學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

文獻檢索心得體會篇一

作為藥學專業(yè)的學生，我深深體會到了文獻的重要性。在學習過程中，我們經常需要查閱各種各樣的藥學文獻來獲取相關知識。有時候文獻檢索并不是一件容易的事情，需要掌握一定的技巧和方法。下面，我將分享一下我在藥學文獻檢索中的心得和體會。

首先，在進行藥學文獻檢索之前，我們必須明確自己的需要和目的。了解自己需要的內容，能夠更有針對性地選擇合適的檢索方式和工具。例如，我們可以根據(jù)具體的藥物名稱、疾病名稱、藥理作用等關鍵字進行檢索，也可以選擇通過數(shù)據(jù)庫或專業(yè)期刊來查找相關文獻。明確自己的檢索目的非常重要，能夠提高檢索的效率和準確性。

其次，在進行藥學文獻檢索時，我們需要選擇合適的檢索工具。現(xiàn)如今，互聯(lián)網發(fā)展使得我們能夠使用各種各樣的檢索工具進行文獻搜索。Pubmed、Web of Science、Embase等數(shù)據(jù)庫都是非常有名的檢索工具，它們涵蓋了大量的藥學文獻資源。此外，還有一些專業(yè)的期刊數(shù)據(jù)庫也是非常重要的文獻檢索工具，如中國知網、維普、萬方等。根據(jù)自己的需要，選擇合適的檢索工具能夠提高檢索效率。

在進行藥學文獻檢索時，我們還需要掌握一些文獻檢索的技巧。首先，我們可以利用 Boolean 操作符來縮小檢索范圍，如 AND、OR、NOT等。這些操作符能夠幫助我們將多個關鍵詞組合起來，提高檢索結果的準確性。另外，我們還可以利用通配符來代替一個或多個字符，以增加文獻的相關性。例如，使用 * 號可以匹配任意字符，使用 ? 號可以匹配一個字符。腦卒中*藥物，可以檢索出腦卒中加上任意藥物的文獻。了解和掌握這些技巧，能夠幫助我們更好地進行文獻檢索。

此外，在進行藥學文獻檢索時，我們需要學會篩選和評估文獻的質量。在大量文獻中篩選出合適的文章是一個非常耗時且需要技巧的過程。我們可以從文獻的標題、摘要、作者、期刊等方面進行初步的篩選。我們還可以使用文獻評估工具來評估文獻的質量和可信度，如 SYRCLE、GRADE等。這樣能夠幫助我們篩選出更加權威和可靠的文獻，提高我們的學術研究水平。

最后，在進行藥學文獻檢索時，我們需要建立良好的學習習慣。定期進行文獻檢索，及時更新自己的知識，是提高學習效果的關鍵。我們可以將文獻檢索作為一項常規(guī)任務，讓自己不斷地學習新的知識。同時，我們還可以將檢索到的文獻進行整理和歸類，建立自己的文獻庫。這樣能夠方便我們日后查閱和使用，提高學習和研究的效率。

總之，藥學文獻檢索是藥學學習不可或缺的一部分。通過不斷的練習和總結，我逐漸掌握了文獻檢索的技巧和方法。我相信，只要我們充分利用各種檢索工具，掌握好檢索技巧，定期更新自己的知識，相信我們一定能夠在藥學領域取得更好的成績。

文獻檢索心得體會篇二

化學文獻檢索是進行科學研究不可或缺的重要環(huán)節(jié)。隨著信息技術的發(fā)展，學術文獻及其檢索工具也發(fā)生了眾多變革。在化學領域，如何高效地進行文獻檢索成為了一項重要的技能。本文將就化學文獻檢索的心得體會進行探討，以期能夠對廣大化學研究人員有所幫助。

二、體會一：選擇合適的文獻檢索工具

在進行化學文獻檢索時，首先要選擇合適的文獻檢索工具。目前常用的工具包括學術搜索引擎和數(shù)據(jù)庫，如Google學術、Web of Science、SciFinder等。不同的工具在覆蓋范圍、搜索技巧和檢索速度等方面存在差異。鑒于此，我們需根據(jù)自身的需要和研究對象進行選擇。一般而言，多種檢索工具的綜合使用效果會更好，有助于獲取全面、準確的文獻信息。

三、體會二：合理設置檢索策略

在進行文獻檢索之前，有必要制定一個合理的檢索策略。首先，要確定關鍵詞或關鍵詞組合，以便準確地描述研究主題。其次，可以利用布爾運算符和通配符等技巧來調整和優(yōu)化檢索結果，比如AND、OR、NOT等。此外，在進行高級搜索時，要熟悉數(shù)據(jù)庫的檢索語法和操作規(guī)則，以便更精確地定位所需文獻。通過合理設置檢索策略，我們可以提高檢索效率，快速找到所需的文獻資源。

四、體會三：利用文獻導航和引文索引

在進行文獻檢索時，我們還可以利用文獻導航和引文索引工具來擴展檢索范圍，挖掘更多的相關文獻。文獻導航是根據(jù)文獻內容和關聯(lián)性自動劃分的一個分類體系，通過這種方式，我們可以獲得一些與研究主題相關的領域分類和推薦文獻。引文索引則是通過追蹤文獻的引用關系，將相關的引用文獻進行整理和檢索。這些工具可以幫助我們深入了解特定領域的研究熱點和前沿進展，從而更好地開展自己的研究工作。

五、體會四：系統(tǒng)閱讀和整理文獻

文獻檢索不僅僅是為了尋找所需的文獻資源，更重要的是在檢索后進行系統(tǒng)閱讀和整理。在閱讀文獻時，我們可以根據(jù)自己的研究需要，篩選出與研究主題最相關的文獻。要注意對文獻進行適當?shù)姆诸惡驼?，以方便以后的查閱和引用。此外，還可以將一些有價值的文獻收藏起來，以便后續(xù)的深入研究或寫作使用。通過系統(tǒng)閱讀和整理文獻，我們不僅能夠更好地掌握研究進展，還能夠提升自己的學術水平。

六、結語

綜上所述，化學文獻檢索是進行科學研究不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在進行文獻檢索時，我們應選擇合適的文獻檢索工具，合理設置檢索策略，利用文獻導航和引文索引來增加檢索范圍，進行系統(tǒng)閱讀和整理文獻。通過以上的經驗總結，我們希望化學研究人員能夠更加高效地進行文獻檢索，為自己的科研工作提供有力的支持。

文獻檢索心得體會篇三

內容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！

本來我們在網絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網)”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經成為我搜集資料、撰寫論文時，經常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。

聯(lián)合國一位官員曾經說過：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會學習方法的人?！蔽墨I檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。

綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！

文獻檢索心得體會篇四

文獻檢索是每個學術研究者必需掌握的一項基本技能。如今，網絡資源的多元化使文獻檢索更加方便，但也讓我們面臨更多的選擇，如何高效地搜尋到所需的文獻成為了一大難題。在完成文獻檢索大作業(yè)后，我深刻認識到了文獻檢索的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

一、多渠道搜尋文獻

在進行文獻檢索時，我們應采用多種渠道，如專業(yè)數(shù)據(jù)庫、基礎書籍、期刊論文、學術論壇等，以確保獲取的文獻全面有效。其中，專業(yè)數(shù)據(jù)庫是最為重要的渠道之一，內容豐富，質量有保證，并且在引證數(shù)據(jù)、文獻評價等方面有明顯優(yōu)勢，而期刊論文是學術研究中的主要載體，是我們獲取學術前沿進展的重要途徑。此外，通過參加學術交流會議，大會報告、特邀報告、工作坊等，可以聽到最新的研究成果、洞見學術趨勢，進而獲得更多的文獻資源。除此之外，我們還需關注網絡上公開發(fā)布的學術論文、博客、新聞報道等內容，拓寬文獻來源。

二、合理使用檢索工具

選擇合適的檢索工具能夠大大提高文獻檢索的成功率。不同檢索工具有其專業(yè)化的特點，比如知網適用于文科、社科，SCI適用于自然科學等，我們應根據(jù)研究方向、文獻類型和自己的實際需求來選擇合適的工具。同時，合理運用檢索命令也是檢索成功的重要環(huán)節(jié)。在使用檢索工具時，可采用關鍵詞、文章標題、作者、文獻類型等多個方面進行篩選，將檢索結果縮小到具體的研究方向，提高檢索的效率和質量。

三、篩選文獻需客觀認真

篩選文獻是一個考驗綜合分析能力和判斷力的重要過程。在對文獻進行篩選時，我們需要嚴格遵循文獻選取的原則和標準，以保證所選文獻的質量和權威性。文獻篩選不是簡單的閱讀和排除，而是需要從論文的學術價值、相關性、可信度等方面去評價。切忌主觀臆斷和片面性忽視，同時也要注重對于研究論題的把握和方法選擇。

四、注重文獻評價的功能

對文獻進行評價是進行學術研究和寫作的重要環(huán)節(jié)。文獻評價能夠幫助我們確定所選文獻的學術價值和貢獻，對于后續(xù)的研究和寫作都有重要的指導作用。因此，在進行文獻評價時，我們需要考慮文獻的來源、內容、質量等方面，并可采用各種符合自己需求的指標，如影響因子、引證分析、作者信息等對文獻進行評價，判斷文獻是否符合研究主題及本人實際需求等。

五、持續(xù)更新個人文獻庫

最后，個人文獻庫的持續(xù)更新也是文獻檢索過程中必不可少的環(huán)節(jié)。學術研究具有不斷更新的性質，因此文獻檢索也永無止境。對于已經篩選的文獻，我們需要加以整理和分類，建立自己的個人文獻庫，方便日后使用和查找；對于新的文獻資源，我們應及時更新自己的文獻庫，保證文獻庫的實時性和有效性。

綜上所述，文獻檢索是一項基本而重要的學術技能，需要我們不斷地學習和實踐提高。通過本次文獻檢索大作業(yè)，我深刻了解到了文獻檢索的流程和注意事項，同時也對于如何拓寬文獻來源、合理篩選文獻、評價文獻的作用等方面更加明了，希望今后能夠更好地實踐這些技能，提升自己的學術研究水平。

文獻檢索心得體會篇五

不知不覺中文獻檢索課已經結束，這是我在本學期最期待、最想學、也是最感興趣的一門課程，只可惜學時有點短、上機時間有限，有種意猶未盡的感覺。但其實用性不可小覷。通過這8周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。在學習《文獻檢索》前，對于專業(yè)性較強的學術文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達不到預期的效果。通過對文獻檢索基礎理論和基本知識的學習，我學到了internet公用檢索工具和多種經典數(shù)據(jù)庫的應用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻的檢索，中國期刊網、萬方數(shù)據(jù)庫等檢索工具，對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。

通過對《文獻檢索》課程的學習，我在文獻檢索基礎理論和對基本知識方面的認識都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時代的大學生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對自己負責任的研究課題，對各個數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻、篩選信息讓我們更充分的學習專業(yè)性知識，拓寬視野?！段墨I檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經。在周老師的指導下學習這門課程，在提高信息意識的基礎上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學習方式的能力。具體到實際學習中，可以獨自檢索所需文獻、信息和知識，受益匪淺。

當今時代是一個科學技術高速發(fā)展的信息時代，也是一個競爭、充滿挑戰(zhàn)的知識經濟時代，大學生如何立足于信息社會，在激烈的社會競爭中處于優(yōu)勢地位，除了應該具有廣博的人文素質、深厚的科技素質、理性的思維和創(chuàng)新素質、健康向上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。

在這八節(jié)課中我學到了很多對今后生活很有用處的知識，例如：學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。

雖然現(xiàn)在我會用數(shù)據(jù)庫，但利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。

在學習信息檢索課的過程中，我認識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應用。雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的資料。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學習。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質，使自己應該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們在信息時代立于不敗之地。文獻檢索確實帶給了我極大地方便，也讓我開闊了視野，更加全面的了解認識了我的專業(yè)相關領域的發(fā)展情況及前沿動態(tài)，滿足了我的求知欲?？傊也粌H了解了文獻檢索課程，還為我以后收集一些前人的科技文獻資料，尤其是一些比較前沿的資料，為明年畢業(yè)論文的順利完成做好準備工作，也為將來的工作學習打好基礎。

通過這個學期的學習，我對信息檢索與利用這門課程產生了濃厚的興趣，我渴望能在將來有進一步的深入學習。也感謝周老師不吝教導，給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>

文獻檢索心得體會篇六

文獻檢索是從已有的學術文獻中獲取相關信息的有效方法。作為一名學生，我在開展科研工作時，經常需要進行文獻檢索。在實際操作中，我不斷總結經驗，逐漸掌握了一些技巧，并在實踐中取得了一些成果。在本文中，我將分享我的心得體會，并希望能對其他需要進行文獻檢索的人提供幫助。

第二段：選擇適當?shù)臋z索工具

在進行文獻檢索時，首先要選擇適當?shù)臋z索工具。目前，常用的文獻檢索工具包括Google學術、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫等。根據(jù)自己的需求，選擇合適的工具進行檢索是非常重要的。同時，了解和掌握每個工具的搜索規(guī)則和操作技巧也是必不可少的。在實踐中，我通過試著使用不同的工具進行檢索，對比其檢索結果的準確性和全面性，最終找到適合我實際需求的工具。

第三段：合理使用關鍵詞

在進行文獻檢索時，準確的關鍵詞是非常重要的。關鍵詞能夠幫助我們快速找到目標文獻，縮短檢索時間。因此，我在進行文獻檢索時，會提前準備好一系列的關鍵詞，并根據(jù)需要不斷調整和更新。此外，合理使用各種檢索符號和邏輯運算符也能提高檢索效果。例如，利用“AND”、“OR”、“NOT”等符號進行關鍵詞的組合，能夠更精確地指定檢索范圍，篩選出相關的文獻。

第四段：篩選和評估文獻質量

在進行文獻檢索時，由于信息的爆炸性增長，我們常常會面臨信息過載的問題。因此，篩選和評估文獻的質量是非常重要的。在篩選文獻時，我首先會根據(jù)標題和摘要來判斷文獻的相關性。如果標題和摘要與我的研究課題相關，我會進一步閱讀全文，并評估其科學水平、方法的可靠性和數(shù)據(jù)的準確性。同時，了解文獻的作者背景和研究機構也可以為我評估文獻質量提供更多的參考信息。

第五段：持續(xù)學習和更新知識

文獻檢索是一個不斷學習和積累的過程。只有不斷學習新的搜索技巧和了解新的數(shù)據(jù)庫，我們才能更有效地進行文獻檢索。為了保持我的檢索能力，我會經常關注學術界關于文獻檢索的最新研究和發(fā)展動態(tài)。同時，參加相關的培訓課程和學習資料也是提高自己檢索能力的有效方式。通過持續(xù)學習和更新知識，我能夠更好地應對和解決在文獻檢索中遇到的問題。

結論：通過實踐和總結，我逐漸掌握了文獻檢索的一些技巧，并在實際運用中取得了一定的成果。選擇適當?shù)臋z索工具和合理使用關鍵詞是提高文獻檢索效果的關鍵。同時，篩選和評估文獻質量、持續(xù)學習和更新知識也是提高自身文獻檢索能力的重要途徑。希望我的心得體會能對其他需要進行文獻檢索的人提供一些參考和幫助。

文獻檢索心得體會篇七

本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。

學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的`檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

文獻檢索實結

一、實習目的

1、熟悉檢索語言，了解圖書分類法。

2、學會利用圖書館目錄。

二、實習內容

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實習要求

1、將檢索結果分別按索書號、書名加以排列。

2、寫出檢索步驟。

四、體會與存在的問題。

實習指導

檢索步驟：

1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號;利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關“高等數(shù)學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學”，然后依次可以查得“高等數(shù)學習題指南”、“高等數(shù)學問題與思考”等等。

排列：如按索書號排

按書名排013/045:1高等數(shù)學

實習二文獻檢索數(shù)據(jù)檢索事實檢索

一、實習目的

1、了解檢索工具、參考工具書的有關情況;

2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數(shù)據(jù)檢索和事

實檢索。

二、實習內容

1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況;

2、利用檢索工具(如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術會議文獻通報》、《經濟管理文摘》等)和參考工具書(如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等)進行檢索。

三、實習要求

1、寫明檢索詞條的出處;

2、寫出檢索途徑、檢索步驟。

四、體會與問題

實習指導

例：

1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰?

檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。

2、檢索有關“國有企業(yè)改革”方面的論文。

文獻檢索心得體會篇八

文獻檢索的全過程由文獻存儲與文獻檢索構成。文獻存貯是文獻管理者把一定數(shù)量提示文獻特征的信息或從文獻中橋出的知識信息加以組織，編制成為檢索工具或組織成檢索系統(tǒng)，即編制檢索工具和建立檢索系統(tǒng)的`過程。存貯是進行檢索的前提，也是檢索的基礎。

文獻檢索是檢索者根據(jù)需要，從某—檢索工具或檢索系統(tǒng)中把相關的文獻線索或知識信息查找出來。即利用檢索工具和檢索系統(tǒng)檢索所需文獻的過程。