]有設(shè)計(jì)分享。在第二節(jié)上，活動(dòng)的設(shè)計(jì)與時(shí)間管理的目標(biāo)緊緊連在一起。

活動(dòng)時(shí)間的限制上，需控制在45-60分鐘。整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間把握上，基本在這個(gè)范圍內(nèi)，但每小節(jié)的時(shí)間設(shè)計(jì)上不合理。例如：在第一小節(jié)熱身運(yùn)動(dòng)上，我們把猜詞語的時(shí)間限制是三分鐘，但組員基本用一分鐘的時(shí)間猜出來。我們應(yīng)該把時(shí)間限制定為一分鐘，這樣比較合理。在第三個(gè)環(huán)節(jié)上，時(shí)間用的也比較多，最后的一個(gè)需要表演的情境畫面可以省略，因?yàn)榕c活動(dòng)的目標(biāo)關(guān)系不是很大。

小組工作者的領(lǐng)導(dǎo)能力是必不可少的，包括：自我覺察和自我了解；自我接納，自愛自信;真誠，愿意對(duì)質(zhì)自己敏感與及時(shí)的回應(yīng)；溫暖，關(guān)懷與尊重他人的能力；對(duì)小組過程與功能的信任；放松與幽默；勇氣和個(gè)人的力量。小組工作者應(yīng)根據(jù)小組的發(fā)展，靈活運(yùn)用各種技巧，我覺得我和陳福春在領(lǐng)導(dǎo)力方面是很欠缺的，如:怎樣領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)程，怎樣介入小組危機(jī)，怎樣解決此小組等等，都需要我們學(xué)習(xí)。在二個(gè)環(huán)節(jié)上，當(dāng)組員劉珂問及怎么分時(shí)，由于我們的疏忽，只好模棱兩可的回答：“怎么分都可以”。在情景劇表演中，組員劉珂和曾莎莎哈哈大笑，場面有些失控，我只是在一旁和陳輔春互相對(duì)著看，以為那里出了錯(cuò)誤，而我和陳輔春并沒有及時(shí)地介入。我覺得小組的領(lǐng)導(dǎo)能力不是一朝一夕就能練成的，需要我們慢慢學(xué)習(xí)。

工作者之間的配合時(shí)很重要的。我和陳福春之間的喉痛不是很好，計(jì)劃書制定完畢后，我們打算自己先預(yù)演一遍，但雙方缺乏溝通，最后不了了之。當(dāng)?shù)诙€(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，將要進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我們發(fā)生了爭執(zhí)即誰來做下一環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)者。在帶領(lǐng)的過程中，雙方缺乏自信和溝通，猶豫不決。

在活動(dòng)中，組員的座次也是很重要的。由于組員全是男生，因此我和陳輔春沒有必要像男生那樣插著坐。如果組員里有男的，也有女的，需要岔開坐，可以防止此小組的產(chǎn)生。我和陳輔春在組員分享的時(shí)候，仍然高高在上，一定程度上導(dǎo)致組員不愿說出自己的心理話，加劇了組員的緊張，隔閡就會(huì)產(chǎn)生。我們應(yīng)該與組員圍坐在一起，隨時(shí)做出回應(yīng)，可以點(diǎn)頭或者說一些鼓勵(lì)的話，鼓勵(lì)組員勇敢表達(dá)自己的看法。我這里有一個(gè)疑問：開展活動(dòng)時(shí)需要對(duì)組員進(jìn)行分組嗎？我覺得要視情況而定，在第二個(gè)環(huán)節(jié)上，由于設(shè)計(jì)的失誤導(dǎo)致了老師和學(xué)生認(rèn)為本次環(huán)節(jié)上進(jìn)行分組沒多大用處。

細(xì)節(jié)決定成敗，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在很多細(xì)節(jié)上，我和陳輔春注意的不是很到位。在活動(dòng)開始前，我雖然把活動(dòng)目標(biāo)提了一下，但整個(gè)活動(dòng)的大概流程卻沒給組員進(jìn)行介紹，在一定程度上，給組員一種模糊的感覺。第一個(gè)環(huán)節(jié)上，猜詞語的時(shí)間限制是3分鐘，但每組在1分鐘左右就猜完了，不妨把時(shí)間設(shè)置成1分鐘比較合理；第二個(gè)環(huán)節(jié)上，把給出的事情按緊急不緊急，重要不重要的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，由于給出的事件很范，并沒有具體化。例如，再給出的.一個(gè)事件：“老師布置的作業(yè)“。如果明天交，那就是重要有緊急的事;如果下周交，那就是重要不緊急的事。在設(shè)計(jì)問題上存在歧義，沒有進(jìn)行好好推敲。最大的失誤就是第二節(jié)，本來計(jì)劃的是分組討論，規(guī)則是：分為兩個(gè)小組，然后小組討論，把代表本小組的觀點(diǎn)寫在黑板上。但由于忘記說明規(guī)則，結(jié)果每個(gè)組員上去填了一遍，這不得不說是很大的過失。

活動(dòng)結(jié)束后，最重要的是進(jìn)行分享，幫助組員明白通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)到了什么。一個(gè)活動(dòng)只是一味地做游戲，雖然小組成員玩的很開心，得到了放松，但如果不進(jìn)行分享，會(huì)收不到任何效果。要進(jìn)行分享，必須事先設(shè)計(jì)出要問的的問題，問題的設(shè)計(jì)需要很多的技巧，設(shè)計(jì)原則包括：要具體化，可以測量的；分享的問題需要與目標(biāo)緊緊地聯(lián)系在一起；問題的設(shè)計(jì)可以引領(lǐng)組員進(jìn)入下一個(gè)問題等。這些都不是一成不變的，問題的設(shè)計(jì)需要根據(jù)組員的反應(yīng)靈活改變，問題的設(shè)計(jì)應(yīng)該為下一個(gè)問題設(shè)下埋伏，以便讓活動(dòng)的發(fā)展處在自己可以掌控之下。例如，在第二環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入分享階段。其中我問組員的一個(gè)問題是：你昨天都大致干了些什么？你是如何安排這些時(shí)間的？結(jié)果組員的回答大都是吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)。吃飯，睡覺是每個(gè)人的基本需要，不能選擇的去掉，可以選擇的進(jìn)一步發(fā)問，但組員說這些的時(shí)候，我不知道該怎樣往下接著發(fā)問。在分享的環(huán)節(jié)上，不僅是組員在一旁一直的說個(gè)不停，工作需要運(yùn)動(dòng)各種技巧表達(dá)自己在認(rèn)真聽，及時(shí)的運(yùn)用語言非語言進(jìn)行回應(yīng)，這些技巧正是我們所欠缺的，需要我們?cè)诮窈蟮男〗M活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)需要以組員的需求為中心，雖然我們精心的準(zhǔn)備此次活動(dòng)，但活動(dòng)的設(shè)計(jì)沒有以組員的需求為中心?；顒?dòng)結(jié)束后，與組員劉珂的交流中得知，我們的活動(dòng)很好，但組員的問題并沒有很好的解決。

總的來說，本次我?guī)У男〗M活動(dòng)，大體上成功完成了活動(dòng)計(jì)劃，小組的氣氛比較活躍，不至于組員沉默無語的地步；組員的凝聚力比較強(qiáng)；組員的規(guī)范明確。但細(xì)節(jié)之處還有很多的不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，多參加小組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取把小組活動(dòng)做得更好。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇五

作為一名普通黨員，通過學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十九大精神，我深深地認(rèn)識(shí)到基層組織活動(dòng)條例的重要性?；鶎咏M織活動(dòng)條例的出臺(tái)，對(duì)于加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，提高組織活動(dòng)規(guī)范化水平具有十分重要的意義。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我從充實(shí)基層組織、凝聚社會(huì)力量、促進(jìn)人民群眾參與和推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展等方面深有感觸。

首先，充實(shí)基層組織是條例的核心要義?；鶎咏M織是黨聯(lián)系群眾、宣傳政策、組織實(shí)施重大決策的重要陣地。充實(shí)基層組織是條例的核心要求，也是實(shí)現(xiàn)黨的科學(xué)執(zhí)政、加強(qiáng)基層黨建的基礎(chǔ)。我們要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持正確的政治方向，高質(zhì)量培訓(xùn)黨員骨干，加強(qiáng)組織編制，提升廣大黨員的意識(shí)和能力，為各項(xiàng)工作開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

其次，凝聚社會(huì)力量是條例重要內(nèi)容之一。社會(huì)力量是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是黨在推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)中的重要依靠。落實(shí)好條例要求，我們要積極建設(shè)載體，創(chuàng)新工作機(jī)制，廣大發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)各類社會(huì)力量參與基層組織活動(dòng)，提高工作效能和社會(huì)認(rèn)同感。

第三，促進(jìn)人民群眾參與是條例的一項(xiàng)重要原則。黨是人民群眾的主心骨，黨的事業(yè)只能靠人民群眾的支持和參與才能取得勝利。條例要求各級(jí)黨組織要加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系，做好群眾工作。在實(shí)踐中，我們要以人民為中心，深入群眾，了解群眾訴求，通過推動(dòng)諸如開展庭審公開、推行網(wǎng)上辦事等形式，增強(qiáng)政府工作透明度，建立良好的互動(dòng)機(jī)制，讓人民群眾在黨的基層組織活動(dòng)中有更大的獲得感。

最后，推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展是條例的根本要求。充實(shí)基層組織、凝聚社會(huì)力量、促進(jìn)人民群眾參與，一切都是為了更好地推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。我們要在實(shí)踐中加強(qiáng)與黨中央的對(duì)接，根據(jù)條例的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，完善工作細(xì)節(jié)，確保黨的工作有力有序、充滿活力地開展。

總之，基層組織活動(dòng)條例對(duì)于加強(qiáng)黨的基層建設(shè)和推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)條例的核心要義，充實(shí)基層組織，凝聚社會(huì)力量，促進(jìn)人民群眾參與，推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。只有不斷加強(qiáng)基層組織的建設(shè)和規(guī)范化工作，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇六

人大代表閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，以集體活動(dòng)為主，以代表小組活動(dòng)為基本形式。做好人大代表工作，關(guān)鍵是要加強(qiáng)和改進(jìn)代表工作，組織好代表小組活動(dòng)。

人大代表小組活動(dòng)是人民代表大會(huì)閉會(huì)期間代表履行職責(zé)的一種重要形式，組織好代表小組活動(dòng)既是人大代表在大會(huì)期間執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)的延續(xù)，又是為大會(huì)期間提出高質(zhì)量議案和建議做好準(zhǔn)備的過程。

1、立足實(shí)際，科學(xué)合理組建小組。依照選舉法有關(guān)規(guī)定，各選區(qū)人大代表名額的分配主要是以人口多少為基數(shù)確定的。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)選區(qū)大小的不同，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)的代表分布也不同，各村的代表人數(shù)也不盡相同。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表在閉會(huì)期間組建代表小組，一定要結(jié)合實(shí)際情況，以方便代表開展活動(dòng)為前提，突出易聯(lián)絡(luò)、便召集的特點(diǎn)，根據(jù)代表的居住情況，綜合考慮代表界別、文化程度和組織活動(dòng)能力等方面，科學(xué)合理劃分代表小組。

2、發(fā)揚(yáng)民主，依法選準(zhǔn)配強(qiáng)組長。代表小組長不僅是代表小組活動(dòng)的組織者，更是代表小組的帶頭人。因?yàn)榻M織好小組活動(dòng)不是輕而易舉的事，在時(shí)間、農(nóng)活、工作等方面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)矛盾沖突。一個(gè)代表小組的活動(dòng)開展能否正常、是否活躍、作用發(fā)揮如何？關(guān)鍵取決于這個(gè)代表小組長的綜合素質(zhì)的高低，工作責(zé)任心的強(qiáng)弱。因此，代表小組一定要通過民主選舉的方式，將那些有一定組織能力和威望以及政策水平高、責(zé)任心強(qiáng)的代表推選為小組長。

3、搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮代表聯(lián)系活動(dòng)站的作用。去年以來，我州各縣市很抓了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“代表聯(lián)系活動(dòng)站”的建設(shè)，這不僅為代表活動(dòng)構(gòu)筑了平臺(tái)，并且也拉近了代表與選民之間的距離。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主席團(tuán)應(yīng)充分發(fā)揮代表聯(lián)系活動(dòng)站“二聯(lián)三言四幫助”的作用，組織代表開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，通過接待群眾的來訪，聽取群眾的意見和要求，就群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行討論，提出意見和建議等等。通過代表聯(lián)系活動(dòng)站這個(gè)平臺(tái)，把代表的橋梁紐帶、監(jiān)政議政等作用發(fā)揮好，人大工作就會(huì)呈現(xiàn)出生機(jī)和活力。

4、規(guī)范操作，建立健全各項(xiàng)活動(dòng)制度。開展好代表小組活動(dòng)還必須要規(guī)范代表小組活動(dòng)的制度，確?；顒?dòng)正?；?，使代表小組在開展工作時(shí)有章可循，做到有的放矢。其制度主要包括代表小組活動(dòng)制度、年度代表活動(dòng)安排、代表聯(lián)系選民制度、代表接待選民制度、代表學(xué)習(xí)制度、代表視察制度、代表向選民述職制度等一系列制度，并規(guī)范上墻。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)要精心做好指導(dǎo)工作，使有關(guān)規(guī)定、制度和代表小組的工作落到實(shí)處。

5、不拘一格，創(chuàng)新靈活多樣小組活動(dòng)形式。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表絕大多數(shù)工作、生活在農(nóng)村，平時(shí)忙于農(nóng)活不可能占用大量的時(shí)間精力去參加小組活動(dòng)。因此，代表小組活動(dòng)不能搞固定模式，要遵循省時(shí)、省力、省錢、高效的原則，每次活動(dòng)所采取的形式應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的目的、內(nèi)容和時(shí)間等方面的條件，因地制宜，不拘一格地確定小組活動(dòng)的形式。要以快捷、靈活為目標(biāo)，充分發(fā)揮人數(shù)少、規(guī)模小、行動(dòng)方便、靈活性強(qiáng)的特點(diǎn)，使代表小組活動(dòng)有聲有色。

6、強(qiáng)化指導(dǎo)，確保小組活動(dòng)取得實(shí)效。農(nóng)村的人大代表中，有的是村干部，日常工作比較繁雜；有的是普通群眾，隨著季節(jié)變化和農(nóng)活輕重，流動(dòng)性較大，農(nóng)村每組織一次活動(dòng)都有一定的難度。因此，要改變這種現(xiàn)狀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村代表小組活動(dòng)的指導(dǎo)。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要通過召開人民代表大會(huì)、列席主席團(tuán)會(huì)議、評(píng)議站所工作、代表視察、專題調(diào)研與執(zhí)法檢查等多種途徑，組織代表加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《代表法》、《選舉法》及人大代表制度等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高代表的法制觀念和思想素質(zhì)。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)要定期深入到代表小組，指導(dǎo)代表小組圍繞黨的中心任務(wù)和人大工作重點(diǎn)，開展視察、調(diào)查和代表聯(lián)系選民等活動(dòng)，聽取民聲，反映民意，提出合理化的建議和意見，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民主法治建設(shè)。三是建立代表小組活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)每年對(duì)代表小組活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)成績給予肯定，對(duì)差距進(jìn)行總結(jié)。通過評(píng)比表彰，進(jìn)一步激發(fā)代表的工作熱情和積極性。四是在活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真研究代表反映的各種意見、建議和要求，督促政府及職能站所答復(fù)和解決，不斷提高代表活動(dòng)的實(shí)效性。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇七

愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心，播種禮貌的過程。

對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷，獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。

在志愿服務(wù)過程中，我自我也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到了滿足。志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。所以，志愿服務(wù)是一舉兩得的好事，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與。

“被需要是一種幸?！?。這感覺我是在真正的做志愿服務(wù)之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)做自我的生活資料和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫忙需要幫忙的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。我們應(yīng)當(dāng)更加努力的去服務(wù)社會(huì)，為更多的人送去溫暖，讓更多的人看到期望。

我們就是當(dāng)代的雷鋒，是徐徐升起的朝陽，是期望和愛心之光奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和歡樂，也是連接的紐帶，連之后你我他，匯成心的橋梁，更是應(yīng)對(duì)需要幫忙的人伸出的一雙手。

也許堅(jiān)持，就是期望能把一份愛心傳遞下去。也許堅(jiān)持，是因?yàn)槲覀冊(cè)诟冻龅倪^程中看到了最純真的笑容、最純凈的眼神。在志愿服務(wù)的過程中，我并不寂寞，因?yàn)槲蚁嘈庞性S許多多的人在與我做著相同的工作，我應(yīng)當(dāng)感到驕傲。

在志愿服務(wù)的過程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到:奉獻(xiàn)真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應(yīng)當(dāng)更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，它會(huì)讓我們的生活更有意義，更有價(jià)值。與此同時(shí)，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得啊!

在志愿服務(wù)的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對(duì)我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會(huì)的其他工作人員供給了一個(gè)干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。

走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇八

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人通過參加市委召開的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告；汪洋同志在省委十屆二次全會(huì)、省紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話；周某某、田某某同志在20xx年全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話；省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本（20xx）》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動(dòng)畫”dvd等必讀書目，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)

權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對(duì)共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個(gè)黨的干部，都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓；以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨；必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭；必須急群眾之所急，謀群眾之所需；必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干，努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處，給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神。

我想，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，從人民教師最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實(shí)好上級(jí)的教育政策，切實(shí)關(guān)心教師的疾苦，真心實(shí)意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實(shí)。

二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本

清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對(duì)清廉時(shí)代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅(jiān)持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實(shí)地工作，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在

實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅(jiān)持實(shí)事求是，對(duì)于一個(gè)人民公仆來講，是一個(gè)世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就發(fā)展；凡是我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn)。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。

四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需；端正對(duì)教師的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)教師的感情；涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見；堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平

要正確對(duì)待自己，充分意識(shí)到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持；要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開展工作，不負(fù)重托，報(bào)答人民。要切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實(shí)惠，更多的利益。

總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個(gè)黨員干部理想信念動(dòng)搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識(shí)淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中，使我更加堅(jiān)定了“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作。

1.提高政治素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己；加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。

4.提高廉政意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。

通過各方面的提高以達(dá)到，政治上堅(jiān)定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人，干好本職工作。

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走基層活動(dòng)心得體會(huì)篇九

孫禎杰作為道濟(jì)星愿志愿服務(wù)隊(duì)的一名志愿者，努力踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。通過志愿服務(wù)，將愛心傳遞，參與志愿服務(wù)10余年，志愿北京網(wǎng)站記錄服務(wù)時(shí)長1566小時(shí)。曾獲評(píng)為北京市優(yōu)秀青年志愿者，2019年獲得共鑄中國心基金社會(huì)公益感動(dòng)獎(jiǎng)，2019年榮獲北京市總工會(huì)“職工骨干志愿者稱號(hào)”，2020年獲評(píng)為首都五星級(jí)志愿者。

他作為第六醫(yī)院的骨科主任、學(xué)科帶頭人，不但在技術(shù)上精益求精，醫(yī)術(shù)精湛，而且具有高尚的醫(yī)德。由于對(duì)患者診療細(xì)致、熱情周到，得到了患者的極大信任，在行業(yè)中樹立了良好的口碑。作為外科支部書記，他始終堅(jiān)守醫(yī)者初心，努力踐行救死扶傷的使命。他努力護(hù)佑生命，大愛無疆!在完成本職工作的前提下，利用自己的休息時(shí)間，主動(dòng)參與志愿服務(wù)，“有時(shí)間做志愿者”成為他的生活理念。為滿足更多患者的健康需求，將自己的專業(yè)積累服務(wù)更多的人群，他積極響應(yīng)并落實(shí)京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，常年利用周末時(shí)間將自己的技術(shù)輻射到懷柔、昌平、平谷以及唐山市地區(qū)、崇禮區(qū)醫(yī)院等;在他的努力下，服務(wù)了當(dāng)?shù)匕傩盏慕】?，提升了?dāng)?shù)氐奈?chuàng)診療水平。不僅如此，他還深入社區(qū)、走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)、藏區(qū)開展志愿服務(wù)。近年來，他先后6次深入藏區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)為當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作提供幫扶。他作為一名中共黨員，用自己的技術(shù)為更多的百姓服務(wù)，將黨的溫暖，黨的關(guān)懷傳送到百姓心中。

他常說：做志愿者，是我的精神追求。我要用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神，展現(xiàn)新時(shí)代志愿者的風(fēng)采，向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心、伸出友愛之手。服務(wù)他人，快樂自己!