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大學(xué)生自我規(guī)劃篇一
大學(xué)生就業(yè)力的高低、職業(yè)生涯的發(fā)展與個體的自我規(guī)劃和管理有著密切的關(guān)系。大學(xué)生的自我規(guī)劃是指學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合所學(xué)專業(yè)與社會需求,為自己確定職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)道路而確定的學(xué)習(xí)、發(fā)展計劃,是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動方向、行動時間、行動方案。大學(xué)生規(guī)劃的自我管理,是指學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動性,把對規(guī)劃的管理權(quán)交給自己,自己對自己負(fù)責(zé),自覺踐行自己的規(guī)劃。
20xx年十二月,教育部印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知,提出將職業(yè)規(guī)劃課程納入選修、必修課行列中來。政策的強(qiáng)制性推出將對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃起到推波助瀾的作用。大學(xué)生就業(yè)力的高低、職業(yè)生涯的發(fā)展與個體的自我規(guī)劃與管理有著密切的關(guān)聯(lián)。如果大學(xué)生在臨近畢業(yè)時才有就業(yè)的緊迫感,才去準(zhǔn)備職場的各種技能、思維、習(xí)慣,那就為時過晚。有目標(biāo)和沒有目標(biāo)不一樣,目標(biāo)高與目標(biāo)低在大學(xué)畢業(yè)時的差別也顯而易見。要提高就業(yè)力,就應(yīng)該從進(jìn)校之日起對自己的大學(xué)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃與管理,為將來職業(yè)生涯的發(fā)展奠定一個良好的開端。
1、對職業(yè)生涯發(fā)展的導(dǎo)向作用。大學(xué)時代正值青年的寶貴年華,短短幾年,一晃而過,經(jīng)不起浪費(fèi),經(jīng)不起折騰。成功學(xué)家拿破侖希爾說:“你過去或現(xiàn)在的情況并不重要,你將來想要獲得什么成就才最重要。除非你對未來有理想,否則做不出什么大事來?!睅椭鷮W(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,更好地進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃,明確學(xué)什么,如何學(xué),如何發(fā)展自我,如何確立合適的奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想,并把這些問題都思考、規(guī)劃清楚,才會少走彎路,避免折騰與浪費(fèi)。大學(xué)生自我規(guī)劃的首要工作就是分析自身?xiàng)l件、專業(yè)特點(diǎn)和社會需求,確立一個合理的發(fā)展目標(biāo),包括學(xué)習(xí)、能力、特色、身心素質(zhì)等,這是對學(xué)生素質(zhì)的全面打造和導(dǎo)向。同時也引導(dǎo)大學(xué)生過上有目標(biāo)、有計劃的大學(xué)生活,避免出現(xiàn)信馬由韁、漫無目標(biāo)、得過且過、虛度時光的現(xiàn)象,從而促進(jìn)學(xué)生就業(yè)力的提升,主動適應(yīng)社會的需要。20xx年普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,比20xx年增加64萬人,然而,我國今年的城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位沒有明顯增長,畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。同時,已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫、就業(yè)后頻繁跳槽已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注目的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強(qiáng),這對于職場中的盲目跳蚤們形成了強(qiáng)大的壓力。某些高校在幾年前就已經(jīng)認(rèn)識到,已經(jīng)開始引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。從20xx年開始,江蘇全省高校就開始開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,大賽以傳播規(guī)劃理念,拓展職業(yè)空間為宗旨;廣東省則在20xx年開設(shè)第一屆職業(yè)規(guī)劃大賽;福建省今年1月也開展了第三期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。湖南省也在、連續(xù)兩年開展了大學(xué)生就業(yè)力挑戰(zhàn)賽。職業(yè)規(guī)劃,對于大學(xué)生來說并不陌生。但職業(yè)規(guī)劃是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科,從認(rèn)識到制定長遠(yuǎn)規(guī)劃,只有不斷經(jīng)歷理論聯(lián)系實(shí)際的過程,才能逐步建立一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2、對職業(yè)生涯發(fā)展的激勵作用。拿破侖希爾說:“人的一切行動都是受到激勵而產(chǎn)生的,通過不斷的自我激勵就會使你有一股內(nèi)在的動力,朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn),最終達(dá)到成功的頂峰。”大學(xué)生規(guī)劃為學(xué)生設(shè)計了一個明確的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)指向,并有分階段的教育計劃和發(fā)展計劃,這樣就可以激勵學(xué)生把學(xué)習(xí)和能力等素質(zhì)的發(fā)展提升為一種自覺自為的修煉,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,從“我想學(xué)”到知道“如何學(xué)”,從“我要發(fā)展”到知道“如何發(fā)展”。同時,基于自身特點(diǎn)勾畫出的美麗可及的遠(yuǎn)景,將產(chǎn)生一種積極向上、不懈追求的內(nèi)在動力,從而有力地促進(jìn)學(xué)生自我激勵作用的形成,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)力的提升。
3、對職業(yè)生涯發(fā)展的鞭策作用。大學(xué)生自我規(guī)劃是大學(xué)生自我的“發(fā)展規(guī)劃”“心靈之約”“行動之諾”,是以人為本管理思想的最好體現(xiàn)。生涯規(guī)劃的全過程都體現(xiàn)了尊重人、充分發(fā)揮人的主動性、積極性和創(chuàng)造性的原則,因而生涯規(guī)劃的本身具有約束、鞭策學(xué)生依照規(guī)劃的發(fā)展內(nèi)涵,不斷前進(jìn)向上的積極作用,從而促進(jìn)就業(yè)力的提升。即在確定總體目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實(shí)施措施的過程中,通過引導(dǎo)學(xué)生確定“跳一跳,夠得到”的目標(biāo),落實(shí)分階段“只要努力,就能做到的措施,建立自我發(fā)展個性突出,兼顧各個層面”的激勵機(jī)制,就會使學(xué)生在發(fā)展的過程中得到“成功者”的自信和體驗(yàn),進(jìn)而以“成功者”的心態(tài)參與就業(yè)競爭,走向社會。
1、個性化原則。量體裁衣,這是大家都懂得的道理,既然人們做一件裙子、衣服都要用皮尺在身上量來量去,那在規(guī)劃大學(xué)生涯及個人的發(fā)展前程時,更要“量體裁衣”,堅持個性化的原則。在大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上國家有共同的規(guī)格與要求,但在如何去實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃中,一定要從自身實(shí)際出發(fā),即要貼近個人的志向、目標(biāo)、興趣和愛好,千萬不能人云亦云,放棄自己的個性。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,人的個性也一樣,依樣畫瓢就會失去自己的特色。
2、合理性原則。合理性原則是指在規(guī)劃大學(xué)生涯的目標(biāo)時,要合理適度,過高或過低都會降低規(guī)劃的效能。目標(biāo)規(guī)劃過低,輕易就能達(dá)到,就難以挖掘潛力,激起奮斗的動力,失去目標(biāo)的激勵作用。若目標(biāo)規(guī)劃過高,幾經(jīng)努力仍難以達(dá)到,就會失去信心,甚至懷疑自己的能力,進(jìn)而對實(shí)現(xiàn)其他相關(guān)目標(biāo)產(chǎn)生消極影響。因此,規(guī)劃高校學(xué)生的目標(biāo)時一定要適合自身的基本素質(zhì),以“跳”起來能達(dá)到為宜,通過一個個具體而又具可行性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確立自信,最終在整體上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。
3、發(fā)展性原則。發(fā)展性原則是指大學(xué)生的規(guī)劃一定要有前瞻性、發(fā)展性,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的自我與發(fā)展的自我(或稱“未來的自我”)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)今天的發(fā)展與明天的發(fā)展相結(jié)合,為個人的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)生規(guī)劃中,僅僅只從自身實(shí)際出發(fā),完成大學(xué)階段基本的學(xué)習(xí)任務(wù)或發(fā)展任務(wù)是不夠的,還必須拓寬視野,放眼未來,著力于社會對高素質(zhì)、高層次人才的需要和適應(yīng)多種崗位群工作需要的多種能力、多種素質(zhì)的發(fā)展,以時代和社會的基本要求為前提,既要立足校園,又要超越校園,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生規(guī)劃與未來職業(yè)生涯規(guī)劃相銜接。
4、實(shí)踐性原則。實(shí)踐性原則是指大學(xué)生規(guī)劃不能僅僅是規(guī)劃,停留在口頭上或紙面上,而是要用于指導(dǎo)實(shí)踐,努力實(shí)踐,成為大學(xué)生活實(shí)踐的藍(lán)本。列寧曾經(jīng)說過,一個行動比一打綱領(lǐng)還重要。大學(xué)生規(guī)劃實(shí)際上就是大學(xué)生生活行動的綱領(lǐng),如果束之高閣,不付諸實(shí)際的行動,將毫無作用。因此,大學(xué)生不僅要很好地規(guī)劃好大學(xué)生活,還要努力實(shí)踐該規(guī)劃,做到真正的知行統(tǒng)一,規(guī)劃與行動相一致。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從剛進(jìn)大學(xué)時就開始。對自己的專業(yè)未來的發(fā)展應(yīng)有所了解,需要掌握哪些知識和能力,以后這個專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前途。自己是否喜歡未來這個職業(yè)。要根據(jù)這些情況好好地規(guī)劃自己的未來職業(yè),安排好自己的大學(xué)生活。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。在起步的時候很重要,所以就要考慮清楚,做好準(zhǔn)備。
(3)我具備了哪些知識與技能?其中哪些知識與技能是可以相互轉(zhuǎn)換的?大學(xué)生除了書本知識外,還沒有什么“立”得起的謀生技能,特別是在一個全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,對所有大學(xué)生都是一個空白的領(lǐng)域,得從零開始。原有的知識與技能在新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能夠相互轉(zhuǎn)換嗎?必須清楚地明白這一點(diǎn)。
(5)我的價值觀是什么?價值觀是一個生存方式問題,指的是人應(yīng)當(dāng)如何活著才有意義、有價值。價值觀影響人生觀,可以決定一個人事業(yè)的成敗。
(6)有無正確的自我評價?有些人很在乎別人怎樣看自己,因?yàn)樗麑ψ晕以u價很低,沒有正確的自我評價,很容易跟著感覺走,迷失自我,喪失信心。
2、知道自己想干什么。這是要了解自我的職業(yè)取向,自己將來想從事什么樣的工作崗位,這個工作崗位是否與自己的性格、興趣、氣質(zhì)相符合,是否是自己愿意做的。實(shí)際上就是你的目標(biāo)是什么,這相當(dāng)于旅行要到達(dá)的目的地,或成才上要達(dá)到的基本目標(biāo)。如果一個人外出旅行自己都不知道要到哪里去,通常他哪里也去不了。如果一個人上了大學(xué),在成才目標(biāo)上沒有一個“靶位”式的定位,那他通常也成不了才。不知道自己想干什么則什么也干不了。
3、知道自己能干什么。這是要了解自己目前已有的知識和能力水平,找出“想干什么”和“能干什么”之間的“差”,這就是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)努力的方向、奮斗的目標(biāo)、要解決的問題。雖然不同的職業(yè)對大學(xué)生的知識、能力結(jié)構(gòu)有不同的要求,但認(rèn)清自己現(xiàn)有的知識和能力與未來職業(yè)要求的差距,就能找準(zhǔn)方向,對癥下藥,提高效率。
4、知道怎樣去干。這實(shí)際上是要明確我該怎么干,也就是要確立“干”的目標(biāo),選擇正確的“干”的途徑和方法,以及如何通過這些途徑和方法去達(dá)到目標(biāo),何時達(dá)到目標(biāo),這就是大學(xué)生規(guī)劃的基本內(nèi)涵與要求。
1、“為人”與“為學(xué)”的關(guān)系。先為人,再為學(xué)?!盀閷W(xué)一陣子,為人一輩子”,這是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的基本觀念。也就是說,在高校學(xué)生規(guī)劃中,要把學(xué)會做人放在第一位,學(xué)會做事放在第二位。上大學(xué)絕不是只為讀書學(xué)知識,更重要的是要學(xué)會做人,學(xué)會為人,在校園生活中使自己受歡迎,在人際交往中獲得成熟,包括學(xué)會人際交往、學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會平衡交往、學(xué)會自我保護(hù)、學(xué)會識別“以自我為中心”的行為、學(xué)會表達(dá)自己的不滿、學(xué)會爭辯、學(xué)會寬容、學(xué)會交往的禮儀、學(xué)會與異性交往等,這樣,為人與為學(xué)才會相得益彰,相互促進(jìn),德才兼?zhèn)洹?/p>
2、知識與能力的關(guān)系。知識與能力密不可分,但是又有區(qū)別。有些知識就是能力,有些能力就是知識,但在詞源學(xué)或詞義內(nèi)涵上,兩者還是有區(qū)別的,不能混為一談。知識通常是指認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn),而能力通常表現(xiàn)為勝任某項(xiàng)工作的主觀條件,最主要的是指發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。在規(guī)劃時,不能只規(guī)劃知識的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的目標(biāo),更重要的是能力的發(fā)展。因?yàn)?,大學(xué)階段已不能停留在照背照搬書本上的知識,還要具有懷疑和批判的精神,要善于從沒有問題的地方發(fā)現(xiàn)問題,用自己獨(dú)到的視角來分析問題,用前人沒有用過的方法來解決問題。如此,知識與能力才能有機(jī)結(jié)合,才可以促進(jìn)人的智能的高度發(fā)展,不僅學(xué)問好,而且能力強(qiáng)。
3、理論與實(shí)踐的關(guān)系。規(guī)劃不是坐而論道,紙上談兵,而是要堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于實(shí)踐。許多大學(xué)生由于對社會和專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況不了解,缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),因而在求職擇業(yè)時往往被富有工作經(jīng)驗(yàn)的人打敗。這要求大學(xué)生們在學(xué)習(xí)期間,要勇于走出校園,敢于去實(shí)踐中調(diào)查研究,主動去用人單位兼職學(xué)習(xí),在實(shí)踐中長見識、長才干。
4、今天和明天的關(guān)系。大學(xué)生規(guī)劃是人生職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,今天的規(guī)劃是明天規(guī)劃的起始,明天規(guī)劃是今天規(guī)劃的延續(xù)。因此,大學(xué)生的規(guī)劃絕不是孤立的“今天”的規(guī)劃,而是為明天服務(wù)的。這要求大學(xué)生在作規(guī)劃時,放眼明天,放飛想象,根據(jù)自己的'長期目標(biāo)因人而異,但一般要經(jīng)歷四個時期:適應(yīng)期、確定期、沖刺期、畢業(yè)期。一年級要盡快了解本專業(yè),特別是自己未來所想從事的或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。二年級為確定期,應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),以提高自身的基本素質(zhì)為主,踴躍參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。三年級為沖刺期,臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。希望出國留學(xué)的學(xué)生,可注意留學(xué)考試資訊等。四年級為畢業(yè)期,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),盡可能地在準(zhǔn)備比較充分的情況下施展演練。
1、管理好自己。管理好自己,才能管理好規(guī)劃。如何管理好自己?管理大師杜拉克說,人要問自己五個問題:
(1)我的長處是什么?應(yīng)該向周圍的人尋求反饋并加以分析,發(fā)現(xiàn)自己真正的長處,然后努力完善自己的長處。再找到那些妨礙自己長處發(fā)揮的地方然后改掉它。
(2)我做事的方式是什么?比如是擅長團(tuán)隊(duì)合作,還是習(xí)慣單打獨(dú)斗等。不在于如何回答,而在于回答問題后所采取的行動。
(3)我的價值觀是什么?人和企業(yè)都有自己的經(jīng)營價值觀,如果兩者相互沖突,就難以發(fā)揮績效,這不是誰對誰錯的問題。
(4)我該去哪里工作?或者,至少知道不該去哪里工作,知道自己將來以怎樣的方式去從事一項(xiàng)新工作。
(5)我該貢獻(xiàn)什么?這要考慮三個因素:一是形勢的要求;二是基于自己的長處、做事方式和價值觀,怎樣能做出最大貢獻(xiàn);三是什么樣的結(jié)果影響深遠(yuǎn)。認(rèn)識自己后,付諸相應(yīng)的行動,才是管理自己。
2、有充足的心理準(zhǔn)備。充足的心理準(zhǔn)備是指對規(guī)劃實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的困難、挫折做好心理上的準(zhǔn)備,或有預(yù)案。當(dāng)一個人從一個無計劃的、無序的狀態(tài)中朝一種規(guī)范的、有序的狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程中,是不可能迅速進(jìn)入狀態(tài)的,其中必定有反復(fù),甚至?xí)龅揭?guī)劃的目標(biāo)難以達(dá)到的情況,在這種情況下,就要進(jìn)行反思,分析原因,甚至對規(guī)劃做出一些小調(diào)整,以小步子逐漸向前推進(jìn),積小步而成大步,有時急于求成反而適得其反。
3、建立一套自我激勵機(jī)制。高校學(xué)生規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),雖然條件、環(huán)境很重要,但最主要的還是靠內(nèi)因,靠自我激勵。自我激勵是指個體不依賴外力而自覺自為地向著確立的目標(biāo)邁進(jìn),推動自己前進(jìn)而體現(xiàn)出來的動力與意志的心理特征。當(dāng)個體有了一個明確的、自己愿意為之付出努力的目標(biāo)后,他就會全力以赴,集中精力地投入,即使碰到一些困難和挫折,也會努力克服,不達(dá)目的,決不罷休。自我激勵機(jī)制的建立,需要確立遠(yuǎn)大的目標(biāo),找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,同時也需要頑強(qiáng)的意志與毅力,始終使自己保持進(jìn)取發(fā)展的態(tài)勢。
4、經(jīng)常自我反思。反思可以看到自己的奮斗歷程,從中看到自己的進(jìn)步與不足,從而促進(jìn)自己不斷地從幼稚走向成熟。從某種角度上講,高校學(xué)生規(guī)劃是大學(xué)生為自己的成長和發(fā)展訂立的“契約”,是自己對自己美好未來的承諾,而加強(qiáng)對生涯規(guī)劃的自我管理,則是每個大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己承諾的保證。如果不信守諾言,那一輩子都不會有出息,都不會成功,只能生活在社會的底層,生活在他人的冷眼里。因此,規(guī)劃好大學(xué)生活,并做好生涯規(guī)劃的自我管理,就能為職業(yè)生涯打開一扇成功之門。
有人曾經(jīng)用魯迅著名的書名來形容大學(xué)生涯:大一的吶喊。大二彷徨,大三傷逝,大四朝花拾夕。那些經(jīng)歷過大學(xué)生活的人,特別對大學(xué)生活沒有規(guī)劃的人,對此都深有感觸。其實(shí),大學(xué)生活要規(guī)劃,職業(yè)生涯也同樣需要規(guī)劃。再回首往事如夢,要想在就業(yè)形勢嚴(yán)俊的今天找到一份好的工作,實(shí)現(xiàn)自己的理想的職業(yè)目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)該從大一開始??傊髮W(xué)生自我規(guī)劃實(shí)際上是大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展計劃,是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動方向、行動時間、行動方案,它對于提高就業(yè)力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展與成功具有重要的意義。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇二
如今之社會,競爭無處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,就必須認(rèn)真的審視自己,看清社會的發(fā)展趨勢,為自己的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會,必然會白白浪費(fèi)大好青春。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計自己的未來,有了明確的目標(biāo),我才會一直向著它前進(jìn)不停,才會用動力贏得自己的成功。
我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望,所以,自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。
我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開朗活潑,愛與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時間里,喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng),由于第二外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問題,慢慢的彌補(bǔ),直至最終克服。
我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來應(yīng)該會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,我必須要?dú)v經(jīng)一個嶄新的開始,那就是考研。
在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識,努力通過專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。
在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識,還要全面拓展自己的個人素質(zhì)。我計劃在大學(xué)期間,考到導(dǎo)游資格證和教師資格證,并爭取考過計算機(jī)二級。我相信,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。
由于第二外語選修的是日語,我希望能學(xué)有所成。在專修英語的同時,我也會努力學(xué)習(xí)日語,并計劃通過日語的四級水平測試,如果我有能力,我會嘗試去通過日語的二級水平測試。
我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué),并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來的夢想,并且我始終堅定不移的想著這個目標(biāo)邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必須要全力準(zhǔn)備,不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)?;蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個目標(biāo),我會全力以赴。
對于工作,我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此,我必須強(qiáng)化我的知識儲備,不能有絲毫的放松。同時,也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人溝通的能力,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱情如入其中,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然,我也會爭取任何一個提升自己的機(jī)會,那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,使未來富有色彩與意義。
計劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的理想與目標(biāo),只說不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題,我們必須還有要清醒的頭腦,準(zhǔn)備應(yīng)對一切變故。
其實(shí),我們每個人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的`雙手。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇三
我是一個學(xué)生,從遙遠(yuǎn)的一個省。剛來到這個陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤獨(dú),感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢適應(yīng)并愛上了這個地方,獨(dú)特的。我覺得學(xué)習(xí)在開始和大的差距,其他的學(xué)生,根據(jù)他們自己的沒有他們,因?yàn)樗麄冊诃h(huán)境比我們那個遙遠(yuǎn)的地方好得多。我不氣餒,和悲傷。我總是告訴自己:“相信自己,相信自己能夠超越它們,不要?dú)怵H,不要放棄?!拔也煌媪?,我不喜歡玩,但我想重新學(xué)習(xí)。不要白費(fèi)了遙遠(yuǎn)的父母辛勤勞動。
我是一個很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團(tuán),和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事來增長自己的其他方面的才能。更他們學(xué)習(xí)一些知識。又交了很多朋友,真的很快樂。我覺得我既內(nèi)向又外向。我有時很沉默,有時很鬧大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例。
通過學(xué)校給我們的測試我是智多星型,在關(guān)鍵時刻總能想出很多新點(diǎn)子。思想很活躍,喜歡自由,不喜歡被束縛,不能做一些乏味的,一層不變的工作。對新鮮的事物很又興趣,很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事,在別人眼里不可能實(shí)現(xiàn)的事,但因?yàn)檫@樣而缺乏細(xì)心。
我的興趣很廣泛,只要我不會的我都想去了解,去學(xué)它。但我也有我很喜歡的。如:在運(yùn)動上我很喜歡打乒乓球,而不是什么健美操。在書上我喜歡看名人事跡。在業(yè)余我愛看和很多人一起看電視,因?yàn)橛蟹諊?。我也很喜歡唱歌,跳舞。雖然不會,可還是很喜歡?,F(xiàn)我又很想學(xué)會彈鋼琴。
我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能,還有一些電腦知識,還有一些實(shí)踐體會,會說一些簡單的英語。懂一些其他方面的知識。不過看看,好像自己所擁有的技能真的很少,要加強(qiáng)的和要學(xué)習(xí)的都很多。不能浪費(fèi)時間。
4.我的價值觀:
我感覺我的追求與理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不會忘記報答曾經(jīng)幫助過我的人。不會忘記報答社會。給那些窮苦的孩子一幫助。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇四
從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進(jìn)的孩子;在同學(xué)朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強(qiáng)勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨(dú)立堅強(qiáng)、忍耐力與上進(jìn)心極強(qiáng)的女生。我的興趣比較廣泛,運(yùn)動、看書、聽音樂、聊天、旅游等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術(shù)方面和哲學(xué)歷史政治等文科的方面毫無潛力。
當(dāng)我在小學(xué)三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優(yōu)勢。高中時候也喜歡數(shù)學(xué)和化學(xué),對此很有興趣。但是因?yàn)槁爮募议L的要求,大學(xué)選了法英專業(yè),或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學(xué)習(xí)法律的過程中,我還是習(xí)慣理科生的思維模式----去想去鉆研,卻完全不習(xí)慣背誦和閱讀長篇的難以理解的書籍。對于法律,我的興趣僅僅在于對于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實(shí)際的人,對于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實(shí)際問題。我個人認(rèn)為覺得,學(xué)習(xí)、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在于你是否有興趣,而在于你能成為一個全面的復(fù)合型的人才,擁有自己需要的能力與品質(zhì)。
我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都說我具有領(lǐng)導(dǎo)才能,這一點(diǎn)我并不否認(rèn)。因?yàn)槲业膫€性上很踏實(shí)肯干,冷靜穩(wěn)重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,并且有極強(qiáng)的熱情并且努力做好也愿意承擔(dān)責(zé)任。我個人比較偏重自己能力的鍛煉與提高,但是也一樣看重組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。
對于翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰(zhàn),所以喜歡做一些不重復(fù)不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以后的客觀情況,我在選擇職業(yè)的時候還是少了一些激情,希望能輕松穩(wěn)定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向于翻譯,是因?yàn)槲矣X得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢。
在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養(yǎng)得很適當(dāng),我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進(jìn)入大學(xué)可以選擇小語種,但是因?yàn)閷I(yè)關(guān)系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學(xué)習(xí),但是我對它很有興趣。因?yàn)槭腔刈?,家里也有人擅長阿語,對于我來說是個很好的環(huán)境優(yōu)勢。我的父親一直對于我的英語學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,并且如果能就此找到一份簡單而穩(wěn)定的工作,正好滿足了他們的心愿。
再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業(yè)學(xué)生的基本教育,這對于我繼續(xù)從事英語是一個比較好的優(yōu)勢。
然而,現(xiàn)今社會中,英語專業(yè)的學(xué)生并不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因?yàn)檫@樣的翻譯需要很高的能力和學(xué)習(xí)過程。在此基礎(chǔ)上,翻譯也可以進(jìn)行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了?,F(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結(jié)合起來的人才卻是十分的短缺。因?yàn)榉捎⒄Z包含了很專業(yè)的詞匯與基礎(chǔ)知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機(jī)會。
做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。
自己的差距:
在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。首先,作為一名法英專業(yè)的學(xué)生,我的時間很難平衡,我不能很好的投入英語學(xué)習(xí)與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴(yán)重短缺,更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待于提高,對于形成自己的口音、表達(dá)方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學(xué)習(xí)法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學(xué)習(xí)越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我覺得可以從以下幾點(diǎn)努力,縮小我的差距:
1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標(biāo)合理地去加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃2、專心準(zhǔn)備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,并且一定在6月通過大學(xué)四級在12月通過六級考試。
3、在大三上半學(xué)期報名學(xué)習(xí)法語,爭取在最短時間內(nèi)學(xué)到可以考證的等級,參加等級考試。
4、了解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發(fā)展自己的一個方向,努力盡早通過相關(guān)考試。
5、做一些有關(guān)英語翻譯的兼職,同時也可以參加導(dǎo)游培訓(xùn),通過后做英語導(dǎo)游以提升英語交際能力。
6、對于所學(xué)的法律知識,盡可能地掌握相關(guān)英語表達(dá),有意識地加強(qiáng)自己的法律英語技能。
7、對于這一職業(yè)的追求,再有必要的情況下,我會選擇考取英語專業(yè)的研究生,專門學(xué)習(xí)高級翻譯課程,以此來加強(qiáng)自己的能力。
對于法律顧問:
雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律,但是因?yàn)槲抑餍薜膶I(yè)是法律,如果將來完全放棄,真的很可惜。想到法律和英語的一些相關(guān)性,我想到了這個令我比較感興趣的職業(yè)。就我個人而言,并不是完全對法律沒興趣,而是想實(shí)際操作運(yùn)用法律而非研究法學(xué),所以我覺得法律顧問是對于理論知識與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合并且有時會需要語言的輔助。這一職業(yè)在某一程度上并不是很固定無創(chuàng)造性的,這恰好符合我不安于現(xiàn)狀敢于挑戰(zhàn)的性格。但是和律師不同,這個職業(yè)只是對于法律知識的運(yùn)用,但并不牽涉到律師工作中的那些復(fù)雜性。作為一個女生,我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰(zhàn),相比起來,法律顧問更適合我做。并且在這個職業(yè)的選擇上,我有一定的資源,或許可以提供給我出國的機(jī)會。這樣對于我從事法律英語的學(xué)習(xí)及涉外法律顧問來說會有很好的機(jī)會與條件。
這份職業(yè)有很大的挑戰(zhàn)性:首先,它要求我必須具備很過硬的法律知識功底,當(dāng)公司或是個人面臨一個案件或是情形時,我必須能夠準(zhǔn)確地聯(lián)系法律知識予以解決,這在某一程度上很類似律師。其次,如果我想做一個外企的法律顧問,那么英語能力必須要非常好,不僅僅指英語口語能力,更加重要的是法律英語技能。
如果要想從是這一職業(yè),我必須從這幾方面來提升自己:
1、用心學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的掌握法律的應(yīng)用知識,努力提升自己的應(yīng)用技能。特別不能輕視國際法等知識的學(xué)習(xí)與掌握。
2、提高英語運(yùn)用能力,特別是法律英語的技能,法律的交際能力。
3、通過國家法律司法考試,這是對于我的法律資格的基本的評定。
4、如果有機(jī)會或是盡可能找機(jī)會在律所或是公司做一些助手或?qū)嵙?xí)工作,體驗(yàn)相關(guān)工作的要求,實(shí)地提升鍛煉自己。
對于我的職業(yè)規(guī)劃,我覺得僅僅有固定的目標(biāo)是不夠的。無論我將來選擇干什么,對于求職的技巧與準(zhǔn)備是我現(xiàn)在就必須開始學(xué)習(xí)的。首先,我必須留意社會對于人才的需求,什么樣的人才是復(fù)合型人才,什么樣的人是每個單位和公司爭著要的類型,我必須有意識的去發(fā)展自己,提高自己的競爭力;其次,我必須學(xué)會寫作簡歷、面試、工作的能力,在大學(xué)中的幾次面試讓我覺得自己并不懂得怎樣去表達(dá)自己,這是一個致命的缺點(diǎn);再次,我不該將就業(yè)壓力夸大,并不只是消極的認(rèn)為機(jī)會少應(yīng)征者太多,以一個很有壓力的心態(tài)去嘗試,我應(yīng)該充滿信心,充分武裝自己,因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,自信是最好的武器!
大學(xué)生自我規(guī)劃篇五
總的說來,我是一個較為內(nèi)向的人,平時就不怎么主動和別人說話,感覺自己的交際能力很差。其實(shí),我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛說話,經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實(shí),我覺得自己如果能勇敢一點(diǎn),我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會夸我做事很認(rèn)真,而且很會討他們歡喜。
自我興趣
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧,所以很害怕主動和別人交流。
探索職業(yè)發(fā)展
通過課堂的學(xué)習(xí),進(jìn)行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識獨(dú)立、客觀分析問題的職業(yè)。
但是說實(shí)話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應(yīng)該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應(yīng)該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因?yàn)槲矣X得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。
對于我以后的職業(yè)規(guī)劃,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機(jī)二級過了,為以后的就業(yè)打下一個好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗(yàn).。對于以后出身社會,在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。努力工作,積極博取提升的機(jī)會。在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘。
我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現(xiàn)在,認(rèn)真地對現(xiàn)在的我進(jìn)行分析,預(yù)測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會是不斷變化的,是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。
從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進(jìn)的孩子;在同學(xué)朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強(qiáng)勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨(dú)立堅強(qiáng)、忍耐力與上進(jìn)心極強(qiáng)的女生。我的興趣比較廣泛,運(yùn)動、看書、聽音樂、聊天、旅游等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術(shù)方面和哲學(xué)歷史政治等文科的方面毫無潛力。
當(dāng)我在小學(xué)三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優(yōu)勢。高中時候也喜歡數(shù)學(xué)和化學(xué),對此很有興趣。但是因?yàn)槁爮募议L的要求,大學(xué)選了法英專業(yè),或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學(xué)習(xí)法律的過程中,我還是習(xí)慣理科生的思維模式----去想去鉆研,卻完全不習(xí)慣背誦和閱讀長篇的難以理解的書籍。對于法律,我的興趣僅僅在于對于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實(shí)際的人,對于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實(shí)際問題。我個人認(rèn)為覺得,學(xué)習(xí)、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在于你是否有興趣,而在于你能成為一個全面的復(fù)合型的人才,擁有自己需要的能力與品質(zhì)。
我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都說我具有領(lǐng)導(dǎo)才能,這一點(diǎn)我并不否認(rèn)。因?yàn)槲业膫€性上很踏實(shí)肯干,冷靜穩(wěn)重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,并且有極強(qiáng)的熱情并且努力做好也愿意承擔(dān)責(zé)任。我個人比較偏重自己能力的鍛煉與提高,但是也一樣看重組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。
對于翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰(zhàn),所以喜歡做一些不重復(fù)不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以后的客觀情況,我在選擇職業(yè)的時候還是少了一些激情,希望能輕松穩(wěn)定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向于翻譯,是因?yàn)槲矣X得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢。
在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養(yǎng)得很適當(dāng),我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進(jìn)入大學(xué)可以選擇小語種,但是因?yàn)閷I(yè)關(guān)系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學(xué)習(xí),但是我對它很有興趣。因?yàn)槭腔刈澹依镆灿腥松瞄L阿語,對于我來說是個很好的環(huán)境優(yōu)勢。我的父親一直對于我的英語學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,并且如果能就此找到一份簡單而穩(wěn)定的工作,正好滿足了他們的心愿。
再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業(yè)學(xué)生的基本教育,這對于我繼續(xù)從事英語是一個比較好的優(yōu)勢。
然而,現(xiàn)今社會中,英語專業(yè)的學(xué)生并不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因?yàn)檫@樣的翻譯需要很高的能力和學(xué)習(xí)過程。在此基礎(chǔ)上,翻譯也可以進(jìn)行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了?,F(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結(jié)合起來的人才卻是十分的短缺。因?yàn)榉捎⒄Z包含了很專業(yè)的詞匯與基礎(chǔ)知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機(jī)會。
做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。
自己的差距:
在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。首先,作為一名法英專業(yè)的學(xué)生,我的時間很難平衡,我不能很好的投入英語學(xué)習(xí)與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴(yán)重短缺,更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待于提高,對于形成自己的口音、表達(dá)方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學(xué)習(xí)法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學(xué)習(xí)越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我覺得可以從以下幾點(diǎn)努力,縮小我的差距:
1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標(biāo)合理地去加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。
2、專心準(zhǔn)備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,并且一定在6月通過大學(xué)四級在12月通過六級考試。
3、在大三上半學(xué)期報名學(xué)習(xí)法語,爭取在最短時間內(nèi)學(xué)到可以考證的等級,參加等級考試。
4、了解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發(fā)展自己的一個方向,努力盡早通過相關(guān)考試。
5、做一些有關(guān)英語翻譯的兼職,同時也可以參加導(dǎo)游培訓(xùn),通過后做英語導(dǎo)游以提升英語交際能力。
6、對于所學(xué)的法律知識,盡可能地掌握相關(guān)英語表達(dá),有意識地加強(qiáng)自己的法律英語技能。
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大學(xué)生自我規(guī)劃篇六
在學(xué)習(xí)方面,我的認(rèn)識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓(xùn)。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學(xué)習(xí)方面上也是我今后在鍛煉自己潛質(zhì)的的同時,不可忽視的重要方面。
思想政治方面:高中時期已在業(yè)余黨校學(xué)習(xí)三年,思想上永遠(yuǎn)忠于中國共產(chǎn)黨,對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識深刻。大學(xué)我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,正因自身的不足,個性是學(xué)習(xí)方面,當(dāng)然政治思想的學(xué)習(xí)方面的繼續(xù)學(xué)習(xí),也有待提高和改善。
今后打算。
大三在學(xué)校發(fā)奮學(xué)好專業(yè)知識,合理分配時刻合理消費(fèi),課余、周末時刻用心鍛煉社會實(shí)踐潛質(zhì)。以下是對自己的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)。
第二,發(fā)奮提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,鍛煉自己的實(shí)踐潛質(zhì)。
第四,發(fā)奮學(xué)習(xí)英語和計算機(jī),掌握好基本的語言潛質(zhì)和操作知識。
第五,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有計劃地安排作息時刻。
從踏入校園門檻的那天起,在良師的精心領(lǐng)導(dǎo)下,我奮力拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),逐步成了一個能適應(yīng)社會需要的大學(xué)生,并為做一個常識型的社會主義建設(shè)者打下堅實(shí)的基本。
工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)獲得提高的能源。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識,并熟習(xí)控制了offic利用辦公軟件,能較好地應(yīng)用用友和金蝶軟件,已失掉會計從業(yè)資歷證書。
在思維品格上,自己有良好的道德涵養(yǎng),并有堅實(shí)的政治態(tài)度,熱愛祖國,熱愛黨和國民,堅定擁戴社會主義軌制,關(guān)懷海內(nèi)外大事,同時一直提高本人的綜合素質(zhì)和能力,對師長尊進(jìn)有加,團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍加入各種運(yùn)動,使我的實(shí)際能力和社會來往才能都有了極大的進(jìn)步,取得老師跟同窗的認(rèn)可。
在行將離別大學(xué)生涯、踏上社會征途的時候,本人束裝待發(fā),將以豐滿的熱忱,鑒定的信念,高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁,攀緣新的頂峰。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇七
寶貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價值。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。 學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。
我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落 然而,學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇八
從去年6月至今,伴隨集團(tuán)改制整合,我經(jīng)歷了公司由子公司向分公司的轉(zhuǎn)變,感受了集團(tuán)公司向做實(shí)做強(qiáng)目標(biāo)的發(fā)展壯大。其間,我經(jīng)歷了兩次崗位調(diào)整,去年 12月,我從分公司到人力資源部,今年3月底,我從人力資源部到黨群工作部,并于4月底當(dāng)選為團(tuán)委副書記。面對形勢、崗位的變化,我都能積極轉(zhuǎn)變角色,盡快調(diào)整心態(tài)投入工作?;仡櫼荒甑谋憩F(xiàn),自認(rèn)為符合黨員要求,自我評價:合格。下面從三個方面向同志們匯報。
思想上,我理解、支持、參與改革,積極適應(yīng)形勢,適應(yīng)崗位,以良好的心態(tài)面對工作、面對領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過一年中四次中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會和年度兩會,提升了個人思想意識和境界。
作風(fēng)上,我按照黨員標(biāo)準(zhǔn),高效做事,低調(diào)做人。無論是作為職能部門負(fù)責(zé)人還是基層部門負(fù)責(zé)人,我都要求自己不要僅僅作一個發(fā)號施令者,還要承擔(dān)一些實(shí)際而具體的工作。因此,我能始終實(shí)事求是地面對問題分析問題解決問題,能與一線職工保持密切的工作聯(lián)系和深厚的同事情誼;能時刻警醒、自我批評、保持謙虛謹(jǐn)慎作風(fēng)。
紀(jì)律上,我嚴(yán)于律己,寬以待人。首先做到帶頭學(xué)法知法守法用法,這個法既包括國家政策法規(guī),也包括企業(yè)規(guī)章制度。工作中要求別人做到的自己首先做到,自己做不到的,決不苛求他人做到。
學(xué)習(xí)上,崗位的調(diào)整使我必須不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)能力,向領(lǐng)導(dǎo)、向前任、向下屬學(xué)習(xí),利用專業(yè)書籍、專家講座、網(wǎng)絡(luò)資源,不斷歸納總結(jié)個人、他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一年里,我對物業(yè)管理、人力資源管理、企業(yè)管理和黨群工作有了更多的理解和體會。有人說,人類區(qū)別于動物就在于人類知識的傳承。我深表贊同,因?yàn)槲业倪M(jìn)步,就離不開在座每一位的關(guān)心和幫助。
工作上,按三個階段來談。
在物業(yè)中心(公司),我與同事們一起重新梳理了管理制度,健全了制度體系,編制了員工手冊;調(diào)整了內(nèi)部機(jī)構(gòu),使各部門各小組職責(zé)更趨合理,優(yōu)化了工作流程;制訂了工作目標(biāo),突出了重點(diǎn)難點(diǎn),采用項(xiàng)目管理手段加強(qiáng)控制,保證情況了然于心,一切盡在掌握。針對物業(yè)公司特點(diǎn),強(qiáng)化了“圖難于其易,為大于其細(xì)”、“在細(xì)節(jié)中創(chuàng)造神奇,在平凡中實(shí)現(xiàn)價值”的細(xì)節(jié)管理理念。通過努力,無論重慶煙廠新舊廠區(qū)、職工宿舍管理,還是職工公積金和住房補(bǔ)貼管理,都基本做到了職工滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。事實(shí)上,經(jīng)過溝通,房改物管工作在領(lǐng)導(dǎo)心目中的難度系數(shù)和關(guān)注程度已經(jīng)大大降低。
在人力資源部,我得到李部長的指導(dǎo)和王勤的幫助,先后參與了公司中層干部和子分公司班子年度考評、年度教育培訓(xùn)計劃編制、機(jī)電技術(shù)培訓(xùn)和包裝工藝技術(shù)培訓(xùn)等工作。我始終如一地按照細(xì)節(jié)管理思想,細(xì)化目標(biāo)任務(wù),確保工作成果。如天津科技大學(xué)外培技術(shù)一事,領(lǐng)導(dǎo)重視,職工關(guān)注。雖然后面的學(xué)習(xí)效果和不太清楚,但我從充分溝通領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖、選拔學(xué)員確保學(xué)習(xí)效果、聯(lián)系學(xué)校設(shè)置課程等方面,投入了大量精力。到天津科大后,我與三名學(xué)員一起找住處,一起聽課,與院系領(lǐng)導(dǎo)溝通,個人認(rèn)為,為建立融洽的師生關(guān)系、包括包裝工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,都打下了良好基礎(chǔ)。
在黨群工作部,由于事務(wù)繁多,點(diǎn)多面廣,我只有把主要工作報個流水帳。主要有四個方面:
一是團(tuán)委工作,做了四件事。一是建立健全了基層團(tuán)支部,配全了支委;二是召開了集團(tuán)公司第一次團(tuán)代會,成立了團(tuán)委;三是成立了青年突擊隊(duì),這是按涪陵團(tuán)區(qū)委要求,同時我們一班人馬還有另一個名字:青年志愿者服務(wù)隊(duì);四是團(tuán)的工作逐步開展。如宏聲度假村舉行了演講比賽,宏聲寬帶網(wǎng)絡(luò)公司舉行了趣味運(yùn)動會; 華福團(tuán)支部開展了“青年創(chuàng)新百人百點(diǎn)子”合理化建議征集;機(jī)關(guān)物流團(tuán)支部開展了“提質(zhì)降耗百人百小事”收集,目前整理了一件。
二是工會工作,做了五件事。一是起草了工會工作要點(diǎn)初稿;二是結(jié)合迎奧運(yùn)健身運(yùn)動擬定了宏聲集團(tuán)全民健身計劃,機(jī)關(guān)本部成立了籃球隊(duì);三是開展了職工體檢工作; 四是4月2日組織了登山拓展訓(xùn)練活動;五是提質(zhì)降耗工作,隨劉書記到各子分公司檢查督促,出了兩期簡報。當(dāng)然,我們是提供素材,最終由辦公室編制宏聲信息。
三是黨委工作,做了六項(xiàng)工作。一是起草了黨群工作要點(diǎn)初稿;二是成立了集團(tuán)公司計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;三是開展了民主評議黨員和黨內(nèi)評先活動,即我們今天的會議;四是支部書記座談會準(zhǔn)備;五是演講比賽安排;六是黨支部書記和入黨積極分子培訓(xùn)。
四是團(tuán)隊(duì)建設(shè),即部門內(nèi)部管理,三項(xiàng)工作,即三講。一是講學(xué)習(xí),每周定期進(jìn)行學(xué)習(xí),不定期交流,大家將報刊雜志的好文章與大家共享;二是講情誼,通過 aa制方式,過生日、各節(jié)日,如六一節(jié)、端午節(jié)一起共進(jìn)午餐;三是講集體,系統(tǒng)大于各要素之和,大家樹立“一榮俱榮,一損俱損”的集體榮譽(yù)感,部門不是三個人的簡單相加,而是體現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),勝過一個諸葛亮。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇九
1.自我認(rèn)識
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性:
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:
社會型social(s):您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。
企業(yè)型enterprising(e):您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。
常規(guī)型conventional(c):您尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。您在這六個職業(yè)傾向類型中得分的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個字母的結(jié)合。第一個字母意味著您最傾向的職業(yè)類型,而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的,應(yīng)該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣。得分的是常規(guī)型,喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。4.職業(yè)價值觀:我的職業(yè)價值觀很簡單,作為一個實(shí)用主義者,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇十
(1),出生背景
我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,和自我解決問題的能力。
(2),性格與能力
我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿?,我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
二,專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動,因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠精通財務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
三,職業(yè)分析
對于我們來說當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),財務(wù)管理有比較長的歷史,并在管理運(yùn)營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),熟悉市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理,通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬,培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),了解實(shí)際財務(wù)工作的運(yùn)作情況,熟悉實(shí)際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實(shí)際工作能力。
財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強(qiáng)調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財務(wù)決策,在動態(tài)中實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。
財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:
隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī)?;H經(jīng)濟(jì)一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚摗⑼顿Y組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。
我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作
在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。
我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,通曉電子計算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學(xué)會運(yùn)用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財務(wù)預(yù)測。
具體分類就是以下6點(diǎn):
(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;
(2),掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;
(4),熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);
(5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進(jìn)行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此,參與財務(wù)決策的管理人員,尤其是財務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
四,未來三年的計劃
我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證,但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下,個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí),感恩,勤奮,自信。
對于未來的三年,我的計劃是這樣的:
首先是去考一些必要的證書
1,首先是考英語四六級,再是計算機(jī)二四級,這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。
2,接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。
3,其次是考cpa,難點(diǎn)的就是acca,acca之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地?fù)?dān)任財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個內(nèi)部審計師。
接著是去去企業(yè)實(shí)習(xí)
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進(jìn)快的融入社會。
如果有條件的話我還是會去選擇考研,因?yàn)檠芯可袃纱髢?yōu)勢。
1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗(yàn),理科研究生還有參與實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗(yàn)。
2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。
研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會。